部编版小学语文五年级上册16 太阳 预习单(附答案)
小学语文部编版五年级上册全册学生课前预习单
部编版五年级语文上册预习单
1 《白鹭》学生课前预习单
5 《搭石》学生课前预习单
6 《将相和》学生课前预习单
7 《什么比猎豹的速度更快》学生课前预习单
8 《冀中的地道战》学生课前预习单
9 《猎人海力布》学生课前预习单
10 《牛郎织女（一）》学生课前预习单
11 《古诗三首》学生课前预习单
13 《少年中国说（节选）》学生课前预习单
14 《圆明园的毁灭》学生课前预习单
17《慈母情深》学生课前预习单
19 《父爱之舟》学生课前预习单
21 《古诗词三首》学生课前预习单
22 《四季之美》学生课前预习单
23 《鸟的天堂》学生课前预习单
25 《古人谈读书》学生课前预习单
26 《忆读书》学生课前预习单。
2020-2021学年部编版五年级语文上册第16课《太阳》同步练习(含答案).doc
《太阳》同步练习一、基础题1.根据拼写汉字。
shèshìdùliáng shi méi tàn zhìliáo（）（）（）（）2.想一想，填一填氐--（亻）---（低）直---（）---（）交---（）---（）3. 想一想，连一连。
美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴4.填关联词语。
虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不但……而且……（1）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（3）（）没有太阳，地球上（）不会有植物。
二、课内阅读地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.这段话从正面说明太阳和人类的关系的句子是____________从反面说两者关系的句子______________________________________________________2.用“如果没有……就没有……也就没有……”的句式写一句话。
三、课外阅读说鼠老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。
按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。
老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。
老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。
故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。
老鼠的食物主要还是以植物为主。
据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。
全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。
无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
部编版小学五年级语文上册第五单元第16课《太阳》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第五单元第16课《太阳》课后作业及答案1.下列加点字的读音有误的一项是（）。
A.摄．氏度（shè）B.粮．食（láng）C.杀菌．（jūn）D.煤炭．（tàn）2.根据拼音，写同音字组词。
[zhí] 繁（）（）日（）树（）着[liáo] （）阔（）亮治（）（）天[gāng] （）铁（）才山（）（）领3.给下列加点字选择正确的解释“抵”在字典中的解释有：①挡，拒，用力支撑着；②牛、羊等有角的兽用角顶、触；③顶，相当；④到达；⑤抵消。
（1）外面的风刮得太大了，我们得找个东西抵．住门才行。
（）（2）慰问演出团今天下午就能抵．达目的地了。
（）（3）为了办好这个厂子，他把自己的房子抵．押给银行贷了款。
（）4.给下列句子选择恰当的关联词，并选择其中一组造句。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……（1）（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（3）（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
（4）造句：5.判断下列句子使用的说明方法，把序号填在后面的括号里。
A.列数字B.作比较C.举例子D.打比方（1）太阳离我们有一亿五千万千米远.（）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
（）（3）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
（）6.读句子，完成练习。
（1）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了这个故事可以概括为《》。
课文开头引用这个故事的作用是。
我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《》。
