导游实务(导游业务)课件PPT-第6章-导游语言艺术
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导游的分类与等级
分类
全陪导游、地陪导游、领队导游
等级
初级、中级、高级、特级导游
02
导游服务流程
接团准备
安排行程
根据旅游团的需求和时间安排, 合理规划行程,确保旅游团能够 充分体验和了解目的地。
联系相关人员
提前联系司机、餐厅、景区等人 员,确保旅游团的接待工作顺利 进行。
01
确认旅游团信息
了解旅游团的名称、人数、需求 、特殊要求等,确保信息准确无 误。
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导游的职责
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提供旅游行程规划与讲解服务
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协助处理旅游过程中的突发状况
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维护旅游者的合法权益
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传播文化和历史知识
导游工作的特点与要求
特点
独立性强、知识面广、语言能力要求 高、应变能力强。
要求
具备良好的职业道德、高度的责任心 、健康的身体和心理状态。
游客的一致好评。
案例二
某导游在带团过程中,注重与游客 的互动交流,通过游戏、问答等方 式,让游客充分参与其中,提升了 游客的旅游体验。
案例三
某导游在带团过程中,针对不同游 客的需求和特点,提供个性化的服 务,满足了游客的特殊需求。
导游工作中的失误与教训
案例一
某导游在带团过程中,因为疏忽大意,导致游客 走失,给游客带来了不便和困扰。
常见突发事件的应对
01
游客伤病
导游应立即联系医疗机构,为 伤病游客提供必要的急救措施 ,并确保他们得到及时的医疗 救治。
02
丢失财物
导游应帮助游客报告失窃,尽 可能提供必要的协助,如到警 察局报案、联系酒店等。
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旅游服务技能
导游服务技能
掌握导游服务的基本流程、规范 和技巧,包括接团、入住、用餐 、游览、购物等方面的服务技能
。
旅游接待礼仪
了解旅游接待的基本礼仪,包括迎 宾、接待、送别等方面的礼仪规范 。
旅游安全知识
掌握旅游安全的基本知识,包括交 通安全、食品安全、消防安全等方 面的注意事项。
03 导游服务流程与规范
旅游资源分类
了解自然和人文旅游资源 的分类,掌握各类旅游资 源的特征和分布。
旅游文化知识
中国传统文化
了解中国传统文化的基本 概念、历史演变、主要特 点和代表人物。
世界文化与民俗
了解世界各地的文化、民 俗、宗教信仰等方面的基 本知识。
旅游文化产品
了解旅游文化产品的种类 、特点、制作工艺等方面 的知识。
导游实务课件
目录
CONTENTS
• 导游概述与职业素养 • 旅游基础知识与技能 • 导游服务流程与规范 • 旅游安全与应急处理 • 导游沟通技巧与人际关系处理 • 导游职业发展与提升途径
01 导游概述与职业素养
CHAPTER
导游定义与职责
导游定义
导游是旅游团队中的专业人员,负责为游客提供旅游景点的讲解、安排行程、 解答问题等服务。
06 导游职业发展与提升途径
CHAPTER
职业发展规划建议
设定长期目标
根据个人兴趣、能力和市场需求,制定明确的长 期职业目标。
多样化经验积累
在导游工作中不断积累经验,尝试接触不同类型 的景点和游客,提升自己的综合素质。
建立人脉关系
与同行、游客和其他相关行业人士建立良好的关 系,为职业发展创造更多机会。
紧急救援措施
在旅游过程中如遇到紧急情况,导游 应立即采取必要的救援措施,如拨打 急救电话、协助游客就医等。
