2018年研修感言格式范文300字
研修总结感悟(通用范文6篇)
研修总结感悟（通用范文6篇）研修总结感悟篇1在这段时间的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。
专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。
通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
在培训中，我反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
现将我这四个月的学习作如下总结：一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。
专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。
同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。
培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。
在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
研修随笔感言范文三篇
研修随笔感言范文三篇第1篇：研修随笔感言范文三篇研修随笔感言范文一：研修的第一天，我是怀着一种渴望、迷惑的心情，因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。
随着对研修的深入了解，我的心情与之前就截然不同了，渴望学习的*就来了。
研修平台，为我们一线教师提供了丰富的精神营养；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的*勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。
真正的感谢研修，使我们感受到了什么是真正的培训，什么是天天收获，时时挂念的培训，也是使我们普通的教师们受益最多的培训。
自从参加网络研修以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
在研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。
仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的*；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力。
我们感受研修，我们在研修中成长；我们感谢研修，我们在研修中收获；我们感动研修，我们在研修中幸福……研修随笔感言范文二：通过幼儿教师远程培训学习，使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化平台，这是对教育不断的更新未完，继续阅读 >第2篇：物理研修随笔感言范文三篇物理研修随笔感言范文一：通过这些天的培训，使我深深的认识到，当今时代，不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度，关键是创新能力的提高。
在学校的教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向。
我觉得探究教学要利于培养学生*思考的习惯，能激发学生的创新意识，开发学生的创新能力，全面提高学生的科学文化素质，拓宽学生获取信息的渠道，开展探究教学模式成为物理教学的必然趋势。
以下是我的几点体会与想法：一、由知识的传授者转变为学生学习的促进者，由学生的管理者转化成学生发展的引导者。
研修感言（通用9篇）
研修感言（通用9篇）研修感言篇1培训转眼间就要结束了，尽管培训期间我每一天在电脑旁的时间基本上都超过了六小时，有时候感觉很累，但这次培训让我受益非浅。
下面是我在本次培训中的几点收获：1、教学理念的更新：透过远程研修，专家讲座的资料，让我们在理念认识与所带给的课堂案例相结合，使我更新了教学理念，在理论层次上得到了提升。
观念上的洗礼，知识上的增长，为我今后的课堂教学工作指明了方向。
认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，专家主讲，在线和全省各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上能够看出受到广大老师的认可。
2、集思广益、综合提升：看到来自不同地区的老师们的精品作业，才感到自己有多浅微，听着大家真心的点评，看到大家的文章，课程简报、班级简报上登载的优秀作业，无一不为我们带给了行动上的楷模。
求真务实、严谨科学、博学多才，无一不是我学习的榜样。
这些都在悄无声息地激励着我，我也要像他们一样对待工作精益求精，精研教材、精研课标，在反思中成长。
本次培训学习了几位专家的讲座资料，几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。
学了之后确实获益匪浅。
课改，高考制度的改革，如何教会学生学习，力求事半功倍，永远是教师最关注的资料，也是教师最值得寻觅探求的地方，更是教师一生追求所在3、反思自我，不断追求：这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习就应是有好处的、有动力的、有效的学习，就应是会学、会用的学习，总体来讲就应是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的潜力，离不开民主、开放的管理潜力，离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。
不然就会走偏，难以实现教育的真正目的。
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
