最新版本苏教版小学语文五年级下册《伴你学》答案
五年级下册语文伴你学第九课的答案
五年级下册语文伴你学第九课的答案1、1苏轼与辛弃疾合称为苏辛，同为豪放派代表。
[判断题] *对错(正确答案)2、1在接待和答询的时候要注意倾听，了解对方的意图，要抓住关键，恰当回答。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào4、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的一项是( ) [单选题] *A.黛玉性格忧郁，因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，称为“花冢”，她由落花想到自己凄苦的命运，口吟《葬花辞》，令人想到一个闺中少女，高洁多情却又孤独绝望，宝玉听罢不觉痴倒。
B.抄检大观园前，王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。
晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”。
抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王保善家的一个耳光。
抄检过后，晴雯被王夫人赶出，抱屈而死。
(正确答案)C.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
D.在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社——海棠社，其中成员有稻香老农（李纨）、潇湘妃子（林黛玉）、蘅芜君（薛宝钗）、怡红公子（贾宝玉）、蕉下客（贾探春）、菱洲（贾迎春）、藕榭（贾惜春）。
6、64. 下列选项中,句式与其它三项不相同的一项是: （）[单选题] *A、南阳刘子骥，高尚士也。
(正确答案)B、全石以为底C、卷石底以出。
D、林尽水源。
7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）8、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉9、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋10、下列关于名著的表述，不正确的一项是；( ) [单选题] *A.凤姐发现贾琏偷娶尤二姐，待贾琏外出办事，把尤二姐骗到家中，百般羞辱二姐，后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐，最后逼得尤二姐吞金自杀。
五年级下册语文伴你学45和46还有47页答案05网苏教版
五年级下册语文伴你学45和46还有47页答案05网苏教版1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn2、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。
B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。
C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。
(正确答案)D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！3、下列关于名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。
其结果都是悲剧。
(《红楼梦》)B.贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。
李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。
(《红楼梦》)C.高老头有两个女儿，大女儿嫁给了贵族，二女儿嫁给银行家。
两个女儿只爱父亲高老头的钱。
高老头死后，由拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿也参加了父亲的葬礼。
(《高老头》)(正确答案)D.拉斯蒂涅本来是到巴黎上大学的破落子弟，到巴黎后，巴黎的繁华就使他产生“向上爬”的欲望。
他的远房表姐鲍赛昂夫人教他要善于作假，成为他“向上爬”的第一个领路人。
(《高老头》)4、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错5、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)6、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德，人情) 齐谐者，志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年，吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”，修治) 敛不凭(凭借)其棺7、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
伴你学第四单元答案
第四单元（12-14课）12 姥姥的剪纸【我尝试】1.zhái nàn zé kěn liáo shǔ2.（1）挑剔（2）刁难（3）耍赖（4）机灵鬼（5）敦厚3.第一部分：第1-3自然段。
第二部分：第4-6自然段。
第三部分：第7-12自然段。
第四部分：第13自然段。
4.本文通过描述姥姥剪纸技艺的高超以及“我”与姥姥在一起时的回忆与快乐，表现了姥姥心灵手巧、勤劳善良和对“我”的浓浓亲情，流露出“我”对姥姥的深情思念。
【我探究】5.姥姥剪的多了，对纸张的尺寸和所剪动物的大小都有了准确的把握，成竹在胸自然有了“准头”。
6.“老牛”指姥姥，“兔子”指“我”。
这幅剪纸是说温顺的老牛哺育了调皮的兔子。
这句话代表了姥姥对“我”的养育之恩和“我”对姥姥的深深怀念。
【我挑战】7.（1）示例：左顾右盼东张西望舍生忘死（2）示例：大摇大摆载歌载舞绘声绘色（3）示例：日日夜夜熙熙嚷嚷期期艾艾（4）示例：金灿灿乐呵呵响当当8.（1）语言姥姥剪纸技艺的高超夸张示例：画虎像虎,画龙像龙,画只喜鹊能报喜,画只黄鹂能唱歌（2）姥姥经常剪，熟能生巧了示例：经常使用电脑，现在打字已经可以盲打了9.（1）定定地站着望着一只欢蹦着远去一片开阔的草地对我的期望窗花和村路两侧的四季田野（2）老牛与小兔（3）姥姥对“我”的期盼和思念（4）提示：如健康快乐的成长等。
（5）示例：勤劳质朴、技艺高超。
（6）提示：言之有理，语句通顺即可。
【我拓展】10.示例：风筝由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。
民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
11.（1）“母爱似水”是说母爱如涓涓细流，不断滋润着“我们”的心。
几个孩子围了上去，母亲撕下一块填在这个嘴里，又撕下一块填在那个嘴里，像喂她的一窝小鸟。
小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)
《伴你学》语文苏教五上参考答案第一单元 1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiē dao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品1题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用 8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。
