2019年《中西文化比较》课后测试题
2019中西方文化比较尔雅考试答案
、单选题（题数：100，共 50.0 分）1西方文化中的征服精神在一定程度上决定了（）成为西方工业发展的最大驱动力。
（0.5分）0.0分•A、制造业•B、轻工业•C、重工业•D、军事工业我的答案：C2印欧语系的语言特点是（）。
（0.5分）0.5分•A、多为单音节，闭音节•B、一字单音或多音，多向性•C、一韵一字，音义象构性强•D、具有规则性，轻重音表语调我的答案：B3中国古代对于官员着装、行为的规定主要是为了（）。
（0.5分）0.5分•A、彰显朝廷气度•B、区分官员品级•C、做出表率作用•D、约束官员行为我的答案：C4在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们（）。
（0.5分）0.5分•A、机械记忆能力强•B、理解记忆能力强•C、理性思维能力强•D、感性思维能力强我的答案：A5相较于西方，中文受到语意的影响体现于它更具有（）。
（0.5分）0.5分•A、哲理性•B、清晰美•C、定义性•D、综合性我的答案：D6属于Saussure所指概念的是（）。
（0.5分）0.5分•A、音响形象•B、对应•C、概念•D、符合我的答案：C7辜正坤教授认为，西方人无法彻底理解气功理论的重要原因在于（）。
（0.5分）0.5分•A、翻译的误区•B、文化的差异•C、体质的差异•D、环境的影响我的答案：A8中国近一千三百年来主要的社会形式是（）。
（0.5分）0.5分•A、知识分子精英官僚社会•B、家天下谱系官僚社会•C、官僚阶级氏族统治社会•D、家族主义民主共和社会我的答案：A9中国古代政治社会三大制约机制不包括（）。
（0.5分）0.5分•A、暴力制约机制•B、法律制约机制•C、血缘制约机制•D、道德制约机制我的答案：C10印欧语系在语义上的特点是（）。
（0.5分）0.5分•A、一音多义，多分类义•B、多义字少，模糊义多•C、字义简洁，多综合义•D、多清晰义，可选择的音节多我的答案：D11语言文字最关键的四个方面不包括（）。
中西文化比较考试题及答案
1.请从中西视域阐述文化的含义，并比较文化与文明的差异。
答：“文化”，是中国语言系统中古已有之的词汇。
“文”的本义，指各色交错的纹理，引申为涵盖、反映社会、自然现象的条理及规律性。
“化”，本义为改易、生成、造化，引申为教行迁善之义。
“文”与“化”方合成一个整词，本义就是“以文教化”，它表示对人的性情的陶冶，品德的教养，本属精神领域之范畴。
西方的“文化”，英文“culture”和德文的“kuctur”都由拉丁文“cultura”衍化而来，原意指耕作土地（故园艺学在英语为Horticulture），后来逐渐引申出神明崇拜、性情陶冶、品德教化等，这就与古汉语中“文化”所具有的“文治教化”的义项日益接近。
用《中国大百科全书》社会学卷上的话说:“文化一词的中西两个来源,殊途同归,今人都用来指称人类社会的精神现象。
”随着时间的流变和空间的差异，现在“文化”已成为一个内涵丰富、外延宽广的多维概念，并有广义与狭义之分。
广义的“文化”，着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别，着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式，其涵盖面非常广泛，所以又称作“大文化”。
“大文化”指的是人类自身的一切精神性创造活动及其结果，包括认识的（语言、哲学、科学、教育）、规范的（道德、法律、信仰）、艺术的（文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧）、器用的（生产工具、日用器皿以及制造它们的技术）。
社会的（制度、组织、风俗习惯）等等。
广义的“文化”从人之所以为人的意义上立论，认为正是文化的出现“将动物的人变为创造的人、组织的人、思想的人、说话的人以及计划的人”，因而将人类社会——历史生活的全部内容统统摄入“文化”的定义域。
与广义“文化”相对的，是狭义的“文化”。
狭义的“文化”排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果，所以又被称作“小文化”。
1871年英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出，文化“乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体”，是狭义“文化”早期的经典界说。
2019年度尔雅中西文化比较规范标准答案
【单选题】从文学和审美的角度来看,更具有内在的高度的是()。
•A、白话诗•B、古体诗•C、现代诗•D、格律诗我的答案：D得分：25.0分2【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
•A、改革开放时期•B、新生活运动时期•C、文革时期•D、五四时期我的答案：C得分：25.0分3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()我的答案：×得分：25.0分4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()我的答案：×审美递增递减律（二）已完成成绩：100.0分【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
•A、精英•B、个人•C、特定人群•D、大众我的答案：D得分：25.0分2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。
•A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的•B、人的喜好是受传统影响的•C、审美可以在短时间自行改变•D、审美是可以改变的我的答案：C得分：25.0分3【单选题】长期来看,()最容易影响人对于事物的喜好。
