(本科)学生毕业论文撰写及成绩评定标准
毕业设计(论文)评分要求及格式要求
毕业设计（论文）评分要求及格式要求毕业设计（论文）评分要求及标准一、指导教师、答辩小组成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业设计（论文）中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。
二、毕业设计（论文）的成绩由过程成绩（30%），质量成绩（40%）和答辩成绩（30%）组成。
三、毕业设计（论文）过程成绩评定的依据标准依据：1、学生完成毕业设计（论文）的态度情况；2、学生完成毕业设计（论文）投入的时间与精力情况；3、学生调研、收集资料及接受指导的情况；4、学生运用基本技能获取、利用信息的情况；5、学生独立分析问题、解决问题的情况；6、学生在规定时间内完成论文的情况。
标准：共分上、中、低三档：上档：2430分；中档：1823分；低档：0017分。
四、毕业设计（论文）的成绩采用五级记分（优秀：86分以上、良好：76-85分、中等：66-75分、及格：60-65分、不及格：60分以下）。
五、评分标准附件六：毕业设计（论文）格式规范要求1.毕业论文的形式结构：前置部分，包括：封面、中外文摘要、目录。
主体部分，包括：引言、正文、参考文献、结论附录部分，包括：附录（需要时） 2.论文封面及首页2.1 封面由我院统一制作，格式见附件七；2.2论文题目：应能概括整个论文最重要的内容，要求简明扼要，一般不超过20字；3.目录3.1 目录起始范围：由中文摘要开始，至参考文献；3.2 前置部分单独编排页码，页码号用大罗马数字标注；3.3 引言至后记部分单独编排页码，页码号用阿拉伯数字标注，引言第一页页码为1；3.4目录格式：见附件七。
4.中文摘要3.1 摘要内容：简要概括论文的观点和主要内容以及结论，语言力求精炼、准确；3.2 摘要字数：中文摘要在300字以内；3.3 关键词：35个，另起一行置于摘要下方。
按内容、领域从大到小排列；3.4 多个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不加标点；3.5 中文摘要及关键词格式见附件七。
论文成绩评定标准
成绩评定标准（一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。
具体评定标准：1、优秀（90分以上）(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。
对现实有指导意义。
2、良好（80—89分）(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
对实际工作有参考价值。
3、中 (70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。
(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
对实际工作有一定参考价值4、及格（60—69分）(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。
5、不及格（59分以下）(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。
基本理论知识掌握很差。
(2)、文中使用的概念混乱。
本科毕业实习、毕业设计(论文)质量评价标准
本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准（2008年9月修订）毕业设计（论文）是本科最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据.按照华北科技学院“毕业实习、毕业设计（论文）环节质量标准”的有关要求，特制定华北科技学院“本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准”。
1.评价目的和要求开展毕业设计（论文）评价的目的是促进毕业设计（论文）教学基础建设，提高毕业设计（论文）质量，推进产、学、研结合，实现人才培养目标。
2。
毕业实习、毕业设计（论文）评价的具体要求：（1）毕业实习要结合毕业设计题目，到生产第一线进行专业实践与社会实践，收集与毕业设计有关的信息和资料。
（2)毕业设计要将所学基础知识、专业理论与生产、科研、实验室建设实践相结合，注重分析问题、解决问题能力的培养，贯彻执行国家经济技术政策，进行科学试验、工程技术文件编写和工程图纸绘制的训练。
（3）毕业论文要注重综合运用所学的专业基础理论、专门知识和基本技能，准确表述科研成果，明确阐述学术观点,达到全面训练的目的。
3。
评价原则（1)有充足的实习、设计文件，有保证实习质量的基地,有联系教学、科研、生产实际的题目。
（2）教学条件、教学过程与教学结果相结合.（3）定性与定量相结合。
（4）导向明确、科学严谨,易于操作.4。
评价对象适用于我院各本科专业的毕业实习、毕业设计(论文）。
我院各专科专业的毕业实习、毕业设计（论文）的评价可参照本标准执行。
