2018幼儿园小班月计划表
幼儿园小班月计划表
幼儿园小班月计划表一、教学目标本月教学目标主要包括：1.通过游戏、歌曲、绘画等多种形式，培养幼儿的音乐、美术、语言等方面的兴趣；2.帮助幼儿认识数字、颜色、形状等基本概念；3.促进幼儿的身体协调性和大运动能力的发展；4.提高幼儿的观察能力和注意力；5.培养幼儿的社交技能，并帮助他们适应幼儿园生活。
二、月计划表日期教学内容教学目标第一周五彩小手1. 帮助幼儿认识颜色和形状；2. 练习幼儿的手部协调性；3. 培养幼儿的彩绘能力歌曲与朗诵1. 增强幼儿的音乐和语言表达能力；2. 提高幼儿的听力和记忆力活动时间1. 培养幼儿的集体意识和协作精神；2. 加强幼儿的运动能力和体能第二周扫描与固定1. 提高幼儿的观察力和注意力；2. 提高幼儿的动手能力；3. 培养幼儿的细节思维能力乐高拼装1. 增加幼儿的逻辑思维和创意能力；2. 提高幼儿的手指灵活性童谣接龙增强幼儿的音乐和语言表达能力；提高幼儿的听力和记忆力第三周乐器制作1. 培养幼儿的创意思维和动手能力；2. 增强幼儿对音乐和乐器的兴趣短剧表演1. 帮助幼儿提高语言表达能力；2. 培养幼儿的协作精神和表现能力活动时间1. 增强幼儿的运动能力和身体协调性；2. 让幼儿体验不同的运动方式，提高趣味性第四周数字游戏1. 帮助幼儿认识数字和基本的数学概念；2. 培养幼儿的思维能力绘画创作1. 培养幼儿的想象力和创意能力；2. 提高幼儿的绘画技能主题分享1. 增强幼儿的语言表达能力和自我陈述能力；2. 提高幼儿的注意力和思维观察力三、课外活动为了让幼儿度过一个快乐的月份，我们还特别安排了以下课外活动：进行户外游戏时间：每周六上午9：00-11：00地点：学校室外场地举办亲子活动时间：本月的第三个周六下午3：00地点：学校多功能厅四、注意事项1.请家长每天提前检查幼儿的饮食、睡眠情况，并做好记录。
2.督促幼儿准时到校，并穿着干净整洁的衣服。
3.如有特殊情况需要请假，请提前告知老师，并签署家长请假单。
幼儿园月计划表内容
幼儿园月计划表内容幼儿园月计划表。
本月幼儿园的教学工作将围绕“健康成长”这一主题展开，通过各项活动和课程，全面促进幼儿的身心健康发展。
以下是本月的月计划表：一、主题活动安排。
1. 本月主题，健康成长。
2. 活动内容，开展“健康饮食”、“户外运动”、“身体保健”等相关主题活动，引导幼儿养成良好的生活习惯。
二、教学目标。
1. 健康饮食，让幼儿了解五谷杂粮的重要性，培养他们的健康饮食意识。
2. 户外运动，引导幼儿参与各类户外活动，增强体质，锻炼身体。
3. 身体保健，教育幼儿学会正确洗手、清洁牙齿等生活小常识，培养良好的卫生习惯。
三、活动安排。
1. 健康饮食周，组织幼儿参与制作健康饮食相关的手工活动，如制作蔬菜水果沙拉。
2. 户外运动日，安排户外运动比赛，如跑步、跳绳等，让幼儿感受户外运动的乐趣。
3. 身体保健日，开展洗手、清洁牙齿等生活小常识教育活动，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、课程安排。
1. 语言表达，通过讲故事、游戏等形式，引导幼儿表达对健康的认识和理解。
2. 身体活动，安排体育课、舞蹈课等，增强幼儿体质。
3. 美术创作，组织幼儿进行健康饮食相关的手工创作，如剪纸、画画等。
五、家园共育。
1. 与家长沟通，向家长传达本月教育主题和活动安排，鼓励家长积极参与。
2. 家庭作业，布置相关主题的家庭作业，让家长和幼儿一起参与健康成长的教育活动。
六、其他安排。
1. 安全防护，加强幼儿安全教育，教育幼儿学会自我保护。
2. 紧急预案，做好突发事件的紧急预案，确保幼儿的安全。
通过本月的活动和课程安排，我们将帮助幼儿树立正确的健康观念，培养良好的生活习惯，全面促进幼儿的身心健康发展，为他们的健康成长打下坚实的基础。
希望家长们能够积极配合，共同关注幼儿的健康成长，让他们在快乐健康的环境中茁壮成长。
幼儿园月计划表小班组
家长工作
做好家长的沟通工作
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
目标
ห้องสมุดไป่ตู้健康
趣味篮球
培养幼儿不掉球的能力。
语言
大头鱼和小头鱼
感受故事中大头鱼和小头鱼从自卑到自信的不同心情。
科学
小兔躲猫猫
通过观察事物之间的联系发展观察力。
艺术
小鸡小鸭
能用轻快跳跃的声音唱出小鸡小鸭发出的叫声。
本月重点
1.培养幼儿早上入园 不迟到，中午进餐不撒饭的好习惯；
2.加强幼儿园体格锻炼，增强幼儿体质。
常规教育重点
1.加强幼儿教学活动的常规；
2.培养幼儿自己穿衣的本领。
主题活动及特色课重点
