七下地理《中东》

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人教版七年级地理下册第八章第一节中东知识点和题目练习(含答案)

人教版七年级地理下册第八章第一节中东知识点和题目练习(含答案)

中东知识点部分一、地理位置1.中东位于亚洲西南部和非洲东北部,包括西亚的大部分和非洲的埃及2.中东包括除阿富汗以外的西亚各国、北非的埃及和土耳其的欧洲部分3.海陆位置:一湾两洋三洲五海之地4.纬度位置:大部分处在20°N~40°N之间,绝大部分位于热带、亚热带地区二、自然地理环境1.地形特征(1)以高原为主,平原面积小2.自然资源(1)石油资源:中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

所产石油绝大部分通过海洋运往工业发达、石油需求量大的东亚、西欧、北美洲(2)水资源:本区水资源匮乏,气候为热带沙漠气候,气候干燥,降水稀少,河流稀少,有大面积没有河流的沙漠地区三、人文地理环境1.人口、民族与语言:中东的居民主要是阿拉伯人,通用阿拉伯语,属于白种人2.宗教:是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地题目部分1.目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是A.东南亚B.欧洲西部C.中东D.墨西哥湾答案:C2.下面国家中,地跨欧亚两洲的是A.土耳其B.伊拉克C.伊朗D.叙利亚答案:A3.中东大部分地区属于A.温带大陆性气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.地中海气候答案:C4.中东石油的中心是A.地中海沿岸B.亚丁湾C.波斯湾及沿岸D.里海答案:C有人说:“20世纪中东曾为石油而战,21世纪,中东将为水而战!”据此完成5~6题。

5.本区的石油资源集中分布地区是A.红海沿岸B.两河流域C.波斯湾及其沿岸D.地中海沿岸答案:C6.为水而战,是因为中东水资源匮乏。

造成本区水资源匮乏的主要原因是A.水资源季节分配不均,冬春少雨B.本区气候干燥,河流稀少C.人口增长过快,用水量过多D.石油资源过度开采,地下水位下降答案:B7.下列叙述正确的是A.阿拉伯世界是指中东的所有国家B.麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地,被尊称为伊斯兰教的“圣城”C.中东位于五洲三海之地D.连接大西洋和印度洋的最近通道是马六甲海峡答案:C8.近年来我国已成为石油进口国,将石油从波斯湾运至上海港,最近的航线要经过的海峡依次是A.霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡B.曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡C.马六甲海峡、琼州海峡、霍尔木兹海峡D.霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡答案:D9.关于中东地形的叙述,正确的是A.大部分地区是平原,地势坦荡,沙漠广布,很多地方是无流区B.大部分地区是高原,高原的边缘有较高的山岭耸立,平原面积狭小C.地形复杂多样,五种基本地形齐全,丘陵相对分布较广D.大部分地区是高原,如伊朗高原、阿拉伯高原等,海拔很高,气温很低答案:B10.世界上储量最大、出产和输出最多石油最多的地区是A.中东B.俄罗斯C.美国D.墨西哥答案:A11.关于中东的叙述正确的是A.大部分地区属于地中海气候B.淡水资源极为丰富C.美索不达米亚平原是中东最大的平原D.地形以平原为主答案:C12.油轮自波斯湾起航,取捷径驶往西欧,需经过A.土耳其海峡B.马六甲海峡 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河答案:D13.阿拉伯人主要信仰的宗教是A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教答案:C14.读下图,完成下列问题。

人教版七年级地理下册《中东》课件

人教版七年级地理下册《中东》课件
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思 考
È ¾ Ë ù ú ¹ à ñ ú É ² ú Ü Ö × µ £ ¨À Ã Ô ª © £


亚、非
中东=西亚-阿富汗+非洲 的埃及+土耳其的欧洲部分+
阿塞拜疆的欧洲部分
第一节 中

土耳其海峡 苏伊士运河
图8.3中东的地形
第一节 中

苏伊士运河——
“东方最伟大的航道”
波斯湾
第一节 中

沟通大西洋、印度 洋的海运捷径
苏 伊 士 运 河
联系亚洲、非洲 陆上交通的必经 之地
第一节 中


图8.5中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
石油储量最大,生产和输出 地位:中东是目前世界上 __________________ 石油最多 _______的地区。
第一节 中 图8.6波斯湾石油外运航线