5.评价指标体系一级指标 二级指标 三级指标 状态分教学条件毕业实习 教学过程教学结果 教学条件毕业设计 教学过程（论文） 教学结果 6。
评价标准 毕业实习、毕业设计（论文)质量评价标准见附表。
毕业实习、毕业设计（论文）质量评价指标体系实习文件 4实习内容与实习单位 4安全纪律 2 时间利用率 2 实习报告、日志 4 实习成绩评定的合理性 2 实习质量监控与收获 2 毕业设计（论文）文件 4 指导教师组成 4 资料与仪器材料准备 3 题目教学要求 4 题目性质与应用前景 3 题目的深度与广度 2 系（部、院）领导、教研室重视程度4 教师指导的科学性 4 教师的教学态度 4 毕业设计（论文）计划进度4 外文与计算机能力 4 学风与纪律 4毕业设计说明书（论文）与图纸（表）质量 20毕业设计（论文）的创新性与实践性5 成绩评定的合理性 6 毕业设计（论文）学生评价与归档 5附表：毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准- 3 -- 5 -- 6 -。
本科毕业论文一般要求
毕业论文（设计）撰写与存档要求1基本要求1.1 毕业设计必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
1.2 论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论解释合理。
1.3 毕业设计中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4 对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
1.5 凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
流程图、设备及结构图应按国标绘制。
1.6 毕业设计篇幅以8000 字左右（不含图表、程序和计算数字）为宜。
1.7 毕业设计的封面可参照学校提供的项目内容自行设计（附后），所有文字部分一律用 A4 号纸激光打印，一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其他标题和正文用小四号宋体（表格内填写内容用小四号楷体），段落前空 2 个汉字，单倍行距。
页面设置 : 上/ 下/ 左/ 右分别为 2.4/2.2/2.6/2.0; 页码标在右下。
2内容要求2.1标题要求简洁、确切、鲜明，有概括性。
字数不宜超过25 个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。
中文摘要约 300 汉字；英文摘要约 250个实词。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选 3～5 个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
2.4 目录写出目录，标明页码。
2.5 正文前言、本论、结论三个部分。
（ 1）前言（引言）本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
（ 2）本论①设计方案论证说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
本科毕业论文（设计）评语撰写规范和成绩评定的规定
xxx大学xx学院本科毕业论文（设计）评语撰写规范和成绩评定的规定为规范我院本科毕业论文（设计）评语的撰写和毕业论文（设计）成绩评定，满足教育部对本科毕业论文（设计）评语的评估要求，特制定本办法。
一、本科毕业论文（设计）评语的撰写要求本办法对在毕业论文（设计）过程中涉及的指导教师评语、评阅教师评语、答辩委员会评语三部分内容的撰写都做了具体规定，具体要求详见附表一。
教师评语要突出学生论文（设计）特点，指出论文（设计）的不足之处，不可千篇一律。
二、本科毕业论文（设计）成绩评定要求1、本科毕业论文（设计）成绩评分主要依据学院教务处发布的《哈尔滨商业大学德强商务学院本科生（理工科）毕业设计（论文）评分标准》和《哈尔滨商业大学德强商务学院本科生（文科）毕业设计（论文）评分标准》，各系根据各自的具体情况，制定相应的细则。
2、本科毕业论文（设计）成绩按权重评分制，指导教师评分占30%，评阅人评分占20%，答辩委员会评分占50%，最终以五级分给定成绩，填写成绩单，报教学科两份备案。
3、各专业毕业论文（设计）总成绩分布，按《本科毕业论文（设计）管理办法》执行。
即：优<15% ,不及格率控制在3%左右。
三、本规定自发布之日起施行。
附表一：教师对本科生毕业论文（设计）评语的主要评价方面及评价内容附表二：毕业论文（设计）评语及成绩模板教务处 2007年4月25日附表一：教师对本科生毕业论文（设计）评语的主要评价方面及评价内容注：不同的专业（方向）、不同的研究（设计）课题，根据其特点和侧重，教师评价的内容可进行必要的补充和相应的调整。
论文（设计）附件包括任务书、开题报告、评语、外文文献等附表二：毕业论文（设计）评语及成绩模板说明：1.本表所列各项内容要认真填写并签字。
2.本表要按照毕业论文（设计）撰写规范要求装订在毕业论文（设计）中。
本科毕业论文检测标准
