机械运动精心整理的复习培训课件
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第一章：机械运动复习课件
7、以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为 由东往西 参照物，则此人____________ 运动。 8、甲、乙两车向东行驶，甲车比乙车走得快， 如果以甲车为参照物，则乙车向 西 行驶；如 果以乙车为参照物，则甲车向 东 行驶；若以 沿同一方向行驶的，比甲车走得还快的丙车为参 照物，甲、乙两车均向 西 行驶？
单位换算的格式
500 cm 5m=_______
5m= 5×100cm = 500cm
0.04 42cm=_______m
42cm= 42÷100m = 0.42 m
单位换算的方法：
大单位
大单位前的数字×进率
小单位前的数字÷进率
小单位
二、长度的测量
1、长度测量是最基本的测量。
2、长度的测量工具：（1）常用工具有：
×
对齐：零刻度线或整刻度线 与被测物体的边缘对齐。
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
4、正确使用刻度尺
会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 √ ×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
×
10
4、正确使用刻度尺
会读： 读数时，要估读到分度值的下一位.
分度值 1mm ； 物体长度 2.78cm .
0 10s 20s 30s 40s
0 0 10s
300m 20s
600m 30s
900m
1200m 40s
0
200m
450m
750m
1200m
2．在直线运动中，按速度可分 为匀速直线运动和变速直线运动。
《第一章 机械运动》复习课件
匀速直线运动
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
变速直线运动
平均速度 v=s/t
即 总路程 除以 总时间
图像，V-t 图像
匀速直线运动：
s O (1) s
v
O (3) O
v
t
O
(2)
t
t
(4)
t
只有 2 ，4 是匀速直线运动
如图1－1所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫________， 1s 停表 (秒表) 它的分度值是 ________，指针的最大读数是 ________；乙表叫 ________ 1 h ，它的 钟表(时钟 分度值是________ ，指针的最大读数是________ 12 h 。若在体育 1s 甲 课上要测量400 m 跑的时间，应用________ 表；若要观测一场 乙 电影的放映时间，就用________ 表。
图1－1
长度的单位：
1、国际单位： 米（m） 2、常用单位的换算：
1km＝ 103 m 1dm＝ 10-1 m 1cm＝ 10-2 m -3 10 1mm＝ m 1μm＝ 10-6 m 1nm＝ 10-9 m
刻度尺使用：
选、看、放、读、取
分度值---- 最小刻度
分度值 1mm
单位
估读数字---估读到分度值的下一位
数字 测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.33cm 2.32cm
参照物：
1.被选作标准的物体，叫做参照物。
2运动和静止的相对性
选择的参照物不同，物体有可能是运动的，也 可能是静止的。 3.参照物的选择原则。 不能选研究对象本身。
误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
人教版初中物理八年级上册第一章机械运动复习课件(共23张PPT)
匀速直线运动：
物体沿着直__线____且_速__度___不变的运动，叫做匀速直线运动。
变速直线运动：
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的
运 动
时间内通过的路程__不__相__等_，这种运动叫做变速直线运动。
的 平均速度：
快 表示物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度。
V=s/t=15km/0.5h= 30km/h （3）t=s/v=15km/40km/h=0.375h=22.5min 答：（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程 s=15km；标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h。 （2）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min．
慢 物体全程的平均速度等于其通过总路程与总时间的比值。
常考速度估测：
人步行的速度约为1.1___m_/_s_；男子百米赛中运动员的平均速 度约为10 m/s；自行车的行驶速度约为 5 m/s；声音在空气 中的传播速度约为__3_4_0_m__/s__。
s-t、v-t图像的理解及计算
1.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的 路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中 错误的是( D ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4～8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动 C.0～8s内,甲、乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲、乙两同学速度相等
长 教室每层楼高约3 m；课桌的高度约75_cm__；物理课本的
度 和
长度约26 cm，宽度约18 cm；一支铅笔的长度约18 cm；
时 间
一张纸的厚度约0.1 _m_m__。
第一章机械运动复习PPT课件(人教版)
谢谢！
易错题集
11．某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升，则直升飞机相对于地面上的人来讲是D（ ） A．上升 B．静止 C．降落 D．都有可能
易错题集
12．如图所示，岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动，下列说法正确的是（ C ） A．甲一定向左运动 B．甲一定静止 C．乙一定向右运动 D．乙一定向左运动
线运动，其理由
是 相同时间通过的路程不相等．若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸
锥的速度为 16
cm/s.
