七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第2课时习题课件新版新人教版

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人教版七年级地理 上册 第一章 第一节 地球和地球仪 第2课时 课件(共26张PPT)

人教版七年级地理 上册 第一章 第一节 地球和地球仪 第2课时 课件(共26张PPT)

经度
本初子午线的经度为0°,是经度的起始线。
由向东和向西各为180°,称 为东经和西经,分别用“E” 和“W”表示。东经和西经的 180°是重合的,通常把它叫 做180°经线。
经度的划分
书写方法: 东经60°
(或60°E)
经度的分布规律
180° 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 180°
地球并非正圆球,而是两极稍扁、赤道略鼓的不 规则球体。
新课讲授
一、纬线和纬度
赤道
在地球仪上,与南、北极 距离相等的大圆圈,叫赤 道。
所有与赤道平行的圆圈叫
纬线。
纬线
赤道是最大的纬线圈。 纬线在南北两极缩成一点。 纬线指示东西方向。 赤道的纬度为0°。
纬线的特点
指示方向:指示东西方向
形状:除极点外,每条纬线都自 成闭合的圆圈,也称为纬线圈。
66.5°S
高中低纬度的划分
60°—90°为高纬度地区 30°—60°为中纬度地区
全球0°—30°为低纬度地区 30°—60°为中纬度地区 60°—90°为高纬度地区
想一想
在地球仪上找出赤道,并结合上图,说明赤道是一 条很重要的纬线。
小结
起点: 0°纬线即赤道
划分:以0°纬线为界,向南向北各划分90°纬线。
(西经)

(东经)


越往西度数越大 午 越往东度数越大
线
东西半球的判读
东西半球是按照20°W与160°E所组成的经线圈划分的。
1.若已知地点为东经,则用该度数与160°作比较,若小 于160°,为东半球;若大于160°,为西半球。 2.若已知地点为西经,则用该度数与20°作比较,若小 于20°,为东半球;若大于20°,为西半球。 3.0°经线位于东半球,180°经线位于西半球。

七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptx

七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptx

B1.a6点0°在E西范围半为球西,b半点球在。南结半合球a、b点的经纬度位置可确定,a点在东半球、
CD北A..bb点点半在球在,东西b点半半在球球西,,aa半点点球在在、北南北半半半球球球。
关闭
解析
答案8
知识清单 预习自测
4.东、西半球的分界线是( ) A.20°E、160°W组成的经线圈 B.20°W、160°E组成的经线圈 C.0°、180°组成的经线圈 D.90°E、90°W组成的经线圈
东西方向。
3.纬度
起始线 数值范围
表示方法
赤道,纬度为 0° 0°~90° 赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S” 表示
变化规律 数值自赤道向南北两极逐渐增大
纬度划分
人们规定,全球 0°~30°为低纬度地区,30°~60°为 中纬度地区,60°~90°为高纬度地区
3
知识清单 预习自测
三、利用经纬网定位 1.在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。 2.地球表面任一地点的经纬度位置,就是某条经线和某条纬线的 交点。 3.利用经纬网可以确定位置,方便导航。利用经纬网定位在航海、 航空、交通、军事以及气象观测等许多方正确的是( ) A.纬线都是半圆状 B.纬线长度都相等 C.纬线指示南北方向 D.纬线指示东西方向
第2课时 纬线和纬度 经线和 经度 利用经纬网定位
1
目标导引
1.能够运用地球仪,掌握经线和纬线、经度和纬度的划分。 2.能够利用经纬网确定地球上某点的位置。
思维导图
2
知识清单 预习自测
一、纬线和纬度
1.在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。所有与赤 道平行的圆圈叫纬线。
2.赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。纬线指示