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❖ 可包含两种含义:
❖
一是指组织协调旅游活动、满足旅游者“求知、
求新、求奇、求乐”愿望的导游服务;
❖
二是指提供这些服务的导游人员。
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二、导游服务
❖ 导游服务是指导游人员接受旅行社的委派, 执行接待或陪同游客旅行、游览的任务, 并按照组团合同或约定的内容和标准向游 客提供旅游接待服务。
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2010年版。
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五、应主要的问题
❖ 1.注意理论联系实际 ❖ 2.坚持历史和逻辑的统一 ❖ 3.坚持爱国主义情感 ❖ 4.上课纪律要求 ❖ 5.上课特点
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第一章 中国导游发展的历史与趋 势
❖ 【学习要点和目标】
本章主要介绍导游的基本概念、导游发展的历史与 趋势,分析导游服务产生发展的主要因素。通过对 本章的学习,读者应掌握导游、导游服务、导游人 员的概念,了解中国导游的发展历史,把握中国旅 游发展的趋势和导游工作今后的走向。
信息
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❖ 二、导游服务在旅游接待工作中的作用
❖ (一)纽带作用
❖ 1. 承上启下
❖ 2. 沟通内外
❖ 3. 协调左右
❖ (二)标志作用
❖ 1. 旅游服务质量高低的标志
❖ 2. 旅行社形象的标志
❖ 3. 旅游业声誉的标志最新课件
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第五节 导游服务质量
❖一、导游服务质量的含义
❖二、导游服务质量的监督与管理
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二、外国导游人员的 分类
(一)国际入境旅游导游人员 (二)国际出境旅游导游人员
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(一)国际入境旅游导游人员
1.专业导游人员
专业导游人员,是指以导游工作为职业, 受雇于旅行社或其他旅游企业,领取固定 工资,专门从事导游接待服务的人员。
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01
旅游者心理
了解旅游者的心理需求和行为特点,包括旅游动机、旅游偏好和旅游决
策过程等。
02
导游心理调适
掌握导游的心理调适方法和技巧,包括工作压力缓解、情绪管理和心理
疏导等方面的技巧。
03
旅游团队管理
熟悉旅游团队的管理方法和技巧,包括团队建设、沟通协调和领导力等
方面的技巧。
CHAPTER 05
导游业务提升与改进建议
导游人员应不断学习旅游知识,了解不同地区、不同文化背景的旅游景点特点,以提供更具针对性的讲解服务。
创新讲解方法
导游人员应根据游客的背景和兴趣,采用灵活多样的讲解方法,使游客更好地了解旅游景点的文化内涵 和历史背景。
提高旅游服务满意度
关注游客需求
01
导游人员应积极关注游客的需求和反馈,及时解决游
客的问题和投诉,以提高游客的满意度。
提高服务质量
增强服务意识
导游人员应始终保持热情、周到的服务态度,以提升游客 的满意度。
提升专业素养
导游人员应具备丰富的旅游知识和技能,包括语言能力、 沟通技巧、文化素养等,以提供高质量的旅游服务。
加强团队协作
导游团队应密切配合,合理分工,确保旅游活动的顺利进 行。
加强旅游安全防范
强化安全意识
导游人员应时刻关注游客的安全,严格遵守安全规定,预防意外事件的发生。
