第14天 气压带风带的形成-每日一题之高一地理人教版 Word版含解析
高中地理(新人教版)选择性必修一课后习题：气压带和风带(课后习题)【含答案及解析】
气压带和风带课后篇巩固提升必备知识基础练读以北极点为中心的半球的气压带和风带分布示意图,完成第1~2题。
1.关于图示气压带和风带的叙述,正确的是()A.图中共有3个气压带和4个盛行风带B. b风带盛行西南风C. ①②气压带影响下多雨,③④气压带影响下少雨D. a为东北信风带,c为西风带2.关于图示气压带、风带形成原因的叙述,正确的是()A.①气压带是高空气流堆积下沉形成的B. a风带的风只受水平气压梯度力和地转偏向力影响C. ③气压带是冷、暖气流交汇,暖气流上升形成的D. ②气压带是热力原因形成的1题,该图表示的是北半球的气压带和风带,其中①是赤道低压带,②是副热带高压带,③是副极地低压带,④是极地高压带;a是东北信风带,b是西风带,c是极地东风带。
北半球的西风带盛行西南风。
第2题,①气压带是空气膨胀上升形成的;a风带的风在近地面应受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力影响;②气压带是高空气流堆积下沉形成的,是动力原因形成的。
2.C读世界局部地区近地面气压带和风带示意图,完成第3~4题。
3.图中的M气压带是指()A.赤道低压带B.副极地低压带C.南半球副热带高压带D.北半球副热带高压带4.图中M、N气压带所反映的时间可能是()A.M气压带所反映的时间是5月份B.M气压带所反映的时间是7月份C.N气压带所反映的时间是7月份D.N气压带所反映的时间是10月份3题,根据纬度位置和盛行风向可知,风从M气压带向两侧吹,且风向向右偏,则可以推断M气压带为北半球的副热带高压带,D项正确。
第4题,读图可知,M气压带向南移动,可知太阳直射点位于南半球,时间可能为1月份。
N气压带为赤道低压带,其向北移动,说明太阳直射点向北移动,时间可能为7月份,C项正确。
4.C读世界部分区域海平面气压分布图,完成第5~7题。
5.图中所示的季节应为北半球的()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.亚洲低压是图中的()A.①B.②C.③D.④7.此时,我国东部大部分地区的盛行风向为()A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风①(亚洲低压)控制,应为北半球的夏季。
高中地理——每日讲1题(气压带、风带、地中海气候)
气压带、风带假设地球是一个光滑的球体，则地球上存在着“七压六带”。
春分和秋分时，气压带的纬度位置为：①赤道低气压带：分布在0°±5°，盛行上升气流；②副热带高气压带：南北半球30°±5°，盛行下沉气流；③副极地低气压带：南北半球60°±5°，暖空气爬升；④极地高气压带：南北半球85°~90°，盛行下沉气流。
气压带之间为风带，气压带与风带的位置会随着太阳直射点的移动而移动，北半球的夏季向北移动5°，北半球的冬则向南移动5°。
图1 气压带与风带的分布左图为气压带和风带季节移动示意图，右图为世界海陆分布的局部图。
读图完成下列各题。
（1）A气压带是_____，其控制区的气候特征为____；B风带的风向是____。
（2）说出甲、乙气压带位置的差异是_____，成因是_____。
（3）C海沿岸的气候是_____，气候特征是_____，成因是_____。
答案：（1）赤道低气压带；高温多雨；东北（2）甲的更偏北；太阳直射点的移动（3）地中海气候；夏季炎热干燥，冬季温和多雨；受副热带高气压带和西风带的交替控制精讲精析：（1）分析图中的气压带、风带。
①A气压带位于0°N~10°N左右，因此可以判断，此时为夏至左右，赤道低气压带向北移动5°到达该位置；②赤道低气压带控制下，盛行上升气流，降水较多，并且该地区纬度较低，温度较高，因此气候特征为高温多雨；③B风带位于0°~20°N左右，因此此时为冬至左右，东北信风带向南移动5°到达该位置，B风带的风向是东北风。
（2）分析甲、乙气压带的位置。