七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(第2课时)习题课件(新版)新人教版

七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(第2课时)习题课件(新版)新人教版

知识点三 利用经纬网定位 读北半球经纬网示意图,完成7~8题。
7.甲地的经纬度是( B ) A.40°N,20°E B.40°N,20°W
C.40°S,20°E D.40°S,20°W
8.图中甲、乙、丙、丁四地既位于低纬度,又位于西半球的是( C )
A.甲
B.乙
C.丙 D.丁ຫໍສະໝຸດ 9.下列关于地球仪和经纬网的说法,正确的是( C ) A.本初子午线是东、西半球的分界线 B.经线和纬线都有无数条 C.所有纬线的长度都相等 D.纬度30°~60°称为低纬度
10.某人驾驶汽车在赤道上一点A上,他向正东行驶1 000公里到达B,
再向正南行驶1 000公里到达D,然后向正西行驶1 000公时到达C,最后
向正北行驶1 000公里,此时他位于A点的什么方向(
)C
A.正东
B.正南
C.正西
D.A点上
下图为某区域经纬网示意图,据图回答11~12题。
11.①地的经纬度是( C ) A.30°W,23.5°N B.30°E,30°N C.30°W,23.5°S D.30°E,30°S 12.②地位于③地的( B ) A.北方 B.西北方 C.西南方 D.东南方
(3)就东西半球而言,上述四点中,位于东半球的是___B__、__D___,位于 西半球的是___A__、__C____。
(4)就纬度而言,上述四点中位于低纬度的是___C_、__D____。 14.某网组织了一次军事模拟演习的比赛,共设置了四关。请结合下图, 根据所学知识进行闯关。 (1)第一关:写出A、B两支部队的经纬度位置。 A(40°N,60°W),B(20°S,20°E)
2.解放初期,中国人民志愿军应朝鲜金日成总书记请求入朝参战,将 以美国为首的军队从鸭绿江畔打到“三八线”以南的地区,那么“三八 线”指的是( C )

人教版地理七年级上册第一章 地球和地图 第一节地球和地球仪(第2课时) 课件PPT

人教版地理七年级上册第一章 地球和地图  第一节地球和地球仪(第2课时) 课件PPT

S
23
地图上表现形式不同的经线
(2)
(3)
24
经度
人们为了区别各条经线,分别为它们标度的度数。
°
°
°
°
°
° °
°
°
°
°
°
25
1884年国际经度会议决
定,以通过英国格林尼 105°° 治天文台旧址的经线,
本 作为经度的起始线,即
初 子
0°经线,或称本初子午
午 线
线。
26
在英国格林尼治天文台的旧址,有 座子午宫。那里有一条宽十几厘米, 长十多米的铜制子午线。铜制子午 线嵌在大理石中间,笔直地从子午 宫伸出,它就是本初子午线的地面 标志。
东西方向
39
总结——经度和纬度
度数起止 点 度数 划分
代号
经度 本初子午线(0°经线 )
向东、向西各分作180° 东经(E) 西经(W)
半球 划分
西经20°W、东经160°E组成的经线 圈,是东西半球的分界线
纬度 赤道( 0°纬线 )
向南、向北各分作90° 南纬(S) 北纬(N)
赤道把地球分为 南、北两个半球
北纬和南纬各有90°。北极和南 极分别是北纬90°(写作90°N) 和南纬90°(写作90°S)
7
判定方法:
向北度数增大的是北纬 向南度数增大的是南纬
8
赤道以北为北纬,越往北度数越大
N

N
N
赤道以南为南纬,越往南度数越大
S
S
S

9

线

赤道



90o


()
北 纬

第一章第一节第二课时地球和地球仪课件-人教版七年级地理上册

第一章第一节第二课时地球和地球仪课件-人教版七年级地理上册

N 向增大就带哪个方向的符号
2.确定该点所在的纬线和经线对应的经纬度
3.写出经纬度
W
E
N
A
S 叠加
A(200W,200N)
W
E
B
B(200E,200S)
S
纬度30° 经度120°
30°
30°
0° 60° 120° 180°120° 60°
60°
30°

120° 120°
30° 60°
写出D、E的经纬度位 置并判断半球位置
60°E 80°E
0° 60°W 80°W
100°E
100°W
120°E
120°W
140°E
140°W
160°E180° 160°W