案例四:导游在旅游服务中的团队协作
总结词:导游在旅游 服务中应与司机、景 区工作人员等密切配 合、相互支持,共同 为游客提供优质服务 。
详细描述
1. 案例背景:在一次 旅游行程中,导游与 司机配合失误导致游 客行程受到影响。
2. 问题分析:由于导 游与司机之前没有充 分沟通行程安排和交 通信息,导致在实际 操作中出现混乱。
导游业务第六章PPT课件
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自由活动、 外出购物时 旅游者没有 记清地址或 线路而走失
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(一)游览活动中旅游者走失
(3) 与饭店联系。 (2) 向有关部门报告。 (1) 了解情况,迅速寻找。
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(一)游览活动中旅游者走失
(6) 写出事故报告。 (5) 做好善后工作。 (4) 向旅行社报告。
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客
自备药物一般不给游客服用
患
重
迅
请领队、患者亲属随行、
速
签字
就
旅行社反映情况
处
照 顾 导游人员之间应协商一致, 其 分头处理伤病游客和其他游客。 他 不要因为对受伤游客的救治耽 游 误了大多数人的正常行程。 客
理
办理善后事宜
患病不能随团离境 时,要不时去医院 探望 帮助办理善后事宜 处理费用情况
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游客突发重病或受伤
若在饭店发病或受伤,应首先和饭店医务人员联系组织 抢救,然后送医院。
若在旅途中突发重病或受伤,处理办法如下: 1.通知旅行社,联络救援机构,立即组织抢救 2.导游员送重病患者去医院途中,须由患者家属、领
队或由领队指定的旅游者陪同前往。导游员还应妥善安 排好旅游团其他旅游者的活动,全陪应继续随团旅行。 3.在抢救的全过程中,旅游团领队、患者家属、患者 好友或患者委托的全权代表必须在场, 旅行社方面亦应派人到场。动手术前 须征得患者、患者亲属或旅游团领队 的同意并由他们签字。
新旧时刻表交替,地陪没有认真查对新时刻表。
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(一)漏接的原因、处理及预防 2.客观原因造成的漏接
由于交通部门的原因,原定班次或车次变 更,旅游团提前到达,但因接待社有关部 门没有接到上一站旅行社的通知,或接到 上一站通知但没有及时通知该团地陪。
《导游业务》课件PPT
某导游在景区讲解时,未按照合同约 定路线行走,导致部分游客走失。导 游在处理游客走失问题时,态度消极、 行动迟缓,引发游客不满和投诉。
导游业务成功转型案例
案例一
某资深导游小王,在多年的导游工作中积累了丰富的人脉和资源。随着旅游业的发展,小王逐渐转型 为旅游策划师,为游客提供更加个性化、高品质的旅游线路和活动安排,实现了从导游到旅游策划的 成功转型。
安排等。
行程调整
根据实际情况,灵活调整行程安排, 确保旅游团的行程顺利进行。
行程执行
在行程执行过程中,确保旅游团按 照预定计划进行游览,及时处理突 发情况,确保旅游团的安全和舒适。
旅游安全管理与应对
安全教育
向旅游团成员宣传安全知识和应对措 施,提高他们的安全意识和自我保护 能力。
安全检查
安全应对
在遇到突发情况时,能够迅速采取应 对措施,保障旅游团成员的安全和利 益。
促进文化交流与传承
导游通过讲解和交流,能够促进不同地区、不同文化之间的交流与传承;
导游服务的价值与意义
• 带动相关产业发展:导游服务是旅游业的重要组成部分,对于带动餐饮、住宿、交通等相关产业的发展具有积极作用。
导游服务的价值与需求
导游服务能够满足游客对 于旅游目的地认知和体验 的需求;
导游职业道德
