中考物理实验02探究平面镜成像特点
(中考物理)复习实验大通关-探究平面镜成像的特点
中考物理一轮复习实验大通关（3）探究平面镜成像的特点1.关于探究“平面镜成像特点”的实验,下列说法正确的是( )A.该实验可以选用日常生活中的穿衣镜来完成B.平面镜成像的原理是光的折射规律C.蜡烛远离平面镜的过程中,蜡烛像的大小始终不变D.若把光屏放在蜡烛的像所在的位置,可以直接在光屏上看到蜡烛的像2.关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是( )A．光屏用来验证像的虚实B．玻璃板可以与纸面不垂直C．蜡烛离玻璃板越近像越大D．做多组数据可以减小实验误差3.如图，小红身高1.6m，站在平面镜前3m，则（）A．小红在平面镜中的像高一定比1.6m矮B．若小红靠近平面镜1m，则她在镜中的像会变大C．若小红以1m/s的速度走向平面镜，则镜中的像相对于她的速度是2m/sD．若小红靠近平面镜1m，则她与镜中的像的距离是2m4.小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特点不相符.于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究.(1)实验应在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行.(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定_____.(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,如图所示.多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_____(选填“有关”或“无关”).(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______像.5.在探究“平面镜成像特点”的实验中,器材如下:方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块.方格纸铺于水平桌面上.请回答下列问题:(1)如图所示,以方格纸的某条线段来确定_____底边所在的位置,再将其垂直于方格纸放置.当物块放在玻璃板前,能观察到物块的像,这是光在玻璃表面_____形成的.(2)将光屏放在像的位置,光屏上接收不到像,因此判断平面镜成的是_______(选填“虚”或“实”)像.(3)不断改变物块的位置,另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合,说明平面镜所成的像与物大小_______.(4)实验中,使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的_______关系.6.某兴趣小组用如图K4-11甲所示的器材探究“平面镜成像的特点”，实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。
中考物理平面镜成像的规律
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.； 营Biblioteka 手机二、光的折射规律 ：光从一种介质斜射 入另一种介质时，传播方向一般会发生 变化，这种现象叫做光的折射。当光从 空气中斜射入水或其它介质中时，折射 角小于入射角；当光从水或其它介质中 斜射入空气中时，折射角大于入射角。
例1、当光从空气中斜射入水或其它介质中 时，折射角小于入射角；当光从水或其它介 质中斜射入空气中时，折射角 大于入射角。 例2、渔民叉鱼时，看到的是鱼的 虚 像， 这是因为光在水面发生了光的 折射 现象。
一、平面镜成像的特点是：像和物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线跟镜面 垂直；平面镜成正立、等大的虚像。
例1、一个人站在距离平面镜3米处，他向 平面镜走近1米后，人像相距 2 米，人 和他的像距离变化 4 米。
例2、从平面镜中看到石英钟的指针所指的 时候为1点40分，则实际时候为 10点20分。
年中考物理重点实验复习《探究平面镜成像的特点》
探究平面镜成像的特点【考点梳理】（1）选用玻璃板作为平面镜的目的：便于确定像的位置。
（2）薄玻璃板还是厚玻璃板? 薄玻璃板，避免看到两个较清晰的像。
（3）玻璃板如何放置? 竖直（与水平面垂直）（4）较暗环境还是较亮的环境? 较暗的环境，使像更清晰。
（5）外形相同的两支蜡烛的目的：便于比较像与物的大小关系。
（6）刻度尺的作用：比较像和物到平面镜的距离关系。
（7）玻璃板前面的蜡烛点燃的目的：使像更清晰，后面的不点燃。
（8）在蜡烛像的位置放一光屏是否能承接到像？不能，说明平面镜所成的像为虚像。
（9）本实验用到的实验方法：等效替代法。
（10）结论：平面镜成像的特点。
【典例引领】（2023年包头中考题）25.如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。
移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了____________。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。
你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_______图是产生以上实验现象的原因。
解析：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。
（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。
（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，则像的大小将不变。
（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图；根据图中，③符合题意。