①由上题分析可知，甲气压带是夏至时的位置，向北移动5°；乙气压带为冬至时的位置，向南移动5°，即甲气压带的位置更靠北；②气压带和风带的位置，随着太阳直射点的移动而移动，夏季向北移动5°，冬季向南移动5°。
精编人教版高一地理人教版必修一练习：2.2.1气压带和风带的形成 Word版含解析
课时作业提升一、选择题下图是“某区域大气环流示意图”。
读图，回答1～2题。
1．下列有关a、b、c、d气流的说法，正确的是( )A．气流a、c由密度大的地方流向密度小的地方B．气流b、d由低压流向高压C．气流b、d受地转偏向力影响D．气流a、c引起降水变化，气流b、d则不会2．下列有关甲、乙两处的说法，正确的是( )A．甲、乙两处易形成多雨天气B．近地面等压面，甲处向下凹，乙处向上凸C．甲、乙两处均为少雨带D．甲处气温日较差大于乙处答案：1 C 2 B解析：第1题，从经纬度和环流方向来看，该图表示的是北半球的低纬度环流圈。
a气流是因地面受热膨胀上升形成的，由密度大的地方流向密度小的地方，但c气流因动力原因由密度小的地方流向密度大的地方；b、d为水平气流，由气压高的地方流向气压低的地方，并且发生了明显的偏向，说明受到地转偏向力的影响；d是信风带，由高纬流向低纬，温度不断升高，一般带来干燥的天气。
第2题，甲地空气上升，近地面形成低气压，等压面下凹，水汽上升凝结，易成云致雨，气温日较差小，乙地空气下沉，近地面形成高气压，等压面上凸、气候干燥，气温日较差大。
读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相关示意图”，回答3～4题。
3．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为( )A．下沉干燥B．上升湿润C．由高纬流向低纬干燥D．由低纬流向高纬湿润4．正确表示①②之间风带风向的图是( )答案：3 A 4 B解析：第3题，从图中的副极地低气压带提示信息可知①②③均为气压带的位置。
C、D排除。
据纬度位置可知②为30°附近的副热带高气压带，盛行下沉气流，多晴朗干燥天气，A正确。
第4题，①②之间的风带应为南半球低纬度的信风带，即东南信风带，实际风向为东南风。
下图所示是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。
读图，回答5～6题。
5．图例所示的气压带名称是( )A．赤道低气压带 B．副热带高气压带C．副极地低气压带 D．极地高气压带6．下图中能正确表示P风带风向的是( )答案：5 B 6 B解析：第5题，从图中气压带分布的大致位置看该气压带应为副热带高气压带。
高三地理气压带风带知识点
高三地理气压带风带知识点气压是指单位面积上的气体分子对物体产生的压力。
在地球表面上，气压的分布并不均匀，而是形成了一种特定的分布规律，这就是气压带。
而气压带的存在，也直接导致了风带的形成。
一、气压带气压带的形成主要受到地球的转动、不同经纬度的热量分布以及地形的影响。
根据气压分布的不同，我们可以将气压带分为赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带四个带状区域。
1. 赤道低压带赤道低压带位于赤道附近，受到阳光直射的影响，地面上的气体分子被加热后上升形成气压下降，形成低压带。
由于气压低，空气上升，水汽充足，距离赤道越远，雨量越多。
因此，赤道低压带也是世界上降雨量最多的地区之一。
2. 副热带高压带副热带高压带位于赤道低压带以北约30°到40°之间，主要由于赤道地区上升的空气在30°左右下沉形成的压力。
这里空气下沉，水汽减少，降雨较少，天气晴朗。
这也是为什么多数沙漠地区位于副热带高压带的原因。
3. 副极地低压带副极地低压带位于北极圈和南极圈以北约60°到70°之间，该区域的天气寒冷，气温低，很少有人类居住。
由于经度和季节的变化，副极地低压带的位置也会发生变化。
4. 极地高压带极地高压带位于北极和南极附近，是气温最低的地区。
由于冰雪的存在，极地高压带的地表气温极低，冬季长时间黑暗，气温更是低至零下50摄氏度左右。