（2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
部编版五年级上册语文第十六课《太阳》课文原文、知识点及练习题
【导语】《太阳》这篇科普短⽂以通俗易懂的语⾔向我们介绍了太阳的特点及太阳和⼈类的密切关系，使我们懂得了太阳的重要性，并激起我们探索⼤⾃然奥秘的兴趣。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗六课《太阳》课⽂原⽂ 有这么⼀个传说，古时候，天上有⼗个太阳，晒得地⾯⼨草不⽣。
⼈们热得受不了，就找-个箭法很好的⼈射掉九个，只留下⼀个，地⾯上才不那么热了。
其实，太阳离我们有⼀亿五千万千⽶远。
到太阳上去，如果步⾏，⽇夜不停地⾛，差不多要⾛三千五百年；就是坐飞机，也要飞⼆⼗⼏年。
这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不⼤，实际上它⼤得很，⼀百三⼗万个地球的体积才能抵得上⼀个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有⼀个盘⼦那么⼤。
太阳会发光，会发热，是个⼤⽕球。
太阳的温度很⾼，表⾯温度有五千五百摄⽒度，就是钢铁碰到它，也会变成⽓体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系⾮常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树⽊才能发芽、长叶开花、结果；鸟、兽、⾍、鱼才能⽣存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮⾷、蔬菜、⽔果、⾁类，穿的棉、⿇、⽑、丝，都和太阳有密切的关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地⾯上的⽔被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了⽔蒸⽓。
空⽓上升时，温度下降，其中的⽔蒸⽓凝成了⽆数的⼩⽔滴，飘浮在空中，变成云。
云层⾥的⼩⽔滴越聚越多，就变成⾬或雪落下来。
太阳晒着地⾯，有些地区吸收的热量多，那⾥的空⽓就⽐较热；有些地区吸收的热量少，那⾥的空⽓就⽐较冷。
空⽓有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能⼒，我们可以利⽤它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是⿊暗，到处是寒冷，没有风、雪、⾬、露，没有草、⽊、鸟、兽，⾃然也不会有⼈。
2020-2021部编版五年级语文上册《16太阳》课后练习题(附答案)
16太阳字词模块一、看拼音，写词语。
liánɡshi dìqūméi tànshājūn zhìliáo shuǐzhēnɡqì二、选字填空。
【殖植值】______树______日繁______三、词语搭配。
(连一连)预防热量密切的能力吸收疾病杀菌的阳光凝成探索温暖的世界继续水滴美丽的关系句子模块四、品读句子，完成练习。
1.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(1)这句话运用了__________和__________的说明方法，说明了____________________________________________________________________。
(2)请用具体的数字写一写学校的操场。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这句话运用了____________和____________的说明方法，说明了____________________________________________________________________。
读写模块五、(一)课内阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
人教部编版五年级上册语文第16课《太阳》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文16.太阳课时练一、用"√"标出括号里正确的读音或汉字。
庄稼（jiā jiα）摄氏（shè nè） （密秘）切 差不多（chā chà）凝成（nín g yí）煤（碳炭）二、看拼音，写词语。
Zhì liáo lián g shi fán zhí jí bìn gShuǐ zhēn g qì cùn cǎo bù shēn g三、照样子，填一填氐—（亻）—（低）—（低下） 家一（ ）--（）--（）直--（）--（）--（）交--（）--（）--（）四、形近字组词。
低（）差（）值（ ）项（ ）底（）羞（）植（ ）预（）抵（）着（）殖（ ）顶（）砥（ ）羌（）置（）硕（）五、选择正确的关联词填空。
虽然……但是…因为……所以…如果…就… 1.（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
3.（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
六、在括号内填上与加点词语相反的词语。
1.有了太阳，万物才能生存．．;没有太阳，万物就要（）。