C :波斯湾 霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印度洋 -好望角 马六甲海峡 -南海 太平 B 阿拉伯海 印度洋 -大西洋 —-欧洲 A:波斯湾 :波斯湾-霍尔木兹海峡 霍尔木兹海峡-阿拉伯海 -红海 -苏伊士运河 -地中海 直布 洋 —东亚-大西洋——欧洲西部、北美洲 西部、北美洲 罗陀海峡
1.同样是输出石油到欧洲西部和北美 洲,航线A和航线B有什么差异? 2.航线C与航线A、B相比,运量上有什 么不同?说明了什么?
第一节 中
Ë ¾ È ù ¹ ú à ñ É ú ² ú × Ü Ö µ £ ¨À Ã Ô ª £ © 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0

人教版地理七年级下册:8.1 中东 课件(共59张PPT)

人教版地理七年级下册:8.1 中东 课件(共59张PPT)

以色列的农业灌溉网
知道吗
兴修水利 海水淡化 高效节水技术 农业科研
农业生产
1.与苏丹之间继续修建朱格利运河,该运河长 280千米,宽120米,深5米,建成后白尼罗河的 水量可增加140亿立方米。
2.从96年7月1日开始,用30年时间建设灌溉设施 现代化,可节约灌溉用水10%。
中东国家占的比例是多少? 说明了什么?
阅 读 匮乏的水资源
约旦全国三分之二的农民因为缺水而 无法播种,首都安曼的水龙头每周只能 流上24个小时。
叙利亚首都大马士革每周有3-4个 晚上停水。

中东的水资源匮乏与什么

有关呢?
中东地区以什么 气候类型为主?
以阿斯旺为例说 说热带沙漠气候
有何特点?
读图 思考
情景二:美国又一次爆发了金融危机,全国面临 巨大挑战,为了缓解经济困顿,需要用大型油轮 进口大量的石油,请你设计出合理的运输路线, 并指出需要经过的海洋和海峡。
情景三:2011年3月日本发生9.0级特大地震,并 引发核泄漏事故,能源极度短缺,需要从中东地 区进口大量石油,请你设计出便捷 的运输路线, 并指出主要经过的海洋和海峡。
3.采取措施,减少水稻等耗水量大的农作物的种 植面积。
你能从以上资料概括埃及主要 从哪些方面采取节水措施吗?
考考你
畜牧业为人 们提供乳品
种植业和畜牧业
为工业提供原料 图 片
沙漠绿洲也是 重要的农业区
奥布松皇 宫挂毯
土耳其手
工打结地 毯
手工编织 地毯
安卡拉羊
犹 太 人 阿 拉 伯 人
焦点之四:宗教冲突、民族矛盾
通往地中海的桥头堡 ——土耳其海峡
又称黑海海峡,全长 375千米,是黑海—爱琴 海—地中海的唯一通道。 1973年在伊斯坦布尔建大 桥,连接亚欧的陆上交通。

初中地理《中东》ppt课件1

初中地理《中东》ppt课件1
人教版地理七下8.1《中东》 课件(共46张PPT)
中东
世界热点数中东,两洋三洲五海地; 石油宝库不虚传,储量产量都第一; 西欧美日需血液,三条血管出波斯; 苏伊士,好望角,马六甲,来救命; 沙漠之水贵胜油,河流湖泊有争异; 民族文化差异大,三大宗教发源地; 伊斯兰教犹太教,巴以冲突盼和平。
人教版地理七下8.1《中东》 课件(共46张PPT)
中东石油的输出
匮乏的水资源
据联合国统计,世界上最缺水的国家有20个, 他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴 林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、 约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、 布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼 亚。3亿多人口面临严重缺水。
看一看
这其中属于中东地区的国家有哪些?
中东的气候
中东的河流
利 塔 尼 约河 旦 河
思考
如何解决中东用水和缺水问题?
文化的差异
白色人种
阿拉伯语
圣 城
阿拉伯世 界




