六年级英语知识结构图
译林版英语六年级上册6A单元知识点storytime思维导图
译林版英语六年级上册6A单元知识点storytime思维导图译林版小学六年级英语上册各单元知识点梳理合集Unit1 The king’s new clothes词组：1.the king’s new clothes 皇帝的新衣2.long long ago 很久很久以前3.one day 某一天4.two men/women 两个男子/女子5.visit the king 拜访国王6.make new clothes for you 为你做新衣服7.show the king his new clothes 给国王看他的新衣8.clever people 聪明的人9.foolish people 愚蠢的人10.see them 看见他们11.walk through the city 穿过城市12.look at the king 看着国王13.these magic clothes 这些魔法衣14.in his new clothes 穿着他的新衣15.wear his new clothes 穿着他的新衣16.a little boy 一个小男孩17.point at the king 指着国王/doc/fe18875257.html,ugh at him 嘲笑他19.fit well 非常合身20.get a card from my good friend 得到一张来自我好友的卡片/doc/fe18875257.html,e to my party 来参加我的聚会22.an American cowboy 一个美国牛仔23.wear jeans 穿着牛仔裤24.a Scottish man 一个苏格兰男士25.wear a kilt 穿一条苏格兰裙26.on the mountain 在山上27.the next sentence 下一句28.tell the boy a story 给男孩讲了一个故事29.think hard 努力地想30.live in the forest 住在森林里31.have to start the story again 不得不重新开始讲故事32.in front of the lion’s house 在狮子的房子前面 33.walk by the house 在房子旁边散步34.the angry lion 愤怒的狮子35.shout at the old man 对着老人大喊36.give me your child=give your child to me 把你的孩子给我37.live with the lion 和狮子住在一起38.be nice to her 对她很好39.be sick/be ill 生病了40.look after him 照顾他41.turn into a prince 变成一个王子42.recite the text 背诵课文43. each other 互相句子1.Long long ago, there was a king.很久以前，有一个皇帝。
北师大版六年级英语上册基础知识梳理(20201226114506)
六年级英语上册基础知识梳理Unit 1 Space第一关：重点单词课本P86 Unit 1的所有单词。
第二关：重点词组1 in a spaceship 在宇宙飞船里10 in my dream 在我的梦里2 in space 在太空11 Ann’s dream Ann的梦3 on Mars 在火星上12 last night 昨天夜间4 on the moon 在月球上13 last month 上个月5 have a great/good time 玩的开心14 last Saturday 上周六6 have an English class 上一节英语课15 an astronaut 一个宇航员在游泳池7 have classes 上课16 at the swimmingpool8 have a dream 做了个梦17 yesterday afternoon 昨天下午9 swimming pool 游泳池第三关：重点句型1.Where were you yesterday? 昨天你/你们在哪儿？I was/We were in a spaceship.我/我们在宇宙飞船里。
2.Where was he/she yesterday? 昨天他/她在哪儿？He/She was in a spaceship? 他/她在宇宙飞船里。
had a dream. 做了个梦。
3.I/ You/He/She/We/They had an English class.上一节英语课。
我/你他/她/他们had a great time.玩得很开心。
4.There were no trees. 没有树。
5.There was no air/water.没有水/空气。
6.I had a dream last night.昨晚我做了个梦。
7.Ken was in my dream. Ken在我的梦里。
8.It was cold on Mars. 火星上很冷。
六年级英语总复习资料 知识点
复习（1)形容词和副词的比较级和最高级比较级：二者之间进行比较的叫比较级比较级结构••主语+谓语+形容词（副词）比较级+than+...表示“…比更…”最高级：三者或三者以上进行比较叫最高级最高级结构：主语+谓语+(the)+形容词/副词最高级+in/of短语表示“……是……中最……的（地）‘一、形容词、副词的比较级和最高级的变化规则一般单音节词，1.比较级在后面加-er,最高级在后面加-est如：small--smaller--smallest2.以不发音字母e结尾的，比较级在后面加-r,最高级在后面加-st: 如：large—larger —largest nice—nicer—nicest3.以一个元音和一个辅音结尾的重读闭音节单词.先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加-est; big—bigger-biggest .以“辅音字母+y”结尾的单词，变y改为i，比较级加-er,最高级加-est;如:easy—easier一easiest busy—busier—busiest多音节单词和部分双音节单词的比较级是在单词前加more,最高级是在单词前加most beautiful—more beautiful—most beautiful形容词最高级前必须加定冠词the,副词最高级前加不加都行。
