说明语言的准确性
说明文语言的特点-准确性-生动性
参考答案：光临是敬辞,用来称呼客人的到来，(1分)将台风拟人化，生动形 象地表现出台风暴雨的到来可以缓解旱情，(1分）表现出人们对它的欢迎态 度。(1分)
参考答案：不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物 利用的空间之广.去掉了，就不能表达这样的意思。这个词语的使用体现了说 明文的语言的准确性和严密性。
语言的准确性：
2. ……词能否换成……词，为什么？ 答题方式： 1. 表态：不能替换； 2. 定性：解释原词意思或带词解释句子； 3. 定性：解释所换词语意思； 4. 若替换，句子意思有何改变，不符合实际； 5. 原词体现了说明文语言的准确性。
语言的特点
B、仔细辨析同义词语： 如：假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
2.准确性是前提，在准确的前提下也可以生动。 1.表达方式多样，运用了两到三种以上的表达方式来说明事物的特点，原理 等。 2.运用了多种修辞手法来辅助说明事物的特点或原理。
语言的特点
3.引用生动有趣的故事、传说等其它资料来丰富，补充说明的内容。 4.使用大量的修饰性的词语，使文章和语言更丰富、生动、具体。 5.说明方法的多样、灵活也能体现说明文语言的生动性。
考察语言的生动性（表达效果）： 考查说明文语言的生动性（趣味性）是科技文章的必考内容。
考题重点：比喻、拟人等修辞手法（或引用了故事、传说、谜语、诗句等） 的作用。 常见题型：阅读文章某段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。 答题格式：解释词义+指出修辞+生动形象的说明了……+表现了……
语言的准确性：
语言的准确性：
例：“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的 “相当”可以换成“相同”吗? 说说理由。
说明文语言的准确性
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说明文的语言必须准确和严密，否则不能如实地反映客观事物。
说明文语言的准确性表现在以下几个方面：①在用词、造句方面要求精确、合乎语法规律；②准确地运用专门术语、概括性词语；③造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性；④选用科学的修饰、限制词语；⑤语言力求简洁、浅显、平实。
有时也用一些描写、形容等表达方式和某些修辞手段，但目的仍然是为了解说明白，不是为了感染读者。
如“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
”在这个句子中，用“大约”“可能”表示估计，用“有记载”表示确实存在，用“最”表示程度，使全句的意思既准确又严密。
又如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。
这个句子运用排比、拟人等修辞手法，描写这些石狮雕刻得生动活泼、精美动人，其目的在于通过摹状貌，说明卢沟桥“形式优美”的特征。
再如《中国石拱桥》第二自然段中有这样一句话“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”。
句中“形式优美”与“结构坚固”是递进关系，关联词语“不但”“而且”不可以删去，因为删去，就失去了原来的递进关系。
先后次序也不可以颠倒，若是改为“不但结构坚固，而且形式优美”就改变了作者的原意。
可见词、句的次序，关系到语言的准确和周密。
说明文语言的特点及答题技巧
说明文语言的特点及答题技巧如下：
一、说明文语言的特点
1.准确性：说明文语言必须准确、清晰、严密，以客观事实为基础，不夸大、不缩小、不模糊。
2.简洁性：说明文语言要求简洁明了，不冗余、不啰嗦，用最少的文字表达最准确的意思。
3.通俗性：说明文语言要通俗易懂，使读者容易理解。
4.生动性：说明文语言可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。
二、说明文阅读的答题技巧
1.把握说明对象：首先需要明确说明的对象是什么，然后把握其特点、性质、成因、作用等。
2.分析说明方法：常见的说明方法包括举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等，不同的方法有不同的作用，需要根据语境进行分析。
3.理解关键词句：说明文中的关键词句往往能够揭示文章的主旨和要点，需要认真理解。
4.概括中心思想：说明文的中心思想是文章的核心，需要认真概括。
5.注意文意和文题：文意和文题是说明文的灵魂，需要注意其内涵和外延是否准确、一致。
