初中物理中考复习几点意见

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中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议中考物理是学生在中学阶段的一门重要学科,它对学生的科学素养和理科学习能力有着重要的影响。

复习物理对于中考考生来说至关重要。

下面我将针对中考物理复习给出一些建议。

一、认真复习基础知识中考物理考试涉及到大量的基础知识,包括力学、光学、电磁学等内容。

要认真复习基础知识,理清各个概念之间的关系,建立扎实的基础。

在复习的过程中,要经常总结、梳理和对比各个知识点,强化记忆,避免遗漏或混淆。

二、注重练习和做题中考物理试题较为灵活,既有选择题也有解答题,内容涵盖多个知识板块。

考生在复习过程中要注重做题,提高解题能力。

可以多做一些历年的中考物理试题,模拟真实考试环境,锻炼自己的应试能力。

通过练习和做题,可以更深入地理解知识点,找准解题思路,培养解题技巧,提高得分率。

三、强化实验与观察四、注重科学思维与解题方法中考物理复习不仅要求学生掌握物理知识,更需要培养学生的科学思维和解题方法。

在复习过程中,要注重培养学生的科学思维方式,学会观察问题、提出问题、解决问题,培养学生探究和实践的能力。

要注重培养学生的逻辑思维和推理能力,掌握正确的解题方法,提高解题的准确率和速度。

五、合理安排复习时间在复习物理的过程中,要合理安排复习时间,科学规划复习计划。

要因地制宜地区分重点、难点和薄弱点,合理安排时间用在有针对性的复习上。

可以采用分阶段复习的方法,充分利用放学时间和周末时间,逐步厚积薄发,达到事半功倍的效果。

六、保持身心健康在复习物理的过程中,要注重保持身心健康。

物理学习需要较高的大脑思维和逻辑分析能力,因此要保持良好的生活作息习惯,合理安排休息时间,保障充足的睡眠和适当的休息。

也要加强体育锻炼,保持身体的健康,调整心态,保持愉快的心情,保持学习的激情和动力。

七、及时查缺补漏在复习物理的过程中,要及时查缺补漏,发现问题及时解决,不断提高自己的学习水平。

可以结合自测和同学交流,找准自己的薄弱环节,进行针对性的复习和强化训练,力争全面提高自己的物理知识水平。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议中考物理是中学生必须要面对的一门重要科目,很多学生常常感到头痛,对于复习物理毫无头绪。

为了帮助大家更好地复习中考物理,以下是一些建议,希望对广大学生有所帮助。

一、合理安排时间复习物理需要时间,因为涉及的知识点较多,而且需要反复练习和理解。

学生们需要合理安排时间,每天保持一定的物理复习时间,确保在中考前完整复习一遍所有的知识点。

在复习物理的过程中,学生们应该按照不同的内容和难易程度,合理划分复习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。

