幼儿卫生保健教案-
幼儿园卫生教育教案20篇
幼儿园卫生教育教案20篇《幼儿园卫生教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园卫生教育教案20篇！（1）中班安全教案《注意饮食卫生》含反思活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程1、幼儿进行谈话活动：1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。
)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?[教案来自：快思教案网.](他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1)教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食品;2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿：垃圾食品。
……6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
幼儿园卫生健康教育教案6篇
幼儿园卫生健康教育教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园卫生健康教育教案6篇教案的编写应该注重学生的参与和互动，激发学习的积极性，一个完善的教案应该包含清晰的教学目标和明确的教学步骤，本店铺今天就为您带来了幼儿园卫生健康教育教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
小班卫生保健教案30篇
小班卫生保健教案30篇《小班卫生保健教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班卫生保健教案30篇！（1）小班健康教案《就餐前洗手》含反思活动设计背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。
我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在老师的及时提醒下，也不会使用正确的洗手方法。
为了培养幼儿就餐前洗手的习惯，我根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。
活动目标1、知道餐前洗手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。
2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。
3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点1、了解吃饭前洗手的重要性2、正确的洗手方法活动准备1、儿歌《洗手歌》2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份活动过程1、教师有感情的讲诉故事《小明生病了》，导入活动师：小明这样做好不好，为什么?幼：这样不好。
他不讲卫生，才会肚子疼的。
小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。
(快思老师.教案网出处)所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。
2、及时提问，让孩子们想办法解决问题。
师：吃东西时，怎样才能避免肚子痛呢?幼：小手洗干净。
小结：小朋友讲得很对，如果我们把手洗干净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗干净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。
3、教师示范洗手的正确方法。
教师一边念儿歌《洗手歌》排好队，向前走，做什么?去洗手。
小肥皂，搓搓手;自来水，冲冲手;小毛巾，擦擦手。
干干净净一双手，我们大家拍拍手，一边为幼儿演示正确的洗手方法。
4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。
5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。
小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗干净自己的小手，细菌就会远离我们，这样就不会像小明肚子痛了。
中班安全卫生保健教案20篇
中班安全卫生保健教案20篇《中班安全卫生保健教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全卫生保健教案20篇！（1）中班健康教案反思《蛀牙虫快走开》活动目标：1、初步了解蛀牙产生的原因，懂得牙齿保健的重要。
2、学习正确的刷牙方法。
3、乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：1、一个小熊娃娃，2、一把牙刷，牙齿模型一副。
活动过程：1、猜谜语，引出活动。
谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
2、听故事《小熊拔牙》，了解产生蛀牙的原因，懂得保护牙齿的重要性。
幼儿听故事讨论：小熊的牙为什么被拔掉?牙齿拔掉有什么不方便?3、幼儿互相交流，知道牙齿保健的简单方法。
(1)幼儿相互看同伴的牙齿，交流看牙齿的经历和感受。
(2)请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。
(3)教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，(.来源快思老师教案网)牙疼是会影响我们的身体健康;缺少牙齿时，说话不清楚;蛀牙严重的话，还会很难看呢!4、讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。
(1)教师：小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗?(2)先请幼儿用牙刷在牙齿模具上练习示范。
(3)教师用牙刷在牙齿模具上示范正确刷牙的方法。
(4)互动小游戏。
老师说蛀牙虫来了，幼儿就一起大声说蛀牙虫快走开，我会刷牙赶走你，然后教师和幼儿听刷牙歌一起做动作。
5、变魔术游戏。
教师变出PPT图片，蛋糕、糖果、蔬菜、水果的图片，告诉幼儿保护牙齿，还应该少吃甜食，多吃蔬菜水果。
活动结束教师总结我们学会了正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，还少吃甜食，多吃蔬菜水果，这样蛀牙虫，再也没办法靠近我们的牙齿了，我们的牙齿更健康，还可以告诉自己的爸爸妈妈们。
活动反思：此活动先用猜谜语的方法引出主题牙齿，幼儿的兴趣很高，然后用小熊拔牙的故事来让幼儿更生动形象的知道蛀牙的原因和危害，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。
大班卫生保健教案12篇
大班卫生保健教案12篇《大班卫生保健教案12篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班卫生保健教案12篇！（1）大班健康活动教案《保护眼睛》含反思活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。
我们要在看书画画时抬起头，(教案出自：)眼睛离开约1尺的距离。
平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。
不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
幼儿卫生保健教案
【篇三：中职幼儿卫生保健教案】
2008至2009学年第一学期
教师学期授课计划
课程名称
任教专业班级
教研组
教师名称
幼儿卫生保健幼师
文科教研室张平
授课计划
幼儿卫生保健学科
案】
.