二、+规别变化good /well —better—bestbad/i11—worse—worstmuch/many—more—most little …less--leastfar----farther/further—farthest/furthest old—older/elder-oldest/eldest 越来越…单音节词：比较级and比较级多单节词•• more and more原形6.最高级中的of和in的区别of后面跟的是同类的人或事物,in后面跟地点或时间一、人称代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I我me我my我的mine我的you你you你your你的yours你的he他him他his他的his他的she她her 她her她的hers她的it它it它its它的its它的we我们us我们our我们的ours我们的you你们you你们your你们的yours你们的they 一them their theirs他她它们他她它们他她它们的他她它们的主格放在句首做主语，宾格放在句中，做宾语。
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳一. Unit 1: Greetings and Introductions- 主要知识点：问候语和自我介绍的表达方式、对话中的礼貌用语等。
- 考点：熟练运用问候语和自我介绍的句型进行实际对话。
二. Unit 2: Daily Routines- 主要知识点：日常活动及时间的表达法、动词的第三人称单数形式、频度副词等。
- 考点：能够描述自己和他人的日常活动，并用适当的频度副词表达频率。
三. Unit 3: Hobbies and Interests- 主要知识点：各类爱好和兴趣的词汇，运动动词的搭配等。
- 考点：能够谈论自己的爱好和兴趣，并用动词的适当形式表达。
四. Unit 4: School Life- 主要知识点：学校生活相关的词汇、句型及日常用语。
- 考点：根据提供的情境，能流利用英语进行交流，描述学校生活的一般情况。
五. Unit 5: Family and Homes- 主要知识点：家庭成员及房屋相关的词汇、形容词的比较级和最高级等。
- 考点：描述家庭成员和房屋的外貌、特点及家人之间的关系，掌握形容词的比较级和最高级的使用。
六. Unit 6: Daily Life- 主要知识点：购物和衣物相关的词汇、句型及日常用语等。
- 考点：能够根据给定的情境，进行购物和衣物方面的交流，描述自己和他人的穿着。
七. Unit 7: Food and Drinks- 主要知识点：食物和饮料相关的词汇、数量词、可数名词和不可数名词等。
- 考点：能够描述所喜欢的食物和饮料，并用数量词正确表达数量。
八. Unit 8: Festivals and Celebrations- 主要知识点：节日和庆祝活动的词汇、句型及常用表达方式等。
- 考点：能够流利描述不同节日和庆祝活动，并参与与之相关的英语对话。
以上是部编版六年级上册英语全册的知识点和考点归纳。
希望对你的学习有帮助！。
人教PEP版小学英语六年级上册Unit 1 单元知识小结(图表式)
Unit 1 How can I get there?PEP小学英语六年级上册重点单词和句型练习一、重点单词Unit 1:by ( ) foot( ) bike( ) bus( ) train( ) how( )go to school（） traffic（）traffic light（）traffic rule（）stop（）wait（） get to（）Unit 2library( ) post office( ) hospital( ) cinema( ) turn( ) bookstore( ) where( ) please( )next to( ) right ( ) left( ) straight( )then ( )Unit 3next week( ) this morning( ) this afternoon( )this evening ( ) comic book( ) post card( )newspaper( ) buy( )Unit 4hobby( ) ride a bike--riding a bike( ) dive--diving( )play the violin—playing the violin( ) make kites—making kites( ) collect stamps—collecting stamps( ) live –lives( ) teach--teaches( ) go--goes( ) watch--watches( ) read--reads( ) does doesn’t=does notUnit 5singer( ) writer( ) actor( ) actress( ) artist( ) TV reporter( ) engineer( ) accountant( ) policeman( ) salesperson( ) cleaner( ) where（） work（）Unit 6rain( ) cloud ( ) sun( ) stream( ) come from( ) seed( ) soil( ) sprout ( ) plant( )should ( ) then( )Unit 1: ▁▁(经，乘) ▁▁(脚) ▁▁(自行车) ▁▁(公共汽车) ▁▁(火车)▁▁(怎样) ▁▁▁▁（上学）▁▁▁▁（交通）▁▁▁▁▁▁（交通灯）▁▁▁▁▁▁（交通规则）▁▁（停，停车站）▁▁（等待）▁▁▁▁（到达）Unit 2 ▁▁▁▁(图书馆) ▁▁▁▁(邮局) ▁▁▁▁(医院) ▁▁▁▁(电影院)▁▁(转弯) ▁▁▁▁(书店) ▁▁▁(在哪里，到哪里) ▁▁▁(请)▁▁▁(与…相邻) ▁▁▁ (右边) ▁▁(左边) ▁▁▁(成直线地) ▁▁▁ (然后)Unit 3 ▁▁▁▁▁(下周) ▁▁▁▁▁(今天上午) ▁▁▁▁▁(今天下午)▁▁▁▁ (今天晚上) ▁▁▁▁(漫画书) ▁▁▁▁(明信片) ▁▁▁▁ (报纸) ▁▁▁(购买)Unit 