2011年高考试题分类汇编:一、集合与常用逻辑用语

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2011届高考数学模拟题 集合与常用逻辑用语分类汇编 文 新人教版

2011届高考数学模拟题 集合与常用逻辑用语分类汇编 文 新人教版

【数学文】2011届高考模拟题(课标)分类汇编:集合与常用逻辑用语1.(2011·朝阳期末)设全集U R =,A =(){}20x x x -<,{}10B x x =->,则AB =( D )(A )(2, 1)-(B )[1, 2)(C )(2, 1]-(D )(1, 2)2.(2011·丰台期末)已知命题p :1x ∃>,210x ->,那么p ⌝是( B )A .1x ∀>,210x -> B .1x ∀>,210x -≤ C .1x ∃>,210x -≤ D .1x ∃≤,210x -≤3.(2011·丰台期末)若X 是一个集合,τ是一个以X 的某些子集为元素的集合,且满足:①X 属于τ,∅属于τ;②τ中任意多个元素的并集属于τ;③τ中任意多个元素的交集属于τ.则称τ是集合X 上的一个拓扑.已知集合X ={,,}a b c ,对于下面给出的四个集合τ: ①{{}{}{}}a c a b c τ=∅,,,,,; ②{{}{}{}{}}b c b c a b c τ=∅,,,,,,,; ③{{}{}{}}a a b a c τ=∅,,,,,; ④{{}{}{}{}}a c b c c a b c τ=∅,,,,,,,,.其中是集合X 上的拓扑的集合τ的序号是 ②④ .4. (2011·东莞期末)已知集合}3,2,1{=M ,}4,3,2{=N ,则( C )A.N M ⊆B. M N ⊆C. }3,2{=N MD. }4,1{=N M5. (2011·东莞期末)已知命题:p R x ∈∃,022≤++a x x .若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是 (1,+∞) .(用区间表示) 6.(2011·佛山一检)已知集合{}{}1,0,1,1,2A B =-=,则AB 等于(C )A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1D .{}1,27.(2011·广东四校一月联考)设全集{1,3,5,7,9}U =,集合{1,|5|,9}A a =-,{5,7}UA =,则实数a 的值是 ( D ) A .2B .8C .2-或8D .2或88. (2011·广州期末)函数()3g x x =+的定义域为( A )A .{3x x ≥-}B .{3x x >-}C .{3x x ≤-} D .{3x x <-}9.(2011·广州期末)“2>x ”是“0232>+-x x ”成立的( A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 10.(2011·哈九中高三期末)已知全集{}1,2,3,4,5,6,7U=,{}3,4,5M =,{}1,3,6N =,则集合{}2,7等于( )A .MNB .()()U UC M C NC .()()U U C M C ND .MN【答案】B【分析】根据元素与集合的关系和集合的运算规律进行,2,7即不在结合M 中,也不在集合N 中,所以2,7在集合U C M 且在U C N 中,根据并集的意义即可。

2011年高考数学试题分类汇编 集合与常用逻辑用语

2011年高考数学试题分类汇编 集合与常用逻辑用语

2011年高考数学试题分类汇编一、集合与常用逻辑用语一、选择题1.(重庆理2)“”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【答案】A2.(天津理2)设则“且”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A3.(浙江理7)若为实数,则“”是的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A4.(四川理5)函数,在点处有定义是在点处连续的A.充分而不必要的条件B.必要而不充分的条件C.充要条件D.既不充分也不必要的条件【答案】B【解析】连续必定有定义,有定义不一定连续。

5.(陕西理1)设是向量,命题“若,则∣∣= ∣∣”的逆命题是A.若,则∣∣∣∣B.若,则∣∣∣∣C.若∣∣∣∣,则D.若∣∣=∣∣,则= -【答案】D6.(陕西理7)设集合M={y|y=x—x|,x∈R},N={x||x—|<,i为虚数单位,x∈R},则M∩N为A.(0,1)B.(0,1] C.[0,1)D.[0,1]【答案】C7.(山东理1)设集合M ={x|},N ={x|1≤x≤3},则M∩N = A.[1,2)B.[1,2] C.(2,3] D.[2,3]【答案】A8.(山东理5)对于函数,“的图象关于y轴对称”是“=是奇函数”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【答案】B9.(全国新课标理10)已知a,b均为单位向量,其夹角为,有下列四个命题其中真命题是(A)(B)(C)(D)【答案】A10.(辽宁理2)已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若,则(A)M(B)N(C)I(D)【答案】A11.(江西理8)已知,,是三个相互平行的平面.平面,之间的距离为,平面,之间的距离为.直线与,,分别相交于,,,那么“=”是“”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C12.(湖南理2)设集合则“”是“”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件【答案】A13.(湖北理9)若实数a,b满足且,则称a与b互补,记,那么是a与b互补的A.必要而不充分的条件B.充分而不必要的条件C.充要条件D.即不充分也不必要的条件【答案】C14.(湖北理2)已知,则= A.B.C.D.【答案】A15.(广东理2)已知集合∣为实数,且,为实数,且,则的元素个数为A.0B.1C.2D.3【答案】C16.(福建理1)i是虚数单位,若集合S=,则A.B.C.D.【答案】B17.(福建理2)若a R,则a=2是(a-1)(a-2)=0的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件C.既不充分又不必要条件【答案】A18.(北京理1)已知集合P={x︱x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是A.(-∞, -1] B.[1, +∞)C.[-1,1] D.(-∞,-1] ∪[1,+∞)【答案】C19.(安徽理7)命题“所有能被2整聊的整数都是偶数”的否定是(A)所有不能被2整除的数都是偶数(B)所有能被2整除的整数都不是偶数(C)存在一个不能被2整除的数都是偶数(D)存在一个能被2整除的数都不是偶数【答案】D20.(广东理8)设S是整数集Z的非空子集,如果有,则称S关于数的乘法是封闭的.若T,V是Z的两个不相交的非空子集,且有有,则下列结论恒成立的是A.中至少有一个关于乘法是封闭的B.中至多有一个关于乘法是封闭的C.中有且只有一个关于乘法是封闭的D.中每一个关于乘法都是封闭的【答案】A二、填空题21.(陕西理12)设,一元二次方程有正数根的充要条件是=【答案】3或422.(安徽理8)设集合则满足且的集合为(A)57 (B)56 (C)49 (D)8【答案】B23.(上海理2)若全集,集合,则。

2011年新课标高考试题分类评析——集合与常用逻辑用语

2011年新课标高考试题分类评析——集合与常用逻辑用语

容 举 例 分析 , 求命 题 规 律 、 纳 解 题 方 法 、 测 命 题 方 探 归 预
向, 以望 对 即将 参 加 高 考 的考 生有 所 帮助 .
毒 . ¨ . . . . . . ,. . , . . . ¨ . , . ... ¨ . . .
理, 这些都 离不开对 逻辑知 识 的掌握 和 运用. 命题 真 、 假 的判断 , 4种命题 的转化 , 充分 、 必要条件 的求解 , 对 含有 量词命 题 的否 定 等 , 经常 与 其 他 知识 相 结 合 , 都
在 数 学 中具 有 重 要 的作 用 .
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S 的个 数 为 (
逻 辑 联 结 词 的 含 义 , 解 4种 命 题 及 其 相 互 关 系 , 理 理
例 4 ( 徽 卷 , 8 设 集 合 A: { , , , , , 安 理 ) 1 2 3 4 5
6, }B一{ , , , }则满 足 s A 且 SnB≠ 的集合 4 567 ,
解全称 量词和存在 量词 的意义 , 正确 的对 含一 个量 能
1 集 合 的 概 念 与 基 本 运 算
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难 度 试 题.
言茎 挈
这 类 试 题 以考 查 集 合 的 基 本 概 念 和 运 算 为 主 , 试
题 较为容 易.
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3 充 要 条 件 与 常 用 逻 辑 用 语 因为这类 试题要 以其 他数 学知 识 和方 法为 载体 , 所 以 题 目有 一 定 的综 合 性 .
A 5 7;
主 墓
) .
t 5 3 6; C 4 9;
形 式
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本部分 内容 的考 试 要 求是 , 解集 合 、 集 与 集 理 子 合运算 的概 念 , 了解 集 合 间 的关 系 , 掌握 有 关 的 术 语 和符 号 , 会 用它 们 正 确表 示 一些 简单 的 集合 ; 并 理解