本科毕业论文检测标准本科毕业论文是大学生在完成学业时必须完成的重要学术任务，其质量的好坏直接关系到学生的学术水平和毕业成绩。
因此，为了保证本科毕业论文的质量，学校和教育部门制定了一系列的检测标准，以确保学生完成的论文符合学术规范和要求。
首先，本科毕业论文的检测标准包括论文的选题是否符合专业要求，是否具有一定的学术研究价值。
学生在选择论文选题时，应该结合自己的专业特点和个人兴趣，确保选题具有一定的研究空间和创新性。
同时，选题应该符合学校和教育部门的相关规定，不得出现违背学术伦理和道德的情况。
其次，本科毕业论文的检测标准还包括论文的结构和内容是否合理完整。
论文应该包括摘要、目录、引言、正文、结论等部分，各部分之间应该有明确的逻辑关系和衔接，确保整篇论文的结构完整清晰。
同时，论文的内容应该符合学术规范，不得出现抄袭、剽窃等现象，所有引用的资料和数据应该有明确的来源和标注。
另外，本科毕业论文的检测标准还包括论文的语言表达和文字规范是否符合要求。
论文应该使用规范的学术语言，避免使用口语化的表达方式和不当的词汇。
同时，论文的排版和格式应该符合学校和教育部门的相关规定，确保论文整体的美观和规范。
最后，本科毕业论文的检测标准还包括论文的学术水平和研究成果是否符合要求。
学生在完成论文时，应该注重研究方法的选择和论证过程的严密性，确保论文的学术水平和研究成果能够达到一定的要求，具有一定的学术价值和实用意义。
总之，本科毕业论文的检测标准涵盖了选题、结构、内容、语言表达、文字规范、学术水平等方方面面，学生在完成论文时应该严格按照相关标准进行检测和修改，确保论文的质量能够达到学校和教育部门的要求，为顺利毕业打下坚实的基础。
毕业论文成绩评定标准
毕业论文成绩评定标准一、日程安排：毕业论文答辩于2008年5月30－6月1日举行,具体分组情况另行通知。
二、论文答辩具体程序如下：1．答辩人就自己的论文做7分钟的陈述。
2．答辩小组提问（一般为2－3个问题，也可以根据具体情况进一步发问）。
三、根据教务处有关规定，优秀论文原则上不得超过论文总数的20%。
四、成绩评定：学生毕业论文成绩评定指导老师评定占40％（百分制），评阅人评定占20％（百分制），答辩小组占40％（百分制），综合成绩以五级计分制（百分制）记录。
举例：良好（85分），优秀（92分）。
具体评分标准如下：优秀（90－100分）：理论观点正确，内容分析论述严谨，理论联系实际好，有独立创新的见解或初步研究成果。
答辩时概念准确，条理清晰，能正确流利地回答答辩组提出的主要问题。
良好（80－89分）：理论观点基本正确，内容分析论述比较严谨，理论联系实际较好，有独立分析问题解决问题的能力。
答辩时概念较清，思路较明，能较好地回答所提出的主要问题。
中等（70－79分）：理论观点比较明确，内容分析论述一般，理论联系实际不够，有一定的分析问题解决问题的能力。
答辩时概念、思路一般，对提出的主要问题回答一般。
及格（60－69分）：理论观点基本明确，内容分析论述较差，理论联系实际不够，有初步的分析问题解决问题的能力。
答辩时不能回答某些主要问题或回答有错误，经提示后能补充或进行纠正。
不及格（60分以下）：理论观点不够明确，内容分析论述差，不能理论联系实际，缺少分析问题解决问题的能力。
答辩时概念不清，思路混乱，对主要问题回答不出或有原则性错误，经提示后仍不能回答有关问题。
五、请各位老师当场填写好《毕业论文（设计）答辩成绩评分表》及《毕业论文成绩评定表》。
六、答辩结束后，请各答辩组长将《毕业论文成绩评定表》、《外国语学院英语专业2004级毕业论文答辩记录表》（记录员填写）、《毕业论文（设计）答辩成绩评分表》及《外国语学院英语专业2004级毕业论文成绩汇总表》、《徐州师范大学本科生毕业设计评阅人意见表》填写完毕后统一交院教务办公室。
本科生毕业设计（论文）撰写规范
本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整，符合学校的规定和要求。
论文一律用B5纸打印，页边距上、下、左、右均为2.2厘米。
1.论文封面填写封面选用白色光面纸张，并按照学校设计的固定格式填写。
题目用“小一号黑体”填写，专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。
2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。
3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”，其内容统一选用“小四号宋体”。
(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。
4.正文撰写格式正文分章节撰写，第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外)，标题居中排列，下空一行接写第二级标题。
从第二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。
如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等，第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。
