六年级英语UNIT2知识点总结
PEP六年级(下册)英语Unit,2单元知识梳理(2)
PEP六年级（下册）英语Unit,2单元知识梳理（2）Unit 2 知识梳理：1. 单词拼写：1) celebrate 庆祝2) traditional 传统的3) dragon 龙4) lion 狮子5) couplet 对联6) symbol 象征7) fortune 财富8) reunion 团圆9) ancestor 祖先10) custom 习俗2. 词组翻译：1) attend a party 参加聚会2) make a wish 许愿3) hang up 悬挂、挂起4) give out 分发、发出5) get together 聚会、集合6) set off 点燃、出发7) watch fireworks 观看烟花8) light candles 点燃蜡烛9) send out 发送、寄出10) receive red packets 领取红包3. 句子翻译：1) The Chinese New Year is the biggest traditional festival in China.中国的春节是中国最重要的传统节日。
2) People celebrate the Chinese New Year with various customs and traditions. 人们用各种各样的习俗和传统来庆祝春节。
3) During the Chinese New Year, people light candles to scare away evil spirits. 在中国的春节期间，人们点燃蜡烛来驱邪。
4) My family always gets together for a big reunion on Chinese New Year's Eve. 我家每年春节前夜都会举行一次大聚会。
5) According to Chinese tradition, we should clean our homes to sweep away bad luck before the New Year starts.根据中国的传统，我们应该在新年开始之前打扫家里以扫除厄运。
人教版小学六年级英语上册Unit 2知识点
人教版小学六年级英语上册Unit 2知识点1、问路时要用"excuse me对不起，打搅一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。
它的范围比near 小。
in front of 在……前面 behind 在……后面4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus，注意No.中N要大写，后面要加点。
假如要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。
在银行左转。
9、find表示"寻到"，强调寻的结果。
Look for 表示"寻寻"，强调寻的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词：bookstore==bookshop 书店、 go straight==go down直行、after school==after class 放学后13、反义词或对应词：here (这里)---there(那里) 、east(东)---west(西) 、north(北)---south(南)left(左)---right(右) 、get on (上车)---get off(下车)14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。
六年级下册英语第二单元知识点
六年级下册英语第二单元知识点一、核心词汇1.动词短语类:cleaned my room 打扫房间washed my clothes洗衣服stayed at home待在家里watched TV看电视read a book读书saw a film看电影had a cold感冒2.时间短语类:last weekend上周末yesterday昨天last night昨天晚上last Monday上个星期一the day before yesterday前天二、了解词汇drank喝show演出better更好的faster更快的fixed修理broken破损的anything else其他的事情三、核心句型1.How was your weekend?你周末过得怎么样?2.—What did you do last weekend?上周末你干什么了? —I played football.我踢足球了。
解读: What did + 主语+ do + 过去时间?用来询问他人过去某一时间做了什么事情。
回答用“主语+ 动词过去式+ 其他.”。
3.—Did you read books?你读书了吗?—Yes, I did./No, I didn’t.是的,我读了。
/不,我没读。
解读: Did + 主语+ 动词原形+ 其他?用来确定他人过去某个时间是否做了某事。
回答用“Yes, 主语+ did./No, 主语+ didn’t.”。
四、了解句型I stayed at home with your grandma. 我和你奶奶待在家里。
解读: with在这里指“和……一起”。
六年级英语Unit2知识点归纳
第二单元重点归纳一、习惯搭配/短语活动：1. eat breakfast吃早饭 2. play with…与…玩3. clean the table收拾桌子4.watch a movie看电影5. clean the classroom打扫教室6. go to the movies去看电影7. have a picnic野餐8. go to bed 上床睡觉9. sit at a table坐在一张桌子旁时间：10. in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上11. last Sunday 上星期日12. after school放学后二、惯用表达式1、I’m sorry. 对不起。
2、No, thank you.不，谢谢你。
3、That’s OK.没关系；不用谢。
三、公式化句型1、询问过去某时某人在哪里的句型问句：Where was/were +主语+ 过去时间?答语：主语+ was/were + 地点。
2、表达过去某时某人不在某地的句型主语+ wasn’t/weren’t + 某地+ 过去时间。
（at home在家，at school在学校，at the park在公园，in the classroom在教室里……）3、询问过去某时某人做了什么的句型及其答语问句：What did + 主语+ do + 其他?“……做什么了？”答语：主语+ 动词过去式+ 对象（+ 地点）+ 过去时间。
