2016九年级化学下册第九单元+课题3+第1课时+溶质的质量分数课件+新人教版
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人教课标九年级版化学下册课题3溶质的质量分数PPT课件
一、溶质的质量分数
• 溶质的质量 • 溶质的质量分数= -----------×100% • 溶液的质量
• 练习：1）p112，想一想 • 2）p113,一、二两题
练习：
• 1) 在20℃时，硝酸钾的溶解度是 31.6 克， 20℃ 时硝酸钾饱和溶液 中的硝酸钾的质量分数为多少？
2 ） 20℃ 时，氯化铵的溶解度为 38g ，
• B 物质的溶液蒸发掉 50 克水后， 在t℃时析出8克晶体（晶体不含 结晶水）；再蒸发掉50克水后， 在 t℃时析出晶体 10 克。若要使 原溶液恰好成为 t℃的饱和溶液， 可采取的方法是 （ ） A. 蒸发掉 10 克水 B. 蒸发掉 15 克 水 C. 温度升高 10℃ D. 加入 2 克 B 物
若将 20g 的氯化铵溶于 50g 水，所 得溶液的溶质的质量分数是多少？
3. 50g盐酸5与锌完全反应，得 0.2g氢气，求盐酸的溶质的质 量分数？
4. 某盐酸溶液100g，与13g含杂质多少？
讨论： 在温度不变的条件下， 如何使原有溶液的溶质质量分 数增大或减小？
• 2.配制100亳升10%的稀硫酸，需 98%的浓硫酸多少毫升？水多少亳 升？（10%的密度为1.07克/厘米3+， 3+ 98%的密度为1.84克/厘米 ）
3.将40克90%的硫酸溶液与60 克 50%的硫酸溶液混合，所得 溶液中溶质的质量分数为多少？
• 4.将1摩硫酸铜晶体溶于3摩 水中，求所得溶液中溶质 的质量分数。
下图是A、B两种物质的溶解度曲线 图，现将50gA和80gB分别放入100g 水中，加热使它们完全溶解，然后冷 却到toc。下列叙述正确的是：
• • • • • • A. toc时，两溶液溶质的 质量分数相等 60 o B. t c时，A溶液溶质的 50 质量分数小 C. 有A析出而没有B析出 D. A、B都有析出
• 溶质的质量 • 溶质的质量分数= -----------×100% • 溶液的质量
• 练习：1）p112，想一想 • 2）p113,一、二两题
练习：
• 1) 在20℃时，硝酸钾的溶解度是 31.6 克， 20℃ 时硝酸钾饱和溶液 中的硝酸钾的质量分数为多少？
2 ） 20℃ 时，氯化铵的溶解度为 38g ，
• B 物质的溶液蒸发掉 50 克水后， 在t℃时析出8克晶体（晶体不含 结晶水）；再蒸发掉50克水后， 在 t℃时析出晶体 10 克。若要使 原溶液恰好成为 t℃的饱和溶液， 可采取的方法是 （ ） A. 蒸发掉 10 克水 B. 蒸发掉 15 克 水 C. 温度升高 10℃ D. 加入 2 克 B 物
若将 20g 的氯化铵溶于 50g 水，所 得溶液的溶质的质量分数是多少？
3. 50g盐酸5与锌完全反应，得 0.2g氢气，求盐酸的溶质的质 量分数？
4. 某盐酸溶液100g，与13g含杂质多少？
讨论： 在温度不变的条件下， 如何使原有溶液的溶质质量分 数增大或减小？
• 2.配制100亳升10%的稀硫酸，需 98%的浓硫酸多少毫升？水多少亳 升？（10%的密度为1.07克/厘米3+， 3+ 98%的密度为1.84克/厘米 ）
3.将40克90%的硫酸溶液与60 克 50%的硫酸溶液混合，所得 溶液中溶质的质量分数为多少？
• 4.将1摩硫酸铜晶体溶于3摩 水中，求所得溶液中溶质 的质量分数。
下图是A、B两种物质的溶解度曲线 图，现将50gA和80gB分别放入100g 水中，加热使它们完全溶解，然后冷 却到toc。下列叙述正确的是：
• • • • • • A. toc时，两溶液溶质的 质量分数相等 60 o B. t c时，A溶液溶质的 50 质量分数小 C. 有A析出而没有B析出 D. A、B都有析出
化学：9.3《溶质的质量分数》课件(1)(人教版九年级下)
解：设
配置步骤：1、计算
计算：需食盐：150 g× 16% = 24 g
2、称量
3、溶解
例1： （溶质为固体）配制150g16%的食盐水
需水： 150 g– 24 g= 126 g
称量：用天平称量 24 g食盐
用量筒量取126mL水
溶解：烧杯、玻璃棒
实验仪器：天平（砝码）、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒
分析：解决这道题的关键是什么？
溶液稀释前后溶质的质量不变
解：设稀释后溶液的质量为x。
50g× 98%=X × 20%
X=245g
需要水的质量=245g-50g=195g
答：需要水的质量为195g。 如果把50g换成50mL，还需要什么条件？
练习 某工厂化验室配制5000g20%的盐酸， 需要38%的盐酸（密度为1.19g/mL）的盐酸 多少毫升？