2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语

2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语
些逻辑 用语准 确地表 达数学 内容 ,更好地 进行 交流 .因此 ,集
二 、亮 点 扫 描
1 .集合
合与 逻辑 用语 在 2 1 年 各省 市 的高考题 中 ,仍然 坚持 考查 了 01 集合与逻辑 用语 的 “ 基础性 、普遍 性 、工具 性和学科 性 ”等 基 础 内容 .
2 .在基础 内容 中嵌入重要数 学思想与方法
() 1 集合的基本 运算 .
交并 补是集合 的基本 运算 问题 ,是集合 研究 的主要 问题 与
重点 内容 之一 ,各 省市每 年高考命 题都或多 或少涉及 了集合运
21 年各 省市在集合 与逻 辑用语命题 中,仍重视 在基本 内 0 1 算问题 ,2 1 年部分省市高考试题仍然呈现这一重要特 色亮 点. 0 1 容中嵌人数形结合和分类讨论等重要 思想 方法. 在集合运算 中融 例 1 ()湖南卷・ 1 1( 文 )设全集 U MU = 1 2 3 4 5, = N {, , , , } 人 V n 图和不等式 的解法 ,借助数轴采用 数形结合 的思想 , en 使 Mn CN=/, }则 N=( ) 2 4, .
果 的推 广和研 究 ,凸显 了课程 改革的 气息 ,展 示 了课程 改革 的 入更多 的综 合知识 ,通过解 读试题本 身 ,可以将问题转 化为其
关键词 :集合 与逻辑 用语 ;命题 特 点;亮点扫描 ;典型 错 线的位置 关系融入 集合与逻辑 用语 中 ,其本质 属性却是 反映解


2 1 年有 许多省市在 高考命题 时对 集合问题进行 了加工润 01
又促进了高考命题 的特色化更新.
1 基础知识 重点考查 .

或 V) ^) ”外 ,增 加 了新 普通 高 中数学 课程 只将 集合作 为一种语 言学 习 ,要求学 生 用语 除了原有 的 “ ( 、且 ( 、非 ()

2011年—2018年新课标全国卷1文科数学分类汇编—1.集合与常用逻辑用语本

2011年—2018年新课标全国卷1文科数学分类汇编—1.集合与常用逻辑用语本

1.集合与常用逻辑用语一、选择题【2018,1】.已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B =I A .{}02, B .{}12, C .{}0 D .{}21012--,,,, 【2017,1】已知集合{}2A x x =<,{}320B x x =->,则( )A .3{|}2AB x x =< B . A B =∅C .3{|}2A B x x =<D . A B =R【2016,1】设集合{}1,3,5,7A =,{}25B x x =剟,则A B =( )A .{}1,3B .{}3,5C .{}5,7D .{}1,7【2015,1】已知集合A={x |x=3n +2, n ∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A ∩B 中的元素个数为( )A .5B .4C .3D .2【2014,1】已知集合{|13}M x x =-<<,{|21}N x x =-<<,则M B =( )A . (2,1)-B . (1,1)-C . (1,3)D . )3,2(-【2013,1】已知集合A ={1,2,3,4},B ={x |x =n 2,n ∈A },则A ∩B =( ).A .{1,4}B .{2,3}C .{9,16}D .{1,2}【2013,5】已知命题p :x R ∀∈,23x x <;命题q :x R ∃∈,231x x =-,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∧qB .⌝p ∧qC .p ∧⌝qD .⌝p ∧⌝q【2012,1】1.已知集合2{|20}A x x x =--<,{|11}B x x =-<<,则( )A .AB B .B AC .A B =D .AB φ= 【2011,1】已知集合{}0,1,2,3,4M =,{}1,3,5N =,P M N =,则P 的子集共有 ( ).A .2个B .4个C .6个D .8个1.集合与常用逻辑用语(解析版)一、选择题【2018,1】.已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B =I A .{}02,B .{}12,C .{}0D .{}21012--,,,, 解:A【2017,1】已知集合{}2A x x =<,{}320B x x =->,则( ) A .3{|}2A B x x =< B . A B =∅ C .3{|}2A B x x =< D . A B =R解:由320x ->得32x <,所以3{|}2A B x x =<,故选A . 【2016,1】设集合{}1,3,5,7A =,{}25B x x =剟,则A B =( )A .{}1,3B .{}3,5C .{}5,7D .{}1,7解析:把问题切换成离散集运算,{}1,3,5,7A =,{}2,3,4,5B ⊆,所以{}3,5A B =.故选B .【2015,1】已知集合A={x |x=3n +2, n ∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A ∩B 中的元素个数为( ) DA .5B .4C .3D .2解: A ∩B={8,14},故选D .【2014,1】已知集合{|13}M x x =-<<,{|21}N x x =-<<,则M B =( )A . (2,1)-B . (1,1)-C . (1,3)D . )3,2(-解:取M , N 中共同的元素的集合是(-1,1),故选B【2013,1】已知集合A ={1,2,3,4},B ={x |x =n 2,n ∈A },则A ∩B =( ).A .{1,4}B .{2,3}C .{9,16}D .{1,2}答案:A 解析:∵B ={x |x =n 2,n ∈A }={1,4,9,16},∴A ∩B ={1,4}.【2013,5】已知命题p :∀x ∈R,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( ).A .p ∧qB .⌝p ∧qC .p ∧⌝qD .⌝p ∧⌝q解析:选B ,由20=30知,p 为假命题.令h (x )=x 3-1+x 2,∵h (0)=-1<0,h (1)=1>0,∴x 3-1+x 2=0在(0,1)内有解. ∴∃x ∈R ,x 3=1-x 2,即命题q 为真命题.由此可知只有⌝p ∧q 为真命题..【2012,1】1.已知集合2{|20}A x x x =--<,{|11}B x x =-<<,则( )A .AB B .B AC .A B =D .A B φ=【解析】因为{|12}A x x =-<<,{|11}B x x =-<<,所以B A ,故选择B .【2011,1】已知集合{}0,1,2,3,4M =,{}1,3,5N =,P MN =,则P 的子集共有 ( ).A .2个B .4个C .6个D .8个【解析】因为{}0,1,2,3,4M =,{}1,3,5N =,所以{}1,3MN =. 所以M N 的子集共有224=个. 故选B .。

2011年高考文科数学试题分类汇编__一、集合与常用逻辑用语

2011年高考文科数学试题分类汇编__一、集合与常用逻辑用语

浙江高考历年真题之立体几何大题1、(2005年)如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC.(Ⅰ)求证∥平面(Ⅱ) 求直线与平面PBC所成角的大小;2、(2006年)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N 分别为PC、PB的中点.(Ⅰ)求证:PB⊥DM;(Ⅱ)求BD与平面ADMN所成的角。

3、(2007年)在如图所示的几何体中,平面,平面,,且,是的中点.(I)求证:;(II)求与平面所成的角的正切值.4、(2008年)如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE//CF,BCF=CEF=,AD=,EF=2。

(Ⅰ)求证:AE//平面DCF;(Ⅱ)当AB的长为何值时,二面角A-EF-C的大小为?5、(2009年)如图,DC平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,ACB=120°,P,Q分别为AE,AB的中点.(Ⅰ)证明:PQ∥平面ACD;(Ⅱ)求AD与平面ABE所成角的正弦值.6、(2010年)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°。

E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A’DE,使平面A’DE⊥平面BCD,F为线段A’C的中点。

(Ⅰ)求证:BF∥平面A’DE;(Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A’DE所成角的余弦值。

7、(2011年)如图,在三棱锥中,,为的中点,⊥平面,垂足落在线段上.(Ⅰ)证明:⊥;(Ⅱ)已知,,,.求二面角的大小.8、(2012年)如图,在侧棱锥垂直底面的四棱锥中,的中点,F是平面与直线的交点。

证明:求与平面所成的角的正弦值。

一、集合与常用逻辑用语(一)选择题1(全国大纲文)下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是A. B.C. D.2(湖北文)若实数a,b满足,且,则称a与b互补,记那么是a与b互补的A.必要而不充分的条件 B.充分而不必要的条件C.充要条件 D.既不充分也不必要的条件3(福建文)若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件4(浙江文)若为实数,则“”是“”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件5(天津文)4.设集合,,则“”是“”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件6(四川文)“x=3”是“x2=9”的(A)充分而不必要的条件(B)必要而不充分的条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要的条件7(山东文)已知a,b,c∈R,命题“若=3,则≥3”,的否命题是(A)若a+b+c≠3,则<3(B)若a+b+c=3,则<3(C)若a+b+c≠3,则≥3(D)若≥3,则a+b+c=38(全国大纲文)下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是(A)(B)(C)(D)9(湖南文)的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件(二)填空题(上海文)1.若全集,集合,则。