01
02
03
04
热爱导游工作,全心全意为游 客服务。
诚信守信,不欺诈游客,不擅 自改变行程和降低服务标准。
尊重游客,关心游客需求,维 护游客尊严和权益。
保护环境,传承文化,遵守社 会公德和公共秩序。
03
导游业务实务操作
接团准备与安排
接团准备
确认旅游团信息、安排接 站车辆、确认住宿和用餐 等。
导游业务教学课件(全)
导游业务教学课件(全)本节将介绍《导游业务教学课件(全)》的目的和内容概述。
本节将概述《导游业务教学课件(全)》的课程结构,包括各个模块的主题和内容。
模块一:导游行业概述主题:导游的定义和角色内容:导游的职责,行业发展历程,导游行业的重要性模块二:旅游目的地知识主题:常见旅游目的地介绍内容:介绍国内外热门旅游目的地的特点、景点和文化背景模块三:导游讲解技巧主题:有效的导游讲解技巧内容:如何准备讲解,掌握讲解技巧,与游客互动的技巧模块四:应急处置和安全教育主题:应对突发情况的处置方法内容:突发情况的分类和常见应对方法,游客安全教育的重要性模块五:文化礼仪和跨文化交流主题:文化礼仪和跨文化交流技巧内容:介绍不同文化的礼仪惯,跨文化交流中需注意的事项模块六:导游专业知识主题:导游专业知识概述内容:旅游行业法律法规,导游服务质量标准,导游职业道德和规范模块七:导游业务实务主题:导游实际操作和应用技巧内容:导游接待流程、应用导游工具、业务相关的案例分析模块八:旅游市场营销主题:旅游市场营销原理内容:市场分析和调研方法,旅游产品设计与促销策略以上是《导游业务教学课件(全)》的课程结构,每个模块都涵盖了与导游业务相关的重要主题和内容,旨在帮助学员全面掌握导游业务知识和技能。
本节将列出研究者在研究完《导游业务教学课件(全)》后应具备的主要技能和知识。
理解导游的职责和责任掌握导游常用的沟通技巧和表达方式熟悉旅游景点和相关文化知识能够制定周详的旅游行程和安排熟悉导游相关法律法规和道德规范具备处理突发事件和应急情况的能力掌握应对不同旅游问题和客户需求的技巧熟练运用导游工具和设备具备基本的导游团队管理能力能够提供出色的导游服务,满足客户的需求通过研究本课件,您将全面了解导游业务,并具备成为一名优秀导游所需的技能和知识。
本节将介绍在教授《导游业务教学课件(全)》时采用的教学方法和策略。
多媒体辅助教学: 使用多媒体工具和技术来帮助学生更好地理解和掌握导游业务知识。
导游实务 精品全套课件
四、导游服务的特点
(一)独立性强 (二)责任重大 (三)工作辛苦
(四)脑力劳动与体力劳动高度结合
五、导游服务的原则
(一)宾客至上、优质服务的原则 (二)维护游客合法权益的原则 (三)规范化服务与个性化服务相结合的原则 (四)平等服务原则
六、导游服务的基本
第二节 导游人员
一、导游人员的定义 二、导游人员的分类 三、导游人员的职责 四、导游人员的素质
一、导游人员的定义
导游人员是指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证,接 受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。 (一)导游人员必须取得导游证,持证上岗 领取导游证时须持以下材料向所在地旅游行政主管部门提出申请: (1)《导游人员资格证书》及其复印件、《导游人员等级证书》及 其复印件(原件仅供交验); (2)与旅行社订立的劳动合同及其复印件,或在导游服务中心登记 的证明文件及其复印件(原件仅供交验); (3)身份证及其复印件; (4)按规定填写的《申请导游证登记表》。 有下列情形之一者,不得颁发导游证: (1)无民事行为能力或者限制民事行为能力的; (2)患有传染性疾病的; (3)受过刑事处罚的(过失犯罪的除外); (4)被吊销过导游证的。
(四)涉外性
(1)在外国人面前不卑不亢;
(2)对各国游客一视同仁; (3)由于中外文化的差异,凡涉及政治制度、道德 观念、价值观念及敏感政治问题时,应采取“求同存异” 的态度,不可互相攻击、互相指责; (4)实事求是地介绍中国,不要文过饰非; (5)坚持内外有别,不与外国旅游者谈论涉及国家 军事和工农业生产机密的内容,不带外国旅游者到未开 放地区或军事禁区参观游览。
