高中信息技术复习资料

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主题一信息与信息技术

一、信息及其特征

【知识链接】

1、信息是无处不在的,它是人类生存的基本条件。

2、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。

3、信息的载体:语言、文字、图像、声音、视频、动画。

4、信息的一般特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、不完全性、可转换性、可增值性、普遍性。

【同步练习】

1、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的( )。

A、必要性

B、时效性

C、共享性

D、载体依附性

2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()。

A、载体依附性

B、时效性

C、共享性

D、价值性

3、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是( )。

A、天气预报、股市行情体现信息的有价值性

B、交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性

C、身边的信息体现了信息的不完全性

D、许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性

4、( )不属于信息的主要特征。

A、时效性

B、不可利用、不能增值

C、可传递、共享

D、依附性

5、下列属于信息的是()。

(

A、电脑

B、VCD光盘

C、报纸

D、CCTV1播出的新闻

6、信息的基本容量单位是()。

A、字数

B、字长

C、二进制的位

D、字节

二、日新月异的信息技术

【知识链接】

1、一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。

2、信息技术又称为“IT(Information Technology)”,主要包括微电子技术、传感技术、通信技术、电子计算机技术。

第三次印刷术的发明为知识的积累和传播提供了可靠的保障

第四次电报、电话、广播、

电视的发明和普及

进一步突破时空限制

第五次计算机技术及现代通

信技术的普及与应用

将人类推进数字化信息时代

3、信息技术的发展趋势

越来越友好的人机界面(GUI图形化操作界面)

①虚拟现实(VR):虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如,电子宠物等。

②语音技术:包括语音识别(语音到文字的转换ASR)和语音合成(文字到语音的转换TTS)。《

③智能代理技术:Office小助手、搜索引擎中的“蜘蛛”程序。

越来越个性化的功能设计

越来越高的性能价格比

总的说来,信息技术正在向大众化和人性化方向进一步发展。

4、合理使用信息技术

面对信息技术的发展,既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥。

【同步练习】

1、我们通常所说的“IT”是( )的简称。

A、输入设备

B、因特网

C、手写板

D、信息技术

2、一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术。

·

A、识别

B、变换

C、显示

D、交流

3、第三次信息技术革命的标志性事件是()

A、火的使用

B、指南针的使用

C、印刷技术的应用

D、蒸汽机的发明和使用

4、虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、()等多个信息技术分支。

A、传感器技术

B、网络技术

C、通信技术

D、微电子技术

5、下面()属于虚拟现实技术。

A、电子宠物

B、ASR

C、TTS

D、Office助手

6、()中的关键技术包括语言识别技术和语言合成技术。

A、虚拟技术

B、语音技术

C、汉字识别技术

D、桌面系统

:

7、以下说法正确的是()。

A、信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制发展

B、网络上有许多不良信息,所以青少年应该积极抵制上网

C、面对信息技术的发展,我们既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥

D、随着计算机技术的发展,计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替

8、下面()不是信息技术的发展趋势。

A、越来越友好的人机界面

B、越来越个性化的功能设计

C、越来越高的性能价格比

D、越来越复杂的操作步骤

三、计算机的工作原理

【知识链接】

~

1

2、信息的基本容量单位是字节

..(Byte ),最小单位是位.(bit)。

换算关系是:1B= 8 b;1KB= 1024 B;1MB= 1024 KB;1GB= 1024 MB。\

【同步练习】

1、SONY C21CH 配置单为:酷睿2双核T5500 512M/80G/GF7400 128M/RW-DVD/10-100M/蓝牙/无线网卡/XP-H/黑/白

其中:酷睿2双核T5500 表示(CPU型号)

512M 表示()

80G表示()

GF7400 128M表示()

RW-DVD 表示()'

《信息与信息技术》模块综合练习

1、关于信息的下列说法中,正确的是:()

A. 信息是具有价值的

B. 信息是可以不依附于任何载体的

C. 信息是永远有效的

D. 信息是无法进行加工的

2、请将以下的个案与不同的信息特征相互一一对应:

A.盲人摸象信息价值的相对性()

B.一千个读者,一千个哈姆雷特信息的不完全性()

|

C.孙膑“减灶退敌”,诸葛亮“空城计”吓退司马懿信息的传递性()

D.刘翔取得奥运冠军的消息已广为人知信息的真伪性()

3、下列不属于信息的是()

A.报纸上刊登的新闻

B.书本中的知识

C.存有程序的软盘

D.电视里播放的足球比赛实况

4、下列有关信息的描述正确的是()

A.只有以书本的形式才能长期保存信息

B.数字信号比模拟信号易受干扰而导致失真

C.计算机以数字化的方式对各种信息进行处理

D.信息的数字化技术已逐步被模拟化技术所取代

5、下面哪些不是说信息的价值()

A.读书以明理

B.知已知彼,百战百胜

C.书中自有黄金屋

D.春雨贵如油

$

6、网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息具有()

A、价值性

B、时效性

C、载体依附性

D、可转换性

7、下列叙述中,其中()是错误的。

A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用

B、信息具有时效性特征

C、同一个信息可以依附于不同的载体

D、获取了一个信息后,它的价值将永远存在

8、张老师家新买了一台电脑,这台电脑的硬盘总大小为100GB,那这台电脑可以储存()KB信息。

A、100×1024×1024

B、100×1000×1000

C、100×1024

D、100×1000

9、关于信息技术的出现,下列说法正确的是()。

A、自从有了广播、电视后就有了信息技术

B、自从有了计算机后就有了信息技术

C、自从有了人类就有了信息技术

D、信息技术是最近发明的技术

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10、高中学习信息技术的根本目的是()。

A、提高自身的信息素养

B、提高文字录取速度

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