东师2020年5月离散数学(离线考核)【标准答案】
东北师范大学奥鹏东师2020年春季《小学教学技能》离线考核参考答案
离线考核《小学教学技能》东北师大2020年春季离线考核参考答案试读1页满分100分一、简答题（每小题10分，共40分。
）1．讲授是课堂教学最主要的教学方式，讲授有哪些基本形式？答：讲授通常有讲述、讲解、讲读和讲演四种基本形式。
（1）讲述是指教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统地叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式。
（2）讲解是指教师对教材内容进行解释、说明、阐述、论证的讲授方式。
（3）讲读是在讲述、讲解的过程中，把阅读材料的内容有机结合起来的一种讲授方式。
（4）讲演是讲授的最高形式。
它要求教师不仅要系统而全面地描述事实、解释道理，而且还要通过深入地分析比较、综合概括、推理判断、归纳演绎等抽象思维手段，作出科学的结论，让学生理解和掌握理论知识，形成正确的立场、观点和方法。
2．什么是教学体态语使用原则中的师生共意原则？答：师生共意原则是指教师在运用体态语时，应当尽量让学生充分地、精确地理解教师所要表达的含义，达到师生沟通和交流的目的。
体态语不像书面语言和口头语言那样有着准确而固定的含义，其信息内容具有相当大的不确定性，并且在很大程度上依赖于师生共有的社会文化背景和学生的心理背景。
教师应了解民族民俗习惯，以及学生的年龄特征与知识水平，在此基础上和学生建立起特定的体态语。
例如，有的教师象调控旋纽一样地转动手腕，表示让学生“加大”音量。
3．阐释教学设计的含义。
答：教学设计是实现教学目标的计划性、决策性和创造性活动。
作为一个系统计划的过程，教学设计是应用系统方法研究、探索教学系统中各个要素（如教师、学生、教学内容、教学条件以及教学目标、教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学活动等）之间的本质联系，并通过一套具体的操作程序来协调、配置各要素，使其有机结合，实现优化教学的功能，而且系统计划过程中每一个程序都有相应的理论和方法作为科学依据，每一步“输出”的决策均是下一步的“输入”，并在下一步的反馈中得到检验，从而使教学设计具有很强的理论性、科学性、再现性和操作性。
离散数学考试题及答案
离散数学考试题及答案一、选择题1. 关于图论的基本概念，以下哪个说法是正确的？A. 无向图中的边无方向性，有向图中的边有方向性。
B. 有向图中的边无方向性，无向图中的边有方向性。
C. 无向图和有向图都是由顶点和边组成的。
D. 无向图和有向图都只由边组成。
答案：A2. “若顶点集合为V，边集合为E，那么图G可以表示为G(V, E)”是关于图的哪个基本概念的描述？A. 图的顶点B. 图的边C. 图的邻接D. 图的表示方法答案：D3. 以下哪个命题是正确的？A. 若集合A和B互相包含，则A和B相等。
B. 若集合A和B相交为空集，则A和B相等。
C. 若集合A和B相等，则A和B互相包含。
D. 若集合A和B相等，则A和B相交为空集。
答案：C二、填空题1. 有一个集合A = {1, 2, 3, 4}，则集合A的幂集的元素个数为__________。
答案：162. 设A = {a, b, c}，B = {c, d, e}，则集合A和B的笛卡尔积为__________。
答案：{(a, c), (a, d), (a, e), (b, c), (b, d), (b, e), (c, c), (c, d), (c, e)}3. 若p为真命题，q、r为假命题，则合取范式(p ∨ q ∨ r)的值为__________。
答案：真三、计算题1. 计算集合A = {1, 2, 3, 4}和集合B = {3, 4, 5, 6}的交集、并集和差集。
答案：交集：{3, 4}并集：{1, 2, 3, 4, 5, 6}差集：{1, 2}2. 计算下列命题的真值：(~p ∨ q) ∧ (p ∨ ~q)，其中p为真命题，q为假命题。
答案：真四、证明题证明：对于任意集合A和B，如果A和B互相包含，则A和B相等。
证明过程：假设A和B互相包含，即A包含于B且B包含于A。
设x为集合A中的任意元素，则x也必然存在于集合B中，即x属于B。
同理，对于集合B中的任意元素y，y也属于集合A。
2020年春季《小学数学教学论》离线考核奥鹏东师参考答案
离线作业考核
《小学数学教学论》
2020年春季奥鹏东北师大考核试题标准答案
试读1页答案在最后
满分100分
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1.课程内容结构
是指一节课中所包含教学环节的各个组成部分及逻辑程序，也就是课程的各种要素的有序结合。
2.课外作业
课外作业是在上课以外的时间独立进行的学习活动。
是教学组织形式之一。
3.计算机辅助教学
是指以计算机作为主要媒体，辅助教师进行教学活动,向学生传授知识和训练技能的一种教学形式。
二、填空（每空1分，共10分）
1.“大众数学”包含以下三层涵义：（人人学有价值的数学）、（人人掌握数学）、（不同的人学习不同的数学）。
2.遵循儿童的认知规律组织教学，就是要按照从（直观感知）→（表象认识）→（概念形成）→（概念系统化）的原则来组织教学。
3.自学辅导的实验研究开始是借鉴西方的（程序教学）的原理，实行（小步子）、（多反馈）的教学原则。
离散数学考试题目及答案
离散数学考试题目及答案1. 试述命题逻辑中的等价关系和蕴含关系。
答案：命题逻辑中的等价关系是指两个命题在所有可能的真值赋值下都具有相同的真值。
若命题P和Q等价，则记作P⇔Q。
蕴含关系是指如果命题P为真，则命题Q也为真，但Q为真时P不一定为真。
若命题P蕴含Q，则记作P→Q。
2. 证明：若集合A和B的交集非空，则它们的并集包含A和B。
答案：设x属于A∩B，即x同时属于A和B。
根据并集的定义，若元素属于A或B，则它属于A∪B。
因此，x属于A∪B。
由于x是任意属于A∩B的元素，所以A∩B≠∅意味着A∪B至少包含A∩B中的所有元素，即A∪B包含A和B。
3. 给定一个有向图G，如何判断G中是否存在环？答案：判断有向图G中是否存在环，可以采用深度优先搜索（DFS）算法。
在DFS过程中，记录每个顶点的访问状态，如果遇到一个已访问过的顶点，且该顶点不是当前路径的直接前驱，则表示存在环。
4. 描述有限自动机的组成部分及其功能。
答案：有限自动机由以下几部分组成：输入字母表、状态集合、转移函数、初始状态和接受状态集合。
输入字母表定义了自动机可以接收的符号集合；状态集合包含了自动机所有可能的状态；转移函数定义了在给定输入符号和当前状态的情况下，自动机如何转移到下一个状态；初始状态是自动机开始工作时的状态；接受状态集合包含了所有使自动机接受输入字符串的状态。
5. 什么是图的连通分量？如何确定一个无向图的连通分量？答案：图的连通分量是指图中最大的连通子图。
在一个无向图中，如果两个顶点之间存在路径，则称这两个顶点是连通的。
确定无向图的连通分量可以通过深度优先搜索（DFS）或广度优先搜索（BFS）算法。
从任一顶点开始搜索，搜索过程中访问的所有顶点构成一个连通分量。
重复此过程，直到所有顶点都被访问过，即可确定图中所有连通分量。
(精华版)国家开放大学电大本科《离散数学》网络课形考网考作业及答案