2020中考物理重点知识专题八：光学实验及其应用(解析版)(解析版)
2020中考物理重点知识专题八：光学实验及其应用考点一：探究平面镜成像特点1.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。
有关本实验的说法错误的是( )A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧观察成像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合2.实验室中探究“平面镜成像特点”实验时,用薄玻璃板代替平面镜做实验的情景如图所示。
眼睛在A侧看到的蜡烛的像是由光的(选填“反射”或“折射”)形成的,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小。
3.（2019阜新）在“探究平面镜成像特点”实验中：（1）平面镜成像原理是_____。
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因_____。
（3）为了比较像与物大小关系，选取两支_____的蜡烛。
（4）无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因是_____。
（5）判断平面镜成虚像的方法是_____。
（6）平面镜成像时像和物到平面镜的距离_____。
考点二：平面镜成像的应用1.小丽面向穿衣镜,站在镜前60cm处,镜中的像与她相距( )A.30cmB.60cmC.90cmD.120cm2.在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。
小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是( )A.站在原地下蹲B.保持直立靠近“试鞋镜”C.站在原地竖直向上提起一只脚D.保持直立远离“试鞋镜”3.汽车夜间行驶,一般车内不开灯,这是因为( )A.要节约用电B.假如车内开灯,司机前面的玻璃会产生车内物体的像,影响司机行车安全C.车内开灯形成漫反射,光线刺眼,影响司机视线D.车内开灯,光射到车外的后视镜上,反射到司机眼中,影响司机行车安全4.小明以0.5m/s的速度沿平行于平面镜的方向走动过程中,他在镜中的像相对小明的速度为m/s,若小明身高1.8m,平面镜高度小于0.9m,他在这个平面镜中(选填“能”“不能”或“有时能”)看到自己的全身像。
中考物理必考实验精解精练专题实验02探究平面镜成像特点含解析
实验02探究平面镜成像特点考点聚焦探究课题：平面镜成像的特点实验装置探究方法等效替代法,归纳法探究过程1.验证玻璃杯是否代替平面镜成像：将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面是否有蜡烛的像.2。
验证像的虚实：将光屏放在像的位置，不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。
3.验证像与蜡烛的大小关系:将完全相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与物体是否完全重回。
4。
验证像与蜡烛到玻璃板距离关系：量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
实验结论1.平面镜所成的像是虚像；2。
像与物体的大小相同；3.像到平面镜的距离与物体到平面镜体和像，每次成像的位置，并标出不同序号（A、A1,B、B1），方便识别；4。
多次改变蜡烛位置并进行多次实验的目：使实验结论具有普遍性;5.物体与像的对应关系:物体与像是对称的，左右对称；6.字母“F”相对平面镜所成的像是:；经典例题（2019•滨州）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图1所示：（1）用玻璃板作为平面镜是为了.（2）为了得到像和物体到平面镜的距离关系,需要将镜前蜡烛放在位置进行多次实验（选填“同一”或“不同").(3）将蜡烛远离平面镜移动一段距离,蜡烛的像的大小将(选填“变大"、“变小”或“不变”)。
将一光屏放在镜后，无论如何移动，在光屏上都不能得到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是像。
（4）在“探究光反射时的规律”实验中，把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF地立在平面镜上，如图2甲所示,这是为了在纸板ENF上同时呈现入射光线和反射光线。
把纸板NOF向前折或向后折，如图2乙所示。
在纸板上（选填“能”或“不能")看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.【答案】（1）便于确定像的位置;（2）不同；（3）不变;虚；（4）竖直;不能。
【解析】（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置。
专题03 平面镜成像特点—2020年中考物理重点必考之20个重要规律(解析版)
专题03平面镜成像特点一、平面镜1.平面镜成像的特点①像和物到镜面的距离相等；②像和物的大小相同；③像和物的连线与镜面垂直；④物在平面镜里成的是正立、等大的虚像；⑤像和物“左右相反”．2.实像和虚像的区别物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有关，跟物体到平面镜的距离无关．平面镜成的像一定要画成虚线。
分类形成原因验证实例实像由实际光线会聚而成实像可以在光屏上成像小孔成像、照相机、投影仪虚像由光线的反向延长线相交而成虚像不能在光屏上成像，只可以通过眼睛看到平面镜成像、水中的倒影3.平面镜的成像原因是光的反射．平面镜的成像应用有成像、改变光的传播方向．二、平面镜成像特点实验考法近年来，各省市中考试卷里考查了“探究平面镜成像的特点”的实验频繁出现，分值是4——5分。
