第11讲 认识省级区域5

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小学地理教案认识我国的省级行政区

小学地理教案认识我国的省级行政区

小学地理教案认识我国的省级行政区教案:认识我国的省级行政区一、教学目标1. 知识目标:了解我国的省级行政区的名称和地理位置。

2. 技能目标:能够在地图上准确标出我国的省级行政区。

3. 情感目标:培养学生对祖国的热爱和对地理学科的兴趣。

二、教学内容1. 省级行政区的概念和特点。

2. 我国的34个省级行政区的名称和地理位置。

三、教学重难点1. 通过运用地图的方法,让学生准确标出我国的省级行政区。

2. 理解并记住我国的省级行政区的名称和地理位置。

四、教学过程1. 导入(5分钟)教师可以通过播放一段介绍我国省级行政区的视频或者展示一些关于我国省级行政区的图片,引发学生的兴趣。

2. 知识讲解(15分钟)通过PPT或者黑板,教师向学生介绍省级行政区的定义和特点,激发学生对这个知识点的兴趣。

3. 比翼双飞(20分钟)将学生分成小组,每个小组分配一幅我国地图。

要求学生根据所学知识,在地图上准确标出我国的省级行政区。

学生可以互帮互助,讨论确定每个省级行政区的具体位置。

4. 检查和总结(10分钟)每个小组派一名代表上台向全班汇报他们标出的省级行政区。

其他学生可以提问或补充,教师及时纠正错误,表扬正确的回答和完整的总结。

5. 拓展(10分钟)通过教师的讲解或者小组学生的自主研究,了解每个省级行政区的特色和特点,如自然环境、人文景观等。

6. 小结(5分钟)教师通过复习总结,强化学生对我国省级行政区的认识和记忆。

五、课堂延伸1. 学生可以通过阅读地理书籍或者查阅互联网,了解每个省级行政区的更多信息,并能够进行简单的介绍和展示。

2. 学生可以利用地图软件或者制作手绘地图,将我国的省级行政区的名称和地理位置标注出来,形成自己的学习资料。

六、课后反思通过这堂课的教学,学生对我国的省级行政区有了更加深入和全面的了解。

教师需要对学生的学习情况进行巩固和评价,并根据学生的表现调整教学策略,进一步提高教学效果。

【资料】认识省级区域汇编共80页

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谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
【资料】认识省级区域汇编
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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嗟身后名,于我




9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

认识省级区域PPT课件

认识省级区域PPT课件

雪故北圆后宫海明明的博公园十颐物园遗三和院卢址陵园沟永桥陵
北京大学西门
北京名胜游 北京北海公园
北京香山公园
北京十三陵永陵
北 以旧城为中心向四周扩展 京 的 城 市 规 划 和 布 局
有环路和放射路组成的快速路系统,将 城区各个部-- 分及城区和郊区连在一起。25
北京的现代化
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北中京北关国京村贸西标桥客志站
东方明珠
香港在世界中的地位
● 商贸
—世界贸易中心,进出口总额世界第十。 —全球最大的转口贸易商埠。
● 金融
—世界金融中心,与纽约、伦敦、东京齐名。 —世界全球黄金贸易中心,与纽约、伦敦、
苏黎世一起被誉为世界四大金市。 —香港股市为世界第八大股票交易市场。
● 航运
—世界航运中心,与世界100多个国家和地区
(1)以_旧__城__为中心向四周扩展,兴建新区和_卫__星_城___,注意 保持旧城的基本格局和风貌。 (2)加大基础设施建设力度,规划和建设包括中央商务区、 国际传媒大道等在内的重点功能区以及城市__快_速__轨__道__交通和 高速公路。 (3)积极发展__高_新__技__术__产业,提高城市管理效率和服务质 量,建设人与环境和谐共处的城市环境。
认识省级区域
1.北京的地理位置、地形与气候特征以及北京的城市职能 2.香港和澳门的位置、范围和经济特征 3.台湾的位置、范围、地形和气候等自然地理特征以及物产、 工业和城市 4.新疆的地形、气候特征,独特的绿洲农业和能源开发,人口 城市的分布特点
一、Байду номын сангаас京
北京在地球上的位置
分析北京的地理位置。
河北省
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北京在城市和发展过程中,注意 保持旧城基本格局和原有风貌。