二、风带风带是由气压带形成的，气压差是产生风的主要原因。
高压区的气压较大，而低压区的气压较小，两者之间的压强差就会引起风的产生。
根据气压对称性的原则，风流始终是从高压区向低压区流动。
受到地球自转的影响，风的方向还会受到地转偏向力的作用。
根据风流的方向，我们可以将风带分为赤道东风带、副热带西风带、副极地东风带和极地西风带。
1. 赤道东风带赤道东风带位于赤道附近，又被称为信风带。
由于地球自转的作用，赤道附近的空气流动受到了较大的影响，风的切向速度较大且持续时间较长，一般为东风。
气压带和风带的形成
C．⑤
4．⑤表示的近地面气压带名称为
C A．赤道低压带 B．副热带高压带
C．副极地低压带 D．极地高压带
D．⑥
大气环流、风带、气压带 侧视图
当堂训练
图4是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图， 完成7～8题。 7．甲、乙示意风带，其
C 盛行风向分别为
A．东南风、西北风 B．东南风、西南风 C．东北风、西南风 D．东北风、西北风
• 在北半球，与二分日相比， 气压带和风带的位置大致 是夏季偏北，冬季偏南。
合作探究 探究：读下图，探讨并回答下列问题：
（1）该图表示北半球_冬____季时的大气环流状况，判断的理由是_气__压___带__、__风___带__整___体__南__移_________； （2）一般的说，A地比B地降水多_____，原因是A__地__气___流__气___温__下__降___，__水___汽__易__凝___结__形___成__降__水____； （3）C气流来自哪个气压带？副_热__带___高__气___压，带为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？C_为___暖__气__团___， （4）气流相对上升的纬度是_0__°_和_6_0__°_，那里一般是_低___（高、低）气压带，天气特点是 密度小 _多___阴__雨__天___气___，气流相对下沉的纬度是__3_0_°_和_9_0__°___，那里一般是_高____（高、低）气压带，天 气特点是_晴__朗__天___气__ 。 （5）常年吹C气流的大陆西岸地区，气候特点是全__年___温__和___湿__润___，常年受B气流控制的大陆中部和 西部地区，气候特点是_全__年___炎__热___干__燥___。
C 8．图中气流运动方向表示错误的是
高中地理人教版高一必修1练习：第二章第二节第1课时气压带和风带的形成_word版含解析
第二章地球上的大气第二节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成1．教材第33页活动(1)提示：近地面风从两极到赤道，高空风从赤道到两极。
(2)赤道与极地之间单圈环流不可能存在。
在假设条件下，赤道与极地之间存在温度差异，导致气压差异，高空大气由赤道上空流向极地上空，近地面大气由极地流向赤道。
但是，在地球自转的情况下，大气一开始运动，就会受到地转偏向力的影响，气流方向发生偏转，北半球向右偏，南半球向左偏。
2．教材第35页活动1．略。
2．参照三圈环流的形成过程和有关知识，分析气压带成因的差异和风带的形成原因。
3．分布规律：以赤道低气压带为中心，南北半球的气压带和风带对称分布；气压带的高压与低压相间分布；风带在低气压带风向辐合，在高气压带风向辐散，南半球风向向左偏，北半球风向向右偏等。
学业达标读下图，回答1～2题。
1．如果此图表示三圈环流中的低纬环流，则正确的叙述为()A．丙为极地高气压带B．常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候C．在气压带丁和风带①交替控制下会形成地中海气候D．丙为副热带高气压带，其成因与极地高气压带相同解析：在低纬环流中，盛行上升气流的丁为赤道低压带；盛行下沉气流的丙为副热带高气压带，其成因为动力原因；①为低纬信风带；常年受高压控制的地区气候干旱，气压带丁和风带①交替控制形成热带草原气候。