二、掌握基本原理物理原理是物理学习的基础,要想在中考中取得好成绩,学生们需要牢记并充分理解各种物理原理。

牛顿运动定律、能量守恒定律、动能和势能的转化关系等等,这些都是中考物理非常重要的知识点,需要深入理解并能够熟练运用。

在复习的过程中,学生们要不断回顾这些基本原理,加深理解,才能在中考中得心应手。

三、注重练习物理是一门理论联系实际的学科,因此光靠死记硬背是远远不够的。

为了更好地掌握物理知识,学生们需要大量的练习。

在复习的过程中,要多做一些物理题,尤其是一些典型的物理题目,经典题目多做多练,对于理解和掌握物理知识非常有帮助。

多做一些综合性的题目,可以帮助学生们更好地理解物理知识,提高解题能力。

四、辅助教材在复习物理的过程中,学生们可以适当借助一些辅助教材,一些物理习题集、物理辅导书等等。

这些辅助教材往往会有更多的例题和解析,对于帮助学生更好地复习和理解物理知识有很大的帮助。

在复习的过程中,学生们可以结合教材和辅助材料,更全面地掌握和理解物理知识。

五、找到适合自己的学习方法不同的学生有不同的学习方法,每个学生都应该找到适合自己的学习方法。

有的同学喜欢使用彩色的记忆卡片来复习,有的同学喜欢整理笔记或者听录音来复习,而有的同学则更喜欢在做题的过程中巩固知识。

找到适合自己的学习方法可以更高效地复习物理,而不是在不适合自己的复习方法上浪费时间。

中考物理的复习需要耐心和恒心,需要学生们付出充分的努力。

中考物理总复习的四点建议

中考物理总复习的四点建议

中考物理总复习的四点建议一、温习的目的是综合提高,而课堂那么是温习的主阵地。

课堂上的温习内容是教员依据教学纲要和中考说明,并结合同窗们的实践状况精心组织的,具有明白的针对性。

课前应以课本为主,仔细看一遍有关内容,回忆一下知识要点和解题要领,以及曾经出现过或现仍存在疑点。

上课时要留意了解教员是怎样理清知识的条理、知识间的相互关系的;留意教员是怎样处置综分解绩的。

下课后还须多想,从自己易于了解的角度把知识梳理一下,从而将课堂上的东西变本钱人的。

二、了解知识,记忆知识毫无疑问,温习重在了解知识,只要了解了的东西,才干较好地掌握它,运用它。

否那么一知半解,似懂非懂,学习效果就差。

物理概念和规律是物文迷信的精髓,一定要设法弄懂,并经常记忆。

有同窗以为,只要文科内容需求记忆,文科只需了解就行了。

其实物理学科除了了解外,适当记忆是很必要的。

如基本公式、单位及换算、基本常数、实验目的和原理等,这些内容只要适当的记忆才干在脑海中留下深入印象。

对了解相关知识、提高解题速度都有协助。

三、加工整理,自制学习卡片现行教材是依照〝先现象后实质〞、〝先微观后微观〞、〝先局部后全体〞的结构方式编烈军属的。

到了总温习阶段,应该从知识的系统性方面去思索,把各章节的知识重新归结、整理,并构成知识网络。

普通按力、光、热、电学等分类停止,从而弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联络与区别,可收到事半功倍的效果。

整理后的知识,假定把一些基本点、重点、难点、知识间的联络要点、易错点等制成学习卡片,可以节省以后再温习时间。

在考试前只需翻一翻,其精髓即可尽收眼底,不用对着厚厚的书本而难以下手了。

四、精选参考书,意在空虚自己选择适当的温习参考书对提高温习质量,确无益处。

普通精选两本为佳,其中一本以解题思绪为主,用来添加知识、扩展视野;另一本相当于题库性质,用来练习反应,发现缺乏或单薄层面。

在时间布置上,首先要保证对课本知识的学习,以完成教员布置的作业。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议中考物理是中学学生必须要应对的一门考试科目,对于很多学生来说,物理是一个比较难理解的科目,需要花费更多的时间和精力来复习。

为了帮助学生更好地备考中考物理,以下是一些关于中考物理复习的建议,希望能帮助到有需要的同学。

一、掌握基础知识中考物理的考试内容涉及很多基础知识,比如力学、热学、光学、电学等等。

在复习的过程中,首先要做的就是要对这些基础知识有一个清晰的概念和理解。

这就需要同学们通过课本、教辅书籍等资料,对物理知识点进行系统地复习和掌握,建立自己的知识框架,这样才能够更好地理解和应用这些知识点。

在掌握基础知识的过程中,同学们可以通过做题、整理笔记、归纳总结等方式来加深对知识点的理解和记忆,比如编写知识点卡片、整理思维导图等等,这样既能够帮助同学们巩固知识,也能够方便日后的复习和查漏补缺。

二、注重实际操作物理是一门实验科学,而且实验是物理学习的重要组成部分。

在复习中,同学们要注重对物理实验的学习和理解,通过实际操作,加深对物理知识的理解和应用,这样才能够更好地做到“理论联系实际”。

在学校的物理实验课上,同学们要认真听讲、积极参与,不仅要学会进行实验、观察现象、记录数据,还要学会通过实验数据的分析和处理,从而深入理解实验原理和相关知识。

同学们还可以利用课余时间,参加物理实验社团、实验室等,积极进行实验探究和科学实践活动,提高自己的动手能力和实验技能。

三、多做题,培养解题能力在中考物理复习的过程中,做题是非常重要的一环,可以通过做题来检验对知识点的掌握程度、锻炼解题能力,反复做题还可以帮助同学们熟悉考试题型和试题风格,提高解题效率。

同学们可以通过做中考物理真题、模拟试卷等方式来检验自己的学习情况,并通过做错题、整理错题集等方式来总结常见错误和知识漏洞,以便及时进行弥补。

还可以参加一些物理竞赛、学科竞赛等活动,通过比赛来检验和提高自己的物理水平。

四、注重课外拓展在掌握基础知识的基础上,同学们还可以通过课外拓展来丰富自己的物理知识,并提高自己的物理水平。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议一、复习要点1. 抓住基础知识。

中考试卷中易、中、难的试题比例为3:1:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。

为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。

2. 联系实际,贴近生活。

新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。

例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。

复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。

3. 重视开放型物理题的训练。

《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目,考查学生的发散思维和创新意识。

对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。

从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。

对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。

这就要求学生在平时练习中重视一题多解,不能浅尝辄止。

4. 加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。

近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势,掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。

科学探究及实验题的类型主要有:(1)考查对问题实验过程的感悟;(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用;(3)考查科学探究中对实验数据的处理;(4)学生用一定的物理方法来探究实验;(5)学生自主设计性实验。

此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上,系统全面地复习每个实验及相关的基本内容,然后带着疑问走进实验室进行科学探究,反复操作练习,观察实验现象,分析实验结果,从而弥补知识上的不足。