二、导游服务的地位
(一)从旅行社角度讲,导游服务是旅行社核心竞争力的重要 组成部分 1.导游服务体现了旅行社服务的水平和质量 2.导游服务在旅行社业务中具有核心地位 3.导游服务是旅行社竞争的焦点 4.导游服务是旅行社了解游客意见和建议、改进旅游产品 的主要途径 (二)从游客角度讲,导游服务是旅游者顺利完成旅游活动的 根本保证 1.导游服务是旅游者了解旅游地文化的桥梁 2.导游服务是旅游活动顺利开展的前提条件
第六章 特殊导游《导游服务实务》PPT课件
A B
二 旅游交通事故的预防与处理
1.旅游交通事故的预防
• (1)导游员在接待工作中应该具有安全意识,时刻注意游客的安全。 • (2)在旅游活动中,导游员要与旅游车司机密切配合,协助司机做
好安全行车工作。 • (3)禁止非本车司机开车。 • (4)长途行车时,应注意观察司机状态和路面情况,提醒司机及时
3.对导游服务的要求
特殊群体的文化素养 普遍较高,对导游员 的综合素质及服务水 平要求较高。他们对 旅游过程中接触的服 务人员的素质较为敏 感,服务质量的高低 直接影响到旅游目的 地在他们心目中的形 象。所以,提高导游 员服务质量,就要在 知识、技巧、情感三 个方面下功夫。
三 老年团队服务的特色
1.老年团队的特点 • (1)人老话多,好怀旧思古。 • (2)老年人健忘,希望得到尊重。 • (3)老年人孤独、寂寞。 2.怎样带好老年团 • (1)更有爱心。 • (2)更加尊重。 • (3)更亲切的讲解。 • (4)更细致的服务。 • (5)更周到的安排。 • (6)更安全的提醒。
五 教师团队服务的特色
1.教师团队的特点 ➢ (1)教师拥有充裕的闲暇时间。 ➢ (2)教师具有相对较高的经济收入。 ➢ (3)教师有着强烈的旅游愿望。 2.教师团队经常出现的问题 ➢ (1)容易遭投诉。 ➢ (2)餐桌上的不满。 ➢ (3)旅游购物店难进。 ➢ (4)推荐附加项目难。 ➢ (5)教师对服务质量要求高。 3.教师团队讲解特色 ➢ (1)讲解要真诚、规范。 ➢ (2)对敏感话题要谨慎。 ➢ (3)特色导游讲解会赢得尊重。
•(1)提前预防 •(2)经常清点人数 •(3)吸引游客注意 •(4)做好提醒工作
1.游客 走失 的预防
2.游客走
失的处 理
《导游技能实务》PPT课件
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资格(四点) 导游证的办理、审理和换发 导游员从事导游活动,必须经旅行社委
派;应当佩戴导游证。
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二、导游人员的分类
国际导游人员的分类: 国际入境旅游导游 国际出境旅游导游
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国内导游人员的分类
划按 分业
务 范 围
✓海外领队 ✓全程陪同导游人员 ✓地方陪同导游人员 ✓景点景区导游人员
(2)日本旅行社的分类
日本旅行社的类别是按照业务范围进行划分的。日本将 旅行枚称为旅行业,根据日本的《旅行业法》规定,日 本的旅行社业务经营范围分为三类:—‘般旅行业、国内 旅行业和旅行业代理店。
(3)台湾旅行社分类
根据台湾省《发展观光条例》,台湾省内的旅行社划分
为三种;综合旅行精业选P、PT 甲种旅行业和乙种旅行业。
重难点:本章重点是导游人员的分类及职责、 素质和行为规范,难点是导游人员的职责和 行为规范。
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導
道:道德 道:规律、道理 寸:分寸、尺度
导亦有道,有道不倒; 导亦有寸,有寸不过。
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“导游”之我见