正文中的标题一般不超过四级，标题层次要清晰，第二至第四级标题均单独占一行，且靠左端书写，第二级标题序数前不留空格，第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。
第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。
5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写，字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外)，字数不少于10000。
6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇。
毕业论文答辩及成绩评定
毕业论文答辩及成绩评定第一条毕业论文完成后，原则上都要组织答辩，以检查学生是否达到毕业论文的基本要求。
在毕业论文答辩前，各系应做好各项准备工作，成立答辩委员会。
第二条毕业论文答辩工作由各系答辩委员会组织并主持，答辩委员会由专家5-7人组成。
答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师（或相当职称的科技人员、工程技术人员）以上职称的人员担任。
根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组（一般由3-5人组成），具体负责答辩工作。
答辩小组负责向学生公布答辩时间及地点。
第三条参加答辩的学生应向答辩小组汇报毕业论文工作情况，回答答辩小组成员的提问。
每个学生的答辩时间控制在20-30分钟，其中汇报5-10分钟，提问等10-20分钟。
第四条答辩小组可从以下五个方面综合考核学生的成绩：1、文献综述、开题报告的情况；2、学生的业务水平（包括基础理论、专业知识、动手能力、创新能力等）；3、毕业论文的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、内容方法、计算及测试结果、文字表达、图表质量、格式规范、结论正误、创新情况等）；4、答辩中自述和回答问题的情况；5、整个毕业论文过程中的工作态度及工作量大小等情况。
第五条毕业论文成绩评定采用五级记分制：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。
第六条毕业论文成绩由三方面组成：1、平时成绩占总成绩的20%。
考查学生在毕业论文期间的学习态度、文献查阅和资料搜集、实验动手能力等。
2、论文成绩占总成绩的60%，考查毕业论文撰写质量。
论文是否题文相符、结构严谨、立论有据、资料丰富可靠、方法先进实用，是否观点明确、概念清楚、文字通顺、无错别字，是否能理论联系实际、有新的见解等。
3、答辩成绩占总成绩的20%。
考查学生是否能充分表达论文的主要思想、目的意义，方法是否得当，结论是否科学，对自己的论文及参考文献是否熟悉，能否较圆满地回答评委的提问等。
本科毕业论文(设计)分类评分标准
附件6本科毕业论文（设计）分类评分标准本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。
分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩。
其中，指导教师评分占40%，评阅人评分占25%，答辩成绩占35%。
对新办的特色专业，各学院可根据专业特点制定评分标准及评分表，经教务处审核、备案后执行。
一、文科专业本科毕业论文（设计）评分标准（一）指导教师评分标准（40分）1.符合下列情况的可评40～32分：学习态度认真，模范遵守纪律；按时完成相关的各项任务，工作量饱满；选题适当，开题报告内容、形式完全符合要求；能熟练掌握和运用基本理论，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；见解富有新意，观点正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，有较高的学术水平或实用价值；论文结构严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式规范。
2.符合下列情况的可评31～24分：学习态度较认真，能遵守各项纪律；能按时完成相关的各项任务，工作量达到要求；选题较适当，开题报告内容、形式基本符合要求；能掌握和运用基本理论，具有一定的综合分析和解决问题的能力；见解有一定新意，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案实用，有一定的学术水平或实用价值；论文结构较严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式基本规范。
3.符合下列情况的评给23分或以下（即不及格）：（1）学习态度不够认真，不自觉遵守纪律；不能按时完成与毕业论文有关的各项任务；选题不适当，开题报告内容、形式基本不符合要求；掌握和运用基本理论情况较差，综合分析和解决问题的能力一般；理论分析有原则性错误或结论不正确；文献查阅、分析计算、文字表达能力较差。