•A、蕴含的意义•B、接触的频率•C、他人的喜好•D、事物的外表我的答案：B得分：25.0分4【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()我的答案：×阴阳二级对立转化律已完成成绩：100.0分1【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
•A、600年•B、800年•C、1200年•D、300年我的答案：B得分：25.0分2【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
•A、天地•B、阴阳•C、男女•D、日月我的答案：ABC得分：25.0分3【判断题】伏羲六十四卦最早出现在欧洲的时间略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
《中西文化比较》题库答案
《中西方文化比较》题库答案1.首先，文化可以看作具有多层次结构的有机系统。
作为一个整体，它可以涵盖人类有史以来所进行的全部社会性活动及成果，既包含人类所有的历史遗产，也包括还在不断演化和创造中的整个文化进程。
从形态入手对文化加以划分，可以将它分为物质文化、精神文化、制度文化、技术文化等几大块。
倘若从意义层面对文化进行剖析，又可以将文化分为表层文化现象和深层文化要素。
无论对文化作怎样的阐述和分类，我们仍然需要把它作为一个整体来加以研究。
其次，民族性和地域性是文化的重要特征。
不同的人类群体由于赖以生存的自然条件的差异以及地缘因素带来的不同的文化共生关系的影响，常常会形成不同的价值系统、思维模式和行为倾向。
第三，文化还具有规则性。
它可以依靠明确外显的规（如法律、制度、习俗及文化产品等）或隐含的形式（如思维模式、心理惯性、价值系统等）来引导或约束个人行为，促使某种既定的行为准则得到特定社会多数成员的自觉遵从。
第四，文化是历史继承的，它能够通过代代相传的不断积累形成特定的文化传统。
第五，尽管我们已承认每一种特定的文化都具有维护其持续性和稳定性的在力量，但我们还是要指出：一定民族的文化形态是可以变迁的。
2.一种文化背景下的哲学，往往强烈地体现着此种文化群体的思维方式。
而思维方式因人而异，文化背景不同的人之间，其差异更为明显。
中西哲学不同的思维方式体现在以下几方面：第一，重直觉与崇尚逻辑。
“天人合一”精神是中国哲学精神的体现，它将世界视为独立与人之外的纯粹客体，不重视对客体一般本质的抽象及对普遍真理的认识，而讲究结合理智、情感、意志等多种心理机制来对世界、对生活、对人生进行体验。
此种体验中虽然包含认知的因素，但更多采用的是一种非逻辑思维，无需遵循概念、判断、推理的一般程序和思维规律，即一种直觉思维。
西方哲学既遵循“主客二分”模式，相应地就需要主体运用概念、判断、推理、分析的逻辑思维，借助理性，从感性、现象、个别的材料中抽取本质、一般的东西，从而越过客体之现象，抵达现象背后的本质、本体，也即普遍真理。
《中西文化比较》题集
《中西文化比较》题集题集注意事项：•请在90分钟内完成所有题目。
•答题前请仔细阅读题目，确保理解题意。
•答题时请保持卷面整洁，字迹清晰。
第一大题：选择题（每题2分，共20分）1.中国传统文化中，“仁”的重要倡导者是：A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 孟子2.西方文化的发源地之一是：A. 古希腊B. 古埃及C. 古巴比伦D. 古印度3.下列哪部作品不属于中国的“四书”？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《春秋》4.西方文艺复兴时期的代表画家达·芬奇的作品是：A. 《蒙娜丽莎》B. 《清明上河图》C. 《富春山居图》D. 《步辇图》5.中国古代的“科举制度”始于：A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝6.下列哪位哲学家是存在主义的代表人物？A. 康德B. 黑格尔C. 萨特D. 尼采7.中国传统节日“春节”的主要习俗不包括：A. 贴春联B. 吃月饼C. 放鞭炮D. 拜年8.西方国家的“感恩节”起源于：A. 英国B. 美国C. 法国D. 加拿大9.中国古代的“四大发明”不包括：A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 蒸汽机10.下列哪部作品是莎士比亚的代表作？A. 《哈姆雷特》B. 《悲惨世界》C. 《人间喜剧》D. 《唐璜》第二大题：填空题（每题2分，共20分）1.中国古代哲学思想中，______和______是儒家思想的核心。
2.西方文化的两大源头是古希腊文化和______文化。
3.中国古代的“四大名著”包括 《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和______。
4.文艺复兴时期的“三杰”指的是达·芬奇、米开朗基罗和______。
5.中国传统节日“中秋节”的主要习俗是赏月和吃______。
6.西方国家的“圣诞节”是为了庆祝______的诞生。
7.中国古代的“六艺”包括礼、乐、射、御、书、______。
8.古希腊哲学家______提出了“认识你自己”的著名命题。
9.中国古代“四大美女”之一，被誉为“闭月羞花”的是______。
《中西文化比较》汇总题库规范标准答案
《中西方文化比较》题库答案1.首先，文化可以看作具有多层次结构的有机系统。
作为一个整体，它可以涵盖人类有史以来所进行的全部社会性活动及成果，既包含人类所有的历史遗产，也包括还在不断演化和创造中的整个文化进程。
从形态入手对文化加以划分，可以将它分为物质文化、精神文化、制度文化、技术文化等几大块。
倘若从意义层面对文化进行剖析，又可以将文化分为表层文化现象和深层文化要素。
无论对文化作怎样的阐述和分类，我们仍然需要把它作为一个整体来加以研究。
其次，民族性和地域性是文化的重要特征。
不同的人类群体由于赖以生存的自然条件的差异以及地缘因素带来的不同的文化共生关系的影响，常常会形成不同的价值系统、思维模式和行为倾向。
第三，文化还具有规则性。
它可以依靠明确外显的规范（如法律、制度、习俗及文化产品等）或隐含的形式（如思维模式、心理惯性、价值系统等）来引导或约束个人行为，促使某种既定的行为准则得到特定社会中大多数成员的自觉遵从。