丰润区综合职教中心
教案
课程名称：幼儿卫生保健
适用专业：幼儿教育专业
班级：15幼教1/2/3班
任课教师：刘文波
教学进度计划表
【篇二：幼儿卫生保健教案】
.
滕州市教师进修学校
教案
2013年下学期
课程名称：幼儿卫生保健
适用专业：学前教育专业
班级：12幼教5班
任课教师：徐波
卫生与保健教案5篇
卫生与保健教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园健康教育活动教案(优秀5篇)
幼儿园健康教育活动教案一活动名称：小手洗洗，身体健康适用年龄：3-5岁幼儿活动目标：1.让幼儿掌握正确的洗手方法，增强自我保健意识。
2.培养幼儿良好的个人卫生习惯。
3.提高幼儿对健康的重视，增强免疫力。
准备材料：1.洗手液或肥皂2.干净的水盆和毛巾3.卫生纸或手纸活动步骤：1.介绍洗手的重要性，让幼儿知道洗手能够预防疾病的传播，保持身体健康。
2.模拟洗手的正确步骤，示范正确洗手方法。
步骤包括：1）将手腕伸进流动的水中，润湿双手；2）取适量的洗手液或肥皂，搓揉手掌至起泡沫；3）交叉搓揉双手的手指，清洁指缝；4）搓洗手背；5）冲洗手掌，使泡沫被清洗干净；6）用清水冲洗双手，将泡沫洗净；7）用干净的毛巾擦干手。
3.让幼儿实践洗手的正确方法。
将水盆、肥皂和毛巾放在洗手台上，让幼儿按照正确的步骤洗手，老师可以辅助提醒和指导。
4.结合互动游戏，加深幼儿对洗手的印象。
可以玩“传递洗手”游戏，老师率先将双手弄脏，然后洗干净，再传递给下一个幼儿，看哪个幼儿能最快速、最彻底地洗干净手。
5.引导幼儿在生活中积极运用正确的洗手方法，营造良好的卫生环境。
6.结束活动，再次强调幼儿正确的洗手方法，提醒幼儿在生活中保持个人卫生习惯，避免疾病的传播。
扩展活动：1.增加其他健康教育内容，如垃圾分类、饮食健康教育。
可以组织幼儿一起制作简单的水果沙拉，教授幼儿如何选择健康的食物，培养幼儿的饮食卫生意识。
2.病毒预防教育。
通过教授幼儿如何正确地打喷嚏、咳嗽等方法，告诉幼儿预防疾病的重要性，并鼓励幼儿在疾病时及时就医。
3.安全教育。
可以模拟火灾、地震等紧急情况，教授幼儿如何正确的逃生和自我保护方法，提高幼儿的安全意识。
4.运动健康教育。
可以组织幼儿进行适当的体育运动，让幼儿了解身体锻炼对健康的好处，并培养幼儿的体育运动习惯。
总结：幼儿园健康教育是幼儿园教育中非常重要的一个方面，通过健康教育可以帮助幼儿掌握正确的保健知识和行为习惯，提高幼儿的免疫力，降低疾病的发生率。
大班卫生保健教案18篇
大班卫生保健教案18篇《大班卫生保健教案18篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班健康教案《保护眼睛大行动》含反思活动目标1. 学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。
2. 初步养成良好的卫生习惯。
3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备1. 男孩手偶。
2. 幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。
3. 轻快的音乐。
活动过程1. 出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。
;本文.来源：屈，老，师.教案网;请幼儿说说他应该怎样做。
2. 播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操眼睛左看123，数三下后回中间;眼睛右看123，数三下后回中间;眼睛上看123，数三下后回中间;眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。
4. 待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
（2）大班健康教案《糖果好吃别多吃》含反思设计背景放完寒假回来，保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。
一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。
针对这一情况，我想给孩子们上节健康教育课，让孩子们知道糖果应该怎样吃。
活动目标1. 了解糖果吃多了对身体有害处。
2. 知道应该约束自己的行为，适当、适量地吃糖。
3. 知道人体需要各种不同的营养。
4. 培养良好的卫生习惯。
5. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
幼儿卫生保健教案8篇
幼儿卫生保健教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿卫生保健教案8篇在日常教学工作开始前，相信教师们一定都有制定一份教案，教案是日常教学工作开始前需要制定的，本店铺今天就为您带来了幼儿卫生保健教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿卫生与保健教案优秀6篇