奥尔夫音乐：小鸡小鸭 玛丽有只小羊羔
一亩花田：咏柳 七彩下雨天
游戏活动及区角活动材料投放
语言区 科学区 益智区 建构区 美工区
社会
春天在哪里
愿意去户外寻找春天，发现春天的美。
开心幼儿园月计划（11月）（中三班）
幼儿园小班月计划表
幼儿园小班月计划表本文主要是介绍幼儿园小班月计划表，包含了计划表的制定、计划表的内容和制定计划表的步骤，旨在帮助家长和教师更好地了解幼儿园小班月计划表。
一、计划表的制定幼儿园小班月计划表是指在一个月内，针对小班幼儿进行的一系列教育计划总结。
幼儿教育包含了很多方面，主要分为语言、认知、体育、艺术和品德五个方面。
教师们制订计划表的目的是为了更好地引导孩子们的成长和进一步提升教学质量。
二、计划表的内容1. 月度目标：幼儿园小班月计划表的制定需要先设定本月的目标，这个目标可以是老师根据孩子们的优势和不足来确定。
2. 分类目标：根据孩子们的收获和成长情况，教师会针对孩子的语言、认知、体育、艺术和品德等方面进行相应的目标制定，让孩子能够学到更多的知识。
3. 教学方法：在制定计划表时，教师需要根据不同的目标设定不同的教学方法，比如说将学习内容分解成不同难度的步骤，培养孩子自主学习的能力等。
4. 教学资源：教师们还需要考虑到使用什么教学资源才能更好地传达知识，包括音像、文具、绘画材料等。
5. 活动安排：教师们还需要根据自己制定的计划表进行相应的活动安排，比如说语言学习时可以做游戏等。
6. 评估计划：教师们还需要在制定计划表时考虑到相应的评估计划。
这里的评估计划主要是教师对孩子进行评估，分析他们学习的情况，这样才能更好地调整自己的教学方式。
三、制定计划表的步骤1. 设定本月的月度目标。
2. 根据幼儿的优势和不足，设定不同的目标。
3. 根据不同的目标设定不同的教学方法。
4. 安排相应的教学资源。
5. 实施活动安排。
6. 根据月度计划表对孩子进行评估，总结本月的教育工作。
四、小结幼儿园小班月计划表的制定是为了更好地帮助孩子们成长，引导他们学习新知识。
教师们在制定计划表时需要考虑到不同方面的内容，这样才能更好地达到教学目的。
希望本文的介绍能够帮助到更多的家长和教师，让孩子们在教育工作中能够得到更好的发展和提升。
幼儿园小班月度工作计划下学期 幼儿园小班工作月计划表
幼儿园小班月度工作计划下学期幼儿园小班工作月计划表月份：九月•目标：–促进学生良好的协作与互动能力–培养学生的基本习惯和礼貌•重点工作：–学生自理能力的培养–社交技能的提升第一周（9月1日-9月5日）•主题：认识新朋友•活动：–学生相互介绍自己–团队游戏，促进学生之间的合作意识–剪纸手工制作，培养学生的精细动作能力•目标：–学生能够主动了解并与新同学建立联系–学生理解合作的重要性第二周（9月8日-9月12日）•主题：日常生活技能•活动：–教授学生如何正确穿脱衣物–培养学生自己吃饭的能力–小组活动中进行基本的分工合作•目标：–提醒学生养成良好的个人卫生习惯–学生能够自主完成简单的日常生活事务第三周（9月15日-9月19日）•主题：人际关系和沟通技巧•活动：–组织角色扮演，模拟日常生活场景中的沟通情境–引导学生学会用简单的语言表达自己的需求和想法•目标：–学生学会正确地使用言语表达自己的意愿和情感第四周（9月22日-9月26日）•主题：艺术创作•活动：–绘画创作，鼓励学生展示自己的想象和创意–进行简单的舞蹈动作学习•目标：–培养学生对于艺术的兴趣和表现欲望–学生能够通过不同形式的艺术表现自己的情感总结通过本月度工作计划，我们希望能够培养幼儿园小班学生的协作和互动能力，促进学生良好的行为习惯和礼貌，同时提高学生的自理能力和社交技能。
通过不同的主题和活动，我们将帮助学生建立新朋友关系、培养日常生活技能、学会沟通和表达自己的需求，并激发学生对艺术创作的兴趣。
我们相信，在这个月度工作计划的指导下，学生将能够取得长足的进步，为他们的成长之路奠定坚实的基础。
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幼儿园小班班级月工作计划表
【导语】这篇关于幼儿园小班班级月工作计划表的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、本月工作重点：
1．做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
43．进行班级主题墙饰布置。
4．填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
幼儿园小班月计划详细表
幼儿园小班月计划详细表1. 教育目标本月的教育目标是帮助幼儿建立良好的学习习惯和生活习惯，培养他们的社交能力和创造力。