(精华版)国家开放大学电大本科《离散数学》网络课形考网考作业及答案(精华版)国家开放大学电大本科《离散数学》网络课形考网考作业及答案 100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有5个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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课程总成绩 = 形成性考核×30% + 终结性考试×70% 形考任务1 单项选择题题目1 若集合A＝{ a，{a}，{1，2}}，则下列表述正确的是（）．选择一项：题目2 若集合A＝{2，a，{ a }，4}，则下列表述正确的是( )．选择一项：题目3 设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>，<2, 2>，<2, 3>，<4, 4>}，S={<1, 1>，<2, 2>，<2, 3>，<3, 2>，<4, 4>}，则S是R的（）闭包．选择一项：B. 对称题目4 设集合A={1, 2, 3}，B={3, 4, 5}，C={5, 6, 7}，则A∪B–C=( )．选择一项：D. {1, 2, 3, 4} 题目5 如果R1和R2是A上的自反关系，则R1∪R2，R1∩R2，R1-R2中自反关系有（）个．选择一项：C. 2 题目6 集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={<x，y>|x=y且x, y∈A}，则R的性质为（）．选择一项：D. 传递的题目7 若集合A={1，2}，B={1，2，{1，2}}，则下列表述正确的是( )．选择一项：题目8 设A={a，b，c}，B={1，2}，作f：A→B，则不同的函数个数为（）．选择一项：C. 8 题目9 设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}，R是A上的整除关系，B={2, 4, 6}，则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为 ( )．选择一项：B. 无、2、无、2 题目10 设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为：f = {<1, 2>，<2, 1>，<3, 3>}，g = {<1, 3>，<2, 2>，<3, 2>}，h = {<1, 3>，<2,1>，<3, 1>}，则h =（）．选择一项：D. f◦g 判断题题目11 设A={1, 2}上的二元关系为R={<x, y>|xA，yA, x+y =10}，则R的自反闭包为{<1, 1>, <2, 2>}．（）选择一项：对题目12 空集的幂集是空集．（）选择一项：错题目13 设A={a, b}，B={1, 2}，C={a, b}，从A到B的函数f={<a, 1>, <b, 2>}，从B到C的函数g={<1, b>, <2, a >}，则g° f ={<1，2 >, <2，1 >}．（）选择一项：错题目14 设集合A={1, 2, 3, 4}，B={2, 4, 6, 8}，下列关系f = {<1, 8>, <2, 6>,<3, 4>, <4, 2,>}可以构成函数f：．（）选择一项：对题目15 设集合A={1, 2, 3}，B={2, 3, 4}，C={3, 4, 5}，则A∩(C-B )= {1, 2, 3, 5}．（）选择一项：错题目16 如果R1和R2是A上的自反关系，则、R1∪R2、R1∩R2是自反的．（）选择一项：对题目17 设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, b>, <b, a>, <b, c>, <c, d>}，则R具有反自反性质．（）选择一项：对题目18 设集合A={1, 2, 3}，B={1, 2}，则P(A)-P(B )={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}}．（）选择一项：对题目19 若集合A = {1，2，3}上的二元关系R={<1, 1>，<1, 2>，<3, 3>}，则R是对称的关系．（）选择一项：错题目20 设集合A={1, 2, 3, 4 }，B={6, 8, 12}， A到B的二元关系R＝那么R－1＝{<6, 3>，<8,4>}．（）选择一项：对形考任务2 单项选择题题目1 无向完全图K4是（）．选择一项：C. 汉密尔顿图题目2 已知一棵无向树T中有8个顶点，4度、3度、2度的分支点各一个，T的树叶数为( )．选择一项：D. 5 题目3 设无向图G的邻接矩阵为则G的边数为( )．选择一项：A. 7 题目4 如图一所示，以下说法正确的是 ( ) ．选择一项：C. {(d, e)}是边割集题目5 以下结论正确的是( )．选择一项：C. 树的每条边都是割边题目6 若G是一个欧拉图，则G一定是( )．选择一项：B. 连通图题目7 设图G＝<V, E>，v∈V，则下列结论成立的是 ( ) ．选择一项：题目8 图G如图三所示，以下说法正确的是 ( )．选择一项：C. {b, c}是点割集题目9 设有向图（a）、（b）、（c）与（d）如图五所示，则下列结论成立的是( )．选择一项：A. （a）是强连通的题目10 设有向图（a）、（b）、（c）与（d）如图六所示，则下列结论成立的是( )．选择一项：D. （d）只是弱连通的判断题题目11 设图G是有6个结点的连通图，结点的总度数为18，则可从G中删去4条边后使之变成树．( ) 选择一项：对题目12 汉密尔顿图一定是欧拉图．( ) 选择一项：错题目13 设连通平面图G的结点数为5，边数为6，则面数为4．( ) 选择一项：错题目14 设G是一个有7个结点16条边的连通图，则G为平面图．( ) 选择一项：错题目15 如图八所示的图G存在一条欧拉回路．( ) 选择一项：错题目16 设图G如图七所示，则图G的点割集是{f}．( ) 选择一项：错题目17 设G是一个图，结点集合为V，边集合为E，则( ) 选择一项：对题目18 设图G是有5个结点的连通图，结点度数总和为10，则可从G中删去6条边后使之变成树．( ) 选择一项：错题目19 如图九所示的图G不是欧拉图而是汉密尔顿图．( ) 选择一项：对题目20 若图G=<V, E>，其中V={ a, b, c, d }，E={ (a, b), (a, d),(b, c), (b, d)}，则该图中的割边为(b, c)．( ) 选择一项：对形考任务3 单项选择题题目1 命题公式的主合取范式是( )．选择一项：题目2 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号化为( )．选择一项：题目3 命题公式的主析取范式是( )．选择一项：题目4 下列公式成立的为( )．选择一项：题目5 设A（x）：x是书，B（x）：x是数学书，则命题“不是所有书都是数学书”可符号化为（）．选择一项：题目6 前提条件的有效结论是( )．选择一项：B. ┐Q 题目7 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是 ( )．选择一项：D. (┐P∧┐Q)∨R 题目8 下列等价公式成立的为( )．选择一项：题目9 下列等价公式成立的为( )．选择一项：题目10 下列公式中 ( )为永真式．选择一项：C. ┐A∧┐B ↔ ┐(A∨B) 判断题题目11 设个体域D＝{1, 2, 3}，A(x)为“x小于3”，则谓词公式(∃x)A(x) 的真值为T．( ) 选择一项：对题目12 设P：小王来学校， Q：他会参加比赛．那么命题“如果小王来学校，则他会参加比赛”符号化的结果为P→Q．( ) 选择一项：对题目13 下面的推理是否正确．( ) (1) (∀x)A(x)→B(x) 前提引入(2) A(y)→B(y) US (1) 选择一项：错题目14 含有三个命题变项P，Q，R的命题公式P∧Q的主析取范式(P∧Q∧R)∨(P∧Q∧┐R)．( ) 选择一项：对题目15 命题公式P→(Q∨P)的真值是T．( ) 选择一项：对题目16 命题公式┐P∧P的真值是T．( ) 选择一项：错题目17 谓词公式┐(∀x)P(x)(∃x)┐P(x)成立．( ) 选择一项：对题目18 命题公式┐(P→Q)的主析取范式是P∨┐Q．( ) 选择一项：错题目19 设个体域D＝{a, b}，则谓词公式(∀x)(A(x)∧B(x))消去量词后的等值式为(A(a)∧B(a))∧(A(b)∧B(b))．( ) 选择一项：对题目20 设个体域D＝{a, b},那么谓词公式(∃x)A(x)∨(∀y)B(y)消去量词后的等值式为A(a)∨B(b)．( ) 选择一项：错形考任务4 要求：学生提交作业有以下三种方式可供选择：1. 可将此次作业用A4纸打印出来，手工书写答题，字迹工整，解答题要有解答过程，完成作业后交给辅导教师批阅． 2. 在线提交word文档. 3. 自备答题纸张，将答题过程手工书写，并拍照上传形考任务 5 网上学习行为（学生无需提交作业，占形考总分的10%）附：元宇宙（新兴概念、新型虚实相融的互联网应用和社会形态）元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。