研修随笔感言范文
研修随笔感言范文
在这次研修过程中，我收获颇丰，深受启发，感悟颇多。
首先，研修让我重新审视了自己的职业道德和职业素养，深刻领会到专业精神的重要性和影响力。
在与同行交流的过程中，我意识到自己在工作中可能存在的不足和改进的空间，这让我更加谦卑和进取，不断提升自己的专业能力和水平。
同时，也坚定了我为人师表、传道授业解惑的责任感和使命感。
其次，研修拓宽了我的视野，让我对行业发展趋势和前沿技术有了更清晰的认识。
通过参与各种讲座、讨论和案例分析，我获得了不少新的知识和见解，对工作中的困惑和疑惑也有了更好的解决思路。
我深感学无止境，只有不断学习、不断汲取新知识，才能保持竞争力，才能适应社会的发展和变化。
最后，研修也让我结识了许多优秀的同行和领导者，我们共同探讨问题、分享经验，互相鼓励、互相启发，形成了一种积极向上的氛围。
在这个过程中，我感受到了团队的力量和合作的重要性，也意识到了多方合作、互相学习的价值。
在未来的工作中，我会继续保持与同行的沟通交流，共同进步，共同发展。
总的来说，这次研修让我受益匪浅，收获颇多，希望借此机会，将所学所感融入到实际工作当中，不断提升自己，更好地为事业和员工的发展服务。
感谢这次研修给我的机会和启示，我会继续努力，在工作中追求卓越，不辜负这份成长的机会。
我的研修感言
研修感言一：一桥飞架南北，天堑变通途“一桥飞架南北，天堑变通途”！远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。
我们像海绵吸水一样汲取着先进技术，科学理念，转变了陈旧的教育观念；我们随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌。
远程研修为我们搭建了广阔的交流平台，网上研修，一下子缩短了和专家老师们的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！学无止境，感谢你网络研修平台！研修感言二：累并快乐着对模块三的学习，我是既兴奋，又吃力。
兴奋的是学习到了一种先进的教学方法——思维导图法。
吃力的是动手实践。
对模块三的作业，我先是网上学习，然后确定单元主题，接下来设计，由于一开始是直接在作业上设计的，结果还没完成，一保存误把作业给交上去了，耽误了老师们的宝贵时间，真不好意思。
最后在反复阅读了专家对思维导图的讲解后，又学习了平台上提供的作业范例进行对照，对各个步骤有了一定的了解。
试着做做思维导图，当作业终于完成时，已是夜里零点多了。
虽然累，但内心充满了喜悦和成功感。
但还有一点担心：我交了一次作业了，再交指导老师会看到吗？我认为精心设计的成果，老师们会怎么评价呢？带着这些心思，我失眠了，呵呵.期待着8点到来，好交作业。
被推荐感言：路漫漫其修远今，吾将上下而求索远程研修的第一天，我怀着一种渴望、迷惑的心情打开了电脑。
参加工作十多年来，饱尝了教学中的酸甜苦辣，成败得失。
通过多次教师远程研修，给我提供了很多宝贵的财富。
原来教学可以如此丰富多彩，让人乐此不疲。
时代在发展，科技在进步，作为一名教师，应该走在时代的前沿，引领广大学子们探索更好的方法技巧，走向更好的明天。
信息技术与教学的结合，是一门技术，也是一门艺术。
一路走来付出很多但收获更多，我相信乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这种新颖的教师培训模式能全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中得到有效的运用，全面提高学科教师实施素质教育的水平。
研修感言感言范文（精选8篇）
研修感言感言范文（精选8篇）研修感言感言范文（精选8篇）在日常学习、工作和生活中，我们总会收获一些心得和感悟，这时就可以写一篇感言将其记下来。
那么好的感言是什么样的呢？下面是小编整理的研修感言感言范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
研修感言1这次山东省网络远程研修，给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的机会，我们倍感珍惜。
真心的希望以后还能有这样的学习机会，如果能借助网络这个资源真正达到教学的共享，我想对整个课改过程中的数学教学都将产生深远的影响。
这些日子的学习过程中，作业交了吗？已经成了同事们见面招呼语。
有些老师，夜里三、四点还在网上，不辞辛劳。
特别是有些老教师，从来都没有摸过电脑，更谈不上用电脑。
正是这一次的研修激发了老教师学习电脑、使用电脑的热情，有的老教师借此机会自己购买了新电脑，第一次真正独立使用电脑进行了网上学习，发表了自己的第一次网上评论，交流了自己的第一次网上收获，提交了自己的第一份网上作业，收获了第一次网上学习带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。
网络研修虽然不能面对面，但是全省同行们敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符一样，奏响了一曲美妙动听的乐章。
同行们用心与心，用思想与思想，架起了一座座更为通畅的桥梁，使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障，也从中得到了很多智慧的启迪！每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
山外青山楼外楼，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变要我学为我要学。
作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！研修感言2在开发区管理中心各位领导的关怀、支持下，8月13日——8月19日，我们一行44人有幸参加了北京师范大学“名师成长工程”——聊城骨干教师高级研修班。
