高中物理摩擦力 同步练习1鲁科版 必修1
高中物理必修1：第3章 第3节同步练习及解析
高中物理必修一同步练习及解析1．下列关于摩擦力的说法正确的是()A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反2．(2012·南京实验国际学校高一期末)下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是() A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力3．在机场、海港、粮库，常用输送带运送旅客、货物和粮食等，如图3－3－6所示，当行李箱随传送带一起匀速运动时，下列关于行李箱受力的说法中正确的是()图3－3－6A．行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向上B．行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向下C．因为行李箱与传送带之间相对静止，所以行李箱不受摩擦力的作用D．因为行李箱与传送带一起匀速运动，所以行李箱受滑动摩擦力4．如图3－3－7所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g＝10 m/s2)()图3－3－7A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左5.如图3－3－8所示，一个质量为M＝2 kg的物体放在μ＝0.2的粗糙水平面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只质量为m0＝0.1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力F m＝4.5 N，滑轮上的摩擦不计，g＝10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小．图3－3－8(1)只挂m0处于静止状态时．(2)只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时．(3)只在桶内加入m1＝0.33 kg的砂子时．(4)只在桶内加入m2＝0.5 kg的砂子时．同步测控参考答案1解析：选D.摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同也可以相反，故A错，静摩擦力的方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反，故D对，静摩擦力存在于相对静止的物体间，物体可以是静止的，也可以是运动的，故C错，滑动摩擦力大小与正压力成正比，静摩擦力与正压力无关，最大静摩擦力与正压力成正比，故B错．2解析：选BC.产生滑动摩擦力的条件有四个：相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动，四者缺一不可．由产生滑动摩擦力的条件可知，A选项错，B选项正确．滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直，C 选项正确．如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动”，故D选项错误．3答案：A4解析：选D.F＝μF N＝μmg＝0.1×20×10 N＝20 N，方向水平向左，应选D.5解析：(1)因为m0g＝1 N<F m，M处于静止状态，受静摩擦力作用，由二力平衡得F1＝m0g＝1 N.(2)在M上再放一个M′＝3 kg的物体，M仍静止，仍受静摩擦力F2＝F1＝m0g＝1 N.(3)因为(m0＋m1)g＝4.3 N<F m，故M处于静止状态，所受静摩擦力F3＝(m0＋m1)g＝4.3 N.(4)因为(m0＋m2)g＝6 N>F m，故M运动，受到滑动摩擦力作用，由公式得F4＝μF N＝μMg ＝4 N.答案：(1)1 N(2)1 N(3)4.3 N(4)4 N一、单项选择题1．关于动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值)，下列说法中正确的是()A．动摩擦因数与正压力成正比B．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大C．动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关D．动摩擦因数与正压力、接触面积有关，但具体关系不能确定图3－3－92．(2012·揭阳华侨中学高一期中)如图3－3－9所示是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向为顺时针方向，则关于主动轮上M点受到的静摩擦力方向和从动轮上N点受到的静摩擦力方向的判断正确的是()A．向下，向上B．向下，向下C．向上，向下D．向上，向上3．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别为F1和F2，那么()A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1＞F2C．F1向上，F2向上，且F1＝F2D．F1向上，F2向下，且F1＝F24.图3－3－10把一个重为G的物体，用一个水平力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如图3－3－10所示，从t＝0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()图3－3－11二、双项选择题图3－3－125．用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，如图3－3－12所示，下列说法正确的是()A．油瓶受到的静摩擦力等于其重力B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C．油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定D．油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比图3－3－136．如图3－3－13所示，水平地面上的L 形木板M 上放着小木块m ，M 与m 间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是( )A ．M 对m 的摩擦力方向向右B ．M 对m 的摩擦力方向向左C ．地面对M 的摩擦力方向向右D ．地面对M 无摩擦力的作用 7.图3－3－14一根质量为m 、长为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F 推木条，当木条经图3－3－14所示位置时，桌面对它的摩擦力( )A ．大小为μmgB ．大小为23μmgC ．大小为13μmg D ．与接触面积无关8．(创新题)自行车在平直公路上匀速前进时，前后轮所受摩擦力的方向( ) A ．都向后 B ．都向前C ．前轮向后D ．后轮向前 9.图3－3－15如图3－3－15所示，物体A 、B 放在物体C 上，水平力F 作用于A ，使A 、B 、C 一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是( )A ．A 对C 有向左的摩擦力B ．C 对B 有向左的摩擦力C ．物体C 受到三个摩擦力的作用D ．C 对地面有向左的摩擦力 三、非选择题10．一条纸带(质量不计)夹在书本内，书对纸带的压力为2 N ，纸带与书之间的动摩擦因数为0.4，要将纸带从书本中匀速拉出来，拉力应为多少？11．在图3－3－16中，若两物体的重力分别为G A ＝20 N ，G B ＝40 N ，A 、B 间动摩擦因数μ1＝0.2，B 与地面间动摩擦因数μ2＝0.4，用力F 作用在B 上后，A 、B 间及B 与地面间都发生了相对滑动．求各接触面间摩擦力的大小．图3－3－1612．用劲度系数为k ＝490 N/m 的弹簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12 cm.若在木板上放一质量为5 kg 的物体，仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板，弹簧的长度变为14 cm ，试求木板与水平桌面间的动摩擦因数．课时作业参考答案1解析：选C.动摩擦因数与接触面的情况有关，如接触面的粗糙程度、两接触面的材料等，与接触面的面积大小、压力大小均无关，故C对，A、B、D都错．2解析：选B.