（2）下右图中四个速度随时间变化的关系图像，
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母）
．（选
易错题集
（3）此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜
视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
，测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8．（202X•内江）如图所示，在新型汽车的研制 中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动 的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 （B） A．汽车模型相对于风洞是运动的 B．汽车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．风相对于地面是静止的
教学课件：第1节 机械运动 复习(课件 19张PPT)
解题格式：（单位必须要统一） 1、公式 2、代入数据(附单位) 3、计算结果（带单位） 4、答
例1：甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度
比乙同学的大，以下说法中正确的是（ D ）
A. 甲运动的路程比乙长 B. 甲运动的时间比乙短 C. 运动相同的路程甲用的时间比乙长 D. 在相同的时间内甲运动的路程比乙长
• (2)匀速直线运动也可用速度－时间(vt)图像表示。由于做匀速
直线运动的物体的速度是恒定的，所以速度－时间图像是一
条平行于时间t轴的直线。
提醒：要弄清楚横、纵坐标所代表的物理量 关注图像中的起点、转折点、交点、终点等
例1：甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的st图像如 图所示，乙为直线，在t＝5秒时两线相交，则由图像可知
例3：甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感 觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的 车并没动。对此下列判断正确的是( D )
A．以地面为参照物甲车是运动的 B．以乙车为参照物甲车是静止的 C．以地面为参照物乙车是静止的 D．以甲车为参照物乙车是运动的
知识梳理二：
• 1．比较物体运动的快慢的方法 • (1)比较相同时间内通过的路程，通过的路程大的物体运动
3.1机械运动
知识梳理一
1．机械运动 物体的空间位置不断发生着改变，这种运动叫做机械运动。
注意：我们平常所说的运动一般是指机械运动，但物体并非 只做机械运动，还有许多运动要比机械运动复杂得多，如热 运动、化学运动、生命运动等。
2．运动和静止 (1)参照物：在判断物体是运动还是静止时，被选作标准的物体 叫做参照物。
得快。 • (2)比较通过相同的路程所用的时间，所用的时间少的物体
第一章机械运动(共52张PPT)复习课件
目录
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考点三 运动的快慢
1. 速度 （1）比较物体运动的快慢的方法：一种是在__相__同__的_时__间_____内， 比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快_________；另一 种是在物体运动相_同__路__程_____的情况下，比较它们所花的时间，所花 时间短的物体运动得快_________。 （2）速度：在物理学中，把路__程__与__时__间_____之比叫做速度。公 式为____v____st___。 （3）速度的物理意义：速度是表示物体__运__动__快__慢____的物理量， 在数值上等于物体在单位时间内通过__路__程_____。
考点一 长度和时间的测量
1. 长度的单位 （1）长度的基本单位是___米___，用符号__m_表示。 （2）其他长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫 米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 （3）长度单位间的换算关系：1m = ____10_dm = ____1_0_0_cm = _1__0_0_0_mm；1km = _1_0_3__m = __1_0_6__mm = _1_0_9__μm = ___1_0_12_nm 。 【温馨提醒】 光年也是长度单位，用来表示天体之间的距离。1光 年等于光在一年中的行程，约为9.46 × 1015 m。
