九年级化学人教版上册第1-2单元综合测试题

002 九年级化学人教版上册第1-2单元综合测试题
第1-2单元综合测试题
一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关催化剂的说法中错误的是（）
A．催化剂就是二氧化锰
B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
2．对滴管正确使用方法叙述错误的是（）
A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位
B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处
D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触
3．依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）
A．可用木炭消耗氧气
B．红磷燃烧时，产生大量白雾
C．燃烧停止后，立刻打开止水夹
D．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧
4．给3mL液体加热，需使用的仪器有（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）
A．①③④⑤
B．②④⑥
C．①③④
D．②④⑥⑦
5．如图所示，王欢同学操作正确的是（）
A．B．C．D．
6．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）
A．木已成舟
B．花香四溢
C．蜡炬成灰
D．滴水成冰
7．实验室可用于制取氧气的药品是（）
A．空气
B．二氧化锰
C．高锰酸钾或过氧化氢
D．过氧化氢或二氧化锰
8．如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是（）
A．B．C．D．9．下列反应属于分解反应的是（）
A．水氧气+氢气
B．铁+氧气四氧化三铁
C．铝+氧气氧化铝
D．石蜡+氧气二氧化碳+水
10．如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）
A．红磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
11．对物质进行分类是学习化学的一种方法．“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）
A．纯净物
B．混合物
C．氧化物
D．无法判断
12．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）
A．酒精能挥发
B．甲烷密度小于空气
C．汽油能燃烧
D．氯化氢气体极易溶于水
13．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：
a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；
b检查装置的气密性；
c点燃酒精灯给试管加热；
d用排水法收集氧气；
e熄灭酒精灯；
f将导气管从水中取出．
正确的操作顺序是（）
A．bacdfe
B．abcdef
C．bacdef
D．abcdfe
14．（2分）小强用托盘天平称5.3克食盐，（1克以下用游码测量）称量时药品和砝码的位置放颠倒，当天平保持平衡时请问小强实际称量的质量（）
A．5.3克
B．5.6克
C．4.7克
D．无法判断
15．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
二、填空题（36分）
16．（3分）向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用放在，如果就说明氧气已满．
17．（3分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着．
18．（8分）将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
①写出它们的名称
A：；B：；C：；D：；E：；F：。

②黑色粉末B在A的分解反应中起作用，是这个反应的剂．
19．（3分）在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦明矾、⑧红磷等物质中，请用序号填空：
（1）用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以测定其中氧气的含量，最好应选用的可燃物是；
（2）用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是；（3）空气中含量最多的气体是．
20．（3分）下列事实中说明空气中含有哪些成分（填化学式）
（1）饼干在空气中放置会逐渐变软；
（2）蜡烛在空气中能燃烧；
（3）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白膜．
21．（2分）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是．
22．（10分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．
（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应化学表达式为，打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为．
（3）该实验可推论出氮气（选填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（选填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？．
23．（4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶．酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．根据以上叙述，可归纳出：
（1）酒精的物理性质是．
（2）酒精的化学性质是．
24．（6分）如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：
（1）请写出图中所示灯焰各部分的名称：a，b，c．（2）认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e，f，g．
三、探究与实验题（24分）
25．（7分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，
请根据如图回答问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．
（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．该反应是反应．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是．26．（17分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．（2）请指出图中所用仪器的名称：；
a；b；c；d。

（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．；
②．；
③．；
④．。

（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并（选填“正放”或“倒放”）在桌上．（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：
．
四、简答题（10分）
27．（10分）现在有三个盛放氧气、二氧化碳、空气的集气瓶．请你设计实验鉴别它们，并简要叙述实验步骤、现象和对应的结论．
答案
1.A
2.B
3.D
4.C
5.D
6.C
7.C
8.A
9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C
16.带火星的木条集气瓶口木条复燃
17.预热别人或自己
18.过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁
19.(1)⑧(2)⑥(3)⑤
20.（1）H2O （2）O2（3）CO2
21. 用湿抹布盖灭
22.（1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽
（2）红磷燃烧，生成大量的白烟4P+5O22P2O5烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处五分之一
（3）难不活泼
（4）不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流
23.（1）无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶
（2）具有可燃性
24.（1）外焰、内焰、焰心（2）焰心、内焰、外焰
25.（1）过氧化氢溶液二氧化锰
（2）过氧化氢水+氧气分解D
（3）过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好
26.（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
（2）酒精灯试管铁架台水槽
（3）未用酒精灯的外焰加热酒精灯内酒精过多试管口没有稍微向下倾斜试管口未放一团棉花
（4）正放
（5）没有等气泡连续均匀排出时就收集
27. 用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中，若小木条燃烧更旺的是氧气，燃烧现象不变的是空气，火焰熄灭的是二氧化碳。