4▁▁▁(爱好) ▁▁▁▁▁--▁▁▁▁▁▁(骑自行车) ▁▁▁--▁▁▁(跳水) ▁▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁▁(拉小提琴) ▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁▁(制作风筝) ▁▁▁▁▁▁—▁▁▁▁▁▁(集邮) ▁▁▁–▁▁▁(居住)▁▁▁▁--▁▁▁▁(教) ▁▁--▁▁▁(去) ▁▁▁--▁▁▁(看)▁▁--▁▁▁(读，看) does doesn’t=▁▁▁▁Unit 5▁▁▁▁(歌唱家，歌手) ▁▁▁▁(作家) ▁▁▁▁(男演员) ▁▁▁▁(女演员) ▁▁▁▁(画家) ▁▁▁▁(电视台记者) ▁▁▁▁(工程师) ▁▁▁(会计) ▁▁▁▁(男警察) ▁▁▁▁▁▁(销售员) ▁▁▁（工作）▁▁▁▁(清洁工) ▁▁▁▁（在哪里，到哪里）Unit 6▁▁▁(雨) ▁▁▁ (云) ▁▁▁(太阳) ▁▁▁▁(河，溪) ▁▁▁▁(来自，从…来) ▁▁▁(种子) ▁▁▁(土壤) ▁▁▁ (苗，芽) ▁▁▁(植物，种植) ▁▁▁(应该) ▁▁▁▁(然后)二、单词分类1）交通方式：by bus, by train, by subway, by ship, by plane, by car, on foot2）文具书籍：dictionary, newspaper, comic book, post card3）职业：singer, writer, TV reporter, actor, actress, engineer, accountant, salesperson, policeman, policewoman，artist, cleaner4）V-ing形式：riding a bike, collecting stamps, diving, making kites, playing the violin5）第三人称单数形式：lives，teaches, watches, goes, does, doesn’t6）公共场所：library，post office, cinema, hospital, science museum, bookstore7）方位：east, west, south, north, turn left, turn right, go straight8）交通灯; red light, yellow light, green light9）自然：sun, cloud, rain, vapour, stream六年级上册四会句子1.你是怎样去上学的？▁▁▁▁▁▁▁▁2.通常我走路去上学。
人教版人教版小学英语六年级上册知识点归纳图文稿
人教版人教版小学英语六年级上册知识点归纳集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1Howcan I get there一、主要单词：museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学right向右straight笔直地 crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum 故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。
它···。
2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to)+地点···怎么到···同义句型：Can you tell me the way to +地点Where is + 地点Which isthe way to +地点答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。
···转。
五、例句：Whereisthecinema,please请问电影院在哪里？It’snexttothehospital. 它与医院相邻。
新译林版英语六年级第二学期第四单元知识点含思维导图
Unit4 Road safety 一、词组：1. road safety 道路安全2. many busy roads 许多繁忙的道路3.in the city在城市里4. cross the road safely 安全地过马路5. cross a busy road safely安全地通过一条繁忙的马路6. look at the traffic lights 看交通灯7. wait for the green man 等待绿灯8. see the red man 看红灯9. keep safe 保持安全10. wait on the pavement在人行道上等待11. look out for cars and bikes小心小汽车和自行车12. look left看左边13. look right 看右边14. cross the road with other people和其他人一起过马路15. see you easily 很容易看见你16.some children 一些孩子们17. a child 一个孩子18. play on the road 在路上玩19. many cars and bikes许多小汽车和自行车20. follow the rules 遵守规则21. stay safe on the road在路上保持安全22. must look for a zebra crossing必须寻找一条斑马线23. wait for the bus 等待公交车24. wait for me 等我25. the other people 其他人26. mustn’t run quickly绝不能快速地跑步27. the left side of the road 马路的左边28. drive on the right side of the road在马路的右边驾驶29. except me 除了我30. except Hong Kong and Macau除了香港和澳门31. go to see their aunt去看他们的阿姨32. take the bus 乘车33. get on/off the bus 上/下车34. so many cars 如此多的车35. so much water 如此多的水36. go fast 快点去37. a red light 一个红灯38. look at the green light 看绿灯39. at the bus stop在公交车站40. must stop 必须停下来41. go on 继续，继续前进42. run fast 跑得快43. you’re sick 你生病了44. classroom rules 班级规则45. play ball games 玩球类游戏46. talk loudly 大声地谈论47. keep your desk clean 保持桌子干净48. listen to your teachers in class在课堂上听你老师讲二、句型：1.你如何安全地过马路？我必须寻找一条斑马线。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
