学校环保活动总结
环境保护活动总结5篇

环境保护活动总结5篇环境保护活动总结篇1我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。
在创建绿色学校的活动中,领导有力,规划科学,措施得当,经费到位,活动落实,成果显著。
对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查,20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”,现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”,请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入,形成绿色校园在生态环境建设和环境教育方面,学校确定了“三优先”原则:经费优先投入,活动优先安排,设备优先保证。
学校的环境建设根据乐园于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体的原则,进行系统性的规划建设,充分发挥环境的育人作用。
学校的校园建设别具匠心,风格独特,主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成,蕴涵着高雅、纯洁的人文精神,洋溢着勃勃向上的生机,渗透了现代教育思想和教学理念。
各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中,在看似不经意中体现各种环境教育的设计,同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间,学校创设了各种环境教育园地,从知识性内容到学生成果和活动展示,让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶,提高了学生对环境保护工作的意识,让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理,可绿化地均能得到合理的绿化,校园一年四季花开花落,绿意浓浓。
每天两次,负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。
在运动场等大型草坪铺草的时候,每个学生都积极参加劳动。
通过多年的投入、大建设,我校的校园环境状况保持良好,水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。
每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”,方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。
校内设有定点垃圾存放点,所有的生活垃圾,每天都进行分类处理,按时统一清运走。
校园内无卫生死角,无放养家禽,无乱堆放杂物的现象。
保护环境美化校园活动总结8篇
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保护环境美化校园活动总结8篇第1篇示例:本次保护环境美化校园活动于xx年xx月xx日在我校顺利举行,活动得到了全校师生的大力支持和积极参与。
在此,特总结本次活动,以便今后的活动能够更加顺利。
一、活动背景我校一直以来都非常重视环境保护和校园美化工作,为了进一步增强师生环保意识和美化校园的责任感,学校组织了保护环境美化校园活动。
二、活动内容1. 植树造林:志愿者们在校园内指定的区域进行了植树造林,丰富了校园的绿化植被,提升了校园的环境质量。
2. 垃圾清理:志愿者们对校园内的垃圾进行了清理工作,将校园内的垃圾都清理干净,为整个校园营造了整洁美好的环境。
3. 宣传教育:在活动中设置了宣传教育的展板,志愿者们向参与活动的师生宣传环保知识和技巧,提高了大家的环保意识。
三、活动成果通过本次活动,学校师生的环保意识得到了进一步提高,同学们纷纷表达了自己热爱环保的态度,植树造林和垃圾清理的工作也取得了良好的效果,整个校园的环境得到了明显的改善。
通过宣传教育,大家对环保知识有了更深入的了解,为今后的环保工作打下了良好基础。
四、活动收获1. 提升了学生的环保意识:通过参与活动,学生们对环保问题有了更深刻的认识,自觉关爱环境,积极行动起来。
2. 美化了校园环境:本次活动不仅让学生们深入了解了环保知识,更是为校园环境的美化做出了积极贡献。
3. 加强了师生之间的团结:活动中,师生们共同参与,共同劳动,增进了相互之间的感情,增强了团结意识。
五、活动反思尽管本次活动取得了一定成果,但也存在一些不足之处。
活动时间不够充分,部分区域未能覆盖到;宣传教育内容不够全面,没有引起足够的关注等。
今后的活动中,需要更加细致地规划,确保活动的全面性和有效性。
六、活动展望通过本次活动的成功举行,相信能够在今后的环保美化工作中不断积累经验,不断提升活动的质量和效果。
我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的校园将会变得更加美丽,我们的环境将会变得更加清洁。
关于学校环保活动总结三篇
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关于学校环保活动总结三篇关于学校环保活动总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的学校环保活动总结3篇,希望对大家有所帮助。
学校环保活动总结篇1环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的。
我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾,有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛,有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。
我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。
我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。
国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时,也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越。
我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人。
关于学校组织环境卫生清扫活动总结5篇
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关于学校组织环境卫生清扫活动总结5篇整理的学校组织环境卫生清扫活动总结,欢迎大家借鉴与参考!学校组织环境卫生清扫活动总结(精选篇1)为了创设一个洁净、美丽的学习环境,让学生从小养成良好的卫生习惯,廖平小学积极响上级提出的建设"美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园"活动,结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话,宣传栏,主题班会,广播室等形式,对此次活动进行宣传动员。
其次,积极组织全校师生和工人扎实开展活动。
“廖平是我家,清洁靠大家”,要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村,美丽校园”活动中来。