第四，文化是历史继承的，它能够通过代代相传的不断积累形成特定的文化传统。
第五，尽管我们已承认每一种特定的文化都具有维护其持续性和稳定性的内在力量，但我们还是要指出：一定民族的文化形态是可以变迁的。
2.一种文化背景下的哲学，往往强烈地体现着此种文化群体的思维方式。
而思维方式因人而异，文化背景不同的人之间，其差异更为明显。
中西哲学不同的思维方式体现在以下几方面：第一，重直觉与崇尚逻辑。
“天人合一”精神是中国哲学精神的体现，它将世界视为独立与人之外的纯粹客体，不重视对客体一般本质的抽象及对普遍真理的认识，而讲究结合理智、情感、意志等多种心理机制来对世界、对生活、对人生进行体验。
此种体验中虽然包含认知的因素，但更多采用的是一种非逻辑思维，无需遵循概念、判断、推理的一般程序和思维规律，即一种直觉思维。
西方哲学既遵循“主客二分”模式，相应地就需要主体运用概念、判断、推理、分析的逻辑思维，借助理性，从感性、现象、个别的材料中抽取本质、一般的东西，从而越过客体之现象，抵达现象背后的本质、本体，也即普遍真理。
2019年《中西文化比较》课后测试题
2019年尔雅《中西方文化比较》课后测试题1.1审美递增递减律（一）已完成成绩： 75.0分1【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
A、改革开放时期B、新生活运动时期C、文革时期D、五四时期我的答案：C得分： 25.0分2【单选题】以下错误描述人对事物的好恶的是()。
A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择C、好恶的原始冲动是可以被控制的D、最初的喜好更多地是冲动我的答案：C得分： 0.0分正确答案: B3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()我的答案：×得分： 25.0分1.2审美递增递减律（二）已完成成绩： 100.0分1【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
A、精英B、个人C、特定人群D、大众我的答案：D得分： 25.0分2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。
A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的B、人的喜好是受传统影响的C、审美可以在短时间自行改变D、审美是可以改变的我的答案：C得分： 25.0分3【判断题】审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。
()我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()我的答案：×得分： 25.0分1.3阴阳二级对立转化律已完成成绩： 100.0分1【单选题】《易经》运用要结合数与()。
A、道B、象C、规D、气我的答案：B得分： 25.0分2【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
A、600年B、800年C、1200年D、300年我的答案：B得分： 25.0分3【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
中西文化比较 习题集
1中国人对西化经历了一个先是盲目地吸收，然后又盲目地排斥的过程。
正确答案：√我的答案：√2五四时期，胡适等人对格律诗采取了一棍子打死、彻底否定的态度，下列说法正确的是：∙A、反对阅读格律诗，提倡阅读白话诗∙B、不准阅读格律诗，只准阅读白话诗∙C、不准写作格律诗，只准写作白话诗∙D、反对写作格律诗，提倡写作白话诗正确答案：D 我的答案：D3关于五四时期白话诗与格律诗的搏斗，下列说法错误的是：∙A、是文学形式的搏斗∙B、是文学内容的搏斗∙C、是审美价值观的搏斗∙D、是政治上的选择正确答案：B 我的答案：D4我们常说的“喜新厌旧”体现了人类文化演进中的:∙A、生态、环境横向决定律∙B、物欲原动力律∙C、审美递增、递减∙D、阴阳二级对立转化律正确答案：C 我的答案：C1格律诗也有自己的盛行周期，其中唐朝最盛行的是：∙A、三言诗∙B、四言诗∙C、五言诗∙D、杂言诗正确答案：C 我的答案：C2西方的上帝与中国的天子在功能上是：∙A、相反的∙B、相似的∙C、无关的∙D、对立的正确答案：B 我的答案：B3史书一般不记载：∙A、战争∙B、瘟疫∙C、洪涝∙D、百姓升平正确答案：D 我的答案：B4契约分权制与中国古代的诸侯分权制有某种相似点。
正确答案：√我的答案：√5中国的斗争的哲学由来已久，《孙子兵法》就是最好的证明。
正确答案：×我的答案：×1中国古代出现周期性的南北战争的原因是：∙A、地理环境∙B、气候∙C、资源∙D、地域正确答案：C 我的答案：C2中国社会自身存在一种对抗奴隶社会的机制，它来源于：∙A、广大的地域∙B、适宜的气候∙C、丰富的资源∙D、大家族的社会结构正确答案：D 我的答案：D3“万般皆下品惟有读书高”是科举制度下特殊的社会价值取向。
正确答案：√我的答案：√4“跟中国人的文化行为，文化规范相比，我们西方人还是野兽。
”这句话是谁说的：∙A、卢梭∙B、伏尔泰∙C、雨果∙D、巴尔扎克正确答案：B 我的答案：B5官服体现了：∙A、角色冲突∙B、角色失败∙C、角色认定∙D、角色抬高正确答案：C 我的答案：C1中国封建社会分封的诸侯与天子任命的郡县领导者最大的区别在于前者是：∙A、可以世袭∙B、上天赋权∙C、随时罢免∙D、权力较小正确答案：A 我的答案：C2中国两千多年以来的权力斗争主要集中在权力的：∙A、天赋和人赋∙B、瓜分与分享∙C、集中和分散∙D、下放和收合正确答案：C 我的答案：C3中国封建社会长期以来实行的选拔人才的方式是：∙A、举孝廉∙B、推荐制∙C、公选制∙D、科举制正确答案：D 我的答案：D4“寡人”、“在下”等谦词说明在德行文化上，进行自我克制。
中西文化比较考试答案
一、单选题（题数：40，共40.0 分）1“中国实现了圣君与良臣政治”这句话出自()。