考查的要点有（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是利用玻璃板的透明性，能看到蜡烛A的像的同时也能看到蜡烛B；（2）玻璃板要与纸板垂直放置的要求；（3）实验中用到两个相同的蜡烛目的是什么？目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系；（4）还考查了平面镜成像的性质。
2019年或者以后，如果再考这个实验，下列总结出来的命题点需要引起重视：1.探究平面镜成像特点的实验选择玻璃板做为平面镜。
2.为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定像的位置.3.对实验中的两只蜡烛要求是完全相同.4.选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小.专题学啥5.实验中玻璃板垂直于桌面.6.玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.7.蜡烛的像不能用光屏接收到.8.像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是虚像.9.实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的大小;确定像的位置.10.刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面距离的关系11.一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是玻璃板有两个反射面.12.怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因是用一个薄玻璃板进行实验.13.验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是找到更普遍的规律.14.多次实验要改变蜡烛的位置.15.用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是像比较暗,看不清.16.用跳棋子实验时,怎样看清像？用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.17.平面镜成像的原理是光的反射.18.为便于观察，该实验最好在什么环境中进行？较暗处。
2024年沪科版八年级上册物理同步课件第3章第二节探究：平面镜成像的特点
知1－讲
猜想 像是正立的 像比物体小
感悟新知
续表：
知1－讲
问题
依据
猜想Biblioteka 物体移动 照镜子时，远离镜 像大小与物体到平面镜的距离
时，像的 子时，发现像变小；有关：随物体到平面镜的距离
大小是否 靠近镜子时，发现 的增大而减小、随物体到平面
变化
像变大
镜的距离的减小而增大
像和物体 照镜子时，自己靠
到平面镜 的距离有
猜想不一定正确，有依据即可。
感悟新知
思想方法 利用平面镜成像原理作图思路
知1－讲
感悟新知
知1－练
例 1 [中考·海南] 小海用如图4所示的实验装置探究平面镜 成像特点：
感悟新知
知1－练
(1)以下是小海设计的实验方案，请帮他把设计理由填写 完整。 ①将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。 将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其 另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于观察像的 __位__置_____。
感悟新知
知1－练
解析：用透明的玻璃板既可以成像，同时还可以 观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
感悟新知
知1－练
② 将与A完全相同、未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像 重合，比较像与蜡烛B的大小关系。这里采用的探究方法 是_等__效__替__代__法___(填“等效替代法”或“控制变量法”)。 ③在白纸上描出蜡烛A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量 出蜡烛A、B到玻璃板的距离。
像到镜面的 距离/cm 5 10 15
A′与A的像的关系
重合 重合 重合
感悟新知
续表：
实验次数
4 5 6
物到镜面的 距离/cm 20 25 30
2019年中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验
2019年中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验命题点1.主要的实验器材(刻度尺,玻璃板,大小相同的蜡烛)2.实验环境的要求(较暗的环境，使实验现象更加明显)3.用玻璃板代替平面镜的原因(玻璃透明,易于确定像的位置)4.刻度尺的作用(测量像与物到平面镜的距离)5.选择薄玻璃板的原因(太厚了玻璃板的前后表.面都会成像，会产生重影)6.选大小相同的蜡烛(比较像与物的大小关系)7.玻璃板放置要求(玻璃板与水平桌面垂直放置)8.观察平面镜所成的像时眼睛的位置(在物体同侧)9.平面镜所成的像不能用光屏承接(平面镜所成的像是虚像)10.像与物不能重合的原因(玻璃板没有垂直放置)11.实验结论的总结12.实验用到的研究方法:等效替代法13. 多次实验的目的(寻找普遍规律)14.实验结论:平面镜成的像与物体到镜面的距离相等物与像大小相等、成虚像典题欣赏:1．（2018•聊城）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
（1）实验过程中蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃。