这样,在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮,大家不怕脏、不怕累,不怕脏,认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾,坚持执行每天一小扫,每周一大扫,每月大清理的做法,对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。
同时,要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾,教育学生养成讲究卫生,不随手丢垃圾,见到垃圾随手捡起的好习惯。
正因为如此,全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的..废纸有工人或教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,学校卫生死角有人自动去清理……可以说,我们学校的全体教职员工“心往一处想,劲往一块使”,卫生整洁工作得到大家的响应,开展起来顺利、扎实、有效。
活动开展前,校园里的地面常有纸屑或果皮,特别是幼儿园教室前面的走廊,有部分同学的讲究卫生习惯没养成,随手乱扔的现象时有发生。
“美丽校园,清洁乡村”活动开展以后,校容校貌发生了大变化,随手丢垃圾的少了,主动捡垃圾的多了。
经过全校师生的努力,如今校园内外都保持整洁美丽,干干净净,校容校貌焕然一新,为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境,得到广大干部群众的赞扬。
学校组织环境卫生清扫活动总结(精选篇2)我校十分重视环保志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。
绿化美化校园活动总结6篇
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绿化美化校园活动总结6篇第1篇示例:经过一个月的精心策划和组织,我们学校的绿化美化校园活动圆满落幕了。
在这个活动中,全校师生齐心协力,共同参与,为我们的校园增添了浓厚的绿色氛围,也展现出了我们的团结和爱心。
接下来,我将对这次活动进行总结,回顾我们的收获和成就。
我们从活动的意义和目的出发,明确了绿化美化校园的重要性。
绿化美化不仅可以提升校园的美观度和品位,还可以改善空气质量、净化环境,为师生们提供一个更加舒适宜人的学习生活环境。
我们通过这次活动,不仅仅是为了美化校园,更是为了让每一个学生都能意识到环保的重要性,从小事做起,爱护我们的共同家园。
在活动的过程中,师生们积极参与,分工合作,充分发挥团队合作的力量。
我们制定了详细的计划和安排,将工作分为清理、修剪、植树等不同的环节,确保每一个环节都有序进行。
我们还利用各种宣传手段,让更多的师生参与到活动中来,共同营造一个绿色、美丽的校园。
在这个过程中,师生之间的沟通和合作更加密切,也增进了彼此之间的了解和友谊。
在活动结束后,我们看到了校园的变化和成绩,草地上整齐划一的树木和花坛,让整个校园焕发出勃勃生机,绿色的植被让人感受到了大自然的美好和神奇。
更重要的是,我们看到了师生们参与活动的热情和积极性,他们愿意为校园的美化出一份力,这种精神值得我们学习和弘扬。
这次绿化美化校园活动不仅仅是一次简单的任务,更是一次全校师生共同努力的见证。
通过这次活动,我们不仅美化了校园,还培养了学生的环保意识和团队合作精神,让他们明白保护环境、热爱大自然是每个人应尽的责任。
希望我们的校园能够变得更加美丽,希望我们的活动能够激发更多人参与,让绿色美丽成为我们共同的追求和目标。
让我们携手共进,为打造一个更加美好的校园而努力奋斗!第2篇示例:绿化美化校园活动总结近日,我们学校开展了一次绿化美化校园活动,旨在提高师生对环境保护的意识,营造美好的校园环境。
这次活动得到了全校师生的积极参与和支持,取得了良好的效果。
校园环保活动总结15篇
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校园环保活动总结15篇校园环保活动总结1近年来,我校继续认真加强环保宣传教育工作,特别是注重加大了对环保工作的资金投入,绿化、美化、净化了校园环境,为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。
我们主要做了以下工作:一、认真加强对环保宣传教育工作的领导,确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来,学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作,明确环保宣传教育的工作思路,增强环保宣传的力量,切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入,确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作,不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性,动员全社会的力量共同参与。
学校为增强全校师生的`环保意识,提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平,采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育,学校团委会、学生会结合每周值周总结,针对学校环境卫生工作中存在的问题,对全校师生进行环境教育,要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木,养成良好的卫生习惯,共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座,提高学生的环保知识水平。
为培养更多的环保工作人才,提高学生的环保知识水平,专门向学生传授有利改善环境的相关知识。
同时,在生物、地理、数学课等教学活动中,科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育,寓教于学,收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。
上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传板报三、继续绿化、美化校园,创造良好的教育教学环境学校投入大量的经费,进行校园绿化、美化工作,铺底硬化路面,使学校的校园环境得到进一步的改善。
四、搞好校园卫生,净化校园环境,继续开展创建“绿色学校”的各种活动学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度,每天由专人负责检查,每天公布检查结果,每月评出内务管理先进班,每周星期五下午全校进行清洁大扫除。
校园环保活动总结范文(7篇)
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校园环保活动总结范文(7篇)校园环保活动总结范文(7篇)环保又称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
以下是小编准备的校园环保活动总结范文,欢迎借鉴学习。
校园环保活动总结篇1学校本着给我一个孩子,还您一个人才的办学理念,积极推进素质教育,创建环保志愿者,为学校的环保服务。
特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。
现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了绿色学校,你我共建的良好氛围。