2.地球上的光明．．是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（3.地球上的温暖．．也是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（）七、根据课文内容判断对错，正确的打"√"，错误的打"x"。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（）2.没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
（）3.太阳能发光、发热，是一个大火球。
（）4.能发光、发热的大火球就是太阳。
（）八、读句子，体会加点词的用法。
1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多．．．要走三千五百年。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上．．．一个太阳。
小学语文部编版五年级上册全册学生课前预习单
小学语文部编版五年级上册全册学生课前预习单预单1.《白鹭》学生课前预单本文讲述了作者在江边看到白鹭的情景，描绘了白鹭的美丽和优雅，表达了作者对大自然的热爱之情。
2.《落花生》学生课前预单本文通过描述一个种植落花生的家庭的生活情景，表达了人们对劳动的尊重和对农业的热爱之情。
3.《桂花雨》学生课前预单本文描绘了桂花飘香的美丽景象，让人们感受到了秋天的美好和丰收的喜悦。
5.《搭石》学生课前预单本文讲述了一位农民搭石桥的故事，表达了人们在生活中克服困难、努力奋斗的精神。
6.《将相和》学生课前预单本文讲述了将军和相爱的故事，表达了爱情和友谊的珍贵和重要性。
7.《什么比猎豹的速度更快》学生课前预单本文介绍了一些动物的奇妙之处，让人们了解到大自然的神奇和多样性。
8.《冀中的地道战》学生课前预单本文讲述了抗日战争中冀中地区地道战的情景，表达了人民对祖国的热爱和对和平的向往。
9.《猎人海力布》学生课前预单本文讲述了一个狩猎者的故事，表达了人们对自然和动物的尊重和保护。
10.《牛郎织女（一）》学生课前预单本文讲述了XXX和XXX的故事，表达了爱情的美好和珍贵。
11.《古诗三首》学生课前预单本文介绍了三首古诗，让人们体会到古人的文化和情感。
13.《少年中国说（节选）》学生课前预单本文介绍了少年中国的精神，表达了对祖国的热爱和未来的希望。
14.《圆明园的毁灭》学生课前预单本文讲述了圆明园被烧毁的历史，表达了对历史的珍视和对文化遗产的保护。
16.《太阳》学生课前预单本文介绍了太阳的特点和作用，让人们了解到宇宙的奥秘和人类的渺小。
17.《松鼠》学生课前预单本文介绍了松鼠的生活性和特点，让人们了解到自然界的多样性和生态环境的重要性。
17.《慈母情深》学生课前预单本文讲述了母亲对子女的爱和关爱，表达了家庭和亲情的珍贵和重要性。
19.《父爱之舟》学生课前预单本文讲述了父亲对子女的爱和关怀，表达了家庭和亲情的温暖和珍贵。
21.《古诗词三首》学生课前预单本文介绍了三首古诗词，让人们感受到古人的文化和情感。
部编版语文五年级上册第16课《太阳》练习(含答案)
16 太阳必知必会1.看拼音，写词语。
（1）我估计他今天不会来了，因为他去市场上买liáng shi（）了。
（2）太阳光有shā jūn（）的作用，我们可以利用它来zhì liáo（）疾病。
2.词语综合练习。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
这句话中的“黑暗”“寒冷”的反义词分别是、。
3.说明方法训练（读一读下面的句子，完成练习）。
A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
B.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
C.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
（1）以上句子中，只用了列数字的说明方法的句子是。
（填序号）它介绍了太阳的特点。
（2）B句运用了、的说明方法。
它介绍了太阳的特点。
（3）C句运用了、的说明方法。
从这个句子中，我们了解到。
4.课文传真。
（1）课文的开头为了激发读者的阅读兴趣，引用了一个传说，这个传说可以概括为。
与太阳有关的神话故事还有。
（2）太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。
如果没有太阳，地球上就不会有，也不会有。
此外，的形成，、、等自然现象的形成都离不开太阳。
太阳光还具有的作用，我们可以利用它来。
所以，没有太阳，就没有。
阅读提升5.阅读下面的文章，回答问题。
会变色的太阳烈日当空的时候，我们看到的太阳是金光闪闪的，早晨观看到的太阳，却红得可爱。
但有些时候，太阳还会变成绿色或蓝色。
红太阳为什么突然变绿了呢？这是由于大气和烟雾造成的异常现象。
我们知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的，此外，还有人眼看不见的红外光和紫外光。
当太阳的光线辐射到地球大气层时，大气层像一个三棱镜，会把太阳光的七色光线分解开来。