通过丰富多彩的活动，促进幼儿的综合发展，提高他们的自理能力和团队合作意识。
2. 教学内容本月的教学内容主要包括以下几个方面：2.1 语言表达•培养幼儿良好的口头表达能力，进行简单的自我介绍和描述；•学习认识字母和数字，并进行相应的拼音和计数练习；•聆听故事和诗歌，提高幼儿的阅读理解能力。
2.2 数量概念•学习数数，并进行简单的数学游戏和拼图；•认识常见的几何形状，并进行相应的分类和堆叠。
2.3 素质教育•培养幼儿的良好习惯，如整理物品、尊重他人等；•鼓励幼儿参与公益活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的能力。
2.4 绘画和手工制作•提供丰富的绘画材料，让幼儿自由创作，培养他们的想象力和创造力；•制作简单的手工作品，如剪纸、折纸等。
2.5 大肌肉运动•进行室内外的大肌肉运动，如跳绳、跑步、游戏等，促进幼儿的身体发展和体能提升。
3. 教学活动安排本月的教学活动安排如下：日期上午活动下午活动第1周- 导入活动：幼儿自我介绍- 语言表达：学习字母练习- 绘画和手工：制作折纸艺术-数量概念：数数游戏- 素质教育：公益活动- 大肌肉运动：户外运动第2- 语言表达：故事和诗歌欣赏- 数量概念：- 语言表达：拼音教学- 绘画和日期上午活动下午活动周形状分类游戏- 绘画和手工：画个性图画- 素质教育：礼仪培训手工：剪纸艺术- 大肌肉运动：室内运动第3周- 数量概念：计数练习- 绘画和手工：色彩艺术- 素质教育：生活习惯养成- 语言表达：自由谈话- 数量概念：数学游戏- 绘画和手工：手指画画- 大肌肉运动：室内运动第4周- 数量概念：拼图游戏- 绘画和手工：物品整理- 素质教育：尊重他人- 语言表达：故事角色扮演- 绘画和手工：造型制作- 数量概念：形状堆叠游戏- 大肌肉运动：户外运动4. 教学评价为了了解幼儿的学习情况和进展，本月将进行常规的教学评价，包括以下几个方面：•日常观察：观察幼儿的学习兴趣、自主性和表达能力等；•作品展示：展示幼儿的绘画和手工作品，评价其想象力和创造力；•口头测试：针对语言表达和数量概念进行口头测试；•角色扮演：评价幼儿在角色扮演中的表现和沟通能力；通过以上评价方式，将全面了解幼儿的教育进展和发展水平，及时调整教学策略，促使幼儿的全面发展。
表幼儿园小班月计划表
表幼儿园小班月计划表一、本月主题：快乐成长1.生活方面（2）锻炼身体：每天进行户外活动，提高免疫力，增强体质。
2.学习方面（1）认识数字：1-10，学会简单的加减法。
（2）认识颜色：红、黄、蓝、绿、白、黑。
（3）认识形状：圆形、三角形、正方形、长方形。
3.游戏方面（1）培养团队合作精神：通过团队游戏，学会分享、合作、互助。
（2）发展动手能力：进行手工制作、绘画等活动，锻炼手部协调能力。
二、具体安排1.第一周（1）生活方面：适应幼儿园生活，养成按时作息的习惯。
（2）学习方面：认识数字1-5，学会简单的加减法。
（3）游戏方面：开展团队合作游戏，培养团队精神。
2.第二周（1）生活方面：独立进餐，自觉洗手，不挑食。
（2）学习方面：认识数字6-10，学会简单的加减法。
（3）游戏方面：进行手工制作，发展动手能力。
3.第三周（2）学习方面：认识颜色，学会区分不同颜色。
（3）游戏方面：开展户外活动，锻炼身体。
4.第四周（1）生活方面：巩固生活习惯，提高自理能力。
（2）学习方面：认识形状，学会区分不同形状。
（3）游戏方面：进行绘画活动，培养审美能力。
三、温馨提示1.请家长朋友们密切关注小朋友的成长，积极参与幼儿园活动。
3.请家长朋友们与老师保持良好沟通，共同关注小朋友的成长。
4.如有特殊情况，请及时与老师联系，共同解决问题。
亲爱的家长们、可爱的小朋友们，让我们携手共进，共同度过一个快乐、充实的小班时光！期待本月的小朋友们都能有所收获，不断成长！祝大家本月愉快！哎呀，时间过得真快，转眼间又到了制定月计划的时候啦！这个月，我们的小朋友们又要开启新的成长旅程啦。
下面我会补充一些细节，让这个月计划表更加丰富和完整。
一、本月特色活动1.主题节日庆祝：本月有一个特别的节日——儿童节，我们会提前准备一系列有趣的活动，比如小丑表演、亲子游戏、手工制作小礼物等，让孩子们感受到节日的快乐。
2.环保小卫士：我们会开展一次环保主题活动，教孩子们如何分类垃圾，养成爱护环境的习惯，还能亲手种植小绿植，观察它们成长的每一个阶段。
小班月个人工作计划表
小班月个人工作计划表一、工作背景我是小班月的班主任，负责教导班级内学生的日常学习和生活。
随着学校教学改革的不断深化，我的工作任务也在不断增加和升级。