6.结合语境答题：说明文的题目往往结合语境设置，需要结合语境进行分析和理解。
7.运用逻辑推理：说明文中有些题目需要运用逻辑推理能力来解答，需要认真分析语境和选项。
8.注意细节和修饰语：说明文中的细节和修饰语往往能够揭示文章的真实意思和作者的意图，需要注意。
9.关注图表和数据：说明文中常常配有图表和数据，这些信息也是答题的重要依据之一。
10.积累知识和经验：说明文阅读需要积累一定的知识和经验，平时可以多做一些相关的练习题来提高自己的阅读理解能力。
语言的准确性
语言的准确性
说明文的语言最基本的特点是准确。
这是由它自身的特点决定的。
说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的性质、特点、成因、功能、发展过程以及内部规律和内部联系的一种实用文体，目的在于向人们介绍知识。
因此，说明文必须用准确的语言说明事物的特征或本质，才能给人以正确的、科学的知识。
在《看云识天气》一文结尾指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定限度”，与此同时，又指出“要准确地掌握天气变化的情况，还得依靠科学的天气预报。
”这两句话就严密地照应到前文多处使用的“往往”“常常”“有时”“一般”“可能”等一类用语，把“看云识天气”的事理作了限制，起到了准确表达的作用。
很好地突出了说明文语言的准确性。
说明文语言准确性与生动性分析
说明文语言准确性与生动性分析说明文是一种以说明为主要表达方式，旨在向读者传达客观事实、知识和信息的文体。
在说明文的创作中，语言的准确性和生动性是两个至关重要的方面，它们相互补充，共同为读者呈现清晰、易懂且富有吸引力的内容。
语言的准确性是说明文的基石。
准确的语言能够确保所传递的信息真实、可靠、无误导。
这意味着在词汇的选择、数据的引用、概念的解释以及描述的精确性上都要做到一丝不苟。
首先，准确的词汇运用是关键。
例如，在描述物体的大小时，使用“大约”“左右”等词汇能够表明数据并非绝对精确，但也给出了一个大致的范围，避免了误导读者。
而对于一些科学概念或专业术语，必须使用其准确的定义和名称，不能随意替换或创造新的词汇，以免产生混淆。
比如，在介绍生物学中的细胞结构时，“细胞核”“细胞质”“细胞膜”等术语都有其特定的含义和功能，不能用模糊或错误的词汇来替代。
其次，数据的引用要精确。
如果文中涉及到数字、比例、统计结果等数据，必须确保其来源可靠，并准确无误地呈现给读者。
例如，在介绍某种疾病的发病率时，不能随意捏造或夸大数字，而应该依据权威的医学研究报告给出确切的数据。
再者，概念的解释要清晰明确。
对于一些复杂的概念，要用简单易懂且准确的语言进行阐述，避免模糊不清或产生歧义。
比如，解释“光合作用”这个概念时，要清晰地说明其发生的条件、过程和产物，让读者能够准确理解。
此外，描述的精确性也不容忽视。
在描述事物的特征、性质、变化等方面，要做到细致入微，不遗漏关键信息。
比如，介绍一款电子产品的性能时，要详细说明其处理器型号、内存容量、屏幕分辨率等重要参数。
然而，仅仅具备准确性还不够，为了使说明文更具吸引力和可读性，生动性也是不可或缺的。
生动的语言能够让原本枯燥的知识变得鲜活有趣，激发读者的阅读兴趣和好奇心。
增强说明文语言生动性的方法多种多样。
运用比喻、拟人、排比等修辞手法是常见的手段之一。
比如，“月亮像一个大银盘挂在天空中”，将月亮比喻成银盘，使读者能够更直观地感受到月亮的形状和亮度。
赏析说明语言的准确性
赏析说明语言的准确性（此类题目是常考必考的）（一）限制性词语有1、限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、已经一向、渐渐等。
2、限定程度；最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。
3、表示估计或推测：大约、可能、左右等。
4、限定数量：之一、多、有余、很少等5、限定范围；全、都、大部分、大面积、总共、少数等。
6、表频率的词语：一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。
具体分析：1．“可能、大约、左右”起限制作用，表示估计、推测，说明了xxxx只是估计，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性、科学性。
2．“在当时”在限定时间，只说明了xx在当时是xxx，但现在不是，这体现了语言的准确性。
3. “几乎”限制作用，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。
“几近”是几乎接近的意思，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。