新译林版英语六年级第二学期第三单元知识点含思维导图
Unit3 A healthy diet 一、词组1. a healthy diet 健康的饮食2. like eating sweets 喜欢吃糖3. like drinking water 喜欢喝水4. a little water一点水5. eat a lot of sweets 吃许多糖果6. have some bread and milk for breakfast早饭吃面包喝牛奶7. some fish and meat一些鱼和肉8. a few eggs 几个鸡蛋9. every week每周10. have a lot of noodles吃许多面条11. eat an egg吃一个鸡蛋12. some vegetables一些蔬菜13. eat a little rice吃一点米饭14. like sweet food 喜欢甜食15. eat a little at a time 一次吃一点16. eat some fruit every day每天吃水果17. get out 出去18. much food in the fridge冰箱里的许多食物19. have to go to the supermarket不得不去超市20. come with me 和我一起去21. see some drinks 看见一些饮料22. have some cola 要一些可乐23. take a small bottle 拿一小瓶24.drink too much cola 喝太多可乐25. want some fish 想要一些鱼26.want the big fish 想要这条大鱼27. need a lot of rice 需要许多米28.take the big bag 拿这个大袋29.too heavy/light 太重/轻30.have a rest =take a rest 休息一下31.in a healthy diet 在健康饮食中32.be good for your body 对你的身体有益33.in your meals在你的餐点中34.have some porridge吃些粥35.steamed buns馒头36.Western/Chinese people西方/中国人37.have cereal and sausages吃谷物和香肠38.What about sth.=How about sth. …怎么样39.What about doing sth.=How about doing sth.做……怎么样40.be bad for your teeth 对你的牙齿有害二、句型1.Mike likes eating sweets, cakes and ice cream. 迈克喜欢吃糖，蛋糕和冰淇淋。
新译林版英语六年级第二学期第六单元知识点含思维导图
Unit 6 An interesting country 一、词组：1. want to learn about 想要学习……2. wait and see 等等看3. find out about this country发现这个国家4. before the lessons 上课前5. ask my e-friend 问我的网友6. have an e-friend in Australia有一个澳大利亚的网友7. come from Australia来自澳大利亚8. look for books and magazines about Australia找关于澳大利亚的书和杂志9. read about ….on the Internet在网上阅读关于…10. send me some photos寄给我一些照片11.many interesting things许多有趣的事12.like animals喜欢动物13. sport lovers体育运动爱好者14. Australian Football澳式橄榄球15. very exciting非常令人激动16. a beautiful city一个美丽城市17. many people许多人18. every year每年19. welcome visitors欢迎参观者20. read books about读有关……的书21.parks for plants and animals动植物公园22. interesting places有趣的地方23. sometimes rainy有时下雨24. interesting cities有趣的城市25. in the country在这个国家26. for example 例如27. Big Ben 大本钟28. London Eye 伦敦眼29. Tower Bridge（伦敦）塔桥30.have fresh air 有新鲜空气31. Yellowstone National Park（美国）黄石国家公园32. fair view 美丽的风景33. the Great Barrier Reef（澳大利亚）大堡礁34. Stonehenge（英国）巨石阵35. make a potato salad做份土豆色拉36. What do you think? 你觉得呢？37. want to be a cook想当一名厨师38. cook fish for me 为我做鱼39. make some sandwiches做一些三明治40. wait to have the picnic等着野餐41. an interesting country一个有趣的国家42.learn about cooking 学习烹饪43.tell you about the UK告诉你有关英国的知识44. love our kangaroos and koalas喜欢我们的袋鼠和考拉45. know a woman from Australia.认识一个来自澳大利亚的女士。