幼儿卫生与保健教案优秀6篇幼儿卫生与保健优秀教案篇1活动目标：1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病、2、养成讲卫生，爱清洁的良好习惯、3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法、4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性、5、初步了解健康的小常识、活动准备：盛有水的两个盆图片若干活动重点：了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯、活动过程：1、设入情景，导入活动、出示图片提问：（1）这位小朋友怎么啦？（2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因）2、谈话活动、（1）了解肚子痛的原因、教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因、幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因、（2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）（3）怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝？小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康、3、操作活动、（1）出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法、（2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同、小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子、活动反思：通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯、在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望、每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标、在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。
幼儿卫生与保健优秀教案篇2活动目标1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。
3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
4、初步了解健康的小常识。
大班卫生保健教案30篇
大班卫生保健教案30篇《大班卫生保健教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班卫生保健教案30篇！（1）大班健康优秀教案《小小搬运工》含反思活动目标：1.尝试搬运货物的各种方法，发展肢体力量。
2.感受与同伴合作搬运的乐趣，敢于挑战并乐意分享。
活动准备：1.货物：油画棒、A4纸整箱、洗洁精、卫生纸大包、洗衣粉大袋、矿泉水大瓶、涂料桶。
2.工具：扁担5根、圆盘推车3辆、绳子、独轮车2辆、整理大篮筐2个、自行车2辆。
3.路线示意图1张、站点标志2张、货物摆放标志3张、工具摆放标志1张、平衡凳3张、长木凳4张、粉笔。
4.经验准备：观看过搬运工工作视频，并且讨论搬运安全注意事项。
5.欢快音乐、扩音器一台。
活动过程：1.教师带领幼儿热身为游戏做准备。
师：今天我们一起来学一学搬运工，卷起袖子活动下手、腰，准备搬货。
2.在自主搬运货物过程中锻炼肢体力量。
(1)尝试徒手搬运货物至第一站。
师：接下来请你们自己动手先把这些货物搬到第一站，然后把货物整齐摆放在货物存放处，看谁能把货物安全送到第一站，出发吧!师：你刚才搬了什么货物?用了什么方法呢?教师请幼儿示范搬运的动作，并说出自己搬运的方法。
“本文来源:屈,老;师教案.网”师：刚才我看到XX搬不动时，他想出了一个好办法，请你介绍一下?小结：当我们一个人力量不够大搬不动时，我们还可以和好朋友合作搬运，共同完成任务。
(2)交流运用工具合作搬运货物至第二站。
师：搬运工除了用手去搬运货物，还会用什么工具呢?为什么他们要用这些搬运工具搬运呢?师：这次请你和好朋友合作用工具把货物安全送到第二站，还要把货物摆放整齐，用完的工具按标志摆放。
师：通过合作，搬运工具的帮忙，我们把货物安全整齐地运送到了第二站。
你们是用了哪种工具、怎样搬运的呢?小结：原来大家合作用工具搬运货物，不但可以节省力气还可以运送更多的货物。