4．“往往”是大多数的意思，说明了xxx大多xxxxxx，但也不排除特殊情况。
换成“总是”表明xxxx一定表示xxxxxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。
5.“通常”起限制作用，表示xx是一般情况，表明还会有特别或例外的情况。
该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
“一般”起限制作用，表示xx是通常情况，不排除特殊情况，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
6．“之一”限制作用，表明xx只是其中的一种，不是唯一的，去掉后，就成了唯一的，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
7．“据测定”限制作用，表明数据的来源，有科学依据。
该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
8．“按照他的计算”限制作用，表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。
9.“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的xxxx，这体现了说明性语言的准确性。
10.“大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有例外情况，这体现了说明性语言的准确性。
说明文语言准确性词语
说明文中表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，能够体现说明文语言的准确性的：1、表估计、猜测的词语：大约、大概、可能、也许、左右、上下2、表范围：全、都、所有、有的、只有、大部分、少数。
3、表程度：仅、最、很、非常、几乎、格外、比较、相当、尤其、稍微、更加4、表数量：很多，几个、许多、很少5、表频率、：经常、屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时6、表资料来源的词语：据调查、据统计、据专家估计、据资料显示千面化身——我们身边的真菌①真菌不仅种类繁多，而且分布极为广泛，可以说无处不有，无处不在，与人类的生存、生活、健康等各个方面的关系极为密切。
②自然界中具有重要的地位，它们是自然界生态系统中的分解者。
它们能够把大量的动、植物残骸分解，一方面将这些分解产物作为养料予以吸收；另一方面，也在保持自然界物质循环中发挥重要的作用。
如果没有真菌的分解作用，自然界中的动、植物残骸就会堆积如山，生态系统也将遭到严重破坏。
③真菌通常分为3类，即酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），它们归属于不同的亚门。
常见的大型真菌有香菇、草菇、木耳、竹荪、羊肚菌等。
它们是一类重要的菌类蔬菜。
④许多大型真菌不仅可以食用，而且营养丰富，味道鲜美，是人类非常理想的食品。
可食用的真菌很多，大多数还是蘑菇类，样子很像一把小伞。
最大的直径可达40厘米左右，高可达50厘米左右；小的直径不过半厘米，高不过1厘米。
它们种类很多，资源丰富，有人估计自然界有5000种食用菌，我国已知的野生可食用蘑菇有900多种，其中有几十种可以进行大规模人工栽培。
⑥真菌不仅具有极高的食用价值，而且具有重要的药用价值，是人类重要的药用资源宝库。
我国对药用真菌的研究和应用已有2000多年历史，汉代的《神农本草经》和后来历代本草学著作中记载有灵芝、茯苓、猪苓、雷丸、马勃、冬虫夏草等很多种类。
近代研究发现，有一定药用价值的真菌至少．．在270余种。
⑦我们现在应用的抗生素大多是从原核生物链霉菌中提取的。
说明文语言的准确性
3·据估算，这棵将军巨衫总重量达1000吨。 不能。“据估计”是估算，没有经过称量的意
思。如果去掉，1000吨就成了精确的数 字，这与实际不符。
“据估计”这个词体现了说明文语言的 准确性。
4·不能。 “大多”是绝大多数的意思。如果
去掉，就成了海啸全部来自海底地 震，与实际不符。 “大多” 体现了说明文语言的准
如果去掉就变成十分肯定与实际不也许这个词体现了说明文语言的准确性
1·光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
不能。“之一”是其中一种的意思。如果去 掉，就变成了只有这一种形式，与实 际不符。
“之一”这个词体现了说明文语 言的准确性。
2·目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在 30%.
