高中数学第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率课件新人教B版选修1_1

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新人教B版高中数学(选修1-1)3.1.1《函数的平均变化率》

新人教B版高中数学(选修1-1)3.1.1《函数的平均变化率》
r V
2019/2/12
3
3V . 4
当空气容积V从 0增加到1 L时, 气球半径增加了 r 1 r 0 0.62cm , r 1 r 0 气球的平均膨胀率为 0.62dm / L . 10 类似地,当空气容量从1 L增加到2 L时, 气球半径 增加了r 2 r 1 0.16dm , r 2 r 1 气球的平均膨胀率为 0.16dm / L . 21 可以看出, 随着气球体积逐渐变大, 它的平均膨 胀率逐渐变小了. 思考 当空气的容量从 V1 增加到V2时, 气球的平 均膨胀率是多少 ?
1.1变化率与导数
丰富多彩的变化率问题随处可见. 让我们从其中的两个问题, 开始变 化率与导数的学习吧!
2019/2/12
1.1.1函数的平均变化率
2019/2/12
问题1 气球膨胀率 很多人都吹过气球 .回忆一下吹气球的过程 , 可以发现, 随着气球内空气容量的 增加, 气球 的半径增加得越来越慢 .从数学的角度, 如何 描述这种现象呢? 我们知道, 气球的体积V 单位 : L 与半径 r (单 4 3 位 : dm)之间的函数关系是 V r r , 3 如果把半径r表示为体积V的函数, 那么
x是一个整体符号 , 而不是与 x相乘.
可把x 看作是相对于x1 的一个" 增量" , 可用 x1 x代替x2 ; 类似地, f f x2 f x1 . f 于是, 平均变化率可表示为 . x
2019/2/12
y
y f x f x 2 f x 1 f x2 f x1
2019/2/12
问题 2 高台跳水 人们发现 , 在高台跳水运动中 , 运动员相对于水 面的高度 h 单位 : m 与起跳后的时间t 单位 : s 2 存在函数关系 h t 4.9t 6.5t 10. 如果我们用运动员某段 时间内的平均速度 v描 述其运动状态 , 那么 在0 t 0.5这段时间里 , h0.5 h0 v 4.05 m / s ; 0.5 0 在1 t 2这段时间里 , h2 h1 v 8.2 m / s . 21

高中数学第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念课件新人教A版选修1_1

高中数学第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念课件新人教A版选修1_1

1
2
3
3.导数的概念 一般地,函数 y=f(x)在 x=x0 处的瞬时变化率是 lim
������(������0 +Δ������)-������(������0 ) , 我们称它为函数������ Δ������ ������x →0 ������y Δ������ →0 ������x
=
������������������
解析: 该物体在 t=1 时的瞬时速度为 s(1 + ������t)-s(1) lim Δ������ →0 ������t 2(1 + Δ������)2 + 1 + Δ������-1-2 = ������������������ = lim (2Δ������ + 5) = 5. Δ������ →0 ������t →0 Δ������ 答案:5
3.1.1 变化率问题 3.1.2 导数的概念
1.了解导数概念的实际背景. 2.会求函数在某一点附近的平均变化率. 3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.
1
2
3
1.平均变化率
我们把式子
������(������2 )-������(������1 ) 称为函数������(������)从������1 ������2 -������1
1
2
3
【做一做1-1】 已知物体位移公式s=s(t),从t0到t0+Δt这段时间内, 下列说法错误的是( ) A.Δs=s(t0+Δt)-s(t0)叫做位移增量B. Δ������ =
������ ������
������
������(������0 +Δ������)-������(������0 ) 叫做这段时间内物体的平均速度 Δ������

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率教案新人教B版选修1_1

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率教案新人教B版选修1_1

3.1.1 函数的平均变化率预习导航平均变化率思考1直线的斜率k ,倾斜角θ及直线上两点坐标之间有什么关系?提示:设点A 的坐标为(x 0,y 0),点B 的坐标为(x 1,y 1)(x 0≠x 1),自变量x 的改变量x 1-x 0记为Δx ,函数值的改变量y 1-y 0记为Δy ,即Δx =x 1-x 0,Δy =y 1-y 0. 直线AB 的倾斜角为α,斜率为k ,则有k =tan_α=y 1-y 0x 1-x 0=Δy Δx. 思考2平均变化率的取值一定是正数吗?提示:不一定.平均变化率可正、可负,也可以为零,平均变化率为0,函数f (x )并不一定没有发生变化.精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。

读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

高中数学第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率3.1.2瞬时速与导数课件新人教B版选修1107

高中数学第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率3.1.2瞬时速与导数课件新人教B版选修1107

y′|x=3= lim Δx→0
ΔΔyx=Δlixm→0
(2Δx+16)=16.
第二十八页,共29页。
我还有这些不足: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________ 我的课下提升方案: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________
Δt→0
v =s33--1s1=2×32+3-22×12+3
=8(cm/s).
第十八页,共29页。
[探究共研型]
函数(hánshù)在某点处的导数
探究 导数或瞬时变化率反映函数变化的什么特征? 【提示】 导数可以反映函数在一点处变化的快慢程度.
第十九页,共29页。
(1)求函数y= x在x=1处的导数; (2)求函数y=x2+ax+b在x处(a,b为常数)的导数. 【精彩点拨】 本题求函数的导数,可以按照“求导数的三步曲”来求解.
【自主解答】 (1)Δy= 1+Δx-1,
ΔΔyx= 1+ΔΔxx-1= 1+1Δx+1,
lim
Δx→0
1+1Δx+1=12,
∴y′|x=1=12.
第二十页,共29页。
(2)Δy=[(x+Δx)2+a(x+Δx)+b]-(x2+ax+b)=2x·Δx+(Δx)2+a·Δx
=(2x+a)·Δx+(Δx)2,
ΔΔyx=2x+a·ΔΔxx+Δx2

人教B版高中数学选修1-1第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率课件

人教B版高中数学选修1-1第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率课件

解:当自变量从 x0 变到 x0+Δx 时,函数的平均变化率为 fx0+Δx-fx0 Δx
2 [2x0+Δx2+1]-2x0 + 1 = =4x0+2Δx. Δx
1 当 x0=1,Δx= 时, 2 1 平均变化率的值为 4×1+2× =5. 2
平均变化率的应用
[例 2] (12 分)已知一物体的运动方程为 s(t)=t2+2t+3, 求物
求平均变化率
[例 1] 求函数 y=f(x)=3x2+2 在 x0 到 x0+Δx 之间的平
均变化率,并求当 x0=2,Δx=0.1 时平均变化率的值. [思路点拨] 先求出自变量的“增量”和函数值的“增
量”,然后代入公式求解.
[精解详析] 变化率为
函数 y=f(x)=3x2+2 在 x0 到 x0+Δx 之间的平均
答案:C
4.一质点作直线运动,其位移 s 与时间 t 的关系为 s(t)=t2+1, 该质点在 2 到 2+Δt(Δt>0)之间的平均速度不大于 5,求 Δt 的取值范围.
解:质点在 2 到 2+Δt(Δt>0)之间的平均速度为 [2+Δt2+1]-22+1 v= =4+Δt. Δt 又 v ≤5,即 4+Δt≤5,∴Δt≤1. 又 Δt>0,∴Δt 的取值范围为(0,1].
A.在 0 到 t0 范围内甲的平均速度大于乙 的平均速度 B.在 0 到 t0 范围内甲的平均速度小于乙的平均速度 C.在 t0 到 t1 范围内甲的平均速度大于乙的平均速度 D.在 t0 到 t1 范围内甲的平均速度小于乙的平均速度
s0 解析:在 0 到 t0 范围内甲、乙的平均速度 v = ,故 A、B 错;在 t0 t0 s2-s0 s1-s0 到 t1 范围内甲的平均速度为 ,乙的平均速度为 ,很明显 t1-t0 t1-t0 s2-s0 s1-t0 > ,故 C 正确. t1-t0 t1-t0

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率b11b高二11数学

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率b11b高二11数学

12/13/2021
第二十四页,共二十九页。
2.函数 f(x)=5x-3 在区间[a,b]上的平均变化率为________.