（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面。
（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。
2．（2018•沈阳）如图所示，小华在检查视力时，发现视力表在自己头部的后上方，她识别的是对面镜子里视力表的像。
检查后，小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问，在老师帮助下，完了如下探究实验：（1）如图乙所示，小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。
上海中考物理15个实验考点梳理(参考答案)
《上海中考物理15个实验》考点梳理参考答案班级__________________ 姓名_____________ 学号_____________注：与中考有关的实验共15个，其中直接测量类4个，间接测量类3个，探究类实验6个，验证类实验2个。
一、在“探究平面镜成像的特点”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。
实验名称：探究平面镜成像的特点 实验目的：探究平面镜成像 的特点。
实验器材： 玻璃板 、白纸、两支 完全相同 的蜡烛、火柴以及 刻度尺。
实验步骤：1、在水平桌面上铺一张白纸，纸上_竖直_放一块玻璃板作为平面镜，这样做的原因是为了确定像的位置。
2、在玻璃板前放一支 点燃 （点燃、未点燃）的蜡烛A ，在玻璃板后放一支_未点燃__的蜡烛B 。
3、移动玻璃后的蜡烛B 的位置，直到从玻璃板前 不同 位置看去，玻璃板后的蜡烛B 都好像_被点燃似的_，在纸上记下这个位置，这样做的目的是_为了确定像的位置以及比较像与物的大小关系。
4、若要判定所成的像的虚实，可以去掉玻璃板 后 （前、后）的蜡烛，在像的位置放一块_光屏_，眼睛在_B _（A 、B ）位置观察上面是否成像来进行判断；若采取将手指放在蜡烛A 的像的位置即蜡烛B 处，发现手指“烧”不疼 不能 （能、不能）判定平面镜所成的像的虚实。
二、在“验证凸透镜成像规律”的实验中，设计的实验报告如下，请填写空格处的内容。
实验名称：验证凸透镜成像规律实验目的： 验证凸透镜成像规律实验器材：__光具座_、凸透镜（ 焦距 已知）、光屏、蜡烛和火柴等。
实验步骤：1、记录凸透镜的__焦距__。
2、安装和调试实验装置时，应使 凸透镜的中心 和 光屏 的中心跟烛焰的中心大致在_同一高度__，以保证烛焰的像 能成在光屏的中央 。
3、固定 凸透镜 的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动__光屏_找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察 像的清晰程度 ，直到_光屏上的像最清晰__为止。
3.3探究平面镜成像的特点
3.3探究平面镜成像的特点一、平面镜成像的特点反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜，平面镜对光具有良好的反射能力，它是利用光的反射原理改变光线的传播方向而成像的。
平静的水面、抛光的金属面都可以看成平面镜。
1.什么是像——在我们照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“人”，镜子里的这个“人”就是我们的像。
像是相对物而言的，是物的形状的另一种表现形式。
2.探究：平面镜成像的特点1）提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？像与物比较，有什么特点？2）实验器材：桌面、白纸、笔、直尺（或者方格纸）、玻璃板、两只同样的蜡烛、火柴等3）设计和进行试验：（1）取一张白纸，如图所示，将它对折一下，对折之后打开平铺在桌面上，用直尺和笔再沿折线画一条直线。
（2）将玻璃板沿所画直线垂直立于白纸上，作为平面镜，将一只蜡烛点燃后立于镜前，观察镜中成的像，用笔记下蜡烛的位置。
（3）将另一只未点燃的蜡烛在镜后移动，直至与点燃蜡烛所成的像重合，比较像与未点燃蜡烛的大小和形状，用笔记下未点燃蜡烛的位置，体会像的虚实。
（4）熄灭蜡烛，取下白纸，通过两个记号点引一条直线，比较纸上的两条直线是否垂直，再将白纸沿原叠痕处折叠，观察两记号点是否重合。
（5）再取一张白纸，点燃未曾点燃的那根蜡烛，重复上述实验。
注意事项：（1）为什么要取两支完全相同的蜡烛？（为了证明像与物大小相等）（2）为什么用的是透明玻璃板不是穿衣镜?（透光，便于确定像的位置）（3）为什么要竖直放置玻璃板？（便于像与物重合）（4）刻度尺或者方格纸的作用是什么？（便于测出像距和物距）（5）将手放在烛焰的像的位置并不感到烫手，为什么？（说明平面镜成的像是虚像）结论：平面镜成像的特点：（1）像与物大小相等；（2）像与物对应点的连线跟镜面垂直；（3）像与物到镜面距离相等；（4）像与物左右相反；（5）像是虚像实验总结：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：探究平面镜成像特点实验（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置．（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．（10）平面镜成像的原理是：光的反射．（11）在较暗处实验效果更好．◆经典例题：（1）易错点例题：1．在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验(如图)：(1)实验在 (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。
中考物理实验专题《实验：探究平面镜成像特点》(解析版)