不能。“大约”是大概的意思。如果去掉， 30%就成了精确的数字，这与实际不符。 “大约”这个词体现了说明文语言的 准确性。
确• 性。
5·பைடு நூலகம்能。 “也许”是可能的意思。如果去
掉，就变成十分肯定，与实际不 符。“也许”这个词体现了说明文语
言的准确性。
1·不能。 “之一”是其 中一个的意思。如果去
掉，就变成只有这一个
特点，与实际不符。
“之一”体现了说明文 语言的准确性。
2·不能。“大约”是估计大 概的意思。如果去掉，400 米就变成了精确数字，与
符。“左右”体现了说明 文语言的准确性。
8·不能。 “之一”是其中 一个的意思。如果去掉，
就变成人类最顽强的自然
敌人只有沙漠这一个，与
实际不符。“之一”体现 了说明文语言的准确性。
9·不能。 “几乎”是差不 多的意思。如果去掉，就
变成路面与河面完全平行，
与实际不符。“几乎”体 现了说明文语言的准确性。
说明文语言的准确性
说明文经常考察的词语：
• 表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词
表程度：比较、几乎、相当、更、最……
表估计：大约、可能、左右、可算、也许…
表时间：当时、刚刚、迄今……
表范围：一切、部分、全部……
表频率：经常、常常……
考察题型： 典型试题 一: 典型试题 二: 典型试说明本文的语言特点． 分析加点词的表达效果.
B、分析说明语言的生动、准确性
方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。 2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人
等修辞手法的句子 3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
➢练一练：
“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相 当，但高度要高得多了”，句中的“相 当”可以换成“相同”吗？说说理由。
不可以。 “相当”是差不多的意思，说明 红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍 有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相 同，与实际情况不符合， “相当”表达准确、 严密，所以不可替换。
（注意基本语言格式）
如果将第②段中划线的“亟待”一词可以 改成“需要”吗，表达效果有什么不同？ 特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤 炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构 亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的 重视，获得了更大的发展动力和发展空间。
不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟 待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急 需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义 。如果改为“需要”一词，语气平淡，不能很好 地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严
练习：
古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以 重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效 果的重要手段之一。
不能去掉，“之一”表数量，突出 （说明）这（重复
说明文语言的准确性及答题技巧
说明文语言的准确性及答题技巧说明文语言的准确性是指在以下几个方面的准确表达：1.使用同义词（近义词）丰富语言，避免重复，准确表达复杂的事物。
汉语词汇丰富，同义词使用得当，能使语言更加准确、丰富、表现力强，反之则会适得其反。
2.准确运用专门术语，展现学科特色和侧重点。
3.注意句子内部、句子之间的逻辑性，使用关联词语使语言连贯、严密。
4.恰当使用修饰限制性副词和数量词词语，使语言更准确、严密、科学。
5.恰当运用模糊语言，根据作者对事物的认识程度而定，能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。
答题技巧：类型1：加点字词的作用是准确、生动地说明事物的特征或事理。
类型2：大多数情况下不能替换，原词体现语言的准确性、周密性、科学性，换了后意思会有改变。
类型3：限制性词语不能随意删去，会影响语言的准确性和明确性。
⑦（2011·滨州市《祸从天降，谁为真凶》）第②段提到“它（泥石流）往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”。
加点的“往往”一词不能删掉的理由是泥石流发生的地点不是全部都是山区等沟谷深壑、地形险峻的地区，但大多数情况下是这样的，因此“往往”更准确地表达了这一点。
⑧（2011·资阳《非凡的蜻蜓》）下面句中加点词语用得非常准确：“它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
”“主要”准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，但也不排除捕食其他昆虫。
⑨（2010·眉山市《闲话白菜》）“白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。
”如果把“仅”换成“全部”，表达效果就有所不同了。
因为“仅”是限制范围的副词，表示入书的白菜食用方法只占全部食用方法的一小部分。
如果换成“全部”，就表示白菜所有食用方法都数百种，并且无一遗漏都已入书，这不符合实际。
说明文语言的准确性
说明文语言的准确性
刘家河中学
初三语文组
如何理解说明文语言的准确性?