关于初中物理总复习的几点建议

关于初中物理总复习的几点建议

关于初中物理总复习的几点建议总复习对于提高初三学生的中考成绩起着尤为重要的作用。

笔者通过多年的教学实践摸索出一套行之有效的复习思路,收到了一定的效果。

一、全面复习,构建网络。

全面复习可以打乱课本编排,按照力学、热学、光学、电学的知识块复习。

在复习中一定要建立相关知识的联系。

经过反复阅读,深入思考,就可以由表及里,找出知识之间的联系。

可以先是外在联系,逐步深化到内部联系,还可以通过知识结构图的形式表示。

二、重点复习,提升效率。

(一)、重点知识复习。

把重点知识分类汇总,继续巩固和强化知识,同时继续通过对比找到知识之间的内在关系。

分类汇总可以按照“物理单位、单位换算”,“常量、物理意义”,“测量工具”,“能量转化、原理应用”,“物理公式“,“物理规律”,“基本作图”,“基本实验”来进行。

(二)、重点题型复习。

现在的中考题主要题型包括:“选择题”、“填空题”、“作图题”、“实验题”、“计算题”等几种题型。

可以针对每种题型有目的有重点地进行复习。

搞清每种题型的题型特点、解题关键和解题中应注意的事项等。

(三)、专题复习。

经过一段时间的复习,手中一定有了一些过去几年的中考试题。

我们可以根据自己的实际情况和过去几年的中考试题进行有针对性地分专题复习。

(四)、创新复习。

复习的最后阶段一定要注意收集各方面的中考最新信息,例如:中考的新题型和新重点知识等,并作认真细致的总结归纳,防止考场中遇到没见过的新题型、新知识而产生慌乱。

近几年的中考物理中有五大类热点问题:1、估计、估算题。

主要涉及我们学生实验生活中与所学知识直接相关的实际事例。

2、动态预测、故障分析。

例如:在探究真空不能传声的实验中,为什么总能听到微弱的声音?再例如对电路故障的分析和判断,有些同学对这类题有畏难心理,其实只要我们多做假设分析,逆向思维、多角度思考,再加以实物辅助等,学好它并不困难。

3、科学方法题主要考查物理概念、规律形成中的思想方法。

4、情景信息题。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议【摘要】物理是中考中的一门重要科目,复习物理可以帮助我们更好地备战考试。

在复习物理时,首先要理清重点知识,明确重点与难点,做到有的放矢。

做好分类整理,将知识点进行分类整理,形成体系化的学习结构。

多做练习题可以帮助我们巩固所学知识,培养解题能力。

要注意解题技巧,掌握解题方法和技巧,提高解题效率。

如果遇到困难,可以寻求帮助与指导,向老师或同学请教。

在复习结束时,要总结复习经验,保持信心,相信自己的能力,并合理分配考试时间,确保每个题目都有足够时间去完成。

通过这些方法和技巧,相信大家一定能够在中考物理中取得好成绩。

【关键词】物理复习、中考、建议、重点知识、分类整理、练习题、解题技巧、帮助与指导、复习经验、信心、时间分配。

1. 引言1.1 为什么要复习物理复习物理不仅可以帮助我们掌握知识,提高解题能力,还可以培养我们的思维和逻辑能力。

正确的复习方法和态度对于中考物理至关重要。

希望同学们能够认真对待物理复习,取得优异的成绩!2. 正文2.1 理清重点知识在物理复习过程中,理清重点知识是非常重要的一环。

我们需要明确考试大纲中所列的重点知识点,这样可以帮助我们有针对性地复习。

要重点关注基础知识,因为物理是一门基础学科,很多高级知识都是建立在基础知识之上的。

在理清重点知识的过程中,可以结合教科书、复习资料和老师讲解,做好笔记和总结。

可以采用制作思维导图、总结提纲等方式,将知识点串联起来,形成系统性的复习框架。

还可以利用总复习时间较长一些的优势,对每一个知识点进行反复练习和温故而知新,加深对知识的理解和记忆。

只有理清了重点知识,我们才能更好地应对考试,提高复习效率,取得更好的成绩。

2.2 做好分类整理在复习物理的过程中,做好分类整理是非常重要的一步。

通过分类整理,可以帮助我们更系统地掌握知识点,提高复习效率,减少混乱和遗漏。

在做好分类整理时,有几个要点是需要注意的。

我们可以按照知识点和章节来进行分类整理。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议【摘要】中考物理是考生们所必须面对的一个科目,复习物理知识对于取得好成绩至关重要。