2011-2019高考文科数学全国卷真题分类汇编(含答案)专题:第2章 集合与常用逻辑用语

2011-2019高考文科数学全国卷真题分类汇编(含答案)专题:第2章 集合与常用逻辑用语

第2章 集合与常用逻辑用语1.(2011全国1文1)已知集合,,,则的子集共有( ).A.个B.个C.个D.个2.(2012全国文1)已知集合,,则( ).A. B. C. D. 3.(2013全国I 文1)已知集合,则( ). A. B. C. D. 4.(2013全国II 文1)已知集合,,则( ). A. B. C. D.5(2014新课标Ⅰ文1)已知集合,,则( )A. B. C. D.6.(2014新课标Ⅱ文1)已知集合,,则( )A. B. C. D.7. (2015全国I 文1)已知集合,则集合中元素的个数为( ).A. 5B. 4C. 3D. 28. (2015全国II 文1)已知集合,,则( ).A. B. C. D.9. (2016全国I 文1)设集合,,则(B )A.{1,3}B.{3,5}C.{5,7}D.{1,7} 10.(2016全国II 文1)已知集合,则(D ) (A ) (B ) (C ) (D )11.(2017全国I 文1)已知集合A ={}|2x x <,B ={}|320x x ->,则 ( A ){}0,1,2,3,4M ={}1,3,5N =P MN =P 2468{}220A x x x =<--{}11B x x =<<-A B ⊂≠B A ⊂≠A B =A B =∅{}{}21234A B x x n n A ===∈,,,,,A B ={}14,{}23,{}916,{}12,{}|31M x x =-<<{}3,2,1,0,1N =---MN ={}2,1,0,1--{}3,2,1,0---{}2,1,0--{}3,2,1---{|13}M x x =-<<{|21}N x x =-<<MN =(2,1)-(1,1)-(1,3))3,2(-{}2,0,2A =-{}2|20B x x x =--=A B =∅{}2{}0{}2-{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n B ==+∈=N A B {|12}A x x =-<<{}03B x x =<<=B A ()13,-()10,-()02,()23,{1,3,5,7}A ={|25}B x x =≤≤A B ={123}A =,,,2{|9}B x x =<A B ={210123}--,,,,,{21012}--,,,,{123},,{12},A .AB =3|2x x ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭ B .A B =∅ C .A B 3|2x x ⎧⎫=<⎨⎬⎩⎭ D .A B=R12(2017全国II 文1设集合{}{}123234A B ==,,, ,,, 则=A B (A ) A. {}123,4,, B. {}123,, C. {}234,, D. {}134,,13.【2018全国一文1】已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B =(A ) A .{}02, B .{}12, C .{}0 D .{}21012--,,,, 14.【2018全国二文2】已知集合,,则(C )A .B .C .D .15.【2018全国三1】已知集合,,则(C )A .B .C .D .16.(2014新课标Ⅱ文3)函数在处导数存在,若;是的极值点,则( )A.是的充分必要条件B.是的充分条件,但不是的必要条件C.是的必要条件,但不是的充分条件D.既不充分也不必要17.(2013全国I 文5)已知命题;命题,则下列命题中为真命题的是( ).A. B. C. D.18.(2014新课标Ⅰ文14)甲.乙.丙三位同学被问到是否去过,,三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过城市;乙说:我没去过城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为.19.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===,,,则=A C B UA .{}1,6B .{}1,7C .{}6,7D .{}1,6,720.【2019年高考全国Ⅱ卷文数】已知集合={|1}A x x >-,{|2}B x x =<,则A ∩B ={}1,3,5,7A ={}2,3,4,5B =A B ={}3{}5{}3,5{}1,2,3,4,5,7{|10}A x x =-≥{0,1,2}B =A B ={0}{1}{1,2}{0,1,2}()f x 0x x =0:()0p f x '=0:q x x =()f x p q p q q p q q :2<3x x p x ∀∈R ,32:1q x x x ∃∈=-R ,p q ∧p q ⌝∧p q ∧⌝p q ⌝∧⌝A B C B CA .(-1,+∞)B .(-∞,2)C .(-1,2)D .∅ 21.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2 22.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是A .α内有无数条直线与β平行B .α内有两条相交直线与β平行C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面第2章 答案BBACB BDABD AAACCCBA C C AB。

2011年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)

2011年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)

2011年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)一.选择题:1.(2011安徽理)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定..是( ) (A )所有不能被2整除的数都是偶数 (B )所有能被2整除的数都不是偶数 (C )存在一个不能被2整除的数是偶数 (D )存在一个能被2整除的数不是偶数1.答D 【命题意图】本题考查全称命题的否定.属容易题. 1.【解析】把全称量词改为存在量词,并把结果否定.2. (2011北京文)若p 是真命题,q 是假命题,则 ( )(A )p q ∧是真命题 (B)p q ∨是假命题 (C)p ⌝是真命题 (D)q ⌝是真命题2.【解析】:或(∨)一真必真,且(∧)一假必假,非(⌝)真假相反,故选D3. (2011福建文)若a ∈R ,则“a=1”是“|a|=1”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件3. 解析:当a=1时,|a|=1成立,反过来,若|a|=1时,a =±,即a=1不一定成立,答案应选A 。

4. (2011福建理)若a ∈R ,则a=2是(a-1)(a-2)=0的( )A.充分而不必要条件 B 必要而不充分条件C.充要条件 C.既不充分又不必要条件4.解析:由a=2可得(a-1)(a-2)=0成立,反之不一定成立,故选A.5.(2011湖北文、理)若实数a ,b 满足0,0a b ≥≥,且0ab =,则称a 与b 互补,记(,),a b a b ϕ--那么(,)0a b ϕ=是a 与b 互补的( )A .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .既不充分也不必要的条件5.【答案】C5,。

解析:若实数b a ,满足0,0≥≥b a ,且0=ab ,则a 与b 至少有一个为0,不妨设0=b ,则()0,2=-=-=a a a a b a ϕ;反之,若()0,22=--+=b a b a b a ϕ,022≥+=+b a b a两边平方得ab b a b a 22222++=+0=⇔ab ,则a 与b 互补,故选C.6.(2011湖南文 )"1""||1"x x >>是的( )A .充分不必要条件 B.必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件 6. 答案:A6. 解析:因"1""||1"x x >⇒>,反之"||1""11"x x x >⇒><-或,不一定有"1"x >。