10.5g 11g
3
10g
1.5g
11.5g
课题3
溶质的质量分数
一、溶质的质量分数
1、概念：溶质质量与溶液质量之比。
2计算公100%
溶质质量 溶质质量+溶剂质量
100%
在三支试管中各加入10mL水，然后分 别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。 比较三种溶液的颜色。
化学备课组
复 习
1、什么叫饱和溶液? 2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和 溶液?
3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱 和溶液?
实验9-5
药品:水10mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管
颜色:
淡蓝
蓝色
深蓝
浓溶液和稀溶液
判断依据： 一定量溶液里，所含溶质的多少
思考：溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系
九年级化学下册_课题3_溶质的质量分数课件_人教新课标版
分析： 溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数 =150 kg×16％=24 kg 溶剂质量=溶液质量－溶质质量 =150 kg－24 kg =126 kg 答：需24 kg氯化钠和126 kg水。
溶液的稀释
• 化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验 中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述的浓 硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要 水的质量是多少？
生成的硫酸锌溶液中溶质的质量分数为：
16.1g 100 % =15.15% 6.5 g 100 g 0.2 g
答：生成氢气0.2g，稀硫酸中溶质的质量分数 为9.8%，生成的硫酸锌溶液溶质的质量分数为 15.15%。
溶质质量分数在化学方程式中应用
注意：有溶液参与的反应，实际只有溶质参加。
1、50g盐酸与5g锌完全反应，得0.2g氢气，求 盐酸的溶质的质量分数？
2、某盐酸溶液100g，与13g含杂质5％的锌完 全反应，这种盐酸的溶质质量分数是多少？
一、溶质的质量分数 1、概念：溶质质量与溶液质量之比。 2、计算公式： 溶质质量 100% 溶质的质量分数
溶液质量 溶质质量
课题3
溶质的质量分数
3，实验操作：
（参考下图进行操作，注意各步操作中的注意事项。）
练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数 的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误， 并说明理由。
1、 2、 3、 4、
例4：6.5g锌和100g一定质量分数的稀硫酸恰好完 全反应，求:（1）生成氢气的质量？（2）稀硫酸 中溶质的质量分数？（3）生成的硫酸锌溶液中溶 质的质量分数？
解：设生成氢气的质量为x。硫酸的质量为y。生成硫 酸锌的质量为z。
Zn+H2SO4 == ZnSO4+H2↑
化学：9.3《溶质的质量分数》课件1(人教版九年级下)
98 × 13g X= = 19.6 g 65 19.6g 溶质的质量分数 = × 100% =19.6% 100g 答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。
课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数
5、溶液配制问题的计算 [实验9-7]：配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液 实验步骤 1、计算：氯化钠：50g×6%=3g 水：50g–3g= 47g 2、称量：称：用托盘天平称量3g氯化钠，倒入烧杯中； 量：用量筒量取47mL的水，倒入烧杯中。 3、溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶。 4、装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。 5、贴标签：写上名称[氯化钠溶液]和溶质的质量分数[6%] 最后放到试剂柜中。 实验仪器 托盘天平（砝码）、药匙、烧杯、量筒、 胶头滴管、 玻璃棒、试剂瓶。
答： 配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24 kg氯 化钠和126 kg水。