麦加清真寺
伊斯兰教古老的建筑
伊朗阿斯法罕回教堂
伊斯坦布尔的苏里玛尼清真寺
犹太民族
哭墙
巴勒斯坦地区政区的变化
巴以冲突:中 东文化差异的 焦点 实质上是阿拉 伯人和犹太人 之间是冲突, 是伊斯兰教徒 和犹太教徒之 间的冲突
中东——世界热点地区
中东战争 两伊战争 海湾战争 伊拉克战争
不断的战争,战火频繁:
1948——1973年,阿拉伯国家与以色列之间 进行了四次战争,统称中东战争。
1980——1988年伊朗与伊拉克之间进行了长 达八年的“两伊战争”。
1990年,伊拉克入侵科威特。 1991年,以美国为首的多国部队对伊拉克进

七年级地理下册第七章第二节《中东》

七年级地理下册第七章第二节《中东》

02
03
04
推广清洁能源
减少化石能源的使用,鼓励发 展太阳能、风能等可再生能源

加强水资源管理
合理开发和利用水资源,推广 节水技术和设备。
促进绿色经济发展
鼓励环保产业的发展,推动循 环经济和绿色产业的壮大。
提高环境意识
加强环保教育,提高公众对环 境问题的认识和参与度。
THANKS FOR WATCHING
地区合作
中东国家间在能源、安全、经济等领域开展合作,但合作进程受到多种因素制约 。
地区热点问题探讨
巴以冲突
01
巴勒斯坦和以色列的冲突是中东地区持续时间最长、影响最广
的热点问题之一,涉及领土、民族、经济等多个方面。
伊朗核问题
02
伊朗核问题牵动中东地区乃至全球神经,涉及国际核不扩散体
系、地区安全和大国利益等多重因素。
03
文物保护与修复技术
针对中东地区文物古迹的特点和保护需求,当地政府和专家采用了一系
列先进的文物保护与修复技术,以确保这些珍贵遗产得到妥善保护。
现代文化创新发展
文化创意产业发展
中东地区的文化创意产业在近年 来得到了快速发展,涉及影视制 作、艺术设计、时尚产业等多个 领域,为当地经济发展注入了新
活力。
中东地区是世界上石油储量最丰富、 产量最高的地区之一,对全球能源供 应具有重要影响。
沟通大西洋和印度洋
中东地区毗邻地中海、红海、阿拉伯 海等海域,是沟通大西洋和印度洋的 咽喉要道。
地形地貌与气候特征
01
02
03
高原与山地为主
中东地区地形以高原和山 地为主,如伊朗高原、安 纳托利亚高原等,地势较 高。
宗教信仰对地区影响

人教版地理七年级下册第八章 第一节 中东 (共18张PPT)

人教版地理七年级下册第八章 第一节 中东 (共18张PPT)
请说出中东石油在世界上的地位。 世界上储量最大、生产和 输出石油最多
航线 航线A 航线B 航线C
经过的主要海洋 海峡和运河
霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印度洋 曼德海峡 红海 苏伊士运河 地 中海 直布罗陀海峡 大西洋
霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印 度洋 绕过好望角 大西洋
到达的国家和地区
西欧各国 美国 西欧各国 美国
地中海 B