离散数学-东北师范大学考试及答案
离散数学【部分判断题答案在选择题中】一、单项选择题【设】字开头1、【答案】82.【答案】163、【答案】4、【答案】D135.【答案】D.I208.【答案】A. 错误209.【答案】D210.【答案】C215.-【答案】D.都正确216.【答案】A. 错误 218.【答案】A. 错误10．设I 是整数集合，下列集合中（ ）关于数的加法和乘法构成整环。
A ．{}I n n ∈ 2B ．{}I n n ∈+ 12C ．{}I n n n ∈≥ , 0 D ．I 【答案】D11．设集合{}3 , 2 , 1=A ，{}5 , 4 , 3 , 2=B ，{}16 , 8 , 4 , 2=C ，{}4 , 3 , 2 , 1=D ，又规定偏序关系“|”是集合上的“整除”关系，则下列偏序集中（ ）能构成格。
A ． , A B ．, B C ．, C D ．, D【答案】C1．设集合{}3 , 2 , 1 , 0=E ，则下面集合与E 相等的是 。
A ．{}03 =-∈x R x B ．{}9 2-=∈x R x C ．{}065 2=++∈x x R x D ．{}30 ≤≤∈x N x 【答案】D2．设{}6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1=A ，R 是集合A 上的整除关系，下列叙述中错误的是 。
A ．4，5，6全是A 的极大元 B ．A 没有最大元 C ．6是A 的上界 D ．1是A 的最大下界 【答案】C3. 设{} 4 , 3 , 2 , 1=X ，{}d c b a Y , , , =，则下列关系中为从X 到Y 的映射是 。
A ．{}c b a , 3 , , 2 , , 1 B ．{b c b a , 4 , , , , 2 , , 1 C ．{b a a , 3 , , 2 , , 1 D ．{c b b b a , , , 4 , , 2 , , 1 , , 1【答案】B4. 设G 是4阶群，则其子群的阶不能是下面的 。
东北师范大学离线作业考核-2020小学数学教学法
离线作业考核《小学数学教学法》满分100分一、名词解释题（每小题4分，共16分）1.数学课程资源答：是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件及网络、图书馆，以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。
2.空间观念答：是指物体的形状、大小、位置、方向、距离等形象在人脑中的表象。
3.教学手段答：是教师和学生进行教和学的过程中相互传递信息的媒体、工具或设备，是一些实实在在的物质，如黑板、教科书、模型、标本、幻灯、电视等。
4.教学的难点答：主要是指学生接受起来比较困难的部分，难点内容也是造成学习成绩差距的分化点。
二、简答题（每小题6分，共30分）1．考查课需要注意哪些问题？答：（1）考查次数不可太频繁，以免增加学生负担。
（2）命题应依据教学大纲，着重检查一个阶段应掌握的基本知识和基本技能。
（3）覆盖面要大，难度适中，份量适当，以保证试卷的信度和效度。
（4）题目选择可以适当安排创造性内容，以检查学生掌握知识的灵活性。
2．我国小学数学教学的基本组织形式有哪些？答：我国小学数学教学的基本组织形式是班级授课，班级授课的具体形式根据师生间的关系大体可分为三种：一是全班授课，二是班内小组教学，三是班内个别指导。
（1）全班上课。
全班上课是由任课教师按照课程进度表向全班学生提出共同的学习任务，教师以系统讲授为主，以其它方法为辅向学生呈现教材知识结构的教学组织形式。
（2）班内小组合作教学。
班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组，由教师提供学习材料，规定小组学习的目标和内容，由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。
（3）班内个别教学。
采用班内个别教学，教师可以因人而异地给学生布置学习任务，并利用一定的时间以一对一的形式给学生辅导。
3．小学数学作业的基本要求有哪些？答：（1）小学数学作业的目的要明确。
小学数学作业的设计要围绕教学目标，突出重点、难点，帮助学生巩固消化课堂上的内容。
东师2020年春季《小学数学教学论》离线考核-学习资料
离线考核《小学数学教学论》满分100分一、名词解释题（每题5分，共15分。
）1. 中位数2. PCI原则3. 探究—研讨法二、简答题（每题10分，共50分。
）1．简述《标准》中规定的我国小学数学课程内容结构。
2．尝试教学法的课堂教学结构有哪几个环节。
3．简述小学数学教学方法改革的特点及其发展趋势。
4．简述选择小学数学教学手段的依据。
5．简答小学数学课堂教学的基本要求。
三、论述题（共35分）1．论述在“综合应用”的教学中，教师要注意哪些问题？(15分) 2．论述我国小学数学课程内容改革的发展历程。
（20分）注：以下部分为本科目参考辅导资料，只做学习使用！！！《小学数学教学论》参考复习资料一、名词解释题（每题5分，共15分。
）1. 中位数答：中位数（又称中值，英语：Median），统计学中的专有名词，代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值，其可将数值集合划分为相等的上下两部分。
对于有限的数集，可以通过把所有观察值高低排序后找出正中间的一个作为中位数。
如果观察值有偶数个，通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。
2. PCI原则答：PCI原则是一种建立在认知理论基础上的教学方法。
它是英语“Positive Cognitive Intervention”的首字母缩写，意思是“积极的认知干预”。
它要求教师理解和关注学生的学习过程和学习结果，也就是说，理解和关注学生是如何学习，以及他们学到了什么。
许多教师对学生提出了较低的学习要求，但是教师对学生提问时，学生的回答总是不得要领。
为了创造有意义学习的条件，学生必须充分知道和理解他们所学的内容，并且能够将所学的内容加以运用。
学生也可以通过积极地或直接地加工材料或动手进行学习。
站在更高的层次上说，这种学习也许是某种特殊的心理过程。
有人称它为自我组织学习，即自己考虑如何学习。
3. 探究—研讨法答：探究-研讨法是建立在现代教育和心理科学研究成果基础上的一种教学方法,它是在教师指导下,学生通过对有结构的材料的操作探究,再进行研讨，共同得出结论.这是按学生认识规律,通过学生主客观的相互作用,由学生自己掌握知识的过程,适用于小学数学中概念教学。
东北师范大学离线作业考核-2020教育学
离线作业考核《教育学》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、教育答：教育，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
2、遗传素质答：遗传素质是个体从亲代所继承下来的解剖生理结构，特别是高级神经系统的类型特征，这是人的个性心理形成和发展的前提与物质基础。
人与生俱来的生物特性是种族发展和遗传的产物。
3、智育答：智育是全面发展教育的有机组成部分，其主要任务是以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生的智力。
智育是各育的认识基础。
智育不只是传授知识的教育。
4、“三个面向”答：即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。
是当代中国的教育发展改革方针5、教学二、判断下列观点正误，并简要说明理由（每题8分，共40分）1、德育就是道德教育的简称。
答：错误。
德育的含义：即全面培养人的政治观点和思想品德的教育。
德育是全面发展教育的有机组成部分，主要包括政治教育、思想教育和品德教育。