主动轮、从动轮、皮带之间的传动关系为：主动轮先转，带动皮带运转，皮带又带动从动轮运转．在主动轮上的M点，假设接触面光滑，轮子相对于皮带有向上运动的趋势，故皮带给轮子向下的静摩擦力，同时轮子给皮带一个向上的静摩擦力，此力拉动皮带运动．在从动轮上的N点，假设接触面光滑，轮子相对传送带有向上运动的趋势，则皮带给从动轮一个向下的静摩擦力，从动轮在该静摩擦力的作用下转动．故选项B正确．3解析：选C.运动员向上、向下都是匀速运动，且只受重力和摩擦力的作用，由二力平衡知，运动员所受的摩擦力总是向上，大小等于其重力．故选项C正确．4解析：选B.由于物体受的水平推力为F＝kt，由二力平衡得，墙与物体间的压力F N ＝kt.当F比较小时，物体所受的摩擦力F f小于物体的重力G，物体将沿墙壁下滑，此时物体与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力，由公式可得，滑动摩擦力大小F f＝μkt.当摩擦力F f大小等于重力G时，由于惯性作用，物体不能立即停止运动，物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力．随着正压力的增大，摩擦力将大于重力．物体做减速运动直至静止，摩擦力将变为静摩擦力，静摩擦力与正压力无关，跟重力始终平衡．5解析：选AC.油瓶受到的摩擦力为静摩擦力，可用二力平衡知识求解，油瓶在竖直方向上受到重力和静摩擦力的作用，是一对平衡力，故摩擦力应与重力等大反向，故A、C正确，B、D错误．6解析：选AD.在弹簧弹力作用下，m相对M有向左运动趋势，所以M对m的摩擦力向右，A对B错；m与M(包括弹簧)看做一个整体，没有相对地面运动趋势，故地面对M 无摩擦力，C错D对．7解析：选AD.压力仍为F N＝mg，∴F f＝μmg.故A对．摩擦力大小与接触面积无关，D 正确．8解析：选CD.自行车匀速前进时，由于人通过链条给后轮一个力，使后轮顺时针转动，设轮与地面接触处光滑，则轮应加速顺时针转动，说明轮有相对地面向后转动的趋势，由于静摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，故后轮所受静摩擦力F静的方向向前；前轮转动是由于前轮受到力的作用，若前轮与地面接触处光滑，则前轮就不会转动，故前轮相对地面有向前运动的趋势，其所受摩擦力向后．9解析：选AD.以整体为研究对象，地面应对C有向右的摩擦力与F达到二力平衡，由于力的作用是相互的，C对地面有向左的摩擦力，D正确；以A为研究对象，C对A应有向右的摩擦力与F达到二力平衡，而A对C有向左的摩擦力，A正确；以B为研究对象，C 对B没有摩擦力，因为如果有摩擦力的话，找不到它的平衡力，B错误．物体C受到水平面及A对它的两个摩擦力作用，C错误．10解析：纸带两面都有摩擦力，故F f＝F f1＋F f2，F f1＝F f2＝μF N＝0.8 N，所以F＝F f ＝1.6 N.答案：1.6 N11解析：根据F＝μF N得，A、B间的滑动摩擦力大小为F1＝μ1G A＝0.2×20 N＝4 NB与地面间的滑动摩擦力大小为F2＝μ2(G A＋G B)＝0.4×(20＋40) N＝24 N.答案：A、B间摩擦力为4 N，B与地面间摩擦力为24 N12解析：当只有木板在水平桌面上时，木板与桌面间的弹力F N1＝m木g，弹簧的拉力F1＝μF N1①而F1＝kx1②当木板上放一质量为Δm＝5 kg的物体时，木板与桌面间的弹力F N2＝(m木＋Δm)g，弹簧的拉力F2＝μF N2③而F2＝kx2④由③－①并将②④式代入得：μ＝490×(14－12)×10－25×9.8＝0.2.答案：0.2。
物理同步必修1答案
高中新课程《同步练习》参考答案高一（上）物理第一章 运动的描述1. 质点参考系和坐标系1. B2. D3.D4.D5.D6.C7.D8. A9. 位置 位置变化 10. BA 11. (1)5cm 20cm 20cm (2) 0 15cm 20cm 12. (1)60s (2)50s (3) 不能：当火车运动距离远大于火车本身长度时可以把火车看成质点。
2. 时间和位移1. 点 线段2. BCD3.AD4. 乙物体。
路程只有大小，没有方向，而位移既有大小，又有方向，就能确定末位置。
5. 位置变化，初 末 矢量6. CD7. B8.坐标系 位置 末 初9.（1）B (2) D (3) C 10.（1）7cm 右 7cm (2)7cm 右13cm (3) 0 20cm (4) 7cm 左 27cm 11. s 1 = 40m ，s 2 = 30m ，s = 50m 图略 12.50km 方向偏北3703. 运动快慢的描述——速度 1.ACD 2.CD 3.AD4.C5.C6.337.(1)4时40分 103.3km/h (2)104.5km/h (3) 0 8.5m/s 9.t vv v v ∆⨯-21214. 实验：用打点计时器测速度1. 交流 10V 0.02 0.12. ①线圈 ②永久磁铁 ③振针 ④复写纸 ⑤振片3.BC4.BCD5.A6.C7. (1) 具有一定初速度 （2）0~t 1 作加速运动， t 1~t 2段作匀速直线运动， t 2~t 3段内作减速运动 （3）相同 （4）表示t 1时刻物体的速度为v 1 8.s cm s cm t s/12/25.00.3==9.(1)s cm Bc /281.04.22.5=-=s cm cE /342.02.512=-= (2)s cm v B /262.02.5== s cm v c/302.04.24.8=-= 5. 速度变化快慢的描述——加速度1.BD2. C3.A4.B5.C6. BD7.AC8. 2.59. 2.5×104 10. 3m/s 向东 0 1.5m/s 2 向西11.3m/s 2 或 5m/s 2 12. (1) 1m/s 2 8m (2) 3.5m/s (3) 4m/s (4) 略第一章 运动的描述测试卷1.D2. B3. A4. D5. C6. C7. A8. A9. C 10. B 11. B 12. BC 13. ABD 14. AD 15. ABC 16. 15 3617.(1)加速 0.5m/s 2 (2) 匀速 0 (3)减速 -0.25m/s 2 -0.25m/s 2 (4)-0.25cm/s 2 18. 50.31 16.77 本垒指向三垒方向 19. 1.05 1.1m/s 20. 180 与反弹速度方向相同 21. t x 2=22. 头1 s 内位移为a ，路程为a ；头2 s 内位移为a ，路程为2a ； 3 s 内位移为0，路程为3a 。
2020新教材物理 3.3 摩擦力学案(2)-鲁科版高中物理必修第一册
(填“有关”或“无关”)，与物体间相对运动的速度大小
(填
“有关”或“无关”)
三、静摩擦力方向的理解
向右推动毛刷，毛刷未被推动，（如图所示）观察毛刷的弯曲方向。
1.毛刷为什么向后弯曲？ 2.毛刷的弯曲方向与毛刷相对木板的运动趋势有什么关系？
注意：(1)与“相对运动趋势的方向相反”，并不是与“运动方向”相反。 (2)静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势，并不是阻碍物体的运动。 【如何判断相对运动趋势】物体处于该动而未动的特殊状态，假设没有摩擦物体应该相对运动，现 在有摩擦物体没有相对运动，物体就有了相对运动趋势。 3.静摩擦力阻碍相对运动趋势，这和阻碍物体运动一样吗？静摩擦力可以做动力吗？
探讨 1：木块受到拉力 1 N 时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？
探讨 2：随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？
探讨 3：静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？
总结：静摩擦力不是恒力，大小随着产生运动趋势的外力的变化而变化。 （关于最大静摩擦力）最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关。最大静摩擦 力比滑动静摩擦力略大一些。有时可近似的认为二者相等，即 Fmax=μFN
A．受摩擦力为 8N．方向向左 B．受摩擦力为 8N，方向向右 C．受摩擦力为 2N，方向向右 D．所受合力为 2N，方向向左 4. 质量为 m 的杆 AB，处于静止状态，A 端用细绳竖直悬挂，B 端放在地板上，如图所示，下列有关 杆 B 端所受摩擦力的说法中，正确的是( )
A．B 端受到的静摩擦力方向向右 B．B 端受到的静摩擦力方向向左 C．B 端受到的静摩擦力沿细杆 AB 斜向下 D．B 端不受静摩擦力作用 5.（多选） 如图所示，水平恒力 拉着质量为 的木块在木板上水平向右匀速运动，木板置于水平 地面上保持静止．若木板质量为 ，木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为 、 ，则