导游是具有良好的做人准则和 职业道德的旅游行业从业人员
她通过掌握一定的工作方法,能够 有分寸的处理工作中的各种事情
点,以组团社的名义为组团社招徕自费出国旅游者,这类旅
行社所缴纳的质量保证金数额同一般国际社一样,为60万
元人民币。
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三、旅行社的组织与运行
旅行社的业务部门 旅行社的组织结构
国内常见的按精选职PP能T 设计的组织结构示意图
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旅行社的业务部门
业务部门
外联部 计调部 接待部 市场部 职能部门
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第六章导游语言艺术北京大学出版社ISBN:9787301220450978-7-301-22045-0学习目标:了解:游客在旅游过程中对导游讲解的需求理解:导游词的特点;导游讲解的特点;对客语言沟通的特点掌握:导游词撰写的方法;导游讲解的技巧和方法;对客语言沟通的技巧Contents第一节导游词撰写艺术第二节导游词讲解艺术第三节幽默运用艺术第四节对客语言沟通艺术第一节导游词撰写艺术导游词是根据旅游资源提供的内容,经过后期文学、艺术的再创造,并通过导游人员的口头语言和体态语言,向游客传递知识、交流信息等具有直接实用价值的一种特殊文体。
交流信息等具有直接实用价值的种特殊文体导游词是导游讲解的基础,也是体现导游人员知识水平和业务水平最重要的因素之一。
一、导游词的特点具有具有具有说明文的特性散文的特点朗朗上口的效果(一)具有说明文的特性客观性明确性实用性1.客观性——作忠实的描述例1嵩山少林寺始建于公元495年,距今已有1500多年的了,孝帝安印高僧落传历史了,是北魏孝文帝元宏为安顿印度高僧跋陀落迹传教而兴建的一座寺院,因其建在少室山下的丛林茂密之,林寺年,第处,故取名为少林寺。
公元525年,西天第二十八祖菩提达摩从南天竺国来到中国,在少林寺面壁九年,首创禅宗,寺界界尊禅宗,宗,少林寺因此而被世界佛教界尊为“禅宗祖庭”,达摩祖师更被奉为“东土禅宗初祖”。
例2芦笛岩的形成经历了漫长的年代,这里原是一个古下,于壳,体升,下水下降,代地下湖,由于地壳运动,山体抬升,地下水位下降,地下湖变成了山洞。
后来,地下水沿着山体中许许多多碎带,解了中钙的破碎带流动,溶解了岩石中的碳酸钙。
当地下水从岩石缝隙流到洞中时,碳酸钙就沉淀结晶出来,经过几百年,千钟,自万年的积累,形成千姿百态的钟乳石,组成了一座大自然的艺术之宫。
2.明确性——目的非常明确例1少林寺常住院是寺中主持和尚和执事僧侣进行佛事活居,多平米,鼎动和起居的地方,总面积三万多平方米,它依山而建。
鼎盛时期的少林寺中轴线上依次是山门、天王殿、大雄宝殿亭千等、法堂、方丈室、立雪亭和千佛殿等七进院落。
殿堂5000多间,僧人2000多人。
然而由于清末民初军阀混战,许多都,都年建筑都被化为灰烬,我们现在看到的建筑大多都是近年重修的。
例2故宫全部建筑由外朝与内廷两部分组成。
外朝与内廷以乾清门为界,乾清门以南为外朝,以北为内廷。
故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。
外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心,位于整座皇宫的中轴线,其中,太和殿俗称金銮殿,是皇帝登基和举行朝会的地其中太和殿俗称金銮殿是皇帝登基和举行朝会的地方,也称为前朝,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。
此外两翼东有文华殿、文渊阁等;西有武英殿、内务府等。