G
伊 士


红 海
C
里 海
E
波斯湾
H
D
阿拉伯海
小结
一湾:波斯湾 两洋:印度洋、大西洋 三洲:亚洲、欧洲、非洲 五海:黑海、里海、地中海、红海、阿拉伯海 国家:埃及、伊朗、伊拉克、也门、叙利亚、
土耳其、约旦、沙特阿拉伯、科威特
美国出兵伊拉克的原因探索
世界石油分布
中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印度洋 马六甲海峡 太平洋
中国 日本
结束语:“所谓匹夫无罪,怀璧其 罪,石油既给中东带来了财富也使某些 耗油大国垂涎三尺,使中东战争更加频 繁成为长期热点地区。但石油必竟是不 可再生资源,明天没有石油的中东会如 何呢,还有什么原因使中东成为热点? 欢迎各位嘉宾在下一期节目中继续光临 中东直播室,参与我们的中东探热之旅” 活动。” 谢谢!
中 东 长期的热点地区 直 三洲五海之地 播 室 丰富的石油资源
中东战争
如果你是一位中 东的小朋友,你想 对世界说句什么话 呢?”
中线 赤道
南回归线
中东与西亚的区别
中东包括西亚除阿富汗外的所 有国家,还包括土耳其的欧洲 部分和非洲的埃及
A 土耳其海峡 黑海 F

《七年级地理中东》课件

《七年级地理中东》课件

矿产资源丰富
中东地区还拥有丰富的矿产资源,如铜、锌、铁、铬等。
矿产开采和加工
中东地区的国家积极开展矿产开采和加工业务,以满足国内和国际 市场的需求。
矿产资源和基础设施
中东地区的矿产资源开发需要良好的基础设施支持,包括交通、电 力、通讯等方面。
03 中东地区的历史文化
中东地区的古代文明
苏美尔文明
约公元前4000年,苏美尔人开始 在美索不达米亚平原建立城市,
迪拜的现代建筑和购物中心
迪拜是中东地区最具现代化的城市之一,拥有许多令人惊叹的现代建筑和购物中 心。这些建筑和购物中心不仅展现了迪拜的繁荣和发展,也反映了中东地区的创 新和开放。
迪拜的现代建筑和购物中心吸引了来自世界各地的游客。游客可以在这里享受奢 华的购物体验、品尝美食、欣赏壮观的建筑景观,感受中东地区的现代化步伐。
七年级地理中东
• 中东地区概述 • 中东地区的自然资源 • 中东地区的历史文化 • 中东地区的社会经济 • 中东地区的旅游景点
01 中东地区概述
中东地区地理位置
01
位于亚洲西部和非洲东北部,地 跨亚、非、欧三大洲,是连接东 西方的交通枢纽。
02
周边国家众多,包括欧洲的土耳 其、亚洲的以色列、埃及、沙特 阿拉伯等。
如乌鲁克Ⅳ和杰里科。
巴比伦文明
随着汉谟拉比的统治,巴比伦成 为古代世界最伟大的帝国之一, 其法律体系《汉谟拉比法典》影
响深远。
波斯文明
波斯帝国在公元前550年兴起, 其疆域辽阔,影响力远至埃及和
印度河流域。
中东地区的宗教信仰
01
02
03
伊斯兰教
起源于阿拉伯半岛,是中 东地区的主要宗教信仰, 信仰真主并奉行古兰经。

人教版七年级下册地理中东

人教版七年级下册地理中东
13.读西亚地区略图,回答问题。(12分)
(1)西亚地处“三洲五海之地”,三洲是指亚洲、洲、洲,五海是指里海、海、地中海、红海、阿拉伯海。
(2)图中信息表明,西亚石油资源最为丰富,石油资源主要分布在湾及其沿岸地区。其重要的产油国有、科威特和伊拉克。
(3)本区居民主要是人,他们属于人种,普遍信奉教,并将耶路撒冷奉为圣城。
(2)“石油资源丰富”。中东的石油主要分布在图中“ ”所示___________区域,主要产油国有___________(任写一个国家),该地区石油90%以上运往西欧、________、东亚等地。
(3)“世界宗教圣地”。中东是____________教、基督教、犹太教三大宗教的发源地,图中序号代表的城市中,哪一个被三大教都尊为“圣地” ( )
A.伊斯兰教 B.神道教
C.佛教D.基督教
(8)本地区有世界最大的半岛.
A.中南半岛B.印度半岛
C.阿拉伯半岛 D.朝鲜半岛
(9)本地区气候特点是.
A.炎热干燥 B.温暖湿润
C.终年寒冷D.雨热同期
(10)下列景象在本地区难以见到的是.
A.沙漠广布,井架林立B.手捧《古兰经》做早拜
C.吃椰枣、骑骆驼、喝泉水 D.河流分布广.
(2)大洲界线⑤是.
(3)地跨亚洲、非洲的国家.(填序号)
(4)海域⑥是.
(5)伊拉克战乱不断,伊朗“核问题”受到世界关注,图中A﹣G哪两个是这两个国家,伊拉克、伊朗(填序号)
6.读西亚简图,选出正确选项.
(1)国家:⑥代表.
A.伊朗B.沙特阿拉伯
C.埃及 D.阿拉伯联合酋长国
(2)国家:①代表.
A.伊朗B.沙特阿拉伯
C.埃及 D.阿拉伯联合酋长国
(3)海:③代表.