答案：B2．如果此图表示东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是()A．丙、丁两地中，丁是陆地B．丙、丁两地中，丙地气温高于丁地C．该环流形成的原因是海陆热力性质差异D．①气流温暖湿润解析：由海陆热力性质差异形成的东亚季风环流，①为由陆地吹向海洋的干燥的西风。
答案：C读南半球低纬度大气环流形势图，回答3～4题。
3．图中由动力原因形成的是()A．da B．ab C．O D．bc解析：da处于南纬30°附近，气流从高空下沉而形成。
答案：A4．当b气压带完全位于北半球时，下列说法正确的是()A．O点常年盛行西北风B．印度半岛盛行东南风C．塔里木盆地边缘的河流进入丰水期D．我国南北方在该季节的温差较大解析：当b气压带位于北半球，就证明北半球是夏季，那么塔里木盆地的河流随夏季气温升高，冰雪融化量大，河水水位进入丰水期。
【高一】高一地理期末气压带和风带练习题(附答案和解释)
【高一】高一地理期末气压带和风带练习题（附答案和解释）高一我希望你喜欢地理课最后的气压区和风区练习。
一、单项选择题1、阅读北半球中高纬度环流的示意图，分析以下陈述是正确的（）a.甲点位于30n附近b.乙点位于30n附近c。
① 冷空气流量D。
② 西北风盛行答案a分析① 加热气流应该来自低纬度地区。
2.下列有关风带的画法，正确的是()答案B解析北半球的西风为西南风。
（济南市高级一质检）阅读以下三圈循环图，完成问题3~4。
3.图中数码表示的内容正确的是()A.① 是极地高压区B。
② 是次极地低压区c.③是盛行西风带d.④为信风带答案B解析根据气压带和风带的位置及气流方向可判断①②均为副极地低气压带，③为东南信风带，④为副热带高气压带。
4.一般来说，赤道地区降雨量很大，这是由于（）a.多锋面气旋活动b、地面附近盛行西风，降水量大c.沿岸受寒流影响，降温减湿d、靠近地面的温度全年都很高，空气膨胀和上升，并且有更多的对流雨答案d分析表明，赤道地区全年高温、蒸发量大，普遍存在上升气流，主要为对流雨。
5.当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是()a、 ab.bc.cd.d答案c解析当我国各地白昼最短时，正值北半球冬至，气压带风带南移，注意各风带的风向。
下面是一个月内部分压力区、风区和子午线气流之间关系的示意图。
阅读图片并回答问题6~8。
6.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为()a、下沉和干燥b.上升湿润c、从高纬度到低纬度的干燥d.由低纬流向高纬湿润7.图中所示月份，以下河流最有可能处于旱季（）a.巴拉那河b.刚果河c、湄公河莱茵河8.受①②之间气压带或风带影响的地区不可能在()a、东非高原B.巴西高原c.撒哈拉沙漠d.马达加斯加岛回答6-a7。
c8。
C解析②位于南回归线附近应为副热带高压带，气流下沉，气候干燥。
从图中可知气压带风带位置南移，北半球为冬季，此时湄公河流域降水较少，故为枯水期。
人教版地理必修一《气压带和风带》问题解析
人教版地理必修一《气压带和风带》问题解析
人教版地理必修一《气压带和风带》问题解析学习了气压带和风带这一课，同学们还有什么不理解的吗？别着急，查字典地理网为大家整理本课相关问题，希望帮助大家理解这一课的知识疑难点。
1．气温高的地方，空气往往因受热上升而形成低压。
在副热带地区，虽然温度很高，但却形成了副热带高压。
你能说一说其成因吗？
我的思路：由于冷热不均，气温高的地方，空气往往因受热上升而形成低压。
但动力原因形成的气压带则不然。
副热带地区虽然温度很高，但由于空气运动堆积下沉，照样可以形成高压。
2．海陆风是大家熟悉的一种自然现象，由于海陆热力差异，海风和陆风昼夜交替控制滨海地区，影响这里的天气。
与此相似，东亚的季风以一年为周期，夏季由海洋吹向陆地，冬季由陆地吹向海洋，在更大范围内影响着沿海地区的气候。
你能运用热力环流的知识简单说一说东亚季风的成因吗?