4、描述过去某人没有做某事的句型主语+ didn’t + 动词原形+ 对象（+ 地点）+ 过去时间。
（clean清理，cough咳嗽，give给，make导致，hit击，visit拜访，watch观察……）四、动词过去式的变化规则和读音规则：1、规则动词的过去式构成2、词尾的读音。
小学六年级英语Unit2总结
小学六年级英语(yīnɡ yǔ)Unit2总结小学六年级英语(yīnɡ yǔ)Unit2总结Unit2日期(rìqī)一单词(dāncí)生日(shēng ri)日期何时第二第三第四三月四月五月六月二词组一起回家放学后拜访吉姆谈论几号十月十六来参加我的生日晚会在八月六日举办一次生日宴会作为一个生日礼物一张日本卡通的光碟等等看脱下他的戏服吹灭蜡烛一个大的生日蛋糕他的家人三基数词和序数词四句子你的生日是什么时候？我的生日在6月2日。
2你想要什么作为生日礼物？我想要一些花。
3今天几号？三月三号。
4你想来参加我的生日宴会吗？5你想要一张日本卡通的光碟吗？6我的生日就快到了。
7他们正在讨论本的生日。
扩展阅读：PEP人教版六年级下册英语重点知识总结 unit2Unit2What’sthematter,Mike一、单词与短语1.haveafever发烧2.haveasorethroat喉咙疼3.haveacold感冒4.haveatoothache牙疼5.haveaheadache头疼6.matter事情，麻烦7.sore 疼的8.hurt疼痛9.nose鼻子10.tired疲劳的，累的11.e某cited兴奋的12.angry生气的13.happy快乐的14.bored无聊的，烦人的15.sad忧伤的，edicine吃点药18.havetheflu患流感二、句型1.What’sthematter你怎么啦？2.Howdoyoufeel你感觉如何？HowdoseAmyfeelAmy感觉如何？3.Myleghurts.我腿疼。
Ihaveatoothache.我牙疼。
4.Doyouhaveasorethroat 你喉咙疼吗？5.Don’tworry!别担忧!6.Youwillfeelbettersoon!你很快会好起来的！7.Youlookhappy.你看起来很开心。
8.Ifeelverysad.我感觉很伤心。
人教PEP小学六年级英语上册Unit 2 知识点总结(讲义式)
Unit 2 Ways to go to school一．知识点归纳（一）词汇bike (自行车) bus (公共汽车) Array train (火车) plane(飞机)ship (轮船) taxi（出租车）subway(地铁)ferry（轮渡）sled（雪橇）（交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ）by (乘坐) slow down（慢下来）foot（脚）stop（停下来）how（怎样）go to school （上学）（二）重点句型①询问交通方式用疑问代词how—— How do you go/come to school ?你怎样去/来上学？——Usually I go/come to school on foot.通常我走路去/来上学。
——How does he/she/ Peter go /come to school?他/她/皮特怎样去/来上学？——He/ She usually goes/comes to school by bike.他/她通常骑自行车去/来上学。
—— How does your father go to work ?你父亲怎样去上班？——He goes to work by subway.他坐地铁去上班。
②询问地点，用疑问代词where——Where is your home ?你家在哪里？——It’s near the post office.在邮局旁边。
——Where are the teachers ?老师们在哪儿？——They are in the teacher’s office .在老师的办公室。
③问路——How can/do I get to the Fuxing Hospital?我怎么到福星医院?——You can take the No .1 bus .④交通规则(traffic rules )Slow down and stop at a yellow light.黄灯面前要减速并停下来。
六年级PEP英语上册Unit2Waystogotoschool的知识点
六年级PEP英语上册Unit 2 Ways to go to school知识点总结六年级PEP英语上册Unit2waystogotoschool知识点总结Unit2waystogotoschool一．知识点归纳（一）、词汇四会bikebyslowdown慢下来其他busfoot（脚）stop停下来交通工具traffictoolstrainhow（怎样）planegotoschool（上学）shiptaxi出租车ferry轮渡sled雪橇subway（交通工具前加by,表示乘坐,但步行要用onfoot）（二）、重点句型①询问交通方式用疑问代词how n——Howdoyougo/cometoschool?你怎样去/来上学？——Igo/cometoschoolonfoot. 我走路去/来上学。
n——Howdoes yourfathergotowork?你父亲怎样去上班？——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。
②询问地点，用疑问代词where whereisyourhome?你家在哪里？It’s nearthepostoffice.在邮局旁边。
wherearetheteachers?老师们在哪儿Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室。
③问路：HowcanIgettotheFuxingHospital?我怎么去福星医院？youcantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车。
④交通规则：Stopandwaitataredlight.红灯停Goatagreenlight.绿灯行Slowdownandstop atayellowlight.黄灯停⑤youmustdriveslowly. youmustwearalifejacket. youmuststopataredlight你必须开慢点。
你必须穿救生衣。
你必须在红灯时停。
Don’tgoataredlight.Don’trunontheferry.Don’tletthedogsruntoofast. 不要在红灯时走。
六年级上册英语素材-Unit2A country life is a healthy life 教科版