本文针对中考物理复习提出了几点建议。

在引言部分解释了为什么要进行物理复习以及复习物理的重要性。

在重点强调了制定合理的学习计划、重点复习重要知识点、多做物理练习题、理清物理概念的关系以及注意对比、归纳、总结等复习方法。

在结论部分提出了坚持每天复习、保持良好的学习状态以及相信自己一定能取得好成绩的建议。

通过本文提出的几点复习建议,相信考生们能够更有效地复习物理知识,取得优异的中考成绩。

【关键词】中考物理复习、建议、学习计划、重要知识点、练习题、物理概念、对比、归纳、总结、坚持、良好状态、好成绩。

1. 引言1.1 为什么要进行中考物理复习中考物理是中学生必修课程之一,理解和掌握物理知识对提高中考成绩至关重要。

为什么要进行中考物理复习呢?物理是一门基础学科,它不仅有助于培养学生的逻辑思维和分析问题的能力,而且也是其他学科的基础。

在中考中,物理所占的分数比重较大,掌握物理知识可以在一定程度上保证中考成绩。

物理知识是渗透于生活中的,通过学习物理,可以更好地理解我们周围的世界,对提高科学素养和解决问题有很大帮助。

物理知识的学习也可以激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神和实践能力。

进行中考物理复习是非常必要和重要的。

希望同学们能够认识到物理复习的重要性,制定有效的学习计划,努力提高自己的物理成绩。

1.2 复习物理的重要性复习物理不仅可以帮助提高学习成绩,还可以培养学生的实践能力和解决问题的能力,是中考复习中不可或缺的一部分。

2. 正文2.1 制定合理的学习计划制定合理的学习计划是中考物理复习的关键步骤之一。

一个好的学习计划可以帮助学生合理安排时间,高效复习,从而提高复习效果。

学生应该根据自己的实际情况制定学习计划,考虑到自己的学习进度、学习习惯和其他课程的学习安排。

学生可以根据要复习的知识点和重点来制定计划,合理安排每天的学习内容和时间,确保每个知识点都得到充分复习。

物理中考复习教学建议

物理中考复习教学建议

物理中考复习教学建议1、狠抓基础知识和基本技能,夯实基础。

试题都是考查对基础知识的应用,只是把基本知识放在一个实际情境中去考查,注重知识的得出过程和方法,让学生真正理解知识的得出过程及实验设计的方法策略。

引导学生学会应用物理知识分析问题、解决问题,教给学生解题的思路和方法。

一定要利用好考后的分析,充分了解班级学情、学生个人情况,在全面培养的基础上注重差异化教学和个别化指导。

2、必须向课堂要质量。

一定要在有限的时间内,提高课堂效率,不是说我们讲了多少,而要看学生掌握了多少,学会了多少,理解了多少,会应用多少;每节课要有明确的目标,并且要有针对性的练习,特别要引导学生审题的方法和解题的规范性。

3、要充分了解学情。

查找学生的薄弱知识点,有针对性的查漏补缺,要充分利用测试的结果,找出得分率低的试题,进行针对性的练习。

要利用好课标、教材和教辅(基础训练),夯实基础的同时进行针对性巩固练习。

要发挥团队作用,经常进行集体教研,取长补短,集思广益,不断提升自身水平。

要立足本校实际,借鉴先进经验,改变自己的课堂,力争在原有基础上有所提升,在新课进行过程中抽出适当时间进行针对性的有效复习。

4、要教会学生独立思考。

教学中常常会出现这样的问题:有的学生在课堂上听懂了教师讲解的例题,但课下做题时一旦题目有变或加以综合,就不知道该如何下笔了,找不到合理的解题方法。

这是因为许多学生在平时的学习中缺乏独立思考的精神,习惯于跟着教师的思路走,习惯于听教师的讲解,长期下去,学生就逐渐丧失了独立思考的能力与习惯,常常很快把题目看一遍,感觉不会做,就急于求助于参考答案或教师和同学,认为这样做可以节省时间,可以多看一些题目。