小学数学《伴你学》五下范文
小学数学《伴你学》参考答案（苏教版五下）第1单元 简易方程 第1课时 等式与方程2. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ 4. (1)3x ＝270 (2)82.5－x ＝17.5 (3)x ＋26＝38 (4)14－6＋x ＝36第2课时 等式的性质与解方程(1) 4. x ＝60 x ＝3.1 x ＝2.9 x ＝515. x ＋38＝90 x ＋x ＝36 x ＝52 x ＝18第3课时 等式的性质与解方程(1)练习 1. (1)√ (2)× (3)√ (4)√2. x ＝4 a ＝7.4 y ＝14.3 x ＝9.1 4. 75＋x ＝60＋60 19＋x ＝48 x ＝45 x ＝29第4课时 等式的性质与解方程(2) 3. x ＝31 x ＝8.1 x ＝2 x ＝12.8 5. (1)5x ＝85 (2)3.2x ＝12.8 x ＝17 x ＝4 (3)4x ＝17.2 x ＝4.3第5课时 等式的性质与解方程(2)练习 2. x ＝148 x ＝958 x ＝1.1 x ＝7 3. (1)√ (2)√(3)√ 4. 88＋x ＝210 1.4x ＝3.36 x ＝122 x ＝2.4第6课时 列方程解决实际问题 2. x ＝12.7 x ＝0.9 x ＝64 x ＝30 5. (1)3.6－x ＝2.1 x ＝1.5(2)16x ＝12×12 x ＝9第7课时 列方程解决实际问题(1)练习 3. (1)46－x ＝29 (2)1.5x ＝15 x ＝17 x ＝10第8课时 列方程解决实际问题(2) 3. x ＝8 x ＝11 x ＝6 4. 640＋30x ＝1450 x ＝275. 1200－118x ＝138 x ＝96. 1/2(13＋17)x ＝360 x ＝24第9课时 列方程解决实际问题(2)练习 2. x ＝12 x ＝15 x ＝24 4. 56×25＋45x ＝3020 x ＝365. 20x －60＝20×15 x ＝18第10课时 列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x ＋2x ＝95 (2)24＋3x ＝87 x ＝19 x ＝21 5. 4x －x ＝480 x ＝1606. 2(1.5x ＋x)＝100 x ＝20第11课时 列方程解决实际问题(3)练习 3. x ＝3 x ＝3 x ＝1.8 4. 3x ＋24＝300 x ＝925. 20×15＋12x ＝600 x ＝25第12课时 列方程解决实际问题(4) 3. (90－75)x ＝45 x ＝35. 2(21＋x)＝72 x ＝156. (77＋65)x ＝568 x ＝4第13课时 列方程解决实际问题(4)练习 5. 3.6(x －60)＝18 x ＝656. 5x －3x ＝6 x ＝3第14课时 整理与练习(1)3. (1)4x ＝17.2 (2)x ＋68＝100 x ＝4.3 x ＝32 (3)5x ＝40 x ＝8(4)1.5x ＝45 x ＝3045－30＝15第15课时整理与练习4. 15x＋4.5＝49.5x＝35. 2x＋6＝725y－7＝48x＝33y＝116. 3x－10＝90－xx＝25第16课时综合与实践1. (1)176－105＝7175－71＝4(千克)他的体重比标准体重多，多4千克。
小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)
《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写‚我‛到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使‚我‛听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了‚我‛感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在‚我‛的心田里，播下了文学的种子，所以‚我‛终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对‚我‛走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的‚种子‛，才引领着‚我‛走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对‚我‛的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
（2）一个是男老师，一个是女老师；一个用讲故事教学，一个用她的多才多艺教学；一个选了一个教学示例，一个选了多了教学示例等。
五年级语文上册伴你学答案
五年级语文上册伴你学答案【篇一：苏教版五年级下册语文伴你学答案】（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生（3）骆宾王杨炯卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》（5）略11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。
（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。
3 只拣儿童多处行（3）儿童不解春何在只拣儿童多处行3.谢婉莹繁星春水致小读者②4.通讯孩子海棠花沿着走进出门8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满9.（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。
苏教版小学译林版英语五下《伴你学》参考答案
新版资料Unit 1 CinderellaStory time我尝试略我交流1. (1)C(2)C(3)B (4)A2. (1)F(2)T(3)F (4)T3. (1)Cinderella. Because she doesn’t have any nice clothes or shoes.(2)A fairy.(3)She has to come back before 12 o’clock.(4)Yes, they do.4. 略我运用1. 略2. prince’s, can’t, Because, fairy, puts, on, had, before3. try on, fit, tries, on, fits脱口秀略Grammar time我尝试略我交流1. (1)Where (2)Whose (3)When (4)Who (5)What2. comes, puts, picks, fits, tries, leaves3. cannot, do not, doesn’t, it’s我运用1. (1)Why can’t, go to, party(2)Because, don’t have any clothes, shoes(3)Why don’t, do your homework, Because, tired(4)Why are you so happy? Because I have a cake.脱口秀略Fun time我尝试略我交流略我运用1. (1)A(2)B2. (1)put on, shoe, Because, shoe, small(2)fit, fits3. (1)A(2)B脱口秀略Sound time & Culture time我尝试略我交流略我运用1. (1)T (2)F (3)T (4)T2. (1)Andrew is having a drink.