准确、简洁是说明文语言的主要 特点。所谓准确，就是符合客观实际。 揣摩说明文语言的准确性，重点在于 遣词造句怎样说明事物的特点，从而 理解其作用，领会其妙处。
• 答题方法:
• 抄上它，解释它；夸准确，说的啥； 正反两面说全它。
• 一，具有修饰性功能的词语表义的准确性。恰 当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语 言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、 科学性。 • 例１：我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末 清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。” • 副词“还”用来修饰形容词“充沛”，表示陕西 榆林地区雨量还说得过去，同我国西北地区相比 是比较充足的，但和沿海地区相比则少得多。副 词“多少”表程度，说明数量不多，但仍有一定 数量。这两个修饰性词语，准确地反映了 “雨 量”和“风沙”的情况。
浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测 算，仅水产品一项，海洋每年就可以向人类 提供30亿吨，能满足300亿人的蛋白质需要。
结合句子，说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。
解析：仅水产品一项在文中是为了说明前面“浩瀚 的大海蕴藏着各种丰富的资源”一句所举的例子， 通过这个事例，突出海洋资源的丰富。如果去掉， 我们就不知道这300亿人的蛋白质是从哪里来的。
• “常常”表明不是唯一的情况，而是大多数 情况下如此，莺鸟在同样弱小的鸟类面前居然“常常”躲
避，足见其生性胆小到了什么程度。
• 例3: 两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵 占，有些部分逐渐变成荒漠了。 • 由于长城外的风沙侵入，榆林城也受到袭击， 到解放以前，榆林地区关外三十公里都变成沙 漠了。 • 包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从 来没有因为风沙的侵袭而发生事故。
说明文阅读之说明文的语言
说明文阅读之说明文的语言说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。
在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。
一、基础知识（一）说明文语言的先决条件——准确性如上一节所说，为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。
同理，因为说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性和实用性而要求其说明的语言务必做到“准确”二字。
所以，说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。
表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序、特点、用法、功能、效果、规律、原因等，都要求准确无误。
说明文语言的准确，主要指在说明事物，解说事理时，能确切地反映被说明对象的真实情况。
例如：《中国石拱桥》一文中有这样一段话：“赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六零五年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽约九点六米，中部略窄，宽约九米。
”这段话中的数字，有的是约数，有的是确数。
因为赵州桥在哪年建成，史书上已经找不到确凿的记载，所以只能说个约数；而赵州桥的长度，却精确到小数点后两位，这不但要说明实有其桥，而且从这些具体精确的数字，可以看出我国古代劳动人民的智慧。
（二）说明文语言的两种风格——平实说明与生动说明当然，说明文的语言在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
所以，说明文的语言便可分为平实说明和生动说明两种风格。
由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。
例如：《大自然的语言》一文的开头这样写道：“几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。
体会说明语言的准确性
体会说明语言的准确性比拟下面一组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？①我国的石拱桥几乎到处都有。
②我国的石拱桥到处都有。
分析：“几乎〞强调了石拱桥分布X围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
这种表达符合客观实际，表达了说明文语言的准确性。
〔说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。
〕下面三组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。
②卢沟桥宽约8米。
〔两句比照，你发现了什么？〕①石拱桥在世界桥梁史上出现得比拟早。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得早。
①这种桥不但形式优美，而且构造巩固。
②这种桥形式优美，构造巩固。
讨论后明确：第一组：一座50多米长的赵州桥，能准确到0．01米，这是多么准确的说明。
“约〞表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
第二组：“比拟早〞程度较轻，这样表达比拟稳妥。
两句比照，可以发现作者严谨的科学态度。
第三组：“不但〞“而且〞不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。
并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
小结：综观以上例句，可以发现更好地表达说明文语言准确性的特点，常见以下几种情况：1、数字运用：①使用准确数字；②没方法用准确数字的，就用表示估计的数字；2、对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达。
例如：大约、几乎、可能、大概、差不多、应该等。
3、恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。
例如：表时间限定：已经、一直、早已、一向、渐渐、在当时、最早等。
表程度限定：最、比拟、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
表X围限定：绝大局部、极少、大多、一律、很少等。