德育不是道德教育的简称，德育还包括政治教育和思想教育等方面。
2、教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。
离散数学试题及答案
离散数学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是由离散数学的基本概念组成的？A. 集合论和函数论B. 图论和逻辑C. 运算符和关系D. 全数论和数论答案：B2. 下列哪个是离散数学的一个应用领域？A. 数据结构和算法分析B. 微积分和线性代数C. 概率论和统计学D. 数值分析和微分方程答案：A3. 集合A={1, 2, 3}，集合B={2, 3, 4}，则A交B的结果是：A. {1, 2, 3, 4}B. {2, 3}C. {2}D. {1}答案：B4. 下列哪个是对于集合的补集运算的正确描述？A. A∪A' = ∅B. A∩A' = ∅C. A - A' = AD. A'∩B' = (A∪B)'答案：B5. 若命题p为真，命题q为假，则命题p→q的真值为：A. 真B. 假C. 不确定D. 无法确定答案：B二、填空题1. 对于命题“如果x是偶数，则x能被2整除”，其逆命题为________________。
答案：如果x不能被2整除，则x不是偶数。
2. 在一个完全图中，如果有12条边，则这个图有__________个顶点。
答案：6个顶点。
3. 设集合A={1, 2, 3, 4}，则A的幂集的元素个数是__________。
答案：2^4=16个元素。
4. 设关系R={(-1, 0), (0, 1), (1, 0)}，则R的逆关系是__________。
答案：R^(-1)={(0, -1), (1, 0), (0, 1)}。
5. 若集合A={1, 2, 3}，集合B={2, 3, 4}，则A的笛卡尔积B是__________。
答案：A×B={(1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 2), (2, 3), (2, 4), (3, 2), (3, 3), (3, 4)}。
三、计算题1. 求集合A={1, 2, 3}和集合B={2, 3, 4}的并集。
离散数学考试试题及答案
离散数学考试试题及答案一、单项选择题（每题5分，共20分）1. 在离散数学中，以下哪个概念不是布尔代数的基本元素？A. 逻辑与B. 逻辑或C. 逻辑非D. 逻辑异或答案：D2. 下列哪个命题不是命题逻辑中的命题？A. 所有学生都是勤奋的B. 有些学生是勤奋的C. 学生是勤奋的D. 勤奋的学生答案：D3. 在集合论中，以下哪个符号表示集合的并集？A. ∩B. ∪C. ⊆D. ⊂答案：B4. 以下哪个图不是无向图？A. 简单图B. 完全图C. 有向图D. 多重图答案：C二、填空题（每题5分，共20分）1. 如果一个命题的逆否命题为真，则原命题的________为真。
答案：逆命题2. 在图论中，如果一个图的任意两个顶点都由一条边连接，则称这个图为________图。
答案：完全3. 一个集合的幂集是指包含该集合的所有________的集合。
答案：子集4. 如果一个函数的定义域和值域都是有限集合，那么这个函数被称为________函数。
答案：有限三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述什么是图的欧拉路径。
答案：欧拉路径是一条通过图中每条边恰好一次的路径。
2. 解释什么是二元关系，并给出一个例子。
答案：二元关系是指定义在两个集合之间的关系，它将第一个集合中的元素与第二个集合中的元素联系起来。
例如，小于关系就是一个二元关系。
3. 请说明什么是递归函数，并给出一个简单的例子。
答案：递归函数是一种通过自身定义来计算函数值的函数。
例如，阶乘函数就是一个递归函数，定义为：n! = n * (n-1)!，其中n! = 1当n=0时。
四、计算题（每题10分，共30分）1. 计算以下逻辑表达式：(P ∧ Q) ∨ ¬R答案：首先计算P ∧ Q，然后计算¬R，最后计算两者的逻辑或。
2. 给定集合A = {1, 2, 3}，B = {2, 3, 4}，求A ∪ B。
答案：A ∪ B = {1, 2, 3, 4}3. 已知函数f(x) = 2x + 3，求f(5)。
东师离散数学20秋在线作业1【标准答案】
答案:D
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答案:B
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答案:A
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答案:B
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答案:A
二、判断题(共20道试题,共40分)
21.{图}-
答案:正确
22.{图}-
பைடு நூலகம்答案:正确
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答案:错误
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答案:正确
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答案:正确
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答案:错误
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答案:正确
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B.-
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答案:D
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答案:C
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答案:C
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2020年奥鹏东北师范大学《组合数学》(离线考核)参考答案
离线考核《组合数学》2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、计算题（每小题10分，共60分。
）1、求()7521...x x x +++的展开式中534321x x x x 的系数? 展开后合并同类项，则一共有多少项？ 2、求从1至1000的整数中能被14或21整除的整数的个数。
3、一次宴会，7位来宾寄存他们的帽子，在取回他们的帽子时，问有多少种可能使得：（1）没有一位来宾取回的是他自己的帽子？ （5分）（2）至少有一位来宾取回的是他自己的帽子？（5分）4、在平面上,对任意自然数n ,连接原点O 与点(,3),n P n n +用)(n f 表示线段n OP 上除端点外的整点个数,试求(1)(2)(2004).f f f +++L5、解递推关系：⎩⎨⎧==≥-=--9 ,4)2( 651021a a n a a a n n n 。
6、现有人手中有3张一元,2张2元和3张5元的钱币,问该人都能买价值为多少的物品？对每种价值的物品他有几种付款方法？二、证明题（每小题20分，共40分。
）1、证明： ()010=-∑≥k k n rkk C C 。
2、证明：在任意给出的1998个自然数1a ，2a ，…，1998a 中，必存在若干个数，它们的和能被1998整除。
参考答案一、计算题（每小题10分，共60分。
）1、求()7521...x x x +++的展开式中534321x x x x 的系数? 展开后合并同类项，则一共有多少项？ 答 在多项式()7521...x x x +++的展开式中的项534321x x x x 的系数是 1,3,1,0,27C =!1!3!1!0!2!7=420. 因为在它的展开式中不同项（合并同类项后）的个数等于从5个不同元素中有重复地取出7个元素的方法数，所以不同项的个数为7571330C +-=。