(2)Andrea is drawing a dress.(3)It’s cold and blue.(4)Sue is Andrea’s friend.脱口秀略Cartoon time我尝试略我交流1. (1)B(2)B(3)A (4)B2. No, I don’t.No, Bobby! We can’t eat them.Because these mushrooms are bad for us. 3. (1)T(2)F(3)T (4)F我运用1. 略2. forest, hungry, mushrooms, late, eat, says, mushrooms3. (1)We can’t eat(2)They look so nice.(3)Because these mushrooms are bad for us.脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流1. goes, comes, helps, has, puts, visits, tries, fits2. (1)she is ill(2)it is his birthday(3)she is hot(4)he is cold我运用1. (1)T(2)F(3)F (4)F2. (1)B(2)A(3)C (4)A (5)B3. (1)All the girls can go, but Cinderella cannot.(2)The fairy helps her.(3)The prince loves her very much.(4)Cinderella finally tries it on.(5)Bobby does not understand.脱口秀略Unit 1单元测试口语部分略听力部分一、1~5 B A C A B6~10 C A B A C二、1~5 B C A B A三、Why, put on, clothes,（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-551301-1-1.ht ml）Because, have to, Take off, Let笔试部分一、1~4 T F T T二、1. put on clothes 2. have to 3. take off shoes 4. try on 5. 在王子的家里6. 如此难过7. 有漂亮衣服和鞋子8. 在十二点之前9. 玩得愉快10. 拜访了每一家三、1. comes 2. puts 3. has 4. visits 5. tries 6. fits 7. goes 8. does 9. helps四、1~5 A A C C B6~10 C B A C B五、1. Why can’t you go to the party?2. Because I don’t have any nice clothes or shoes.3. Because these sweets are bad for us.4. Finally, Cinderella tries it on.5. Bobby picks a big red mushroom.六、have to, before, shoe, try on, doesn’t, fits七、1~5 F FF T T 6. Yes, she does. 7. Sandy is Tina’s doll.Unit 2 How do you come to school Story time我尝试略我交流1. 略2. ××√√××√3. (1)on foot (2)by bus (3)by metro (4)by taxi4. (1)Yes (2)near (3)I live near school.(4)He live on Park Street.5. 略我运用1. 略2. lives on, come, by taxi, near her, by bus, in, by metro3. do, come, go, metro, about, by bike脱口秀略Grammar time我尝试1. bike, plane, taxi, metro2. 略我交流略我运用1. (1)Where, live, in, How, come, By(2)do, come, come, metro, about, by2. (1)come, school, metro(2)Su Hai, Su Yang, far, school脱口秀略Fun time我尝试略我交流略我运用1. Where, live, far from, How, come, come, school, ship2. (1)C (2)A (3)B脱口秀略Sound time & Song time我尝试略我交流1. 3 2 1 42. 略3. 略4. trip, true, try我运用1. 略2. (1)Because he can’t go to school by bike.(2)She goes to school by metro.(3)I live on Park Street. I come to school by taxi.(4)Yes! It is very big. I like it very much. (3) (2) (4) (1)脱口秀略Cartoon time我尝试略我交流1. (1)A(2)A2. 略3. 略我运用1. 略2. has, riding, cool, wants, show, by bike, young, happy, always sits3. (1) riding, the(2) dad does not, so(3) He always sits in the basket.脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流略我运用1. (1)C (2)A (3)B (抄写略)2. 略脱口秀Unit 2 单元测试口语部分略听力部分一、1~5 B A C B A二、1~5 C B B C A三、1. near, on foot 2. live, by bus四、略笔试部分一、1~4 T TTT二、1. go to school 2. by bus 3. by bike 4. on foot 5. 正合适 6. 试穿7. 一位出租车司机8. 在一个舞会上9. 所有的女孩10. 回家三、1~5 A B B A C 6~10 A B C C A四、1. come, school, metro2. Su Hai, Su Yang, far, school3. dad does not, so五、1. Where, in, How, By2. do, come, come, metro, about, by六、1~4 C A D B七、略八、1~5 T F T T FUnit 3 Asking the wayStory time我尝试略我交流1. ×√×√×√2. (1)on, off (2)out, Sun Street (3)along, right (4)right3. (1) Yang Ling wants to visit Su Hai’s new home.(2) Her home is next to a bookshop on Moon Street.(3) She asks a policeman for help.我运用1. 