课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数
3、溶液稀释的计算 [例题2] 化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需 要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释 为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？
[分析] 溶液稀释前后，溶质的质量不变
[解] 设：稀释后溶液的质量为X。 50g × 98% = X × 20% 50g × 98% X= = 245g 20% 需要水的质量 = 245g - 50g = 195g
答：需要水的质量为195g。
课Байду номын сангаас题 3 溶 质 的 质 量 分 数
练习： [P45] 3、某工厂化验室配制5000g 20％的盐酸， 需38％的盐酸(密度为1.19 g/cm3)的体积是多少? [分析] 溶液稀释前后，溶质的质量不变 溶质质量 溶质的质量分数 100% 溶液质量 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数 = 溶液体积× 溶液密度× 溶质的质量分数 解：设需38%的盐酸的体积为V
人教版九年级下册化学 第九单元 溶液 课题3 第1课时 溶液的溶质质量分数
(1) 10
90
100
(2) 20
80
100
(3) 50
100
150
(4) 40
10
50
溶质的质量分数 10%
20% 33.3% 80%
知识点 2：溶液的稀释
4．如果将 100 g 溶质质量分数为 20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数
为 10%的硝酸钾溶液，需加水的质量为
（C ）
A．50 g
B．90 g
C．100 g
D．200 g
5．在 200 g 16%的 KNO3 溶液中加入 8 g KNO3，全部溶解后所得溶液的质 量为 22008 8g，其中 KNO3 的质量为 440 0g，溶剂的质量为 11668 8g，溶质的 质量分数为 1199..2%2%。
6．某食盐溶液中，溶质的质量分数为 20%，它表示 A．100 g 水中溶解 20 g 食盐 B．食盐溶液中食盐与水的质量比为 1∶5 C．100 mL 食盐溶液中含有 20 mL 食盐 D．每 100 g 溶液中含有 20 g 食盐
C．蒸发掉 50 g 水
D．加入 100 g 10%的 NaCl 溶液
11．现有一杯 20 ℃恰好饱和的硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数。下
列方法可行的是
（D ）
A．加入一定量的硝酸钾
B．恒温蒸发水分
C．升温到 60 ℃
D．加入一定量的水
12．20 ℃时 KCl 的溶解度是 34 g。取 65 g KCl 溶液放入甲烧杯中，按 如图所示进行操作(整个过程中无溶剂损失)。以下说法正确的是（ D ） A．甲烧杯中是 KCl 的饱和溶液 B．乙和丙烧杯中 KCl 的质量分数相等 C．丁烧杯中 KCl 的质量分数为 34% D．若乙烧杯中溶液恰好饱和，则 40 ℃时 KCl 的溶解度为 40 g
九年级化学下册 第九单元《溶质的质量分数》课件
[例题3]： 32.5克锌与280克稀硫酸恰好完全反应(fǎnyìng)， 求： （1） 生成氢气多少克？ （2） 所用硫酸溶液中溶质质量分数是多少？ *（3） 生成物溶液中溶质质量分数是多少？
用“挖水法”和“整体(zhěngtǐ)法”求生成物溶液 的质量
第二十五页，共三十六页。
62021/12/3
用量筒量取所需的水的体积，倒入盛有NaCl 的烧杯中
3、溶解：用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液，使NaCl溶解
4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
(标签上应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)
第十页，共三十六页。
2021/12/3
用固体配制一定(yīdìng)溶质质量分数的溶液
主要(zhǔyào)仪器托：盘(tuōpán)天平、烧杯、量筒、玻璃棒
解：设需要98%硫酸(liú suān)的体积为V
V1.84ｇ/mL 98% = 98g 10%
98g10%
V=
5.4mL
1.84g/mL98%
答：需98%硫酸(liú suān)5.4mL
第十九页，共三十六页。
02021/12/3
小试牛刀 ： (xiǎo shì niú dāo)
1、配制100ｍL密度(mìdù)为1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液 需要多少克NaCl和多少ｍL水？