研修感言三篇
研修感言三篇研修感言三篇篇一：研修感言炎炎夏日，是成长的季节，在这短短的培训时间里我牢记每一次收获，感悟每一次成长，体验每一次飞跃。
我先后听了各位专家和教师的理论和实例，用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。
在培训期间，始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座，带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己的教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
这次暑期教师岗位培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、受益非浅。
经历的培训也不少，每一次的学习都给了我新的感受，每次的感觉是幸福而又充实的，因为每一次都要面对不同风格的讲师，每一次都能听到不同类型的讲座，每一次都能感受到思想火花的冲击。
为师当学高，技精好教人，社会进步越快，知识更新就越快，甚至传授知识的方法和技能也要不多变化和提高，所以教师应该与时俱进，不仅教学观念要变，教师的思想意识，心态都要跟着变新通过培训而知不足。
在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。
一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
二、破旧立新一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。
即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。
研修感言范文（通用21篇）
研修感言范文（通用21篇）研修感言范文（通用21篇）在日常生活或是工作学习中，我们心中难免会有一些新的想法，这时可以寻思将其写进感言中。
那么你知道感言如何写吗？以下是小编帮大家整理的研修感言范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
研修感言篇1远程研修给我们每一位小学教师，尤其是农村小学教师带来了绝好的学习机会，我们倍感珍惜。
但就是这次难得的学习机遇却急坏了部分老教师。
因为有些50多岁的老教师，他们连电脑还没有摸过，何谈灵活使用加以学习呢？在我们农村小学，老教师在学校里根本不用电脑，也不会用，家里也没有电脑。
去年的研修，因为不会用电脑，很多老教师没报名。
没想到今年报名的却很多，他们说不学永远都不会，他们要挑战一下自己，真正做到“活到老学到老”。
远程研修不但要用到电脑，还要有较好的网络保障进行在线学习，这对部分老教师来说，确实是摆在面前的一大困难，需要学习的东西太多了，我都替他们捏了把汗，生怕他们完不成任务。
但几天下来，老教师带给我的不只是感动，还有惊讶。
老教师们不仅能独立使用电脑进行网上学习，还能发评论，交流自己的第一次网上收获，提交自己的网上作业。
老教师是我们教育战线上一笔不可多得的财富，是我们年轻教师专业成长道路上的领路人。
远程研修是我们教师专业成长道路上一笔无法估量的财富。
让我们都来珍惜这一笔笔财富吧！研修感言篇2研修仿佛随着夏雨如期而至，我的思绪也仿佛在雨丝中静静沉淀。
十七年前，大学的学习生活结束，我由一名大学生变成了一位老师，从一个校园到另一个校园上，我实现了自己人生经历中的一次美丽转身。
工作后的日子是忙碌的、充实的、辛苦的而又是快乐的！我爱着我的学生们，也在教学的过程中收获了很多，同事间的友谊、学生的爱戴和敬仰、家长们的信任和支持？我感觉自己是那么幸福！更感觉自己的选择是那么正确！弹指一挥间，转眼我已经从没有一点教学经验、面对学生一起注视的眼睛会局促不安的的小老师变成了成熟了、沉稳了？但是面对越来越充满了好奇与求知欲强烈的孩子们，我开始有一种困惑与不安，我害怕自己以后的教学生活就一直这样沉静下去，也害怕自己的一成不变，我希望自己重新充满了一种激情，一种活力，一种快乐！远程研修不失时机地到来啦！它让我接触到一些新的理念，也让我敢于面对自己的不足，让我在一个广阔的天地里捡拾思维的珍宝，让我敢于改变，有勇气去实践，我的课堂上又开始焕发出了一种生机与活力，孩子们也开始畅所欲言、各抒己见？此后的日子里，看着我的学生们已习惯每天清晨打开自己喜欢的课外书，大声地美美地读着；看着他们一下课就围住老师问问题的情景；看着他们开始自发组织学习小组，选出小老师在黑板上讲解数学英语的情形，我便觉得，我好幸福啊！我不希望我的学生成为只是考试的机器，我希望他们活泼可爱，我希望他们上知天文下知地理，我希望他们对学习充满了真诚的喜爱？同时，除了教书，除了鼓励他们努力学习，我更希望他们能成为一个个正直善良，有责任感，有爱心，敢吃苦的人。
研修感言（精选6篇）
研修感言（精选6篇）在我们平凡的日常里，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时可用写感言的方式将其记录下来。
那么感言怎么写才能感染读者呢？下面是小编整理的研修感言（精选6篇），希望能够帮助到大家。
研修感言1今天是研修的第二天，可以说研修平台的创新，内容更加贴近幼儿园日常教学活动，对我们的平日工作有了更加清晰、系统的指导。
一、聆听专家讲解，解决教学困惑。
今年的研修，通过聆听全国知名专家科学的教育理论和和先进的教学方法，从根本上了解了一日活动各环节组织存在的问题及解决策略，明确了一日活动即课程的真正含义，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。
特别是专家对案例分析的点评，将一日活动各环节组织的核心理念及注意的问题，以及在教学过程中常遇到的难点问题，进行深刻剖析、讲解，真正体现一日活动即课程。
二、学员思想碰撞，探讨有效组织策略。