东西半球怎么划分? 是180°经线和0°经线?
头脑风暴

国际上规定,西经20° 和东经160°组成的经 线圈划分东西半球。
度数之和为
组成经线圈 180°
方向相反
40°N, 60°W
北半球
D
西半球
小试牛刀
E 20°S, 40°E
南半球 东半球
当堂反馈
1. 写出甲的经纬度位置
( 50°N 、100°E )
北、东半球
2. 写出丙的经纬度位置
( 30°N 、120°E )
北、东半球
N

70°


50°

100°
110°
作业 完成地理填充图册4-6页
第一节 地球和地球仪
第2个课时
温故知新
形状 长度 指示方向 数量 相互关系
纬线 圆圈 从赤道向两极缩短 东西 无数条 平行

七年级地理上册 第一章 第一节 地球和地球仪课件2 (新版)新人教版

七年级地理上册 第一章 第一节 地球和地球仪课件2 (新版)新人教版
纬线 的线,叫经线,也叫 子午线 。 (2)经度:本初子午线的经度为 0° ,是经度的 起始线。由此向东西,各分作180°,称为东经和 西经,分别用 E、W 表示。
(3)特殊经线:①0°经线、180°经线:东经和西经 180°是重合的,通常就把它叫作180°经线;本初子午 线(0°经线)经线和180°经线是东西经的分界线; ②20°W和160°E经线:是东西半球的分界线。
40°60°80°10°0
50°40°30°20°
小组合作 深化探究
经线与经度
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
小组合作 深化探究
经线与经度
90°W60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
(3)赤道:是0°纬线,是最长 的纬线,是到南北两极 距离相等 的纬线,是 南北半球的分界线。
(4)高、中、低纬的划分:0°----30° 纬度为低纬度地区,
纬度为30中°-纬---度60地° 区,
为高纬6度0°地--区--9。0°
自主研读 初步感知
2、经线和经度 (1)经线:在地球仪上,连接 南北两极 并垂直于
自主研读 初步感知
3、利用经纬网定位 (1)在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。 地球表面任意一点的位置,就是某条经线和某条纬线的交 点。 (2)在茫茫大海上航行的轮船,在辽阔天空中翱翔的飞 机,可以利用经纬网来确定位置,方便导航。因此,利用 经纬网定位在航海、航空、交通、军事以及气象观测等许 多方面,都有广泛的用途。
纬线
经线
形状特征

半圆
指示方向 东西方向
南北方向

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第2课时课件

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第2课时课件

小结
起点: 0°纬线即赤道
划分:以0°纬线为界,向南向北各划分90°纬线。
纬 0°纬线以北为北纬(N),以南为南纬(S)。
规律:北纬度数越往北越大,南纬度数越往
度 南越大
重要纬线:
0°——赤道
30°,60°,90°—低、中、高纬的划分界线
新课讲授
二、经线和经度
赤道
在地球仪上,连接南、北 两极并垂直于纬线的线, 叫经线,也叫子午线。 经线指示南北方向。
A.南北方向
B.东西方向
东西半球是按照20°W与160°E所组成的经线圈划分的。
60°—90°为高纬度地区
若大于20°,为西半球。
若已知地点为东经,则用该度数与160°作比较,若小于160°,为东半球;
第一章 地球和地图
东经和西经的180°是重合的,通常把它叫做180°经线。 20ºW和160ºE——20ºW ~160ºE为东半球,
经度的划分
书写方法: 东经60°
(或60°E)
经度的分布规律
180° 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 180°
(西经)

(东经)


越往西度数越大 午 越往东度数越大
线
东西半球的判读
东西半球是按照20°W与160°E所组成的经线圈划分的。
1.若已知地点为东经,则用该度数与160°作比较,若小 于160°,为东半球;若大于160°,为西半球。 2.若已知地点为西经,则用该度数与20°作比较,若小 于20°,为东半球;若大于20°,为西半球。 3.0°经线位于东半球,180°经线位于西半球。
在地球仪上,经线和纬线相互
C: 30°N、30°E
东经(E)、西经(W)