奥鹏东师 离散数学练习题答案.doc
离散数学练习题1答案一、单项选择题 1—4 D C B C 6—10 A C B C D A二、填空题1． nn 2． P 、Q 的真值同时为1 3.4. 奇5. 126. Q P ⌝∧7. 98. 14 9. c 10. P Q ↔ 或 Q P ↔ 11. b三、判断题1—5 F F T T F四、计算题1.设G 是平面图，有n 个顶点，m 条边，f 个面，k 个连通分支，证明：1+=+-k f m n 。
证明：对于图G 的每个连通分支都是连通平面图，因此由欧拉公式，有2111=+-f m n 2222=+-f m n… …2=+-k k k f m n其中i i i f m n , , 分别是第i 个连通分支中的顶点数、边数和面数，则1 , , 212121-+=+++=+++=+++k f f f f m m m m n n n n k k k ΛΛΛ将上述k 个等式相加，有k k f m n 21=-++-，即1+=+-k f m n2.化简下列布尔表达式。
(1) ()()()c b c b a b a ⋅+⋅⋅+⋅ (2) ()()()c b a c b a ⋅+⋅+⋅ 解：(1) ()()()()()b b c a c a b c c a a b c b c b a b a =⋅=+++⋅=+⋅+⋅=⋅+⋅⋅+⋅1 (2) ()()()()()()()b a c b a c c b a c b a c b a +⋅=+⋅⋅+⋅=⋅+⋅+⋅3. 证明在格中，若c b a ≤≤，则有()()()()c a b a c b b a ⊕⊗⊕=⊗⊕⊗。
证明： 因为c b a ≤≤，所以a b a =⊗，b c b =⊗，b b a =⊕，c c a =⊕， 因此()()b b a c b b a =⊕=⊗⊕⊗，()()b c b c a b a =⊗=⊕⊗⊕ 故()()()()c a b a c b b a ⊕⊗⊕=⊗⊕⊗4.设{}c b a A , , =，()A P 是A 的幂集，⊕是集合的对称差运算，已知() , ⊕A P 是群，在群() , ⊕A P 中，求： (1) 关于运算⊕的幺元； (2) ()A P 中每个元素的逆元； (3) 求元素x ，使得{}{}b x a =⊕。
离散数学考试题及详细参考答案
离散数学考试题(后附详细答案)一、命题符号化（共6小题，每小题3分，共计18分）1.用命题逻辑把下列命题符号化a)假如上午不下雨，我去看电影，否则就在家里读书或看报。
b)我今天进城，除非下雨。
c)仅当你走，我将留下。
2.用谓词逻辑把下列命题符号化a)有些实数不是有理数b)对于所有非零实数x，总存在y使得xy=1。
c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B，使得f(a)=b.二、简答题（共6道题，共32分）1.求命题公式(P→(Q→R))↔(R→(Q→P))的主析取范式、主合取范式，并写出所有成真赋值。
（5分）2.设个体域为{1,2,3}，求下列命题的真值（4分）a)∀x∃y(x+y=4)b)∃y∀x (x+y=4)3.求∀x(F(x)→G(x))→(∃xF(x)→∃xG(x))的前束范式。
（4分）4.判断下面命题的真假，并说明原因。
（每小题2分，共4分）a)（A⋃B）－C=(A-B) ⋃(A-C)b)若f是从集合A到集合B的入射函数，则|A|≤|B|5.设A是有穷集，|A|=5，问（每小题2分，共4分）a)A上有多少种不同的等价关系？b)从A到A的不同双射函数有多少个？6.设有偏序集<A,≤>，其哈斯图如图1，求子集B={b,d,e}的最小元，最大元、极大元、极小元、上界集合、下界集合、上确界、下确界，(5分)f g图17.已知有限集S={a1,a2,…,a n},N为自然数集合，R为实数集合，求下列集合的基数S;P(S);N,N n;P(N);R,R×R,{o,1}N（写出即可）(6分)三、证明题（共3小题，共计40分）1.使用构造性证明，证明下面推理的有效性。
（每小题5分，共10分）a)A→(B∧C),(E→⌝F)→⌝C, B→(A∧⌝S)⇒B→Eb)∀x(P(x)→⌝Q(x)), ∀x(Q(x)∨R(x))，∃x⌝R(x) ⇒∃x⌝P(x)2.设R1是A上的等价关系，R2是B上的等价关系，A≠∅且B≠∅，关系R满足：<<x1,y1>,<x2,y2>>∈R，当且仅当< x1, x2>∈R1且<y1,y2>∈R2。
2020离散数学答案
2、设无向图G的邻接矩阵为，则G的边数为( )A 5B 6C 4D 3隐藏答案正确答案：A知识点：形考63、若集合A的元素个数为10，则其幂集的元素个数为（）A 1B 10C 1024D 100隐藏答案正确答案：C知识点：形考24、如果R1和R2是A上的自反关系，则R1∪R2，R1∩R2，R1-R2中自反关系有（）个A 2B 0C 1D 3隐藏答案正确答案：A知识点：形考55、设G是有n个结点，m条边的连通图，必须删去G的( )条边，才能确定G的一棵生成树ABCD隐藏答案正确答案：D知识点：形考66、设G是连通平面图，有v个结点，e条边，r个面，则r= ( )A e－v＋2B v＋e－2C e＋v＋2D e－v－2隐藏答案正确答案：A知识点：形考67、如图一所示，以下说法正确的是( )A {(a, e) ,(b, c)}是边割集B {(a, e)}是割边C {(a, e)}是边割集D {(d, e)}是边割集隐藏答案正确答案：D知识点：形考69、若G是一个汉密尔顿图，则G一定是( )A 欧拉图B 对偶图C 平面图D 连通图隐藏答案正确答案：D知识点：形考610、A 最小元B 极大元C 最大元D 极小元隐藏答案正确答案：B知识点：形考411、如图二所示，以下说法正确的是( )A {a, e}是点割集B {d}是点割集C e是割点D {b, e}是点割集隐藏答案正确答案：C知识点：形考612、设A={a，b，c}，B={1，2}，作f：A→B，则不同的函数个数为（）A 2B 3C 8D 6隐藏答案正确答案：C知识点：形考113、设集合A = {1, a }，则P(A) = ( )A {Φ，{1}, {a}, {1, a }}B {Φ,{1}, {a}}C {{1}, {a}}D {Φ,{1}, {a}, {1, a }}隐藏答案正确答案：D知识点：形考514、设有向图（a）、（b）、（c）与（d）如图六所示，则下列结论成立的是( )A （b）只是弱连通的B （d）只是弱连通的C （a）只是弱连通的D （c）只是弱连通的隐藏答案正确答案：B知识点：形考615、设函数f：N→N，f(n)=n+1，下列表述正确的是（）A f是单射函数B f是满射的C f存在反函数D f是双射的隐藏答案正确答案：A知识点：形考416、已知一棵无向树T中有8个顶点，4度、3度、2度的分支点各一个，T的树叶数为( )A 3B 4C 5D 8隐藏答案正确答案：C知识点：形考617、设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}，R是A上的整除关系，B={2, 4, 6}，则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为( )A 无、2、无、2B 8、1、6、1C 6、2、6、2D 8、2、8、2隐藏答案正确答案：A知识点：形考318、设A={a，b}，B={1，2}，C={4，5}，从A到B的函数f={<a，1>, <b，2>}，从B到C的函数g={<1，5>, <2，4>}，则下列表述正确的是（）AB g° f ={<5，a >, <4，b >}C f°g ={<5，a >, <4，b >}D隐藏答案正确答案：D知识点：形考519、图G如图三所示，以下说法正确的是( )A a是割点B {c}是点割集C {b, d}是点割集D {b, c}是点割集隐藏答案正确答案：D知识点：形考620、设A={a，b}，B={1，2}，C={4，5}，从A到B的函数f={<a，1>, <b，2>}，从B到C的函数g={<1，5>, <2，4>}，则下列表述正确的是（）A g° f ={<5，a >, <4，b >}BC f°g ={<5，a >, <4，b >}D隐藏答案正确答案：B知识点：形考421、设集合A={1, 2, 3}，B={3, 4, 5}，C={5, 6, 7}，则A∪B–C =( )A {1, 2, 3, 5}B {4, 5, 6, 7}C {2, 3, 4, 5}D {1, 2, 3, 4}隐藏答案正确答案：D知识点：形考422、设函数f：N→N，f(n)=n+1，下列表述正确的是（）A f是双射的B f存在反函数C f是满射的D f是单射函数隐藏答案正确答案：D形考123、设A={a，b，c}，B={1，2}，作f：A→B，则不同的函数个数为（）A 6B 2C 8D 3隐藏答案正确答案：C知识点：形考424、设A={a，b，c}，B={1，2}，作f：A→B，则不同的函数个数为（）A 2B 3C 8D 6隐藏答案正确答案：C知识点：形考225、设函数f：N→N，f(n)=n+1，下列表述正确的是（）．