通常情况下，日落和日出时太阳光在地平线上所透过的大气层厚度，比白天太阳当头时的大气层厚35倍。
部编版五年级语文上册第16课《太阳》知识点+图文解读+练习预习
部编版五年级语文上册第16课《太阳》知识点+图文解读+练习，收藏预习往期精彩回顾第一单元第1课《白鹭》知识点+学习课件+练习第2课《落花生》知识点+图文解读+练习第3课《桂花雨》知识点+图文解读+练习第4课《珍珠鸟》知识点+图文解读+练习口语交际《制定班级公约》图文讲解+范文习作一《我的心爱之物》习作指导+范文《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元第5课《搭石》知识点+图文解读+练习第6课《将相和》知识点+图文解读+练习第7课《什么比猎豹的速度更快》知识点+图文解读第8课《冀中的地道战》知识点+图文解读+练习题习作二《“漫画”老师》习作指导+范文+图文解读第三单元第9课《猎人海力布》知识点+图文解读+练习第10课《牛郎织女（一）》知识点+图文解读+练习第11课《牛郎织女（二）》知识点+图文解读+练习口语交际《讲民间故事》交际方法+交际范例+图文解读习作三《缩写故事》知识点+范文点评+图文解读《语文园地三》知识点+图文解读+练习第四单元第12课《古诗三首》知识点+图文解读+练习第13课《少年中国说（节选）》知识点+图文解读+练习题第14课《圆明园的毁灭》知识点+图文解读+练习第15课《小岛》知识点+图文解读+练习习作四《二十年后的家乡》写作指导+范文+图文解读《语文园地四》知识点+图文讲解第15课《小岛》知识点+图文解读+练习，收藏预习电子课本知识点一、我会写组词摄：shè（摄影、摄取、摄氏度）氏：shì（姓氏、氏族、和氏璧）殖：zhí（殖民、养殖、繁殖）粮：liáng（粮食、粮仓、粮草）炭：tàn（煤炭、竹炭、木炭）区：qū（地区、小区、区分）杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）菌：jūn（细菌、病菌、菌类）疗：liáo（治疗、疗养、疗效）二、多音字差：chà（差不多）chāi（出差）chā（差别）传：chuán（传奇）zhuàn（传记)系：xì（关系) jì（系鞋带）切：qiè（密切）qiē（切磋）埋：mái（埋头）mán（埋怨）三、近义词治疗——医治实际——事实密切——紧密繁殖——繁衍吸收——吸取飘浮——漂浮能力——本领利用——运用预防——防备温暖——暖和寸草不生——荒无人烟四、反义词飘浮——沉没密切——疏远生存——消亡吸收——释放上升——下降光明——黑暗温暖——寒冷寸草不生——生机勃勃五、理解词语寸草不生：连一点草都不生长。
统编版语文五年级上册 16 太阳 预习单(word版有答案)
16 太阳
1.给下列生字注音。
摄（ ） 殖（ ） 炭（ ） 疗（ ）
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
降 （ ）
觉 （ ）
埋
（ ） （ ） （ ） （ ） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
寸草不生 日夜不停 钢铁 繁殖 粮食 煤炭 水蒸气 水滴 飘浮 杀菌 治疗
参考答案
粮 估殖氏 摄
疗 菌 杀 区
炭
摄（sh è） 殖（zh í） 炭（t àn ） 疗（li áo ） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
降 ji àng （降落） 觉 ju é（感觉） 埋 m ái （埋葬） xi áng （投降） ji ào （睡觉） m án （埋怨）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
寸草不生 日夜不停 钢铁 繁殖 粮食 煤炭 水蒸气 水滴 飘浮 杀菌 治疗
粮 估殖氏 摄
疗 菌 杀 区 炭。
部编版五年级语文上册--太阳预习单
朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）
2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词1.给下列生字注音。
摄（）殖（）炭（）疗（）
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
降
（）
觉
（）
埋
（）
（）（）（）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴飘浮杀菌治疗
梳理内容本文介绍了太阳、、的特点，说明了太阳与人类有着非常密切的关系，使我们懂得了，并激发了我们
的兴趣。
思考问题1.阅读课文，体会一下课文是通过哪些词句写出太阳的远、大、热的呢？
2.做着从哪几个方面来说明太阳与人类的密切关系？
3.雨（雪）是怎样形成的？风是怎样形成的？
4.本文在介绍太阳时，都运用了哪些说明方法？
5.作者为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？说说你的见解。
我有
疑问
预习完，我（有没有）地方不明白。
有的话请写在横线上。
拓展延伸查阅资料，了解太阳、八大行星以及月球的相关知识。
摄殖
估
氏粮
炭杀菌疗
区。
有答案-人教部编版五年级语文上册第16课《太阳》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册