作为一名合格的班主任，我需要不断提升自己的教育教学水平，以更好地服务于学生和家长，做好班级管理和学生教育工作。
二、工作目标1. 做好班级管理工作，维护良好的教育教学秩序，让学生在良好的学习环境中成长。
2. 提升教育教学能力，不断自我加压，努力提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教学服务。
3. 加强家校合作，与家长保持良好的沟通和联系，积极引导家长参与学生的学习和成长。
4. 关心学生的心理健康，关注学生的学习状态和心理需求，为学生提供必要的情感关怀与辅导。
三、工作计划1. 做好班级管理工作（1）创建班级规章制度，制定日常管理制度。
（2）加强学生纪律教育，规范学生的行为。
（3）及时处理学生纠纷，维护班级秩序。
（4）保障校园安全，做好学生的安全工作。
2. 提升教育教学能力（1）学习教学理论和方法，不断丰富自己的教学知识和技能。
（2）深入了解学生的学习情况，根据学生的特点进行个性化教学。
（3）关注学生的学习进步，及时对学生进行评价和反馈。
（4）组织学生进行丰富多彩的课外活动，拓展学生的知识面。
3. 加强家校合作（1）与家长保持密切联系，及时沟通家长关心的问题。
（2）积极参加家长会议，向家长介绍学生的学习情况。
（3）引导家长关注学生的学习和生活，共同关注学生的成长。
4. 关心学生的心理健康（1）了解学生的心理变化和需求，关注学生的心理健康。
（2）帮助学生建立正确的人生观和价值观，引导学生树立正确的自尊和自信。
（3）及时排解学生的心理问题，做好学生的情感疏导工作。
四、工作措施1. 制定班级管理计划根据班级的实际情况，定期制定班级管理计划，规范班级管理工作的开展。
2. 不断学习进步积极参加学校组织的各类教育教学培训，提高自己的教学水平。
3. 积极开展家校合作主动与家长联系，主动反馈学生的学习情况，积极引导家长参与学生的学习和成长。
幼儿园小班9月10月主题月计划表
或许是由于有生以来第一次离开自己的亲人，独自来到一个陌生的地方，幼儿初入幼儿园，心理上又处于对家庭的极度依恋期，孩子们难免会产生不安、焦虑、哭闹、甚至是害怕的情绪。
怎样消除孩子的紧张心理？帮助他们顺利度过这一阶段，为了能尽快地安抚幼儿的情绪，帮助幼儿摆脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们愿意上幼儿园，愿意与同伴交流，愿意与教师相处。
我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因，期望用丰富的活动吸引孩子，让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师，喜欢上幼儿园所以本学期第一主题活动设计了＂我上幼儿园＂。
这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力知识、技能等方面的发展。
我们应该与家长携手，共同营造家的温馨，让幼儿园成为孩子的乐园。
幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴奋和好奇，在孩子的眼里，幼儿园又好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴，有些孩子怕生、胆怯，心有余悸地走进这个环境。
针对这种种情形，我们们希望让孩子用眼睛、用耳，用手、用口、尤其是用心去接触与感受幼儿园里的人、事、物与气氛，通过探索渐渐熱悉集体生活，减少不安全感，也逐渐学习遵守集体中的规则，逐步引导孩子愿意与人交流，建立同伴友谊，顺利地跨出社会生活的第一步。
主题课程计划表
班级：小班计划实施时间：XXX年9月、10月。
小班月计划安排表
学
1、通过各种感官认识秋天各种植物和身边的水果。能够简单描述出一些感受，基本理解和把握事物的突出特点。
2、对问题表现出探索兴趣，对事物充满好奇心，乐于动手触摸、体验，积极调动各种感官，敢于尝试。
《果园里做客》
《花儿朵朵开》
《果实宝宝找妈妈》
十月
月教育工作计划表
幼儿发展目标
主要教学活动
执行时间
艺
术
1、对生活中的各种颜色感兴趣，尝试探索用笔进行涂画，初步感受各种颜色搭配在一起时所产生的视觉效果，并从中获得美的感受。
《秋游真开心》
《菊花开》
《红花送给谁》
《我会说“请”》
十一月
健
康
1、学习走、跑、跳、爬等基本动作，在游戏中能较协调地控制自己的身体。
2、愿意并愉快地参与体育活动，感受运动带来的快乐。
《模仿小动物》
《小兔跳跳》
《好玩的球》
十一月
科
学
1、能够细致地观察，并且简单描述有关动物的某一突出特点，能够简单地想象。