图3
【温馨提醒】 如因零刻度线磨损而取另一整数刻度线对齐物体 时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值。
目录
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3. 时间的测量 （1）时间的基本单位是__秒____，用符号_s__表示。 （2）其他时间单位：小时（h）、分（min）等。 （3）时间单位间的换算关系：1h = __6_0___min = 3__6_0_0__s。 （4）测量时间的工具：在古代，人们常用日晷、沙漏等计时仪 器来测量时间。在现代生活中，人们通常使用钟、表来测量时间； 在运动场和实验室，经常用__停__表___来测量时间。
《机械运动复习》课件
通过感应器、传感器等技术手段， 实现机械现实和仿真技术，可以 更加直观、便捷地分析和优化机 械运动的表现和性能。
总结
在本次课件中，我们全面介绍了机械运动的定义、分类，基本知识和应用，同时也介绍了优化和新技术等 方面的内容。
机械运动的重要性
机械运动在现代化生产中扮 演了非常重要的角色，绝大 多数先进的设备都离不开机 械运动的支持和应用。
机械运动在现代科技和工业生产中有非常广泛的应用，其中一些应用领域已经催生出了以机械运动原理 为基础的新技术体系。
1
机械制造
机械制造是最重要的应用领域之一，包括了汽车、航空航天、医疗器械、机器人等众多 领域。
2
能源工业
能源的开发和利用也涉及到了大量的机械运动应用，包括风力发电、太阳能光伏、涡轮 发动机等。
3
家居生活
在家居生活中，机械运动也扮演着非常重要的角色，如家电、电子秤、智能马桶盖等。
机械运动的实例
机械运动的实例可以通过各种图表和图片来展示，以便更形象易懂地表达和阐述。
齿轮传动
齿轮传动是机械运动应用的最 常见形式之一，应用范围也非 常广泛。
连杆机构
连杆机构也是机械运动应用的 常见形式之一，可应用于发动 机和柔性机械臂等。
活塞运动
活塞运动也是机械运动应用的 一种形式，可用于内燃机、液 压机械等。
机械运动的优化
通过优化机械运动的设计和应用，可以在实际应用中提高效率、减小成本、增加安全性，也产生了许多新的技 术和方法。
节能降耗
传感器与自动化
虚拟现实与仿真
通过改变机械运动的参数和特性， 提高能量利用率，从而节约能源 和降低成本。
《机械运动复习》PPT课件
随着现代技术的不断进步和机械化的普及，对机械运动的理解和应用越来越 广泛。本课件将为你全面介绍机械运动的定义、分类及其应用。
网课=机械运动复习(共46张PPT)
• 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一 个人沿该公路的人行道向西散步，以人为 参照物汽车（ ）A
A向西运动 B向东运动 C静止不动 D无法确定
．
．
．
．
• 在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于 放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是
• A．这列火车的机车 • B．坐在车厢椅子上的乘客 • C. 从旁边走过的列车员 • D．关着的车门
一、比较物体运动快慢的方法:
1.相同路程比时间（百米赛跑） 2.相同时间比路程（龟兔赛跑）
二.速度
（1）物理意义及定义： 意义：➢表示物体运动的快慢的物理量。
定义：➢路程与时间之比叫做速度。
（2）公式： v s
t
公式的变形：
求路程 s v t
求时间
t s
v
（3）单位：
国际单位： m/s或 ms1 读作“米每秒”
测量长度的特殊方法
累计法
测纸厚，细丝直径
化曲为直法（替代法）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
减小误差的方法：
（1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值
• 我国1元硬币的直径大约是
• A．2.5m
B．2.5 dm
• C．2.5cm
D．2.5 mm
• （2013•沈阳）甲、乙两个物体同时从同一
地点向西做直线运动，速度与时间关系如
图所示．以甲为参照物，乙向 东 做直
线运动，经过6s甲乙两物体相距
m．
三、时间的测量
1、时间的单位：
国际单位：秒，符号 s.
