小提琴第一把位_调式音位图
小提琴把位图1-7
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小提琴第一把位调式音位图
小提琴第一把音位图第一把位C 大调音位第一把位创、调音位（创、调音阶上行时升乩 升G .下行时乩G还原）第一把位G 大调音位第一把位匕小调音位B CB CBCg?对旨@®©®(to)@@@(g 1指C G C©W （A ）■-. r时旨对旨（巴小调音阶上行时升C 、 升D.下行时CsD还原）'to T ffi)A第一把位D 大调音位 第一把位b 小调音位® ©D ）（A ）（E ）®迥（b 小调音阶上行时升G 、 升A ，下行时GsA 还原）第一把位A 大调音位第一把位Iff 小调音位◎ %®®®妨旨G@®©®TT®® ©©TT ®w®®妨旨to I⑱（杯小调音阶上行时升D、升E,下行时D.E还原）第一把位D 大调音位 第一把位b 小调音位第一把位F 大调音位 G D A E矢第一把位d 小调音位 華G DA E匕日 匕曰 匕曰 旨 讨 对 对 妨3指（d 小调音阶上行时还原B.升匚"下行时还原C.降B ）第一把位g 大调音位第一把位g 小调音位G D A EG D A E匕曰 匕B匕日 旨 讨 对 对 妨1指w ©: © © © -2指© • © ©©--?指妨旨© ©i匕曰 匕日 匕日 旨 讨 对 对 妨（g 小调音阶上行时还原E.升F,下行时还原F 、降E ）本立来B 网絡,诵不菱便用盗版-谢谢阅速 版权所育2010第一把位bE 大调音位 第一把位C 小调音位G D A E（C 小调音阶上行时还原 AsB.下行时降A 、B ）匕曰 匕曰 旨41 I7J 4^S ®9A ®®T⑥iwxsb匕日 旨 旨 扌 扌 扌1 2 3匕日4®T©®T®。
小提琴音阶指法表
小提琴音阶指法表
摘要：
1.小提琴概述
2.小提琴的音阶和指法
3.小提琴的把位和换把
4.小提琴的琴身结构和演奏方式
5.小提琴的调弦方法
正文：
小提琴是一种弦乐器，总共有四根弦。
它靠弦和弓摩擦发出声音，音色优美、表现力强。
小提琴的音阶和指法非常丰富，可以演奏各种风格的音乐。
小提琴的音阶和指法包括c 大调、g 大调、d 大调、a 大调、e 大调、f 大调、d 小调、降b 大调、降e 大调、降a 大调等。
在学习小提琴时，需要掌握各个调的指法图，并且熟练运用把位。
把位是指音乐中提琴类（弓弦类）乐器，左手手指在指板上的位置。
靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
从一个把位换到另一个把位，称为换把。
小提琴的琴身（共鸣箱）长约35.5 厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。
提琴类（弓弦类）乐器，左手手指在指板上的位置。
靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
从一个把位换到另一个把位，称为换把。
小提琴的演奏方式有很多种，包括弓法、指法、颤音等。
演奏者需要熟练掌握这些技巧，才能表现出优美的音乐。
小提琴的调弦方法有两种，一种是使用调音器，另一种是使用音叉。
调音
器是一种电子仪器，可以发出准确的音高，帮助演奏者调弦。
音叉是一种传统的调弦工具，它通过敲击琴弦，发出纯音，让演奏者可以准确地调弦。
小提琴把位及其划分
小提琴把位及其划分
小提琴的把位及其划分，是从演奏和教学的实践中总结出来的，主要是为了便于学习和掌握它。
所谓把位，是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。
在一个把位上，左手4个手指能奏出一组音，每变换一个把位就会产生新的一组音。
把位的划分，通常以左手第一指(食指)在琴弦上的按音位置为准，并以自然音级往上推算。
例如，注G弦上，一指按在第一个自然音级A音上就是第一把位，按在第二个自然音级B音上就是第二把位，按在第三个自然音级C音上就是第三把位…..由此往上类推，大概可划分为14个把位。
一指按在自然音级全音中间的半音上。
则称之为半把位，一般视其具体情况，将它划归于相邻的上面或下而的把位之中。
小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位，其中1-4把为低把位，5-7把以上为高把位。
在低把位时，手指按弦由拇指和食指形成的“杈子”作支点:而在高把位时，指按弦的支持点就只有拇指一个。
图中上面的G、D、 A、 E 4个音，是小提琴从最粗到最细的4根空弦的固定音高，其他为7个把位中各音的音高位置。
但在手指按弦演奏时要注:
1.由低把位到高把位的音位距离相对逐渐缩小，即把位愈高音距愈小，反之亦然。
2.音阶中的变化音级，凡升高的一般要靠近上面相邻的自然音级，凡降低的一般要靠近下面相邻的自然音级。
如何看谱学习拉小提琴,最全,专业
初学心得：如何看谱拉琴1. 看第一章的（五、基本音级，六、变音记号）。
