关系型话题作文写作指导

关系型话题作文 写作指导
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关系型作文词语间的 关系
• 1.对立统一关系 • 2.是非取舍关系 • 3.并非绝对关系 • 4.并列共存关系
对立统一关系
• 就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互 依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。 如：平凡与伟大 自由与纪律
• “平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为： 没有“平凡”也就不会有“伟大”。还可理解为：平凡蕴 育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起， 才能构筑伟大人格的大厦。
并列共存关系
即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列 的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有 此有彼式。如“谦虚与表现” 、 “成人与成才”、 “和而不同” • 如“谦虚与表现”，可诠释为“既要谦虚待人， 又要善于表现自己”； • “成人与成才”要理解为“要成人，更要成才” 或“先要成人，后要成才”。 • “和而不同”，须理解为“既要做到‘和’，又 要做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾， 与别人和谐相处，同时又要有不同于别人的独立 见解，不能随风倒、随大流”。
和而不同 并列共存 既要做到“和”，又要做到“不 同”； 既要善于调和矛盾，与别人和谐相 处，同时又要有不同于别人的独立
关系型话题的常见误区
• 抓住一点，不及其余。 • 泛论关系，不见重点。 • 另起炉灶或偷换话题。 • 整体打包，关系不明确
并非绝对关系
即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这 种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有 彼式。如“痛苦与成功” “名师与高徒” • “痛苦与成功” ，我们可理解为“成功来自痛苦 的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非 全部源自痛苦。 • “名师与高徒”，可理解为“名师出高徒”，也 可理解为“名师未必出高徒”或“高徒未必出自 名师”。
向前看与向钱看 是非取舍 要一切向前看，决不能一切向钱看
名师与高徒 并非绝对 可理解为“名师出高徒” 也可理解为“名师未必出高徒” 或“高徒未必出自名师”。
成功与失败 对立统一 成功源于失败；没有失败，就不会有成 功；失败是成功之母；失败换来成功；
自信、自满、自负 是非取舍 我们也只能理解为“要自信，不能自满， 更不能自负”。
• “自由与纪律”：辨证唯物主义告诉我们，没有“自由” 无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者 对立统一。据这种关系可变通为：没有纪律，就不可能有 真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。
是非取舍关系
即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、 一对一错的关系，对它们只能有所取舍选 择。也可称之为有此无彼式。如“偏见与 关爱” “偏见与关爱”，我们只能理解为“要消除 偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不 科学的。
请你试一试
明确关系类型并进行简单审题。 （以这些概念作为中心词造一个 句子来明确文章的观点） 作文话题1： 平凡与伟大 作文话题2： 向前看与向钱看 作文话题3： 名师与高徒 作文话题4： 成功与失败 作文话题5： 自信、自满、自负 作文话题6：和而不同
平凡与伟大 对立统一 没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴 育伟大；伟大源于平凡；只有从小 事做起，才能构筑伟大人格的大厦。