高中物理必修一摩擦力练习题测试题及答案解析
3.摩擦力(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．下列有关静摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力B．静摩擦力与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反解析：解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止，故A错误；静摩擦力的大小与压力无关，而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关，故B错误；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度，故C正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关，但一定与相对运动趋势方向相反，故D错误．答案： C2．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关B．静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C．正压力增大，静摩擦力有可能不变D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析：滑动摩擦力的大小跟正压力成正比，静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定，而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度，B、C正确．答案：BC3．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是()A．摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B．有摩擦力必然有产生它的正压力，反之亦然C．摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D．摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角答案： C4．下列说法中正确的是()A．静摩擦力可以做动力，滑动摩擦力一定不能做动力B．手握竖直的瓶子处于静止状态，握力增大，最大静摩擦力将保持不变C．水平力作用在物体上，使物体运动，物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D．摩擦力的方向有时可以与相对运动方向相同答案： C5．已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 弹簧测力计的示数为3 N ，则两接触面的材料可能是(g 取10 m/s 2)( )A ．钢—钢B ．木—木C ．木—金属D ．木—冰解析： 由题意可知，滑动摩擦力大小为3 N ，正压力大小为mg ＝10 N ，则动摩擦因数μ＝F f F N ＝3 N 10 N ＝0.30，B 项对． 答案： B6．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A 做匀速运动，B 做加速运动，C 做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是( )A ．F f C >F f A >F fB B ．F fC <F f A <F f B C ．F f A ＝F f B ＝F f CD ．不能比较大小解析： 由F f ＝μF N 知F f 的大小只与μ和F N 有关，与物体的运动状态无关． 答案： C 7.如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体，连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g )( )A.k FB.mg kC.k μmgD.μmgk解析： 设弹簧伸长长度为x ，由胡克定律和二力平衡知F ＝kx ＝μmg ，所以x ＝F k ＝μmgk ，故D 正确．答案： D8．如图甲所示，某同学用水平绳拉放在平台上的行李包，一直没有拉动，通过手上的弹簧测力计测出拉力F 与时间t 的关系如图乙所示，则行李包与地面的摩擦力的大小对应的关系图是( )解析：该同学没有拉动行李包，说明行李包与平台间的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力等于拉力．答案： A9.如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)() A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左解析：在竖直方向，物体对水平地面的压力F N＝G，故滑动摩擦力大小F f＝μF N＝μG＝0.1×20×10 N＝20 N，物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反，即所受滑动摩擦力方向向左．这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关．答案： D10．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．F1、F2的大小关系满足()A．F1＝F2B．F1<F2C．F1>F2D．上述三种情况都有可能解析：两种情境下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F f＝μF N可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案： A11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是()A．容器受到的摩擦力不断增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．容器受到的合力逐渐增大解析：由于容器始终保持静止，摩擦力为静摩擦力，而且始终与容器受到的重力平衡；由于水的质量不断增大，静摩擦力也随之增大，只有A正确．答案： A12.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N、F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零解析：撤去F1前，受F f静＝F1－F2＝8 N，说明F fmax≥F f静，故撤去F1后木块静止，则F f静′＝2 N＜8 N，受摩擦力为2 N，方向向右，A正确．答案： A13.如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长为12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长为11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长为13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)解析：(1)物体匀速前进时，有k(x－x0)＝μmg则k＝μmgx－x0＝0.2×2×100.12－0.10＝200 N/m(2)F1＝k(x1－x0)＝200×(0.11－0.10)＝2 N最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力，则F fm＝0.2×2×10 N＝4 N故物体没动，所受静摩擦力F f1＝F1＝2 N(3)弹簧弹力F2＝k(x2－x0)＝200×(0.13－0.10) N＝6 N物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为F f2＝μF N＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N答案：(1)200 N/m(2)2 N(3)4 N14．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置．(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间的摩擦力大小是否等于拉力F的大小？(3)若A、B的重力分别为100 N和150 N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧测力计的读数为60 N，拉力F＝110 N，求A、B间的动摩擦因数μ.解析：(1)甲图装置中，只要A相对B滑动即可，弹簧测力计的拉力大小等于B受到的滑动摩擦力大小；乙图装置中，要使弹簧测力计的拉力大小等于A受到的摩擦力大小，A必须做匀速直线运动，即处于平衡状态．(2)甲图中A受B和地面的滑动摩擦力而使A处于匀速运动状态，应是这两个滑动摩擦力的大小之和等于拉力F的大小．(3)F N＝G B＝150 N，B所受滑动摩擦力大小等于此时弹簧测力计读数，即为F f＝60 N，则由F f＝μF N可求得μ＝0.4.(注：滑动摩擦力与F的大小无关，这种实验方案显然优于乙图装置的方案)答案：(1)甲图中A可以不做匀速运动，乙图中A必须做匀速运动(2)不等(3)0.4。