七年级地理下册 《中东》

七年级地理下册 《中东》
1. 长期的热点地区 2. 三洲五海之地 3.丰富的石油资源 4.匮乏的水资 5.文源化差异
教学重点
中东
长期的热点地区
巴以冲突
耶路撒冷
犹太人
阿拉伯人
波斯湾(海湾) 石油
加沙地区
阿拉伯国家联盟(筒称阿盟)
穆斯林
巴勒斯坦民族权力机构
这里战争不断
1948-1973,阿以之间进行了四次战争—中东战争; 1980-1988,伊朗与伊拉克之间的战争—两伊战争; 1990年,伊拉克入侵科威特; 1991年,以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击 1998年,美、英再次轰炸伊拉克…… 2003年,美国入侵伊拉克,发生了美伊战争。
第八章 东半球其他的地区和国家
第一节 中东
LogoBiblioteka 长期的热点地区1.三洲五海之地
1 2 2.丰富的石油资源
3 3.匮乏的水资源 4
4.文化差异
教学目标的确定 1、知识与能力
(1)通过阅读中东的图片、资料,学会描述中东的地理位置和范围。 (2)了解中东的资源特点,理解资源与地区发展的关系。
中东
教学难点
石油航线
波斯湾石油外运航线
航线编号 航线 A 航线 B 航线 C
经过的主要海洋、
海峡和运河
波斯湾-阿拉伯海-红海 -苏伊士运河-地中海-直
布罗陀海峡-大西洋
波斯湾-印度洋-好 望角-大西洋
波斯湾-阿拉伯海-孟加拉湾 -马六甲海峡-南海-太平洋
到达的国家 和地区
西欧、美国
西欧、美国 东亚
❖ [讨论]
❖ 1、中东石油在世界的地位;
❖ 2、中东石油的分布状况;
❖ 3、【角色扮演】如果你是日本、美国、英国石 油公司的总裁,要从中东进口石油,有哪些航线 可以选择,各航线经过哪些海峡、海洋、运河?