《实验：探究平面镜成像特点》一、实验探究题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，如图甲所示，在水平桌面上铺一张图像纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合通过图像纸，可方便准确地得出结论，像距______填“大于”、“小于”或“等于”物距；蜡烛B与A的像重合，说明像与物大小______“相等”成“不相等”；玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了。
说明像是______填“虚”或“实”像，若在像的位置放一光屏，光屏______填“能”或“不能”承接到像；如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______ 。
2.艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
这种确定像与物大小的方法是______。
（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______。
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。
3.小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
他应选取两支外形______选填“相同”或“不同”的蜡烛进行实验。
小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。
在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是______cm；当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将______选填“变大”、“变小”或“不变”。
2020年中考物理复习实验专题五《探究平面镜成像特点》
2020年中考物理复习实验专题五《探究平面镜成像特点》1.如图甲所示的是探究平面镜成像的特点实验装置图。
(1)在甲图中，点燃玻璃板前面的蜡烛A，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到__________；(2)移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上________，（填“能”或“不能”）成蜡烛A的清晰的实像。
(3)学习了平面镜成像后，小明回家观察到家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.6m 高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如图乙所示。
则灯的像距离该灯_________m；若用手拨动转盘使其水平旋转，则会观察到灯的像的位置________。
（填“改变”或“不变”）【答案】蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合不能 3.2m不变2.如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中：(1)为了便于观察，该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。
(2)改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离________(选填“有关”或“无关”)。
过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将________。
(3)实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃，②厚为2mm的透明玻璃，探究活动中应选用的玻璃板是________(填序号)。
(4)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将________玻璃板。
(5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于______________________造成的。
(6)在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是________。
(7)如图是小明同学探究平面镜成像的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是____________；这种研究方法叫______________。
2020年中考物理知识点：平面镜成像
2020年中考物理知识点：平面镜成像2020年中考物理知识点：平面镜成像平面镜成像1. 探究实验：探究平面镜成像的特点【设计实验】如图2-4，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。
在纸上记下平面镜的位置。
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的大小完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与跟前面那支蜡烛的像完全重合。
这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
在纸上记下这两个位置。
移动点燃的蜡烛，重做实验。
【实验现象和结论】(1)平面镜中的像是虚像;(2)像和物体的大小相等;(3)物点和像点到镜面的距离相等。
【注意】使用玻璃板代替平面镜的原因：因为玻璃板既能反光又能透光，便于观察找到像的位置。
刻度尺的作用：比较物与像到玻璃板的距离的关系。
两根蜡烛大小必须完全相同的原因：便于比较物与像的大小关系。
验证所成的像是虚像的方法：移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏。
如果光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，那么平面镜成虚像。
在选择玻璃板时，要选择比较薄的一个。