略2. visit, home, get, get, metro, Park Station, off, City Library Station, walk, bookshop, next to3. Excuse me, How, get to, go by, on, off, walk, zoo on, street, hospital, to脱口秀略Grammar time我尝试略我交流略我运用1. (1)me, how, go, train station, Street, along, turn right, lights, along, train station, right (2)How, go, hospital, take, on, get off, walk, on, hospital, next2. (1)do, get to, hospital(2)see, traffic lights on, left(3)Get off, Hanzhongmen Station脱口秀略Fun time我尝试1. D C B E A2. 略我交流略我运用1. (1)到达城市图书馆站(2)问路(3)在街上(4)下车2. do, go, cinema, along Grape, right, along Orange, left脱口秀略Sound time & Culture time我尝试略我交流略我运用1. (1)T (2)F (3)T (4)F2. (1)shiny (2)son (3)speak (4) washes (5)choose (6)ship (7)shirt脱口秀略Cartoon time我尝试1. 略2. 略3. 4 1 5 3 2我交流1. (1)A(2)A2. (1)They want to go by bus.(2)Because the bus is full.(3)No, they don’t. When they get to the cinema, the film is over.3. 略我运用1. 略2. (1)A(2)A (3)C (4)B3. 4 2 1 3脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流略我运用1. 略2. (1) off, metro, Zoo Station(2) How, I get, library(3) There are too many cars in the street.脱口秀略Unit 3 单元测试口语部分略听力部分一、1~5 B A B A C 6~10 B A C A B二、4 1 5 2 3三、me, how, get, supermar（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-551301-1-1.ht ml）ket, along, street, left, traffic, see, right笔试部分一、1~4 T F F T二、1. 左转 2. 到达书店 3. 打扰一下4. 乘地铁5. 在城市图书馆站下车6. 太多的车7. next to the supermarket8. on your right9. ask a policeman for help10. have a good time三、1~5 A A C B A 6~10 B B A C A四、1. First, gets, at 2. get to, supermarket3. is over4. far from五、how, get, Go along, Turn left, go along, on, right六、略七、1~4 B D C A八、1~5 F T F FFUnit 4 Seeing the doctorStory time我尝试略我交流1. 略2. (1)B (2)C3. (1)with(2)medicine, warm(3)anything(4)morning4. (1)headache(2)have a rest at home, take some medicine and drink some warm water(3)toothache,(4)Yes(5)brush his teeth in the morning and before bedtime5. 略6. 略我运用1. 略2. (1)headache, fever, have a rest, take some medicine, drink some warm water(2)toothache, eat anything, eat too many sweets, brush my teeth, bedtime3. (1)wrong, headache, rest, take, medicine (2)with, toothache, lot of sweets, do, shouldn’t, brush your teeth脱口秀略Grammar time我尝试1. eat sweets, brush one’s teeth, take medicine2. 略我交流略我运用1. (1)F(2)T(3)F(4)T(5)F2. (1)has, toothache(2)shouldn’t, too many脱口秀略Fun time我尝试1. (1)D(2)C (3)B (4)A2. 略我交流略我运用1. (1)watch TV(2)have some rest (3)drink some hot water (4)take some medicine (5)在睡觉前吃(6)在睡觉前刷牙(7)吃冰淇淋(8)吃糖2. (1)B(2)C (3)A脱口秀略Sound time & Culture time我尝试略我交流1. 2 4 1 5 32. B3. 略4. 略5. chip, rich, reach, touch我运用1. 略2. (1)Charlie is sitting on a bench(2)He is eating chicken for his lunch(3)Yes, he does.(4)He is going to China in March.脱口秀略Cartoon time我尝试略我交流1. (1)B(2)A2. 略3. 略我运用1. 略2. Hello, Gao Shan, speaking, wrong with, have, fever, sorry, get better, feel, better, Thank, See3. (1)D(2)C (3)A (4)B脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流略我运用1. (1)C (2)A (3)B （抄写略）2. (1)sometimes has, toothache(2)should not, or, either(3)She should brush her teeth in the morning and before bedtime.脱口秀略Unit 4 单元测试口语部分略听力部分一、1~5 B A C A B6~10 B B C A C二、1~5 C A B A C三、1. ill, seem doctor 2. should, rest 3. feel, cold 4. you, toothache, anything笔试部分一、1~4 T F T F二、1. 吃冰淇淋 2. 喝温水 3. 睡觉前刷牙 4. 看电视 5. 在长椅上 6. 在3月7. take some medicine 8. have some rest 9. see the doctor 10. can’t hear anything三、1~5 B C C A C6~10 A B B C B四、1. China, March2. should not, or, either3. Then, comes4. What is五、speaking, do, ill, wrong, him, fever, about, anything, drink, water六、1~4 D A B C七、略八、1~5 B BB C CProject 1 Around our cityProject 1(A, B)我尝试1. 