中东七年级下册地理知识点

中东七年级下册地理知识点

中东七年级下册地理知识点中东是指东南欧洲、西亚和北非的地理概念。

它包括的地区范围很广,涵盖了一些非洲国家(如埃及和苏丹)、欧洲国家(如土耳其和塞浦路斯)和亚洲国家(如沙特阿拉伯和伊朗)。

在这篇文章中,我们将介绍中东地区的一些重要的地理知识点。

一、地理位置中东地区的西部与地中海相连,东北依靠里海和里海之间的半岛,南面毗邻印度洋和阿拉伯海,东边与印度次大陆接壤,西南地区连接非洲和横跨两洲的红海。

二、气候和自然资源中东地区气候多样,有沙漠气候、地中海气候、高山气候和热带雨林气候。

沙漠区域占据了大部分地区。

中东地区石油资源丰富,沙特阿拉伯和伊朗是世界上最大的石油生产国之一。

同时,该地区的天然气、矿物和水资源也十分丰富。

三、人口和文化中东地区的人口以伊斯兰教徒为主,占据了大多数。

说阿拉伯语的人非常多。

该地区的文化非常丰富,涵盖了诸如古埃及文明、阿拉伯帝国、希腊罗马帝国等重要历史事件。

四、主要国家中东地区包含的国家很多,但是下面的国家是最重要的。

1. 沙特阿拉伯沙特阿拉伯是世界上最大的沙漠国家,石油产量位居全球第二。

该国是伊斯兰教的重要中心,麦加和麦地那是所有穆斯林的圣地。

2. 伊朗伊朗是中东地区的一个重要的军事国家。

该国拥有核武器计划,且与国际社会关系紧张。

同时,伊朗也是世界上重要的石油生产国之一。

3. 以色列以色列是一个小而强大的国家。

该国在军事和技术方面很有竞争力。

它位于地中海东岸,是中东地区唯一的犹太国家。

4. JORDAN约旦是一个稳定的中东国家,它与以色列接壤。

该国历史悠久,有着各种文化和历史遗迹。

5. 阿联酋阿联酋是一个泛阿拉伯国家,有世界上最大的摩天大楼和最豪华的酒店之一。

该国还是全球贸易和货运的重要中心。

总结一下,中东地区是一个复杂而又多样化的地区,涵盖着许多不同的国家、文化和历史事件。

了解中东地区的基本地理知识可以帮助我们更好地理解这个重要的地区,同时对于我们理解世界局势也有很大帮助。

人教版初中地理七年级下册 第8章第1节《 中东》说课稿

人教版初中地理七年级下册 第8章第1节《 中东》说课稿

人教版初中地理七年级下册第8章第1节《中东》说课稿一. 教材分析中东地区,作为我国人教版初中地理七年级下册第8章的内容,其重要性不言而喻。

本节教材主要介绍了中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教纠纷、对石油和水资源的争夺等问题,旨在让学生了解中东地区的复杂局面,培养学生对国际关系的认识。

二. 学情分析面对七年级的学生,他们对中东地区的了解可能仅限于一些新闻报道和媒体信息,这些信息往往比较片面,容易让学生产生误解。

因此,在教学过程中,需要引导学生从多角度、多层面去认识和理解中东问题,培养学生独立思考和分析问题的能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教纠纷、对石油和水资源的争夺等问题,培养学生对国际关系的认识。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生独立思考和分析问题的能力。

3.情感态度价值观:培养学生尊重不同文化和宗教,树立和平、合作、发展的国际观。

四. 说教学重难点1.重难点:中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教纠纷、对石油和水资源的争夺等问题。

2.原因:这些问题相互交织,形成中东地区的复杂局面,学生需要从多角度、多层面去认识和理解。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和分析问题的能力。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等教学辅助手段,帮助学生更好地理解和记忆中东地区的相关知识。

六. 说教学过程1.导入:通过展示中东地区的地图和相关图片,引导学生关注中东地区的地理位置和特点,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生通过阅读教材,了解中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教纠纷、对石油和水资源的争夺等问题。