（1.0分）1.0 分A、尼采B、亚里士多德C、黑格尔D、柏拉图正确答案：C 我的答案：C2“嫂溺而不援之以手,是豺狼也”是()之言。
（1.0分）1.0 分A、老子B、孟子C、庄子D、墨子正确答案：B 我的答案：B3索绪尔在其语言学教程中提到“必须承认语言文字的(),这是一切语言学的根本”。
（1.0分）1.0 分A、必然性B、文字性C、任意性D、情境性正确答案：C 我的答案：C4从某种程度上讲,中国受到()思想的影响,所以没有产生大量奴隶。
（1.0分）1.0 分A、安居乐业B、个人主义C、天下太平D、家族主义正确答案：D 我的答案：D5五四时期,中国的全盘西化派提倡()类型的诗歌。
（1.0分）1.0 分A、B、白话诗C、二者都是D、二者都不是正确答案：B 我的答案：B6西方国家的民主政治其实就是()。
（1.0分）1.0 分A、精英政治B、帮主政治C、阶级政治D、人民政治正确答案：B 我的答案：B7与庄子的思想最为接近的是()的思想。
（1.0分）1.0 分A、康德B、叔本华C、法耶尔阿本德D、黑格尔正确答案：C 我的答案：C8中国古代社会能够产生最好的统治者的原因是()。
（1.0分）1.0 分A、科举制度的合理运用B、大家族社会结构的影响C、集权制度发展完善D、官本位思想的极端发展正确答案：B 我的答案：B9就中国来说,古代文化主要的边缘地是在()。
（1.0分）1.0 分A、中原B、高原C、D、山地正确答案：A 我的答案：A10印欧语系语言受到语法的影响,具有()的特点。
（1.0分）1.0 分A、直观综合,一语中的B、定位功能,比类条分C、用词严谨,使用灵活D、活用功能,词达理清正确答案：B 我的答案：B11得武力者得天下是()的主流文化逻辑。
（1.0分）1.0 分A、中国B、西方C、以上都不是D、以上都是正确答案：B 我的答案：B12“政府是人类智慧为了满足人类需要而建立的一种聪明的设置”是()的思想。
中西文化比较习题集DOC
1中国人对西化经历了一个先是盲目地吸收，然后又盲目地排斥的过程。
正确答案：√我的答案：√2五四时期，胡适等人对格律诗采取了一棍子打死、彻底否定的态度，下列说法正确的是：∙A、反对阅读格律诗，提倡阅读白话诗∙B、不准阅读格律诗，只准阅读白话诗∙C、不准写作格律诗，只准写作白话诗∙D、反对写作格律诗，提倡写作白话诗正确答案：D 我的答案：D3关于五四时期白话诗与格律诗的搏斗，下列说法错误的是：∙A、是文学形式的搏斗∙B、是文学内容的搏斗∙C、是审美价值观的搏斗∙D、是政治上的选择正确答案：B 我的答案：D4我们常说的“喜新厌旧”体现了人类文化演进中的:∙A、生态、环境横向决定律∙B、物欲原动力律∙C、审美递增、递减∙D、阴阳二级对立转化律正确答案：C 我的答案：C1格律诗也有自己的盛行周期，其中唐朝最盛行的是：∙A、三言诗∙B、四言诗∙C、五言诗∙D、杂言诗正确答案：C 我的答案：C2西方的上帝与中国的天子在功能上是：∙A、相反的∙B、相似的∙C、无关的∙D、对立的正确答案：B 我的答案：B3史书一般不记载：∙A、战争∙B、瘟疫∙C、洪涝∙D、百姓升平正确答案：D 我的答案：B4契约分权制与中国古代的诸侯分权制有某种相似点。
正确答案：√我的答案：√5中国的斗争的哲学由来已久，《孙子兵法》就是最好的证明。
正确答案：×我的答案：×1中国古代出现周期性的南北战争的原因是：∙A、地理环境∙B、气候∙C、资源∙D、地域正确答案：C 我的答案：C2中国社会自身存在一种对抗奴隶社会的机制，它来源于：∙A、广大的地域∙B、适宜的气候∙C、丰富的资源∙D、大家族的社会结构正确答案：D 我的答案：D3“万般皆下品惟有读书高”是科举制度下特殊的社会价值取向。
正确答案：√我的答案：√4“跟中国人的文化行为，文化规范相比，我们西方人还是野兽。
”这句话是谁说的：∙A、卢梭∙B、伏尔泰∙C、雨果∙D、巴尔扎克正确答案：B 我的答案：B5官服体现了：∙A、角色冲突∙B、角色失败∙C、角色认定∙D、角色抬高正确答案：C 我的答案：C1中国封建社会分封的诸侯与天子任命的郡县领导者最大的区别在于前者是：∙A、可以世袭∙B、上天赋权∙C、随时罢免∙D、权力较小正确答案：A 我的答案：C2中国两千多年以来的权力斗争主要集中在权力的：∙A、天赋和人赋∙B、瓜分与分享∙C、集中和分散∙D、下放和收合正确答案：C 我的答案：C3中国封建社会长期以来实行的选拔人才的方式是：∙A、举孝廉∙B、推荐制∙C、公选制∙D、科举制正确答案：D 我的答案：D4“寡人”、“在下”等谦词说明在德行文化上，进行自我克制。
中西文化比较及答案
1. 在抽象几何形式逻辑表达方面，印欧语系语文----汉语。
但是，在具体的象形直观逻辑表达方面，汉语文_______印欧语系语言文字。
A)优于；优于Ｂ）劣于；劣于A 2．主讲教师认为，在血缘性家族社会结构中，_______—；在非血缘性家族社会结构中，_______。
Ａ）法治优于人治; 人治优于法治; Ｂ）人治优于法治；法治优于人治 B 3.“方块汉字真是愚民政策的利器，是中国劳苦大众身上的一个结核，病菌都潜伏在里面，倘不首先除去，结果只有自己死。
”这段话的作者是——。
A)吴稚晖B)胡适C)钱玄同D)鲁迅 D 4.中、西方地理环境是中、西方社会形态和文化模式的横向决定因素之一。
此可以解释何以西方社会中的_____特别发达，而中国社会中的_______特别发达。
A)畜牧业和商业；农业B)农业；商业A 5.中国文化是主——的文化，而西方文化是主——的文化。
A)动，静B)静，动B 6.自宋朝欧阳修（1007-1072）以来，“小学”多半被理解为_______。
A)学问较小之谓B)规模较小的学校C)文字、音韵、训诂之学C 7.1923年，汪荣宝通过佛经译本进行华梵对勘这种考定古音的妙法，结果发现唐宋以上，凡歌、戈韵之字_______ A)皆读a音，不读O音B)皆读o音，不读a音 A 8.使用两种语言的文化不可能对世界有同样的看法语言是一幅或多或少变形的眼镜。
这个观点的代表人物是_______。
A)章太炎B)Whorf C)赵元任B 9. 认为悲剧只是西方才有，这种误解关键产生于——A)悲剧概念的复杂性B)“悲剧”一词的误译B 10. 汉字“元”的本义是“本”“始”“大”的意思，而时下流行的外来术语“元语言学”“元哲学”中的“元”却本来应该是——的意思。