《你不哭，我不怕》
《交朋友》
《捉迷藏》
九月
数
学
1、学习从许多物品中找出与指定目标相同的物件。
2、学习比较、区分生活中产检的大小物品。
《小熊钓鱼》
《逛商场》
《野餐》
《大大小小》
九月
月教育工作计划表
幼儿发展目标
主要教学活动
执行时间
社
会
1、对季节的变化感兴趣，愿意积极探索和发现季节习一些简单的社会常识、体验和感受这些常识的意义。
《我会打招呼》
《交朋友》
《小羊出门去散步》
十月
健
康
1、知道身体器官的主要名称，了解其主要功能及基本的保护方法。
幼儿园小班月计划表
幼儿园小班月计划表一、活动目标根据幼儿园小班儿童发展特点和实际情况，制定本月的教育活动目标，包括：1.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；2.提高幼儿的语言表达能力和交流能力；3.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯；4.培养幼儿社交和合作意识。
二、主题活动本月的主题活动是“春天的秘密”。
1. 探索春天的奥秘幼儿在观察春天景物的过程中，发现了许多有趣的现象，如草木的发芽，花卉的开放，昆虫的出现等。
在本次活动中，幼儿将会探索春天的其中一个奥秘——植物生长的奥秘。
活动安排：时间活动安排10:00-10:10热身及问题导入：为什么春天里会有这么多花？10:10-10:30寻找花草10:30-10:50阅读绘本故事：《种子的故事》10:50-11:10观察和感受：触摸植物的根、茎、叶11:10-11:30制作小花盆和培育植物15:00-15:20花朵观察和讨论15:20-15:40植物画和手工制作15:40-16:00温馨告别和活动总结2. 探索昆虫的奥秘春天是昆虫的活跃期，也是幼儿感知世界的高峰期。
在本次活动中，幼儿将会通过观察昆虫，了解其生命规律，探索昆虫世界的奥秘。
活动安排：时间活动安排10:00-10:10热身及问题导入：我们知道哪些昆虫？10:10-10:30观察昆虫10:30-10:50讲解类昆虫知识10:50-11:10制作昆虫展示模型11:10-11:30绘制昆虫草图15:00-15:20昆虫森林漫步15:20-15:40制作属于自己的昆虫卡片15:40-16:00温馨告别和活动总结三、日常活动除了主题活动，还将安排日常活动，包括: 体育运动、语言表达、音乐舞蹈、手工制作等。
时间活动安排每天9:30-10:10早操每天10:50-11:30语言表达每天15:00-15:40手工制作、美术课周一下午音乐舞蹈周三下午体育运动周五下午教师引导孩子整理自己的小书包等四、总结通过本月的主题活动和日常活动，幼儿们在游戏中学习，感知世界，提高各方面的素养，也促进了幼儿园小班儿童的全面发展。
幼儿小班月计划表
幼儿小班月计划表一、月度主题活动。
每个月的主题活动将围绕孩子们的兴趣和发展需求展开。
通过主题活动，可以帮助幼儿建立对世界的认知，培养他们的动手能力和合作精神。
二、语言表达。
1. 语言游戏，利用故事、歌曲、游戏等形式，激发幼儿的语言表达欲望，帮助他们建立语言基础。
2. 词汇启蒙，通过图片、实物等教具，引导幼儿学习基本的词汇，拓展他们的词汇量。
3. 语言角落，设置语言角落，提供各种语言游戏和教具，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言。
三、动手能力。
1. 手工制作，组织幼儿进行简单的手工制作活动，培养他们的动手能力和创造力。
2. 涂鸦绘画，提供丰富的绘画材料，引导幼儿进行自由绘画，培养他们的想象力和艺术表达能力。
3. 模仿游戏，组织模仿游戏，让幼儿通过模仿动作、表情等，锻炼他们的动手能力和观察力。
四、社交情感。
1. 团队合作，组织团队游戏和合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 情感表达，通过故事、角色扮演等活动，引导幼儿表达自己的情感，培养他们的情感认知能力。
3. 知识分享，鼓励幼儿分享自己的知识和经验，培养他们的分享意识和交流能力。
五、身体运动。
1. 室内活动，组织室内运动游戏，如跳绳、室内足球等，让幼儿在活动中锻炼身体。
2. 户外探索，组织户外探险活动，让幼儿亲近大自然，锻炼他们的身体和观察力。
3. 舞蹈表演，组织舞蹈表演活动，让幼儿展示自己的舞蹈技能，培养他们的表演意识和自信心。
六、家园共育。
1. 家长沟通，定期与家长进行沟通，了解幼儿在家的表现和需求，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业，布置适量的家庭作业，让家长参与到幼儿的学习中，促进家园共育。