4、恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点。
概括规律：1、在语境中体会中心词语的准确性。
说明文语言的准确性及答题技巧
说明文语言的准确性及答题技巧（一）说明文语言的准确性主要表现在以下几个方面：1.准确选用同义词（近义词），使语言丰富，避免重复，准确表达复杂的事物。
汉语的词汇极其丰富，其中大量同义词的存在更体现着汉语语言的发达。
同义词使用得当，会使遣词造句和表情达意更加准确、丰富和更富有表现力，能充分表达人们丰富的思想感情，使语言富有变化，收到积极的修辞效果。
反之，如果使用不当，则会弄巧成拙，甚至适得其反。
2.准确地运用专门术语。
术语是定义明确的专业名词，每个学科都会有自己独立的术语系统，它展现着本学科的特色和本学科在研究对象和研究方法上的侧重点，因此术语的使用也体现着说明文语言的准确性。
3.造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。
恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
4.说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。
主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词词语，在句子中一般作定语、状语或补语。
恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。
5.恰当运用模糊语言。
说明文中，有时使用表意精确的词语，有时使用表意模糊的语言，要根据作者对事物的认识程度而定。
有些事物本身在不断变化着，有些事物人们的认识暂时有限，如果太肯定，显得武断，运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。
答题技巧：类型1、加点字词有何作用？对策：抓住说明文语文准确这一特点答题。
答题模式：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：（1）表态（“能否替换”，注意：绝大多数“不可以”）（2）原词的意思或内容+准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，不符合实际。
xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度、修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
说明文语言的准确性
品析说明文语言
体现说明文语言准确的特点：
1.列举数字（确数、约数） 2.使用表估测、程度、范围、频率等的修饰、 限制性词语。 3.使用下定义的说明方法。
（1）表估测：大约、可能、也许、大概 等 （2）表程度：很、更、特别、非常、最 等
（3）表范围：都、全、只、几乎、仅仅、 差不 多、绝大部分 等
答：不能。“据说”是“据别人说”的意思， 在句中表明苏州园林到底有多少处作者并 未亲自做过统计，只是依据了别人的说法， 体现了说明文语言准确的特点。若删去， 就没有这样的表达效果了。
例如：
2.统计资料表明，每拆除500颗地雷就可能有 一名爆破专业人员牺牲。 （划线词语能否删去，为什么？）
答：不能。划线词语表明“每拆除500颗 地雷就可能有一名爆破专业人员牺牲。” 是有科学依据的，是真实可信的，体现了 说明文语言准确的特点。如果删去，就没 有这个表达效果了。
（4）表频率：经常以下词语也体现了说明文语言准确的特点： (1) “据统计”“据调查”“据资料表明”等 说明所说内容是有科学依据的，是真实可信的。 (2)“据说”是“据别人说”的意思，说明句中所 说的内容作者并未经过调查或没有科学依据。
1.苏州园林据说有一百多处。 （划线词语能否删去，为什么？）
题型： 1.加点词能否删去，为什么？ 2.说说加点词的表达效果。 3.B能否替换A，为什么？ 4.该句子用到了下定义的说明方法，试从 说明文语言的角度说说表达作用。 5.划线句子中的“据统计”能否删去，为 什么？
送你一句话： 像命题人一样思考， 像阅卷人一样答题。
说明文的说明语言
说明文的说明语言
说明文的说明语言是指在进行说明时所使用的语言文字。
说明文的说明语言要求准确、简明、通俗易懂。
1.准确：说明文的说明语言必须准确无误，符合实际情况，不能出现歧义或误导读者的情况。
2.简明：说明文的说明语言应该简明扼要，直接点明主题，避免冗长的表述和复杂的语句结构。
3.通俗易懂：说明文的说明语言应该通俗易懂，让读者能够轻松理解并接受所传达的信息。
避免使用过于专业或晦涩难懂的术语和表达方式。
总之，说明文的说明语言应该具有科学性、准确性和可读性，以便更好地传达信息并帮助读者理解。
说明文语言的准确性
温故体会：例题（一）：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
”这句中“几乎”一词能否去掉，为什么？品味：不能去掉。
“几乎”是“差不多”的意思,表明了卢沟桥的桥面不完全与河面平行，有一定的弧度，而去掉“几乎”一词，则表示桥面与河面是完全平行了，这不符合实际情况。
所以“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
例题（二）：“池沼大多引用活水。
”这句话中“大多”一词能否换成“全部”，为什么？品味：不能换词。
“大多”指大部分，表示范围上的限制。
说明了池沼大部分用活水，但不是全都用活水，如果换成“全部”，则表示所有池沼用的都是活水，与实际情况不相符，所以不能换。
“大多”一词体现了说明文语言的准确性。
方法归纳：如何分析说明文语言的准确性？请根据自己的阅读经验做简要归纳。
方法是“抄下它，解释它，带入它，比较它（正反两面说清它），肯定它（得结论）”。
演练分析：（一）《海洋深处的声音》“于是研究者认为这种‘音调衰减声’很可能是南极冰川相互摩擦发出的声音”一句中，“很可能”能否去掉？为什么？（《中考指导书》P114 第3题）上题你做对了吗？如果没做对，你知道错误的原因吗？请作简要分析。
错误原因：对词语本身的意思未能准确把握；分析过程中没能与文意紧密结合；比较过程中表述不当；忘记下结论等。
（二）《脸儿为什么红起来》“只有人类，也许还有类人猿，才能用脸红进行微妙的思想交流”一句中“也许”一词有何表达作用？（《中考指导书》P105 第4题）上题你做对了吗？如果没做对，你知道错误的原因吗？请作简要分析。
错误原因：对词语本身的意思未能准确把握；分析过程中没能与文意紧密结合；忘记下结论等。
真题试练：（一）《云锦，世博会上的南京名片》第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(2分)一天最多也只能织成不满两寸的云锦。
（二）“如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
”请你从说明语言的角度对文中的加点词语进行简要分析。
