高中生物必修一第六章知识梳理

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高一生物必修一第六章知识点总结

高一生物必修一第六章知识点总结

高一生物必修一第六章知识点总结一、细胞的生物膜系统1. 细胞膜的结构和功能- 双层磷脂分子构成- 蛋白质的分布和作用- 细胞膜的选择性通透性2. 细胞器膜的结构和功能- 内质网、高尔基体、线粒体和叶绿体等细胞器的膜结构 - 细胞器膜在物质转运和能量转换中的作用3. 生物膜的流动性- 膜流动性的概念- 温度和脂质成分对膜流动性的影响二、细胞的能量转换——线粒体和叶绿体1. 线粒体的结构和功能- 线粒体的形态和分布- 线粒体在细胞呼吸中的作用- ATP的生成过程2. 叶绿体的结构和功能- 叶绿体的形态和分布- 叶绿体在光合作用中的作用- 光合作用的两个阶段:光反应和暗反应三、细胞核和遗传信息的表达1. 细胞核的结构和功能- 核膜、核仁和染色质- 细胞核在遗传信息存储和表达中的作用2. DNA的复制和转录- DNA复制的基本原理- RNA转录的过程3. 蛋白质的合成- 翻译过程- 蛋白质合成的起始、延伸和终止四、细胞的增殖和分化1. 细胞周期- 细胞周期的各个阶段:间期、有丝分裂、末期和分裂期 - 细胞周期的调控2. 细胞分化- 细胞分化的概念- 细胞分化的过程和调控机制3. 干细胞和细胞命运- 干细胞的定义和分类- 细胞命运的决定因素五、细胞的死亡和疾病1. 细胞死亡- 细胞凋亡的概念和生物学意义- 细胞坏死的特点和影响2. 细胞与疾病- 细胞结构和功能的异常与疾病的关系- 遗传性疾病的分子基础六、实验技能和科学探究1. 显微镜的使用- 显微镜的基本操作和维护- 细胞和细胞器的显微观察2. 实验设计和数据分析- 实验设计的基本原则- 数据收集和分析方法3. 科学探究的态度和方法- 科学方法的重要性- 批判性思维在科学探究中的应用请将以上内容复制到Word文档中,并根据实际需要进行格式设置,如标题加粗、分点符号的使用、段落缩进等,以确保文档的专业性和可读性。

您可以在此基础上添加或删除内容,以符合具体的教学要求或学生的学习需求。

高中生物必修一 第六章知识点总结

高中生物必修一 第六章知识点总结

细胞的生命历程§6.1 细胞的增殖1、细胞的生长——细胞不能无限增大一般可用表面积/体积之比(也叫相对表面积)近似反映扩散效率的大小。

✧细胞体积增大时,细胞表面积/体积减小,相对表面积减小,导致物质运输速率下降,限制了细胞的长大。

✧细胞太大时,细胞核变化做为控制中心的“负担”就会过重。

2、细胞通过分裂进行增殖✧真核细胞能通过有丝分裂、减数分裂和无丝分裂增加细胞的数目。

✧原核生物可以通过二分裂的方式增加个体数目。

3、有关染色体的相关知识✧染色体Ⅰ、染色体是细胞核内的染色质经高度螺旋化形成的线状或棒状的结构Ⅱ、细胞核内有多条染色体,每条正常的染色体上都有且只有一个缢缩的着丝点,可以通过计数细胞核内着丝点的数目进行染色体计数✧染色体、染色单体和DNA的数量关系染色体的数目要看着丝点的数目。

DNA分子要看线条的数目。

着丝点连接了两个线条时有染色单体,着丝点只连接一个线条时无染色单体。

4、有丝分裂✧细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次细胞分裂结束开始(起点)到下一次细胞分裂结束为止(终点),有丝分裂过程才有细胞周期。

Eg:人体的红细胞不具有细胞周期。

✧细胞周期=分裂间期+分裂期,其中间期持续时间远大于分裂期Ⅰ、(分裂)间期:进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂的物质准备阶段Ⅱ、有丝分裂是一种以纺锤体和染色体出现、子染色体平均分配为特征的细胞分裂方式。