的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，
需要氯化钠和水的质量各多少？
解：所需氯化钠的质量(zhìliàng)为：
150kg 16% = 24kg
需要(xūyào)水的质量为：150kg - 24kg = 126kg
答：配150kg质量分数为16%的氯化钠溶液 需24kg 氯化钠和126kg水
用“挖水法”和“整体(zhěngtǐ)法”求生成物溶液 的质量
第二十五页，共三十六页。
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用量筒量取所需的水的体积，倒入盛有NaCl 的烧杯中
3、溶解：用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液，使NaCl溶解
4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
(标签上应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)
第十页，共三十六页。
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用固体配制一定(yīdìng)溶质质量分数的溶液
主要(zhǔyào)仪器托：盘(tuōpán)天平、烧杯、量筒、玻璃棒
解：设需要98%硫酸(liú suān)的体积为V
V1.84ｇ/mL 98% = 98g 10%
98g10%
V=
5.4mL
1.84g/mL98%
答：需98%硫酸(liú suān)5.4mL
第十九页，共三十六页。
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小试牛刀 ： (xiǎo shì niú dāo)
1、配制100ｍL密度(mìdù)为1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液 需要多少克NaCl和多少ｍL水？
的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，
需要氯化钠和水的质量各多少？
解：所需氯化钠的质量(zhìliàng)为：
150kg 16% = 24kg
需要(xūyào)水的质量为：150kg - 24kg = 126kg
答：配150kg质量分数为16%的氯化钠溶液 需24kg 氯化钠和126kg水
九年级 化学《9.3溶质的质量分数》课件1人教版
清水量
硫酸铜的质 量 0.5g
溶液质量
10ml 10ml 10ml
10.5g
1.0g
1.5g
11.0g
11.5g
分析：在这三支试管中溶液的组成是否相同，判断的依据 是什么？
例1:冬天,人们常给皮肤 抹上一点甘油溶液,使皮 肤保持湿润。用400克甘 油溶解在100克水中，配 制的甘油溶液效果最好。 该甘油溶液的溶质的质量 分数是多少？
4
…… 是什么？
250g
……
3匙约15g
……
沉？浮？
……
265g
……
分析：在此过程中所得的几种溶液的组成是否相同，判断依据
I活动与探究：在三只试管中各加入10
ml水，然后分别加 入约0.5g、1.0g、1.5g固体硫酸铜。比较三处硫酸铜溶 液的顔色。按步骤实验并填表。
编 溶液顔色 号 1 2 3 浅蓝 加深 更深
例2:在农业生产上,常用 质量分数为16%的氯化 钠溶液来选种,现要配制 150Kg这种溶液,需要氯 化钠和水的质量各是多 少？
市售过氧乙酸，其标签上的部分文 字说明如下： 名称 质量分数
过氧乙酸 水 双氧水
40% 55% 5%
此信息表明的含义有哪些？
图示：是病人输液时用的一瓶葡萄糖 注射液标签，请你根据标签给出的数 据计算该溶液中含水 g。
葡萄糖注射液 GluCose injection 规格：250ml 内含葡
练习； 1、生理盐水是分数为 0.9%的氯化钠溶液， 现用1000g生理盐水给 病人输液，进入病人体 内的氯化钠的质量约 为多少克？
2、60℃时硝酸钾的溶解 度为110g,求该温度下硝 酸钾饱和溶液中的溶质 质量分数？
义务教育课程标准实验教科书
九年级化学溶质的质量分数课件1人教新课标版
讨论：已知20℃时氯化钠的溶解度为36g。有人说： “20℃时氯化钠饱和溶液中的溶质的质量分数为36% ”这种说法对吗？为什么？ 错的，溶解度即为“溶解的限度” ，就是说在20℃时， 100g水中最多能溶解36g氯化钠（达到饱和）,此时饱
和溶液溶液质量是136克。
解：20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为：
喷洒药水
飞机喷洒农药
药液太稀不能杀死害虫 和病菌,但药液太浓又 会毒害农作物或树木.