Δ
x

b

a

Δ
y

f(b)

f(a)

5(b

a)

Δy Δx

5(bb--aa)=5.
答案:5
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第二十五页,共二十九页。
3.函数 f(x)=x2+1 在 2 到 2.5 之间的平均变化率为________. 解析:Δx=2.5-2=0.5,Δy=f(2.5)-f(2)=2.52-22=2.25, ΔΔxy=20.2.55=4.5.
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第二十页,共二十九页。
关于函数的平均变化率的注意事项 (1)函数 f(x)在 x0 及其附近处有定义. (2)Δx 是变量 x 在 x0 处的改变量,且 x 是 x0 附近的任意一 点,即Δx=x-x0≠0,但Δx 可以为正,也可以为负. (3)注意自变量与函数值的对应关系,公式中若Δx=x-x0, 则Δy=f(x)-f(x0);若Δx=x0-x,则Δy=f(x0)-f(x).
12/13/2021
第二十二页,共二十九页。
注意公式中分子与分母形式上的对应关系,以防代入数值 时出错.
12/13/2021
第二十三页,共二十九页。
1.已知函数 y=2x,当 x 由 2 变为 1.5 时,函数值 y 的增量
为( )
A.1
B.2
C.13
D.32
解析:选 C.Δy=12.5-22=43-1=13.

高中数学第三章变化率与导数3.1变化的快慢与变化率3.1

高中数学第三章变化率与导数3.1变化的快慢与变化率3.1

【做一做 1】 已知函数 f(x)=2x2-1 的图像上一点(1,1)及邻近一
点(1+Δx,1+Δy),则ΔΔ������������等于(
)
A.4
B.4x
C.4+2Δx
D.4+2(Δx)2
解析:ΔΔ������������
=
������(1+������)-������(1) ������
=2(1+Δ������)2Δ-1������-2×12+1
题型一
题型二
题型三
平均变化率在物理中的应用
【例2】 一辆汽车按s=3t2+1做直线运动,求这辆车从3 s到6 s的
平均速度(位移单位:m,时间单位:s).
分析:求平均速度就是把位移s看成时间t的函数,利用求平均变化
率的公式来求平均速度.来自解:������=
������ ������
=
������(6)-������(3) 6-3
名师点拨1.平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,或者说,曲线陡
峭程度是平均变化率的“视觉化”.
2.对于函数y=f(x),当自变量x在x0处有改变量Δx时,函数y相应地 有改变量Δy,则f(x)从x0到x0+Δx的平均变化率有更一般的形式:
������ ������
=
������(������0+ΔΔ������������)-������(������0).
3.1.1 平均变化率
1.理解函数平均变化率的概念. 2.会求给定函数在某个区间上的平均变化率,并能根据函数的平 均变化率判断函数在某个区间上的变化快慢.
函数的平均变化率 对于函数 y=f(x),当自变量 x 从 x1 变为 x2 时,函数值从 f(x1)变为 f(x2),它的平均变化率为������(���������2���2)--������������1(������1).通常自变量的变化 x2-x1 称作自变 量的改变量,记作 Δx,函数值的变化 f(x2)-f(x1)称作函数值的改变量, 记作 Δy.这样,函数的平均变化率就可以表示为函数值的改变量与自

高二数学人教B版选修1-1全册课件3-1-1平均变化率、瞬时速度与导数

高二数学人教B版选修1-1全册课件3-1-1平均变化率、瞬时速度与导数

如使利润最大、效率最高、用料最省等问题,体现导数在
解决实际问题中的作用.
第三章 导数及其应用 (选修1-1)
2.情感目标
通过具体实例,认识导数的工具性及其与实际问题的
联系,感受和体会导数在解决实际问题中的作用,提高学
人 教
B
生学习兴趣,感受导数在解题中的作用和威力,自觉形成
版 数