有丝分裂多发生在体细胞中,体细胞通过有丝分裂产生体细胞是多细胞生物体增加细胞数目的主要方式。

通过有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞的遗传组成通常保持一致细胞周期的表示方法方法1:扇形图 方法2:直线图分裂间期: 乙→甲 a 或c分裂期: 甲→乙 b 或d细胞周期: 乙→乙 a +b/c +d✧ 高等植物细胞有丝分裂过程(见下图示)有丝分裂过程可人为划分为4个阶段:①前期:染色质螺旋化形成染色体,两极发出纺锤丝形成纺锤体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。

最新人教版生物学必修一第六章知识点

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第六章细胞的生命历程6.1 细胞的增殖一、生物体的生长、细胞增殖和细胞周期1.生物体的生长:单细胞生物的生长通过细胞生长增大细胞的体积,多细胞生物的生长除增大细胞的体积,还需通过细胞分裂增加细胞的数量。

不同动植物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。

(1)细胞不能无限长大原因:①受相对表面积的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,物质扩散速率一定,细胞的物质运输的效率就越低。

②受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。

(2)细胞不能无限变小的原因:细胞中有众多的细胞器和必需物质,细胞太小,无足够空间,不能进行相应的生命活动,发挥相应生理功能。

2.细胞增殖(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。

(2)过程:细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程,具有周期性。

(3)意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

3.细胞周期(1)条件:连续分裂的细胞才有细胞周期。

(2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

一个细胞周期包括细胞间期和分裂期。

如下图细胞周期可表示为:b+c。

(3)细胞周期的特点:细胞周期的大部分时间处于细胞间期,占整个细胞周期90%-95%;不同种类细胞的细胞周期不一定相同;分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。

(4)过程:分裂间期分为G1期、S期(DNA的复制、DNA含量增一倍)、G2期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长;分裂期进行细胞分裂,真核细胞主要通过有丝分裂来完成,根据染色体的行为分为前期、中期、后期、末期。

(5)有细胞周期的细胞有受精卵、干细胞、生发层细胞、癌细胞、分生区细胞、形成层细胞。

二、有丝分裂1.有丝分裂的过程时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期(不属于有丝分裂过程)①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长动物:中心粒倍增前期①核膜、核仁逐渐消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物:细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物:中心粒发出星射线形成纺锤体中期①染色体的着丝粒排列在赤道板上②染色体形态稳定,数目清晰后期①着丝粒分裂、姐妹染色单体分开②子染色体分别移向两极③两极各一套染色体,每套染色体与分裂前亲代细胞中染色体的形态、数目相同末期①新的核膜、核仁出现,形成两个细胞核;②染色体→染色质丝③纺锤丝消失④细胞质分裂植物:细胞板→细胞壁;动物:细胞膜从细胞的中部向内凹陷将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。

高一生物必修一第六章知识点总结

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高一生物必修一第六章知识点总结第六章细胞的多样性和统一性。