高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f M______，f N______。
鲁科版高中物理 必修 第一册 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 如图甲所示，质量为m的风筝在细线和均匀风力的作用下处于静止状态，此模型的截面图如图乙所示。
已知风筝平面与水平面的夹角为37°，细线与风筝平面的夹角为53°，风力与风筝平面垂直，重力加速度大小为g，，，下列说法正确的是（）A．细线的拉力与风筝所受重力的夹角为37°B．细线的拉力大小为1.2mgC．风力的大小为1.6mgD．若仅增大风力，则风筝仍能保持静止2. 哈尔滨太阳岛是全国著名的旅游景点，太阳岛上的太阳桥图1是国内设计最为独特的桥梁之一，它位于太阳岛靠松花江处的河口，桥塔为单个斜臂桥塔，斜拉索全集中在桥塔的钝角一侧。
太阳桥全长460米，宽15.5米，主塔高93.5米，悬索30根，是亚洲第一座钢结构独塔无背双索面斜拉桥。
太阳桥的受力原理可以简化为图2所示结构，均匀桥板aO重为G，三根平行钢索均与桥面成30°角，间距ab=bc=cd=dO，桥板a点不受地面作用力，O为可自由无摩擦转动的转轴，若每根钢索受力相同，则每根钢索受力大小为（）A ．B ．C ．D ．G3. 下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ）A ．匀变速直线运动是运动快慢相同的运动B ．匀变速直线运动是速度变化量相同的运动C ．匀变速直线运动的图像是一条倾斜的直线D ．匀变速直线运动是速度变化快慢相同的直线运动4. 如图，光滑斜面被等分成四段，AB=BC=CD=DE，若一物体从A点由静止开始沿斜面向下运动，则（）A．物体通过每一段的时间之比为B．物体通过AB、AC、AD、AE四段的时间之比为1：2：3：4C．物体通过B、C、D、E四点的速度之比为D．物体通过每一段的平均速度之比为5. 如图，物体在斜向上推力F作用下，靠在竖直墙上静止，关于物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．不可能只受到三个力的作用B．一定受摩擦力作用C．受到在摩擦力一定竖直向下D．受到在摩擦力可能竖直向上6. 物理学的发展历程中有很多科学家作出了伟大的贡献，下列说法中正确的是（）A．胡克通过实验得出弹簧拉长产生的弹力和弹簧长度成正比B．伽利略创立了实验和逻辑推理（包括数学推理）结合的科学研究方法C．牛顿最先建立了平均速度、瞬时速度、加速度、力等概念D．亚里士多德通过观察法得到的自然界里的运动和作用都是符合现代物理观念的7. 一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为。
高中物理必修1力学 同步练习
高中物理必修1力学同步练习（一）选择题1.有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略，不可伸长的绳相连并在某一位处于平衡状态(如图所示).现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那幺将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是 ( )A.N不变，T变大B.N不变，T变小C.N变大，T变小D.N变大，T变大2.人造地球卫星由于受大气阻力的影响而使轨道半径逐渐减小，因此卫星的速率和周期的变化情况是( )A.速率变大，周期变小B.速率变小，周期变大C.速率不变，周期变小D.速率变大，周期不变3题图 4题图 5题图3.如图所示，两个物体A和B相接触放在粗糙的斜面上加速下滑时，下面对A、B之间相互作用力的分析中，正确的是( )A.当mB ＞mA时，A、B之间有相互作用力；当mB≤mA时，A、B之间无相互作用力B.设两物体与斜面的动摩擦因数分别为μA 、μB，当μA＞μB时，A、B之间有相互作用力；当μA ≤μB时，A、B之间没有相互作用力C.设A、B与斜面摩擦力分别为fA 、fB，当fA＞fB时，A、B间有相互作用力；当fA≤fB时，A、B之间没有相互作用力D.A、B间是否有相互作用力跟斜面倾角θ无关4.如图所示，某长方形板状物体被锯成A、B、C三块，然后再拼在一起，放在光滑的水平面上，各块质量分别为MA =MB=1kg，MC=2kg，现以10N的水平推力F沿对称轴方向推C，使A、B、C三块保持矩形整体沿力的方向平动，在运动过程中，C对A作用的摩擦力大小为( )A.10NB.2.17NC.2.5ND.1.25N5.如图所示，三个物体的质量分别为m1、m2、m3，系统置于光滑水平面上，系统内一切摩擦不计，绳重力不计，要求三个物体无相对运动，则水平推力F ( )A.等于m2g B.等于(m1+m2+m3)21mmgC.等于(m2+m3)21mmg D.等于(m1+m2+m3)21mmg6.如图所示，光滑的粗铁丝折成一直角三角形，BC边水平，AC边竖直，∠ABC=β，AB、AC边上分别套有细线系着的铜环，细线长度小于BC，当它们静止时，细线与AB边成θ角，则 ( )A.θ=βB.θ＜βC.θ＞2πD.β＜θ＜2π7.A 、B 、C 三个质量相等的小球，以相同的初速度v 0分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出.若空气阻力不计，设落地时A 、B 、C 三球的速度分别为v 1、v 2、v 3.则 ( )A.经过时间t 后，若小球均未落地，则三小球动量变化大小相等、方向相同B.A 球从抛出到落地过程中动量变化的大小为mv 1-mv 0，方向竖直向下C.三个小球运动过程的动量变化率大小相等、方向相同D.三个小球从抛出到落地过程中A 球所受的冲量最大8.在质量为M 的小车中挂有一单摆.单摆的质量为m 0.小车(和单摆)以恒定的速度v 沿光滑水平地面运动，与位于正对面的质量为m 的静止木块发生碰撞，碰撞时间极短.在此碰撞过程中，下列说法可能发生的有 ( )A.小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为v 1、v 2、v 3，满足(M+m 0)v=Mv 1+mv 2+m 0v 3B.摆球的速度不变，小车和木块的速度分别变为v 1和v 2，满足M v =Mv 1+mv 2C.摆球的速度不变，小车和木块的速度分别为v ′，满足Mv=(M+m)v ′D.小车和摆球的速度都变为v 1，木块的速度变为v 2，满足(M+m 0)v=(M+m 0)v 1+mv 29.下面列举的装置各有其一定的道理，其中可以用牛顿第二定律的动量表述进行解释的有 ( )A.运输玻璃器皿等易碎品时，在器皿的四周总是垫着碎纸或海绵等柔软、有弹性的垫衬物B.建筑工人戴的安全帽内，有帆布衬垫把头与帽子的外壳隔开一定的空间C.热水瓶胆做成双层，且把两层中间的空气抽去D.跳高运动中用的垫子总是十分松软10.如图所示，质量为M 的木块静止在光滑的水平面上，墙上水平固定一轻弹簧，质量为m 的子弹以水平速度v 0击中木块并留在其中.木块撞击弹簧后又被弹回，在子弹触及木块至弹簧又恢复原长的全过程中，子弹受到的冲量的大小为 ( )A.0B.m 2v 0/(M+m)C.Mmv 0/(M+m)D. mM mv m M ++0)2(11.两个小球A 、B 在光滑水平面上相向运动，已知它们的质量分别为m A =0.4kg 、m B =0.2kg ，A 的速度v A =3m/s(设为正)，B 的速度为v B =-3m/s ，则它们对心碰撞后速度分别为 ( )A.均为1m/sB.v ′A =4m/s,v ′B =-5m/sC.v ′A =2m/s,v ′B =-1m/sD.v ′A =-1m/s,v ′B =5m/s12.如图所示，相同物体分别自斜面AC 和BC 顶端由静止开始下滑，物体与两斜面的动摩擦因数相同，物体滑至斜面底部C 点时的动能分别为E A 和E B ，下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W A 和W B ，则 ( )A.E A ＞E B ,W A =W BB.E A =E B ,W A ＞W BC.E A ＞E B ,W A ＞W BD.E A ＜E B ,W A ＞W B13.一根张紧的水平弹性长绳上的a 、b 两点，相距14m ，b 点在a 点的右方.当一列简谐波沿此长绳向右传播时，若a 点的位移达到正极大值时，b 点的位移恰好为零，且向下运动，经过1.0s 后，a 点的位移为零且向下运动，而b 点的位移恰好达到负极大值，则这列简谐波的波速可能等于( )A.4.67m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s14.两个质量分别为m和M的小球，悬挂在同一根细线上，如下图所示，让M先摆动，过一段时间后，下面说法中正确的是( )A.m和M的摆动周期相同B.当摆长相等时，m摆的振幅较大C.悬挂M摆的细绳长度变化时，m摆动的振幅也会发生变化D.当两个摆长相等时，m摆动振幅可以超过M摆14题图 15题图 16题图15.如图所示，在静止的小车内用细绳a和b系住一小球。