一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境1、领导重视,制度健全,经费保障学校成立了以书记、校长同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。
定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。
20__年拨专款__万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养学校重视学科环保知识渗透,从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。
通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。
通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。
通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。
学校环保活动总结锦集5篇
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学校环保活动总结锦集5篇学校环保活动总结篇19月22日是世界无车日,为进一步贯彻和落实上级部门的要求,我校围绕”优选公交、绿色出行”主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动,现将此次活动情况总结如下:一、提高认识节能减排是国务院确定的重大战略。
目前,转变城市交通发展模式已刻不容缓,开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。
今年中国城市无车日活动的主题为”绿色交通选择改变融合”,强调在国家发展低碳经济的大背景下,绿色交通出行方式应得到保护和重视。
各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。
二、精心组织围绕”绿色交通,城市未来”活动主题,学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。
1、教师垂范根据教育局的活动要求,我校首先召开了全校教师员工会议,学习上级文件精神,了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境,维持城市可持续发展的重要性,要求全体教职员工率先垂范,带头在9月22日”无车日”活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行,并延伸到个人的日常生活。
2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。
我校专门组织优秀播音员安排了以”绿色交通,城市未来”为主题的广播节目,在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围,提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
3、主题班会围绕”绿色交通,城市未来”活动主题,我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。
活动中,同学们踊跃发言,共同讨论,交流保护环境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活动效果。
4、”小手牵大手”除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外,我们还采取发放倡议书的形式,组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传,以实现”小手牵大手”的辐射宣传效果。
从反馈的情况看,大部分家长在孩子的影响下,在全国无车日活动当天,都能”绿色出行”。
部分家长还表示,将尽量少的使用小汽车,为保护环境,促进城市可持续发展出一份力。
校园环保活动总结8篇
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校园环保活动总结8篇篇1在浓郁的秋意中,我们学校的环保活动圆满结束。
这次活动以“绿色校园,环保先锋”为主题,旨在提高全体学生的环保意识,并通过实践行动为校园环境的改善贡献力量。
经过一个月的精心组织和实施,活动取得了显著成果,现将活动情况总结如下。
一、活动背景与目标随着环境污染日益严重,环保教育刻不容缓。
本次环保活动的开展,旨在引导学生关注身边环境,增强环保意识,通过实际行动参与到校园环境的改善中。
活动的主要目标是提高学生环保意识,培养环保习惯,营造绿色校园氛围。
二、活动内容与方法1. 环保知识竞赛:通过笔试和现场问答的形式,检验学生的环保知识储备,并评选出环保小能手。
2. 绿色教室创建:鼓励各班级在教室内放置绿色植物,定期更换,保持教室空气清新。
3. 垃圾分类实践:指导学生正确分类垃圾,提高垃圾回收利用率,减少垃圾对环境造成的压力。
4. 低碳生活体验:组织学生进行一次为期一天的低碳生活体验,通过减少能源消耗、增加体力活动等方式,感受低碳生活带来的变化。
三、活动实施与效果1. 环保知识竞赛:共有XX名学生参赛,通过笔试和现场问答的形式,检验了学生的环保知识储备。
最终评选出XX名环保小能手,他们的优异表现充分展示了学生的环保意识和知识水平。
2. 绿色教室创建:各班级积极响应,共创建了XX个绿色教室。
这些教室不仅环境优美,而且充满了生态气息,为学生提供了一个舒适的学习环境。
3. 垃圾分类实践:通过垃圾分类实践,学生学会了如何正确分类垃圾,提高了垃圾回收利用率。
据统计,活动期间共回收利用垃圾XX 吨,有效减少了垃圾对环境造成的压力。
4. 低碳生活体验:低碳生活体验活动得到了学生的积极响应。
在为期一天的低碳生活体验中,学生们通过减少能源消耗、增加体力活动等方式,深刻感受到了低碳生活带来的变化。
此次体验活动不仅锻炼了学生的意志品质,还提高了他们的环保意识。
四、反思与建议1. 活动宣传不足:虽然活动宣传覆盖了整个校园,但仍有部分学生表示对活动不了解。
校园环保活动总结6篇
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校园环保活动总结6篇校园环保活动总结 (1) 在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继五月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。
一、思想巩固,深化落实利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔垃圾,甚至主动弯腰拾捡垃圾,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。
我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员,点面结合在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案:1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。
班主任讲解xx大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。