2011年—2017年新课标全国卷1理科数学分类汇编——1.集合与常用逻辑用语

2011年—2017年新课标全国卷1理科数学分类汇编——1.集合与常用逻辑用语

2011 年—2017 年新课标高考全国Ⅰ卷理科数学分类汇编(含答案)1.集合与常用逻辑用语一、选择题【2017,1】已知集合A ={x x <1},B ={x 3x <1},则()A.A B = {x | x <0}B.A B =R C.A B = {x | x >1}D.A B=∅【2016,1】设集合A = {x x2 - 4x + 3 <0},B = {x 2x - 3 > 0} ,则A B =()A.(-3,-3)2B.(-3,3)2C.(1,3)2D.(3,3)2【2015,3】设命题p :∃n∈N,n2 > 2n ,则⌝p 为()A.∀n ∈N ,n2 >2n B.∃n∈N,n2 ≤2n C.∀n ∈N ,n2 ≤2n D.∃n∈N ,n2 =2n【2014,1】已知集合A={ x | x2 - 2x - 3 ≥ 0 },B= {x -2 ≤x < 2},则A ⋂B =( )A .[-2,-1]B .[-1,2)C .[-1,1]D .[1,2)【2013,1】已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-x<,则( )A.A∩B= B.A∪B=R C.B ⊆A D.A ⊆B【2012,1】已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x ,y )| x∈A,y ∈A ,x -y ∈A },则B 中包含元素的个数为()A.3 B.6 C.8 D.101.集合与常用逻辑用语(解析版)一、选择题【2017,1】已知集合A = {x x < 1}, B = {x 3x < 1},则( )A . AB = {x | x < 0} B . A B = RC . A B = {x | x > 1}D . A B =∅【解析】 A = {x x < 1} , B = {x 3x < 1} = {x x < 0} ,∴ A B = {x x < 0} , A B = {x x < 1} ,故选A【2016,1】设集合 A = {x x 2 - 4x + 3 < 0} , B = {x 2x - 3 > 0} ,则 A B = ()A . (-3,- 3)2B . (-3, 3)2C . (1, 3)2D . ( 3,3)2⎫【解析】 A = {x 1 < x < 3} , B = {x 2x - 3 > 0} = ⎧x x > 3 ⎫ .故A B = ⎧x 3< x < 3 .故选 D . ⎨ 2 ⎬ ⎨ 2 ⎬ ⎩ ⎭ ⎩ ⎭【2015,3】设命题 p : ∃n ∈ N , n 2 > 2n ,则 ⌝p 为()A .∀n ∈ N , n 2 > 2nB .∃n ∈ N , n 2 ≤ 2nC .∀n ∈ N , n 2 ≤ 2nD .∃n ∈ N , n 2 = 2n解析:命题 p 含有存在性量词(特称命题),是真命题(如 n = 3 时),则其否定( ⌝p )含有全称量词(全称命题),是假命题,故选 C ..【2014,1】已知集合 A={ x | x 2- 2x - 3 ≥ 0 },B= {x -2 ≤ x < 2},则 A ⋂ B =()A .[-2,-1]B .[-1,2)C .[-1,1]D .[1,2)【解析】∵ A = {x | x ≤ -1或x ≥ 3},B= {x -2 ≤ x < 2},∴ A ⋂ B = {x -2 ≤ x ≤ 1},选 A.【2013,1】已知集合 A ={x |x 2-2x >0},B ={x |-x <,则()A .A ∩B =B .A ∪B =RC .B ⊆ AD .A ⊆ B解析:∵x (x -2)>0,∴x <0 或 x >2,∴集合 A 与 B 可用图象表示为:由图象可以看出 A ∪B =R ,故选 B.【2012,1】已知集合 A={1,2,3,4,5},B={( x , y )| x ∈ A , y ∈ A , x - y ∈ A },则 B 中包含元 素的个数为( )A .3B .6C .8D .10 【解析】由集合 B 可知, x > y ,因此 B={(2,1),(3,2),(4,3),(5,4),(3,1),(4,2),(5,3),(4,1),(5,2),(5,1)},B 的元素 10 个,所以选择 D .。

2011年高考数学集合与常用逻辑用语配套试卷及答案

2011年高考数学集合与常用逻辑用语配套试卷及答案

2011年《新高考全案》高考总复习配套测评卷单元检测卷(一)集合与常用逻辑用语时间:90分钟满分:150分一、选择题(共8小题,每小题7分,满分56分)1.(2009·重庆卷)命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是() A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”因为一个命题的逆命题是将原命题的条件与结论进行交换,因此逆命题为“若一个数的平方是正数,则它是负数”,选B.B2.(2009·广东卷)已知全集U=R,集合M={x|-2≤x-1≤2}和N={x|x=2k-1,k=1,2,…}的关系的韦恩(Venn)图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有()A.3个B.2个C.1个D.无穷多个由M={x|-2≤x-1≤2}得-1≤x≤3,在此范围内的奇数有1和3.所以集合M∩N={1,3}共有2个元素,选B.B3.(2008·广东卷)已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数.则下列命题中为真命题的是() A.(綈p)∨q B.p∧qC.(-p)∧(綈q) D.(綈p)∨(綈q)D4.设全集U={1,2,3,4,5},集合A=(1,a-2,5),∁U A={2,4},则a的值为() A.3 B.4C.5 D.6由已知可得3∈A,故a-2=3,所以a=5,故选C.C5.(2009·广州)已知p:关于x的不等式x2+2ax-a>0的解集是R;q:-1<a<0;则p是q的() A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.即非充分又非必要条件因为x2+2ax-a>0的解集是R,所以(2a)2+4a<0,解得-1<a<0,因此p是q的充分必要条件,故选C.C6.(2006·辽宁)设 是R上的一个运算,A是R的非空子集,若对任意a,b∈A,有a b∈A,则称A对运算 封闭.下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是() A.自然数集B.整数集C.有理数集D.无理数集C7.在下列电路图中,表示开关A闭合是灯泡B亮的必要但不充分条件的线路图是()选项A中,开关A闭合是灯炮B亮的充分不必要条件;选项C中,开关A闭合是灯泡B亮的充要条件;选项D中,开关A闭合是灯泡B亮的既不充分也不必要条件;选项B 中,开关A和开关C都闭合时灯泡B才亮.所以选B.B8.下列说法错误的是() A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2-3x+2≠0”B.“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题D.命题p:“∃x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”因为p且q为假,p、q至少有一个为假,故选C.C二、填空题(共6小题,每小题7分,满分42分)9.命题“若a,b都是奇数,则a+b是偶数”的逆否命题是________.若a+b不是偶数,则a,b不都是奇数10.命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是________.存在x∈R,x3-x2+1>0.11.(2009·天津卷)设全集U=A∪B={x∈N*|lg x<1},若A∩∁U B={m|m=2n+1,n=0,1,2,3,4},则集合B=________.U=A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9}A ∩∁UB ={1,3,5,7,9},B ={2,4,6,8}{2,4,6,8}12.(2009·重庆卷)若U ={n |n 是小于9的正整数},A ={n ∈U |n 是奇数},B ={n ∈U |n 是3的倍数},则∁U (A ∪B )=________.U ={1,2,3,4,5,6,7,8},A ={1,3,5,7},B ={3,6,9},A ∪B ={1,3,5,7,9}∁U (A ∪B )={2,4,8}{2,4,8}13.(2009·湖南卷)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.设两者都喜欢的人数为x 人,则只喜爱篮球的有(15-x )人,只喜爱乒乓球的有(10-x )人,由此可得(15-x )+(10-x )+x +8=30,解得x =3,所以15-x =12,即所求人数为12人.1214.定义:若对定义域D 上的任意实数x 都有f (x )=0,则称函数f (x )为D 上的零函数. 根据以上定义,“f (x )是D 上的零函数且g (x )是D 上的零函数”为“f (x )与g (x )的积函数是D 上的零函数”的________条件.充分非必要三、解答题(共4小题,满分52分)15.(本小题满分12分)已知A ={x |x 2≥9},B ={x |x -7x +1≤0},C ={x ||x -2|<4}. (1)求A ∩B 及A ∪C ;(2)若U =R ,求A ∩∁U (B ∩C )先将A 、B 、C 化简,然后根据交集、并集、补集的定义求解.由x 2≥9,得x ≥3,或x ≤-3,∴A ={x |x ≥3,或x ≤-3}.又由不等式x -7x +1≤0,得-1<x ≤7, ∴B ={x |-1<x ≤7}.又由|x -2|<4,得-2<x <6,∴C ={x |-2<x <6}.(1)A ∩B ={x |3≤x ≤7},如图(甲)所示.A ∪C ={x |x ≤-3,或x >-2},如图(乙)所示.(2)∵U =R ,B ∩C ={x |-1<x <6},∴∁U (B ∩C )={x |x ≤-1或x ≥6},∴A ∩∁U (B ∩C )={x |x ≥6或x ≤-3}.16.(本小题满分12分)已知命题p :“∀x ∈,x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0”,若命题“p 且q ”是真命题,求实数a 的取值范围.由“p 且q ”是真命题,则p 为真命题,q 也为真命题.若p 为真命题,a ≤x 2恒成立,∵x ∈,∴a ≤1.若q 为真命题,即x 2+2ax +2-a =0有实根,Δ=4a 2-4(2-a )≥0,即a ≥1或a ≤-2.综上所求实数a 的取值范围为a ≤-2或a =1.17.(本小题满分14分)已知集合A ={x |x 2-5x +6=0},B ={x |mx +1=0},且A ∪B =A ,求实数m 的值组成的集合.A ={x |x 2-5x +6=0}={2,3},∵A ∪B =A ,∴B ⊆A .①m =0时,B =∅,B ⊆A ;②m ≠0时,由mx +1=0,得x =-1m. ∵B ⊆A ,∴-1m∈A , ∴-1m =2或-1m =3,得m =-12或-13. 所以适合题意的m 的集合为{0,-12,-13}. 18.(本小题满分14分)已知关于x 的方程(1-a )x 2+(a +2)x -4=0(a ∈R )求:(1)方程有两个正根的充要条件;(2)(理)方程至少有一个正根的充要条件.设x 1,x 2是方程的两个实数根,(1)方程(1-a )x 2+(a +2)x -4=0(a ∈R )有两个正根等价于⎩⎨⎧ a ≠1Δ≥0x 1+x 2>0,x 1·x 2>0即⎩⎪⎨⎪⎧ a ≠1(a +2)2-4(1-a )×(-4)≥0-a +21-a >0-41-a >0即⎩⎪⎨⎪⎧ a ≠1a ≤2或a ≥10a <-2或a >1,a >1即1<a ≤2或a ≥10.所以方程有两个正根的充要条件是1<a ≤2或a ≥10.(2)当a =1时,方程的根为x =43>0. 当a ≠1时,方程至少有一个正根包括方程的两个正根,方程有一正一负根两种情况.方程有一正一负根的充要条件是⎩⎨⎧ a ≠1x 1·x 2<0,即⎩⎨⎧ a ≠1-41-a <0,即a <1;由(1)知方程有两个正根的充要条件为1<a ≤2或a ≥10.所以,方程至少有一个正根的充要条件是a ≤2或a ≥10.。