将数学理论和实际问题相结合的思想,在解题过程中,逐
人 教
B
-4Δt-Δt2=-Δt-Δt2,
版 数

∴ΔΔst=-ΔΔt-t Δt2=-1-Δt.
∴v=Δlitm→0 ΔΔst=Δlitm→0 (-1-Δt)=-1.
∴物体在 t=2 时的瞬时速度为-1.
第三章 导数及其应用 (选修1-1)
[例3] 求y=x2在点x=1处的导数.
[解析] 因为Δy=(x+Δx)2-x2
邻近的点,则有 y0=f(x0),y0+Δy=f(x0+Δx),割线 PQ 的斜
教 B 版

率 k=ΔΔyx=f(x0Δ+xΔx).

第三章 导数及其应用 (选修1-1)
某质点沿曲线运动的方程为y=-2x2+1(x表示时间,y
表示位移),则该质点从x=1到x=2时的平均速度为( )
A.-4
B.-8

(Δx)2,
B 版
所以ΔΔxf =2xΔx-2ΔΔxx+(Δx)2=2x-2+Δx,
数 学
所以 f′(x)=liΔxm→0 ΔΔxf=liΔxm→0 (2x-2+Δx)=2x-2,
所以 f′(0)=2·0-2=-2,f′(2)=2·2-2=2,
因此 f′(x)=2x-2,f′(0)=-2,f′(2)=2.

高二数学(人教B版)选修1-1全册课件1、3-1-1平均变化率、瞬时速度与导数

高二数学(人教B版)选修1-1全册课件1、3-1-1平均变化率、瞬时速度与导数

第三章 导数及其应用
(选修1-1)
[例4] 已知f(x)=(x-1)2,求f′(x),f′(0),f′(2). [分析] 求导数的步骤一般是先求导函数,再求导函 因为Δf=(x+Δx-1)2-(x-1)2=2xΔx-2Δx+
2
数在各点的导数.
[解析] (Δx)2,
Δf 2xΔx-2Δx+(Δx) 所以Δx= =2x-2+Δx, Δx Δf 所以 f′(x)=liΔx→0 m =liΔx→0 (2x-2+Δx)=2x-2, m Δx 所以 f′(0)=2· 0-2=-2,f′(2)=2· 2-2=2, 因此 f′(x)=2x-2,f′(0)=-2,f′(2)=2.
第三章 导数及其应用
(选修1-1)
某质点沿曲线运动的方程为y=-2x2+1(x表示时间,y 表示位移),则该质点从x=1到x=2时的平均速度为( A.-4 C.6 B.-8 D.-6 )
人 教 B 版 数 学
[解析]
令f(x)=y=-2x2+1,则质点从x=1到x=2时
的平均速度为
2 2 Δy f(2)-f(1) [-2×2 +1]-[-2×1 +1] v= = = Δx 2-1 2-1
第三章 导数及其应用
(选修1-1)
人 教 B 版 数 学
第三章 导数及其应用
(选修1-1)
人 教 B 版 数 学
第三章 导数及其应用
(选修1-1)
人 教 B 版 数 学
第三章 导数及其应用
(选修1-1)
4.如果函数y=f(x)在开区间(a,b)内的每点处都有导
数,此时对于每一个x∈(a,b),都对应着一个确定的导数
人 教 B 版 数 学
第三章 导数及其应用
(选修1-1)