小学六年级英语Unit 1-6 重点知识梳理
六年级上册Unit1-Unit6重点词汇与句型Unit 1 How can I get there?重点词汇：hospital 医院cinema 电影院post office 邮局bookstore 书店museum 博物馆go straight 直走turn right 右转turn left 左转crossing 十字路口science 科学turn 转弯left 左straight 笔直地right 右重点句型:1. —Where is the...?……在哪里？—It's near/next to the...它在……附近/ 与……相邻。
2.How can I get to the...?我怎么去……？3.Turn right./Turn left./Go straight.右转。
/左转。
/直走。
问（ask）路和指（tell）路英语中常见问路的表达方法：Excuse me, where is+地点, please?Excuse me, how can I get to+地点？Excuse me, can you tell me where+地点+is?英语中常见指路的表达方法：It's+表示位置的短语.Turn left/right at+地点.Go straight along+地点.常见的方位介词及短语：1. in表示“在……里面”。
2. on表示“在……上面”，但两者互相接触。
3. under表示“在……下方”。
4. behind表示“在……后面”。
5. in front of表示“在……前面”，正好与behind相反。
6. beside 表示“在……旁边”。
7. above 表示“在……上面”，但两者不接触。
8. between 表示“在……中间”。
9. near表示“在……附近”。
10. next to 表示“在……附近”，相当于near。
11. in the middle of 表示“在......中间”12. over 在……上面；从……上方；穿越；over there 在那里六年级上册Unit 2 Ways to go to school重点词汇：bus 公共汽车plane 飞机taxi 出租汽车ship （大）船subway 地铁train 火车by （表示方式）乘on foot 不行stop 停下slow 慢的down 减少；降低slow down 慢下来重点句型:1.How do you get to...? 你怎么去……？2.I usually/often/sometimes come to school on foot/by...我通常/经常/有时候步行/乘……来学校。
PEP版小学英语六年级下册思维导图
PEP版小学英语六年级下册思维导图一、核心词汇与短语1. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparent 等。
2. 节日：Spring Festival, MidAutumn Festival, Christmas等。
3. 交通工具：bus, train, plane, subway等。
4. 天气：sunny, cloudy, rainy, windy等。
5. 情感表达：happy, sad, excited, angry等。
二、重点句型与语法1. 现在进行时：描述正在进行的动作，如“She is reading a book.”2. 一般将来时：谈论未来的计划或打算，如“We will go tothe park.”3. 比较级和最高级：用于比较，如“He is taller than me.”或“This is the best gift.”4. 提问和回答：学会使用不同类型的疑问句，如“Where do you live?” 和“How old are you?”三、日常交流与场景应用1. 在家中：与家人讨论日常活动，如“Let's have dinner.”2. 在学校：与同学讨论学习和课外活动，如“Can you help me with my homework?”3. 在旅行中：使用英语进行基本沟通，如“Asking for directions.”四、文化与习俗了解英语国家的文化和习俗也是学习英语的重要部分：1. 西方节日：了解不同节日的庆祝方式，如“Easter”和“Halloween”。
2. 餐桌礼仪：学习西方餐桌上的基本礼仪，如“Please pass the salt.”3. 文化差异：认识到中西方文化的不同，学会尊重和理解。
通过这张思维导图，我们希望学生们能对本册英语知识有一个清晰的整体认识，帮助他们在复习和巩固知识时更加高效。
译林版英语六年级上册6A 单元知识点 story time思维导图
7.看见一些蚂蚁在面包和蜂蜜see some ants on the bread and honey
8一些面包和蜂蜜some bread and honey
9.带来一些饺子bring some dumplings
10.乌云black clouds
11.又饥饿又潮湿hungry and wet
12.我亲爱的my dear
13.在操场上打篮球play basketball in the playground
14.快到了be nearly here
15.改天，改日another day
16.看起来伤心look sad
17.想知道为什么want to know why
18.丢了我的新风筝lose my new kite
12.look at the king看着国王
13.these magic clothes这些魔法衣
14.in his new clothes穿着他的新衣
15.wear his new clothes穿着他的新衣
16.a little boy一个小男孩
17.point at the king指着国王
27.在你的日记里in your diary
28.整天all day
句子:
1多糟糕的一天！What a day! (也可以指多么难忘的一天)
2早上天气怎么样？What was the weather like in the morning?