一、细胞的多样性。

1. 细胞的形态多样性。

细胞的形态多样性是指细胞在形态上的差异,包括细胞的大小、形状、结构等。

比如,植物细胞和动物细胞在形态上有很大的差异,植物细胞有细胞壁和叶绿体,而动物细胞没有。

2. 细胞的功能多样性。

细胞的功能多样性是指细胞在功能上的差异,不同类型的细胞具有不同的功能。

比如,神经细胞具有传递神经信号的功能,而肌肉细胞则具有收缩运动的功能。

3. 细胞的生物学多样性。

细胞的生物学多样性是指细胞在生物学特性上的差异。

比如,原核细胞和真核细胞在细胞核的结构上有所不同,真核细胞有真核膜,而原核细胞没有。

二、细胞的统一性。

1. 细胞的化学成分统一性。

细胞的化学成分统一性是指细胞的化学成分在不同类型的细胞中基本相同,都包括有机物和无机物,如蛋白质、核酸、脂类、糖类等。

2. 细胞的生理活动统一性。

细胞的生理活动统一性是指细胞进行的基本生理活动是相同的,如新陈代谢、分裂、增殖、分化等。

3. 细胞的遗传物质统一性。

细胞的遗传物质统一性是指细胞的遗传物质都是DNA,都遵循遗传规律。

4. 细胞的代谢活动统一性。

细胞的代谢活动统一性是指细胞进行的代谢活动都是一系列相互联系、相互依存的生物化学反应。

三、细胞的多样性和统一性的关系。

细胞的多样性和统一性相辅相成,多样性是在统一性基础上的,统一性又体现在多样性中。

细胞的多样性和统一性是相互联系、相互制约的。

总结,细胞的多样性和统一性是生物学中的重要概念,了解细胞的多样性和统一性有助于我们更好地理解细胞的结构和功能,为进一步学习细胞的生物学知识打下坚实的基础。

希望同学们能够通过本章的学习,对细胞的多样性和统一性有更深入的理解,为今后的学习打下坚实的基础。

高一生物必修一第六章知识梳理

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目录
1.细胞有丝分裂
2.减数分裂
3.细胞的分化、衰老和凋亡
4.生物技术的应用和伦理问题
正文
生物必修一第六章主要涉及细胞的有丝分裂、减数分裂、细胞的分化、衰老和凋亡以及生物技术的应用和伦理问题。

有丝分裂是细胞分裂的一种方式,其过程可以分为前期、中期、后期和末期。

在有丝分裂中,染色体会被复制并分离到两个新的细胞中,确保新细胞与原细胞具有相同的遗传信息。

减数分裂是生殖细胞发生的一种特殊的细胞分裂方式,其目的是将染色体数目减半,以确保受精时染色体数目不会翻倍。

减数分裂包括两次分裂,分别称为减数分裂第一次分裂和减数分裂第二次分裂。

细胞分化是指细胞从未分化状态向特定类型的细胞分化的过程。

细胞分化的过程中,细胞会表达特定的基因并产生特定的蛋白质,从而实现不同的功能和形态。

细胞分化是生物体发育和生长的基础。

细胞衰老和凋亡是细胞生命周期中不可避免的过程。

细胞衰老是指细胞逐渐失去其功能和活力的过程,而细胞凋亡是指细胞主动死亡的过程。

这些过程对于生物体的发育和生长至关重要。

生物技术的应用和伦理问题是生物学中备受关注的话题。

生物技术可以用于治疗疾病、改善人类的生活和环境等方面,但也涉及到伦理问题,例如基因编辑、克隆和生物武器等。

综上所述,生物必修一第六章涵盖了有关细胞分裂、生殖细胞发生、细胞分化、衰老和凋亡以及生物技术的应用和伦理问题等内容。

高一生物必修一第六章知识梳理

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高一生物必修一第六章知识梳理高一生物必修一第六章主要是关于细胞的生命活动,包括细胞的代谢、细胞的增殖、细胞的分化、细胞的衰老和死亡等方面。

下面是对这一章节的知识梳理,以帮助大家更好地理解和掌握。

一、细胞代谢1.细胞代谢的定义:细胞代谢是指细胞内发生的所有化学反应的总称,包括物质的合成和分解、能量的转换和利用等。

2.细胞代谢的分类:细胞代谢可以分为两类,即合成代谢和分解代谢。

合成代谢是指由简单的物质合成复杂的物质,需要吸收能量;分解代谢是指将复杂的物质分解为简单的物质,并释放能量。

3.细胞代谢的影响因素:细胞代谢受到多种因素的影响,包括温度、pH值、水分、营养物质和激素等。

4.二、细胞增殖1.细胞增殖的定义:细胞增殖是指一个细胞分裂成两个或更多的细胞的过程,是生物体生长和繁殖的基础。

2.真核细胞的分裂方式:真核细胞的分裂方式包括有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞核先复制一次,然后分裂成两个完全相同的细胞核,同时细胞质也分裂成两份,形成两个完全相同的子细胞。