初中地理八年级《认识省级区域》单元分析

初中地理八年级《认识省级区域》单元分析

《认识省级区域》单元分析省级行政区作为我国建置历史悠久的一级行政区划,既是行政区,又是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义,因此教材以省级行政区为基本区域单位,在选择区域时有以下考虑、遵循了以下一些原则,从而更好地落实课标精神。

·适当兼顾覆盖面四个区域基本上涵盖了我国北方、南方、西北等主要地区·突出区域的典型性案例的主要特征就是它的典型性,它应该具有很强的拓展空间,使学生真正掌握某一类相关问题的探究方法和分析思路。

除标准规定的必选区域之外,教材所选几个区域都是我国特色鲜明的地区,在同类区域中具有很强的代表性·区域的多样性既有不同类型的区域,包括行政区也有尺度不同的区域(小到省区内部的小区域,大到地跨数省的大区域)1.基础性原则把《地理课程标准》中“中国地理”部分的“认识区域”的内容标准要求一一分解到相应的所选区域中,以保证教科书对《地理课程标准》的验证性。

2.拓展性原则在以案例为主的前提下,本书还适当考虑到“点”与“面”的结合。

有意识地采用了比较、演绎等学习方法,将学生的视野尽量拓展。

3.探究性原则与前三册教科书相比,我们更加注重对“活动”的设计。

通过有一定梯度的思维训练、实际操作等,使学生在学习过程中感受到学习地理的方法,以增强自主学习的能力。

教学内容的呈现方式是多种多样的。

例如一些地理概念的图释,说明地理问题的对话,展示地理过程的组照和组画,不断给学生以新鲜感,激发他们学习地理课的兴趣。

另外,教科书尽量避免使用生涩的地理专业术语,摒弃板着面孔说教的语言风格,使教科书更富亲切性。

第一节全国政治文化中心——北京课程标准要求:1.了解一个城市的基本方法和思路。

重点内容:北京作为首都的城市职能和优越的自然条件;历史悠久的古城;古城北京的现代化进程。

教学建议:把握教材的逻辑联系:从优越的地理位置和自然环境到历史悠久的政治文化中心再到建设现代化的大都市(现代化的建设与传统特色的保留)。

小学地理教案:认识中国的省份及其特点

小学地理教案:认识中国的省份及其特点

小学地理教案:认识中国的省份及其特点中国是一个拥有广阔土地和丰富资源的国家,有着五千年的灿烂历史和多民族文化的熏陶。

在小学地理课程中,学生需要认识中国的省份及其特点,这有助于学生们更好地了解自己的国家以及不同地区的特点和发展状况。

本教案将以任务名称为线索,结合小学地理课程的要求,进行详细的展开。

一、认识中国的省份1.1 中国的行政区划中国的行政区划分为省、自治区、直辖市和特别行政区四个层级。

目前共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

这些行政区划是根据地理位置、历史因素、经济发展等各种因素来确定的。

1.2 省份的特点每个省份都有自己独特的特点和优势,从地理位置、气候条件、自然资源等角度来看,各个省份各有所长。

举个例子,黑龙江省位于中国的东北地区,边界濒临俄罗斯,拥有丰富的森林资源和水资源,是我国最大的农业和能源基地之一。

而广东省位于南海之滨,气候温暖湿润,是中国的经济特区和对外开放的窗口,拥有发达的制造业和现代服务业。

1.3 学习方法为了更好地认识中国的省份,学生可以通过多种方式学习,例如地图观察和比较,利用互联网资源进行查找和了解。

同时,可以组织学生进行小组讨论,分享各自所了解的省份信息,促进互相学习和交流。

二、中国省份的特点2.1 省份的分布特点中国的省份分布呈现出一定的规律。

东部省份集中分布着经济发达的沿海地区,如广东、浙江、江苏等;西部省份则相对欠发达,有着丰富的自然资源,如甘肃、青海、新疆等;中部省份则处于东部和西部之间,地理位置优势明显,如河南、湖南、湖北等。