常用单位：小时（h），分钟（min).毫秒（ms)
1h＝60min 1min＝60s
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参照物选择不同,运动和静止的情况就可能不同
机械运动精心整理的复习
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例：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的
对话，以下分析正确的是（ C ）
A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运 动的
一、长度的测量：
（一）长度的单位：
1、国际单位： 米（m）
2、单位间的换算：
1km＝ 103 m 1dm＝ 10-1 m
1cm＝ 10-2 m
1mm＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m
1nm＝ 10 m -9 机械运动精心整理的复习
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（二）刻度尺的正确使用
1.看：
①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值
是2：3，则速度之比为（ A）
A.9：4 B.4：9
C.1：1 D.3：2
机械运动精心整理的复习
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（三）匀速直线运动
作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
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v 全 V1 V2
2 机械运动精心整理的复习
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例． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程 的平均速度为12m/s,后半程的平均速度 为16 m/s，求全程中的平均速度是多少？
解：设前、后各半程的路程为S1，时间分 别为t1、t2,速度分别为v1、v2,则全程的平 均速度为：
v s s 1 s 12 s 1 2 (v 1 v 2 ) 2 (1m 2 /s 1m 6 /s) 1.7 m 3/s t t1 t2 s 1 s 1 v 1 v 2 1m 2 /s 1m 6 /s v 1v 2
用乙刻度尺测物体的长度是 2.40
cm.。
机械运动精心整理的复习
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二、时间的测量与单位
1、国际单位： 秒（S) 2、单位间换算：
1h= 60 min= 3600 s
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机械运动精心整理的复习
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三、运动的描述
由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我 们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。
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例：观察图中的小旗， 判断船相对岸上楼房 的运动状态有哪几种 可能？
1.静止
2.向左运动
3.向右运动（船速小于风速）
机械运动精心整理的复习
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四、运动的快慢
(一) 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间（裁判比较法） 2、相同时间比路程（观众比较法）
2、小华在放学回家的路上，运用所学的物理知识估测出他 在前一半路 程的平均速度为2 m/s，后一半路程的平均速度 为3 m/s，那么他在回家的全路程中的平均速 度为_2_._4_m_./s
机械运动精心整理的复习
பைடு நூலகம்23
分析图象的能力
1.匀速直线运动：
V(m/s)
V (m/s) 00
×
tt((ss))
(c(a) )
S (m) S(m)
×
00
t (s) t(s)
(b)(d)
（四）变速直线运动 1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。
这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
机械运动精心整理的复习
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注意：求平均速度时一定要 记住：公式只有一个：
v 总路程 全 总时间
而绝对不能用：
答：全程中的平均速度约为13.7m/s。
机械运动精心整理的复习
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1、一个做直线运动的物体在第1分钟内通过的路程为600 m， 第是26分00钟m内，通以过下的说路法程中也正是确6的00是m( ，C)第3分钟内通过的路程还 A.这个物体一定做匀速直线运动3/2/2021 B.这个物体不是做匀速直线运动 C.不能确定物体是否做匀速直线运动 D.以上说法都不正确
机械运动精心整理的复习
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例.下列说法中正确的是(D ) A.速度越大的物体，通过的路程一定越长 B.运动时间越短的物体，速度越大 C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长， 所需的时间越长
D.以上说法都不正确
机械运动精心整理的复习
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例.甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比
3、比较速度（单位时间内通过的路程） （观众比较法）
机械运动精心整理的复习
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(二)速度的公式与单位：
什么叫做速度？
在匀速直线运动中,物体在单位时间内通 过的路程叫做速度。
S=vt
s 变形
v= t
t = sv 机械运动精心整理的复习
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例. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ ） C A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间
机械运动精心整理的复习
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例1．关于误差，正确的说法是（ D ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
机械运动精心整理的复习
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例2、用甲刻度尺测物体的长度是 2.4 cm，
B
机械运动精心整理的复习
C
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二、刻度尺的正确使用
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.323cm
0cm 1 2 3 4 5
机械运动精心整理的复习
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误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小
3.减小误差的方法：
（1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.