（2）毕业论文的字数达不到规定的50%。
（3）被认定有抄袭他人论文的现象。
4.具体评分标准细则如下：（二）评阅教师评分标准（25分）1.符合下列情况的可评25～20分：学习态度认真，工作量饱满；选题适当，查阅文献有一定广泛性，有综合归纳和分析资料的能力；有独到的见解，立论正确，资料丰富，论述充分，结论严谨；文字通顺，符合专业用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。
本科毕业设计论文的等级评定标准
本科毕业设计论文的等级评定标准本科毕业设计论文的等级评定标准毕业论文评分分为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。
每一等级内均含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同。
按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀，总分80-89者为良好，总分70～79者为中等，总分60～69者为及格，总分低于60者为不及格。
一、优秀1．学习态度好，写作认真，论文完全符合规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0.1，分值：100)2．能按时读完指定的阅读参考资料、文献，还能阅读较多的自选资料、文献，认真写出相关文献心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构严谨，逻辑性强，文章层次清晰，语句通顺，语言准确，表达清楚。
(权重：0.15，分值：100)4．论文在某些方面有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，学术水平较高。
(权重：0.25，分值：100)5．论点鲜明正确，论据确凿充分，论证时对实际问题有较强的分析、概括能力，文章有说服力。
(权重：0.25，分值：100)6．答辩时思路清晰、概念清楚，能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容，回答问题正确，理据充分。
(权重：0.15，分值：100)二、良好1．学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0．1，分值：100)2．能按时全部读完指定的参考阅读资料、文献，还能阅读部分自选资料，并能写出相关文献资料心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰，语句较通顺，语言较准确，表达较清楚。
(权重：0.15，分值：100)4．论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平。
(权重：0.25，分值：100)5。
论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。
(权重：0.25，分值：100)6．答辩时思路清晰，概念清楚，能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。
论文成绩划分标准及表格
、论文成绩划分标准及表格————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：论文成绩评定及等级划分比例1、论文成绩由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为50%、20%、30%。
2、论文采用五级记分制评定成绩：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不合格（60分以下）。
3、各级比例分别为：优秀15%、良好45%、中等、30%、及格与不及格10%4、校级优秀毕业论文按本学院毕业论文（设计）总数1.5%的比例报送校级优秀毕业论文（设计），被推荐的校级优秀毕业论文要求同时报送打印稿和电子版（发电子邮件或交软盘）。
聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）指导教师评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。
10 10 9 8 7 6创新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。
10 10 9 8 7 6调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
10 10 9 8 7 6综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。
20 20 18 16 14 12论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。
20 20 18 16 14 12文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。