A f是双射的B f存在反函数C f是满射的D f是单射函数隐藏答案正确答案：D形考226、设有向图（a）、（b）、（c）与（d）如图五所示，则下列结论成立的是( )A （c）是强连通的B （a）是强连通的C （b）是强连通的D （d）是强连通的隐藏答案正确答案：B知识点：形考627、设A={a，b}，B={1，2}，C={4，5}，从A到B的函数f={<a，1>, <b，2>}，从B到C的函数g={<1，5>, <2，4>}，则下列表述正确的是（）AB f°g ={<5，a >, <4，b >}C g° f ={<5，a >, <4，b >}D隐藏答案正确答案：D知识点：形考328、设集合A={2, 4, 6, 8}，B={1, 3, 5, 7｝，A到B的关系R={<x, y>| y = x +1｝，则R= ( )A {<2, 1>, <4, 3>, <6, 5>}B {<2, 3>, <4, 5>, <6, 7>}C {<2, 2>, <3, 3>, <4, 6>}D {<2, 1>, <3, 2>, <4, 3>}隐藏答案正确答案：B知识点：形考129、设集合A={a}，则A的幂集为( )A {a，{a}}B {{a}}C {Φ，a}D {Φ，{a}}隐藏答案正确答案：D知识点：形考230、设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>，<2, 2>，<2, 3>，<4, 4>}，S={<1, 1>，<2, 2>，<2, 3>，<3, 2>，<4, 4>}，则S是R的（）闭包A 传递B 自反C 自反和传递D 对称隐藏答案正确答案：D知识点：形考431、若G是一个欧拉图，则G一定是( )A 平面图B 汉密尔顿图C 连通图D 对偶图隐藏答案正确答案：C知识点：形考632、设A={a，b，c}，B={1，2}，作f：A→B，则不同的函数个数为（）A 3B 6C 8D 2隐藏答案正确答案：C知识点：形考533、集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={<x，y>|x+y=10且x, y属于集合A}，则R 的性质为（）A 对称的B 传递且对称的C 反自反且传递的D 自反的隐藏答案正确答案：A知识点：形考334、设无向图G的邻接矩阵为，则G的边数为( )A 6B 7C 14D 1隐藏答案正确答案：B知识点：形考635、设集合A={1, 2, 3}，B={3, 4, 5}，C={5, 6, 7}，则A∪B–C =( )A {2, 3, 4, 5}B {1, 2, 3, 5}C {4, 5, 6, 7}D {1, 2, 3, 4}隐藏答案正确答案：D知识点：形考236、图G如图四所示，以下说法正确的是( )A {(a, d)}是边割集B {(a, d) ,(b, d)}是边割集C {(b, d)}是边割集D {(a, d)}是割边隐藏答案正确答案：B知识点：形考638、若集合A的元素个数为10，则其幂集的元素个数为（）A 1B 10C 1024D 100隐藏答案正确答案：C知识点：形考140、设集合A={2, 4, 6, 8}，B={1, 3, 5, 7｝，A到B的关系R={<x, y>| y = x +1｝，则R= ( )A {<2, 1>, <4, 3>, <6, 5>}B {<2, 3>, <4, 5>, <6, 7>}C {<2, 2>, <3, 3>, <4, 6>}D {<2, 1>, <3, 2>, <4, 3>}正确答案：B知识点：形考241、设集合A = {1, a }，则P(A) = ( )A {Φ，{1}, {a}, {1, a }}B {Φ,{1}, {a}}C {{1}, {a}, {1, a }}D {{1}, {a}}隐藏答案正确答案：A知识点：形考242、设集合A = {1, a }，则P(A) = ( )A {Φ，{1}, {a}, {1, a }}B {Φ,{1}, {a}}C {{1}, {a}, {1, a }}D {{1}, {a}}隐藏答案正确答案：A知识点：形考143、无向树T有8个结点，则T的边数为( )A 6B 7C 9D 8正确答案：B知识点：形考645、设A={1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8}，R是A上的整除关系，B={2, 4, 6}，则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为( )A 无、2、无、2B 8、2、8、2C 6、2、6、2D 8、1、6、1隐藏答案正确答案：A知识点：形考446、如果R1和R2是A上的自反关系，则R1∪R2，R1∩R2，R1-R2中自反关系有（）个A 2B 3C 0D 1隐藏答案正确答案：A知识点：形考347、下列公式( )为重言式A Q→(P∨(P∧Q))↔Q →PB (Q→(P∨Q)) ↔(┐Q∧(P∨Q))C (┐P∨(P∧Q)) ↔QD ┐P∧┐Q↔P∨Q隐藏答案正确答案：A知识点：形考748、设集合A={1, 2, 3}，B={3, 4, 5}，C={5, 6, 7}，则A∪B–C =( )A {2, 3, 4, 5}B {1, 2, 3, 5}C {4, 5, 6, 7}D {1, 2, 3, 4}隐藏答案正确答案：D知识点：形考149、设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为：f = {<1, 2>，<2, 1>，<3, 3>}，g = {<1, 3>，<2, 2>，<3, 2>}，h = {<1, 3>，<2, 1>，<3, 1>}，则h =（）A g◦fB f◦gC f◦fD g◦g隐藏答案正确答案：B知识点：形考450、命题公式(P∨Q) 的合取范式是( )A (P∨Q)B (P∧Q)∨(P∨Q)C (P∧Q)D ┐(┐P∧┐Q)隐藏答案正确答案：A知识点：形考751、设集合A = {1, 2, 3, 4, 5}上的偏序关系的哈斯图如图所示，若A的子集B = {3, 4, 5}，则元素3为B的（）A 最小元B 最小上界C 最大下界D 下界隐藏答案正确答案：B知识点：形考352、设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为：f = {<1, 2>，<2, 1>，<3, 3>}，g = {<1, 3>，<2, 2>，<3, 2>}，h = {<1, 3>，<2, 1>，<3, 1>}，则h =（）A g◦fB f◦fC g◦gD f◦g正确答案：D知识点：形考3判断题1、设A={1，2}，B={ a, b, c }，则A×B的元素个数为8．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考52、如果图G是无向图，且其结点度数均为偶数，则图G存在一条欧拉回路．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考63、设集合A={1, 2, 3}，B={2, 3, 4}，C={3, 4, 5}，则A∩(C-B )= {1, 2, 3, 5}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考54、设G是一个有7个结点16条边的连通图，则G为平面图．