(3)自主选择搬运方法运送货物至终点站。
中班卫生保健教案6篇
中班卫生保健教案6篇教案的周全准备能够减少课堂上的突发情况，提高教学质量，教案的编写应充分考虑到教学进度和内容的衔接，确保课堂教学的顺利进行，下面是本店铺为您分享的中班卫生保健教案6篇，感谢您的参阅。
中班卫生保健教案篇1一、活动目标：1、在有趣的语言活动中，辨别行为的对与错。
2、通过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
二、活动准备：小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
三、活动过程：一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。
1、今天，老师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？二、看图学习儿歌。
1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？我们把小黄狗吃香蕉的样子编成了一首儿歌。
小黄狗，吃香蕉。
果皮丢进垃圾箱。
3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎么吃香蕉的？你认为小老鼠的行为对不对？为什么？学学动作丢。
我们也来编一段儿歌：小老鼠，吃香蕉。
果皮丢到地面上。
小结：那现在，你更喜欢谁了啊？为什么？我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。
三、除了吃香蕉，我们还吃过好多好吃的东西，和旁边的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎么做的？四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎么做的呢？录象一、他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎么做？录象二、擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）录象三、在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？五、活动延伸：争做小小卫官员。
附儿歌：吃香蕉小黄狗，吃香蕉。
果皮丢进垃圾箱。
小老鼠，吃香蕉。
果皮丢到地面上。
设计思路：每次走过小班，我都能感受到小朋友的点滴进步，他们在幼儿园学会了礼貌，养成了很好的常规。
很多时候，很多环节，教师会对他们进行卫生教育。
在此基础上设计一堂讲卫生的教学活动，一定能增进幼儿讲卫生的意识。
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5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
2、灵活的关节
幼儿关节窝较浅，负重容易脱臼。
3、易疲劳的骨骼肌
幼儿易疲劳，但恢复的比成人快。
２、幼儿运动系统的卫生保健。
1、培养正确的坐、立、行走姿势。
2、合理的组织体育锻炼和户外活动。
3、供给充足的营养。
要求：１、照图把知识记住。
２、语言流畅。
３、手势到位。
４、表情自然。
５、能用幼儿教师的语言讲解。
６、能和学生互动。
１、人体的基本结构。
１、四大组织和八大器官.
15
5
5
板
书
设
计
奇妙的人体
一、人体的基本形态 二、人体的基本结构
三、人体的生理 四、 人体的结构图
课后小结
模拟幼师教学效果较好。
授课班级
14幼师
11月3日-11月7日
2
常用的急救技术、幼儿常见疾病及预防
11
11月10日-11月14日
2
幼儿常见的几种传染病、幼儿非传染性疾病
12
11月17日-11月21日
2
安全教育和意外事故预防、常见的护理技术
13
11月24日-11月28日
2
常用的急救技术(一)、单元测验二
14
12月1日-12月5日
2
试卷分析、幼儿的心理健康
由组织形成的，如心脏。
4、系统
人体的八大系统：
消化系统；运动系统；循环系统；呼吸系统；内分泌系统；排泄系统；神经系统；生殖系统。
三、人体的生理
1、新陈代谢
2、生理调节：
神经调节和体液调节。
5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
四、人体的结构图
备注：
教师画图，标出结构，学生先练习，然后，学生上黑板讲解。
15
12月8日-12月12日
2
幼儿常见的心理问题、幼儿心理问题的鉴别和矫正
16
12月15日-12月19日
2
幼儿心理健康教育、幼儿的生活制度
17
12月22日-12月26日
2
幼儿园其他卫生制度、幼儿园的生活环境卫生
18
12月29日-1月2日
2
复习
19
1月5日-1月9日
2
期末复习
2日元旦假
20
1月12日-1月16日
关键