零刻度线
量程 0~8cm
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单位
机械运动精心整理的复习
分度值 1mm 2
二、刻度尺的正确使用
2.放： ①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
机械运动精心整理的复习
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二、刻度尺的正确使用
①视线要与刻度线垂直
3.读：
②估读到分度值的下一位
A
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机械运动精心整理的复习
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例：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的
对话，以下分析正确的是（ C ）
A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运 动的
一、长度的测量：
（一）长度的单位：
1、国际单位： 米（m）
2、单位间的换算：
1km＝ 103 m 1dm＝ 10-1 m
1cm＝ 10-2 m
1mm＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m
1nm＝ 10 m -9 机械运动精心整理的复习
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（二）刻度尺的正确使用
1.看：
①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值
是2：3，则速度之比为（ A）
A.9：4 B.4：9
C.1：1 D.3：2
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（三）匀速直线运动
作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
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v 全 V1 V2
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例． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程 的平均速度为12m/s,后半程的平均速度 为16 m/s，求全程中的平均速度是多少？
解：设前、后各半程的路程为S1，时间分 别为t1、t2,速度分别为v1、v2,则全程的平 均速度为：
v s s 1 s 12 s 1 2 (v 1 v 2 ) 2 (1m 2 /s 1m 6 /s) 1.7 m 3/s t t1 t2 s 1 s 1 v 1 v 2 1m 2 /s 1m 6 /s v 1v 2
用乙刻度尺测物体的长度是 2.40
cm.。
机械运动精心整理的复习
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二、时间的测量与单位
1、国际单位： 秒（S) 2、单位间换算：
1h= 60 min= 3600 s
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三、运动的描述
由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我 们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。
机械运动精心整理的复习
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例：观察图中的小旗， 判断船相对岸上楼房 的运动状态有哪几种 可能？
1.静止
2.向左运动
3.向右运动（船速小于风速）
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四、运动的快慢
(一) 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间（裁判比较法） 2、相同时间比路程（观众比较法）
2、小华在放学回家的路上，运用所学的物理知识估测出他 在前一半路 程的平均速度为2 m/s，后一半路程的平均速度 为3 m/s，那么他在回家的全路程中的平均速 度为_2_._4_m_./s
机械运动精心整理的复习
பைடு நூலகம்23
分析图象的能力
1.匀速直线运动：
V(m/s)
V (m/s) 00
×
tt((ss))
(c(a) )
S (m) S(m)
×
00
t (s) t(s)
(b)(d)
（四）变速直线运动 1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。
这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
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注意：求平均速度时一定要 记住：公式只有一个：
v 总路程 全 总时间
而绝对不能用：
答：全程中的平均速度约为13.7m/s。
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1、一个做直线运动的物体在第1分钟内通过的路程为600 m， 第是26分00钟m内，通以过下的说路法程中也正是确6的00是m( ，C)第3分钟内通过的路程还 A.这个物体一定做匀速直线运动3/2/2021 B.这个物体不是做匀速直线运动 C.不能确定物体是否做匀速直线运动 D.以上说法都不正确
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例.下列说法中正确的是(D ) A.速度越大的物体，通过的路程一定越长 B.运动时间越短的物体，速度越大 C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长， 所需的时间越长
D.以上说法都不正确
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例.甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比
3、比较速度（单位时间内通过的路程） （观众比较法）
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(二)速度的公式与单位：
什么叫做速度？
在匀速直线运动中,物体在单位时间内通 过的路程叫做速度。
S=vt
s 变形
v= t
t = sv 机械运动精心整理的复习
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例. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ ） C A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间
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例1．关于误差，正确的说法是（ D ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
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例2、用甲刻度尺测物体的长度是 2.4 cm，
B
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C
4
二、刻度尺的正确使用
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.323cm
0cm 1 2 3 4 5
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误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小
3.减小误差的方法：
（1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.
零刻度线
量程 0~8cm
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单位
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分度值 1mm 2
二、刻度尺的正确使用
2.放： ①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
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二、刻度尺的正确使用
①视线要与刻度线垂直
3.读：
②估读到分度值的下一位
A
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