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（一）、出示预习作业，让学生在比较中认识。
比较下面一组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？①我国的石拱桥几乎到处都有。
②我国的石拱桥到处都有。
“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
学生谈出意见后老师总结：说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。
（语言准确……符合客观事实）（二）、初步体会说明语言的准确性。
自学指导一：请同学们认真朗读并比较下面三组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？学有余力的同学，还可以试着总结其中的规律。
5分钟后，比比谁能说得好。
①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。
②卢沟桥宽约8米（两句对比，你发现了什么？）①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
讨论后明确：“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。
两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。
一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。
“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
“不但”“而且”不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。
并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
小结：综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。
恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
（三）、学以致用，学会分析简单准确的说明语言。
．1、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
（加粗的词能否去掉？）“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。
“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
2、①（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。
②（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在是世界最长的石桥。
3、．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹……（加粗的词“石拱桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？）不能互换。
因为课文是介绍“中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥”的概念。
远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说“雨后彩虹是‘人间天上的桥'”，这里只能用“桥”，才能跟“神话”相照应。
至于“把拱桥比作虹”则紧扣“拱桥”桥洞呈弧形的特点。
尤其要特别注意对模糊词的考察，如“可能”、“估计”、“大概”、“也许”等词，主要就是看是不是符合客观实际。
解题的基本模式：不能去掉（不能呼唤、原句好等），因为××词的意思是：这样运用的好处是：（结合客观实际具体回答体现说明语言的准确性）（四）课堂作业：结合《苏州园林》课文，独立完成下列练习：有一百多处，我到过的不过苏州园林据说1、．．十多处。
（“据说”和“多”能否去掉？）2、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
（“绝大部分”能否去掉？）．．．．3、苏州园林在每一个角落都注意图画美。
（“每．．．一个”能否去掉？）4、请同学们从文中另找2例作分析。
（五）、课后作业：“苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究……讲究……讲究……讲究……总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
（一）、复习旧课，展示目标。
（5）举例：这座桥修建于龚宇605年左右，（“左右”能否去掉？为什么？）让学生解答（当堂检测），并总结知识：说明文语言准确主要体现在：符合客观事实。
总结解题的方法：不能去掉（不能呼唤、原句好等），因为××词的意思是：这样运用的好处是：（结合客观实际具体回答体现说明语言的准确性）1、至于池沼，大多引用活水。
(“大多”能否．．去掉？为什么？) 限制说明了苏州园林里池沼引用活水的情况很普遍，占多数，但不是全部。
语言准确。
2、池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸。
（体．．会“很少”的作用）起限制作用，意思是池沼或河道的边沿砌齐整的石岸的情况“少之有少”，但也并不排除个别情况。
3、层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了．．一番。
（把“几乎”与“完全”呼唤行不行？为什么？）“几乎”在程度上做了限制，意思是“差不多，接近于”，说话有分寸，语言准确。
4、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
（去掉“一切”“决不”，可以吗？）――不能去掉，“一切”“决不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。
1、廊子大多是两边无所依傍的。
（“大多”．．能否去掉？为什么？）“大多”在数量上作了限制，意思“有很多”但并不排除个别情况。
2、……苏州园林在每一个角落都注意图画美。
．．．（体会“每一个”的作用）“每一个”强调了苏州园林图画美的特征体现在园林里的各个地方。
3、东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决．不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
（“绝．．不会”能否去掉？为什么？）“决不会”极强的肯定语气，强调了苏州园林决不讲究对称的特点。
．4、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