3. 家庭活动，组织家庭活动，让家长和幼儿一起参与，增进家庭感情，促进家庭教育。
七、其他。
1. 假日安排，根据假日安排合理安排幼儿的活动，让他们在假期中得到充分的休息和娱乐。
2. 特殊活动，根据特殊节日或活动安排特别的活动，让幼儿在特殊时刻有特别的体验和收获。
幼儿园小班月份月计划表
幼儿园小班月份月计划表幼儿园小班月份月计划表幼儿园小班月份月计划表是指针对幼儿园小班学生，在每个月份内制定出的教学计划表，旨在帮助教师更加有效地统筹教学内容和时间安排，从而达到更好的教学效果。
一、制作月份月计划表的目的和意义（一）能够有条不紊地安排和组织幼儿园班级的教学活动和时间，合理规划幼儿的活动和掌握，做到有计划、有目的地开展教育教学活动，有利于幼儿的身心发展。
（二）有利于教师对于教育教学进度的把握，不至于因为时间不够或时间过剩等而影响教育教学进度。
（三）有助于幼儿的生活习惯、品德、身心健康、审美情趣、语言表达、社会适应能力发展等方面的全面发展。
（四）规范教师教育教学行为，为家长提供课程信息，让家长更好地了解和查看幼儿在幼儿园里的学习状况和潜力，从而能够及时与教师沟通合作，引导幼儿健康成长。
二、编制月份月计划表的方式和步骤（一）首先根据幼儿年龄段制定日常活动计划表，梳理出可开展的相关教育教学活动，并将其分为不同的版块。
（二）确定月目标和计划，将教育教学活动内容进行整合和归纳，编写月目标和月计划表，确保其中每一项内容都是有针对性和实际意义的。
（三）根据幼儿需要安排活动时间及内容，将不同版块的活动时间和内容相应地安排，确保活动时间有适当的长度，同时注意到教育教学活动的相互关联性和线性延伸性，有顺序、有重点的实施所有的教育教学活动。
（四）根据幼儿的发展需求和个性化特点，制定出适合幼儿的专项训练和活动方案，以加强幼儿的个别特长和优势，让帖子们最大限度地发展和挖掘人的潜力。
三、月份月计划表实施阶段（一）在月份月计划表实施阶段，教师要根据月计划表开展教育教学活动，关注幼儿在每个环节的学习情况，引导幼儿正确认识自我，培养正确的价值观和心理素质，进一步提高我园教育教学质量和幼儿综合素养。
（二）评估月份月计划表实施效果，根据幼儿在教育教学活动中表现出来的成果来评估月份月计划表实施效果，据此对月份月计划表中未能顾及或潜在问题、失误等进行及时修正和全面优化等，确保教育教学思路的科学性和指导性。
幼儿园小班月计划表15篇.doc
幼儿园小班月计划表15篇幼儿园小班月计划表（篇1）近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。
一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。
2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。
二、对幼儿的要求1、喜欢吃健康的.食物。
2、养成勤盥洗的习惯。
做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
3、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
4、会玩小型器材，并在体育游戏中，能平稳地控制自己的身体。
5、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
6、喜欢看图书，由爱护图书的意识，初步学习收放图书。
三、家园共育1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。
2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。
四、环境创设1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。
2、创设可供幼儿讲述的墙饰。
3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。
幼儿园小班月计划表（篇2）一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的`各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
2018幼儿园小班月计划表格
2018幼儿园小班月计划表格自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
【篇三】一、思想品德1．知道友好的对待小朋友，同伴之间要友好相处，不争不抢。