无丝分裂是指细胞核直接分裂成两个或更多的子细胞核,同时细胞质也分裂成相应的份数。

3.原核细胞的分裂方式:原核细胞的分裂方式主要是二分裂,即一个原核细胞分裂成两个完全相同的子细胞。

三、细胞分化1.细胞分化的定义:细胞分化是指在个体发育过程中,相同类型的细胞逐渐发展成不同形态和功能的细胞群的过程。

2.细胞分化的原因:细胞分化的原因是基因的选择性表达,即不同细胞在发育过程中表达的基因不同。

3.细胞分化的意义:细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

四、细胞衰老和死亡1.细胞衰老的定义:细胞衰老是指随着时间的推移,细胞的生理功能和增殖能力逐渐下降的过程。

2.细胞衰老的特征:细胞衰老的特征包括水分减少、新陈代谢速度减慢、细胞内色素沉积、细胞膜通透性改变等。

3.细胞死亡的定义:细胞死亡是指细胞因受到严重损伤或无法维持正常生理功能而停止生命活动的过程。

高一生物必修一第六章必背知识点

高一生物必修一第六章必背知识点

高一生物必修一第六章必背知识点复习高一生物必修一第六章的内容,需要深入理解重要知识点,下面是店铺给大家带来的高一生物必修一第六章必背知识点,希望对你有帮助。

高一生物必修一第六章必背知识点第一节:细胞的增殖一、细胞的生长和增殖的周期性①细胞增殖的意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础②真核细胞增殖的方式:包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂③细胞生长和增殖的周期性:细胞的生长是指细胞体积的增大和细胞数目的增多细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时结束。

包括分裂间期和分裂期。

分裂间期的时间大于分裂期的时间。

二、细胞的有丝分裂①动、植物细胞有丝分裂过程及异同:有丝分裂过程及各期的特点分裂间期:DNA复制与蛋白质的合成分裂期:前期:核膜核仁消失,出现纺锤体,出现染色体,染色体散乱于纺锤体中中期:染色体的着丝点排列在中央赤道板上。

后期:着丝点分裂,染色单体分开,分别移向两极。

末期:纺锤体消失,染色体变成染色质,核膜核仁出现。

动植物细胞有丝分裂过程的不同点是A、在前期植物细胞从细胞的两极发出纺锤丝组成纺锤体;动物细胞由两组中心粒发出星射线组成纺锤体。

B、在末期植物细胞在赤道板的位置出现细胞板,细胞板向四周扩展,形成新的细胞壁,将一个细胞分裂成两个细胞;动物细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把一个细胞缢裂成两个细胞。

②有丝分裂的特征和意义:是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性三、细胞的无丝分裂及其特点特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。

例:蛙的红细胞分裂是一种无丝分裂第二节细胞的分化、衰老和凋亡一.细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化①细胞分化的特点、意义概念及实例:细胞分化的特点持久性:在生物体的整个生命过程都有,只是在胚胎发育时达到最大值;相对稳定性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡细胞分化的意义是使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

高一生物必修一第六章知识梳理

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高一生物必修一第六章知识梳理摘要:一、章节简介- 第六章:生命的多样性- 内容简介:本章主要介绍生物的多样性,包括生物的分类、进化和生态系统的多样性。

二、生物的分类1.生物分类的基本原则2.生物的五个大类a.原生生物界b.真菌界c.植物界d.动物界e.细菌界三、生物的进化1.生物进化的证据a.化石证据b.比较解剖学证据c.胚胎学证据2.生物进化的理论a.自然选择b.适者生存c.遗传变异d.物种形成四、生态系统的多样性1.生态系统的概念2.生态系统的类型a.森林生态系统b.草原生态系统c.海洋生态系统d.淡水生态系统e.湿地生态系统f.城市生态系统正文:高一生物必修一第六章“生命的多样性”主要向我们揭示了生物世界的丰富多彩。

首先,本章介绍了生物的分类,这是研究生物多样性的基础。

生物分类的基本原则包括形态学、遗传学、生态学等多个方面,通过对生物的分类,我们可以更好地了解生物之间的关系。

生物被分为原生生物界、真菌界、植物界、动物界和细菌界五大类,每一类生物都有其独特的特征和生存方式。

其次,本章阐述了生物的进化过程。

生物进化是生物多样性的重要来源,生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据和胚胎学证据等。

通过研究这些证据,我们可以了解生物是如何从简单到复杂、从单一到多样的发展过程。

生物进化的理论主要包括自然选择、适者生存、遗传变异和物种形成等,这些理论为我们揭示了生物进化的内在机制。

最后,本章介绍了生态系统的多样性。

生态系统是由生物和非生物组成的,生物和非生物相互作用,共同构成了我们生存的环境。

生态系统的类型繁多,包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统和城市生态系统等。

每种生态系统都有其独特的特点和功能,它们共同维持着地球生态平衡,保障了生物多样性的持续发展。

总之,高一生物必修一第六章“生命的多样性”为我们展现了一个丰富多彩的生物世界。

高中生物必修一第六章知识点归纳 高中生物必修一知识点

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高中生物必修一第六章知识点归纳高中生物必修一知识点学好高中生物,要学会总结归纳,对于章节性内容要善于总结复习,形成自己的知识系统。