2.2 省份的经济特点各个省份的经济发展状况各不相同。

东部地区的省份经济比较发达,主要依靠制造业和服务业驱动,如广东的珠三角地区是制造业的重要基地,上海则是全国金融和贸易中心。

而中西部省份则依靠资源优势,发展主要集中在农业和能源方面。

2.3 省份的文化特点中国的各个省份都有着丰富的文化遗产和多样性文化。

高二中国地理课件十一认识省级区域

高二中国地理课件十一认识省级区域

变电站电 气主接 线是指 变电站 的变压 器、输 电线路 怎样与 电力系 统相连 接,从 而完成 输配电 任务。 变电站 的主接 线是电 力系统 接线组 成中一 个重要 组成部 分
1.了解我国主要省级区域的地理位置及主要的自 然地理特征、人文地理环境及其经济发展特征 2.掌握并理解主要省级区域的经济发展与地理环 境的关系及其存在的主要环境问题 3.运用各种图表资料及区域地图,会比较分析主 要省级区域存在的自然和人文环境的差异
变电站电 气主接 线是指 变电站 的变压 器、输 电线路 怎样与 电力系 统相连 接,从 而完成 输配电 任务。 变电站 的主接 线是电 力系统 接线组 成中一 个重要 组成部 分
台湾主要的农产品
森林---樟树、樟脑 农作物---稻米、甘蔗 茶叶、热带和亚热带水果
矿产---山地:金、铜; 西部:煤、石油; 北部:硫磺; 周围:石油、天然气
“一国两制”促成了香港和澳门的回归,也势必会加快 宝岛台湾回归大陆的步伐。据此完成3~5题。 3.2011年12月20日为澳门回归十二周年纪念日,经济 持续高速发展,社会民生不断改善,已成为澳门12年来 发展的突出亮点。下列能反映澳门真实状况的是( ) ①旅游业是其支柱产业 ②第三产业发达 ③是国际贸易中心 ④与祖国内地联系密切 ⑤工业基础雄厚 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
一、北京 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 1.地理位置 (1)经纬度位置:
40°N,116°E
(2)海陆位置:
地处华北平原与 太行山、燕山的结 合部,东面临渤海。
变电站电 气主接 线是指 变电站 的变压 器、输 电线路 怎样与 电力系 统相连 接,从 而完成 输配电 任务。 变电站 的主接 线是电 力系统 接线组 成中一 个重要 组成部 分

小学社会教案认识中国的省级行政区划

小学社会教案认识中国的省级行政区划

小学社会教案认识中国的省级行政区划认识中国的省级行政区划教学目标:1. 让学生了解中国的省级行政区划,包括省份的数量和名称。

2. 帮助学生认识各个省份的位置和特色。

3. 引导学生理解行政区划对中国国家建设和管理的重要性。

教学准备:1. 世界地图和中国地图。

2. 课件或图片展示各个省份的名称和位置。

3. 学生课本、练习册和笔。

教学步骤:引入活动:1. 在黑板上画一个简单的中国地图,只标出国家的边界。

2. 带领学生观察地图,询问他们对中国地理的认识,并鼓励他们提问关于中国地理的问题。

主体活动:3. 准备好世界地图或课件,并展示给学生。

4. 指出亚洲大陆和世界上其他大洲的位置,并让学生回顾并指出中国所在的大洲。

5. 展示中国地图,向学生介绍中国的实际大小以及东西南北四个方位。

6. 利用课件或图片展示中国的省级行政区划,并逐一介绍各个省份的名称和位置。

7. 引导学生讨论各个省份的特色和地理位置对各自的经济和文化发展的影响。

8. 分小组或个人,要求学生根据所学内容,在课本或练习册上完成相关练习。

拓展活动:9. 通过展示各个省份的旅游景点、风俗文化或名胜古迹的图片,激发学生对中国的兴趣和好奇心。

10. 小组或个人制作海报或PPT,展示自己对某个省份的进一步深入研究和探索。

教学总结:11. 回顾本节课所学内容,强调中国的省级行政区划对国家建设和管理的重要性。

12. 鼓励学生积极参与学习,并培养对自己国家的热爱和认同感。

作业布置:13. 布置学生写一篇关于自己所在省份的小作文,描述这个省份的地理位置、特色和自己对这个省份的认识。

教学反思:本节课通过综合运用地图、图片等教学资源,让学生在视觉上更好地认识和了解中国的省级行政区划。

通过引导学生进行讨论和整合学习资源,培养了学生的合作和独立思考能力。

同时,通过开展拓展活动,激发了学生对中国地理和文化的兴趣,提高了学生主动学习的积极性。

总体而言,本节课在让学生全面了解中国的省级行政区划上取得了较好的效果。

10.认识省级区域

10.认识省级区域

认识省级区域一、知识要点。

1、北京(1)东南近渤海。

华北平原北部边缘、西北高东南低。

暖温带、半湿润区、温带季风气候(2)城市职能:全国政治文化中心,国际交往中心。

人民大会堂、中南海、北大清华等(3)名胜古迹:长城、故宫(世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群)、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、十三陵等(4)传统民居:四合院;现代建筑:鸟巢、水立方2、香港、澳门(1)范围:香港:香港岛、九龙、新界及附近200多个岛屿;澳门:澳门半岛、凼仔岛、路环岛。