目的：防止烛焰在玻璃板的前后两个面反射成像。
重做实验的目的：防止误差(最好是3～5次)。
在实验中找不到像的原因：玻璃板没有与桌面垂直。
(玻璃板位置放置不当)2. 平面镜：反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜。
3. 平面镜的作用：①成像; ②改变光的传播方向。
4. 平面镜成像的特点：平面镜中的像是虚像;像和物体的大小相等;物点到对应像点的连线与镜面垂直，且到镜面的距离相等;像与物是对称的。
5.平面镜成像的原理：光的反射。
如图2-5，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉。
由于我们认为光沿直线传播，所以我们感到好像光是从图中S'处发出的。
S'就是S在平面镜中的像。
但是平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自哪里，所以把S'叫做虚像。
虚像不能用光屏承接，而实像能。
八年级物理平面镜成像笔记
八年级物理平面镜成像笔记
一、平面镜成像的特点
1. 物像等大：物体在平面镜中所成的像与物体的大小相等。
2. 物像等距：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等。
3. 物像正立：物体在平面镜中所成的像是正立的，即上下方向不变。
4. 物像虚立：物体在平面镜中所成的像是虚的，即没有实际光线通过。
5. 物像同侧：物体在平面镜中所成的像与物体位于平面镜的同一侧。
二、平面镜成像的原理
当光线垂直射向平面镜时，光线的传播方向不发生改变，反射光线沿同一方向传播。
因此，物体在平面镜中的像是由物体发出并经过平面镜反射后进入人眼的光线形成的。
三、平面镜成像的应用
1. 穿衣打扮：利用平面镜观察自己的衣着是否整齐。
2. 化妆：利用平面镜观察自己的妆容是否合适。
3. 检查牙齿：利用平面镜观察自己的牙齿是否有问题。
4. 调整发型：利用平面镜观察自己的发型是否满意。
5. 教学演示：教师可以利用平面镜展示物体的对称性、光的反射等现象。
四、平面镜成像的计算
1. 确定物体和像的位置关系：根据物像等距、物像同侧的原则，可以确定物体和像的位置关系。
2. 确定物体和像的大小关系：根据物像等大的原则，可以确定物体和像的大小关系。
初二物理平面镜成像实验报告
初二物理平面镜成像实验报告标题：探究平面镜成像的特点一、实验目的1、探究平面镜成像的基本原理和特性。
2、学会使用平面镜进行简单的光学实验。
3、培养观察、分析和总结实验现象的能力。
二、实验原理当光线射到平面镜时，光线会发生反射，形成虚像。
这个虚像与实物关于平面镜对称，且像与物的距离等于平面镜到两者的距离。
虚像的大小与实物相同，但左右颠倒。
三、实验器材1、平面镜2、尺子3、笔和纸4、光源（如手电筒）5、各种不同大小的物体（如书本、笔等）四、实验步骤1、将平面镜竖直放置在桌面上，确保平面镜干净无尘。
2、在平面镜前方放置一个物体，如书本。
3、打开手电筒，将其放置在物体的侧面，使光线照射到物体上并反射到平面镜上。
4、观察平面镜中的像，注意像的位置、大小、形状等特点。
5、使用尺子测量物体与平面镜的距离，以及像与平面镜的距离。
6、改变物体的位置、大小、角度等，重复上述步骤，观察并记录实验现象。
7、分析实验数据，总结平面镜成像的特点。
五、实验结果与分析1、实验结果物体与平面镜距离（cm）像与平面镜距离（cm）像的特点55与物体等大，左右颠倒1010与物体等大，左右颠倒1515与物体等大，左右颠倒2、实验分析通过实验，我们发现平面镜成像具有以下特点：（1）像与物的距离相等，且关于平面镜对称。
这符合平面镜成像的基本原理。
（2）像的大小与实物相同，但左右颠倒。
这是因为光线在平面镜上发生反射时，左右方向发生变化。
（3）无论物体的位置、大小、角度如何改变，像的特点都保持不变。
这进一步验证了平面镜成像的基本原理。
六、实验结论通过本次实验，我们深入了解了平面镜成像的特点，掌握了平面镜成像的基本原理。
同时，我们也学会了使用平面镜进行简单的光学实验，提高了观察、分析和总结实验现象的能力。
七、实验建议与改进1、在实验过程中，要保持平面镜的清洁，避免灰尘对实验结果的影响。
2、可以尝试使用不同形状、材质的物体进行实验，观察并总结不同物体在平面镜中的成像特点。
探究平面镜成像特点-2019中考物理实验考点(解析版)
【答案】 （1）垂直；（2）玻璃板；像与物体的大小相等；（3）关于镜面对称；（4）顺时针。 【解析】 （1）实验时，玻璃板要与纸面垂直放置；如果玻璃板与纸面不垂直，根据平面镜所成的像和物体关于平面 镜对称可知，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以有可能找不到像； （2）将物块 a 竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置 CD，如图乙所示。此时，在一定光 线条件下，便可透过 玻璃板观察到物块 a 正立的像，接下来，小明将物块 b 放在玻璃板后移动，直至 b 与 a 的像完全重合，这说明了像与物体的大小相等。 （3）小明记录下物块 b 底部所在的位置 CˊDˊ，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针 沿线段 CD 扎数个眼，打开白纸，发现线段 CˊDˊ上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面 镜所成的像与物是关于镜面对称关系； （4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块 a 绕 C 点顺时针旋转至乙图虚线所示的 位置后，像物等距，相对于镜面是对称的，像相对于物一起发生运动，为了再次确定像的位置，物块 b 应 绕 Cˊ点顺时针旋转，并记录下位置。