其实这种表面的省时省力,换来的是独立思考能力的下降和刻苦钻研精神的丧失,而这种能力是物理学习必不可缺的一种能力。

5、注重学生思维能力的培养。

注重:一题多解,加强联系;错题反思,追根求源;多题归一,掌握通法;一题多变,纵向挖掘。

中考物理复习建议

中考物理复习建议

中考物理复习建议一、树立信心、调整心态、乐于学习要树立自己能够复习好任何课程的信心,坚信有几分付出,就有几分收获,同时更要有一种不达目的决不罢休的顽强精神。

此外,还要调整好心态,愉快地、积极地复习,切忌出现烦燥不安、无心复习等现象。

二、制定计划、安排进度、稳步复习1、考生应该制定完整详细的复习计划,以便对两年来的物理基础知识、基本规律和基本方法有系统全面的概括,做到有的放矢。

2、考生在第一轮复习时要侧重基础知识的巩固和拓展,以课本为主。

在第二轮应侧重知识的综合应用,加强重点题型的训练,使分析和解决实际问题的能力得到提升。

第三轮以综合摸拟为主,进行适应性强化训练。

在最后的中考冲刺阶段,考生要重视每一次摸拟考试,通过考试强化训练,回归课本,查漏补缺。

使考试成为考前最重要的练兵活动,避免中考走弯路。

3、中考改革降低了应用物理知识进行计算的难度和深度,加强了解决实际问题的能力。

因此同学们在复习中要注重理论联系实际,注意学习解决问题的方法和思路;注重把物理概念公式模型用实际实例来充实。

在紧张的复习之余,考生应通过各种渠道获取有用的中考信息,开拓视野,提高学习兴趣。

三、重视概念规律、科学探究、注重应用、学会复习1、基本概念、规律是中考的重点,复习中考生应重新回顾这些知识的形成过程、使用条件和使用范围。

2、在观察思考的过程中,通过分析、比较、归纳、类比、抽象等思维过程,形成对物理概念的理解与掌握,从而提高应用概念规律的鉴别能力。

3、要从课本中认真梳理基本探究实验有多少个,注重从探究实验的七个环节中有重点地从细节入手。

四、独立做题、勤于收集、虚心学习总复习期间考生要独立、保质保量地做一些题,并将好的解题方法及例题、听不太懂的地方记下来,以便总结经验、积累知识、请教老师、同学来充实自己。

中考物理复习策略一、基础阶段复习:基础阶段的复习主要是学生对学过的物理概念、物理规律、物理现象、物理实验、测量工具的使用进行回顾、整理、加深记忆的过程,起巩固和加深理解作用。

初中物理中考分析与备考建议

初中物理中考分析与备考建议

初中物理中考分析与备考建议在初中阶段,物理是一门重要的科学学科,对学生的思维能力和实践能力的培养起着重要作用。

物理中考既是对学生平时学习成绩的检验,也是对学生知识掌握程度的考察。

本文将分析初中物理中考的特点,并提供相应的备考建议。

一、中考物理的特点1. 知识面广:初中物理的内容涉及到力学、热学、光学、电学等多个方面的知识。

学生需要全面掌握这些知识,并能够在应用中灵活运用。

2. 实践性强:物理学科强调实践和实验,学生需要能够进行简单的实验观察和数据分析,培养实践能力。

3. 看重思维能力:物理学科注重培养学生的创新思维和问题解决能力,在解题时需要从多个角度思考问题,并运用所学的知识进行推理分析。

二、备考建议1. 高效使用教材和辅助材料:理解并熟悉教材中的重点知识点和基本概念是备考的关键。

通过阅读教材、复习课堂笔记和使用辅助材料,加深对知识点的理解。

2. 注重实践操作:物理学科强调实践能力的培养,因此,在备考过程中要多进行实验操作。

可以适当购买一些小型实验器材,进行简单的实验操作,加深对实验原理和数据分析的理解。

3. 多做习题和模拟试题:通过多做习题和模拟试题,加深对知识点的理解,提高解题能力。

可以通过教辅书籍和网络资源找到相关习题和试题进行练习。

4. 注意归纳总结:物理学科的知识点较多,归纳总结是备考的重要环节。

可以在复习过程中将知识点整理成思维导图、复习卡片等形式,方便回顾和记忆。

5. 注重解题技巧:物理解题过程中有一定的规律和技巧,例如通过画图分析问题、利用数学公式进行计算等。

通过多做题目,总结解题技巧,提高解题效率。

6. 合理安排复习时间:物理学科的复习需要时间和耐心,要合理安排复习时间,将复习进度和计划分阶段安排,保证每个知识点都能得到复习和巩固。

总之,初中物理中考的备考要注重知识的全面掌握和实践能力的培养。

通过高效使用教材和辅助材料,注重实践操作,多做习题和模拟试题,归纳总结,注重解题技巧以及合理安排复习时间,可以帮助学生取得更好的成绩。

初中物理总复习的几点想法与建议-最新资料

初中物理总复习的几点想法与建议-最新资料

初中物理总复习的几点想法与建议一、复习要以纲为“纲”,以本为“本”,把握正确的复习方向物理复习,教材是依据,大纲是根本。

所以物理总复习要立足根本,依据教材,纵观近几年的各地中考试题,都体现了这一明确的导向性,都是紧扣大纲和教材。

以我市近几年的中考试题为例,考题基础题占70%左右,大部分试题直接源于教材中的习题和例题,中档题占20%左右,较难的题占10%左右,所有题目都能从教材中找到原型和依据。

因此,物理总复习要把握正确的方向,把主要精力放在教材上,依据大纲和考纲,充分挖掘教材,决不舍本逐末,好高骛远,决不能把精力花在各种名目繁多的复习资料上。

二、复习要源于教材并高于教材,要形成全面的知识网络总复习要立足教材,但不是教材内容的简单重复,现行物理教材按照“先现象后本质”“先部分后整体”“先特殊后一般”的结构形式编写,这样的安排符合学生的认知特点和心理特征,便于新课教学。

但是,到了总复习阶段,就应该从知识的系统性和整体性来考虑。

要指导学生把相关的各章节中零散的、单一的知识点重新进行归纳、整理,要将已学的物理概念、定律、公式等有机结合起来,利用分类列表和框图形式,串成线、连成网,从而形成较为完整的知识体系,以便学生从现象到本质有一较为完整的认识,进而在更高层次上去把握教学内容。