A)“玄”、“在之后”、“在之外”B)“本体的”、“关键的”、“开始的”A 11. 中国哲学有一个大别于西方哲学的地方，在于有关气的学说不止是一种理论概念，而且有——。
2019年《中西文化比较》课后测试题
2019年尔雅《中西方文化比较》课后测试题审美递增递减律（一）已完成成绩：分1【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
A、改革开放时期B、新生活运动时期C、文革时期D、五四时期我的答案：C得分：分2【单选题】以下错误描述人对事物的好恶的是()。
A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择C、好恶的原始冲动是可以被控制的D、最初的喜好更多地是冲动我的答案：C得分：分正确答案: B3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()我的答案：×得分：分4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()我的答案：×得分：分审美递增递减律（二）已完成成绩：分1【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
A、精英B、个人C、特定人群D、大众我的答案：D得分：分2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。
A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的B、人的喜好是受传统影响的C、审美可以在短时间自行改变D、审美是可以改变的我的答案：C得分：分3【判断题】审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。
()我的答案：√得分：分4【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()我的答案：×得分：分阴阳二级对立转化律已完成成绩：分1【单选题】《易经》运用要结合数与()。
A、道B、象C、规D、气我的答案：B得分：分2【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
A、600年B、800年C、1200年D、300年我的答案：B得分：分3【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
A、天地B、阴阳C、男女D、日月我的答案：ABC得分：分4【判断题】伏羲六十四卦最早出现在欧洲的时间略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
南开大学19秋学期《中西文化比较(尔雅)》在线作业答案3
【南开】19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《中西文化比较（尔雅）》在线作业-0003 试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)
1.Willian Jones 认为同源的语言不包括：
A.罗马文
B.梵语
C.拉丁文
D.希腊文
[仔细分析上述试题，并完成选择]
正确答案：A
2.属于中国思维模式的为：
A.由宏观到微观
B.由个别到整体
C.分析型
D.二元对立型
[仔细分析上述试题，并完成选择]
正确答案：A
3.中国的民主政治是：
A.没钱人操纵的
B.有钱人操纵的
C.小帮派政治
D.大帮派政治
[仔细分析上述试题，并完成选择]
正确答案：D
4.中原文化：
A.重商抑农
B.重农抑商
C.礼治为辅
D.法治为主
[仔细分析上述试题，并完成选择]
正确答案：B
5.乾嘉学派：
A.提倡无征不信
B.学风华丽
C.反对汉代经学
D.倡导今文经学
[仔细分析上述试题，并完成选择]
正确答案：A
6.五千年来，中华文化几乎没有中断，其中最关键的地理因素是：。
2019年《中西文化比较》课后测试题
2019年尔雅《中西方文化比较》课后测试题1.1审美递增递减律（一）已完成成绩： 75.0分1【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
A、改革开放时期B、新生活运动时期C、文革时期D、五四时期我的答案：C得分： 25.0分2【单选题】以下错误描述人对事物的好恶的是()。
A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择C、好恶的原始冲动是可以被控制的D、最初的喜好更多地是冲动我的答案：C得分： 0.0分正确答案: B3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()我的答案：×得分： 25.0分1.2审美递增递减律（二）已完成成绩： 100.0分1【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
A、精英B、个人C、特定人群D、大众我的答案：D得分： 25.0分2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。
A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的B、人的喜好是受传统影响的C、审美可以在短时间自行改变D、审美是可以改变的我的答案：C得分： 25.0分3【判断题】审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。
()我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()我的答案：×得分： 25.0分1.3阴阳二级对立转化律已完成成绩： 100.0分1【单选题】《易经》运用要结合数与()。