高中物理必修一--摩擦力---同步练习习题
1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比 B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图 1，木块质量为 m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图 2 所示不同的放法，在水平力 F 的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ]A．f ＞f ＞f B．f ＞f ＞f C ．f ＞f ＞f D．f =f =f甲乙丙乙甲丙丙乙甲甲乙丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为 1N 时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ =______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为 3N 时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.＝1 m/s 的恒定速率运行，一质量为m＝4 kg 的行李无初速地放在 A 处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。
鲁科版必修1《第3章_相互作用》单元测试卷(1)有答案
鲁科版必修1《第3章相互作用》单元测试卷（1）一、单选题（共10小题，每小题4.0分，共40分）1. 关于静摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是（）A.有弹力一定有静摩擦力B.有静摩擦力一定有弹力C.弹力越大，静摩擦力越大D.静摩擦力越大，弹力一定越大2. 关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A.一个物体静止在另外一个物体的表面上，它们之间一定不存在静摩擦力作用B.一个物体静止在另外一个物体的表面上，它们之间可能存在静摩擦力作用C.两物体间的静摩擦力消失时，弹力一定也同时消失D.当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间3. 关于物体受静摩擦力的叙述中，正确的是（）A.静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D.静止物体所受静摩擦力一定为零4. 关于弹力产生的条件，下列说法正确的是（）A.相互接触的物体间一定有弹力B.发生形变的物体一定对与之接触的物体产生弹力作用C.先有弹性形变，后有弹力D.不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用5. 下图中，P物体对Q物体的压力的示意图，正确的是（）A. B. C. D.6. 如图所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球在各容器的底部与侧壁相接触，处于静止状态。
若钢球和各容器都是光滑的，各容器的底部均处于水平面内，则以下说法中正确的是（）A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用B.各容器的侧壁对钢球均有弹力作用C.量杯的侧壁对钢球无弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球无弹力作用7. 如图所示，木块与皮带接触面粗糙，关于木块所受的力下列说法正确的是（）A.木块只受重力和支持力B.木块受重力、支持力和静摩擦力C.木块受重力、支持力和向右的滑动摩擦力D.木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力8. 水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A.15N30N40NB.15N30N80NC.0040ND.40N40N40N9. 一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则（）A.G>G′B.G<G′C.G=G′D.无法确定10. 我们的家乡雅安是中国优秀旅游城市．“马踏飞燕”是“中国优秀旅游城市”标志．如图所示，飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（）A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上二、多选题（共4小题，每小题5.0分，共20分）物体A，B放在物体C上，水平力F作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A.A对C有向左的摩擦力B.C对B有向左的摩擦力C.物体C受到三个摩擦力的作用D.C对地有向左的摩擦力如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到2F时，则（）A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C.木块所受墙面的摩擦力方向向下D.木块所受墙面的摩擦力不变如图所示，为皮带运输机的示意图，A为传送带上的货物，则（）A.如果货物A随传送带一起无相对滑动地向上匀速运动，A受到沿斜面向上的摩擦力B.如果货物A随传送带一起无相对滑动地向下匀速运动，A受到沿斜面向下的摩擦力C.如果货物A和传送带都静止，A不受摩擦力D.如果货物A和传送带都静止，A对传送带有沿斜面向下的摩擦力举世瞩目的第29届奥运会于2008年8月8日在北京“鸟巢”体育馆开幕，奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图是福娃在几个项目中的运动形象，下列几种说法正确的是（）A.用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体运动状态发生改变B.投篮球时，篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球没有力的作用，所以篮球落到地上C.击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有向前的冲力D.用桨向后划水时皮划艇会向前进，这是由于力的作用是相互的三、实验题（共1小题，每小题10.0分，共10分）某同学在研究学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为ℎ＝25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以与弹簧的下端接触），如图甲所示．如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L．现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变L而测出对应的弹力F，作出F−L变化的图线如图乙所示，则F与L的函数关系式为________（用k、L0、ℎ表示），弹簧的劲度系数为________N/m，弹簧的原长L0＝________cm．四、计算题（共3小题，每小题10.0分，共30分）如图所示，一根轻弹簧，其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻线，挂上100N重物时正对的刻线为20，试问（1）当弹簧分别挂50N和150N重物时，自由端所对刻度尺的读数应是多少？