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高中生物必修一第六章知识点归纳第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

细胞核控制范围(核质比)大—cell 小。

二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点: 1.分裂间期特点:分裂间期所占时间长。

完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。

结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态 2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁参与的细胞器:间期:核糖体,中心体前期:中心体(复制形成纺锤体) 末期:高尔基体(细胞壁的合成)线粒体全过程。

高一生物必修一第六章知识点总结

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高一生物必修一第六章知识点总结生物学作为自然科学中的一门重要学科,在高中阶段占据了非常重要的地位。

高一生物必修一第六章主要讲解了细胞的结构和功能,为我们理解生物体的组成和基本生命活动提供了基础知识。

本文将对该章节进行总结,帮助学生们更好地掌握相关知识点。

一、细胞的结构细胞是生物体的基本结构和功能单位,根据细胞的形态、功能以及缺核与否的区别,可将其分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞不含细胞核,细菌是其代表;真核细胞则含有细胞核,包括动植物细胞。

1.细胞膜:细胞膜是细胞的外包膜,由磷脂双分子层组成,具有选择性通透性,可控制物质进出细胞。

2.细胞质:细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质,包含细胞器和细胞质基质。

3.细胞核:细胞核是细胞的控制中心,包含着遗传信息和调控生物体基因表达的指令。

二、细胞的功能细胞作为生物体的基本结构单位,具有许多重要的功能,主要包括代谢、繁殖、生长和调控等。

1.代谢:细胞通过代谢反应将营养物质转化为能量,维持生物体的正常生命活动。

2.繁殖:细胞通过细胞分裂实现繁殖,将遗传信息传递给下一代。

3.生长和发育:细胞通过物质的吸收和合成实现生长和发育,保持细胞和生物体的正常功能。

4.调控:细胞能够对内外环境进行感知并作出相应的调节反应,以维持内稳态。

三、细胞器的功能细胞器是细胞内的亚细胞结构,各有不同的功能。

主要的细胞器包括溶酶体、高尔基体、内质网、核糖体和线粒体等。

1.溶酶体:溶酶体参与细胞对外界物质的吞噬和降解。

2.高尔基体:高尔基体参与蛋白质的合成、包装和分泌。

3.内质网:内质网用于蛋白质的合成、修饰和折叠。

4.核糖体:核糖体是蛋白质合成的场所。

5.线粒体:线粒体是细胞内的能量制造器,参与细胞的呼吸作用。

四、细胞的分化和特异性细胞分化是指在发育过程中细胞通过表达不同基因而产生差异,从而形成不同种类和功能的细胞。

细胞的特异性使得人体的各个组织和器官能够担负不同的任务。

1.干细胞:干细胞是具有自我更新和分化潜能的细胞,具有重要的医学应用前景。

高中生物必修一第六章背诵提纲

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第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖1、生物生长的原因,主要决定于。

既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量细胞数量的多少2、细胞大小与物质运输的关系的模拟实验中,用模拟细胞;用模拟细胞吸收的物质。

NaOH扩散进入琼脂块的速率相同吗?。

在相同时间内,可以反映细胞的物质运输的效率。

含有酚酞的琼脂块NaOH 相同物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)3、细胞体积越大,其相对表面积越,物质运输的效率就越。

小低4、细胞不能无限长大的原因:(1)细胞的大小受细胞的限制;(2)受细胞核所能控制范围的制约,即受制约。

表面积与体积比核质比5、细胞通过_________的方式进行增殖。

单细胞生物以细胞分裂的方式产生,多细胞生物以细胞分裂的方式产生,用来补充体内衰老和死亡的细胞;同时,多细胞生物可以由一个受精卵,经过细胞的分裂和分化,最终发育成一个新的多细胞个体。