我的思路：由于海陆热力性质的差异，导致相同纬度的陆地和海洋冷热不均。
夏季，陆地气温高于海洋，陆地上形成低压，海洋上形成高压，风由海洋吹向陆地；冬季，海洋气温高于陆地，陆地上形成高压，海洋上形成低压，风由陆地吹向海洋。
这样就形成了随季节不同而改变风向的季。
2020秋高一地理人教版必修1学案：第二章 第二节 第1课时 气压带和风带的形成 Word版含解析
姓名，年级：时间：第二节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成(填一填）1．大气环流(1)概念：全球性的有规律的大气运动。
（2）意义：反映了大气运动长时期的平均状态。
（3）形成：错误!⇨错误!⇨错误!2．三圈环流的形成（1)形成条件错误!(2）类型错误!3．气压带、风带的分布(春秋分状况）(1）气压带错误!（2）风带错误!4．气压带、风带的季节移动（1)原因:太阳直射点随季节变化而南北移动。
（2)规律(北半球，与二分日相比)：夏季偏北，冬季偏南.（做一做）1．判断题(1）太阳辐射的纬度差异是形成三圈环流的原动力.（√)（2）极地高气压带不会随着太阳直射点的移动而移动。
( ×)（3)没有大气环流,全球的热量和水分的平衡将会被打破。
（√)2．选择题受副热带高气压带影响的地区,气候特征主要表现为（ B )A．高温多雨B．炎热干燥 C．低温少雨D．温和多雨解析:副热带高气压带所处纬度较低,且盛行下沉气流,因此在副热带高气压带控制下的地区气候炎热干燥。
3．填图题把下列代表气压带、风带的字母正确填入图中.A．赤道低气压带B．副热带高气压带C．副极地低气压带D．极地高气压带E．东南信风带 F．盛行西风带G．极地东风带答案：如下图主题气压带和风带的形成航海家们发现，进入30°纬度时帆船无法航行，海上贸易大受影响.那时,很多帆船都载着许多马匹，由于草料和淡水不足，马匹相继死掉，吃不完的马肉只好投进大海里喂鱼。
后来，人们把这个无风的30°纬度称为“马纬度”。
(1)除“马纬度"外，地球上还有哪些海区是无风地带？提示：赤道、南北纬60°海区.（2）为什么其他海域总吹着有规律的定向风,而在“马纬度"等海区总是无风?提示：在赤道、南北纬30°和60°海区无风是因为它们受气压带控制，盛行上升和下沉气流.气压带、风带的形成、分布和季节移动地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带.突破该知识点应注意“四抓":1．抓“动力"-—突破气压带形成2．抓“偏转"——突破风带风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
高中地理最基础考点系列：考点 气压带、风带的形成和分布
气压带、风带的形成、分布★★★★○○○○○1．近地面气压带、风带分布2．气压带、风带的性质气压带、风带分布成因性质影响实例极地高气压带南北极点附近热力原因形成的冷高压寒冷干燥极地气候极地东风高纬度由极地高压吹寒冷干极地气候带地区向副极地低压燥副极地低气压带南、北纬60°附近盛行西风和极地东风的动力抬升多锋面、气旋，为多雨带极锋的形成，多气旋雨西风带中纬度地区由较低纬度吹向较高纬度温暖湿润温带海洋性气候的形成副热带高气压带南、北回归线附近动力原因形成的高压炎热干燥热带沙漠气候的形成信风带低纬度地区由副热带高压吹向赤道一般较干燥热带草原气候的干季，西亚、北非的沙漠气候赤道低气压带赤道附近终年受热空气上升高温多雨热带雨林气候的形成气压带、风带的形成、分布及季节移动地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“四抓”。
1．抓“动力"-—气压带形成2．抓“偏转”——风带风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