（1）实验过程中蜡烛 B （选填“需要”或“不需要”）点燃。 （2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面 。 （3）移去蜡烛 B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛 A 的像。 （4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛
【实验数据】：
像 与 物 的 大 物 体 与 玻 璃 像 与 玻 璃 的 物 像 连 线 与 实像或虚像
小关系
的距离（cm） 距离(cm)
镜面的关系
位置 1
位置 2
中考物理 知识点全突破系列 专题 探究平面镜成像的特点
研究平面镜成像的特点一、单项选择题1.关于平面镜成像特点及其实验研究，以下说法不正确的选项是（）A. 物体距平面镜越近所成的像越大B. 将蜡烛凑近玻璃板的同时像也将凑近玻璃板C. 做多次实验是为了防备实验结果的有时性D. 使用光屏是为了研究平面镜所成像的虚实2.平面镜成像实验中，以下说法正确的选项是（）A.用光屏能够表现虚像B.用玻璃板取代平面镜便于确定像的地址C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关3.学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐凑近平面镜的过程中，以下说法正确的选项是（）A.小张的像逐渐变大B.小张想经过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度最少为整个身高的一半C.小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张D.小张在平面镜中所成的像是实像4.以下关于平面镜成像的说法正确的选项是（）A. 平面镜成像是光的折射现象B. 平面镜所成的像是实像C. 平面镜所成的像是虚像D. 人越凑近平面镜，人在平面镜中的像就越大5.暑期小明去五台山旅游，站在清明的湖畔，望向宁静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”(如图)。
这些情况中距离水面最远的是( )A. 白云倒影B. 游动的鱼C. 白塔倒影 D. 绿树倒影6.关于生活中的光现象，以下说法正确的选项是（）A.凸透镜成实像时对光辉有汇聚作用，成虚像时对光辉有发散作用B.平面镜成像时，物体与平面镜距离越远，所成的虚像越小C.眼睛近视了看不清书本上的字，应该配戴用凸透镜做成的眼镜，能够起到放大作用D.由于光的折射，我们观察到日出的时辰会比实质日出时间早7.在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋。
小明做一下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋也许两只鞋的是（）A.站在原地下蹲B.保持直立凑近“试鞋镜”C.站在原地竖直向上提起一只脚D.保持直立远离“试鞋镜”8.以下描述吻合实质的是（）A.投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像B.人离平面镜越远，他在平面镜中的像就越小C.“潭清疑水浅”的现象属于光的折射D.凹透镜只对平行于主光轴的光拥有发散作用二、填空题9.以下列图，在研究平面镜成像特点的实验中，采用A、B两根完满同样的蜡烛，搬动B蜡烛搜寻点燃的A蜡烛像的地址时，眼睛应该在________（选填A或B）蜡烛一侧观察。
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6
把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复上面4、5的操作
1
7
量出蜡烛到玻璃板的距离
1
8
量出蜡烛的像到玻璃板的距离
1
9
把实验数据填写在记录表中
1
10
熄灭蜡烛，整理器材到实验前、本实验只做两次。
2、量出蜡烛到玻璃板的距离及量出蜡烛的像到玻璃板的距离不强调先后顺序。
3．读数时不估读也不扣分。
3
改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。
4
把实验数据填写在记入表中。
5
熄灭蜡烛，整理器材到实验前的状态。
实验记录：
物到平面镜的距离（cm）
像到平面镜的距离（cm）
像与物大小比较
第一次
第二次
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2探究平面镜成像特点
实验器材：3mm厚玻璃板(20 cm×25cm)1块火柴纸夹2个或铁架台1个(带铁夹)完全相同的蜡烛2支30cm刻度尺1把8开白纸1张
操作程序：
顺序
操作内容
1
将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖立在对折线上。
2
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后蜡烛的像，拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直到玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合。量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。
实验总得分学生签字监考教师签字
测试日期：2009年5月日
物理2探究平面镜成像特点评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
将8开白纸对折，展开平放在实验台上（或沿对折线在纸上画线）
1
2
将固定好的玻璃板竖立在对折线（或画线）上
1
3
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后面蜡烛的像
1
4
拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动
1
5
使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合并作出标记