分裂新的个体新的细胞6、细胞增殖的意义:是生物体、、、的基础。

生长、发育、繁殖、遗传7、真核细胞分裂的方式:____ 、_ _和__ _三种,原核细胞的分裂方式。

有丝分裂无丝分裂减数分裂二分裂8、细胞周期的概念:的细胞,从时开始,到时为止,为一个细胞周期。

连续分裂一次分裂完成下一次分裂完成9、写出能连续分裂的细胞:__ _植物形成层细胞,根尖分生区细胞,动物皮肤生发层细胞。

发育着的受精卵。

写出不能分裂的细胞:___ ____成熟细胞不分裂精子和卵细胞10、上述横轴图中,能够表示出一个细胞周期的是(字母组合)B+C D+E左图,能够代表一个细胞周期的是。

乙甲乙11、写出细胞有丝分裂各时期的特征:(要完整写出,不要用“膜仁消失现两体”等语言)(1)分裂间期的特征:_______________________________,分为、、期。

(2)前期:____________ _____(3)中期:___________ _____________(4)后期:____________ _____________(5)末期:______ ___间期:DNA的复制和有关蛋白质合成(染色体复制)G1 S(DNA复制时期)G2 前期:染色质变成染色体,纺锤丝构成纺锤体,核仁解体核膜消失,染色体散乱分布在纺锤体中央中期:染色体形态稳定,数目清晰便于观察。

(完整版)生物必修一第六章知识点总结

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第六章细胞的生命历程知识点总结一、细胞增殖1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。

2、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

4、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。

分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%——95%)。

分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。

二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态。

(复制合成数不变)2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。

前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。

②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。

染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点:(点裂数增均两极)①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。

染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

5.末期特点:(两消两现细胞板)①染色体变成染色质,纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,与高尔基体的活动有关。

6、动植物细胞有丝分裂的区别:第一、动物细胞有中心体,中心体发出星射线,形成纺锤体;第二、没有细胞板的形成,而是细胞膜直接内陷,最后把细胞缢裂成两个细胞。

7、有丝分裂意义:将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。

从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。

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必修一第六章第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

细胞核控制范围,细胞太大,细胞核的“负担”就会过重。

二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

(一)细胞周期:(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,大约占细胞细胞周期的90%-95%。

分裂期:分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:分裂间期所占时间长。

完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。

结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态(实质:染色质复制)2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形定数晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点:(点裂数加均两极)①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

5.末期特点:(两消两现重开始)①染色体变成染色质,纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③植物细胞在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁参与的细胞器:间期:核糖体,中心体前期:中心体(复制形成纺锤体)末期:高尔基体(细胞壁的合成)线粒体全过程。

有单体出现时,DNA数目为染色体的2倍,单体消失时,DNA与染色体数目相同。

生物必修一第六章知识点

生物必修一第六章知识点

第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖Ⅰ、细胞生长和增殖的周期性(1)生物的生长主要是细胞体积的增大和细胞数量的增长(2)细胞不能无限长大的原因:细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大;细胞的核质比(细胞核是细胞的控制中心)(3)细胞增殖的意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

细胞以分裂的方式进行增殖真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂(4)细胞周期的概念和特点细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成到下一次分裂完成时为止。

特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%~95%有丝分裂1、过程特点分裂间期:可见核膜、核仁,染色体的复制(即DNA的复制及蛋白质的合成)前期:纺锤体出现;染色体出现,散乱排布纺锤体中央;核膜、核仁消失。

(两现两失)中期:染色体着丝点整齐的排在赤道板平面上。

是观察最佳时期。

后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。

末期:染色体、纺锤体消失;核膜、核仁出现,染色体变成染色质。

(两失两现)注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。

2、染色体、染色单体、DNA的变化特点:(体细胞染色体为2N)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。

3、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:4、细胞有丝分裂的主要特征、意义特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。

意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质DNA ,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。

(5) 辨别动植物细胞有丝分裂过程各时期的图示用曲线描述一个细胞周期中DNA(实线)、染色体(虚线)的数量变化(A →B :前期;B →C :前期;C→D :中期;D →E :后期;E →F末期)观察细胞有丝分裂1、实验材料:根尖分生区2、实验步骤:解离→漂洗→染色→制片解离:目的是用药液使组织中的细胞互相分离开来。

高一必修一生物第六章知识点

高一必修一生物第六章知识点

高一必修一生物第六章知识点一、DNA是主要的遗传物质1、T2噬菌体:这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。