3.实用性——对旅游资源的说明和介绍例1根据专家论证:金山温泉水中含有丰富的偏硅酸、氡等种素,体氡、硫、锶、锂、铜等48种微量元素,能加快人体血液循环,疏通血脉,迅速解除疲劳,恢复体力,并有治疗管神衰冒各种风湿病、心血管疾病、神经衰弱、伤风感冒和各种皮肤疾病的功效,尤其对号称“贵族病”的肥胖症有极高的疗身,得疗效。
身体极为健康的人,沐浴后也会觉得皮肤特别爽滑,精神特别焕发。
例2一是钟楼前三通石碑中一通,它叫“太宗文皇帝御书碑”,是唐朝开国皇帝李世民亲笔题写的石碑,碑上记载了当年13棍僧救驾的历史和他们的名字。
各位请看,在李世民题名处竟出现一条深深的凹纹,那是由于每位来到少林寺的人都要在这里用手摸摸,感受它的灵气。
据说是来到少林寺,摸一下皇帝的御笔,保你事事顺心。
二是少林寺中最后的一进——毗卢殿,殿内48个深深的脚印使整个地面凹凸不平,这就是著名的少林弟子练功坑。
武术界盛传的“南拳北腿”就是这么春夏秋冬、白昼黑夜用脚跺出来的。
(二)具有散文的特点多中心性抒情性生动性1.多中心性——导游词的撰写可以分不同主题、不同特色进行描述。
例根据游踪顺序撰写民俗文化村的导游词,可以分多个中心:民俗村概况——维吾尔族风情——藏族风情——金戈王朝——民族村寨表演(黎寨——佤寨——摩梭寨——侗寨——傣寨)——大型表演(东方霓裳/龙凤舞中华)。
2.抒情性——拟人化、形象化的描写,再加上个人感情的抒发例瞬息万变的云海和千年耸立的松石共同组成了这人间极致的美景。
它让每一位亲身感受到的人,都有一种抑制不住的创作冲动。
于是黄山成为中国人心目中的大山,成为衡量一切大山美的标准。
3.生动性——运用大量的描写手法、使用丰富的词汇、采用灵活的修辞方式例黄山海拨高达一千八百多米,陡峭的山体几乎无路可循,山上时常出现的浓重云雾更给它添加了神秘的面纱。
古时候很多人都尝试着走进大山,但是多数人只能望山兴叹或半途而废。
因此,在明朝以前,很少有人能进入黄山,也几乎没有关于他的记载。
黄山的盖世美景一直沉默在偏僻的山野,直到十七世纪徐霞客的连连感叹“登黄山天下无山观止矣”惊动了世人。
这一连串的赞叹,就是日后那句广为流传的“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的出处。
(三)具有朗朗上口的效果——韵味十足、平仄有序。
在用词上多采用四字结构的成韵味十足平仄有序在用词上多采用四字结构的成语或形容词;在句式上多采用短句或借用诗词的句子。
例历代君主无不自称是真龙天子,九五之尊。
因为九在阳尊数中最大,最尊贵,而五在阳数中处于居中的位置,这两个数字组合在一起,既尊贵又吉祥,所以将“九五之尊”作为尊贵吉将尊作皇帝的尊称。
我们都知道,皇帝的脸叫龙颜,皇帝的身体叫龙体,皇帝的孩子称龙种,皇帝的衣服叫龙袍。
最后一位以皇帝皇帝龙自居的人,已经在一百年前退位,龙不再是某个人独享的尊号,它落入凡间,融入十三亿人的生命。
尊它落十生命二、导游词的撰写(一)素材选用真实、准确(二)逻辑结构严谨清晰(二)逻辑结构严谨、清晰(三)叙述内容点面结合(四)传说、典故虚实结合(五)书面语和口头语有机结合(六)修辞手法灵活多样(七)活用音韵和对仗(一)素材选用真实、准确1.背景材料的真实1背景材料的真实2.语言使用的准确例广东省地处我国大陆的最南端,简称粤,东邻福建,广东省地处我国大陆的最南端简称粤东邻福建北接江西、湖南,西依广西,西南端隔琼州海峡与海南省相望,与香港、澳门接壤,毗邻东南亚诸国,属亚热带海相望与香港澳门接壤毗邻东南亚诸国属亚热带海洋季风气候,北回归线横穿境内,平均气温在摄氏22-24度之间,大陆面积有17.8万平方公里,根据2010年人口普度之间大陆面积有178万平方公里根据2010年人口普查,约有1亿零四百多万人。
全省分设21个地级市,分别是……全省分设21个地级市分别是……(二)逻辑结构严谨、清晰(二)逻辑结构严谨清晰☐导游词的逻辑结构应层次分明、逻辑有序,可以按由远近及、由外到内、由低到高、由宏观到微观的顺序进行介绍。
☐一般来说,一篇完整的导游词包括前言、总说、分说和结语:般来说篇完整的导游词包括前言总说分说和结语前言和结语不是主要内容,但它们对整篇导游词起到承上启下、画龙点睛的作用;总说和分说部分是导游词的主要内容(三)叙述内容点面结合——有点有面、详略得当。