博白至我校这段路上,增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。
我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。
3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。
三、扎实推进,问题凸显随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。
2、宣传横幅保护不力,有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象,卫生清扫小组的工作依然繁重。
4、学校投入太少,校园绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月,各项工作还没有得到有效地开展。
校园环保活动总结 (2) 随着春天的到来,万物逐渐复苏,小草冒出了芽,小树也伸出了枝芽。
然而,在逐渐回绿的草坪上却显现出一条条小路,树枝不断地被沉重的棉被压弯了腰,草坪上总是出现各种垃圾等等,许多不美好的事情破坏着校园的形象。
小学保护环境的活动总结(5篇)
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小学保护环境的活动总结(5篇)小学保护环境活动总结篇1六月五日是一年一度的的世界环境日,__环境日的主题是:“向污染宣战”,我校根据区教体局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,结合徐州市创卫工作以及我市的主题是:“争创卫生城市,创建生态徐州”。
不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。
为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。
现将活动总结如下:一、加强____管理,增强环保意识。
学校____十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育____小组,统筹安排学校环境教育工作。
重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果。
1 、在____下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的`环保主题手工作品。
让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
(校园活动总结)开展校园环境整治活动总结5篇
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开展校园环境整治活动总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是我为大家收集的开展校园环境整治活动总结,希望大家喜欢。
开展校园环境整治活动总结1一年来,在创立环保校园的活动中,我们认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创立绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作:一、宣传环保知识,加强环保教育加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须发动全社会的力量参与。
为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的卫生习惯,保护的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合实际,开展实践活动,使环保工作搞得有声有色,有效地推动了创立“绿色〞工作。
1、每学期一开学,将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到,收集后统一处理。
老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、的“环保小卫士〞也积极行动,在校园清扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。
校园环保活动总结(集锦5篇)
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校园环保活动总结(集锦5篇)校园环保活动总结篇1我们进行了一次社区的环保志愿者活动,没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子。
这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有孩子们的热心家长们的功劳。
这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。
2.通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。
使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。
孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子们在此活动中收获更多。
他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。
同时还体验到了工作的辛苦。
有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。
而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。
原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。
有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。
保护校园环境活动总结(7篇)
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保护校园环境活动总结(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校环境保护活动总结(精选5篇)

学校环境保护活动总结(精选5篇)学校环境保护活动总结篇1作为一个农村中学,一年来,我校以“可持续发展”为策略,以“创建”为目标,在学校日常管理中纳入环境管理的措施,在环境整体优化、提高环境意识、教学中渗透环境教育等方面有了大幅度的推进,环境教育逐步走向规范化、制度化,学校整体水平稳步提高,办学条件不断改善,尤其在环境保护、校园建设上成绩显著。
一、以绿色理念为先导,领导重视,组织有力,增强环境意识,加强环境教育工作。
作为培养人、教育人的学校,是否具有环境保护意识和素质,是至关我们的事业可持续发展乃至整个人类生死存亡的大问题。
为此学校领导形成共识,高度重视环境保护教育,结合新一轮课程改革,以综合实践活动、研究性学习和校本课程为载体将环境教育列入教育教学课程计划之中。
把传播环境知识、提高学生环境意识、促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。
学校成立了环境教育领导小组,负责指导全校的环境教育工作,教务处具体制定了环境教育工作计划,在学期学校工作计划中都有环境教育及校园环境建设的内容,做到了环境教育工作有计划、有安排、有总结、有检查,从而把环境教育纳入到学校整体工作之中。