略2. train, plane, metro, bus, taxi, ship3. (1)D(2)A(3)F(4)B(5)C(6)E我交流略我运用1. (1)A(2)B(3)C(4)B(5)B2. (1)D(2)E(3)C(4)B(5)A3. (1)does he(2)How, they, school(3)Because, can’t, to, party(4)Because I don’t have any nice clothes or shoes.(5)Why are you so sad?4. (1)Palace Museum, on(2)restaurant, Street脱口秀略Project 1 (C, D)我尝试1. 略2. a hospital, a cinema, a zoo, get off, turn left, get on, turn right, a shop我交流略我运用1. (1)T (2)T (3)T (4)T2. (1)to(2)at(3)on(4)get on (5)to3. (1)do, to, on(2)Go along this street.(3)She asks a policeman for help.(4)You can see the bookshop on your right.(5)Turn left at the traffic lights.4. 略期中学业水平测试口语部分略听力部分一、1~5 B C A A C 6~10 B C C B B二、1~4 B A B A 5. B, C三、1. puts on 2. bike 3. get on, get off 4. hospital 5. should, rest笔试部分一、1~4 T TTT二、A. 1. have to 2. far away 3. by metro4. Turn right5. on your leftB. 1. 试穿 2. 在月亮街 3. 吃太多的糖 4. 吃一些药 5. 出来三、1. him, has 2. get, along 3. live, far from 4. don’t, any, or四、1~5 A C CC A6~10 A C A B B五、1. get, cinema, metro, film, over2. How, get, places from3. Bobby finds, mushrooms under4. When does Cinderella have to come back?5. You shouldn’t eat too many sweets.六、1~6 D F E C B A七、1. by taxi 2. How does, feels cold 3. Why, happy, Because, birthday八、1~5 C A B BB 6~10 A A B A CUnit 5Helping our parentsStory time我尝试略我交流1. 略2. √√×√×√3.Who When In the morning In the afternoonfather clean the car / mother cook breakfast cook dinnerHelen sweep the floor wash the dishesTim sleep eat fruit and watch TVBen sleep watch TV4. (1) cleaning the car(2) helping my father clean the car(3) cooking breakfast(4) eating fruit and watching TV(5) eating fruit and watching TV我运用1. 略2. cleaning, cooking, sleeping, comes, busy, cooking, helping, cleaning3. (1) cleaning, window (2) cooking, lunch (3) making, bed (4) watching脱口秀略Grammar time我尝试略我交流1. 略2. (1) A (2) B (3) B (4) C (5) B我运用1. (1) is, is cleaning (2) Are, am, cooking2. (1) is making, bed, bedroom (2) are helping their, in脱口秀略Fun time我尝试略我交流略我运用1. (1) 在网上聊天(2) 扫地(3) 整理床铺(4) clean the car (5) cook breakfast (6) play table tennis2. (1) D (2) E (3) B (4) C (5 ) A脱口秀略Sound time & Song time我尝试略我交流1. 2 3 1 42. 略3. A C4. 略5. 略我运用（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-551301-1-1.ht ml）略脱口秀略Cartoon time我尝试略我交流1. (1) A (2) A2. 略3. 略我运用1. 略2. 略3. B C D A脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流略我运用1. (1) I am washing clothes.(2) We are washing the dishes.(3) He is making kites.(4) She is cooking.2. (1) is, doing (2) is, father (3) is doing, homework脱口秀略Unit 5 单元测试口语部分略听力部分一、1~5 B A B C A 6~10 A B BB C二、5 1 3 2 4三、1. morning, are cleaning 2. busy, cooking3. garden4. watching5. are eating, sweet 笔试部分一、1~4 T T F T二、A. 1. 做她的家庭作业 2. 洗餐具 3. 看电影 4. 帮助我们的父母5. 瓢虫，离开B. 1. sleeping 2. busy 3. cleaning the car 4. cooking dinner三、1~5 C A C B A 6~10 B A C B B 11~12 B B 四、1. are doing homework, home 2. is listening, music 3. are, and, doing4. is Sunday afternoon5. There are, on6. is helping his parents五、1. swimming, are swimming2. Where, She is, What, cooking3. are, doing, are drawing4. What’s, cleaning, I’m六、1~5 B A C C A七、1. She is ten. 2. She is watching TV. 3. She is cleaning the house. 4. He is sleeping.5. No, she isn’t.Unit 6 In the kitchenStory time我尝试略我交流1. (1) B (2) B (3) B2. (1) football(2) tomato(3) potatoes(4) orange3. 略我运用1. 