在每一期的学习园地中，都有各学习组的好的研修经验，老师们精心的设计，各学员优秀的教学经验，让我们在平日工作中更好的做到理论联系实际。
在指导教师引领下，各小组积极展开展案例分析和问题研讨，实现了教师与专家的面对面交流，调动了老师们参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来。
三、互动式的交流，分享成功经验。
在每一个主题的研修中，针对日常工作中存在的困惑，设置了讨论话题，教师们自由发表自己的看法和观点，交流分享自己的做法和实施建议，让困惑在交流的过程中迎刃而解，真正体现教师是研修主体的地位，增强了培训的实效性。
总之，在两天的研修过程中，感谢研修平台让我收获着成长，收获着提高，更收获着希望。
专家的谆谆教诲，升华了我的教育观念，解决了日常教学工作的困惑，充实了我的教育理论知识，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。
研修感言2透过教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。
研修心得体会三百字(优秀6篇)
研修心得体会三百字(优秀6篇)研修心得体会三百字篇1这次国培为我们美术教师创造了一个很好的学习机会，通过学习，聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念都受到了一次触动和升华。
一、收看讲座受益匪浅教育专家的讲座及点评为我们的美术教育从理论上注入了新鲜的血液。
给我们带来了心灵的启迪和精神的享受，辅导教师精心设计的学习简报，同行们独到的见解使我受益匪浅。
二、增强理论知识达到资源共享在这次培训开设的课程中，使我增强了专业水平，更新了专业知识。
了解到了新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材，理解教材和把握教材，为我今后课堂教学确立了目标。
通过这次学习使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断的反思自我，促使自己不断成长。
只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
研修心得体会三百字篇2本次研修活动让我受益匪浅，不仅增长了我的专业知识，还提高了我的教学能力。
在课程中，主讲人详细地讲解了教学理论和实践相结合的内容，让我们深入了解了教育的本质和特点，掌握了现代教育技术的应用。
在这次研修活动中，我深刻地认识到了教育的重要性，也意识到了自己的责任和使命。
我不仅学到了很多新的知识和技能，还结识了很多志同道合的朋友。
通过与其他教师的交流和互动，我发现了自己的不足和需要改进的地方，也学到了很多优秀的经验和教学方法。
通过这次研修活动，我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方，也意识到了自己的潜力和能力。
我将会把所学到的知识和技能应用到实际教学中，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和成长贡献自己的力量。
总之，这次研修活动是我人生中一次难忘的经历，我会珍惜这次学习的机会，不断地努力和进步，为实现自己的教育梦想而努力。
研修心得体会三百字篇3研修活动心得体会参加了这次的研修活动，我深受启发，不仅更新了教学理念，还增长了不少教学方面的知识。
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言1. 研修感言：提升自我，走向成功的桥梁参加这次研修，我深切地感受到了自我提升的重要性。
在短暂的时间里，我学习了许多新知识和技能，这些将成为我走向成功的桥梁。
同时，我也明白了自己的不足之处，并决心努力弥补。
这次研修让我更加坚定了自己的目标，我相信只要持之以恒，努力付出，我将会变得更加优秀！2. 研修感悟：勇敢尝试，迈向新的起点研修过程中，我意识到不断尝试是实现突破的关键。
在学习新技术和方法时，我会遇到许多挑战和困难，但只有敢于面对并克服这些难题，才能够逐步取得进步。
这次研修让我明白了勇敢尝试的重要性，我决心在今后的工作和生活中，积极主动地去寻找新的机会，迈向新的起点！3. 研修随笔：珍惜成长，感恩陪伴这次研修让我成长了许多，不仅获得了专业知识和技能，更重要的是结识了许多优秀的同行和老师。
每一个陪伴我成长的人都值得我感恩，感谢他们的指导和帮助，让我在研修中取得了进步。
同时，我也要珍惜这次成长的机会，不断努力，不断提高自己，让自己在未来的道路上更加出色！4. 研修感言：共同进步，共同成长这次研修给我留下了深刻的印象。
在交流和学习的过程中，我深切地感受到了团队合作的力量。
大家互相帮助，相互学习，共同进步，共同成长。
通过与大家的合作，我学到了很多东西，也发现了自己的不足之处。
我相信只要我们共同努力，相互支持，我们一定能够取得更好的成绩！5. 研修感悟：改变思维，创造未来的可能研修过程中，我学到了许多新的思维方式和方法论，这让我深刻地认识到思维的重要性。
只有改变思维，才能够创造出更多的可能性。
这次研修让我明白了要敢于突破自己的思维框架，勇于尝试新的思考方式，才能够在未来的道路上有更大的发展！6. 研修随笔：坚持不懈，追求卓越的信念这次研修让我明白了坚持不懈的重要性。
在学习和实践中，我遇到了许多困难和挑战，但只要我坚持不懈，不断努力，就一定能够追求卓越。
我要保持积极的心态，时刻给自己鼓励和动力，相信自己的潜力和能力，不断超越自我，追求卓越！7. 研修感言：心态决定高度，态度决定成败这次研修让我深刻地认识到心态和态度的重要性。
2018远程研修心得体会
2018远程研修心得体会一教师研修已经结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的很充实，研修虽然很累，但很高兴!1.研修让我受益匪浅。
通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