记住E-F，B-C（唱名3-4, 7-1）之间是半音，也就是钢琴上没被黑键隔开的两个白键。
记住#号表示升高半个音，b号表示降低半个音。
记住这两点就够了。
2. 看第二章（一、五线谱）。
嘻嘻，至少要知道五线谱长什么样子，怎么用它来表示乐谱吧。
了解五线谱每根线和间的名字，从下往上表示音从低到高。
3. 看第七章（三、调号）。
只看例199中C调那张图，画的是C调12345671在五线谱上的位置，记住C调的1是在下加一线上的。
C调是没有任何升降调的，其它调都以它为基础。
了解了以上这些以后，恭喜，你已经有了一些乐理基础了。
接下来要学习一些跟小提琴有关的知识：1. 记住提琴上的四根弦，琴头冲上时，从左到右分别叫做G, D, A, E弦。
（就死记硬背吧，反正也容易记住）2. 记住每个手指（对于大多数右撇子来说，就是左手）的编号，才能理解琴谱上标的指法。
（规律：手掌冲自己时，不算拇指（拇指不是用来按弦的），从左到右的编号是1～4）0: 手指不按弦，也就是平时说的空弦。
1: 食指按弦，同一根弦上的其余三指不接解琴弦。
2: 中指按弦，食指也可以按弦，同一根弦上的无名指和小指决对不可以碰弦。
3: 无名指按弦，食指和中指也可以按，同一根弦上的小指不可碰弦。
4: 小指按弦，同一根弦上的其余三指可以按下。
现在来看谱拉琴。
先弄清楚手指与乐谱的对应关系，暂时不用管音准。
不用管谱上是什么调，也不用管有几个#和b号，每个音符的位置与手指的对应关系是固定不变的。
例如：看见第三线上的音符，就用1指按A弦；看见第五线上的音符，就用1指按E弦。
下图是C大调第一把位的指法(自己画的，现丑了)，G弦画不下了，可以自己推出来。
每根弦上的4指和下一根弦的空弦音高是一样的，不想用4指就换到下一根弦上拉空弦。
此主题相关图片如下：知道哪个音符该用哪个手指、摆到哪根弦以后，就可以看把位图了。
初学者看过来：什么是小提琴的把位？为什么要换把？
初学者看过来：什么是小提琴的把位？为什么要换把？
首先我们要明确一下把位是怎么回事。
小提琴是左手按弦，主要是用食指、中指、无名指、小指来按弦。
拇指起辅助作用。
通常我们把食指叫做1指，中指叫2指，无名指叫3指，小指叫4指。
下面我们以小提琴的二弦为例来说明什么是把位。
二弦空弦音高为A，唱名是6，如果我们从空弦开始演奏，再把1234指依次按下，即可拉出如下音阶:6、7、高音1、高音2、高音3。
显然，此时1指按的音是7，2指是高音1，3指是高音2，4指是高音3。
此时左手的位置就是一把位。
如果我们把1指向琴码方向移动，用1指按一把位时2指的位置，即高音1的位置，则此时手的位置为二把位。
同理，继续把1指向琴码方向移动，用1指按一把位时3指的位置，即高音2的位置，则此时左手的位置为三把位。
以此类推，可以很容易找到四、五、六、七等常用的把位。
做为初学者，重点要先练好一把位，因为一把位是基础的把位，只有练好一把位，才有学高把位的基础。
一把位练习好后，可以先进行三把位的练习，首先要记牢三把位每个手指在四条弦上都按什么音，拉好三把位C大调音阶与琶音，然后再练习一、三把位的互换。
为什么一定要学会换把呢？个人体会换把的如下好处：（欢迎补充）
一，可以扩展音域。
二，可以减少换弦，演奏更为方便流畅，且可保持音色的一致。
三，可以发挥强指（一、二、三指）作用，尽量避开弱指（四指）揉弦。
学会一三把的互换，并能演奏相应的音阶、琶音及练习曲和乐曲，是达到业余三级的基本要求。
小提琴教学左手手型音位示意图
小提琴教学左手手型音位示意图
(发布人:
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小提琴教学的首要任务应该是让学习者了解小提琴
手指按弦的手型及按音的位置.这个问题是初学者必需掌
握要领,也是小提琴教学老师应该重点对初学者教学的课
题.由于很多初学者没有掌握好小提琴的按音的手型及按
音的位置，许多小提琴学习者音按不准，手型位置不正确，
直接影响了小提琴学习者的学习进展及后来的发展。
造成
很多小提琴学习者在学琴的道路上半途而废。
中央音乐学
院小提琴教授林耀基、小提琴教授赵微等都把初级小提琴教学的重点摆在左手音位手型的研究上。
证明小提琴教学左手手型的音位是重中之重。
我们中国网上音乐学院提供小提琴教学左手手型音位图，用直接的图示方法去指导学生，让学生直观上有一个手型音位印象。
训练起来也会方便了许多，以便少走弯路。
??小提琴教学A大调、G大调、D大调左手指手型音位示意图 (图一)
???A大调、G大调、D大调左手音位与五线谱对照
小提琴左手手型音位与音名对照示意图（图二）
????? 以上小提琴教学A大调、G大调、D大调左手手型音位示意图小提琴指导老师一定要让学生掌握好上面的手指音位定位图,并对照A大调音阶手型及大母指位置,在A弦E弦上反复训练,掌握好这个调性的音位手型。
然后在G弦、D弦上反复训练G大调的手型音位。
这是学小提琴关键性的起步。
小提琴教学C大调左手手型音位示意图(图三)
C大调、G大调左手音位与五线谱对照
小提琴左手手型音位与音名对照示意图（图四）。