略2. (1) E (2) B (3) A (4) D (5) C3. (1) six, a football game, cooking dinner, washing some vegetables, cooking meat with potatoes, looking for, apple juice, some orange juice, meat, soup脱口秀略Grammar time我尝试1. 略2. (1) C (2) B (3) A我交流1. (1) B (2) C (3) C (4) B (5) A2. (1) is (2) are (3) is (4) Is, is (5) are (6) is我运用1. (1) Where, cooking, isn’t, washing(2) watching, isn’t, doing, washing(3) are, looking, you, Is, isn’t脱口秀略Fun time我尝试1. 略2. (1) He is drinking water.(2) washing the dishing我交流1. 略2. (1) sweeping (2) running (3) cleaning (4) reading (5) go (6) watching(7) washing (8) cooking3. (1) B(2) A(3) C (4) C我运用1. (1) 喝水(2) 洗餐具(3) 烧肉(4) 洗一些蔬菜2. (1) D (2) A (3) E (4) C (5) F (6) B (7) G脱口秀略Sound time & Culture time我尝试略我交流1. 4 1 2 32. 略我运用略脱口秀略Cartoon time我尝试略我交流1. (1) C (2) A2. 略3. (1) F (2) F (3) F我运用1. 略2. (1) 在波比的花园(2) 两只瓢虫(3) 从……抓……(4) 赶走(5) be very angry (6) eat grapes脱口秀略Checkout time & Ticking time我尝试略我交流1. No, he is cleaning the table.2. No, they are making a fruit salad.3. No, she is cooking vegetables.4. He is cooking fish.我运用1. There is some meat in the fridge.2. Who is washing vegetables?3. Helen is looking for some tomatoes.4. How many spots does this ladybird have? 脱口秀略Unit 6单元测试口语部分略听力部分一、1~5 A A B C A6~10 B A A B C二、1~5 C C A AA三、1. vegetables, tomato 2. looking for 3. bread笔试部分一、1~4T TT F二、1. 在厨房 2. 一场足球比赛 3. 烧肉4. 一位很棒的厨师5. 洗一些蔬菜6. three potatoes7. drink water8. drive away三、1~5 C A B A B 6~10 C B A B B四、1. comes, party 2. Is, bread, table 3. wants to, tomato 4. they, vegetables五、1. No, there aren’t.2. Yes, she is.3. Is Mike washing the chothes?4. What is Liu Tao doing?六、1~4 D A B C七、1~5 F FFFFUnit 7Chinese festivals Story time我尝试略我交流1. 略2. Double Ninth Festival—a rice cake, Dragon Boat Festival—rice dumplings, Spring Festival—dumplings, Mid-AutumnFestival—moon cakes3. (1) the Spring Festival (2) moon cakes (3) Dragon Boat Festival (4) climb mountains4. 略5. A C B D6. 略我运用1. 略2. the Spring Festival, get together, May, June, rice dumplings, moon cakes, Mid-Autumn Festival, climb mountains, Ninth Festival脱口秀略Grammar time我尝试略我交流略我运用1. spring, summer, autumn, winter2. Jan. Feb.Mar.Apr.May Jun. Jul.Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.3. (1) visit, parents, grandparents (2) this festival, get together, their脱口秀略Fun time我尝试略我交流略我运用1. (1) 春天在三月。
苏教版五年级下册语文伴你学答案
苏教版五年级下册语文伴你学答案1.jízhúchèluèzēnɡjīnɡgěnɡsù8.略读研读微如尘芥逐个逐个9.阅读量知识面梗概内容认识知识研了解分析编选10.（1）只有……才能……（2）一边……一边……（3）然而……但是……所以……不仅……而且……11.（1）重要认真反复逐字逐句深入钻研语句章节透彻理解（2）短大量（3）精读略读12.（1）第一自然段：小妹是个爱读书的人第二自然段：书之友不能以日不交第三自然段：读书不能狭窄（2）书籍是他们的精神食粮,是一日都不可缺少的东西。
（3）在读书的过程中享受主人公的喜怒哀乐,吟味不同的人生,探究人生的真理。
第三单元综合练习一、暴躁干燥享受魁梧赠送派遣耳畔脾气激愤泰山范围二、1.待等待携携带夷安全已停止2.游览嘱咐祸端半生3.历尽艰难勇往直前三、1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2.王老师被光荣的评为“模范班主任”3《小学生数学报》和《双语阅读》这两本报纸我都很爱看。
4.在美术老师的悉心指导下,我的素描进步很快。
四、1.他爱他那支撑他度过苦难一生的音乐他爱他那美丽富饶的家乡他爱拿惠山的清泉他爱那照耀清泉的月光2.自强不息海伦•凯勒眼盲心亮阿炳英勇远航郑和发愤写作司马迁司马迁因为他完成的《史记》是我国第一部纪传体的史书,是我国史籍史上最成功的著作。
3.精读略读五、（一）1.：“,,。
,？！”2.他想：“人总是要死的,有的重于泰山,有的清于鸿毛。
我如果就这样四了,不是比鸿毛还清吗？”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶书。
3. 人总是要死的,有的重于泰山,有的清于鸿毛。
4. 人都是要死的,有的人死的非常有价值,像泰山一样重要,但有的人非常没有价值,像鸿毛一样轻。
5.我如果就这样死了,是比鸿毛还轻。
6.毛主席,因为他缔造了伟大的中华人民共和国。
五年级下册语文伴你学答案
五年级下册语文伴你学答案【篇一：五年级伴你学语文上答案】s=txt>【我尝试】（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写“我”到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使“我”听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了“我”感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在“我”的心田里，播下了文学的种子，所以“我”终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对“我”走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣 1，也正是有了田老师播下的这些文学的“种子”，才引领着“我”走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对“我”的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