(2)位置:香港:珠江口东侧,毗邻广东深圳,澳门:珠江口西侧,毗邻广东珠海。

(3)地狭人稠,填海造地(4)经济支柱:香港:国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心、旅游中心;澳门:博彩旅游业(5)香港与内地经济联系:优势互补,互惠互利。

香港80%以上的工业转移到祖国内地,香港有资金、技术、人才、管理经验等优势,内地有丰富的资源、廉价劳动力等优势。

香港最大的转口贸易伙伴是祖国内地。

3、台湾(1)范围位置:台湾岛(我国最大岛屿)、澎湖列岛、钓鱼岛等;北回归线穿过南部,跨北温带热带或亚热带热带,属亚热带季风气候(为主)和热带季风气候;北临东海、南临南海、东临太平洋,西隔台湾海峡(属东海)与福建省相望。

地处亚欧板块、太平洋板块交界处,环太平洋火山地震带,多地震。

(2)与大陆联系:地缘关系、血缘关系、历史与文化渊源(3)风景名胜:玉山(最高峰)、日月潭(最大湖泊);高山族出口导向型经济(进口——加工——出口型经济);海岛多港口(高雄、基隆)等有利因素;20世纪60年代以后,工业产品在出口贸易的比重稳步上升。

西部沿海的台北、高雄、新竹(台北西南,“台湾硅谷”)等工业城市;平原、交通便利、人口众多、开发历史悠久。

第一产业逐渐下降、第二产业先上升后下降、第三产业总体上升4、新疆维吾尔自治区(1)面积最大省区,首府乌鲁木齐。

“三山夹两盆”:阿尔泰山、天山、昆仑山、准噶尔盆地、塔里木盆地(我国最大的盆地,有我国最大的塔克拉玛干沙漠)(2)绿洲:分布在盆地边缘山前平原和部分沿河地区;人口城市主要分布在盆地边缘;通过加强交通设施建设加强绿洲间的联系;绿洲边缘荒漠化与保护植被、合理利用水资源。

初中地理学科知识与教学能力重点知识:认识省级区域

初中地理学科知识与教学能力重点知识:认识省级区域

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认识省级区域

认识省级区域

课堂练习
判断题: 1、北京位于华北平原北方,东南临渤海 错 2、北京只与天津河北相邻。 对 3、北京向西通京哈线与黄土高原、内蒙古高原相 连,向东北通过京包线与东北平原相连,向东南 通过京沪线与长江三角洲相连,向南通过京九、 京广线与珠江三角洲相连。 错
(三)现代化大都市
1、格局变化: 以旧城为中心向周围扩展新区、卫星城,由环路连接城区, 放射路连接城区和郊区 2、保护思想: 保持旧城的基本格局和原有风貌 3、建设原则: 加大基础设施建设力度,积极发展高新技术产业 问题: 1城市现代化如何体现? 交通方便、信息通畅、环境优美 2北京发展面临古城保护与现代化建设的矛盾如何解决?( ) A恢复保护古城风貌,增加现代化设施 AB B开发旅游,保护与建设并行 C拆除老建筑,建设摩天大楼 D尘封古城风貌,不让游客靠近.
⑤海洋资源 渔场:台湾海峡(东海渔场的部分)。台湾海峡的鱼 类特别多,是我国优良的渔场。 原因?
广阔的浅海多水产资源,纬度较低光热充足
盐场:布袋盐场。 形成原因?
a西海岸沙滩广布,
b地处东南季风背风坡,日照充足,雨日较少,
⑥旅游资源---日月潭、阿里山
“亚洲天然植物园”、“米仓”、“糖缸”、“水果 之乡”、“茶叶之乡”等。
3、“进口--加工--出口”型经济 ①60年代前:农业为主
稻米、甘蔗和制糖业是当时最主要的经济部门和出 口商品。 ②60年代后:工业超过农业 努力发展外向型经济,出口商品中以工业制成品为 主,其中纺织、电子电器、食品加工、石油化工等四 大部门已成为台湾省的经济支柱。
农业比重下降,并且由传统的稻蔗农业转向农、林、 牧、副、渔多种经营,发展园艺业,产品以外销为主。
综合题:读右侧“台湾图”,完成下列各题。 东 ⑴台湾岛北临____海,西隔台湾海峡与福建省相望。 北 ⑵图中C地是_____(城市),位于北回归线以_____ 台北 (南、北),处于______带。 亚热带 ⑶台湾省西部平原盛产___,有“东方甜岛”的美称。 甘蔗 “海上米仓”的美誉说明这里盛产 稻米 。 ⑷台湾与祖国大陆血脉相连,有很深的文化渊源,如 语言、宗教信仰、民族、风俗等,请举一例说明。 _____ 共同尊奉妈祖 ⑸台湾有许多优良港口,请写出其中一个 高雄、 。