3是晴朗的/多云的/下雨的/刮风的。It was sunny/cloudy/rainy/windy.
37.live with the lion和狮子住在一起
38.be ill生病了
六年级上册英语四单元思维
六年级上册英语四单元思维思维是人类思考、判断和解决问题的过程，是人类认知活动的核心。
六年级上册英语四单元主要涉及到数字、时间、日期等基础知识。
在学习这些知识的过程中，我们应该注重培养学生的思维能力，让他们在运用知识和解决问题时能够灵活思考。
首先，我们可以通过游戏和互动来培养学生的思维能力。
例如，我们可以设计一些数字游戏，让学生在游戏中通过对数字的操作和计算来培养他们的逻辑思维和数学思维能力。
同时，我们还可以利用课堂上的小组活动，让学生进行合作和交流，通过与同学的讨论和思考，共同解决问题，提升他们的思维能力和合作意识。
其次，我们可以引导学生进行思维导图和思维拓展。
例如，在学习英语单词和句子的时候，我们可以让学生利用思维导图的方法，将相关的单词和句子进行分类和整理，帮助他们更好地理解和记忆。
同时，我们还可以设计一些拓展性的问题，让学生进行思考和解答，从而提高他们的思维能力和创新思维。
此外，我们还可以通过启发式教学来培养学生的思维能力。
启发式教学是一种教学方法，通过引导学生主动思考和发现问题的解决方法，培养他们的问题解决能力和创造性思维。
例如，在教授时间和日期的时候，可以设计一些情境和问题，让学生自主思考和解决，帮助他们建立起对时间和日期的概念和理解。
最后，我们还可以通过让学生参与一些实践活动来培养他们的思维能力。
例如，在学习英语时，我们可以组织学生到实际场景中去运用所学的知识，如到超市购物时询问价格、与外国友人交流等。
通过实践活动，学生不仅可以巩固所学的知识，还可以锻炼他们的思维能力和实际运用能力。
综上所述，六年级上册英语四单元的学习不仅仅是为了掌握一些基础的知识，更重要的是培养学生的思维能力。
通过游戏和互动、思维导图和思维拓展、启发式教学以及实践活动，我们可以有效地提高学生的思维能力，让他们在学习和生活中能够灵活运用所学的知识，并且能够解决实际问题，培养学生成为有创造力和创新思维的人才。
六年级上册英语知识梳理小报
六年级上册英语知识梳理小报Unit1 How can I get there1. 重点单词和短语（一）science, museum, post office, bookstore, cinema, hospital2. 重点句型分析（一）1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。
2.It’s near the door. 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边。
3. 重点单词和短语（二）crossing, turn, left, right, straight4. 重点句型分析（二）1.How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。
回答时，可以用“Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。
2.Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。
常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。
同时表示在某处的介词用at.5. 重点单词和短语（三）Tasty, buy, London Eye, next to, far from, go straight, turn left, stomach6. 重点句型分析（三）Is the Thames far from here? No. 此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用yes或no. 句中的far from意为“离……远”。
六年级上册英语的知识点
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下面小编给大家分享一些六年级上册英语的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!六年级上册英语的知识1一.词汇traffic tools(交通工具)：bike 自行车， bus 公共汽车，train 火车， plane 飞机，ship 轮船， taxi 出租车， ferry 轮渡，sled 雪橇，subway 地铁(乘坐某种交通工具用by,但步行要用on foot) by 乘坐， slow down 慢下来， foot 脚， stop 停下来， how 怎样， go to school 上学，far 远的， usually 通常， sometimes 有时候，traffic lights 交通灯， traffic rules 交通规则，stop 停止，wait 等待， mean 意思是，driver 司机， right 右边， left 左边， must 必须，know 知道， over there 那边二.重点句型1.询问交通方式用疑问代词how(1)--How do you go/come to school? 你怎样去/来上学? --I go/come to school on foot. 我走路去/来上学。
(2)--How does your father go to work? 你父亲怎样去上班? --He goes to work by subway. 他坐地铁去上班。
2.询问地点用疑问代词where--Where is the nature park? 自然公园在哪里? --It’s near the post office.在邮局旁边。
--Where are the teachers? 老师们在哪里? --They are in the teacher’s office. 他们在办公室里。
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do the dishes
put away the clothes
Part B let’s learn
小学英语五年级上册
卫静 朱歌
Can you wash the clothes ? Yes, I can.