精彩之处应浓墨重彩,普通之处则应言简意赅。
例故宫全部建筑由外朝与内廷两部分组成。
外朝与内廷故宫全部建筑由外朝与内廷两部分组成外朝与内廷以乾清门为界,乾清门以南为外朝,以北为内廷。
故宫外朝内廷的建筑气氛迥然不同外朝以太和殿中和殿朝、内廷的建筑气氛迥然不同。
外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心,位于整座皇宫的中轴线,其中,太和殿俗称金銮殿,是皇帝登基和举行朝会的地方,也称为和殿俗称金銮殿是皇帝登基和举行朝会的地方也称为前朝,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。
我们现在来到了太和殿,大家看,……我们现在来到了太和殿大家看……(四)传说、典故虚实结合对实的内容,要熟悉它的文化内涵和艺术价值,对虚的内容,——对“实”的内容要熟悉它的文化内涵和艺术价值对“虚”的内容要以实为主,虚实结合。
例广州又称羊城、五羊城、穗城,简称穗。
这些都和一段美丽的传说有关,据《羊城古钞》记载,周朝时,广州连年灾荒,农业歉收,人民食不果腹。
一天,南海天空飘来五朵彩色祥云,五位仙人穿着五彩衣服,骑着不同毛色的羊,各执一串一茎六出的谷穗降临此处,他们将谷穗赠与当地居民,并祝愿此地五谷丰登、永无饥荒。
然后,仙人飘然而去,五只仙羊化为石羊留在广州。
从此以后,广州便成为岭南最富庶的地方,这就是广州羊城的由来。
(五)书面语和口头语有机结合既要吸收古汉语中的精华,又要多使用现代汉语,不要使用过多的政论——既要吸收古汉语中的精华又要多使用现代汉语不要使用过多的政论体语言,少用生僻字或同音字。
例1嵩山少林寺始建于公元495年,距今已有1500多年的历史了,是北魏孝文帝元宏为安顿印度高僧跋陀落迹传教而兴建的一座寺院,因其建在少室山下的丛林茂密之处,故取名为少林寺。
例2古语云:泰山亦神州。
此地乃神仙之州。
用现在的话说,泰山就是神仙所在的地方。
中国古代四大名著或多或少都与泰山有关。
《西游记》中提到泰山的有40多处;《水浒传》中燕青打擂,就是浪子燕青和黑旋风李逵在泰安岱庙上的一次精彩的比武;《三国演义》虽然没有具体描写泰山,但是罗贯中祖籍是泰山东平人,曾多次登临泰山;《红楼梦》中贾宝玉醉酒喝女儿茶解酒,就是泰山的贡品——女儿茶。
(六)修辞手法灵活多样懂得运用各种各样的修辞方法,通过恰当的比喻、类比、比拟、排比、对偶、夸张、设问和引用等方式,将旅游审美对象塑造成幅等方式,将旅游审美对象塑造成一幅幅生动具体、神形兼备、充满诗情画意的艺术作品。
1.比喻、类比、比拟1比喻类比比拟◆比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物;◆类比是利用两个对象的某些相同或相似性质来进行对比;◆比拟是将此物(人)比作彼物(人)。
例1、罗汉是佛教中的一种等级,意思是有了一定修行的人。
打个比方,罗汉相当于大学毕业,菩萨相当于研究生,佛就相当于教授了。
2、我们眼前这座巨大的钟乳石,很像一座精美的黄杨木雕。
有人说它像海上的仙山——蓬莱。
上面长满了各种奇花异草:有万年不老的常青树,有人参、当归,还有珍贵的药材灵芝草。
2.排比、对偶2排比对偶◆排比是把三个及以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起;◆对偶句就是把结构相同、意义相关的两个句子或词组对称地排在一起。
例1、广东是全国第一旅游大省,它包容传统,融合现代;承接1广东是全国第一旅游大省它包容传统融合现代;承接历史,创造未来。
这里是岭南文化的发祥地、海上丝绸之路的出发地、中国近代革命的策源地、改革开放的前沿地。
这的出发地中国近代革命的策源地改革开放的前沿地这里气候宜人,山川秀美;文化古老,异彩纷呈。
2、自然的泰山,彰显着自然的神奇。
文化的泰山,印证着文化的神圣。