六年级上册英语班 U2知识点【学习内容】1.学习U2的词汇和短语2.学习U2重点句型3.学习连词的用法4.复习名词变复数的用法【知识点一】U2单词 Unit 2 A country life is a healthy life1. country n.['k ʌntr ɪ] 农村2. life n.[la ɪf] 生活3. grandparent n.['græn(d)pe ər(ə)nt]祖父（母）；外祖父（母）4. am.abbr. 上午 5. milk v. [m ɪlk] 挤奶 6. ride v. [ra ɪd] 骑（过去式rode ） 7. take v. [te ɪk] 花费 8. still adv. [st ɪl] 仍然 9. help…with… 在……（方面）帮助 10. air n. [e ə] 空气 11. life n. [la ɪf] 生活【知识点二】U2重点短语1. 以...为生/住在live on/in2. 醒来 wake up3. 挤奶牛 milk the cow4. 多于 more than5. 放学后 after school8. 大量的 plenty of 9. 骑车 ride a bike 10. 健康的生活 a healthy life 11. 新鲜的牛奶 fresh milk 12. 有大量工作要做 much work to3) We should eat ________ _________fruits everyday. 我们每天要吃大量的水果。
4) _________ _________one person will come here. 不止一个人会来这里。
5) My father ________ _________a small farm. 我爸爸住在小农场。
6) I love____________bike. 我爱骑自行车。
6年级英语上册第二单元知识点
6年级英语上册第二单元知识点第二单元的知识点主要包括以下几个方面：
1.回答问候语：学会用英语回答常见的问候语，例如"How are you?"可以回答"I'm fine, thank you."。
2.自我介绍：能够用简单的语言介绍自己的姓名、年龄、学校等信息，例如"My name is Tom. I'm 12 years old. I study in No.1 Primary School."。
3.数字：掌握基础的数字表达，包括数字0-100以及更大的数字如1000，了解数字之间的顺序关系。
4.问路与指路：学会用英语问路和指路，例如"How can I get to the park?"可以回答"Go straight and turn left at the second corner."。
5.介绍家人与朋友：能够用英语介绍自己的家人和朋友，包括姓名、年龄、外貌、爱好等方面的信息。
6.熟悉一些地点与场所的英文表达：例如书店（bookstore）、电影院（cinema）、医院（hospital）等。
7.日常生活用语：掌握一些常见的日常用语，例如问候语、道别语、感谢语等。
以上是第二单元的主要知识点，希望对你有帮助。
六年级英语 Unit2 Good Healthy to You!知识点归纳总结
Unit2 Good Healthy to You!知识点归纳总结Lesson 7 Always Have Breakfast!单词:1.healthy健康的2.strong强壮的3.time次数；时间短语：1.be good for对...有好处2.how often多久一次3.be healthy = keep healthy保持健康4.healthy food健康的食物st week上周st year去年st Sunday上周日8.on Tuesday morning在星期二上午9.have breakfast吃早餐词形变换：1.healthy健康的（名词health健康）2.healthy健康的（反义词ill有病的）3.healthy健康的（否定unhealthy不健康的）4.healthy健康的（近义词well）1.Everyone wants to be healthy and strong.每个人都想变得又健康又强壮。
2.How can we be healthy and strong?我们怎样才能变得又健康又强壮？3.It’s good for you!那对你们有好处！4.---How often did Danny and Kim have breakfast last week?上周丹尼和金多久吃一次早餐？---Danny had breakfast once last week.上周丹尼吃了一次早餐。
Kim had breakfast six times last week.上周金吃了六次早餐。
5.---When did he have breakfast?他什么时候吃的早餐？---At about 7:30 on Tuesday morning.在星期二早上7点半左右。
6.Good work, Kim!做得好，金！Lesson 8 Always Brush Your Teeth单词：1.before在...之前2.after在...之后3.bad有害的；糟糕的4.next紧接着；下一个5.brush刷6.tooth牙齿7.foot脚8.different不同的短语：1.the day before yesterday前天2.the day after tomorrow后天3.after school放学后4.be bad for对...不利5.next week下周6.tooth brush牙刷7.brush one’s teeth某人刷牙8.before breakfast在早餐之前9.after breakfast在早餐之后10.get up起床11.from ... to ...从...到... 12.from Monday to Friday从周一到周五13.work hard努力工作14.wash one’s hands and face某人洗手和脸词形变换：1.before在...之前（对应词after在...之后）2.bad糟糕的（反义词good好的）3.brush刷（第三人称单数brushes）4.tooth牙齿（复数teeth）5.foot脚（复数feet）6.different不同的（名词difference不同；区别）7.different不同的（反义词same相同的）句子：1.Li Ming has breakfast at 7:00 in the morning.李明在早上7点吃早餐。
人教版小学六年级英语上册Unit 2知识点
人教版小学六年级英语上册Unit 2知识点重点语法：1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then 然后3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。