Can you set the tables? No, I can’t .
tasty
lake words
一般现在时
词汇 语音
有关气向类 与植物类单词
字母及组合发音
unit 6
小学英语六年级上册
陈音
rain
words
vapour stream
New sentences
come from
phrases
higer and higher go up
L31
wake up fall down
小学英语六年级上册 陈 音
u5
小学英语六年级上册
邓丽娜
What does she do ?
She is a TV reporter.
singer
writer TV reporter
words
actor
New sentences phrases
a singer a writer a TV reporter
L19
an actor an actress .
小学英语六年级上册 邓丽娜
小组互助 同伴互助
培养学生热爱大自 然，增强环保意识
四会句子
四会单词
二个对话
写
情感态度
学习策略
情感态度
乐于模仿 积极参与
动机兴趣
四会句子
读 知识目标
能力目标
对话及句子
说
问句及回答 本课单词
听
对话
六
年
级
上
语调自然
册
热爱学英语
简单叙述 水循环过程
话题
简单叙述植 物种植过程
语法
激发兴趣
room school home classroom
能力
情感态度
动手能力 创新精神
door window
知识
desk chair
四 下 第 四 单 元
情感
学习策略
文化目标
人教版小学英语四下Unit4 制作人：聂华平
This is my….
I have….
She is in….
同伴互助
小组互助
培养学生关注了解 美国的节日以及风俗
四会句子
四会单词
二个对话
写
情感态度
学习策略
情感态度
乐于模仿
积极参与 对外国文化感兴趣 热爱学英语
动机兴趣 话题
描述节日
询问他人最喜欢 的节日
四会句子 问句及回答
读 听
知识目标
本单元单词
本单元对话
Moudle4-1
能力目标
语法
What do you do on 节日？
This is my….
I have....
Is it(Are they) in/on…?
Where’s(Where are)…?
描述自己的家
询问物品位置
Go to the…/Read a book Sit on the…
Take a shower… Answer the phone...
指令语句
u4
小学英语六年级上册
韩海萍
What is your hobby ? I like collecting stamps .
stamp
violin
words
dive
hobby
New sentences
collecting stamps
phrases
riding a bike diving
L19
playing the violin Making kites .
小学英语六年级上册 韩海萍
小组互助 同伴互助
培养学生发展 广泛的兴趣与爱好
四会句子
四会单词
二个对话
写
情感态度
学习策略
情感态度
乐于模仿 积极参与
动机兴趣
热爱学英语
职业
话题
询问职业
四会句子
读 知识目标
对话及句子
说
听
六
问句及回答
年
级
本课单词
上
对话
册
能力目标
语法 词汇
动词加er变名词
语音
动词加er形式
字母及组合发音 语调自然
词汇
六
写作
关于节日的的词汇
年
级
在节日里
上
我们做什么
册
I’m helpful!
I can sweep the floor. .
meals helpful
words trash
empty
New sentences
sweep the floor
phrases
cook the meals clean the bedroom
Switch off the gas
Let’s play
Good to know
Pick out the batteries
What can you do ?
Rinse off The detergent
Separate the coloured clothes
Read and Write
小学英语五年级上册
silly dance
New sentences
Story time
I can run away.
I can dance for you . can you sing ?
Yes ,I can
Here comes my tasty food.
Part B Let’s talk
小学英语五年级上册
卫静 朱歌
\
小组互助 同伴互助
培养学生发展 广泛的兴趣与爱好
四会句子
四会单词
二个对话
写
情感态度
学习策略
情感态度
乐于模仿 积极参与
动机兴趣
热爱学英语
话题
业余爱好
询问他人的 工作和住处
四会句子
读 知识目标
对话及句子
说
听
六
问句及回答
年
级
本课单词
上
对话
册
能力目标
语法 词汇 语音
一般现在时
动词短语 的ing形式
字母及组合发音 语调自然
water the flowers
empty the trash
Part A Let’s learn
小学英语五年级上册
卫静 朱歌
You are helpful!
What can you do?
I can cook the meals.
.
What can you do at home?
New sentences
or
Group work
I can …..
Pronunciation
all
pl pr
Part A Let’s talk
小学英语五年级上册
卫静 朱歌
We can help her.
Mother Goat is ill.
Just do it.
.
Sing 《I can help 》
New sentences
卫静 朱歌
Yes ,I can . Can you do housework?
Can you make the bed?
.
No time to dance.
New sentences
wash the clothes
Let’s chant
phrases
set the tables
Water the plants