2．学会关心爱护动植物，具有初步的生态环保意识。
3.遇到困难能够请老师帮忙，有事情能够及时告诉老师。
4.知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。
二、常规教育1.能克服困难，懂得遵守游戏规则，不动手推、打同伴。
2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，愿意吃各种食物、不挑食。
3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。
三、生活卫生工作1．随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
2．注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。
3．能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。
小班上册月计划10
音感兴趣，尝试探索 身体、自然界、乐器 等发出的声响，初步 感知对比鲜明的声音
试进行简单的探究活 的强弱、高低和快
动
慢，并从中获得美的
3.感知体验“1”和 感受
“许多”以及它们的
关系。
健康活动：《运动安全
小妙招 》
综合活动：《我的小书
》
综合活动：《手影游戏
》
《进退棋》
社会活动：《能干的小 手》 社会活动：《中秋节》 安全活动：《不跟陌生 人走 》 社会活动 ：《 老师， 我爱你》
各领域教育 内容及目标
月目标
主题活动
教师: 俞英 潘娟
时间: 2018 年 10 月 8 日至 10 月 31日
健康
社会
语言
科学
艺术
效果分与评价
1.情绪安定、愉快，逐 1.能分辨自己与幼儿园 1.愿意主动用语言与别
步建立与教师的依恋关 的物品，未经允许不把 人交流，喜欢应答。
系，适应幼儿园生活。 幼儿园的物品带回家。 2.基本上做到注意倾听
谈话活动：《开学了
》
讲
故事：《有朋友真好
》
讲故
事：《微笑 》
阅读：《陪伴我的家
人》
科学活动:《饼干店 里饼干多》 科学活动:《声音是 从哪里来的》 科学活动:《我和风 婆婆做游戏》
绘画活动：《手拉 手》 美工：《送给老师 的礼物》、《我的 名片》 美工活动：《做花 馍》 美工：《做月饼》 、《蛋壳变变变》
2.喜欢喝白开水，初步 养成经常喝水的习惯。 3.基本上做到饭前洗手
2.尝试自己选择活动， 做自己能做的事情，如 穿脱衣服、收放玩具
他人讲话，听懂日常生 活用语，并能作出相应 的反应。 3.能用语言和非语言方
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2018幼儿园小班月计划表
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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2018幼儿园小班月计划表
一、工作重点
1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标
(一)健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域
1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿
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意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域
1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域
1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育
1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
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3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
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（此文内容仅供参考，可自行修改）
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