（2）一个是男老师，一个是女老师；一个用讲故事教学，一个用她的多才多艺教学；一个选了一个教学示例，一个选了多了教学示例等。
小学数学《伴你学》五下
5. 1200－118x＝138 x＝9 6. 1/2(13＋17)x＝360 x＝24 第 9 课时 列方程解决实际问题(2)练习 2. x＝12 x＝15 x＝24 4. 56×25＋45x＝3020 x＝36 5. 20x－60＝20×15 x＝18 第 10 课时 列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x＋2x＝95 (2)24＋3x＝87 x＝19 x＝21 5. 4x－x＝480 x＝160 6. 2(1.5x＋x)＝100 x＝20 第 11 课时 列方程解决实际问题(3)练习 3. x＝3 x＝3 x＝1.8 4. 3x＋24＝300 x＝92 5. 20×15＋12x＝600 x＝25 第 12 课时 列方程解决实际问题(4) 3. (90－75)x＝45 x＝3 5. 2(21＋x)＝72 x＝15 6. (77＋65)x＝568 x＝4 第 13 课时 列方程解决实际问题(4)练习 5. 3.6(x－60)＝18 x＝65 6. 5x－3x＝6 x＝3 第 14 课时 整理与练习(1) 3. (1)4x＝17.2 (2)x＋68＝100 x＝4.3 x＝32 (3)5x＝40 x＝8 (4)1.5x＝45 x＝30 45－30＝15
第 2 单元 折线统计图
第 1 课时 单式折线统计图 2. (1)略 (2)15÷3＝5(万元) (3)8＋10＋15＋22＝55(万元) 55÷14＝13.75(万元) 第 2 课时 单式折线统计图练习 2. (1)略 (2)(240＋230＋245＋255＋260＋270) ÷6＝250(名) 3. 图略 2 岁时 (1)脉博在跳动的次数最多，14 岁时跳动次 数最少。 (2)脉博在 2 岁～5 岁期间变化较大。 (3)大约是 10 岁。 第 3 课时 复式折线统计图 1. (1)5 (2)6 14 22 (3)16.6 3. 图略 (1)12 月销售的彩电最多，装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
伴你学第五单元答案[教育].docx
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第五单元（15-17课）15青海高原一株柳【我尝试】1.（1） zhao ren niie sui lin cuT meng ning（2）形容广阔得望不到边际，辽阔无边。
无法想彖，难以理解。
形容轻盈柔美的姿态。
形容斗争十分辛苦。
青色的石头突兀、重叠。
形容医术高明，也形容挽救了看來没有希望的事情。
从以前到现在都十分有名。
人的仪表举止有很多种，现在多指不同的时候有不同的面貌，百看不厌的意思。
2.这篇课文以优美的笔触，人胆的猜测与想象，描写了青海高原上-•株神奇的柳树，经过高原风雪，雷轰电击，却顽强地活了下來，成就了青海高原上方壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力。
【我探究】4.作者描写了一株神奇的柳树，经过髙原风雪，雷轰电击，却顽强地活了下來的柳树。
5.这么写是将家乡极易生长的环境与高原上的恶劣条件相对比，突出这株柳树的顽强生命力。
6.不是。
作者以树喻人，许多人在艰难的环境中努力拼搏，也获得了成功。
【我挑战】7.意志虐杀摧毁断柱猜测抱怨韧劲吟诵感召奇迹8.①伟②议③卓④风⑤贯⑥娜③④⑤⑥人①②物9.（1）是作者在高原上见到的唯一的一株柳树它能够在高原如此恶劣的情况下生长起来，有着让人敬佩的生命力（2）干旱、严寒、风雪10.（1）没有也没有而是终于（2）怨怒畏惧艰苦壮观斗争聚拢（3）柳树艰难成长之麻收获的果实柳树超人的毅力和坚韧的求生愿望（4）作者不仅在写柳树，更重要的是宣扬它这种不惧恶劣条件，排除万难的和神。
启示是做人也要像柳树这样，坚强、勇敢。
11.（1）断崖讽刺凸显出（2）因为百合排除万难最终开花结果的精神感动了人们心田上那最纯净温柔的一介，所以文章的名字是“心田上的百合"（3）提示：想象合理，语句通顺即可。
（4）提示：闲难是暂时的，未来的胜利才是永恒的。
16草原【我尝试】L16 yd xuan se yin jTn li bo meng2.欲青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
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苏教版小学语文五年级下册《伴你学》答案第一单元1 春光染绿我们的双脚1.（1）xiān páo xiào áo luǒmîyáo bânɡ（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù cïnɡ chēnɡ9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4）4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流1.（1）ǎi shìquâchán qiïnɡ（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生（3）骆宾王杨炯卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》（5）略11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。
（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。
3 只拣儿童多处行1.cánɡpēn rānɡ xìmïxiá2.（1）jiě儿童不理解春天在哪里（2）xiâ运用浑身的办法（3）儿童不解春何在只拣儿童多处行3.谢婉莹繁星春水致小读者②4.通讯孩子海棠花沿着走进出门8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满9.（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。
（2）海棠树海棠的密密麻麻（3）儿童同样热爱着春天，同样也的春天一道美丽的风景。
（4）①在合适的时候感化和召唤②开得茂盛指的是海棠树枝繁叶茂花团锦簇③花儿和儿童我们都是美好与希望的象征④略10.（1）季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。
（2）哗啦啦的春幡吹卷声中，大地上的一切都惊醒了。
（3）在温柔的风中感受到了春天，在碧绿的草地中看到了春天。
（4）万物复苏的春天作者喜爱春天4 早1.niànɡ shào qì pî yuē dí2. （1）、、，《》。
（2），：“。
”4.清香古老古典清香琅琅严厉7.酝酿粮食朴素扑倒墨梅默默花瓣辨别8.（一）（1）联想到当年咿咿呀呀的读书声。
（2）没有烘托出三味书屋环境的幽静。
（3）横眉冷对千夫指，俯首感为孺子牛。