实验9-5
颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝
实验9-7 在三支试管中各加入20mL 水，然后分别加入约0.1g、0.5g、2g 固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。
试管 溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液 溶液的 编号 色比较 质量/g 质量/g 质量/g 浓和稀
1 浅 20 0.1 20.1
2 较深 20 3 深 20
0.5 20.5 2 22
一、溶液组成的表示方法
•正确理解“浓”和“稀”溶液
对于有色溶液来说，可以根据溶液颜色深浅判断溶 液是浓还是稀，但是这种方法是粗略的。是不能准确知 道一定量的溶液含有溶质多少。在实际应用中，常常要 知道一定量的溶液所含溶质的量，即溶液的浓度。
克（g） 溶质质量/溶剂质量×100g (必须选取饱和溶液）
溶质的质量分数
溶液浓度一种表示方法
不一定是饱和
无规定
一般无规定 无
对于饱和溶液， 质量分数w = S/(S+100) ×100%
思考：溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系
1、对于不同溶质， 饱和溶液不一定是浓 溶液，不饱和不一定 是稀溶液。
称量：用天平称量 3g食盐 用量筒量取47mL水 溶解：烧杯、玻璃棒 然后贴标签
实验仪器：天平（砝码）、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒
【人教版】九年级化学下册：第9单元 课题3 溶质的质量分数(共18张PPT)
溶质的质量分数
我会做
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
已知50g氯化钠溶液中含5g氯化钠，计算该溶液中氯化钠
的质量分数。
解：该溶液中氯化钠的质量分数
=
5g 100%
=10% 50g
答：该溶液中氯化钠的质量分数为10%
9
溶质的质量分数
我会做
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
如配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水各 多少千克？ 解：溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数
溶质的质量分数
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
1.掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量 分数 2.能进行溶质质量分数的简单计算 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
溶质的质量分数
喷洒药水
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
飞机喷洒农药
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害 农作物或树木.
3
深蓝色
2g
20g 22g 9.1 %
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 3:43:33 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/132021/9/132021/9/13Sep-2113-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/132021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021
人教版九年级化学下册9.3 溶质的质量分数( 共13张PPT)
6g 100g
X100%=19.6%
答：
练习：将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也 不溶于酸）投入到100g稀硫酸中，恰好完全 反应，得到0.2g气体，试计算： （1）锌粒中纯锌的质量分数 （2）稀硫酸中溶质的质量分数。
Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑
料 共 计 500余 份 ,宣 传画10张 ,设置 咨询台 1处,同 时为前 来 咨 询 的 群 众解答 疑问,并 向群众 传达国 家关于 地方病 管理等 相关政 策,且向过往群
众 发 放 宣 传 资料,并 告知群 众为了 你的健 康,请到 正规商 店、超 市购买 合格
一、浓溶液与稀溶液
对于有色溶液来说，根据颜色深浅可以区分溶液的浓稀
宣 传 ,在 卫 生 院大厅 游走字 幕进行 宣传。 在 全 国 5.15预 防 碘 缺乏病 宣传活 动期间 ,各村结 我镇实 际情况 ,开展多 种形式 的碘缺 乏 病 知 识 宣 传和咨 询活动 。下发 碘缺乏 病宣传 画、宣 传单,制 作宣传 板报、标语,在 人 口 集 的 地 方开展 碘缺乏 病相关 知识的 讲解。 此次宣 传活动 全镇各 村发放 宣传资