3.合作探讨:让学生分组讨论,分析中东问题的复杂性和解决途径。

4.案例分析:通过分析具体的中东问题案例,让学生深入理解中东问题的本质和影响。

5.总结:对本节课的内容进行总结,强化学生对中东地区相关知识的理解和记忆。

人教版七年级地理下《中东》东半球其他的地区和国家 教学PPT

人教版七年级地理下《中东》东半球其他的地区和国家 教学PPT

有人说,20世纪中东曾为石油而战,21世纪,中东将为水而战!你觉得呢?
中东除了伊朗高原、小亚细亚半岛和地中海 沿岸地区外,大都属于热带沙漠气候。
温带大陆性气候 地中海气候 热带沙漠气候 高原山地气候
热带沙漠气候
以麦地那为例,描述热带沙漠 气候的特征:
✓ 终年炎热干燥 ✓ 中东气候干燥,河流稀少,还有
D.④线路运输距离长
5.①线路通过输油管道运输石油,运往地中海沿岸再装船。和④线路相比能缩短中东
石油运往( C )
①我国的距离 ②欧洲西部的距离 ③美国的距离 ④日本的距离
A.①③
B.①④ C.②③
D.②④
下图为北半球部分区域简图,①、②均为石油海上运输路线。读图,回答6~8题:
6.通过①航线运输的石油,其输出地主要是( B )
中东地处哪两个大洋之间? 大西洋和印度洋
40°N
纬度位置
北回归线穿过,大部分处在
23.5°N
20°N
20°N-40°N之间, 大部分位于低纬度地区 绝大部分位于热带、亚热带地区
“三洲”
找出图中里海、大高加索山脉、黑 海、土耳其海峡、苏伊士运河
找出中东地跨两大洲的国家(3个)
✓ 土耳其——亚、欧 ✓ 埃及——亚、非 ✓ 阿塞拜疆——亚、欧
大面积没有河流的沙漠地区。
河流
找出图中主要的河流 ✓ 尼罗河 ✓ 幼发拉底河 ✓ 底格里斯河
这些河流水量较少, 大多都是国际性河流
水资源的分布特征
分布不均,多国共用
水资源匿乏严重影响中东人民的生产、 生活。河流、湖泊水资源分配上的矛盾 ,也是形成中东紧张局势的原因之一。
以色列、黎巴嫩:利塔尼河水
重要的地 海陆位置:地跨三洲_亚__洲__、__欧___洲__、__非__洲__,沟通两洋_印__度___洋__和__大__西__洋___,

七年级地理下册-中东课件

七年级地理下册-中东课件

气候特征
01
02
03
热带沙漠气候
中东地区大部分地区属于 热带沙漠气候,全年高温 少雨,降水稀少,昼夜温 差大。
地中海气候
中东地区的部分地区也属 于地中海气候,夏季炎热 干燥,冬季温和多雨。
温带大陆性气候
中东地区的部分高原和山 地地区属于温带大陆性气 候,夏季凉爽,冬季寒冷 干燥。
自然资源
石油资源
中东地区是世界上石油资源最丰 富的地区之一,石油产业是该地
区的经济支柱。
天然气资源
中东地区也拥有丰富的天然气资源, 主要分布在伊朗、沙特阿拉伯、卡 塔尔等国家。
矿产资源
中东地区还拥有丰富的矿产资源, 如铁矿、铜矿、锌矿等,这些矿产 资源的开采和加工也对该地区的经 济发展产生重要影响。
03
中东地区经济
建筑风格
中东地区的建筑风格独特,如清真寺、宫殿和陵墓等,展现了伊斯兰 文化和传统。
音乐与舞蹈
中东地区的音乐和舞蹈具有浓厚的民族特色,反映了当地的文化传统 和历史。
文学与电影
中东地区的文学和电影作品反映了社会现实和人民生活,具有深刻的 文化内涵。
文化遗产
中东地区拥有丰富的文化遗产,如古埃及的金字塔、伊朗的波斯波利 斯宫遗址等,这些文化遗产对世界文化产生了重要影响。
七年级地理下册-中东课件
contents
目录
• 中东地区概述 • 中东地区自然环境 • 中东地区经济 • 中东地区文化 • 中东地区旅游
01
中东地区概述
中东地区地理位置
位于亚洲西部,地跨 亚、非、欧三大洲
地理位置重要,是东 西方交通枢纽和贸易 中转站
连接里海、黑海、地 中海、红海和阿拉伯 海
中东地区国家与人口
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七年级地理人教版
第八章东半球其他的国家和地区第一节中东
1.能读图说出中东地区的范围和位置,认识主要的国家和城市。

2.掌握中东地处“两洋三洲五海之地”,自古以来就是东西方的交通要道。

3.学会运用统计数字说明中东石油储量、产量占世界的地位分析中东石油资源对本地区经济及世界经济的影响。

【学习重点】
1.中东地区成为世界热点地区的原因。

2.中东地区地理位置的重要性。

3.中东石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家。

【学习难点】
1.本区联系两洋、三洲、五海的枢纽地位。

2.中东石油的输出路线。

【学习方法】自主学习、合作学习
【学习过程】教学环节 :导——学——展——练
一、导:依据世界地图中东部分导入
一、长期的热点地区----中东(阅读P50页)
1、名称起源:中东是以欧洲为中心划分的地理区域。