2011年高考文科数学试题分类汇编 一、集合与常用逻辑用语

2011年高考文科数学试题分类汇编  一、集合与常用逻辑用语

一、集合与常用逻辑用语(一)选择题(上海文)17.若三角方程sin 0x =与sin 20x =的解集分别为E 和F ,则〖答〗 ( A )A .E F ØB .E F ÙC .E F =D .EF =∅(重庆文)2.设2,{|20},U R M x x x ==->,则U M ð=AA .[0,2]B .()0,2C .()(),02,-∞⋃+∞D .(][),02,-∞⋃+∞(辽宁文)(4)已知命题P :∃n ∈N ,2n>1000,则⌝P 为A(A )∀n ∈N ,2n≤1000 (B )∀n ∈N ,2n>1000 (C )∃n ∈N ,2n ≤1000 (D )∃n ∈N ,2n <1000(全国新课标文)(1)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M N ,则P 的子集共有( B )(A )2个 (B )4个 (C )6个 (D )8个 (全国大纲文)1.设集合U={}1,2,3,4,{}1,2,3,M ={}2,3,4,N =则=⋂(M N )ð DA .{}12,B .{}23,C .{}2,4D .{}1,4(全国大纲文)5.下面四个条件中,使a b >成立的充分而不必要的条件是A A .1a b >+ B .1a b >-C .22a b >D .33a b >(辽宁文)(1)已知集合A ={x 1|>x },B ={x 21|<<-x }},则A B =D(A ){x 21|<<-x }(B ){x 1|->x } (C ){x 11|<<-x } (D ){x 21|<<x } (湖北文)1.已知{}{}{}1,2,3,4,5,6,7,8,1,3,5,7,2,4,5,U A B ===则()U A B ⋃=ðAA .{}6,8B .{}5,7C .{}4,6,7D .{}1,3,5,6,8(湖北文)10.若实数a ,b 满足0,0a b ≥≥,且0ab =,则称a 与b 互补,记(,),ab a b ϕ--那么(,)0a b ϕ=是a 与b 互补的CA .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .既不充分也不必要的条件 (福建文)1.若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∩N 等于A A .{0,1} B .{-1,0,1} C .{0,1,2} D .{-1,0,1,2} (福建文)3.若a ∈R ,则“a=1”是“|a|=1”的A A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件(陕西文)1.设a ,b 是向量,命题“若a b =- ,则||||a b =”的逆命题是 ( ) (A )若a b ≠- ,则||||a b ≠ (B )若a b =- ,则||||a b ≠ (C )若||||a b ≠ ,则a b ≠- (D )若||||a b =,则a b =-【分析】首先确定原命题的条件和结论,然后交换条件和结论的位置即可得到逆命题。

2011届全国各地高考数学试题汇编 常用逻辑用语1

2011届全国各地高考数学试题汇编 常用逻辑用语1

常用逻辑用语题组一一、选择题1.(安徽省百校论坛2011届高三第三次联合考试理)已知命题p :对任意,cos 1x R x ∈≤有,则 ( )A .00:,cos 1p x R x ⌝∈≥存在使B .:,cos 1p x R x ⌝∈≥对任意有C .00:,cos 1p x R x ⌝∈>存在使D .:,cos 1p x R x ⌝∈>对任意有答案 C.2. (河南省焦作市部分学校2011届高三上学期期终调研测试理)给出定义:若(其中m 为整数),则m 叫做离实数x 最近的整数,记作= m . 在此基础上给出下列关于函数的四个命题:①函数y =的定义域为R ,值域为;②函数y =的图像关于直线()对称;③函数y =是周期函数,最小正周期为1;④函数y =在上是增函数.其中正确的命题的序号是 A. ① B.②③ C. ①②③ D. ①④ 答案 C.3.(湖北省八校2011届高三第一次联考理)“1a =-”是“直线260a x y -+=与直线4(3)90x a y --+=互相垂直”的( ) .A 充分不必要条件.B 必要不充分条件.C 充要条件 .D 既不充分也不必要条件 答案 B. 4.(安徽省蚌埠二中2011届高三第三次质量理)下列命题错误的是( )A .对于等比数列{}n a 而言,若m n p q +=+,则有m n p q a a a a ⋅=⋅B .点(,0)8π为函数()tan(2)4f x x π=+的一个对称中心 C .若||1,||2a b ==,向量a 与向量b 的夹角为120°,则b 在向量a 上的投影为1D .“sin sin αβ=”的充要条件是“(21)k αβπ+=+或2k αβπ-=(k Z ∈)”答案 C. 5.(吉林省东北师大附中2011届高三上学期第三次模底考试理)关于两条不同的直线m 、n 与两个不同的平面α、β,下列命题正确的是: ( ) A .βα//,//n m 且βα//,则n m //; B .βα⊥⊥n m ,且βα⊥,则m //n ; C .βα//,n m ⊥且βα//,则n m ⊥;D .βα⊥n m ,//且βα⊥,则n m //.答案 C. 6.(安徽省合肥八中2011届高三第一轮复习四考试理)下列命题中,真命题的个数是①已知平面α、β知直线a 、b ,若,a b αβααβ=⊂⊥⊥且a b,则;②已知平面α、β和两异面直线a 、b ,若,//,//,//a b a b αββααβ⊂⊂且则 ③已知平面α、β、γ和直线,,,l l l αγβγαβγ⊥⊥=⊥若且则④已知平面α、β和直线a ,若,//a a a ββαα⊥⊥⊂且a 则或A .0个B .1个C .2个D .3个 答案 D.7. (安徽省野寨中学、岳西中学2011届高三上学期联考文)设集合A 、B 是全集U 的两个子集,则AB ⊂≠是()U C A B U ⋃=的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A.8. (北京市房山区2011年高三上学期期末统练试卷文)下列命题中,真命题是 ( ) A .221,sincos 222x x x R ∃∈+= B .(0,),sin cos x x x π∀∈> C .2,1x R x x ∃∈+=- D .(0,),1xx e x ∀∈+∞>+答案 D.9.(北京市西城区2011届高三第一学期期末考试文) 命题“若a b >,则1a b +>”的逆否命题是(A )若1a b +≤,则a b > (B )若1a b +<,则a b > (C )若1a b +≤,则a b ≤ (D )若1a b +<,则a b <答案 C.10、(福建省莆田一中2011届高三上学期第三次月考试题文)已知条件p :1x ≤,条件q :1x<1,则p 是⌝q 成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件 答案 B.11.(福建省莆田一中2011届高三上学期期中试题理)函数2()2cos sin 21f x x x =+-,给出下列四个命题: (1)函数在区间5[,]88ππ上是减函数;(2)直线8π=x 是函数图象的一条对称轴;(3)函数)(x f 的图象可由函数x y 2sin 2=的图象向左平移4π而得到;(4)若 [0,]2x π∈ ,则)(x f 的值域是.其中正确命题的个数是 ( ).A .1B .2C .3D .4答案 B. 12.(福建省莆田一中2011届高三上学期期中试题文)在下列结论中,正确的是 ( ) ①""q p ∧为真是""q p ∨为真的充分不必要条件; ②""q p ∧为假是""q p ∨为真的充分不必要条件; ③""q p ∨为真是""p ⌝为假的必要不充分条件; ④""p ⌝为真是""q p ∧为假的必要不充分条件A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 答案 B.13.(广东省肇庆市2011届高三上学期期末考试文)设a ,b 是两条直线,α,β是两个平面,则a ⊥b 的一个充分条件是A .a ⊥α,b //β,α⊥βB .a ⊥α,b ⊥β,α//βC .a ⊂α,b //β,α⊥βD .a ⊂α,b ⊥β,α//β答案 D. 14.(河南省辉县市第一高级中学2011届高三12月月考理)下列命题中是假命题...的是 A .,)1()(,342是幂函数使+-⋅-=∈∃m mx m x f m R ),0(+∞且在上递减B .有零点函数a x x x f a -+=>∀ln ln )(,02C .βαβαβαsin cos )cos(,,+=+∈∃使R ;D .,()sin(2)f x x ϕϕ∀∈=+R 函数都不是偶函数答案 D.15.(河南省焦作市部分学校2011届高三上学期期终调研测试理)“”是“”的A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案A.16. (安徽省百校论坛2011届高三第三次联合考试文) 设函数)1(log )(223+++=x x x x f ,则对任意的实数b a ,,0≥+b a 成立是式子0)()(≥+b f a f 成立的 ( )A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件 答案 A. 17.(黑龙江省佳木斯大学附属中学2011届高三上学期期末考试理) 函数2()2cos sin 21f x x x =+- ,给出下列四个命题 (1)函数在区间5[,]88ππ上是减函数;(2)直线8π=x 是函数图象的一条对称轴;(3)函数)(x f 的图象可由函数x y 2sin 2=的图象向左平移4π而得到; (4)若[0,]2x π∈ ,则)(x f 的值域是2]其中正确命题的个数是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 答案 B.18.(湖北省八校2011届高三第一次联考理)命题p : 若0a b ⋅<,则a 与b 的夹角为钝角.命题q :定义域为R 的函数()f x 在(,0)-∞及(0,)+∞上都是增函数,则()f x 在(,)-∞+∞上是增函数.下列说法正确的是( ).A “p 或q ”是真命题.B “p 且q ”是假命题 .C p ⌝为假命题.D q ⌝为假命题答案 A.19 . (湖北省补习学校2011届高三联合体大联考试题理)在ABC ∆中,“6A π>”是“1sin 2A >”的( )A .充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B. 20.(安徽省蚌埠二中2011届高三第二次质检文)已知命题)0,(:-∞∈∃x P ,x x 32<;命题)2,0(:π∈∀x q ,x x sin tan >.则下列命题为真命题的是 ( ) A. q p ∧ B. )(q p ⌝∨ C. )(q p ⌝∧ D. q p ∧⌝)(答案 D.21.(湖北省部分重点中学2011届高三第二次联考试卷文)"|1|2"x -<是"3"x <的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件答案 A.22.(湖北省涟源一中、双峰一中2011届高三第五次月考理) 设{}n a 是等比数列,则“123a <a <a ”是数列{}n a 是递增数列的 ( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件、C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件答案 C.23.(湖南省嘉禾一中2011届高三上学期1月高考押题卷)0a <是方程2210ax x ++=至少有一个负数根的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件答案C.24.(吉林省东北师大附中2011届高三上学期第三次模底考试理)命题“存在0x ∈R ,02x ≤0”的否定是 ( )A .不存在0x ∈R , 02x>0 B .存在0x ∈R ,02x ≥0C .对任意的x ∈R ,2x ≤0D .对任意的x ∈R , 2x>0答案 D.25.(安徽省合肥八中2011届高三第一轮复习四考试理)设32()log (f x x x =+,则对任意实数,"0""()()0"a b a b f a f b ⋅+≥+≥是的( )A .充分必要条件B .充分而非必要条件C .必要而非充分条件D .既非充分也非必要条件 答案 A 26.(宁夏银川一中2011届高三第五次月考试题全解全析理) 下列结论错误的...是 ( )A .命题“若p ,则q ”与命题“若,q ⌝则p ⌝”互为逆否命题;B .命题:[0,1],1xp x e ∀∈≥,命题2:,10,q x R x x ∃∈++<则p q ∨为真;C .“若22,am bm <则a b <”的逆命题为真命题; D .若q p ∨为假命题,则p 、q 均为假命题. 【答案】C【分析】根据命题的知识逐个进行判断即可。