A、道B、象C、规D、气我的答案：B得分： 25.0分2【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
A、600年B、800年C、1200年D、300年我的答案：B得分： 25.0分3【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
2019秋季中西文化比较题库
1 在（D）时期，国人对于国粹和西化同时持有排斥态度。
A、五四时期B、改革开放时期C、新生活运动时期D、文革时期2 关于人对事物的好恶，说法错误（C）A、最初的喜好更多地是冲动B、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由C、人的好恶是无法被自身控制的D、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择3 从文学和审美的角度来说，（A）更具有内在的高度。
A、格律诗B、白话诗C、古体诗D、现代诗4 文学作品的创作中，更加强调摒弃规律与制约，这样才能更加展示创作的独特性。
（F）5 审美递增递减规律指的是，对于某种东西的爱好或者逐渐递增，或者逐渐递减，不可能在不同阶段产生不同的趋向。
（F）。
1对于审美的改变，说法错误的是（c）。
A 审美是可以改变的 B 个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的 C 人的喜好是受传统影响的 D 审美可以在短时间自行改变 2 辜正坤老师认为，艺术最终应该是为（a）服务的。
A 大众 B 精英 C 个人 D 特定人群 3 任何文化都有正面和负面的内容，人们可以全盘接受一种负面较少的文化来提高自身的审美水平。
（f）4 长期来看，人对于事物的喜好，最容易被（c）影响。
A 事物的外表 B 蕴含的意义C 接触的频率D 他人的喜好 5 审美活动中既存在效用递减律，也存在递增规律。
（dui）1 村山节和浅井降的《东西方文明深思录》中提出，世界文明的周期是（c）年一转折。
A 300.0B 600.0C 800.0D 1200.02 从大体上看，中国文化的兴盛往往意味着西方文化的衰落。
（t）3 《易经》运用的是数与（c）的结合。
A 气B 道C 象D 规4 伏羲六十四卦最早在欧洲出现的时间要略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
（F）5 《周易·序卦》中自然界的始基不包括（d）。
A 天地B 阴阳C 男女D 日月1 从世界文化的角度看，中西文化的发展方向是拼合互补。
（T）2 事物的发展更倾向于向（D）个方向发展。
中西文化比较2019尔雅答案参考word
**************************************************************************审美递增递减律（一）1从文学和审美的角度来看,更具有内在的高度的是()。
D•A、白话诗•B、古体诗•C、现代诗•D、格律诗2在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
C•A、改革开放时期•B、新生活运动时期•C、文革时期•D、五四时期3以下错误描述人对事物的好恶的是()。
B•A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由•B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择•C、好恶的原始冲动是可以被控制的•D、最初的喜好更多地是冲动4审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()错误5文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()错误审美递增递减律（二）1辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
D•A、精英•B、个人•C、特定人群•D、大众2下列选项中错误描述审美改变的是()。
C•A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的•B、人的喜好是受传统影响的•C、审美可以在短时间自行改变•D、审美是可以改变的3长期来看,()最容易影响人对于事物的喜好。
B•A、蕴含的意义•B、接触的频率•C、他人的喜好•D、事物的外表4审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。
()正确5任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()错误阴阳二级对立转化律1《易经》运用要结合数与()。
B•A、道•B、象•C、规•D、气2村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
B•A、600年•B、800年•C、1200年•D、300年3《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
ABC•A、天地•B、阴阳•C、男女•D、日月4伏羲六十四卦最早出现在欧洲的时间略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
《中西文化比较》题库答案之令狐文艳创作
《中西方文化比较》题库答案1.令狐文艳2.首先，文化可以看作具有多层次结构的有机系统。
作为一个整体，它可以涵盖人类有史以来所进行的全部社会性活动及成果，既包含人类所有的历史遗产，也包括还在不断演化和创造中的整个文化进程。
从形态入手对文化加以划分，可以将它分为物质文化、精神文化、制度文化、技术文化等几大块。
倘若从意义层面对文化进行剖析，又可以将文化分为表层文化现象和深层文化要素。
无论对文化作怎样的阐述和分类，我们仍然需要把它作为一个整体来加以研究。
其次，民族性和地域性是文化的重要特征。
不同的人类群体由于赖以生存的自然条件的差异以及地缘因素带来的不同的文化共生关系的影响，常常会形成不同的价值系统、思维模式和行为倾向。