省级区域课件

省级区域课件
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
2.经济:(1)港澳地区______很发达,香港是______中心、 运输中心、______、信息服务中心和________中心。______ 是澳门经济发展的重要支柱产业。
(2)香港与祖国内地优势互补。祖国内地________、______ 资源丰富且低廉、香港拥有丰富的__________、________、人 才和________。
(2)森林广阔,有“________”的美誉。________是台湾最 著名的树种,________产量居世界首位。
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
3.出口导向型经济:在 20 世纪 60 年代以前,台湾经济 以________和________为主。从 60 年代开始重点发展出口加 工业,形成________型的经济。
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理 第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
(1)指出自 A 地至 B Fra bibliotek地势的变化,并说明理由。 (2)运用地理环境整体性原理,说明三角洲位置变化的主 要过程。 (3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
丰富的 水力资源
日月潭水电站
资源 矿产资源 金、铜、煤、石油、天然气、硫磺等
经济与 经济
进口—加工—出口型的经济
城市
城市
台北、高雄、台南、台中等
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
2.台湾自然环境与物产、美称的关系
第三单元 第十一讲
成才之路 ·地理 ·新课标·区域地理
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4、北京的城市职能:
北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心
思考:1、以下哪些机构可以体现北京的政治职能? 2、哪些机构可以体现北京的文化职能?
A
A、人民大会堂
C
B、高等院校
C、名人故居
B
D
D、新华社
E、科研机构
E
F、体育场所 ★
G
G、中南海
G
5.北京地理位置的优点:
•北京大致位于(40°N,116°E),属于暖温带大陆 性季风气候,气候条件较优越。 •东、北、西三面连接东北、内蒙古、西北地区,南 面是物产丰富的黄淮海平原(即华北平原),是扼 守连接东北与关内的咽喉地带,战略位置十分重要。 东南虽居渤海较近,但因其是内海,战略十分安全。 •北京位于经济发达地区,有稠密的铁路、公路、航 空网,交通便利,是对外联系、发展的窗口。
第11讲 认识省级区域5
全国政治文化中心——北京 特别行政区——香港和澳门 祖国的神圣领土——台湾省 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
新疆维吾 尔自治区
北京
台 澳 香湾 门港
116°E
40°N
1、位置: 2、主要地形: 山地、平原 地势特点:西北高,东南低 3、气候类型: 温带季风气候
思考
分别是
A
A.福州、台北、高雄 B.厦门、台北、高雄
C.厦门、基隆、高雄 D.福州、基隆、高雄
8.隔台湾海峡与台湾岛相望的省区是
A.广东 B.广西
D
C.海南 D.福建
B 9.台湾岛有“米仓”和“糖罐”之称的地区是
香 ( 资金、技术、人才、管理经验) 祖
优势互补、互惠互利
( 港
自然资源、劳动力

内 )

1、指图说明台 湾省的组成部 分以及台湾岛 的地理位置。
2、台湾岛主要 的地形类型, 及其分布?
3、台湾省所属 气候类型?