（去掉“往往”好不好？）――去掉“往往”，使表达失去了分寸。
原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思。
5、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
（“艺术”与“技．．．．术”有什么区别？）“艺术”是一种精神创造，是呈现个性的审美活动；而“技术”则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧。
二者有层次的高下之分。
6、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到．．苏州园林的影响。
（“标本”在这里是什么意思？）“标本”这里有典范、代表的意思。
形象表明了它继承了古代园林艺术传统，浓缩中国园林艺术的精华。
具有典范性。
课堂挑战：未完成任务的小组争取一次机会，任意请一个组以《故宫博物院》为内容举出体现说明语言准确的2个例子（老师确定），要求未完成任务的组回答。
完成任务组举例错误，取消奖励；未完成任务组完成任务，则进行奖励。
可随便指定未完成组成员回答。
（三）、语段语段，强化训练，苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1．这段话正确的层次划分应为（B ）。
A．①‖②③④‖⑤⑥B．①‖②③④⑤⑥C．①‖②③‖④⑤⑥D．①‖②③④⑤‖⑥2．这段话所说的事物的特征是：[苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。
]3．这段话中使用的说明方法有（B、D、E ）。
A．下定义B．打比方C．分类别．列数字F．作比较E．举例子D．4．“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么？[高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
] 5．文中使用的说明顺序是:（从概括到具体）。
6.“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用的说明方法是：[举例子] 。
这句是为了说明苏州园林的什么特点？[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
]7、这段话说明中穿插的表达方式是（B）。
A．记叙和描写B．描写和议论C．描写、抒情和议论8．把本段中起描写作用的词句写在横线上：俯仰生姿盘曲嶙峋的枝干开花的时候满眼的珠光宝气；作用是：说明苏州园林的树木不讲究整齐划一，而讲究自然画意。
9.文中的“中国画的审美观点”是指：[讲究自然之美] ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了说明[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
]a、分析词的表达作用松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
句中“好像”一词有何表达效果？“好像”一词表示猜测，并非肯定。
松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光，用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
．奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。
说说划线词语“可能”的表达作用。
作用：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词体现了说明文语言的准确性。
说明文阅读————体会说明语言说明文语言的准确性和严密性——这是说明文语言的最基本特征和要求。
下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？１、他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。
２、西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。
３、至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。
．４、有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增长到150岁。
５、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。
６、其（生态住宅）特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
以上语句中，由于修饰、限制性词语的运用，在语气的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的快慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映，才使说明非常准确严密。
因此，“说明文语言的准确和严密”表现在：无论时间、空间、数量、范围、程度、语气、频率等方面都要求准确无误，要符合客观实际。
说明文经常考察的词语：表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词表程度：比较、几乎、相当、更、最……表估计：大约、可能、左右、可算、也许…表时间：当时、刚刚、迄今……表范围：一切、部分、全部……表频率：经常、常常……命题方式：①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。
②加点词语能否去掉，为什么？③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？要求理解的词语一般有两种情况：1、起限制作用起修饰作用、 2l 1、起限制作用l a、分析词的表达作用松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
句中“好像”一词有何表达效果？“好像”一词表示猜测，并非肯定。
松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光，用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
③“据说黄至筠生平最爱翠竹”中的“据说”和“现在仅存几十种”的“仅”能否删掉?为什么?（04长沙第12题）④文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉？请说出理由。
（05河北第11题）技巧点击：解答此类题型时，可先解词或说明词性作用，再分析词在句中的作用，最后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。