2、同温度下，饱和溶液的溶质质量分数为定值。
= 溶质的质量分数
溶解度 ×100%
100g+溶解度
3、溶液的稀释
方法：加入溶剂或加入低浓度溶液 依据：稀释前后溶质质量不变
例题：教材P44例2
练习1：医疗上用的生理盐水为0.9%的NaCl溶 液，现有足量18%的氯化钠溶液和蒸馏水。欲 配制500g的生理盐水，需18%的氯化钠溶液多 少克
1、实验室用36%的浓盐酸配置5%的稀盐酸
500mL,应选用的仪器有( D )
A 托盘天平、酒精灯、烧杯、量筒 B 药匙、玻璃棒、烧杯、量筒 C 铁架台 试管 漏斗 D 玻璃棒 烧杯 量筒
X100%=19.6%
答：
练习：将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也 不溶于酸）投入到100g稀硫酸中，恰好完全 反应，得到0.2g气体，试计算： （1）锌粒中纯锌的质量分数 （2）稀硫酸中溶质的质量分数。
Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑
料 共 计 500余 份 ,宣 传画10张 ,设置 咨询台 1处,同 时为前 来 咨 询 的 群 众解答 疑问,并 向群众 传达国 家关于 地方病 管理等 相关政 策,且向过往群
众 发 放 宣 传 资料,并 告知群 众为了 你的健 康,请到 正规商 店、超 市购买 合格
一、浓溶液与稀溶液
对于有色溶液来说，根据颜色深浅可以区分溶液的浓稀
宣 传 ,在 卫 生 院大厅 游走字 幕进行 宣传。 在 全 国 5.15预 防 碘 缺乏病 宣传活 动期间 ,各村结 我镇实 际情况 ,开展多 种形式 的碘缺 乏 病 知 识 宣 传和咨 询活动 。下发 碘缺乏 病宣传 画、宣 传单,制 作宣传 板报、标语,在 人 口 集 的 地 方开展 碘缺乏 病相关 知识的 讲解。 此次宣 传活动 全镇各 村发放 宣传资
2、同温度下，饱和溶液的溶质质量分数为定值。
= 溶质的质量分数
溶解度 ×100%
100g+溶解度
3、溶液的稀释
方法：加入溶剂或加入低浓度溶液 依据：稀释前后溶质质量不变
例题：教材P44例2
练习1：医疗上用的生理盐水为0.9%的NaCl溶 液，现有足量18%的氯化钠溶液和蒸馏水。欲 配制500g的生理盐水，需18%的氯化钠溶液多 少克
1、实验室用36%的浓盐酸配置5%的稀盐酸
500mL,应选用的仪器有( D )
A 托盘天平、酒精灯、烧杯、量筒 B 药匙、玻璃棒、烧杯、量筒 C 铁架台 试管 漏斗 D 玻璃棒 烧杯 量筒
第九单元 课题3 溶液的浓度 课件九年级化学人教版下册(共19张PPT)
解：设参加反应的稀硫酸中溶质质量为x 。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98
13g x
注意点：溶液是混合物，溶液的 质量不能直接代入化学方程式中
65 98
13xg
计算，必须换算成溶质的质量。
参加反应的稀硫酸的质量分数为：1190.06gg 100% 19.6%
答：参加反应的稀硫酸的质量分数为19.6%
答：略
(2)用稀溶液稀释：
例2：用溶质质量分数为60%的NaCl溶液和25%的NaCl溶液混合配制 45%的NaCl溶液1400g,问各取多少克？
解：取质量分数为60%的NaCl溶液质量为x,
25%的NaCl溶液质量为y.
60%x + 25%y = 1400 x 45%
x + y = 1400
解得: x= 800g y= 600g
二、配制一定溶质质量分数的溶液
配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
烧杯,玻璃棒
药匙
托盘天平
量筒,胶头滴管
(1) 计算: (2)称量: (3)量取:
需氯化钠 3 g；水 47 mL;
用天平称量所需氯化钠的质量; 用量筒量取所需水的体积;
(4)溶解:
将氯化钠和水放入烧杯中，用玻璃棒搅拌
(5)装瓶贴标签:
课题3 溶液的浓度
一、溶质的质量分数 二、配制一定溶质质量分数的溶液
生活中有哪些表示溶液浓度的方法？
每100ml溶液中含溶质体积 如：某白酒的酒精度为 38%
每100 ml溶液中含溶质的质量 如：生理盐水浓度为0.9%
每100g溶液中含溶质的质量 如：某氢氧化钠溶液浓度10%
溶液的浓度 =
九级化学下册课题溶质的质量分数PPT
溶质的质量分数
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
1.把10克氯化钠放入40克水中，完全溶解后，溶液中氯
化钠的质量分数为（ B ）
A．10％
B．20％
C．25％
D．％
2.将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶
体中不含水），下列各量没有发生变化的是（ C ）
A.硝酸钠的溶解度
B.溶液中溶质的质量
溶质的质量分数
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
4.配制100克质量分数为％的稀硫酸，需要质量分 数为98％的浓硫酸 20 克。 5.现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶 液的溶质质量分数增加一倍，应向此溶液中加入食盐
g，或蒸发掉水 50 g.