它的范围比near小。
in front of 在……前面 behind 在……后面4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus，注意No.中N要大写，后面要加点。
如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。
在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。
Look for 表示"寻找"，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词：bookstore==bookshop 书店、 go straight==go down直行、after school==after class 放学后13、反义词或对应词：here (这里)---there(那里) 、east(东)---west(西) 、north(北)---south(南)left(左)---right(右) 、get on (上车)---get off(下车)14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。
人教新起点英语六年级上册Unit2知识点汇总
新起点(一起)六年级Unit2 知识汇总一、语音知识ear /iə/dear, near, hearear /ɜ: /earth, learn, early二、词汇:专有名词:the British Museum(大英博物馆)The CN Tower(加拿大国家电视塔)the Opera House((悉尼)歌剧院)the White House(白宫) Tower bridge((伦敦)塔桥)the London Eye(伦敦眼)地名:London(伦敦) Toronto(多伦多) Sydney(悉尼) Washington D.C.(华盛顿)其他:kangaroo(袋鼠) clock(时钟) speak(讲;说) French(法语) hiking(远足) sunrise(日出)president(总统)三、固定搭配:the top of ... 在..的顶部be famous for.. 因..而著名a lot of许多take photos拍照in southeast of ... 在.东南部on the beach在沙滩上四、知识点:It’s a good place for+ 名词/动词-ing(它是一个......的好地方)“说某种语言”:speak+ 语言eg: speak Chinesespeak English五、重点句型:提问“关于(某地/某国家)你了解什么”的句型-What do you know about+ 国家名/地名?(地理位置、语言、首都城市、名胜古迹......)eg:-What do you know about China?-It is in the east of the Asia. People there speak Chinese. The capital city is Beijing.。
pep人教版六年级英语上册Unit2重点知识点综合作文
pep人教版六年级英语上册Unit2重点知
识点综合作文
一、Unit2的主要内容
Unit2主要介绍了以下几个方面的知识：
1. 词汇：包括动物、颜色、家庭成员、数字等基础词汇的研究。
2. 句型：研究了一些基本的句子结构，并通过情境对话的形式
进行实践运用。
3. 语法：研究了there be句型的用法，以及名词单复数的变化
规则等语法知识。
4. 听力：通过听录音材料，提高了对于英语语音的理解和听力
技巧。
二、综合作文题目与内容
综合作文题目：My Family（我的家人）
作文内容：
我有一个幸福美满的家庭。
我家有爸爸、妈妈和我。
爸爸和妈妈都是医生，他们非常聪明和勤劳。
爸爸很高，妈妈很漂亮，他们非常爱我，也很疼爱我。
我有一个叫Tom的哥哥，他是大我两岁。
Tom非常友好和懂事，我常常向他请教研究上的问题。
他对我非常关心，有时还给我讲一些有趣的故事。
我家还有两只宠物，一只叫Coco的小狗和一只叫Lucky的小猫。
它们非常可爱和活泼，是我们家的快乐源泉。
我们一家人经常在晚饭时聚在一起，分享一天的收获和快乐。
我们会互相帮助，共同度过每一个美好的日子。
这就是我的家庭，我非常爱我的家人，我相信有一个幸福的家庭会让我更加快乐和自信。
三、总结
通过本单元的研究，我们掌握了一些基础的词汇和句型，同时也了解了家庭的重要性。
希望我们在今后的研究中能够更加努力，不断提高自己的英语能力。
（以上为参考内容，可根据实际情况进行修改和补充）。
六年级英语UNIT2知识点总结
Unit 2: Time and Seasons1. Telling Time:- They understand the concept of hours, minutes, and seconds.2. Days of the Week and Months of the Year:- Students learn the seven days of the week in the correct order: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, and Saturday.- They also learn the 12 months of the year: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, and December.- Students practice spelling and pronouncing the days and months correctly.3. Seasons:- Students learn about the four seasons: spring, summer, autumn, and winter.- They understand the characteristics and changes that occur in each season.- Students explore different activities and events associated with each season.- Students also learn about seasonal holidays and celebrations, such as Christmas and Halloween.4. Expressing Time and Duration:5. Daily and Weekly Routine:- Students learn vocabulary related to daily activities, such as waking up, brushing teeth, having breakfast, going to school, doing homework, and going to bed.