10 10 9 8 7 6撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。
20 20 18 16 14 12【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】（可打印）（不少于200字）是否同意提交答辩填写内容为：“同意提交答辩”评定成绩（百分制）：指导教师签章：年月日聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。
本科生毕业论文成绩评定参考标准
写作水平
条理清楚，结构合理，文字流畅，分析、概括能力强。
条理比较清楚，文字通顺，分析、概括能力较强。
条理比较清楚，文字通顺，有一定的分析、概括能力。
条理基本清楚、但分析、概括能力不强，个别地方语言不通顺。
条理不清楚，
分析、概括能力差，语言不准确。
15
格式规范
论文格式完全符合学术规范及学校要求，打印清晰，达到正式出版物水平。
数据基本准确、有一定的理论根据及客观材料。
缺乏理论根据，客观数据空泛。
20
综合知识与技ຫໍສະໝຸດ 能的运用理论基础雄厚，专业知识扎实；有正确、灵活运用专业及计算机、英语等各方面知识的能力；答辩中语言流利，简明扼要，回答问题正确。
有较强的理论基础和专业知识；能较好地运用专业及计算机、英语等各方面知识；答辩中语言流利和简洁，回答问题比较正确。
论文格式总体符合学术规范及学校要求，打印清楚，基本达到正式出版物水平。
论文格式基本符合学术规范及学校要求，打印清楚。
论文格式大部分符合学术规范及学校要求，但有少量错误。
论文的格式不规范、打印不清晰，错误较多。
10
答辩小组
组长签名
学生姓名
学生毕业论文总成绩
论文选题符合专业要求，主题鲜明，有一定的理论意义或应用价值。
论文选题与专业基本相关，主题明确，但理论水平和应用性一般。
论文选题与专业无关，无理论和现实意义。
30
文献数据
使用材料翔实,理论依据充分，掌握大量的背景资料或实验数据。
使用材料适当，有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据或实验数据。
有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据或实验数据。
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）成绩评定参考标准
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滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）撰写规范及成绩评定标准为了保证我校学生毕业论文（设计）质量，依据我校实际情况，特制定本规范。
一、论文打印及装订毕业论文（设计）一律使用A3纸双面打印，中缝装订。
页面分两栏，栏宽44.5字符，间距10.9字符，页边距：上、下、左、右2.5cm。
二、论文结构及字体字号要求全文除表格采用单倍行距外，其他均采用1.5倍行距。
内容字体字号采用四号，宋体/Times New Roman,首行缩进2字符。
详见下文。
毕业论文（设计）由以下部分组成：（一）提纲（单独成册）提纲不放在毕业论文正文里，单独成一份文件。
用准确、简明的文字表明题目和引言、正文、结尾等结构，并加上小标题，以标示各个部分的内容要点。
提纲字数不算在正文字数中，须单独编页码。
提纲字体字号要求与正文一致（二）毕业论文（设计）1、封面；滇西科技师范学院毕业论文（设计）原创性声明2、中英文摘要、关键词3、目录4、正文5、参考文献6、致谢1、封面封面按学校统一模板，使用蓝色打印纸打印。
论文（设计）题目要简练、准确，一般不超过20个字，可分为两行。
题目：主标题小二号宋体，加粗，居中，副标题三号宋体加粗，紧挨主标题下居中，文字前加破折号，副标题视情况使用。
专业、学号、姓名：四号宋体。
滇西科技师范学院毕业论文（设计）原创性声明——单独成页2、中英文摘要、关键词摘要应简要说明本文所研究的内容、目的、主要成果和特色，一般为150—300字。
关键词一般3—5个词，用“；”隔开，字数不超过16字。
中、英文摘要需要单独成页。
中文“摘要”两字使用宋体，小二号，加粗，居中，内容四号，宋体，段后空两行写关键词，“关键词”三字使用四号宋体，加粗，左对齐，内容四号宋体；英文“ABSTRACT”一词使用Times New Roman，小二号，加粗，居中，内容四号Times New Roman。
段后空两行写Keywords，“Keywords”一词使用四号Times New Roman，加粗，居中，内容四号Times New Roman。
3、目录（“目录”两字使用宋体，小二号，加粗，居中）目录按一级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
建议采用自动生成目录，目录内容使用四号，宋体。
4、正文（1）正文内容，正文要求文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