高中数学 第三章 变化率与导数 3.1 变化的快慢与变化率课件 北师大版选修1-1.ppt

高中数学 第三章 变化率与导数 3.1 变化的快慢与变化率课件 北师大版选修1-1.ppt

对一般的函数 y=f(x),当自变量 x 从 x1 变为 x2 时,函数值从 f(x1)变为 f(x2),
它的平均变化率为______________.通常自变量的变化 x2-x1 称作自变量的改变
量 , 记 作 ________ , 函 数 值 的变 化 f(x2)- f(x1) 称作函 数 值 的改 变 量 ,记 作
∴ΔΔst=v0-gt0-12gΔt. 当 Δt 趋于 0 时,ΔΔst趋于 v0-gt0,故物体在时刻 t0 处的瞬时速度为 v0-gt0.
求.运动物体瞬时速度的三个步骤: 1求时间改变量 Δt 和位移改变量 Δs=st0+Δt-st0; 2求平均速度 v =ΔΔst; 3求瞬时速度,当 Δt 无限趋近于 0 时,ΔΔst无限趋近于常数 v,即为瞬时速 度
________.这样,函数的平均变化率就可以表示为函数值的改变量与自变量的
改变量之比,即______________.我们用它来刻画函数值在区间[x1,x2]上变化
的快慢.
【答案】
fx2-fx1 x2-x1
Δx
Δy
ΔΔyx=fxx22--xf1x1
函数 f(x)=2x2-1 在区间[1,1+Δx]上的平均变化率ΔΔxy等于(
【答案】
fx0+Δx-fx0 Δx
函数在一点处变化的快慢
函数 f(x)=x2 在 x=1 处的瞬时变化率为__________. 【解析】 ΔΔyx=1+ΔΔxx2-12=2Δx+ΔxΔx2=Δx+2,当 Δx 趋于 0 时,ΔΔxy趋 于 2.
【答案】 2
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: _____________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________ 疑问 2: _____________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________ 疑问 3: ______________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________

高中数学《第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.2导数的概念...》90PPT课件 一等奖名师

高中数学《第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.2导数的概念...》90PPT课件 一等奖名师
h(t) 4.9t2 6.5t 10
(1)求运动员在 t=1 时的瞬时速度. 分析: 我们先考察在 t=1 附近的情况.
在 t=1 之后(或之前),任选一个
时刻 1+t , 计算 1,1+t( 或1+t,1)
上的平均速度,在表格中填入数据.
实例引入 h(t) 4.9t2 6.5t 10
下表是计算问题1中 t 1 附近平均速度的表格.请 小组合作,完成表格.观察平均速度的变化情况,猜 想运动员在 t 1 时的瞬时速度,并说明理由.
人教A版数学(选修1-1)
3.1.2 导数的概念
情景引入
情景引入
利用激光反射测出指定时间内汽车的移 动距离,通过计算得出这段时间的平均速度.测 速时间非常短,因此可用这段时间的平均速度近 似刻画这段时间内任意时刻的瞬时速度.
实例引入
问题1.已知高台跳水运动员距水面的高度 (h 单位:m) 与起跳后的时间 t(单位:s)存在函数关系
v h(1 t) h(1) 4.9t 3.3
t
从物理角度看,时间间隔 t 无限变小时,平均速 度 v 就无限趋近于 t=1 时的瞬时速度.
因此,运动员在 t=1 时的瞬时速度是 3.3m / s.
实例引入
( 2 )求运动员在t 2 时的瞬时速度.
v h(2 t) h(2) = 4.9t 13.1 t
当t 0 时,在1,1+t内,v h(1 t) h(1) 当t 0 时,在1+t,1内,v h(1) h(1 t)
(1 t) 1
1 (1 t)
t
v= 4.9t 3.3
t
v= 4.9t 3.3
0.01 0.001 0.0001 0.00001