- They also learn how to describe their weekly routine, including days of the week and activities they do on specific days.6. Holidays and Festivals:- Students learn about different holidays and festivals celebrated in English-speaking countries, such as Christmas, Thanksgiving, Easter, and Halloween.- They understand the significance and traditions associated with these holidays.7. Expressing Preferences:- Students learn how to express their preferences regarding activities, seasons, and holidays using phrases such as "I like," "I don't like," "I prefer," and "I enjoy."- They practice forming sentences to express their preferences and opinions.。
六年级上册英语unit 2
六年级上册英语unit 2一、重点单词。
1. on foot.- 释义：步行。
例如：I go to school on foot every day.（我每天步行去上学。
）2. by.- 释义：表示通过某种交通方式，后面直接跟交通工具，中间不加冠词。
例如：by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by subway（乘地铁）等。
3. bus.- 释义：公共汽车。
复数形式是buses。
例如：There are many buses on the road.（路上有很多公共汽车。
）4. plane.- 释义：飞机。
例如：I want to go to Beijing by plane.（我想乘飞机去北京。
）5. taxi.- 释义：出租车。
例如：He takes a taxi to work sometimes.（他有时候乘出租车去上班。
）6. ship.- 释义：船。
例如：We can go to some islands by ship.（我们可以乘船去一些岛屿。
）7. subway.- 释义：地铁。
例如：Taking the subway is very convenient in big cities.（在大城市里乘地铁很方便。
）8. train.- 释义：火车。
例如：I like to take the train when I travel.（我旅行的时候喜欢乘火车。
）9. slow.- 释义：慢的。
例如：The bus is slow.（公共汽车很慢。
）其反义词是fast （快的）。
10. down.- 释义：减少；降低；向下。
例如：Sit down, please.（请坐下。
）The price is going down.（价格正在下降。
）二、重点短语。
1. by bike/bus/plane/taxi/ship/subway/train.- 用法：表示交通方式，在句中可作状语。
小学六年级下册 译林版英语：Unit 2知识点
Unit2Good habits知识汇总一、四会单词1、habit 习惯2、tidy干净的；整齐的3、fast 快的4、never 从不5、late 迟的成二、三会单词把……放得井井有条put…in order 不好的,坏的bad的sleepy昨夜last night 走进，走入go into 慢速地slowly好badly三、短语积累：1、a good boy 一个好男孩2、have many good habits 有许多好习惯一个坏习惯a bad habit3、get up early in the morning在早晨早早得起床4、never go to bed late 从不晚睡觉5、go to bed early 早早睡觉6、before bedtime 睡前7、go to bed late last night 昨晚很晚睡觉8、finish his homework完成家庭作业9、finish primary school 小学毕业10、before dinner在晚饭前11、after lunch午饭后12、shouldn’t go home late 不应该晚回家13、do well at home在家做得好14、keep his room clean and tidy 保持房间干净并整洁6、finish完困的,困倦差地，不15、also help his parents do housework也帮助他的父母亲做家务16、do his homework late at night在晚上家庭作业做得晚17、brush his teeth刷他的牙齿18、feel sleepy感觉困得19、know her well 非常了解她20、always put things in order总是把东西摆得井井有条21、walk fast/slowly走得快/慢22、run very fast 跑得非常快23、listen to his teacher at school在学校听老师讲24、have breakfast on time 准时吃早饭25、short horses 矮矮的马26、run through the grass （跑）穿过草丛27、wash your face at seven o’clock 在七点洗你的脸28、come to see her 来看她29、show you around the house带你参观房子30、go into the living room 进入起居室31、big and clean 又大又干净32、small and nice 小而干净33、a lot of books and toys 许多书和玩具34、on the floor 在地上35、under the bed 在床下36、put your books and toys in order把你的38、sing badly 唱得不好39、do badly 做得不好40、swim well游得好42、pick one 挑一个43、pick up 捡起来Pick it up/pick them up43、pick apples 摘苹果45、in the street在街上三、重点句型1.He gets up early in the morning and never goes to bed late.他早上起床早，从来不晚睡。