高考试题模拟新题分类汇编集合与常用逻辑用语高考真题模拟新题

高考试题模拟新题分类汇编集合与常用逻辑用语高考真题模拟新题

集合与常用逻辑用语(高考真题+模拟新题) 课标文数2.A1[2011·安徽卷]集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={2,3,4},则S∩(∁U T)等于()A.{1,4,5,6} B.{1,5}C.{4} D.{1,2,3,4,5}课标文数2.A1[2011·安徽卷]B【解析】S∩(∁U T)={1,4,5} ∩{1,5,6}={1,5}.课标文数1.A1,E3[2011·北京卷] 已知全集U=R,集合P={x|x2≤1},那么∁U P=() A.(-∞,-1) B.(1,+∞)C.(-1,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)课标文数1.A1,E3[2011·北京卷] D【解析】因为集合P={x|-1≤x≤1},所以∁U P={x|x<-1或x>1},故选D.大纲文数1.A1[2011·全国卷] 设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则∁U(M∩N)=()A.{1,2} B.{2,3}C.{2,4} D.{1,4}大纲文数 1.A1[2011·全国卷] D【解析】∵M∩N={2,3},∴∁U(M∩N)={1,4},故选D.课标文数1.A1[2011·福建卷] 若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∩N等于() A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}课标文数1.A1[2011·福建卷] A【解析】由已知M={-1,0,1},N={0,1,2},得M∩N ={0,1},故选A.课标文数12.A1,M1[2011·福建卷] 在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:①2011∈[1];②-3∈[3];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④“整数a,b属于同一‘类’”的充要条件是“a-b∈[0]”.其中,正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4课标文数12.A1,M1[2011·福建卷] C【解析】因为2011=5×402+1,则2011∈[1],结论①正确;因为-3=5×(-1)+2,则-3∈[2],结论②不正确;因为所有的整数被5除的余数为0,1,2,3,4五类,则Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4],结论③正确;若整数a,b属于同一“类”[k],可设a=5n1+k,b=5n2+k(n1,n2∈Z),则a-b=5(n1-n2)∈[0];反之,若a-b∈[0],可设a=5n1+k1,b=5n2+k2(n1,n2∈Z),则a-b=5(n1-n2)+(k1-k2)∈[0];∴k1=k2,则整数a,b属于同一“类”,结论④正确,故选C.课标文数1.A1[2011·湖北卷] 已知U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,3,5,7},B={2,4,5},则∁(A∪B)=()UA.{6,8} B.{5,7}C .{4,6,7}D .{1,3,5,6,8}课标文数 1.A1[2011·湖北卷] A 【解析】 因为A ∪B ={}1,2,3,4,5,7,所以∁U ()A ∪B ={}6,8.课标文数1.A1[2011·湖南卷] 设全集U =M ∪N ={1,2,3,4,5},M ∩∁U N ={2,4},则N =( )A .{1,2,3}B .{1,3,5}C .{1,4,5}D .{2,3,4}课标文数1.A1[2011·湖南卷] B 【解析】 (排除法)由M ∩∁U N ={2,4},说明N 中一定不含有元素2,4,故可以排除A 、C 、D ,故选B.课标文数2.A1[2011·江西卷] 若全集U ={1,2,3,4,5,6},M ={2,3},N ={1,4},则集合{5,6}等于( )A .M ∪NB .M ∩NC .(∁U M )∪∁U N )D .(∁U M )∩(∁U N )课标文数2.A1[2011·江西卷] D 【解析】 方法一:∵M ∪N ={1,2,3,4},∴(∁U M )∩(∁U N )=∁U (M ∪N )={5,6}.故选D.方法二:∵∁U M ={1,4,5,6},∁U N ={2,3,5,6},∴(∁U M )∩(∁U N )={5,6}.故选D.课标文数1.A1[2011·辽宁卷] 已知集合A ={x |x >1},B ={x |-1<x <2},则A ∩B =( )A .{x |-1<x <2}B .{x |x >-1}C .{x |-1<x <1}D .{x |1<x <2}课标文数1.A1[2011·辽宁卷] D 【解析】 由图1-1知A ∩B ={x |1<x <2},故选D.课标文数1.A1[2011·课标全国卷] 已知集合M ={0,1,2,3,4},N ={1,3,5},P =M ∩N ,则P 的子集共有( )A .2个B .4个C .6个D .8个课标文数 1.A1[2011·课标全国卷] B 【解析】 因为M ={}0,1,2,3,4,N ={}1,3,5,所以P =M ∩N ={}1,3,所以集合P 的子集共有∅,{}1,{}3,{}1,34个.课标文数8.A1,L4[2011·陕西卷] 设集合M ={y |y =|cos 2x -sin 2x |,x ∈R },N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪⎪⎪⎪x i <1,i 为虚数单位,x ∈R ,则M ∩N 为( ) A .(0,1) B .(0,1] C .[0,1) D .[0,1]课标文数8.A1,L4[2011·陕西卷] C 【解析】 对M ,由基本不等式得y =|cos 2x -sin 2x |=|cos2x |,故0≤y ≤1.对N ,⎪⎪⎪⎪x i <1,即|-x i|<1,所以-1<x <1,故M ∩N =[0,1),故答案为C.课标数学1.A1[2011·江苏卷] 已知集合A ={-1,1,2,4},B ={-1,0,2}, 则A ∩B =________. 课标数学1.A1[2011·江苏卷] {-1,2} 【解析】 因为集合A ,B 的公共元素为-1,2,故A ∩B ={-1,2}.课标数学1.A1[2011·江苏卷] 已知集合A ={-1,1,2,4},B ={-1,0,2}, 则A ∩B =________. 课标数学1.A1[2011·江苏卷] {-1,2} 【解析】 因为集合A ,B 的公共元素为-1,2,故A ∩B ={-1,2}.大纲文数1.A1[2011·四川卷] 若全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},则∁M N=()A.∅B.{1,3,5}C.{2,4} D.{1,2,3,4,5}大纲文数1.A1[2011·四川卷] B【解析】∁M N={1,3,5},所以选B.课标文数9.A1[2011·天津卷] 已知集合A={x∈R||x-1|<2},Z为整数集,则集合A∩Z 中所有元素的和等于________.课标文数9.A1[2011·天津卷] 3【解析】A={x∈R||x-1|<2}={x|-1<x<3}.∴A∩Z={0,1,2},即0+1+2=3.课标文数1.A1[2011·浙江卷] 若P={x|x<1},Q={x|x>-1},则()A.P⊆Q B.Q⊆PC.∁R P⊆Q D.Q⊆∁R P课标文数 1.A1[2011·浙江卷] C【解析】P={x|x<1},∴∁R P={x|x≥1}.又∵Q={x|x>-1},∴Q⊇∁R P,故选C.大纲文数2.A1[2011·重庆卷] 设U=R,M={x|x2-2x>0},则∁U M=()A.[0,2] B.(0,2)C.(-∞,0)∪(2,+∞) D.(-∞,0]∪[2,+∞)大纲文数2.A1[2011·重庆卷] A【解析】解不等式x2-2x>0,得x>2或x<0.即集合M={x|x>2或x<0},∴∁U M={x|0≤x≤2}.