（2）若自由端所对刻线是18，这时弹簧下端悬挂了多重的重物？如图所示，当水平拉力为F＝40N时，质量为m＝10kg的木板可以在水平面上匀速前进．若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，需加的水平拉力为60N，求铁块的质量M．有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧．如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码，砝码静止时，弹簧的压缩量为2mm．现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800g的书，当弹簧的压缩量为2.4mm（未超过弹簧的弹性限度）时，这本书恰好匀速运动．试求：（g取10m/s2）（1）笔内小弹簧的劲度系数；（2）书与桌面间的动摩擦因数大小．参考答案与试题解析鲁科版必修1《第3章相互作用》单元测试卷（1）一、单选题（共10小题，每小题4.0分，共40分）1.【答案】B【考点】摩擦力的计算摩擦力的判断物体的弹性和弹力【解析】静摩擦力的大小总是与引起物体相对运动趋势的外力相等，滑动摩擦力的大小与接触面间的正压力成正比；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力一定有弹力。
高中物理人教必修一第3章第5节 摩擦力练习解析版
3.2 摩擦力同步练习一、单选题1．关于摩擦力,下列说法正确的是( )A．物体间的正压力增大时，它们之间的摩擦力也一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定同时受到弹力作用C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用D．摩擦力一定阻碍物体的运动【答案】B【解析】A．滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度以及压力的大小成正比，静摩擦力与压力无关，故A 项错误；B．根据摩擦力产生的条件可知，有摩擦力时一定有弹力，故B项正确；C．摩擦力发生在两个发生相对运动的物体之间，故静止的物体也可以受到摩擦力，只要有其他物体在相对于它运动即可，故C项错误；D．摩擦力阻碍物体间的相对运动，但它可以与物体的运动方向相同，故D项错误。
2．关于弹力和摩擦力，下列说法中正确是A．弹簧不受力时，它的劲度系数为零B．两个接触的物体间一定有压力C．由fNμ=可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比D．要产生摩擦力，两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙，且有相对运动趋势或发生相对运动【答案】D【解析】A.弹簧的劲度系数与弹簧的弹力有无无关.故A错误.B.两个接触的物体间，不一定有压力，要发生形变才有.故B错误.C.动摩擦因数与滑动摩擦力用及压力均无关.故C错误.D.根据摩擦力产生的条件可知，相互接触，挤压，接触面粗糙，具有相对运动趋势或发生相对运动.故D正确.3．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是()A．物体静止在粗糙的水平面上B．汽车停在斜坡上C．物体贴着竖直墙面自由下落D．瓶子被握在手中处于静止状态【答案】B【解析】A：物体静止在水平面上，与水平面间没有相对运动的趋势，不受摩擦力，故A项错误．B：小车相对斜面有向下运动的趋势，摩擦力与重力沿斜坡的分力平衡，汽车受沿斜坡向上的摩擦力，故B 项正确．C：小物块贴着竖直墙面自由下落，与墙壁间无弹力，与墙壁间没有摩擦力，故C项错误．D：瓶子相对手有向下运动的趋势，则瓶子所摩擦力方向向上，故D项错误．故选B。
《第2节 力的分解》(同步训练)高中物理必修1_鲁科版_2024-2025学年
《第2节力的分解》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一个力F作用于物体，可以分解为两个相互垂直的分力F1和F2。
如果F1的大小是6N，方向沿正x轴；F2的大小是8N，方向沿正y轴，则合力F的大小是多少？A. 10NB. 12NC. 14ND. 16N2、假设在光滑水平面上有一个质量为m的物体，受到与水平面成θ角的拉力T的作用而加速运动。
若要使物体获得最大的加速度，拉力T的方向应该怎样设置？A. 水平B. 垂直向上C. 与水平面成一定角度θD. 垂直向下3、将一个力分解为两个互成角度的力，以下哪种说法是正确的？A. 分解力的方向总是固定的B. 分解力的大小总是与原力相等C. 分解力的大小和方向可以变化，但它们的合力必须等于原力D. 分解力的大小可以变化，但方向必须与原力的方向相同4、一个力F可以分解为两个分力F1和F2，若F1的大小为10N，F2的大小为15N，且F1与F2的夹角为60度，则原力F的大小最接近于以下哪个值？A. 25NB. 20NC. 30ND. 35N5、一个力F分解为两个不为零的分力F1和F2，以下哪个选项可能正确描述了力的分解情况？（）A、F1=5N, F2=10N, 方向相同B、F1=5N, F2=10N, 方向垂直C、F1=15N, F2=10N, 方向相同D、F1=15N, F2=10N, 方向垂直6、一个物体所受的合外力F为12N，方向向西，分解成向东和向南两个分力F1和F2，且F1=9N，那么F2是多少？（）A、5NB、9NC、12ND、15N7、下列关于力的分解的表述中，正确的是：A、合力与分力的关系是等效替代的关系；B、力的分解方法只有正交分解法一种；C、力的分解遵循平行四边形法则；D、力的分解得到的分力一定比原来的力小。
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于力的分解的说法正确的是（）A、力的分解是力的合成的逆过程B、力的分解可以采用平行四边形法则C、力的分解可以分解为无数个分力D、力的分解结果一定是唯一确定的2、一力F作用在物体上，要使物体处于平衡状态，以下说法正确的是（）A、可以分解为两个大小相等、方向相反的水平分力B、可以分解为两个大小相等、方向相同的垂直分力C、可以分解为两个大小不等、方向不同的分力D、只能分解为两个分力3、将一个大小为5N的力分解为两个分力，下列哪些选项中两个分力的大小可能是合理的？A、1N和2NB、4N和4NC、6N和6ND、3N和4N三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：如何对一平面力F进行分解？若已知分解力F1和F2分别与原力F组成的角度为30°和60°，求F1和F2的大小。
03-第3节 摩擦力高中物理必修第一册鲁科版
（1）图甲中，将木板固定，水平拉动木块，木块受到的
不一定
滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小________相等；图
乙中，水平拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块
一定
受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小______相等.
图3-3-6
（均选填“一定”或“不一定”）
故木块B仍静止.由平衡条件可得木块B受到向左的静摩擦力 = 弹 + = 9 N，故C
正确，D错误；木块A受到的最大静摩擦力
′max = ′ = = 0.25 × 50 N = 12.5 N,弹簧的弹力弹 = 8 N < ′max ，故A仍静
止，A受到向右的静摩擦力 = 弹 = 8 N，故A、B错误.
受到的拉力等于木块与木板间的滑动摩擦力，即木块受到的滑动摩擦力大小为2.5 N.
方法帮 | 关键能力构建
题型1 摩擦力的有无和方向的判断
例4 ［易错题］（多选）图3-3-7所示为表面粗糙的倾斜皮带传输装置，皮带的传动
速度保持不变.物体被无初速度地放在皮带的底端处，开始时物体在皮带上滑动，
当它到达位置后就不再相对皮带滑动，而是随皮带一起匀速运动，直至到达顶端，
【答案】
【解析】
【学会了吗│变式题】
2.木块、分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数
均为0.25.夹在、之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数
为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现将 = 1 N10所示，力作用后（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【解析】根据二力平衡的条件可知， =
解得 = .