第三，文化还具有规则性。
它可以依靠明确外显的规范（如法律、制度、习俗及文化产品等）或隐含的形式（如思维模式、心理惯性、价值系统等）来引导或约束个人行为，促使某种既定的行为准则得到特定社会中大多数成员的自觉遵从。
第四，文化是历史继承的，它能够通过代代相传的不断积累形成特定的文化传统。
第五，尽管我们已承认每一种特定的文化都具有维护其持续性和稳定性的内在力量，但我们还是要指出：一定民族的文化形态是可以变迁的。
3.一种文化背景下的哲学，往往强烈地体现着此种文化群体的思维方式。
而思维方式因人而异，文化背景不同的人之间，其差异更为明显。
中西哲学不同的思维方式体现在以下几方面：第一，重直觉与崇尚逻辑。
“天人合一”精神是中国哲学精神的体现，它将世界视为独立与人之外的纯粹客体，不重视对客体一般本质的抽象及对普遍真理的认识，而讲究结合理智、情感、意志等多种心理机制来对世界、对生活、对人生进行体验。
此种体验中虽然包含认知的因素，但更多采用的是一种非逻辑思维，无需遵循概念、判断、推理的一般程序和思维规律，即一种直觉思维。
西方哲学既遵循“主客二分”模式，相应地就需要主体运用概念、判断、推理、分析的逻辑思维，借助理性，从感性、现象、个别的材料中抽取本质、一般的东西，从而越过客体之现象，抵达现象背后的本质、本体，也即普遍真理。
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2019年尔雅《中西方文化比较》课后测试题审美递增递减律（一）已完成成绩：分1【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
A、改革开放时期B、新生活运动时期C、文革时期D、五四时期我的答案：C得分：分2【单选题】以下错误描述人对事物的好恶的是()。
A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择C、好恶的原始冲动是可以被控制的D、最初的喜好更多地是冲动我的答案：C得分：分正确答案: B3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。
()我的答案：×得分：分4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。
()我的答案：×得分：分审美递增递减律（二）已完成成绩：分1【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。
A、精英B、个人C、特定人群D、大众我的答案：D得分：分2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。
A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的B、人的喜好是受传统影响的C、审美可以在短时间自行改变D、审美是可以改变的我的答案：C得分：分3【判断题】审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。
()我的答案：√得分：分4【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。
()我的答案：×得分：分阴阳二级对立转化律已完成成绩：分1【单选题】《易经》运用要结合数与()。
A、道B、象C、规D、气我的答案：B得分：分2【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。
A、600年B、800年C、1200年D、300年我的答案：B得分：分3【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。
A、天地B、阴阳C、男女D、日月我的答案：ABC得分：分4【判断题】伏羲六十四卦最早出现在欧洲的时间略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
()我的答案：×得分：分万物五象选择律已完成成绩：分1【单选题】事物的发展倾向的发展方向有()个。
A、三B、四C、五D、二我的答案：C得分：分2【单选题】中西文化演进有七大律,这当中不包括()。
A、互抗律B、互助律C、互证律D、互根律我的答案：B得分：分3【判断题】莱布尼茨对于中国的文化主要集中于太极,其他了解不多。
()我的答案：×得分：分4【判断题】从世界文化的角度看,中西文化保持拼合互补的发展方向。
()我的答案：√得分：分中西地理与文化关系比较概述已完成成绩：分1【单选题】在中国远古时期,人类主要向()迁移,以寻求温暖的气候。
A、西方B、南方C、北方D、东方我的答案：D得分：分2【单选题】中国在最近一次冰期结束后进入()时期。
A、父系氏族C、封建制D、母系氏族我的答案：D得分：分3【单选题】()的循环导致了地球10万年左右的周期性冰期变化。
A、太阳系与银河系本星系团B、本星系团与银河系C、银河系与河外星系D、地球与太阳我的答案：A得分：分4【多选题】()是与文化关系特别密切的地理环境要素。
A、地形B、地质C、气候D、资源我的答案：ACD得分：分文化的兴衰与地理气候变迁已完成成绩：分1【单选题】近5000年中,()时期是中国第三个暖期。
A、魏晋B、唐朝C、元朝D、夏商我的答案：B得分：分2【单选题】()是第一次农业革命开始之时。
A、第三冰期结束B、第四冰期结束C、第五冰期结束D、第二冰期结束我的答案：B得分：分3【判断题】元朝前期的气候由寒冷转为温暖,这是有助于农业发展的。
()我的答案：×得分：分4【判断题】商朝衰亡的原因之一是,商末的气候由温暖转为寒冷,农业发展受到了阻碍。
()我的答案：√得分：分中西气侯变化与文化关系比较已完成成绩：分1【单选题】以下正确描述世界各地的文化的是()。
A、横向发展的B、纵向发展的C、相互融合的D、不断循环的我的答案：D得分：分2【单选题】中国的文化发展在()之后逐渐脱离与气候变化的关系。
A、清朝建立B、闭关锁国政策确立C、鸦片战争我的答案：C得分：分3【多选题】《易经》中象数之学的整体规定有()。