( )A 正确B 错误正确答案：错误知识点：形考65、设G=<V,E>是具有n个结点的简单图，若在G中每一对结点度数之和小于n-1，则在G中存在一条汉密尔顿路．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考66、设集合A={1, 2, 3}，B={1, 2}，则A×B={<1,1>, <1,2>, <2,1>, <2,2>, <3,1>,<3,2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考27、命题公式P→(Q∨P)的真值是T．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考78、设图G如图七所示，则图G的点割集是{f}．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考69、设集合A={1, 2, 3}，B={1, 2}，则A×B={<1,1>, <1,2>, <2,1>, <2,2>, <3,1>,<3,2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考210、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, b>, <b, a>, <b, c>, <c, d>}，则R 具有反自反性质．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考311、已知图G中有1个1度结点，2个2度结点，3个3度结点，4个4度结点，则G的边数是15．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考612、汉密尔顿图一定是欧拉图．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考613、空集的幂集是空集．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考114、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, a >, <b, b>, <b, c>, <c, d>}，若在R中再增加两个元素<c, b>，<d, c>，则新得到的关系就具有反自反性质．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考315、如图八所示的图G存在一条欧拉回路．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考616、设A={1，2，3 }，R={<1，1 >, <1，2 >，<2，1 >, <3，3 >}，则R是等价关系．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考317、A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考518、设A={2, 3}，B={1, 2}，C={3, 4}，从A到B的函数f={<2, 2>, <3, 1>}，从B到C的函数g={<1，3>, <2，4>}，则Dom(g° f) ={2，3}．（）A 正确隐藏答案正确答案：正确知识点：形考419、设R是集合A上的等价关系，且1 , 2 , 3是A中的元素，则R中至少包含<1, 1>，<2, 2>，<3, 3> 等元素．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考120、命题公式┐(P→Q)的主析取范式是P∨┐Q．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考721、设A={1，2，3 }，R={<1，1 >, <1，2 >，<2，1 >, <3，3 >}，则R是等价关系．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考4上一题23、下面的推理是否正确．( ) (1) (∀x)A(x)→B(x) 前提引入(2) A(y)→B(y) US (1)B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考724、设A={a, b}，B={1, 2}，C={a, b}，从A到B的函数f={<a, 1>, <b, 2>}，从B到C的函数g={<1, b>, <2, a >}，则g° f ={<1，2 >, <2，1 >}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考225、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, b>, <b, a>, <b, c>, <c, d>}，则R 具有反自反性质．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考426、设A={2, 3}，B={1, 2}，C={3, 4}，从A到B的函数f={<2, 2>, <3, 1>}，从B到C的函数g={<1，3>, <2，4>}，则Dom(g° f) ={2，3}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考227、结点数v与边数e满足e=v的无向连通图就是树．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考628、设G是一个连通平面图，且有6个结点11条边，则G有7个面．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考629、设R是集合A上的等价关系，且1 , 2 , 3是A中的元素，则R中至少包含<1, 1>，<2, 2>，<3, 3> 等元素．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考530、若图G=<V,E>中具有一条汉密尔顿回路，则对于结点集V的每个非空子集S，在G 中删除S中的所有结点得到的连通分支数为W，则S中结点数|S|与W满足的关系式为W≤|S|．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考631、A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考332、若集合A = {1，2，3}上的二元关系R={<1, 1>，<1, 2>，<3, 3>}，则R是对称的关系．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考533、设集合A={1, 2, 3}，B={1, 2}，则A×B={<1,1>, <1,2>, <2,1>, <2,2>, <3,1>,<3,2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考34、设A={1，2}，B={ a, b, c }，则A×B的元素个数为8．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考335、空集的幂集是空集．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考236、A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考337、谓词命题公式(∀x)((A(x)∧B(x))∨C(y))中的自由变元为x．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考738、设R是集合A上的等价关系，且1 , 2 , 3是A中的元素，则R中至少包含<1, 1>，<2, 2>，<3, 3> 等元素．