16一、积累与运用1．拼一拼，写一写。
我们吃的liáng shi、蔬菜，埋在地底下的méi tàn，都和太阳有密切的关系。
太阳光有shājūn的能力，可以预防和zhìliáo疾病。
2．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）A．摄氏（shè） 估计（gū） 粮食（niáng）B．治疗（liáo）杀菌（jùn）驯良（xùn）C．煤炭（tàn）苔藓（xiǎn）树杈（chā）D．矫健（jiǎo）清秀（xiù）锥子（zhuī）3．下面词语搭配错误的一项是（）A．吸收热量预防疾病B．密切的关系美丽的世界C．凉爽的泉水温暖的阳光D．凝成水滴开发矿产4．下列句子没有语病的一项是（）A．外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．通过这次实践活动，我深受教育。
5．下面句子所用的说明方法正确的一组是（）。
（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。
（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
A．列数字作比较举例子打比方B．列数字作比较打比方举例子C．列数字举例子作比较打比方D．作比较列数字举例子打比方6．下列句子中，关联词语使用不恰当的一组是（）A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C．虽然有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
D．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
7．下列关于课文从哪些方面介绍了太阳的特点说法不恰当的一项是（）A．从“太阳离我们约有一亿五千万千米远”介绍太阳离地球“远”的特点。
五年级语文上册16 太阳(有答案)
16 太阳一、填空题（共5题）1．我会读拼音写汉字。
shū________菜庄jia________ 杀jūn ________ 治liáo ________摄shì________度 fán zhí________ bǐ jiào ________ yù fáng ________2．给下面句子加上关联词语。
（1）（______）太阳离地球太远了,（______）我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（______）离我们很远很远,（______）它和我们的关系非常密切。
（3）（______）没有太阳,地球上（______）到处是黑暗,到处是寒冷。
3．读句子,写出带有读音“lì”的字。
（1）圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的（_____）史文物。
（2）母亲还是一如既往地鼓（______）我。
（3）我有个慈祥的母亲,我还有个严（______）的父亲。
（4）上课铃声响了,教室里的嘈杂声（______）刻停止下来。
（5）春种一（______）粟,秋收万颗子。
（6）美（______）的三峡风光,像一幅幅绚丽的图画。
4．辨字组词。
科（_________）构（________）操（________）环（________）福（_________）抖（_________）沟（________）澡（________）坏（________）副（_________）峰（_________）坪（________）租（________）饶（________）忧（_________）蜂（_________）评（________）组（________）浇（________）优（_________）5．在下面的括号里填上与画线的词意思相反的词。
（1）有了太阳,万物才能生存；没有太阳,万物就要（__________）。
（2）地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是（__________）；地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是（__________）。
五年级上册语文课件-16太阳预习人教部编版共9张PPT
课前预习
朗读课文，积累字词
1.会写字。（读拼音，写词语）
shè shì
( 摄氏 )
fán zhí
( 繁殖 )
méi tàn
( 煤炭 )
zhì liáo
( 治疗 )
dì qū
( 地区 )
liánɡ shi
( 粮食 )
shā jūn
( 杀菌 )
2.四字词语。(补全词语,并试着说说词语的含义)
( 寸 )( 草 )不生
( 闪 )( 闪 )发光
浏览课文,感知文本
3.标清段落。全。
传说：
古时候天上有十
个太阳,有一个
箭法很好的人射 太
掉了九个
阳
总结：
没有太阳,就没 有我们美丽可爱 的世界
特点：（ 离我们远 ） （ 很大 ）
（ 温度很高 ）
关系
植物 离不开太阳 动物离不开太阳
可爱的世界”?
想一想哦
谢谢!
人类与太阳关系 密切
风雪雨露的 天气 形成离不开
太阳
5.尝试解决。
默读课文,关注重点
(1)太阳的哪个特点与我们人类关系密切?
太阳会发光、发热。
(2)从哪些地方可以看出太阳与人类的关系密切?