故选A.课标文数20.D2,A2[2011·北京卷] 若数列A n:a1,a2,…,a n(n≥2)满足|a k+1-a k|=1(k =1,2,…,n-1),则称A n为E数列.记S(A n)=a1+a2+…+a n.(1)写出一个E数列A5满足a1=a3=0;(2)若a1=12,n=2000,证明:E数列A n是递增数列的充要条件是a n=2011;(3)在a1=4的E数列A n中,求使得S(A n)=0成立的n的最小值.课标文数20.D2,A2[2011·北京卷]【解答】(1)0,1,0,1,0是一个满足条件的E数列A5.(答案不唯一,0,-1,0,1,0;0,±1,0,1,2;0,±1,0,-1,-2;0,±1,0,-1,0都是满足条件的E数列A5)(2)必要性:因为E数列A n是递增数列,所以a k+1-a k=1(k=1,2,…,1999).所以A n是首项为12,公差为1的等差数列.所以a2000=12+(2000-1)×1=2011,充分性:由于a2000-a1999≤1.a1999-a1998≤1.……a2-a1≤1.所以a2000-a1≤1999,即a2000≤a1+1999.又因为a1=12,a2000=2011.所以a2000=a1+1999.故a k+1-a k=1>0(k=1,2,…,1999),即E数列A n是递增数列.综上,结论得证.(3)对首项为4的E数列A n,由于a2≥a1-1=3,a3≥a2-1≥2,……a8≥a7-1≥-3,……所以a 1+a 2+…+a k >0(k =2,3,…,8).所以对任意的首项为4的E 数列A n ,若S (A n )=0,则必有n ≥9.又a 1=4的E 数列A 9:4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4满足S (A 9)=0,所以n 的最小值是9.课标文数3.A2[2011·福建卷] 若a ∈R ,则“a =1”是“|a |=1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件课标文数3.A2[2011·福建卷] A 【解析】 若a =1,则|a |=1成立;若|a |=1,则a =-1或a =1,则a =1是|a |=1的充分而不必要条件,故选A.课标文数10.A2[2011·湖北卷] 若实数a ,b 满足a ≥0,b ≥0,且ab =0,则称a 与b 互补.记φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b ,那么φ(a ,b )=0是a 与b 互补的( )A .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .既不充分也不必要的条件课标文数10.A2[2011·湖北卷] C 【解析】 若φ(a ,b )=0,则a 2+b 2=a +b ,两边平方整理得ab =0,且a ≥0,b ≥0,所以a ,b 互补;若a ,b 互补,则a ≥0,b ≥0,且ab =0,所以a +b ≥0,此时有φ()a ,b =()a +b 2-2ab -()a +b =()a +b 2-()a +b =()a +b -()a +b =0,所以“φ()a ,b =0”是a 与b 互补的充要条件.课标文数3.A2[2011·湖南卷] “x >1”是“|x |>1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件课标文数3.A2[2011·湖南卷] A 【解析】 由不等式||x >1得x <-1或x >1.当x >1时,一定有||x >1成立,则条件具有充分性;当||x >1不一定有x >1,则不具有必要性,故选A.课标文数5.A2[2011·山东卷]已知a ,b ,c ∈R ,命题“若a +b +c =3,则a 2+b 2+c 2≥3”的否命题是( )A .若a +b +c ≠3,则a 2+b 2+c 2<3B .若a +b +c =3,则a 2+b 2+c 2<3C .若a +b +c ≠3,则a 2+b 2+c 2≥3D .若a 2+b 2+c 2≥3,则a +b +c =3课标文数5.A2[2011·山东卷] A 【解析】 命题的否命题是原命题的条件与结论分别否定后组成的命题,所以选择A.课标文数1.A2[2011·陕西卷] 设a ,b 是向量,命题“若a =-b ,则|a|=|b|”的逆命题是( )A .若a ≠-b ,则|a|≠|b|B .若a =-b ,则|a|≠|b|C .若|a|≠|b|,则a ≠-bD .若|a|=|b|,则a =-b课标文数1.A2[2011·陕西卷] D【解析】利用原命题和逆命题之间的关系“如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的逆命题.即原命题:若p,则q;逆命题:若q,则p”,故答案为D.大纲文数5.A2[2011·四川卷]“x=3”是“x2=9”的()A.充分而不必要的条件B.必要而不充分的条件C.充要条件D.既不充分也不必要的条件大纲文数5.A2[2011·四川卷] A【解析】x=3⇒x2=9,但x2=9⇒x=±3,所以“x=3”是“x2=9”的充分不必要条件.课标文数4.A2[2011·天津卷] 设集合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x -2)>0},则“x∈A∪B”是“x∈C”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件课标文数4.A2[2011·天津卷] C【解析】∵A={x∈R| x-2>0},B={x∈R|x<0},∴A∪B={x∈R|x<0或x>2}.又∵C={x∈R|x(x-2)>0}={x∈R|x<0或x>2},∴A∪B=C,即“x∈A∪B”是“x∈C”的充分必要条件.课标文数4.A3[2011·北京卷] 若p是真命题,q是假命题,则()A.p∧q是真命题B.p∨q是假命题C.綈p是真命题D.綈q是真命题课标文数4.A3[2011·北京卷] D【解析】p是真命题,则綈p是假命题;q是假命题,则綈q是真命题,故应选D.课标文数4.A3[2011·辽宁卷] 已知命题p:∃n∈N,2n>1000,则綈p为()A.∀n∈N,2n≤1000 B.∀n∈N,2n>1000C.∃n∈N,2n≤1000 D.∃n∈N,2n<1000课标文数4.A3[2011·辽宁卷] A【解析】命题p用语言叙述为“存在正整数n,使得2n>1000成立”,所以它的否定是“任意的正整数n,使得2n≤1000成立”,用符号表示为“∀n∈N,2n≤1000”课标文数2.A4[2011·广东卷] 已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为()A.4 B.3 C.2 D.1课标文数2.A4[2011·广东卷] C【解析】集合A表示以原点为圆心的单位圆,集合B表示过点(1,0),(0,1)的直线,显然有两个交点,故选C.[2011·广东广雅中学期末] 下列说法正确的是()A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件C.命题“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“对任意x∈R, 均有x2+x+1<0”D.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题[2011·湖南六校联考] 已知命题p:“∀x∈R,∃m∈R,4x-2x+1+m=0”,且命题綈p是假命题,则实数m的取值范围为________.[2011·丰台期末] 若X是一个集合,τ是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:①X 属于τ,∅属于τ;②τ中任意多个元素的并集属于τ;③τ中任意多个元素的交集属于τ.则称τ是集合X上的一个拓扑.已知集合X={a,b,c},对于下面给出的四个集合τ:①τ={∅,{a}, {c}, {a, b, c}};②τ={∅,{b}, {c}, {b, c}, {a, b, c}};③τ={∅,{a}, {a, b}, {a, c}};④τ={∅,{a, c}, {b, c}, {c}, {a, b, c}}.其中是集合X上的拓扑的集合τ的序号是________.。