2.研修让我转变了教育观念。
我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。
3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。
4.提升了自己的教学实践的能力。
研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。
通过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研。
要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。
为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验。
教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。
给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。
作为一名教师，想发展就更离不开书。
我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。
不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
研修学习心得感悟(优秀3篇)
研修学习心得感悟(优秀3篇)研修学习心得感悟篇1研修学习心得感悟我有幸参加了为期两周的研修学习，这次学习由业界领先的专家团队指导，内容涵盖了多个领域，包括教育技术、课程设计、评估、教育心理学等。
我在这次学习中收获颇丰，不仅对教育有了更深入的理解，还掌握了一些实用的教学方法和技巧。
在教育技术方面，我学习了如何使用最新的教学工具，如虚拟现实和增强现实技术，来增强学生的学习体验。
专家们的讲解让我深刻认识到，教育技术的应用不仅可以提高学生的学习兴趣，还有助于知识的理解和记忆。
此外，我还学习了一些在线学习平台的设计和开发技巧。
在课程设计方面，我学会了如何从学生的角度出发，设计出符合学生需求的课程。
专家们分享了他们多年来的教学经验和研究，让我意识到课程设计的重要性。
同时，我也学习了一些创新的教学方法，如项目式学习、反转课堂等。
在评估方面，我了解到如何通过多元化的评估方式来更好地了解学生的学习情况。
专家们分享了他们在实践中总结出的评估策略，让我认识到评估在学生学习过程中的重要性。
在教育心理学方面，我学习了一些如何激发学生学习动机的方法。
此外，我还学习了一些如何帮助学生解决学习问题的策略。
总的来说，这次研修学习让我受益匪浅。
我对教育的理解更加深入，同时也掌握了一些实用的教学方法和技巧。
在未来的工作中，我将继续运用这些知识和技能，为学生提供更优质的教育。
研修学习心得感悟篇2好的，下面是一份研修学习心得感悟：研修学习心得感悟在近期参加的研修学习中，我获得了很多启示和新的认识。
这次研修学习对我来说是一次重要的机会，能够与同行们一起学习和交流，并且加深了对教育教学方面的理解。
在研修学习中，我深刻地认识到了教育教学的核心目标，即培养学生的综合素质。
为此，我们需要不断地提高自己的教学水平，探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的需求。
同时，我也意识到了自己在教学中需要更加注重学生的个体差异，关注每个学生的发展需求，帮助他们实现自我价值。
校本研修感言范文（精选11篇）
校本研修感言范文（精选11篇）校本研修感言范文篇1本人有幸参加市举行的中小学校本研修培训学习活动。
这次研修培训活动安排共3天，短短3天的校本研修学习虽然已经结束，但其中的点点滴滴足以让我的心灵得到一次前所未有的洗礼。
以下是我在这次学习中最深刻的几点体会：一、养成反思习惯。
在从事教学的这么多年里，一直以为校本研究不是教师重点探究的问题。
作为教师只要把课上好就可以了，因此也不会去认真地思考校本研修对教师成长的意义。
通过校本研修学习后，我突然明白了教师要成长就要从反思自己的教学行为入手，实现先进的教育理念与常态课堂教学行为的无缝对接；通过教育科研改善教学，形成研究能力；同时要改变和拓展自己的工作方式和工作内容，把校本研修与日常教学活动整合，与教育科研整合，把问题诊断与经验总结、经验提升整合。
只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进教育观念和个人化教育哲学。
二、坚持终身学习。
这是这次培训班给我感受截然不同的地方是培训班的浓厚的学习气氛感染了我。
校本研修一定要有先进的教育理论为指导和依托，这样才能克服以往教学中的惯性和弊端，才能在课堂教学中融会贯通，将其转变为自觉的教学行为。
所以要坚持理论学习，提高自己的理论水平，在学习和研究中注意理论和实际相结合，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。
三、增强合作意识。
校本研修，特别强调教师集体的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作以及互相学习、彼此支持、共同分享经验。
因为，教师专业合作是教师专业发展最实际、最有效的途径之一。
在教师的合作中，还能促进教师的自我实现，使教师摆脱职业孤独，形成教育合力，从而适应基础教育课程改革的发展。
总之，校本研修是教育改革的呼唤，是学校发展的要求，也是我们教师专业化成长的需要！它是立足于学校，解决学校教育实践问题，充分发挥教师专业自主的教师自我教育形式。
研修感悟发言稿
研修感悟发言稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在这次研修中的所见所闻、所感所悟。
首先，我要由衷地感谢公司给予我们这次研修的机会，使我们能够不断提升自己，更好地适应职场的挑战。