溶质的质量分数
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
之比。 向10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体
如配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水各多少千克？
硝= 酸钠的溶解2度.表B.达式：
（百分号前保留一位小数） 人民教育出版社九年级下册第九单元第三课 ⑶将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为_____。 把10克氯化钠放入40克水中，完全溶解后，溶液中氯 人民教育出版社九年级下册第九单元第三课 配制100克质量分数为％的稀硫酸，需要质量分 答：配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠24kg，需要水126kg。 答：该溶液中氯化钠的质量分数为10% =溶液的体积（cm3）×溶液的密度（g·cm-3） 人民教育出版社九年级下册第九单元第三课 现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶
饱和溶液的溶质质量分数＝ 溶解度
100g＋溶解度
人教版九年级化学下册作业课件 第九单元 溶液 课题3 溶液的浓度 第1课时 溶质的质量分数的基本计算
7．(2分)现有20 ℃时一定质量的氯化钠饱和溶液，如果在该饱和溶液中加入少量 的硝酸钾晶体，经搅拌振荡后，溶液中氯化钠的质量分数将( B )
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 8．(2分)(上海改编)对于t ℃时30%的KNO3溶液，下列说法正确的是( C ) A．溶液的总质量为100 g B．每100 g水中溶解30 g KNO3 C．该溶液可能是饱和溶液 D．若再加30 g硝酸钾，则变为60%的KNO3溶液
10．(2分)(丽水模拟)在其他条件不改变的情况下，对硝酸钾溶液进行如下处理， 溶液的溶质质量分数大小比较正确的是( C )
A．①>②>③ B．①＝②>③ C．①＝②＜③ D．①>②＝③
11．(2分)(乐山中考)氯化铵常用作铁制品的除锈剂。不同温度时，氯化铵固体的溶 解度曲线如图所示。20 ℃时，将50 g氯化铵固体加入到盛有100 g水的烧杯中，搅拌 使其充分溶解。下列说法不正确的是( B )
(3)取第三份溶液，使其溶质质量分数变为原来的一半，需加水__4_0___g。
【核心素养提升】 14．(10分)(绍兴中考)某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾的溶解 度与温度的关系如图乙所示。
(1)①中未溶解的硝酸钾质量为_8_._4_克。 (2)②中硝酸钾溶液为___不__饱__和___(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)计算②中溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
溶液的配制
5．(2分)欲配制100 g 0.9%的NaCl溶液，需要NaCl的质量是( A ) A．0.9 g B．9 g C．99.1 g D．100 g 6．(6分)在实验室里配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液。 (1)通过计算可知，需要称量NaCl固体__3__g，量取水47 mL。 (2)量取和溶解过程中，用到的玻璃仪器除胶头滴管、玻璃棒外，还有 ___烧__杯__和__量__筒_____。 (3)若测得配制的溶液溶质质量分数小于6%，则有可能量取水时__仰__视___(填“仰视” 或“俯视”)读数了。
化学九下 第9单元 课题3 溶质的质量分数课件
5.3 二氧化碳的性质和制法
说明集气瓶内二氧化碳已收集满；⑤检验气体： 利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性， 向收集到气体的集气瓶中滴入少量的澄清石灰 水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体 是二氧化碳。
[课堂 速记]
5.3 二氧化碳的性质和制法
[继续 探究] 实验室制取二氧化碳为什么不能选择浓盐酸、 稀硫酸、粉末状碳酸钙或碳酸钠呢？ [思考 交流]
5.3 二氧化碳的性质和制法
(2)收集装置：因二氧能化溶碳____________，一般
于水
不用排水法密的收度大集比；空二气 氧化碳的 __________________，可用向上排空气法收集。
5.3 二氧化碳的性质和制法
4．实验步骤 (1)按要求组装好仪器。 (2)检查装置的气密性。 (3)向锥形瓶中放入块 状大理石(或石灰石)。 (4)向长颈漏斗中注入 稀盐酸。 (5)收集气体。
例2 [2017·绍兴]图5－3－7甲为制取和收集二氧 化碳的家庭实验装置，左边部分为带小孔的眼药水 下部可浸入和离开白醋，以控A 制反应的进行与停止， 它相当于图乙中的C _____(填字母)装置；该装置虚 线框中应选用图乙将燃中着的的_木__条_放_(在填矿字泉母水瓶)装口置，观来察收木集
条是否熄灭
浓溶液和稀溶液
判断依据： 一定量溶液里，所含溶质的多少 思考：溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系
区分依据不同
☆同一温度时，同一 溶质的饱和溶液肯定 比不饱和溶液浓
实验9-5
药品:水10mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管 学.科.网zxxk.组卷网
颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝
在三支试管中各加入10mL水，然后分 别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。 比较三种溶液的颜色。学.科.网zxxk