3．抓“分布”——位置判断(1）记忆—-看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。
(2）辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。
(3）判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型：读图，完成(1)～(2）题。
(1）若图示为三圈环流中的低纬环流，则下列说法错误的是( ）A．图示为北半球的低纬环流B．b气压带的成因为热力因素C．a气压带控制的区域干燥D．Q地位于信风带（2)若图示地区在北半球，则下列说法正确的是( )A．b气压带影响下气候干燥B．Q地盛行东北风C．a为副热带高气压带D．该环流属于高纬环流【答案】(1）A (2)C1．读“沿某经线所作的大气运动形势图"，判断下列叙述正确的是( )A．E处的降水多为对流雨B．P处因热力因素作用气流下沉C．F气流形成西南风D．E、P两处附近的气压带的位置基本不变【答案】C【解析】根据图中的信息可知,P处附近为副热带高气压带，该气压带是由于动力原因形成的；E处附近为副极地低气压带，该气压带是冷暖空气交汇上升，致使60°N附近的近地面气压降低而形成的。
气压带和风带（word解析版） -完整获奖版
气压带和风带1、阅读材料，回答下列问题。
材料一2017年是加拿大建国150周年，国家公园免费开放一年。
加拿大落基山南段的众多国家公园，自然风光美丽壮观，吸引了世界各地游客材料二下图为“加拿大50°N附近温哥华—温尼伯地形剖面示意图及部分城市气候资料图”。
（1）游客感觉到莱斯布里奇与温尼伯气温不同。
试比较同属温带大陆性气候的两地气候特征的差异，并分析其冬季气温差异的主要原因。
_______（2）游客继续西行至“加拿大雨都”温哥华，发现这里与落基山以东的气候不同。
温哥华属_______气候，这里降水较多的原因有_______。
【参考答案】（1）莱斯布里奇冬季气温相对较高；气温年较差相对较小；年降水量较少（温尼伯冬季气温低；气温年较差相对较大；年降水量较多）落基山东麓地区频繁受到下沉暖气流的影响（焚风效应）（2）温带海洋性常年盛行西风；暖流增湿；地形抬升【解题思路】（1）根据两地气候资料图可知，与温尼伯相比，莱斯布里奇冬季气温相对较高，气温年较差相对较小，年降水量较少。
莱斯布里奇位于落基山东麓地区，处于西风的背风坡，频繁受到下沉暖气流的影响，气温较高，降水量少。
（2）温哥华位于50°N太平洋沿岸地区、大陆西岸地区属于温带海洋性气候，常年盛行西风，沿岸受到暖流增湿作用，地形抬升，多地形雨，所以降水量大。
2、阅读图文材料，完成下列要求。
某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。
下图示意堪察加半岛的地形。
说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。
【参考答案】山脉大致呈南北走向，阻挡季风，形成多雨区和雨影区，地形高差大，形成气候垂直差异。
【解题思路】该半岛属于温带季风气候，地形对气候的影响，主要从季风的背风坡和迎风坡，地形雨等方面来分析，导致东西两侧气候差异大；山地海拔高，气候垂直差异大。
2019-2020学年高中地理人教版必修1同步作业与测评：2.2.1 气压带和风带的形成 Word版含解析
第二节气压带和风带第一课时气压带和风带的形成对应学生用书P23考点题号气压带和风带的形成与分1、2、3、4、5、6、12布气压带、风带和季节移动7、8、9、10、11、13一、选择题(每小题4分，共44分)下图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。
读图回答1～2题。