四号，宋体，首行缩进2字符，1.5倍行距（2）正文必须从正面开始，并设置页码序号从1开始。
如果正文有引言，引言部分文字较少时，直接成段且无需标注“引言”字样，紧接正文的第一部分；如果正文有结语，结语字数较少时，直接成段紧接正文最后一部分。
如有引言或结语，且字数较多，则单独成标题并命名为“引言”或“结语”，单独成页，页眉、页码编码要求与正文相同。
（3）正文文中标题及题序①文科：一级标题：标题序号为“一”，四号宋体，加粗，独立占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”，四号宋体加粗，独立占行，末尾不加标点符号。
三级标题及以下：标题序号分别为“1”、“(1)”和“①”，四号宋体，可根据标题长短确定是否独立占行。
若独立占行，则末尾不加标点符号；否则，标题后必须加句号。
②理工科：第一级标题1 （宋体四号加粗，居中）内容：宋体四号第二级标题1.1（宋体四号加粗，左对齐）内容：宋体四号第三级标题1.1.1（宋体四号加粗，左对齐）内容：宋体四号第四级标题（1）（宋体四号加粗，左对齐）内容：宋体四第五级标题①（宋体四号加粗，左对齐）内容：宋体四号（4）引文正文引用文献时，采用上标[1][2]……的方式插入脚注，脚注字号为宋体5号字，且有脚注分隔线。
引文上标序号和参考文献一致。
（5）正文页脚和页眉页脚页码序号采用数字“1、2、3……”字样，使用五号宋体，居中，分栏两面均设页码。
页眉：每一章之间分页，奇数页页眉为章节名称，右对齐，宋体5号字；偶数页页眉为论文题目，左对齐，宋体5号字。
论文注释采用“脚注”的方式，采用上角标[1][2]的方式进行脚注，并加脚注分隔。
注意：封面、声明页，中、英文摘要页、目录页不设页眉和页码。
致谢页、参考文献页不设页眉页，页码续前节。
5、参考文献（“参考文献”四字使用四号宋体，加粗，居中）内容：首行缩进2字符，中文宋体，英文Times New Roman，小四号。
参考文献是毕业论文中引用文献出处的目录表，需在正文相应位置右上角使用引用标识，其序号和正文的引用标识序号须保持一致。
参考文献在引用处右上方标注序号[1]、[2]……在文末依次按《文后参考文献著录规则》（GB7714—87）书写，格式为：[序号]作者.文献名[文献类型标识].出版地：刊名或报名或出版社，出版年，（期次或日期或版次）。
参考文献紧扣论文主题，原则上不得少于10篇。
参考文献单独成页。
文献名一律用全称，示例：[1]王铁志.市场经济条件下的民族平等问题[J].民族研究，2000，（1）.[2]金泽.宗教人类学导论[M].北京：宗教文化出版社，2001.[3]傅红艳.大半个贵州都是喀斯特[N].贵阳晚报，2006-12-11（7）.[4]文化部.我国非物质文化遗产保护工作基本情况[OB/OL]/china-shizheng-news/2005-04-26.[5]陶云奎.么些族之羊骨卜及巴卜[C].人类学集刊，第一卷第一期.附：参考文献类型标识专著---M；论文集---C；报纸文章---N；期刊文章---J;学位论文---D；报告---R；网上数据库---DB/OL;磁带数据库----OB/MT;网上期刊---J/OL;网上电子公告----EB/OL；光盘图书---M/CD；其它未说明的文献类型---Z。
6、致谢（“致谢”两字使用四号宋体，加粗，居中）内容：首行缩进2字符，中文宋体，英文Times New Roman，四号。
致谢单独成页。
三、其他要求（一）文字论文（设计）中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。
（二）表格表格的结构应简洁，论文（设计）的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。
表序必须连续，不得重复或跳跃。
表格中各栏都应标注量和相应的单位。
表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其他类似用词，应逐一重新标注。
表序和表题字号要求：四号、宋体、居中，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文（设计）位置应一致）。
表内容为小四号、宋体、左对齐（且首行无缩进）、单倍行距。
（三）图插图要精选。
图序可以连续编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。
仅有一图时，在图题前加“附图”字样，由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,……标出。
毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。
图序和图题置于图下方中间位置，字号要求：四号、宋体、居中。
（四）公式论文（设计）中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序或逐章编序，序号排在版面右侧。
公式与序号之间不加虚线。
（五）数字用法公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。
年份不能简写，如1999年不能写成99年。