牛津版六年级上册Unit-2-知识点总结
Unit 2 知识点总结【单词】famous, during, spend, everyone, countryside, pick, summer holiday, over(越过；跨过), with(和，用；带着), the Great Wall, Tian’anmen Square, the Palace Museum, Big Ben, the British Museum, photo(复数photo s)【过去式】go-went visit-visited play-played do-did watch-watchedride-rode take-took have-had enjoy-enjoyed spend-spent stay-stayed pick-picked come-came listen-listened buy-bought catch-caughtfind-found read-read meet-met sing-sang see-saw swim-swam run-ran write-wrote begin-began feel-felt fly-flew【短语】自行写上翻译went to the beach with my familywent to many famous places therevisited my grandparentsplayed ball games therewent to Beijing and visited my unclewent swimmingwent to the museumwent to the cinemadid my homeworkwatched TVvisited my friendslistened to musicin the sea在海里took a lot of photostook photosduring the summer holidaywent back to... 回到......During the summer holiday, Peter and his family went back to the UK. had a good time 玩得开心；过得愉快in the countrysidestayed with... 和......待在一起During the summer holiday, Jill stayed with her grandparents in the countryside.picked appleson holidayfly kites 放风筝【句子】1.How was your summer holiday?It was wonderful/great/good/not bad/fun. We went to the Great Wall. 2.How about your summer holiday?=What about your summer holiday? It was wonderful.3.I am now on holiday in London in the UK.【语法】1.in+城市/月份We also went to some famous parks in Beijing.In August, Alice visited her uncle in Beijing.2.sure 表示赞同。
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六年级英语UNIT2知识点总结
Words and phrases
always总是never 从不sometimes 有时usually 通常boots 靴子bus stop 公共汽车站bus driver 公共汽车司机school bus 校车umbrella雨伞(复数umbrellas）wet(反义词)dry temperature温度shape形状line 直线circle 圆square 正方形triangle 三角形degree(复数)degrees hot（反义词cold outside（反义词）inside pencil(复数)---pencils stamp(复数)---stampsdress(复数)---dresses dish(复数)---dishes bus(复数)---buses man(数)---men woman(复数)---women child(复数)---children wear(同音词)whereplay the guitar 弹吉他play the piano弹钢琴go inside to play去里面玩down the street 沿着街on a rainy day 在一个下雨天far from 离......远how old 多少岁the same 相同的different 不同的live in 住在very good 很好how many 多少（后接名词复数）here is 这是these are 这些是this is 这是ask question 问问walk to school 步行去学校ride a bike =ride bikes 骑自行车put...for... 用...表示... fall from 从...落下come down 沿着
注意下列动词的单三形式：do---does, go---goes, wash---washes, watch---watches, teach---teaches Sentences
1、Time to go to school. 是去上学的时候了。
2、It's rainy today! 今天是下雨天。
3、Don't forget your boots and umbrellas. 别忘了你的雨靴和雨伞。
4、I like to have my boots and umbrella on a rainy day. 我喜欢在下雨天穿雨靴打雨伞。
5、This is me with my boots and umbrella on a rainy day.I'm dry! 这是下雨天我穿着雨靴打着雨伞我是
干的！
6This is me without my boots and umbrella on a rainy day.I'm wet！这是下雨天我没穿着雨靴打着雨伞我是湿
7、Here comes the school bus!公共汽车来了！
频率副词用法：一般都放在行为动词之前，助动词和情态动词之后。
如：He never wears dresses./ I never walk.