七年级地理上册 第一节《地球和地球仪》(第二课时)课件 新人教版

七年级地理上册 第一节《地球和地球仪》(第二课时)课件 新人教版

北 纬 用 N 表 示,
90°
(3) 低、中、高纬度区。
90°N
高 中

中纬:30°至60° 60°N 30°N 低纬:0°至30° 0°
中 高
90°S
30°S
60°S 高纬:60°至90°
北纬
南纬
100
A
练习:写出各点的纬度
00 100
300 200
A:北纬100(100N) B:南纬100(100S)
赤道以北为北半球以南为南半球 除两极点外,纬线都相互平行 20°W和160°E划分东西半球 所有经线都西相较于两极
读图,写出甲、乙、丙、丁地的经纬度;图中所示的四 个地点中,位于“北半球、西半球”的是 甲 。
甲:300W,100N 丙:300W,100S
乙:100W,100N
丁:100W,100S
站在哪里才能做到一脚在东 半球,一脚在西半球呢? 站在西经200或东经1600的经线上
100
A
00
100
练习:写出各点的经度
纬线
经线
第二课时
学习目标
1、认识纬线和纬度的特点、南北半球、 高中低纬的划分。 2、认识经线和经度的特点、分布规律, 东西半球的划分。
学习重点
纬线和纬度,经线和经度的特点及变化 规律
学习难点
1、纬度和经度的变化规律; 2、东西半球的划分
自学指导一︰ 阅读课本P6内容及观察图1.6和课本P7图 1.8。 1、说出纬线的定义和特点(形状、长度、 指示方向、数量)及找出特殊纬线。 2、以赤道为起点,纬度数值的大小排列 有什么规律?以及南北纬的代号。 3、高、中、低纬度的划分;南北半球的 划分。
B D
00 500

七年级地理上册 第一节《地球和地球仪》(第二课时)课

七年级地理上册 第一节《地球和地球仪》(第二课时)课

D
D:西经1100
C
(1100W)
合作探究题 观察地球仪,比较经线和纬线的不同。
纬线
经线
形状特征 指示方向 长度特点 度数范围 度数变化规律
度数表示方法 半球划分 位置关系

东西方向 不等长
0°~90° 从赤道向南北两 极逐渐增大至90° 北纬用N,南纬用S
赤道以北为北半球以南为南半球
除两极点外,纬线都相互平行
B 1700 1600 1500 00
C:东经500(500E) 00 500 600 700
D
D:西经1700
C
(1700W)
400 00 400 A
练习:写出各点的经度
A:西经400(400W) B:东经400(400E)
B
C:东经100(100E
1100 1000 900 00
00 100 200 300
经度数值向西越来越大是西经
(西增西经)

(东经 E)

子 经度数值向东越来越大是东经

线
(东增东经)
划分东西半球的分界线是: 20°W、160°E组成的经线圈
因为由20°W、160°E组成 的经线圈基本上在大洋中通 过,可避免把非洲和欧洲的 一些国家分在两个半球。
读图,写出甲、乙、丙、丁地的经纬度;图中所示的四
纬线 经线
第二课时
学习目标
1、认识纬线和纬度的特点、南北半球、 高中低纬的划分。 2、认识经线和经度的特点、分布规律, 东西半球的划分。
学习重点
纬线和纬度,经线和经度的特点及变化
规学律习难点
1、纬度和经度的变化规律; 2、东西半球的划分
自学指导一︰ 阅读课本P6内容及观察图1.6和课本P7图 1.8。 1、说出纬线的定义和特点(形状、长度、 指示方向、数量)及找出特殊纬线。 2、以赤道为起点,纬度数值的大小排列 有什么规律?以及南北纬的代号。 3、高、中、低纬度的划分;南北半球的 划分。
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