在这次研修中，我学到了许多知识和技能，收获了很多感悟，今天我想借此机会与大家分享一下。
首先，研修中给了我一个学习的机会。
在工作中，我们经常会感到无法自由地学习与成长，因为时间紧迫、任务繁重，很难有时间和精力去学习新的知识和技能。
但是这次研修让我感受到了“学无止境”的重要性。
只有不断学习才能跟上时代的步伐，才能更好地适应和应对职场的变化和挑战。
而研修中所学到的知识和技能，正是帮助我充实自己、提高自己的利器。
其次，研修中给了我一个反思的机会。
在研修中，我不仅学到了新的知识和技能，更重要的是对自己的现状进行了反思。
我意识到自己在工作中存在的不足之处，比如沟通能力不够强、问题解决能力不够高效等等。
这次研修给了我一个机会重新审视自己，找出自己的问题所在，并积极采取措施去改进和提升。
在今后的工作中，我会更加注重锻炼自己的沟通能力，提高自己的问题解决能力，为公司的发展做出更大的贡献。
再次，研修中给了我一个与同事共同成长的机会。
在这次研修中，我有幸认识了许多优秀的同事，通过交流和互动，我深刻地感受到团队的力量。
我们彼此激励、相互学习，共同进步。
我们一起面对困难、共同解决问题，不断提高自己的专业能力和团队合作能力。
这种同事间的互动和团队的协作，不仅让我感到愉快，更重要的是让我深刻地认识到，只有团队的力量才能推动企业不断前进。
最后，研修中给了我一个启发的机会。
在研修中，我们不仅学到了具体的知识和技能，更重要的是吸收了一些思想和观点。
比如，我们学到了如何正确处理团队冲突，如何培养并发展团队的创新能力等等。
这些观点和思想给了我很大的启示，让我对工作和团队合作有了更深入的理解。
我希望将这些启示运用到我的工作中，不断推动团队的发展和进步。
研修感言3篇
研修感言3篇研修感言（一）今儿天气依旧阴霾，心情却依旧晴朗。
远程研修学习已进入最后一天，就要与它说声再见了，纵使有诸多的不舍，可又不得不说离别。
这几天我总是精心打理着每一刻，因为在研修的日子里我的角色发生了大转变——由教师变成学生，仿佛穿越到了我的求学年代，深刻体会到学习的充盈，求知的快乐。
在网络知识这个大染坊里，我被尽情地浸泡、渲染、漂洗和凉晒，充分汲取了知识的高价营养。
远程研修，这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。
我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性；克服无计划、力求有计划；通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实提高教学能力和业务水平，使自身稳步提高。
在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
研修的时光总是太短暂，学习的步履总是太匆匆，还未曾来得及梳理，还未曾真正体会到它的宽广与深厚，2021年的暑假研修将成为历史。
或许已习惯了这种充实的生活方式，今天将要圆满划上句号时竟有几分不舍几分留恋，说声再见不容易，只有期待来年与你再次相逢。
研修感言（二）一转眼，三天的集中研修已经结束。
这次研修学习，让我激动、使我感动。
每一个专家的精彩讲座，每一位名师的课堂实录，每一个专题的学习内容，都是那么的丰富多彩。
使我深受启发，感悟很深。
我感觉每天都是充实的，在研修中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
新课程远程研修是我们学习、交流的一良好平台。
通过这次研修学习，使我们对教育教学工作也有了一种新的理解。
在研修学习期间，我们大家都有着一个共同的心声：“累并收获着，苦并快乐着”。
因为通过这次研修学习，使我们的.头脑变得更加富有，生活因此而变得更加多彩。
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2018年研修感言格式范文300字
【导语】研修时间虽然短暂，但给我们的影响是很大的。
为大家整理的《2018年研修感言格式范文300字》，希望对大家有所帮助！篇一通过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研潜力、班级组织与管理潜力等方面都有较大幅度的提高。
认识到学生的学习不仅仅仅局限于课堂，还就应走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。
同时，网络研修改变了我的生活，每一天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。
从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。
学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。
透过网络培训，教师们真切的感受到了观念在更新，潜力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习状况总结如下：
一、网络研修，使我得到深刻的感悟。
培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担心渐渐消失了，便用心投身网络研修学习中。
做到三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，每一天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，用心上传感言与体会。
尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。
透过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。
穿新鞋，走老路。
越来越不会教了。
新的教育理念要求我们务必不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。