8、I live too far from school.我住的离学校太远！
9、Do you usually go to school by bus? 你通常坐公共汽车上学吗？
Yes,but sometimes I ride my bicycle! 是的，但是有时候我自行车！
10、Where are you from?I am from China.你来自于哪里？我来自中国。
11、Is that far from Beijing? 那儿离北京远吗？
12、Do you like Canada? 你喜欢加拿大吗？
13、What’s the name of your city?你城市的名字是什么？
14、When did you come to China? I came on Friday.你什么时候来的中国？我星期五来的。
15、Can you speak English? 你会说英语吗？Yes,I can.\No,I can't.
16、You speak good English. 你英语说得好。
17、Does everyone in your family speak English? 你家里每个人都说英语吗？Yes.Everyone in my family speaks English.\No,we speak Chinese.是的，我们家每一个都说英语。
不，我们说汉语。
18、How old are you ? 你多大？I'm twelve years old.我十二岁了。
19、How’s the weather today?今天天气怎么样？It’s rainy and cool.下雨并凉爽的。
20 What’s the temperature? 温度是多少？It’s fifteen degrees. 十五摄氏度。
21 Is that cold or hot? 是冷还是热啊？That’s very hot. 非常热。
22 How many lines make a triangle? 多少条线组成一个三角形？Three. 三条。
How many lines make a square? 多少条线组成一个正方形？Four. 四条。
23 What’s your favourite shape? 你最喜欢的图形是什么？
My favourite shape is a circle.我最喜欢的形状是圆形/I like lines.我喜欢直线/It’s a circle.是圆形/Circle.圆形。
24 I like all the shapes. 我喜欢所有的图形。
25 pencil-pencils stamp-stamps dress-dresses bus-buses dish-dishes man-men woman-women child-children
26 Do you always do your homework? 你总是写家庭作业吗？
Yes,I do.是的No,I usually do my homework. 不，我通常写家庭作业。
27 Let’s put a triangle for always. 让我们用三角形表示总是。
28 Let’s put a circle for usually. 让我们用圆形表示通常。
29 Let’s put a square for sometimes. 让我们用正方形表示有时。
30 Let’s put a line for never. 让我们用直线表示从不。
31 Do you wear dresses? 你穿连衣裙吗？No!I never wear dresses. 不，我从不穿连衣裙。
32 Do you brush your teeth in the morning? 早上你刷牙吗？Yes,I do.是的。
33 Do you have lunch at 12:00? 你在十二点吃午饭吗？Yes,I do.是的。
No,I don’t.不是。
34 Do you watch TV in the evening? 你晚上看电视吗？Yes,I do.是的。
No,I don’t.不是。
35 Do you read books on Saturdays? 你在星期六看书吗？Yes,I do.是的。
No,I don’t.不是。
36 Who wants to learn a new song? 谁想学一首新歌？I do!I love to sing. 是的，我喜欢学。
37 Would you play the piano? Sure.你可以弹钢琴吗？当然。
38 I want everyone to sing loudly! 我想要每个人大声唱歌。
39 I want you to sing softly! 我想要你唱得柔和些！
40 Let’s play a game. 让我们来做游戏。
41 My family lives in an apartment. 我的家住在公寓大楼里。