二、抓住德育和课堂教学主渠道,加强环保教育,培养学生的环境意识,造就具有可持续发展意识的现代人首先在学校德育工作中,有计划的安排环境教育活动。
配合学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程,我们开展多种形式的环保教育宣传活动。
我校坚持开展“护绿使者”活动,以班级为单位,承包校园的保护工作。
在全校国旗下讲话进行有关环境保护专题的发言,班会课安排环境教育的内容,均收到了良好的效果。
我校还经常组织学生参加“环境警示教育”征文活动,通过组织学习,查阅资料,宣传发动,学生参与了征文写作,关注地球、关注我们的家园、关心我们身边的环境,在活动中让学生得到真切体验。
其次,渗透于学科教学活动中。
我们把环保教育的内容列入学校必修课、选修课和活动课中,成为学校课程体系和教学内容的有机组成。
世界环境日活动总结-(通用8篇)
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世界环境日活动总结-(通用8篇)世界环境日活动总结共八第一篇(714)字在世界环境日来临之际,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,在学校大队部的号召下,全校974位同学积极响应,各班级在中队辅导员的组织下,围绕“6.5”世界环境日主题,开展系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士,现总结如下:1、一至五年级进行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画比赛。
2、开展了以环保教育为内容的主题班、队会。
在学生中开展一次“捡起一张废纸,净化一次心灵”活动。
3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等阵地,进行了保护环境的宣传教育。
利用红领巾广播站向少先队员介绍环保知识,利用多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》,组织学生观看环保电视节目。
4、在6月5日“世界环境日”来临之际,在全校师生中举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。
增强学生环境保护意识,增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境。
5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。
“保护环境、从我做起”,人人争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。
6、少先队大队部向全校队员发出“清洁环境美化校园”的倡议,对学生进行养成教育。
要求学生出入楼梯,脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔果皮纸屑,保持室内外干净;上学带抹布,见脏就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面洁净;养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡,勤换衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。
总之,通过以上系列环保宣传教育活动的开展,全校上下都把世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,真正从自己做起,从平时一点一滴做起,让清净的校园环境孕育流花美好的生态环境。
世界环境日活动总结共八第二篇(866)字今天晚上,我聚精会神地看完了“相关地球熄灯一小时的新闻”,我不禁感慨万千。
于是,我也试着将我们家所有的电器都关了。
保护校园环境活动总结(5篇)
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保护校园环境活动总结(5篇)保护校园环境活动总结(精选篇1)这一次学校举行了一个大型公益活动,那就是环保活动。
环保这件事情在我们当今社会一直都是共同的主题,不知道从什么时候开始,我们对环保的认识也变的有所不一样了。
尽管现在的我们只是作为一名小小的学生,有时候所奉献出的力量也微不足道。
但是想一想,如果我们每个人的力量都汇集在一起,会不会创造出一股非常强大的力量呢?因此我想这一次环保活动是非常值得的,对我们的学习和成长也是有很大的`影响的。
这次环保活动是学校组织的一次大型清扫活动,主要的区域是本校园,校园外的马路,还有校园后面的几条街的卫生。
听到这里,我们就能感受到工作量之大,也能够知道我们所面临的难题和挑战了。
但是人多力量大,全校分配下来,其实每个班的区域都已经明确了,并且我也知道,其实这次环保工作并不会和我们想象中那么艰难,只要我们团结一心,就没有什么可以阻挡我们前进的事情,这就是一个集体的能量,也是我们作为人类,唯一可以守护地球的一件事情。
我们班所负责的区域是学校的食堂和外面的草坪,我被分配到了处理食堂这个区域,其实我是很抗拒的,因为我根本就不想去接触和油渍有关的东西。
但既然这是老师布置的任务,就算再苦再难我也应该要去努力一下了。
所以我调整好了自己的心态之后,还是跟着我们这几个组的同学过去行动了。
在搞卫生的时候,我才认识到平时我们吃剩的菜到底有多少,这要浪费多少的粮食。
老师无数次的跟我们说过,大家想一想,这个世界上每天都要生产多少的粮食,要生产多少的垃圾,我们为什么就不能去从根本上进行节约,维护环保工作呢?这次环保活动中,我认识到了浪费的可耻,也明白了,环保工作其实并不是说等环境污染了之后再去维护,我们要在还没有被污染之前就做到防护作用。
我们可以从身边每一件事情开始做起,把环保二字写在手心,然后再一件件去执行,去完成。
这次活动给予了我很大的启发,环境真的是很重要的,所以往后我也会继续努力,在环境保护工作上贡献我最大力量。
关于学校环保活动总结(精选8篇)
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关于学校环保活动总结(精选8篇)关于学校环保活动总结(精选8篇) 快乐有趣的活动已经告⼀段落了,我相信⼤家都是有收获的,是时候静下⼼来好好写写活动总结了。
你想知道活动总结怎么写吗?下⾯是⼩编为⼤家整理的关于学校环保活动总结(精选8篇),希望能够帮助到⼤家。
学校环保活动总结1 保护环境,是我们国家的⼀项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
创建绿⾊学校,开展绿⾊教育,是环境教育的最佳途径,是学校开展素质教育的有效抓⼿。
为此,我校专门成⽴了环境教育领导⼩组,以《全国环境宣传教育⾏动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分⼯,强化责任,优化措施,把环境教育与绿⾊学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学⽣在创建绿⾊学校活动中能⼒得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全⾯提⾼。
现把我校环保教育活动汇报如下: ⼀、营造浓厚的宣传氛围。
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利⽤⼴播站、⿊板报、⼿抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:如利⽤校园⼴播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学⽣知道了我们的⽣存环境⽇趋恶劣;利⽤每周的第⼆课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学⽣以美的熏陶。