网络教育技术潜力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是表现性评价，我只是说表扬学生，透过这次学习培训使我才真正明白这个词儿，我认为表现性评价这个词儿，总结得最
适宜，提得。
实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
二、立足课堂，在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，透过学习我深刻领悟了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。
在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计新，实施方法旧的新瓶子装旧酒、穿新鞋走老路’。
立足用活新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
透过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么怎样教事先都要周密思考，精心设计，教师只有对教材资料，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。
使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际状况，透过观察、发现、讨
论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。
课前由学生生成具体问题，然后和我的备课资料结合，构成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的用心性、参与性、合作性。
体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。
每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等状况。
关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。
课后我还用心写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。
透过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。
学无止境，教海无涯。
研修时间虽说短暂，但给我的影响确实巨大的。
篇二在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，能够讲自己的教学水平提一个档次，也能够打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。
今年我的培训科目是网络知识培训。
这对我来
说，是一个比较新的课题，虽然我也经常上网，但是用网络教学确实没有过。
透过两个周的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。
这次培训来的很及时，培训资料也很深刻，培训的效果将影响深远。
崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。
作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出用心、乐观、向上的心态，我认为，持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、一丝不苟，认真对待教学工作
(1)爱岗敬业。
要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，用心进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。
(2)尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们
要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
(3)要有强烈的职责心。
作为一个人民教师，有强烈的职责心是最基本的，这种职责心主要体此刻对全体学生负责。
教师教书育人应是面|||对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起职责，务必关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
(4)以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
坚持严于律己。
二、反思教学工作，不断进取
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应此刻的数学教学。
三、自觉采用新的教学模式。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
多年来，老师教，学生学;老师讲，
学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，透过培训学习，我进一步了解了合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。
充分体现
素质教育的根本目标。
四、立足课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。
今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足
用活新老教材，实践新理念。
力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。