高中数学新人教B版选修1-1第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率课件

高中数学新人教B版选修1-1第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率课件

反思感悟 已知物体的运动方程,即知道物体运动过程中位移与时间的函 数关系,求其在[t0,t0+Δt]内的平均速度,根据平均速度的意义可知就是 求这个函数在[t0,t0+Δt]内的平均变化率.
跟踪训练3 动点P沿x轴运动,运动方程为x=10t+5t2,式中t表示时间(单位:
s),x表示距离(单位:m),求在20≤t≤20+Δt时间段内动点的平均速度,其中
思考辨析 判断正误
SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU
1.在平均变化率的定义中,自变量x的增量Δx>0.( × ) 2. 对 于 函 数 f(x) 在 区 间 [x1 , x2] 内 的 平 均 变 化 率 也 可 以 表 示 为 fx2-fx1
x2-x1 .( √ ) 3.ΔΔyx=fx0+ΔΔxx-fx0是 f(x)在区间[x0,x0+Δx](Δx>0)上的平均变化率, 也可以说是 f(x)在 x=x0 处的变化率.( × )
2 题型探究
PART TWO
多维探究
题型一 函数的平均变化率
命题角度1 求函数的平均变化率
例1
求函数f(x)=x2在x=1,2,3附近的平均变化率,取Δx的值悟 求平均变化率的主要步骤 (1)先计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1). (2)再计算自变量的改变量Δx=x2-x1. (3)得平均变化率ΔΔyx=fxx22--fx1x1.
变化率.
2.平均变化率的实质:函数值 的改变量与 自变量 的改变量之比. 3.作用:刻画函数在区间[x0,x0+Δx]上变化的快慢. 4.几何意义:已知 P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))是函数 y=f(x)的图象上两点,则平
均变化率ΔΔyx=fxx22--fx1x1表示割线 P1P2 的 斜率 .

2020版高中数学第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率(第2课时)课件新人教B版选修1_1

2020版高中数学第三章导数及其应用3.1.1函数的平均变化率(第2课时)课件新人教B版选修1_1

的数值时,函数的平均变化率也是不同的.需
特别注意,当函数 f(x)为常数函数时,Δ y=0,则
Δ Δ
xy=0.
失误防范 注意公式中分子与分母形式上的对应关系,以 防代入数值时出错.
为0,Δy的值可以为0.
2.平均变化率的计算步骤
(1)求自变量的改变量__Δ_x_=__(_x_0_+__Δ_x_)_-_x_0___;
(2)求函数值的改变量__Δ_y_=__f(_x_0_+__Δ_x_)_-__f(_x_0)_;
(3)求ΔΔ
y=f(x0+Δ x
x)- Δx
f(x0).
做一做
2.函数f(x)=x2-1在x0到x0+Δx之间的平均变 化率为( )
第三章 导数及其应用
3.1 导数
3.1.1 函数的平均变化率
1.函数的平均变化率的定义
已知函数 y=f(x)在点 x=x0 及其附近有定义,
令Δ x=x-x0;Δ y=y-y0=_f_(_x)_-__f_(x_0_)___
=__f(_x_0+___Δ_x_)-__f_(_x_0)____,则当Δ x≠0 时,比值
解:函数 f(x)=3-x2 在 x0 到 x0+Δ x 之间的 平均变化率为
f(x0+Δ x)-f(x0)= Δx
[3-(x0+Δ x)2]-(3-x20)= 名师微博
Δx
代数式的化简是关键.
-2x0·Δ x-(Δ x)2
Δx
=-2x0-Δ x,(4 分)
当 x0=1,Δ x=13时,平均变化率的值为-73,(6 分)
(3)注意自变量与函数值的对应关系,公式中若 Δx=x-x0,则Δy=f(x)-f(x0);若Δx=x0-x,则 Δy=f(x0)-f(x).