三、注重学生“双基”复习,培养学生解决问题的能力基础知识、基本技能是学生学习的基石,应用知识解决日常生活中的物理问题是学生学习能力的一种体现和创新,所以,在复习时要认真加强“双基”的复习力度,营造培养学生能力的氛围和空间。

在复习时,我们要把功夫下在“过程”上,帮助学生弥补过程差异,要把知识形成过程的内涵和外延逐一引发出来,让学生自己清查整理。

要选择特定的典型习题来训练,在抓好‘双基’训练的同时又要着眼于能力的培养,让学生将基础知识转化为能力,并引导学生找出新旧知识的联系,找出规律性的东西,这是形成素质能力的有效途径。

此外,在复习教学时要把学生的兴趣、爱好、注意力由课内延伸到课外,要充分挖掘学生自觉复习的潜能,这样才能不断提高复习的效果。

物理中考复习建议

物理中考复习建议

回归课本放松心态一、认真看书基础是关键中考物理复习已经进入了关键阶段,可以说现阶段的复习直接决定着中考的成败。

那么,在当前阶段,初三的学生应该采取怎样的复习策略呢?为此为中考学子提出一些建议供参考经过前一阶段的分章复习和专题复习,同学们对大多数基础知识都得到了一定的巩固,那么在靠前的这不到一个月的时间,复习应回到教材上。

首先,对于教材上每一个演示实验,都要认真看,还要注意物理实验的构思方法。

其次,新编教材十分注意教材的趣味性和可读性,所以一定要认真看书上的图。

仔细观察图中所表示的物理现象是什么,还要思考为什么会这样,二是要阅读教材的文字内容,包括STS内容。

到了最后复习阶段,一定要精选精练。

要进行书面练习,并及时把出现的错误改正,将概念和原理归纳总结,还要精选一些典型题目,采用一题多解,一题变解的方法,训练考生多方位、多角度的去认识问题、思考问题。

开发学生创造性思维能力。

二、放松心情轻松应战中考不仅是知识、技能等的考核,更是对学生心理、生理等非智力的考量。

因此,考前保持良好的心态,增强自信心尤为重要。

首先,考生要保持一颗平常心,切忌患得患失,特别是那些在模拟考试中经常失利的同学,更应该放下包袱,以平和的心态迎战。

在考前,一定要相信自己有能力考出应有的水平。

不要轻信什么重要信息,要相信你的老师也许就是命题者的师兄弟或是姐妹,老师的“临门一脚”已经能够应付考试。

要学会运用木桶原理,每个人都有相对优势的学科与相对弱势的学科,要强化优势学科,看到自己的长处,并靠它祢补弱势学科。

考生在考前要保证充足的休息和睡眠,调节情绪。

可以听听音乐,散散步。

三、认真审题先易后难在动笔答题之前,考生应先认真阅读考生须知,在规定的地方写好姓名和准考证号。

然后应将试卷整体浏览一遍,对题的类型、数量、分值等做到心中有数,并对各题难度以及作答需要时间做大概估算,以便合理配置时间,灵活解答。

答题时,在保证不漏题的基础上,可以先易后难不按试卷顺序答题。

初中物理总复习有四点建议

初中物理总复习有四点建议

初中物理总复习有四点建议一、复习的目的是综合提高,而课堂则是复习的主阵地。

课堂上的复习内容是老师根据课程标准和中考说明,并结合同学们的实际情况精心组织的,具有明确的针对性。

课前应以课本为主,认真看一遍有关内容回顾一下知识要点和解题要领,以及曾经出现过或现仍存在疑点。

上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、知识间的相互关系的;注意老师是怎样处理综合问题的。

下课后还须多想,从自己易于理解的角度把知识梳理一下,从而将课堂上的东西变成自己的。

二、理解知识,记忆知识毫无疑问,复习重在理解知识,只有理解了的东西,才能较好地掌握它,运用它。

否则一知半解,似懂非懂,学习效果就差。

物理概念和规律是物理科学的精髓,一定要设法弄懂,并常常记忆。

有同学认为,只有文科内容需要记忆,理科只需理解就行了。

其实物理学科除了理解外,适当记忆是很必要的。

如基本公式、单位及换算、基本常数、实验目的和原理等,这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象。

对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。

三、加工整理,自制学习卡片现行教材是按照“先现象后本质”、“先宏观后微观”、“先部分后整体”的结构形式编排的。

到了总复习阶段,应该从知识的系统性方面去考虑,把各章节的知识重新归纳、整理,并形成知识网络。

一般按力、光、热、电学等分类进行,从而弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别,可收到事半功倍的效果。