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。
下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。
高中物理必修一【摩擦力】专题训练习题
高中物理必修一【摩擦力】专题训练习题[基础达标练]1．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C．静摩擦力的方向一定与运动方向共线D．受静摩擦力的物体一定静止，受滑动摩擦力的物体一定运动解析：正压力越大，若是滑动摩擦力，则摩擦力越大，若是静摩擦力，则可能不变，选项A正确；摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向或者相对运动趋势方向相反，选项B错误；静摩擦力的方向可以与物体运动方向成任意角度，选项C错误；受静摩擦力的物体不一定静止，例如随水平加速运动的传送带一起运动的物体，受滑动摩擦力的物体不一定运动，例如物体在水平地面上滑动，静止的地面受滑动摩擦力，选项D错误。
答案：A2．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B．物体受到弹力作用时，一定受到摩擦力作用C．握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D．无论滑动摩擦还是静摩擦力，都可以具有动力作用解析：运动的物体一样可以受到静摩擦力作用，如加速运动的汽车中相对汽车静止的汽车上的物体，故A错误；物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用，而有弹力，不一定有摩擦力，故B错误；握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来，是因为握得越紧，最大静摩擦力越大，瓶子的静摩擦力不变，故C错误；滑动摩擦力、静摩擦力只要和运动的方向相同，都可以具有动力作用，故D正确。
答案：D3．(多选)下列关于摩擦力的说法中，正确的是()A．摩擦力的大小一定与压力成正比B．运动的物体可能受到静摩擦力C．滑动摩擦力一定是阻力D．摩擦力可能是动力解析：只有滑动摩擦力的大小才与压力成正比，故A错误；静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力作用，比如正在随传送带上升的物体，物体在运动，但受到静摩擦作用，故B正确；滑动摩擦力只是阻碍相对运动，不一定阻碍运动，可以作为动力，如轻放在水平传送带上的物体，故C错误；例如人走路时，后脚所受摩擦力为动力，推动物体运动时，摩擦力是阻力，故D正确。
鲁科版高中物理必修一 《摩擦力》相互作用
静摩擦力的有无和方向的判定 1.根据物体运动状态判断静摩擦力的有无 A、B 叠放在一起，用力 F 拉物体 B，而 A、B 都静止，如图甲所示．假 设物体 B 对 A 有摩擦力，则 A 在水平方向上只受到一个力，不可能保持 静止状态，所以 A、B 之间不存在静摩擦力．
甲
乙
22
2．根据力的相互作用判断静摩擦力的方向 A、B 叠放在一起，用力 F 拉物体 A，而 A、B 都静止，如图乙所示．假 设 A、B 之间没有静摩擦力，则 A 在水平方向上只受到一个力 F 的作用， 不可能保持静止，所以 A、B 之间一定有静摩擦力存在．根据二力平衡原 理，B 对 A 的静摩擦力一定向左，再根据力的相互作用原理，A 对 B 的 静摩擦力一定向右，则地面对 B 的静摩擦力一定向左．
调控减小的方法2减小接触面的粗糙程度.
3采用滚动摩擦的方式.
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1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)一个物体在另一个物体表面滑动时，一定产生摩擦力．(× ) (2)滑动摩擦力的方向沿接触面，与物体运动方向相反．(× ) (3)静止的物体可能受到滑动摩擦力．(√ ) (4)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运动趋势的物体之 间．(√ ) (5)运动的物体不可能受静摩擦力的作用．(× ) (6)静止于水平粗糙地面上的木箱，受到的静摩擦力大小与推力大小 有关．(√ )
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6．最大静摩擦力 (1)定义：物体与接触面之间的静摩擦力的 最大值 ，也即在外力作用 下物体将开始沿接触面滑动时的静摩擦力，用 fmax 表示． (2)相关因素 ①与两物体间的压力成正比． ②与接触面的性质有关．
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三、摩擦力的调控
1增大物体间的压力.
摩擦增大的方法2增大接触面的粗糙程度.
高中物理 摩擦力典例分析试题1
实蹲市安分阳光实验学校【一号】高中物理 3-3摩擦力典例分析试题必修1一、对摩擦力及产生条件的理解典例1 关于滑动摩擦力的说法，以下正确的是( )A．只有运动的物体才受到滑动摩擦力B．滑动摩擦力总跟物体的重力成正比C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动解析滑动摩擦力产生于两个有相对运动的物体间，但受滑动摩擦力的物体不一运动，A错．滑动摩擦力总跟物体的正压力成正比，与重力不一成正比，B错．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，并不一阻碍物体的运动，C错，D对．答案D有关摩擦力的几个需要注意的问题(1)不论物体是静止还是运动，都可能受静摩擦力或滑动摩擦力．(2)摩擦力并不总是阻碍物体的运动，它既可作动力，又可作阻力．(3)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反，也可以与运动方向相同，甚至可能与运动方向不在同一直线上．巩固练习1 (多选题)关于滑动摩擦力的产生，下列说法正确的是( )A. 只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力B. 只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C. 受弹力作用的物体一会受到滑动摩擦力D. 受滑动摩擦力作用的物体一会受到弹力作用解析滑动摩擦力产生在直接接触、有挤压、不光滑，存在相对运动的两物体间．故A、D选项正确．答案AD二、静摩擦力有无及方向的判断典例2 如图所示，A、B两物块竖直叠放在水平面上．今用水平力F拉B 物块，两物块均静止，那么物块A和B是否受静摩擦力作用呢？若有，请判断其方向．解析本题可以结合运动状态来判断，假设A受到静摩擦力作用，该摩擦力方向一与接触面相切，即沿水平方向．根据力的作用效果知，A物块在摩擦力作用下不可能处于静止状态．因此与题意是相矛盾的，故A物块不受静摩擦力作用．再对B进行分析，B受到向右的拉力F作用处于平衡状态，由二力平衡特点，则B 一受到地面产生的向左的静摩擦力作用．答案A不受静摩擦力，B受静地面的静摩擦力作用，方向向左．在判断摩擦力方向时，弄清物体相对运动或相对运动趋势的方向是关键．相对运动(趋势)是指受力物体相对于相接触的物体的运动(趋势)，而不一是相对于地面的运动．物体的相对运动并不一与物体的实际运动(相对地)方向相同，两者方向可能相同，也可能相反．如上的木箱，当突然加速时，箱子相对向后滑动，与实际运动方向相反；急刹车时，木箱相对车向前滑动，与实际运动方向相同．牢记：摩擦力的方向与相对运动(趋势)方向相反，而不是与运动方向相反．巩固练习2 如图为皮带传动装置，当机器正常运转时，关于主动轮上A点、与主动轮接触的皮带上的B点、与从动轮接触的皮带上的C点及从动轮上的D 点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是( )A. A点受到的摩擦力沿顺时针方向B. B点受到的摩擦力沿顺时针方向C. C点受到的摩擦力沿逆时针方向D. D点受到的摩擦力沿顺时针方向解析主动轮边缘有相对于皮带逆时针方向滑动趋势，A点受到顺时针方向的摩擦力，A 项正确．皮带上与主动轮接触点有相对主动轮顺时针方向滑动趋势，B点受到逆时针方向的摩擦力，B项错误．皮带上与从动轮接触点有相对从动轮逆时针方向滑动趋势，C点受到顺时针方向的摩擦力，C项错误．从动轮上与皮带接触点有相对皮带顺时针方向滑动趋势，D点受到逆时针方向的摩擦力，D项错误．答案A三、摩擦力大小的计算典例3 如图所示，一重为40 N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13 N，F2＝6 N．