数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。
（六）软件软件流程图和原程序清单要按软件文档式附在论文（设计）后面，不附在论文（设计）内。
（七）计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。
四、毕业论文（设计）成绩评定标准（一）毕业论文1、优：论点或观点正确鲜明，论证或阐述严密，论据充分或事例有典型性。
有较强的逻辑性，层次清楚，重点突出，能将实际问题与本专业的基本理论、基础知识有机地结合起来，有独到的见解。
2、良：论点或观点正确，内容较充分，论证或阐述较充分，结构合理，重点突出，能联系实际分析、解决实际问题、有一定的见解。
3、中：论点正确，论据较充分，阐述清楚，结构较为合理，有重点。
能联系实际问题进行一定的分析，有一定的见解。
4、合格：论点或观点基本正确，能围绕论点或观点进行论证，结构较为恰当，能看出文章的中心或重点，能联系工作实际，有一定的说服力。
5、不合格：有下列情况之一者，为不合格。
（1）抄袭、剽窃、请人代写。
（2）论点或观点有严重错误或含混模糊不能成立。
（3）内容空洞贫乏或观点互相矛盾，思路不清，结构混乱无条理，无说服力。
（4）字数不足。
（二）毕业设计1、优（1）能圆满地完成课题任务。
选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性，有一定的理论意义或使用价值；（2）分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；（3）设计说明书内容完整、论证详尽、层次分明；设计说明书书写规范，图纸符合要求且质量高；完成的软、硬达到甚至优于规定的性能指标要求；（5）有较强的独立工作能力，工作态度认真，作风严谨。
2、良（1）能较好地完成课题任务。
选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性；（2）分析研究方法正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；（3）设计说明书完整，计算及论证正确；设计说明书书写较规范，图纸符合要求且质量较高；完成的软、硬件达到规定性能指标要求；（4）独立工作能力强，工作态度端正，作风严谨。
3、中（1）能完成课题任务，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性；（2）分析研究方法基本正确，基本上能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；（3）设计说明书内容完整，计算及论证无原则性错误；设计说明书的书写规范，图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；（4）有一定的独立工作能力，工作表现好。
4、合格（1）基本完成课题任务；选题尚可，有一定的专业性和可行性；（2）分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题；（3）设计说明书质量一般，无重大原则性错误；设计说明书书写不够规范，图纸不够完整；完成的软、硬件性能一般。
5、不合格（1）不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业；（2）研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误；（3）设计说明书中有重大原则性错误；说明书、图纸质量较差；完成的软、硬件性能较差；（4）不能独立完成实践过程。
五、毕业论文（设计）装订顺序及应备材料内容（一）装订顺序提纲（单独成册）毕业论文（设计）（单独成册）（二）材料内容1．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）选题审批表（附件17）2．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告书（附件14）3．滇西科技师范学院本科学生毕业设计任务书（A3双面，附件7）4．滇西科技师范学院本科学生毕业论文指导教师工作进程表（论文类：附件5）5．滇西科技师范学院本科学生毕业设计指导教师工作进程表（设计类：附件6）6．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）评审表(A4双面)（附件4）7．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）基本情况表（附件15）8．毕业论文或设计（提纲、初稿、修改稿和正稿）9．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）答辩记录表（附件10）10．滇西科技师范学院本科学生毕业论文（设计）审核记录表（附件8）注：毕业设计类学生还应同时配有《滇西科技师范学院本科学生毕业设计任务书》、毕业设计软件光盘六、装袋要求资料袋一律采用教务处印制“滇西科技师范学院学生毕业论文（设计）”资料袋。