对人体基本结构的认识，并能讲解这些基本结构。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
新授
引言：
1、幼儿教师的优势和责任。
2、幼儿卫生保健的重要性。
一、人体的基本形态
分为：头、颈、躯干、四肢。
二、人体的基本结构。
1、细胞
是人体结构，形态，生理功能与生长发育的基本单位。
2、组织
3、器官：
2
期末考试
授课班级
14幼师
授课时间
9.2
课型
新授
第1
讲授
教学目标
认知
掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。
技能
培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。
情感
培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。
教材分析
重点
人体的基本结构。
难点
四大组织，八大系统。
授课时间
9.2
课型
新授
第2课时
课题
幼儿运动系统卫生保健
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握幼儿运动系统的特点和卫生保健。
技能
培养对幼儿运动系统的卫生保健能力。
情感
培养对幼儿的关爱之情。
教材分析
重点
幼儿的骨和成人的骨的特点。
难点
幼儿骨骼的特点以及优点和缺点。
关键
针对幼儿骨骼的特点的卫生保健。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学目标
1.要求熟练掌握幼儿的特点及常见事故的预防和常见疾病的处理。
2.培养学生处理幼儿园实际问题的能力，包括常见事故的预防，常见疾病的处理。
3.培养学生作为幼儿教师的责任感和神圣感。
提高教学质量措施
1.根据学生情况删减教材，根据社会职业要求备课，安排教学内容。
2.注重实践，注重能力培养，注重学生的兴趣培养。
学生活动
时间分配
组织教学
复习提问
新授
一、四大组织和八大器官。
１、幼儿运动系统的特点
1、柔软的骨
骨由有机物和无机物构成。
幼儿的骨：含有机物多，无机物少，所以，弹性大而硬度小，不易骨折，但易变形。
骨髓：分为红骨髓和黄骨髓。
腕骨：柔软，负重能力差，不宜长时间负重。
胸骨：未愈合。
骨盆：尚未定形，要避免从高处向地面跳。
一、呼吸系统特点
1、鼻：幼儿鼻腔狭窄，易患上呼吸道感染。
2、咽：咽鼓管较短，且成水平位置，故易患中耳炎。
5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
3、喉：幼儿喉腔狭窄，黏膜容软，声带不够坚韧，声门肌肉易疲劳。经常哭闹，声音会嘶哑。
幼儿卫生保健教案-
学生情况分析
学生为新生，具体情况不一样，学生有分流的，有毕业的，还有在社会上工作一段时间的，有的要升学，有的要直接就业，有的来混日子，所以情况比较复杂，基础也不一样，可谓良莠不齐。
教学内容分析
本学期内容为：幼儿生理特点；发育评价；膳食和疾病预防；意外事故急救；心理健康；环境卫生。有基本知识和基本技能方面，由于时间关系，基本理论讲解的比较少，注重学生基本技能的训练，理论结合实际，以实际应用为主题内容。
3.已解决实际问题为教学方向，是教学贴近实际。
4.细致讲解，严格管理，定期考核。
周次
起止日期
课时
教 学 内 容
备注
1
9月1日-9月5日
2
绪论、奇妙的人体
2
9月8日-9月12日
2
幼儿运动系统卫生保健、呼吸系统的卫生保健
3
9月15日-9月19日
2
排泄系统和内分泌系统、神经系统的卫生保健
4
9月22日-9月26日
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握幼儿呼吸系统的卫生保健知识。
技能
培养对幼儿呼吸系统的卫生保健的能力。
情感
培养对幼儿声带的保护能力。
教材分析
重点
呼吸系统的卫生保健。
难点
工作中如何作好保健工作。
关键
理论联系实际。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习提问
新授
2、幼儿骨骼的特点。
3、幼儿的骨骼有何特点如何保健？
2
神经系统的卫生保健
5
9月29日-10月3日
2
休息
国庆节假期
6
10月6日-10月10日
2
幼儿的生长发育、幼儿的健康检查和心理评价
7
10月13日-10月17日
2
幼儿的营养卫生、幼儿膳食配制
8
10月20日-10月24日
2
注意饮食卫生培养良好习惯、复习前三章
9
10月27日-10月31日
2
考试、试卷分析
10
4、衣服和鞋子应宽松适度。
5、注意安全，预防意外事故的发生。
３、学生讲课练习
学生练习。
1、幼儿骨骼的特点。
１、幼儿的骨骼有何特点如何保健？
15
5
5
板
书
设
计
幼儿运动系统卫生保健
一、幼儿运动系统的特点 二、 幼儿运动系统的卫生保健。
课后小结
内容稍多。
授课班级
14幼师
授课时间
9.9
课型
新授
第3课时
课题
呼吸系统的卫生保健