台 湾 的 澎湖列岛是火山岛 位 置 范
台湾岛是大陆岛
中 国 第 一 大 岛

① 台 湾 的 位 置 范 围
东侧 深圳
珠江口西侧,邻 广东省珠海市
香港岛 九龙半岛 新界 以转口贸易 为主
澳门半岛、氹仔岛、 路环岛三部分
以博彩旅 游业为主
香港和祖国内地的经济联系
香港和澳门都是____多___少的地区,它们的 第____产业都很发达。____________是澳门的重要 支柱产业。香港则是__________中心、_______中心、 _______中心、_________中心、_______中心。香港 借助自由港的优势,转口贸易特别发达。
读台湾省略图,回答下列问题:

1、写出图中字母所代表的地理事
物名称:



②④
省⑤

2、台湾省充分发挥海岛的优势, 形成了“_______”型经济。
3、图中A、B、C三城市中,以高
新技术产业而著名的是_____。

(填字母及城市名称)
① ⑤

4、下面对台湾的认识,正确的是:( ) A、地形分两部分,中部、东部为山地,西部为高原 B、赤道穿过台湾岛南部,大部分属于热带季风气候 C、旅游景点主要有日月潭、阿里山、阳明山等 D、居民以高山族为主,约占居民总数的98%
A.大连
B.秦皇岛 C.天津
D.青岛
2.关于香港地区的叙述,正确的是A
A.重要的自由贸易港
B.赌博业和旅游业是经澳门最近的经济特区是 B
A.深圳
B.珠海
C.厦门
D.汕头
4.通往香港的南北向铁路大动脉是D
A.广九线
B.京广线 C. 京沪线
D.京九线
5.据新闻报道:2005年4月26日至5月13日“连宋”访问大陆期间,
1、台北、基隆、高雄
台北
新竹
基隆
2、分布在西部的平原地区。 台中
3、地形平坦,交通便利, 人口较多,历史悠久。 台南
高雄
台湾产业结构变化的特点?
70
60
50
40
第一产业
第二产业
30
第三产业
20
10
0
1965年 1970年 1975年 1980年 1985年 1990年 1995年 1998年
台湾产业构成的变化
气候:干旱
生态环境脆弱(荒漠化)
绿洲农业
坎儿井引水
特色 农产品
棉花、甜菜、多种瓜果
西气东输工程
(1)、西气东输起点 轮南 ,终点 上海

(2)、西气东输工程的实施将为东西部地区带来哪些好处? 促进西部资源开发及经济发展。
有助于改善我国的能源结构,缓解东部地区能源短缺问 题,改善东部地区环境质量。
1.离北京最近的出海港口是 C
大陆宣布将开放检验检疫准入的台湾水果由12种扩大为18种,其
中A.有亚10洲余天种然是植零物关园税……这说B.明东台方湾甜物岛产丰富,有﹍D﹍﹍﹍之称
C.森林之海
D.水果之乡
6.台湾产业构成中 A.第一产业最高
D B.第二产业最高
C.以第一、二产业为主
D.以第二、三产业为主
7.右图中①②③代表我国的三个大城市,根据它们的位置判断其名称
6.对城市现代化的理解
•交通发达、生活便利 •拥有各种现代化的通讯设施 •文化生活丰富 •工业布局合理,高新技术产业发展迅猛 •周围密布卫星城和新区 •绿地面积较大,注重环境保护等。
7.古城保护和现代化建设
什么叫“四合院”呢?因为这种民居有正房(北房)、倒座(南 座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合,形成一个口字形, 里面是一个中心庭院,所以这种院落式民居被称为四合院。
南海
北回归线
交通枢纽 海防屏障

多山的海岛


地势东高西低

浊水溪 东部为山地西

部为平原
形、


河流短急
玉山是中国东部的最高峰(395水2米能)丰富
② 台 湾 的 地 形、 地 质
多火山地震 位于亚欧板块与太平洋板块边界
③气候类型
台 湾
a.分析台湾岛等温线分布及

降水东多西少的原因

b.分析台湾形成环岛铁路而没

形成东西铁路干系的原因。











纬度低、海拔高
④ 资 源 宝 库
森林宝库、绿岛 樟脑产量世界首位
粮仓 甜岛 水果之乡 水稻、甘蔗、茶叶、 香蕉、菠萝等
东南盐仓 布袋盐场

人 口、 城 市、 经 济
“进口加工出口”型经济
台湾的硅谷:新竹
台北市是台湾最大的城市,高雄是最大的海港
少数民族以高山族为主
美称
美称的含义
海上米仓 盛产大米,其中蓬莱米最著名
东方甜岛 水果之乡
甘蔗 生产热带、亚热带的水果
森林之海 亚洲天然植物园
东南盐库
森林资源丰富,面积广大 森林树种十分丰富
丰富的盐业和渔业资源
祖国东南海上的明珠是森林、矿产、水产等资源十分丰富的宝岛
资源 能源
油气资源
西气东输
新 疆 自然
景观
地形:三山夹两盆
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