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率课堂探究新人教B版选修1-1

高中数学第三章导数及其应用3.1导数3.1.1函数的平均变化率课堂探究新人教B版选修1-1

函数平均变化率课堂探究探究一 求函数平均变化率求函数平均变化率应按照定义应用公式来求.第一步,计算自变量改变量:Δx =x -x 0;第二步,计算函数值改变量:Δy =f (x )-f (x 0)=f (x 0+Δx )-f (x 0);第三步,计算平均变化率:Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx. 【典型例题1】 函数f (x )=2x 2+1,分别计算f (x )在-3到-1之间和在1到1+Δx 之间平均变化率.思路分析:先由题目条件求出自变量改变量Δx 与函数值改变量Δy ,再根据定义代入公式求解.解:(1)Δx =-1-(-3)=2,Δy =f (-1)-f (-3)=[2×(-1)2+1]-[2×(-3)2+1]=-16,所以Δy Δx =-162=-8, 即f (x )在-3到-1之间平均变化率为-8.(2)因为Δx =1+Δx -1=Δx ,Δy =f (1+Δx )-f (1)=[2×(1+Δx )2+1]-(2×12+1)=4Δx +2(Δx )2, 所以Δy Δx =4Δx +2(Δx )2Δx=4+2Δx , 即f (x )在1到1+Δx 之间平均变化率为4+Δx .探究二 平均变化率比拟函数平均变化率反映是函数图象在这一点附近“陡峭〞程度.函数在某点附近平均变化率绝对值越大,说明函数在此点附近图象越“陡峭〞.比拟平均变化率方法步骤:(1)求出两不同点处平均变化率;(2)作差(或作商),并对差式(商式)作合理变形,以便探讨差符号(商与1大小);(3)下结论.【典型例题2】 函数f (x )=3-x 2,计算当x 0=1,2,3,Δx =13时,平均变化率值,并比拟函数f (x )=3-x 2在哪一点附近平均变化率最大.思路分析:先求f (x )在x 0到x 0+Δx 之间平均变化率,再求各点附近平均变化率,最后比拟得结论.解:函数f (x )=3-x 2在x 0到x 0+Δx 之间平均变化率为f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx=[3-(x 0+Δx )2]-(3-x 20)Δx=-2x 0·Δx -(Δx )2Δx=-2x 0-Δx . 当x 0=1,Δx =13时,平均变化率值为-73; 当x 0=2,Δx =13时,平均变化率值为-133; 当x 0=3,Δx =13时,平均变化率值为-193. 因为-73>-133>-193, 所以函数f (x )=3-x 2在x 0=1附近平均变化率最大.。

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(1)当 Δt=1 时, v =5×1+210=215(m/s) (2)当 Δt=0.1 时, v =5×0.1+210=210.5(m/s)
(3)当 Δt=0.01 时, v =5×0.01+210=210.05(m/s).
120 120 +15- -15 ΔT T10-T0 15 5 解 = = 10 10 Δt =-1.6 ℃/min.
(2)当 V 从 1 L 增加到 2 L 时, 气球半径增加了 r(2)-r(1)≈0.16 (dm), 气球的平均膨胀率为 ≈0.16(dm/L).
可以看出,随着气球体积逐渐变大,它的平均膨胀率逐渐变小了.
[预习导引] 1.函数的变化率的定义 已知函数y=f(x)在点x=x0及其附近有定义,令 Δx=x-x0; Δy=y-y0=f(x)-f(x0)=f(x0+Δx)-f(x0).
要点一 平均变化率
例1 已知函数h(x)=-4.9x2+6.5x+10.
(1)计算从x=1到x=1+Δx的平均变化率,其中Δx的值为①2; ②1;③0.1;④0.01. 解 ∵Δy=h(1+Δx)-h(1)=-4.9(Δx)2-3.3Δx,
Δy ∴ =-4.9Δx-3.3. Δx
Δy ①当 Δx=2 时, =-4.9Δx-3.3=-13.1; Δx Δy ②当 Δx=1 时, =-4.9Δx-3.3=-8.2; Δx
化率为6×2+3×0.1=12.3.
要点二 求物体运动的平均速度
以初速度 v0 竖直向上抛一物体的位移 s 与时间 t 的关系 1 2 为:s(t)=v0t- gt . 2 例2 (1)求物体从时刻 t0 到时刻 t0+Δt 这段时间的平均速度 v ;