地球上的动植物的生长离不开太阳,天气的 变化离不开太阳,太阳光还有杀菌能力。
6.我的疑问。 例:为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽
五年级上语文第十六课《太阳》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级上语文第十六课《太阳》知识点+同步练习知识点：一、相关资料太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。
太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。
二、多音字切qiè密切qiē切磋埋mái埋头mán埋怨三、重点词语摄氏估计密切繁殖煤炭水蒸气热量杀菌预防治疗光明温暖黑暗寒冷四、词语解释凝成：凝结在一起。
繁殖：生物产生新的个体，以传代。
漂浮：随风摇动或飞扬。
治疗：医治疗养。
寸草不生：形容土地连一点儿草都不长。
五、教材解读：1.默读课文，想一想:课文写了什么？《太阳》是一篇说明文，主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。
2.课文开头引用的是哪个传说？有什么作用？开头引用的是“后羿射日”的传说。
以传说开头，增强了文章的趣味性，能引起读者的阅读兴趣。
3.这段话运用了哪些说明方法来说明太阳“热”的特点？试着举例说明。
打比方：太阳是个大火球；列数字：太阳表面温度有五千五百摄氏度；举例子：就是钢铁碰到它，也会变成气体。
4.为什么这样说？因为动物的生存，植物的生长，人类的生活，自然现象的形成，以及人类的健康都与太阳有着密切的关系。
如果没有太阳，植物无法生长，动物、人类无法生存，那么整个世界也不会存在。
六、主旨归纳本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，文章让我们懂得了太阳的重要性，从而激发起我们探索大自然奥秘的兴趣。
同步练习一、单选题。
1.“炭”可能跟以下哪个字有关？( )A．钢 B．碳C．火D．铁2.读句子，选择带点字的意思与例句相同的一组是（）例：这项工作是由李老师负．责。
A.太阳像负．着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。
B.这场比赛，日本队负．于韩国队。
C.别辜负．了老师对你的期望啊！D.我们身负．着建设祖国的重任。
五年级语文上册16 太阳(含答案)
16 太阳一、填空题(共5题)1．我会读拼音写汉字。
shū________菜庄jia________ 杀jūn ________ 治liáo ________摄shì________度 fán zhí________ bǐ jiào ________ yù fáng ________2．给下面句子加上关联词语。
(1)(______)太阳离地球太远了,(______)我们看上去只有一个盘子那么大。
(2)太阳(______)离我们很远很远,(______)它和我们的关系非常密切。
(3)(______)没有太阳,地球上(______)到处是黑暗,到处是寒冷。
3．将下列成语补充完整,再解释所填的字。
诗情画(____):__________ 依依不(____):__________安然无(____):__________ 低头折(____):__________(____)盆大雨:________ (____)胜于无:__________4．给“呼”组成不同的词语并填空,(1).环境专家们一再(______)——保护环境就是保护人类自己。
(2).近年来,禁止销售农药残留超标蔬菜的(_______)越来越高。
(3).我来之前已经和他打过(_______)了,他允许我拿走这个包裹。
5．在下面的括号里填上与画线的词意思相反的词。
(1)有了太阳,万物才能生存；没有太阳,万物就要(__________)。
(2)地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是(__________)；地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是(__________)。
二、选择题(共5题)6．下列加点字的注音完全正确的一组是( )A．摄．氏(shè) 估．计(gū) 粮．食(niáng)B．治疗．(liáo) 杀菌．(jùn) 驯．良(xùn)C．煤炭．(tàn) 苔藓．(xiǎn) 树杈．(chā)D．矫．健(jiǎo) 清秀．(xiù) 锥．子(zhuī)7．下列关于课文从哪些方面介绍了太阳的特点说法不恰当的一项是( )A．从“太阳离我们约有一亿五千万千米远”介绍太阳离地球“远”的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16 太阳 2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
摄（） 殖（） 炭（） 疗（）
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
降 （） 觉 （） 埋 （） （） （） （）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
寸草不生 日夜不停 钢铁 繁殖粮食 煤炭 水蒸气 水滴 飘浮 杀菌 治疗 本文介绍了太阳、、的特点，说明了太阳与人类有着非常密切的关系，使我们懂得了，参考答案
2.本文共有 8 个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
摄（sh è） 殖（zh í） 炭（t àn ） 疗（li áo ）
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
降 ji àng （降落） 觉 ju é（感觉） 埋 m ái （埋葬） xi áng （投降） ji ào （睡觉） m án （埋怨）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
寸草不生 日夜不停 钢铁 繁殖粮食 煤炭 水蒸气 水滴 飘浮 杀菌 治疗 摄
殖估氏 粮 炭
杀 菌 疗
区 摄
殖估氏 粮 炭
杀 菌 疗
区。