它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。

它侵染细菌时可以产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体。

2、细胞核遗传:染色体是主要的遗传物质载体,且染色体在细胞核内,受细胞核内遗传物质控制的遗传现象。

3、细胞质遗传:线粒体和叶绿体也是遗传物质的载体,且在细胞质内,受细胞质内遗传物质控制的遗传现象。

4、证明DNA是遗传物质的实验关键是:设法把DNA与蛋白质分开,单独直接地观察DNA的作用。

5、肺炎双球菌的类型:①、R型英文Rough是粗糙之意,菌落粗糙,菌体无多糖荚膜,无毒,注入小鼠体内后,小鼠不死亡。

②、S型英文Smooth是光滑之意:菌落光滑,菌体有多糖荚膜,有毒,注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。

如果用加热的方法杀死S型细菌后注入到小鼠体内,小鼠不死亡。

2、格里菲斯实验:格里菲斯用加热的办法将S型菌杀死,并用死的S型菌与活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。

小鼠死了。

由于R型经不起死了的S型菌的DNA转化因子的诱惑,变成了S型。

6、艾弗里实验说明DNA是“转化因子”的原因:将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来,分别与R型细菌进行混合;结果只有DNA与R型细菌进行混合,才能使R型细菌转化成S型细菌,并且的含量越高,转化越有效。

7、艾弗里实验的结论:DNA是转化因子,是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。

8、噬菌体侵染细菌的实验:①噬菌体侵染细菌的实验过程:吸附→侵入→复制→组装→释放。

②DNA中P的含量多,蛋白质中P的含量少;蛋白质中有S而DNA中没有S,所以用放射性同位素35S标记一部分噬菌体的蛋白质,用放射性同位素32P标记另一部分噬菌体的DNA。

用35P标记蛋白质的噬菌体侵染后,细菌体内无放射性,即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部;而用32P标记DNA的噬菌体侵染细菌后,细菌体内有放射性,即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内。

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第六章细胞的生命历程
第一节细胞的增殖
细胞不能无限长大:1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大;
2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多,细胞太大,细胞核的负担
就会过重
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

细胞是以分裂的方式进行增殖。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

有丝分裂:
1)细胞周期——连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

包括分裂间期和分裂期
2) 分裂间期:约占细胞周期的90%—95%,为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA
分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

3) 分裂期:
前期:核膜消失、核仁解体、染色质成为染色体且杂乱排列、出现纺锤体【两出现两消失】
植物细胞:从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
动物细胞:在间期复制的两组中心粒分别移向两极,并发出星射线形成纺锤
体。

中期:染色体清晰,排在赤道板
后期:着丝点分裂,染色体数增倍,均分到两极
末期:核膜出现、核仁出现、染色体成为染色质、纺锤体消失【两出现两消失】植物细胞:在赤道板位置上出现细胞板,并由细胞板扩展形成细胞壁。

动物细胞:由细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分。

4)染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图
5)动植物细胞有丝分裂的区别:
无丝分裂:
没有纺锤丝和染色体的变化,如:蛙的红细胞的无丝分裂
第二节细胞的分化
细胞的分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

是持久性的。

细胞分化的意义:生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。

细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

细胞的全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。

如骨髓中的造血干细胞,能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)
第三节细胞的衰老和凋亡
个体衰老与细胞衰老的关系:多细胞生物体内的细胞总是不断更新的,个体衰老的过程
也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

细胞衰老的特征:1)细胞内的水分减少,细胞萎缩,新陈代谢速率减慢。

2)细胞内多种酶的活性降低
3)细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累,它们会妨碍细胞内物质的交流和
传递。

4)细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染
色加深
5)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。

细胞的凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

也称细胞编程性死亡。

对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素
的干扰都起着非常关键的作用。

第四节细胞的癌变
癌细胞:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

癌细胞的特征:
1)能够无限增殖;
2)形态结构发生显着变化;
3)癌细胞的表面发生了变化,由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞
彼此之间的黏着性显着降低,容易在体内分散和转移。

致癌因子:物理致癌因子:主要指辐射,如紫外线、X射线等;
化学致癌因子:无机化合物-石棉、砷化物、铬化物、镉化物等
有机化合物:联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素吸烟病毒致癌因子:
导致癌变的原因:
原癌基因和抑癌基因。

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