整理后的知识,若把一些基本点、重点、难点、知识间的联系要点、易错点等制成学习卡片,可以节省以后再复习时间。

在考试前只要翻一翻,其精华即可尽收眼底,不必对着厚厚的书本而难以下手了。

四、精选参考书,意在充实自己选择适当的复习参考书对提高复习质量,确有益处。

一般精选两本为佳,其中一本以解题思路为主,用来增加知识、扩大视野;另一本相当于题库性质,用来练习反馈,发现不足或薄弱层面。

在时间安排上,首先要保证对课本知识的学习,以完成老师布置的作业。

看参考书,切不可顾此失此,拈轻弃重而冲淡对课本的复习。

中考物理的复习建议

中考物理的复习建议

中考物理的复习建议关于中考物理的复习建议1.针对弱项总结梳理对所学知识进行最后的梳理与练习,要针对自己薄弱环节进行查缺补漏。

致力于消化已经做过的试题中的错题,总结并吸取曾经的经验和教训。

2.注意研究中考试题变化,充分关注三类试题这两年中考试题更加体现出新课程的思想和理念,这其中较有代表性的试题有三类:一是对过程与方法考查的试题;二是实验探究题;此类题目失分较多,而题目分值又大,这往往是拉开档次的题目之一。

我们在平时要加强这方面的训练,尤其是做题的完整性。

三是关注热点问题;关注社会与自然的应用题。

同学们在平时的学习中也要注意热点以及身边发生的事,如能源问题,可以设计成计算和简答类型的题目。

3.平时注意收集能体现自己科学素养的素材在学习新知识的时候,要自己留心一些有价值的问题、突发奇想等。

如在学到电磁继电器的知识时,可否自己设计一个自动控制电路;在学习到电动机的原理时,能否自己制作一个电动机模型等。

自己将想法进一步地完善并做出来或写出来,请老师再指导指导。

4.加工整理,自制学习卡片总复习阶段,应该从知识的系统性方面去考虑,把各章节知识重新归纳、整理,并形成知识网络。

一般按力、光、热、电学、声等分类进行,从而弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别,可收到事半功倍的效果。

