2016-2017学年江苏省南京外国语学校八年级(下)期中数学试卷
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2016-2017学年江苏省南京外国语学校八年级(下)期中数学
试卷
一、选择题(每题2分,共12分)
1.(2分)完成下列任务,适合用抽样调查的是()
A.为订购校服,了解学生衣服的尺寸
B.对航天飞机上的零部件进行检查
C.考察一批炮弹的杀伤半径
D.语文老师检查某学生一篇作文中的错别字
2.(2分)在、、、、、中,分式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个
3.(2分)下列算式正确的是()
A.=B.=
C.=D.=
4.(2分)如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是()
A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多
C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多
5.(2分)下列样本的选取具有代表性的是()
A.利用某地七月份的日平均气温估计当地全年的日平均气温
B.为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验
C.调查某校七年级(1)班学生的身高,来估计该校全体学生的身高
D.为了解我国居民的年平均阅读时间,从大学生中随机抽取10万人进行调查6.(2分)若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定满足()
A.对角线相等B.对角线互相平分
C.对角线互相垂直D.对角线相等且互相平分
二、填空题(每题2分,共20分)
7.(2分)要了解我县九年级学生的视力状况,从中抽查了1000名学生的视力状况,那么样本是指.
8.(2分)当x时,分式有意义;若分式的值为0,则x=.
9.(2分)已知某班有40名学生,将他们的身高分成4组,在160~165 cm 间的有8名学生,那么160~165 cm这个小组的频率为.
10.(2分)如图,将△ABC的绕点A顺时针旋转得到△AED,点D正好落在BC边上.已知∠C=80°,则∠EAB=°.
11.(2分)在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,则菱形ABCD的周长为.
12.(2分)矩形两条对角线的夹角是60°,若矩形较短的边长为4cm,则对角线长.
13.(2分)如图,正方形ABCD中,以对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB=.
14.(2分)某市对4000米长的道路进行绿化改造.为了尽快完成,施工队每
天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x米,则可列方程.
15.(2分)关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是.16.(2分)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=2AD,E、
F、G分别是OC、OD、AB的中点,下列结论:①∠OBE=∠ADO;②EG=EF;
③GF平分∠AGE;④EF⊥GE,其中正确的是.
三、解答题(共68分)
17.(8分)计算:
(1)a﹣1﹣
(2).
18.(8分)(1);(2).
19.(6分)方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).(1)试作出△ABC以C为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A1B1C;(2)以原点O为对称中心,再画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
20.(7分)中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校1500名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩作为样本进行处理,得到下列不完整的统计图表.请你根据表中提供的信息,解答下列问题:
分数段频数频率
50≤x<60100.05
60≤x<70300.15
70≤x<8040n
80≤x<90m0.35
90≤x≤100500.25
(1)此次调查的样本容量为;
(2)在表中:m=; n=;
(3)补全频数分布直方图;
(4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的1500名学生中,成绩“优”等约有多少人?
21.(6分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O、E、F分别是OA、OC的中点,求证:BE=DF.
22.(7分)某商店用1000元购进一批套尺,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批同款套尺,购进单价比第一批贵25%,所购数量比第一批多100套.
(1)求第一批套尺购进的单价;
(2)若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?23.(7分)阅读理解与运用.
例解分式不等式:>2.
解:移项,得:﹣2>0,即>0.
由“同号得正、异号得负”得,两种情况:①;②.
解不等式组①得:x>1:解不等式组②得:x<﹣4.∴原不等式的解集是:x>1或x<1,试运用上述方法解分式不等式:.
24.(10分)如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.(1)求证:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;
(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,当G点在何位置时四边形AEBD是矩形?请说明理由并求出点H的坐标.
25.(9分)邻边不相等的平行四边形纸片,减去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作,在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第二次操作,…依此类推,若第n次余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形,如图1,平行四边形ABCD中,若AB=1,BC=2,则平行四边形ABCD为1阶准菱形.
(1)理解与判断:
①邻边长分别为1和3的平行四边形是阶准菱形.
②如图2,把平行四边形ABCD沿BE折叠(点E在AD上),使点A落在BC边上的点F,得到四边形ABFE,四边形ABFE的形状一定是.若AB=2,AD=3,则图2中的平行四边形ABCD是阶准菱形.
(2)操作、探究、计算:
①已知某平行四边形的边长分别为2,a(a>2)且是3阶准菱形,请画出平行四边形ABCD及裁剪线的所有可能示意图,并在图形下方写出a的值.
②已知平行四边形ABCD是一个2017阶准菱形,其邻边长分别为1,m(1<m <2),请直接写出m的最大值是.