把学⽣亲⼿制作的艺术板块与美术、书法、⼿抄报在学校⼤厅展出,既美化了校园环境,⼜展⽰了学⽣成果。
从⽽形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学⽣的脑海和⼼⽥。
⼆、建造优美的校园环境。
良好的校园环境是对学⽣进⾏环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园⽂化建设,明确提出“校园⽆处不育⼈,校园⽆时不育 ⼈”的⼝号。
为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学⽣每天捡⼀张废纸、⼀个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿⼩队队员认养⼀棵树、⼀盆花,每学期进⾏⼀次总评,评出若⼲名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收⼯作,在校内设⽴垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进⾏合理处理。
环境保护的活动总结5篇
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环境保护的活动总结5篇环境保护的活动总结篇1我校根据上级主管部门的要求,在宣传月活动中,充分重视学生环保教育,层层落实,号召全校学生参与到保护环境,建设绿色家园的行动中来,拿起画笔,书写环保愿望,描绘环保蓝图,实现环保理想;倡导生态文明、绿色文明,树立社会主义环境道德观,突出了和谐文明的主题。
工作中从以下几方面着手,增强了学生的`环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实。
对于中学生的环境保护教育,做到了有组织、有计划地落实,取得了较好的实效性。
我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络,各班成立了“环境保护小组”,制定了相应的计划,并将其列入学校工作计划,使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及,综合渗透。
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性,如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透,有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。
我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育,并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育,提高了学生的环保意识。
三、美化环境,创设氛围。
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生,更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。
活动月中,我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时,开设了环境教育专栏,张贴了环保教育宣传标语,各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。
使学生从中接受了知识,接受了教育,加强了环保意识。
使校园得到了净化、绿化、美化,创设了良好的育人环境氛围。
环境保护的活动总结篇2为了普及农村环境保护专业知识,提升农村环境保护意识和工作水平,进一步推动我区农村环境连片综合整治工作,改善和优美农村环境,我局为迎接全国城市文明程度指数测评志愿服务活动,在____区开展了一次主题为“推进农村环境整治,共建美好生活家园”的农村环境保护知识宣传志愿活动,参与人员为我局相关工作人员、镇环保专干及区志愿者。
本次宣传活动取得了很好的社会效果,现将宣传活动开展情况总结如下:一、领导重视,精心安排结合迎接全国城市文明指数测评志愿服务活动,进行此次活动,是开展环境宣传教育、提高农村环境保护意识的有利时机,局领导高度重视本次宣传活动,就针对如何搞好这次宣传活动,进行了具体部署和安排,对宣传的内容、活动方式做了细致的安排,加大活动经费投入。
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学校环保活动总结学校环保活动总结锦集五篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢?以下是为大家整理的学校环保活动总结7篇,希望对大家有所帮助。
学校环保活动总结篇1环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的。
我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾,有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛,有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。
我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。
我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。
国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时,也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越。
我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人。
相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生。
因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人。
所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们70,80,90年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。
学校环保活动总结篇29月22日是世界无车日,为进一步贯彻和落实上级部门的要求,我校围绕”优选公交、绿色出行”主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动,现将此次活动情况总结如下:一、提高认识节能减排是国务院确定的重大战略。
目前,转变城市交通发展模式已刻不容缓,开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。
今年中国城市无车日活动的主题为”绿色交通选择改变融合”,强调在国家发展低碳经济的大背景下,绿色交通出行方式应得到保护和重视。
各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。