16-17世纪欧洲国家向东方扩张时,按距离欧洲的远近,将部分东方国家分为近东、中东、远东。

2、范围:地理上的中东地区主要包括亚洲的部和非洲的部。

二、学:三洲五海之地(阅读P51页文字及图8.3中东的地形)
1、中东的地理位置:中东处在联系、、三大洲、沟通洋和洋的枢纽地位,并连接了海、海、海、海、海“五海”。

因此被称为“三洲五海”之地。

其中海是世界最大的湖泊。

2、中东地区的“咽喉”要道:主要有海峡和运河两条重要咽喉要道,海峡是地中海通往黑海的唯一海峡,故又称黑海海峡,是、两洲的分界线,由海峡海峡和海组成。

运河是、两洲的分界线,主权归埃及所有,连接了海和海。

3、P52页活动题1,读P51页图8. 3,在下列框图中填出有关海洋的名称。

4、P52页活动题2,说出中东和西亚范围的差别。

5、中东的地形特点(阅读P51页图8.3):大部分以为主,面积狭小。

6、中东的主要气候和特点。

(1)中东地区有一条重要的纬线穿过,因此气候比较。

中东地区大部分属于气候和气候。

(2)中东地区只有地中海沿岸在冬季吹西风时,降水较多,是典型的地中海气候,气候特点是。

三、展:丰富的石油资源(阅读P52-P53页,完成下题)
1、中东石油在世界上的地位:
(1)中东是目前世界上石油最大、和最多的地区。

(2)中东石油储量占世界总储量的,石油产量占世界总产量的,石油出口量占世界总出口量的。

2、中东石油的分布:主要分布在。

3、中东主要的产油国家有:、、等。

4、中东石油的输出:绝大部分通过海洋运往、、等发达国家和地区。

5、P53页活动题3。

中东输出的石油,大部分邮波斯湾沿岸港口用油轮运出,读下图,找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家
或地区。

6、讨论:中东地区的石油资源一但枯竭,他们的经济出路又在哪里?
【整体感知】
四:练:【达标训练】
一、读中东地区图,回答问题。

(1)A________国;B________国;
C________国;D________国。

(2)中东地区重要的产油国:E_________;F__________;G____________。

(3)大洲:a ,b ,c 。

(4)海(湾):H ,I ,J ,K ,L ,M
(5)海峡:O
(6)运河:N
(7)苏伊士运河:沟通______海与______海,缩短了______洋与_______洋的交通。

二、选择题
1、“三洲五海”之地是指()
A、东南亚
B、中东
C、地中海
D、东亚
2、位于亚非欧三洲之间的海是()
A、波斯湾
B、红海
C、地中海
D、黑海
3、中东所临的“五海”中,哪个“海”是世界上最大的咸水湖()
A、地中海
B、里海
C、黑海
D、阿拉伯海
4、下列国家位于西亚,但不属于中东地区的是()
A、沙特阿拉伯
B、伊朗
C、阿富汗
D、黎巴嫩
5、北非地区唯一属于中东地区的国家是()
A、埃及
B、利比亚
C、苏丹
D、阿富汗
6、中东地区的石油具有储量大、埋藏浅,出油多、油质好的特点,其石油集中分布在( )
A.地中海沿岸
B.里海沿岸
C.波斯湾沿岸
D.红海沿岸
7、中东最大的石油输出路线经过()
A、苏伊士运河
B、好望角
C、马六甲海峡 D直布罗陀海峡
8、中东地区的石油,绝大部分运往、、等发达国家和地区。

本课小结:我的收获
新名词:
新观点:
新体验:
新感受:
我将改变我的:
★【学习反思】课后反思:
(1)本节课我收了什么?
(2)还有哪些不懂的问题?。

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