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考39、如果R1和R2是A上的自反关系，则R1∪R2、R1∩R2是自反的．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考240、空集的幂集是空集．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考441、设A={1, 2}上的二元关系为R={<x, y>|x 属于集合A，y属于集合A, x+y =10}，则R的自反闭包为{<1, 1>, <2, 2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考342、如果R1和R2是A上的自反关系，则R1∪R2、R1∩R2是自反的．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考143、设A={a, b}，B={1, 2}，C={a, b}，从A到B的函数f={<a, 1>, <b, 2>}，从B到C的函数g={<1, b>, <2, a >}，则g° f ={<1，2 >, <2，1 >}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考444、设图G是有6个结点的连通图，结点的总度数为18，则可从G中删去4条边后使之变成树．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考645、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, b>, <b, a>, <b, c>, <c, d>}，则R 具有反自反性质．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考46、设个体域D＝{a, b},那么谓词公式(∃x)A(x)∨(∀y)B(y)消去量词后的等值式为A(a)∨B(b)．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考747、设A={a, b}，B={1, 2}，C={a, b}，从A到B的函数f={<a, 1>, <b, 2>}，从B到C的函数g={<1, b>, <2, a >}，则g° f ={<1，2 >, <2，1 >}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考148、设P：昨天下雨，Q：今天下雨．那么命题“昨天下雨，今天仍然下雨”符号化的结果为P∧Q．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考7上一题50、设个体域D＝{a, b}，则谓词公式(∀x)(A(x)∧B(x))消去量词后的等值式为(A(a)∧B(a))∧(A(b)∧B(b))．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考751、设集合A={1, 2, 3, 4}，B={2, 4, 6, 8}，下列关系f = {<1, 4>, <2, 2,>, <4, 6>, <1, 8>}可以构成函数f：．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考552、设集合A={1, 2, 3}，B={1, 2}，则P(A)-P(B )= {{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考453、两个图同构的必要条件是结点数相等；边数相等；度数相同的结点数相等．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考654、A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考455、设A={1, 2}上的二元关系为R={<x, y>| x+y =10}，则R的自反闭包为{<1, 1>, <2, 2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考256、设R是集合A上的等价关系，且1 , 2 , 3是A中的元素，则R中至少包含<1, 1>，<2, 2>，<3, 3> 等元素．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考457、设P(x)：x是人，Q(x)：x去上课，那么命题“有人去上课．”为(∃x)(P(x)→Q(x))．( )B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考758、若偏序集<A，R>的哈斯图如图二所示，则集合A的最大元为a，极小元不存在．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考359、设A={2, 3}，B={1, 2}，C={3, 4}，从A到B的函数f={<2, 2>, <3, 1>}，从B到C的函数g={<1，3>, <2，4>}，则Dom(g° f) ={2，3}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考560、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, a >, <b, b>, <b, c>, <c, d>}，若在R中再增加两个元素<c, b>，<d, c>，则新得到的关系就具有反自反性质．（）A 正确隐藏答案正确答案：错误知识点：形考561、设G是一个图，结点集合为V，边集合为E，则．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考662、设A={1, 2}上的二元关系为R={<x, y>| x+y =10}，则R的自反闭包为{<1, 1>, <2, 2>}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考163、空集的幂集是空集．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考564、设集合A={1, 2, 3}，B={2, 3, 4}，C={3, 4, 5}，则A∩(C-B )= {1, 2, 3, 5}．（）B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考165、A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考366、设个体域D＝{1, 2, 3}，A(x)为“x小于3”，则谓词公式(∃x)A(x) 的真值为T．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考767、设集合A={1, 2, 3}，B={2, 3, 4}，C={3, 4, 5}，则A∩(C-B )= {1, 2, 3, 5}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考268、设集合A=｛a, b, c, d｝，A上的二元关系R={<a, b>, <b, a>, <b, c>, <c, d>}，则R 具有反自反性质．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考169、设P(x)：x是人，Q(x)：x学习努力，那么命题“所有的人都学习努力．”为(∀x)(P(x)∧Q(x))．( )A 正确B 错误隐藏答案正确答案：错误知识点：形考770、设A={2, 3}，B={1, 2}，C={3, 4}，从A到B的函数f={<2, 2>, <3, 1>}，从B到C的函数g={<1，3>, <2，4>}，则Dom(g° f) ={2，3}．（）A 正确B 错误隐藏答案正确答案：正确知识点：形考1。