二、精心组织围绕”绿色交通,城市未来”活动主题,学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。
1、教师垂范根据教育局的活动要求,我校首先召开了全校教师员工会议,学习上级文件精神,了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境,维持城市可持续发展的重要性,要求全体教职员工率先垂范,带头在9月22日”无车日”活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行,并延伸到个人的日常生活。
2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。
我校专门组织优秀播音员安排了以”绿色交通,城市未来”为主题的广播节目,在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围,提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
3、主题班会围绕”绿色交通,城市未来”活动主题,我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。
活动中,同学们踊跃发言,共同讨论,交流保护环境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活动效果。
4、”小手牵大手”除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外,我们还采取发放倡议书的形式,组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传,以实现”小手牵大手”的辐射宣传效果。
从反馈的情况看,大部分家长在孩子的影响下,在全国无车日活动当天,都能”绿色出行”。
部分家长还表示,将尽量少的使用小汽车,为保护环境,促进城市可持续发展出一份力。
三、总结提高纵观整个活动过程,根据教育局的要求,我校圆满完成了20xx年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。
下一步,我们将深化活动成果,将”绿色交通,城市未来”理念延伸到教师、学生、家长及社会日常生活中去,将”绿色交通,城市未来”常态化。
学校环保活动总结篇3多彩六月,时值全国第五个“低碳日”来临之际,经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。
学生们动手绘制了手抄报和黑板报,并在水池旁边张贴了节约用水宣传画,积极参与到了环保宣传教育活动当中,努力争当环保卫士。
数学课上,教师组织进行了课题学习——从数据谈节水,首先学生根据数学教材中提供的阅读材料,了解到我国是世界上严重缺水的国家之一,而后,根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况,借助教师提供的水费收缴标准,计算出了自己家庭一个月的生活用水量,对全班的生活用水量数据进行了收集、整理,并用直方图描述了出来,最后还计算了平均每人每月生活用水量,估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。
看到得出的数据,学生纷纷由衷发出感慨,要珍惜我们紧缺的资源,节水节电、低碳环保,从我做起。
随着学校多次进行环保教育活动,学生的环保意识逐步提高,积极参与到每次节能环保活动当中,并立志努力学习,将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。
学校环保活动总结篇4为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创市的绿色学校。
在南区环保所和教科文卫办的工作指引下,我校开展了环保系列活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的`忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。
提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。
主要开展了以下活动:1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。
教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。
使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。
3、让环保教育深入校园,走向社会为了强化学生环保意识,并配合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道,进行环保宣传,受到行人的称赞。
4、在学生中开展“绿色征文”大赛,让学生把身边的事情做好。
5、开展了环保手抄报比赛,分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。
6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛,三至六年级以班为单位,在班级初赛的基础上,选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛,评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名,其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。
使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德品位,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。
环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。
学校环保活动总结篇5保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的最佳途径,是学校开展素质教育的有效抓手。
为此,我校专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全面提高。
现把我校环保教育活动汇报如下:一、营造浓厚的宣传氛围。
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:如利用校园广播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学生以美的熏陶。
把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又展示了学生成果。
从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境。
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。
为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理。
良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络1.课堂教学渗透教育。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。
目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。