由t0到t0+Δt,则改变量为Δt.
Δs=s(t0+Δt)-s(t0) 1 1 2 2 =v0(t0+Δt)- g(t0+Δt) -v0t0+ gt0 2 2
重点难点,个个击破 当堂训练,体验成功
[知识链接] 很多人都吹过气球,回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气 如何描述这种现象呢?
球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学的角度,
答:气球的半径 r(单位:dm)与体积 V(单位:L) 之间的函数关系 3 3V 是 r(V)= 4π ,
(1)当 V 从 0 增加到 1 L 时,气球半径增加了 r(1)-r(0)≈0.62 (dm), 气球的平均膨胀率为 r1-r0 1-0 r2-r1 2-1 ≈0.62(dm/L).
1 v =v0-10g- ×g×0.4=v0-10.2g. 2
规律方法
已知物体的运动方程,即知道物体运动过程中位
移与时间的函数关系,求其在[t0,t0+Δt]内的平均速度,根 据平均速度的意义可知就是求这个函数在 [t0,t0+Δt]内的平
均变化率.
跟踪演练2
动点P沿x轴运动,运动方程为x=10t+5t2,式中t
Δy ③当 Δx=0.1 时, =-4.9Δx-3.3=-3.79; Δx Δy ④当 Δx=0.01 时, =-4.9Δx-3.3=-3.349. Δx
(2)根据(1)中的计算,当Δx越来越小时,函数h(x)在区间[1,1+Δx] 上的平均变化率有怎样的变化趋势?

当Δx越来越小时,函数f(x)在区间[1,1+Δx]上的平均变化率
逐渐变大,并接近于-3.3.
规律方法
求平均变化率的主要步骤:
(1)先计算自变量的改变量Δx=x2-x1; (2)再计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1);
Δy fx2-fx1 (3)得平均变化率 = . Δx x2-x1
跟踪演练1
求函数y=f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均
表示时间(单位:s),x表示距离(单位:m),求在20≤t≤20+Δt
时间段内动点的平均速度,其中
(1)Δt=1,(2)Δt=0.1,(3)Δt=0.01.

动点在20≤t≤20+Δt时间段内的平均速度为
1020+Δt+520+Δt2-10×20-5×202 v= Δt 210Δt+5Δt2 = =5Δt+210, Δt
1 =Δtv0-gt0·Δt- g(Δt)2. 2
1 Δtv0-gt0·Δt- gΔt2 Δs 2 1 v= = =v0-gt0- gΔt. 2 Δt Δt
(2)求物体在t=10 s到10.4 s这段时间的平均速度.

当t0=10 s时,Δt=0.4 s,
则物体在t=10 s到10.4 s这段时间的平均速度
变化率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值.
解 函数y=f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率为
fx0+Δx-fx0
[3x0+Δx2+2]-3x2 0+2 = Δx x0+Δx-x0
6x0·Δx+3Δx2 = =6x0+3Δx. Δx
当 x0 = 2 , Δx = 0.1 时,函数 y = 3x2 + 2 在区间 [2,2.1] 上的平均变
∴从t=0到t=10 min,蜥蜴的体温的平均变化率为-1.6 ℃/min.
(2)体温T(t)对时间t的变化率.
解 设时间的增量为 Δt,则体温 T(t)的改变量为 +15- -15 t+Δt+5 t+5 120 120
fx0+Δx-fx0 Δy 则当 Δx≠0,比值 = Δx Δx
叫做函数y=f(x)在x0到x0+Δx之间的平均变化率.
2.平均变化率的计算过程
自变量的改变量Δx=x2 -x1 ↓ 函数值的改变量 Δy=y2 -y1 =f x2 -f x1 =fx1 +Δx-fx1 ↓ Δy y2 -y1 f x2 -f x1 f x1 +Δx-f x1 = = = Δx x2 -x1 Δx x2 -x1
第三章——
3.1 导 数
3.1.1 函数的平均变化率的意义. 2.会求函数f(x)在x0到x0+Δx之间的平均变化率. 3.掌握求函数f(x)在x0到x0+Δx之间的平均变化率的方法与步骤.
1 预习导学 2 课堂讲义 3 当堂检测
挑战自我,点点落实
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