把整理后的一些重点、难点、知识间的联系要点、易错点等制成学习卡片,在考试前只要翻一翻,其精华即可尽收眼底,不必对着厚厚的书本而难以下手了。

5.加强平时的实验动手实践的能力学生的动手能力不是一朝一夕能锻炼出来的,重视分组实验操作过程,注意培养自己独立设计实验方案,选择器材的'能力。

6.防止以做题代替复习做题的目的是帮助理解知识,因此一定要精选题目。

每节课要复习哪些知识,自己对哪些知识掌握得还不牢靠,要心中有数。

作业要有的放矢,尽量“少而精”,切忌题海战术。

做一道落实一道,才能举一反三。

习题过多,难免疲于应付,没有思考的余地,反而起不到好的效果。

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议

中考物理复习的几点建议中考物理是一门理科科目,对于学生来说,掌握好物理知识是提高总分的重要途径之一。

下面是我对中考物理复习的几点建议:一、理清知识框架中考物理的知识点众多,各个知识点之间也有一定的联系和延伸。

所以,复习时要先理清知识框架,将各个知识点有机地连接起来,形成一个完整的知识体系。

可以通过整理笔记、画思维导图等方式来帮助自己理清知识框架。

二、抓住重点中考物理的考点有一些是比较重要的,复习时要有针对性地进行学习。

可以通过查看往年的中考试题,分析重点知识点的考查频率和方式,有针对性地进行复习。

老师在讲解课程时也会强调一些重点内容,要认真听讲并做好笔记。

三、多做题做题是物理学习的重要环节,通过做题可以检验自己的掌握情况,同时也能加深对知识点的理解。

在复习时,可以选择一些中考试题进行练习,尤其是一些经典题和难题,通过多做题来提高解题能力和思维逻辑能力。

四、理解和应用物理不仅仅是记忆知识点,更重要的是理解其中的原理和应用。

在复习时,要深入理解各个知识点的原理和概念,并学会将所学的物理知识应用到实际生活中。

可以通过与生活、实验等结合的方式来巩固和深化对知识点的理解。

五、形象记忆物理知识中有很多抽象的概念和定律,要想记忆牢固,可以通过形象记忆的方式来帮助自己记忆。

可以将电路类比为水流、压强类比为重力等等,通过将抽象的概念和实际物体联系起来,可以更好地理解和记忆物理知识。

六、合理安排时间复习要有一个合理的时间安排。

可以制定一个复习计划,将知识点分成几个模块,每天集中复习某个模块的知识,这样可以保证每个知识点都得到充分的复习。

要合理安排时间,合理分配每个知识点的学习时间,避免拖延和临时抱佛脚。

七、查漏补缺在复习的过程中,难免会遇到一些自己没有掌握的知识点或者理解得不是很透彻的地方。

这个时候可以及时查漏补缺,可以通过再次学习老师讲解的内容,找寻相关习题或者参考学习资料来加强理解和掌握。

八、保持自信复习是一个漫长的过程,有时候可能会觉得学得很吃力或者压力很大。

中考物理总复习几点建议和思考ppt 通用

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中考物理总复习
建议和反思
一、中考复习的八点建议:
建议1、注重基础知识的复习 建议2、注重知识梳理,加强归纳,提高复习的效率 建议3、注重课本内容的落实,带着问题的主动复习 建议4、注重对实验的复习 建议5、注重引导学生对常见问题的矫正、积累和强化 建议6、注重归类题型,活用例题 建议7、注重课上对学生的引导和课下学生的自主学习 建议8、注重学科渗透,加强拓展延伸
建议4、注重对实验的复习
例2、根据下列实验操作图形的提示,用我们所学的物理知识回 答下列问题:
(1)图甲:完全相同的器材,因放置的差异导致效果的不同,说明 压力相同时,
受力面积越小力的作用效果越明显(压强越大);
(2)图乙:在同一深度,金属盒方向不同,而压强计U型管内的液面高度差相等, 说明了 同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强相等 ; (3)图丙:串联的两个电阻丝,通电后给相同的液体加热,一段时间后发现温度计 读数不同,说明 在电流相等,通电时间相同时,通电导体产生的热量与电 阻成正比 ; (4)图丁:用相同的加热装置给质量相等的不同液体加热,发现水的温度升高的慢 ,说明: 质量相等,吸收的热量相同,水的温度变化慢,(水的吸热能力 强,水的比热容大) 。
(2007年包头市)以下是小明和小杰写的一份探究报告: 问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系? 猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和。 进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表所示 (1)小明的结论是______(填“正确”或“不正确”) (2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:_______。 (3)实验的改进方法: 。
③力的作用效果与作 用点有关
④力的作用效果与物 体间接触面积有关
建议4、注重对实验的复习
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初中物理中考复习几点意见
东林中学但建伟考试就是技能和心理的大比拼,失败常常失败在心理上,心理的比拼是战胜自我的体现。

在最后的几天里,同学们要用自己的方法调整好心态,以最充沛的精力和良好的心理素质投入到复习中。

如何进行复习,才能达到比较高的效率呢?这是许多学生、老师和家长们非常关心的问题。

一、中考最后的复习要点和考场注意事项,应关注和应培养的几种能力和意识
1、要突出重点,又要注意知识的覆盖面
物理中考10个重点知识的分布:力学部分4个重点:力;二力平衡;密度;压强。

光学部分2个重点:光的反射;凸透镜成像。

热学部分1个重点:比热容。

电学部分3个重点:串、并联电路特点;欧姆定律;测小灯泡功率。

例如,填空题和选择题的最后一题,往往会考核简单电路故障分析或电路动态分析的题目及水平面上立方体
对地面压强变化等难题。

在复习中要把握题目的难易程度,盲目地进行大运动量的题海战术,是不值得采用的低效的复习策略。

2、既要加强基础,又要注意能力的培养
⑴要认真读题,不要认为读题是在浪费时间。

明确题目要求回答的问题的实质。

⑵把题目中的问题与你所学过的知识进行联系,明确答题的方向,做到问什么就答什么。

⑶要寻找到题目中的关键词,然后组识好语言把这些词镶嵌到答案中。

⑷语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。

⑸不要总是泛泛指,回答时要针对具体问题具体表述。

⑹回答不能过于简单,要使自己的表达完整饱满,前后联贯。

二、要重视实验过程,又要重视科学方法
物理实验,是物理研究的重要方法,也是物理学习的主要途径。

通过考核实验的过程,可以检验我们是否真正理解实验的目的、要求、原理、实验器材、操作的步骤、数据的记录处理和归纳总结、结论的得出等。

在物理实验的过程中,往往还会体现出各种科学方法的应用。

例如在建立比热概念的实验过程中,采用酒精灯放在与两杯液体等距处隔着铝板加热,这样做的目的体现了控制变量法的思想:使水和煤油在每1秒钟内吸收的热量都相等。

在实验过程中,同样为了体现控制变量法的思想,要求水和煤油的质量相等、升高的温度相等。

许多同学误以为必须使初温相等,其实初温是否相等并不影响实验结果。

三、夯实基础,回归课本
在初中阶段,物理学科还是以基础知识和基本概念的考察为主。

许多同学在复习时埋头苦做习题,却忽视了最根本的、最必要的工作——看课本。

尚晓青老师认为,认真阅读课本会帮助学生理清思路,查补漏洞,在此基础上进行的扩展延伸才是有意义的。

那种脱离课本单纯通过做题获得提高的方法费时费力,而且学习成绩在复习的后期往往会止步不前。

再说,近几年来的中考题不乏课本中的原题。

看课本时要注重的地方有:物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法;教材中的实例分析(包括各类插图、相关的生活和科技方面的实例);各种实验的原理、研究方法、过程;课后题;相关的物理学史。

整合知识,归类题型
中考物理试卷中知识点的涉及面广,而平时学习的基本概念、理论体现在不同的教学内容中。

因此,要提高复习效果,就要按知识结构加以归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系。

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