已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力于滑动摩擦力，求：(1)木块所受的摩擦力的大小和方向．(2)当只将F1撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向．(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向.解析当木块运动时受到的滑动摩擦力为F滑＝μF N＝μG＝0.2×40 N＝8 N，故木块受到桌面的最大静摩擦力为8 N.(1)加上F1、F2后，F1和F2相当于一个方向向右的F＝F1－F2＝7 N的力．由于F小于最大静摩擦力，故木块处于静止状态，则木块受到桌面静摩擦力的作用，大小为7 N，方向水平向左．(2)将F1撤去后，由于F2小于最大静摩擦力，故木块仍然保持静止．由二力平衡知识知，木块受到的静摩擦力大小于F2，即大小为6 N，方向水平向右．(3)撤掉F2后，由于F1大于最大静摩擦力，则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为8 N，方向水平向左．答案(1)7 N 水平向左(2)6 N 水平向右(3)8 N 水平向左求解摩擦力大小的方法(1)明确所求摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力．(2)静摩擦力一般根据二力平衡来求．求解时注意物体是否处于静止或匀速直线运动状态，若物体处于减速或加速运动状态，则二力平衡不成立．(3)滑动摩擦力一般根据公式法计算，计算时注意滑动摩擦力的大小与物体的速度大小、物体是否匀速运动无关，只取决于动摩擦因数和压力的大小．巩固练习3 将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3 N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少为( )A．0.6 N B．1.2 NC．2.4 N D．3 N解析根据F＝μF N，F＝1.2 N，因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力，所以要把纸从书中拉出，拉力至少为2.4 N，C正确．答案C。
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摩擦力同步练习1
★夯实基础
1.关于摩擦力，下列说法正确的是
A.摩擦力一定跟压力成正比
B.摩擦力总是阻碍物体的运动
C.摩擦力的方向与物体运动的方向总在一条直线上
D.摩擦力的方向总跟接触面相切
【解析】滑动摩擦力跟压力成正比，而静摩擦力大小跟压力大小无关系，所以选项A错.摩擦力的方向总是沿着接触面的切线，跟相对运动或相对运动趋势的方向相反，其作用效果是阻碍物体间的相对运动，但不一定阻碍物体的运动，故B选项错，D选项对.摩擦力的方向跟物体的运动方向没有什么必然关系，它们可能相反，可能相同，也可能不在一条直线上，故C选项错.
【答案】 D
2.关于滑动摩擦力，以下说法正确的是
A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C.只有运动的物体才受到滑动摩擦力
D.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比
【解析】滑动摩擦力总跟物体相对滑动的方向相反，阻碍物体间的相对滑动，但不一定跟物体的运动方向相反，故A选项错，B选项对.滑动摩擦力产生在相对滑动的物体间，其中物体也可以有静止的，故C选项错.滑动摩擦力的大小一定跟压力成正比，但压力不一定等于重力，所以，不能说滑动摩擦力跟重力成正比，D选项错.
【答案】 B
3.关于静摩擦力，下列说法错误
．．的是
A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C.静摩擦力一定是阻力
D.在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度
【答案】 ABC
4.关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是
A.有弹力一定有摩擦力
B.有弹力不一定有摩擦力
C.有摩擦力一定有弹力
D.同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直
【解析】由于滑动摩擦力Fμ＝μF N，最大静摩擦力也可以表示为Fｍ＝μ0F N，显然，若物体间没有弹力，就不会产生摩擦力，所以有摩擦力必有弹力；由于相互接触、相互挤压的两物体有相对运动或相对运动趋势，并且接触面粗糙，才会产生摩擦力，所以两物体间有弹力，不一定有摩擦力.在同一接触面上产生的摩擦力和弹力，一个沿接触面切线，一个垂直于接触面，它们必相互垂直.
【答案】 BCD
5.在图1—4—8中，质量为20 kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体所受摩擦力为(g＝10 N/kg)
图1—4—8
A.10 N 向右
B.10 N 向左
C.20 N 向右
D.20 N 向左
【解析】滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反.
【答案】 D
★提升能力
6.汽车的发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动后
A.前后轮受到的摩擦力方向都向后
B.前后轮受到的摩擦力方向都向前
C.前轮受到的摩擦力向前，后轮受到的摩擦力向后
D.前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前
【答案】 D
7.a、b、c为三个质量相同的木块，叠放于水平桌面上.水平恒力F作用于木块b，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动，如图1—4—9所示，则在运动过程中
图1—4—9
A.b作用于a的静摩擦力为零
B.b作用于a的静摩擦力为F/3
C.b作用于c的静摩擦力为2F/3
D.b作用于c的静摩擦力为F
【解析】三木块一起匀速运动，则a木块不受摩擦力作用，A选项正确.根据b木块受力情况和平衡条件知，c对b的静摩擦力大小等于F，根据牛顿第三定律，b对c的静摩擦力大小也为F，D选项正确.
【答案】 AD
8.如图1—4—10所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是
图1—4—10
A.M对m的摩擦力方向向右
B.M对m的摩擦力方向向左
C.地面对M的摩擦力方向向右
D.地面对M无摩擦力的作用
【答案】 AD
9.如图1—4—11所示A与B两滑块叠放在水平面上，已知A与滑块B所受重力分别为Ｇ
＝10 N，ＧB＝20 N，A与B间摩擦因数μA＝0.2，B与水平面间的摩擦因数μB＝0.3.试求A
在图(A)和（B）中所示的两种情况下拉动滑块B所需的最小的力分别为多大?
图1—4—11
【解析】图(A)中以A、B两滑块组成的整体为研究对象，拉力至少等于水平面对B的摩擦力时，A、B才被拉动，则最小拉力为：
F
＝μB（G A＋G B）＝0.3×（10＋20） N＝９ N
1
图(B)中以B为研究对象，拉力至少等于A对B和水平面对B的摩擦力时，B才被拉动，所以，最小拉力为：
F
＝μA G A＋μB（G A＋G B）
2
＝0.2×10 N＋0.3×（10＋20）N
＝11 N
【答案】 9 N 11 N
10.在粗糙的水平面上有一三角形木块A，A的两个粗糙斜面上分别放着B、C两个小木块，如图1—4—12所示.已知A、B、C三木块都静止，则粗糙水平面对三角形木块
图1—4—12
A.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右
B.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左
C.没有摩擦力的作用
D.有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为AB质量和斜面的倾角未给出
【解析】以A、B、C整体为研究对象，只受重力和地面对该整体的支持力.
【答案】 C
11.如图1—4—13所示，在倾角为37°的斜面上，用沿斜面向上5 N的力拉着重为3 N 的物体向上做匀速运动，则斜面对物体总作用力的大小是，地面对斜面体的摩擦力大小是 .
图1—4—13
【答案】 4 N，零。