高考数学集合最新联考分类汇编常用逻辑用语(2)

高考数学集合最新联考分类汇编常用逻辑用语(2)

山西省各地市2011年高考数学最新联考试题分类大汇编第2部分:常
用逻辑用语
一、选择题:
8
.(山西省临汾三中2011年高三第二次月考理科) “1=a ”是“函数()||f x x a =-在区间[1, +∞)上为增函数”的( A )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2、(山西省介休十中2011届高三下学期第一次模拟考试文科)已知命题p :R x ∈∀,x x 222>+.则它的否定是( B )
A .p ⌝:R x ∈∀,x x 222<+
B .p ⌝:R x ∈∃0,x x 222≤+
C ..p ⌝:R x ∈∃0,x x 222<+
D .p ⌝:R x ∈∀,x x 222≤+
二、填空题:
16.(山西省太原市2011年高三模拟一理科)给出下列命题:
①存在(0,)2x π∈,使1sin cos ;3x x +=
②存在区间(a ,b ),使cos y x =为减函数而sin 0;x < ③tan y x =在其定义域内为增函数;
④2cos sin()2y x x π
=+-既有最大值和最小值,又是偶函数;。

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一、集合与常用逻辑用语
一、选择题
1.(重庆理2)“x <-1”是“x 2
-1>0”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要
【答案】A
2.(天津理2)设,,x y R ∈则“2x ≥且2y ≥”是“2
2
4x y +≥”的
A .充分而不必要条件
B .必要而不充分条件
C .充分必要条件
D .即不充分也不必要条件
【答案】A
3.(浙江理7)若,a b 为实数,则“01m
ab <<”是
11
a b b a <
或>
的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】A
4.(四川理5)函数,()f x 在点0x x =处有定义是()f x 在点0x x =处连续的 A .充分而不必要的条件 B .必要而不充分的条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要的条件 【答案】B
【解析】连续必定有定义,有定义不一定连续。

5.(陕西理1)设,a b 是向量,命题“若a b =-,则∣a ∣= ∣b ∣”的逆命题是 A .若a b ≠-,则∣a ∣≠∣b ∣ B .若a b =-,则∣a ∣≠∣b ∣ C .若∣a ∣≠∣b ∣,则a b ≠- D .若∣a ∣=∣b ∣,则a = -b 【答案】D
6.(陕西理7)设集合M={y|y=2cos x —2sin x|,x ∈R},N={x||x —1
i |<2,i 为虚数单位,x ∈R},则M ∩N 为 A .(0,1) B .(0,1] C .[0,1) D .[0,1] 【答案】C
7.(山东理1)设集合 M ={x|2
60x x +-<},N ={x|1≤x ≤3},则M ∩N = A .[1,2) B .[1,2] C .( 2,3] D .[2,3] 【答案】A
8.(山东理5)对于函数(),y f x x R =∈,“|()|y f x =的图象关于y 轴对称”是“y =()f x 是奇函数”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要
【答案】B
9.(全国新课标理10)已知a ,b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题
12:||1[0,)3p a b πθ+>⇔∈ 22:||1(,]
3p a b π
θπ+>⇔∈
13:||1[0,
)
3p a b π
θ->⇔∈
4:||
1(,
]
3
p a b π
θπ->⇔∈
其中真命题是
(A ) 14,p p (B ) 13,p p (C ) 23,p p (D ) 24,p p 【答案】A
10.(辽宁理2)已知M ,N 为集合I 的非空真子集,且M ,N 不相等,若 N ð=M I ∅,则=N M
(A )M (B )N (C )I
(D )∅
【答案】A
11.(江西理8)已知1a ,2a ,3a 是三个相互平行的平面.平面1a ,2a 之间的距离为1d ,
平面2a ,3a 之间的距离为2d .直线l 与1a ,2a ,3a 分别相交于1p ,2p ,3p ,那么“12P P =23P P ”是“12d d =”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件
C .充分必要条件
D .既不充分也不必要条件
【答案】C
12.(湖南理2)设集合{}{}2
1,2,,M N a
==则 “1a =”是“N M
⊆”的
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充分必要条件
D .既不充分又不必要条件 【答案】A
13.(湖北理9)若实数a,b 满足0,0,a b ≥≥且0ab =,则称a 与b 互补,记
22
(,),a b a b a b ϕ=
+--,那么(),0a b ϕ=是a 与b 互补的
A .必要而不充分的条件
B .充分而不必要的条件
C .充要条件
D .即不充分也不必要的条件 【答案】C
14.(湖北理2)已知
{}21|log ,1,|,2U y y x x P y y x x ⎧⎫
==>==>⎨⎬
⎩⎭,则U C P = A .1
[
,)
2
+∞ B .10,
2⎛⎫ ⎪
⎝⎭ C .()0,+∞ D .1
(,0][,)2-∞+∞
【答案】A
15.(广东理2)已知集合
()
{,A x y = ∣,x y 为实数,且}
2
2
1x y +=,(){,B x y =,x y

实数,且}y x =,则A B ⋂的元素个数为
A .0
B .1
C .2
D .3
【答案】C
16.(福建理1)i 是虚数单位,若集合S=}{
1.0.1
-,则
A .i S ∈
B .2
i S ∈ C . 3
i S ∈ D .2
S
i ∈
【答案】B 17.(福建理2)若a ∈R ,则a=2是(a-1)(a-2)=0的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 C .既不充分又不必要条件 【答案】A
18.(北京理1)已知集合P={x ︱x 2≤1},M={a }.若P ∪M=P ,则a 的取值范围是 A .(-∞, -1] B .[1, +∞) C .[-1,1] D .(-∞,-1] ∪[1,+∞) 【答案】C 19.(安徽理7)命题“所有能被2整聊的整数都是偶数”的否定是 (A )所有不能被2整除的数都是偶数 (B )所有能被2整除的整数都不是偶数 (C )存在一个不能被2整除的数都是偶数 (D )存在一个能被2整除的数都不是偶数 【答案】D
20.(广东理8)设S 是整数集Z 的非空子集,如果,,a b S ∀∈有ab S ∈,则称S 关于数的
乘法是封闭的.若T,V 是Z 的两个不相交的非空子集,,T U Z ⋃=且,,,a b c T ∀∈有
;,,,abc T x y z V ∈∀∈有xyz V ∈,则下列结论恒成立的是
A .,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的
B .,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的
C .,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的
D .,T V 中每一个关于乘法都是封闭的 【答案】A 二、填空题
21.(陕西理12)设n N +∈,一元二次方程2
40x x n -+=有正数根的充要条件是n = 【答案】3或4
22.(安徽理8)设集合{}1,2,3,4,5,6,A =}
8,7,6,5,4{=B 则满足S A ⊆且S B φ≠ 的集
合S 为 (A )57 (B )56 (C )49 (D )8
【答案】B 23.(上海理
2)若全集U R =,集合{|1
}{|
A x x x
x =≥≤ ,则
U C A = 。

【答案】{|01}x x <<
24.(江苏1)已知集合{1,1,2,4},{1,0,2},A B =-=-则_______,=⋂B A
【答案】{—1,—2} 25.(江苏14)14.设集合
}
,,)2(2
|
),{(2
2
2
R y x m y
x m y x A ∈≤+-≤=,
},,122|),{(R y x m y x m y x B ∈+≤+≤=, 若,φ≠⋂B A 则实数m 的取值范围是
______________ 【答案】]
22,2
1[+。

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