A、足数则生B、增数则长C、减数则衰D、极数则亡我的答案：ABC得分：分4【判断题】《易经》展示其中道理是通过“近取诸身,远取诸物”的方式。
()我的答案：√得分：分中西纪年方式与文化关系比较已完成成绩：分1【单选题】()是日本的历法中的第二个公元纪年。
A、昭和纪年B、平成纪年C、大正纪年D、明治纪年我的答案：C得分：分2【单选题】根据辜正坤老师的观点,中华文化的存在时间大约为()。
A、5000-7000B、7000-9000C、9000-10000D、3000-5000我的答案：B得分：分3【单选题】()是日本“和魂汉才”的核心。
A、地域特征B、民族精神C、国家领土D、民族血统我的答案：B得分：分4【判断题】在朔日,人的自身状况会受到影响,是因为此时地球处于月亮和太阳之间,地球的引力发生较大改变。
()我的答案：×得分：分中西地形特点与文化关系比较已完成成绩：分1【单选题】针对于西方来说,分析地形对文化的影响时,应该选取()的产生区域。
A、日耳曼文化B、希伯来文化C、基督教文化D、古希腊罗马文化我的答案：D得分：分2【单选题】以下正确描述中西方文化核心区域的地理环境的是()。
A、西方的北部开放而南方屏障较大B、中国整体地理环境较为封闭C、西方北部屏障较多而南方较为开放D、中国东方和南方较为开放3【判断题】西方地理环境的隔绝机制造成这个区域的民族难以互相交流,只能形成比较小的民族群体。
()我的答案：×得分：分4【判断题】在分析地形对文化的影响时,该文化影响到的全部区域的地理环境都应该考虑进来。
()我的答案：×得分：分古代中国资源及经济文化取向已完成成绩：分1【单选题】从《尚书·禹贡》中了解到,()是当时土壤等级最高的地区。
A、山东、江苏、安徽交界区域B、河南大部及湖北山东一部C、湖北湖南大部D、陕西甘肃一带我的答案：D得分：分2【单选题】中国中原一带的文化是()。
A、针叶林文化B、落叶林文化C、阔叶林文化D、硬叶林文化我的答案：C得分：分3【单选题】从气候角度来说,()使中原一带的土壤变得肥厚。
A、副热带高压带B、西伯利亚冷气流C、温带季风D、太平洋暖湿气流我的答案：B得分：分4【判断题】中国土地肥沃适宜农业耕种,在某种程度上对商业的发展有抑制作用。
()我的答案：√得分：分西方资源及经济文化取向比较已完成成绩：分1【单选题】中国较强的农业文化倾向促进了中华民族性格中()的形成。
A、追求安居乐业,提倡人定胜天B、追求进取精神,提倡帮派主义C、追求天下太平,提倡家族主义D、追求安居乐业、提倡个人主义我的答案：C得分：分2【单选题】西方较强的商业文化倾向促进了西方民族性格中()的形成。
A、追求安居乐业,提倡人定胜天B、追求进取精神,提倡帮派主义C、追求天下太平,提倡家族主义D、追求安居乐业、提倡个人主义我的答案：B得分：分3【判断题】西方的土地较为贫瘠,不适于农业耕种,在某种程度上对商业的发展有促进作用。
()4【判断题】若想促进家族的发展壮大,就要通过考量智商来选择家族中的家长。
()我的答案：×得分：分中西资源与政治文化取向比较已完成成绩：分1【单选题】下列哪一项是西方的帮派主义不提倡的()A、契约精神B、党派分立C、以民为本D、限制王权我的答案：C得分：分2【单选题】中国通常采用()的形式来解决人与人之间的问题。
A、以道规范B、礼法结合C、道法结合D、以礼规范我的答案：B得分：分3【单选题】下列哪一项是中式民主强调之处()A、以德为本B、以民为本C、以法为本D、以礼为本我的答案：B得分：分4【判断题】中国古代王权的强化体现出了中国文化中家长制。
()我的答案：√得分：分中西资源与价值观取向比较已完成成绩：分1【单选题】()因素在西方文化中排名首位。
A、利益B、勇敢C、博爱D、理智我的答案：B得分：分2【单选题】中华文化中的“爱”的根源从()而来。
A、孝B、仁C、义D、忠我的答案：A得分：分3【判断题】西方文化强调法治为主,礼治为辅;而中原文化则是强调礼治为主,法治为辅。
()我的答案：×得分：分4【判断题】辜正坤教授认为促进世界文化进步的方法之一,是文化先进的民族征服文化落后的民族。
()我的答案：×得分：分中国如何不受西方列强的欺负已完成成绩：分1【单选题】从逻辑判断的角度来说,()能够避免鸦片战争的悲剧。
A、提倡技术之上B、降低道德文化C、增强武化程度D、以上都是我的答案：D得分：分2【单选题】()接纳利用了马克思主义,而后成为了拯救中华文化的方法之一。
A、理想西化派B、现实西化派C、激进派D、国粹派我的答案：A得分：分3【判断题】理想西化派彻底批判了中国的传统文化,与现实西化派相比,契合度大大减少。
()我的答案：×得分：分4【判断题】戊戌变法时期强调学习西方的科学技术抵抗侵略,全盘西化派由此产生。
我的答案：×得分：分对“进化”概念的中西讨论已完成成绩：分1【单选题】人因为有了(),所以能与动物相区分。
A、智慧B、力量C、合作D、伦理我的答案：D得分：分2【单选题】赫胥黎认为,伦理上最好的东西在实际生活中与物竞天择、适者生存的宇宙自然过程是()。
A、对立的B、互相促进的C、毫不相干的D、一致的我的答案：A得分：分3【判断题】严复在翻译《天演论》的过程中,自行添加了关于物竞天择、适者生存理论同样适用于人类的内容。
()我的答案：√得分：分4【判断题】《天演论》中提出的关于反抗西方列强武力侵略的方法至今看来依然具有积极意义的。
()我的答案：√得分：分西方奴隶制度发达的原因已完成成绩：分1【单选题】()是古希腊罗马创造文明的主要群体。
A、统治阶级B、市民阶级C、奴隶阶级D、贵族阶级我的答案：C得分：分2【单选题】辜正坤教授根据传统中国历史记载的考证,商朝属于()。
A、氏族社会B、奴隶社会C、封建社会D、原始社会我的答案：C得分：分3【单选题】“文明”一词在西方文字的意义上主要强调()。
A、物质成就B、思想成就C、技术成就D、道德成就我的答案：C得分：分4【判断题】辜正坤教授认为,德行的发展会受到超过人类正常生活需要的技术发展的阻碍。
()我的答案：√得分：分中国古代的奴隶制度已完成成绩：分1【单选题】几千年来,中国皇帝都需要解决()问题。
A、科举与举荐的平衡B、权力与制约的平衡C、政治与经济的平衡D、分权与集权的平衡我的答案：D得分：分2【单选题】东汉时代的奴隶与西方古代的奴隶的不同之处是()。