不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。
（二）（1）白里透黄黄里透绿润泽透明琥珀玉石冰清玉洁（2）在二十四个节气里，第一个节气是梅花，它开的最早。
10.示例：了解倒鲁迅待人和蔼，嗜书如命。
5 古诗两首2.lián jī tái lífēi dié3.（1）怜爱（2）敲（3）柴门（4）篱笆（5）稀疏（6）没有形成树荫（7）奔跑4.示例：我更喜欢杨万里，因为的诗风新奇活泼，浅显易懂。
5.苍苔、柴扉、红杏、篱落、黄碟等9.翠绿鲜艳稀疏飞舞盎然新鲜10.示例：一株硕大的杏树上开满了粉红色的鲜花，一朵朵都娇艳欲滴，引得蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，一片园中一片春意盎然的景色。
11.篱珞疏疏一径深，树头滑落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
12.（1）应该是爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿印踏坏了翠绿的苔藓。
（2）儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，飞入金黄的菜花中，再也找不到了。
13.（1）宋叶绍翁不应该失落春天的景色红杏（2）宋杨万里景人春天景色儿童第一单元综合练习一、寂寞咆哮旺盛释放柴扉苍苔珍惜朴素欢唱蝴蝶歌谣二、pàn xiâ qì dànɡ luǒ cánɡ三、1.伴——畔 2.蜜——密3.青——清四、略五、1.C 2.D 3.B 4.B六、1.荒抑上砚聚坐解洁2.聚精会神全神贯注一心一意3.成千上百人山人海4.在这荒山野岭里，王志正聚精会神地听狼叫声，以判断狼与自己的距离。
七、1.舒展 2.舒缓3.展开八、1.宋叶绍翁满园春色关不住一枝红杏出墙来不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2.冰心游人要是不知道春天在哪里的话，那就跟着孩子走就能找到春天了。
3. 锨镐叮叮当当，奏响了植树的歌谣九、李同学，可以教我一道题吗？十、（一）1.蜡chãn jǐ2.白里透黄黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的。
3.梅花是冬季里第一朵盛开的花，因此象征着鲁迅学习刻苦的精神。
（二）1.蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰间投入云影，九项雪白的绸缎上绣上了几多银灰色的暗花。
2.雪峰夕阳青苔3.美最想做的事是在吃到天山最美的食物。
第二单元6 梦圆飞天1.zài zhuïxuán zhân pài xīnɡ2.第一部分1-5自然段写2003年10月15号人们在酒泉卫星发射场为“神舟5号”飞船和航天员杨利伟送行。
第二部分6-15自然段写“神舟5号”发射成功。
第三部分16-19自然段写杨利伟从泰囧中向地球发回问候，向儿子描述他眼中的太空和地球。
6.嘹喨平静乳白色地动山摇澎湃长长急促激动美丽7.（1）BDAEAC （2）BEADC8.含着颤动非常明晰9.此刻，载人航天发射场亮如白昼10.（1）说明人们对神舟5号的发射都很紧张（2）表达出大家对神舟5号飞船发射成功的喜悦与激动。
11.（1）2003 10 5 杨利伟酒泉2005 10 12 费俊龙和聂海胜 2013 6 17 聂海胜张晓光王亚平（2）时间顺神舟5号发射飞天人们对神舟5号发射飞天的喜悦之情送行发射问候梦圆（3）升腾震颤巨龙橘红色火焰秋日戈壁长空举托（4）轰鸣声直指苍穹神舟5号非常升空成功啦12. （1）材料、密封性和价格（2）10 航天员刘旺刘洋景海鹏7 火星——地球的“孪生兄弟”2. 第一步（第一自然段）通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”从而推测出火星上有水和生命存在。
第二步（第2-5自然段）写科学家根据火星上发回的照片和对火星岩石钻孔分析推想了火星上水的两种来源：一是陨石活彗星带去的，一是潜藏在一些矿物中的。
第三步（6-8自然段）写为什么地球上能六下水并孕育出生命而火星却不能的原因。
5.câ hã mï yǔn qián hãn6.峡谷霞光狭窄证实挣钱正面熔岩融化溶液裹胁威胁妥协7.（1）侵袭（2）侵入（3）侵占（4）袭击陆续连续持续戏剧8.（1）即使……也……（2）只有……才……（3）不但……才……（4）如果……就……9.（1）非常经常的事情（2）大规模的蒸发10.（1）南极、北极高山、峡谷白云尘暴龙卷风四季分明孪生兄弟（2）小弱太快蒸发成气体热量一去不复返（3）彗星陨石（4）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星11.（1）大树是保护环境的“特种兵”（2）吸进二氧化碳，吐出氧气（3）大树是人类的朋友，请保护它们。
8 神奇的克隆2.zhuï zhí bīn yǎn cíâ3.是指无性繁殖多利英国6.例如嫁接细菌薯条饲养效率诱人克隆神奇7.后代研究濒危物种生态平衡新品种饲养效率成果配件8. （1）许多植物都有先天克隆的本领。
（2）柳树马铃薯仙人掌其他可以克隆的植物9. （1）技术在不断发展。
（2）提示:答案合理即可.第二单元综合练习一、执行诱人孕育细菌峡谷效率克隆嫁接华侨熔岩证实二、sì wù yǔn mï bīn zhāo hã xiã三、1.右盼望远欲穿 2.仪态万方妖娆多姿四、“六一”儿童节那天上午，我校全体少先队员到电影院看《红领巾》，大家高兴极了。
到了电影院，我知道王芳近视，戴着眼镜还看不清，便主动地把我的座位让给了他。
五、1.春风非微笑着，抚摸过大地。
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3.（1）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
（2）风乍起，吹皱一池春水。
六、1.比喻 2.拟人 3.设问 4.反问七、1.逼近急促绷急促2.持续难以水汽蒸发成气体，并脱离了火星都蒸发了然后脱离火星3.造福人类弯就濒危物种培植人体皮肤制造人体器官八、答案合理即可九、（一）1.画去:例zài liào 毫生wān2.、，，……3.烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空。
4.等待送行发射升空（二）1.巢里的幼龟没有看到那只外出的幼龟回来，以为外面很安全，就争先恐后地鱼贯而出，结果引来成群的食肉鸟。
2.赶紧迅速放进奔向尽量保护幼龟不受伤害。
3.大自然有自己的规律，人类妄加干预只会适得其反。
第三单元9 海伦•凯勒1.(1)shǔn guī píyǎzào náo zào chãnɡ(2)完全说出心里的话日夜不停6.(1)①（2）③（3）②7.（1）shǔn zhā sì（2）因为这里的说话不是用嘴说话，而是用手语说话，含有特定的意义。
（3）比喻形象地写出了海伦学习知识的刻苦和努力。
（4）毅力过人乐观向上身残志坚积极进取8.（1）摸到的“视觉”（2）娇嫩叶子的匀称，白桦树光滑的外皮，松树粗糙的表皮等感受到海伦有一颗发现生机的心，她的心中充满着对这个世界的喜爱。
（3）因为有视力的人并不珍惜他所拥有的，他所能看见的世界。
（4）启发：我们要怀着感恩的心珍惜自己所拥有的一切。
10 二泉映月1.sù zōnɡ fân ráo jiànɡ diàn xiǎnɡ dānɡ2.树木葱茏藤萝摇曳月光似水3.华彦钧《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》4.这篇文章浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于向命运抗争的精神。