1．图例所示的气压带名称是()A．赤道低气压带B．副热带高气压带C．副极地低气压带D．极地高气压带答案 B解析从图中气压带分布的大致位置可判断出该气压带应为副热带高气压带。
2．下图中能正确表示P风带风向的是()答案 B解析P风带为北半球的西风带，应为西南风。
读“北半球中高纬度大气环流示意图”，回答3～4题。
3．有关甲、乙的位置，正确的是()A．甲位于30°N B．乙位于30°NC．甲位于90°N D．无法确定答案 A解析60°N附近的锋面是由来自低纬度暖性气流①与来自高纬度冷性气流②交汇形成的，故甲位于30°N，乙位于90°N，①为北半球西风带，②为北半球极地东风带。
4．有关①②气流的叙述，正确的是()A．①是冷性气流B．②是暖性气流C．①是西风带D．②是西南风答案 C解析冷暖气流在60°N处相遇，爬升的①是暖性气流，来自于西风带。
读某半球气压带、风带(箭头表示风向)分布局部示意图，完成5～6题。
5．图中甲气压带是()A．极地高气压带B．副极地低气压带C．副热带高气压带D．赤道低气压带答案 B解析根据图中纬度变化可知，图示气压带、风带位于北半球，甲气压带位于66.5°N附近，可判断该气压带为副极地低气压带。
6．图中甲、乙气压带成因及气流垂直运动方向是()A．甲：动力原因上升B．乙：动力原因上升C．甲：热力原因下沉D．乙：热力原因下沉答案 A解析根据图中纬度变化和气压带的分布可知，甲为北半球副极地低气压带、乙为北半球副热带高气压带。
高空中来自赤道的气流在北纬30°附近不断堆积，产生下沉气流，致使近地面气压升高，形成副热带高气压带，属于动力原因，B、D 两项错误。
气压带风带的形成过程
气压带风带的形成过程气压带和风带是地球大气环流系统中的重要组成部分。
它们的形成过程是由于地球表面的不均匀加热所引起的。
本文将从地球表面的不均匀加热、地转偏向力和科氏力、高压带和低压带等方面来介绍气压带和风带的形成过程。
地球表面的不均匀加热是气压带和风带形成的重要原因。
地球表面的不同地区受到的太阳辐射量不同，因此不同地区的温度也不同。
热带地区由于受到的太阳辐射量最多，因此热带地区的空气被加热后会上升形成低压带。
而极地地区由于受到的太阳辐射量最少，因此空气下沉形成高压带。
这种不同地区受到的太阳辐射量不同的现象被称为纬度差异。
地球的旋转使得气压带和风带的形成过程与赤道有关。
地球自转产生的离心力使得赤道周围的空气向两极流动，但同时由于地球表面的摩擦力和科氏力的影响，空气的流动方向会发生改变，形成所谓的科氏力。
科氏力的存在导致空气流动的方向与地球自转方向垂直。
这种效应被称为地转偏向力。
因此，在赤道附近，形成了一条东风带和一条西风带。
在赤道以北或以南的地区，由于科氏力和地转偏向力的作用，空气流动的方向会倾斜，形成了一个高压带和一个低压带。
这些气压带和风带的位置和宽度是随着季节而变化的。
在热带地区，由于空气上升形成了低压带，会形成一些强烈的对流，这些对流称为热带性暴雨。
在热带性暴雨区域，由于水汽的存在，使得降水量非常大。
这些水汽在热带地区上升后，会随着高空气流向两极移动，最终形成了极地地区的干燥气候。
在高压带和低压带之间，形成了一个称为副热带高压带的区域。
这是一个相对干燥的区域，没有热带性暴雨，但是在这个区域中也会形成一些沙漠。
气压带和风带的形成过程是由于地球表面的不均匀加热、地球自转产生的离心力和科氏力的影响、高压带和低压带之间的气流等因素共同作用的结果。
这些气压带和风带对于人类的生产生活有着重要的影响，例如热带性暴雨会给人类带来灾害，而干燥的气候则会对人类的农业生产造成影响。
因此，对于气压带和风带的研究具有重要的意义。
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第14天
气压带风带的形成
高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆
读下面大气环流示意图，回答1—2题。
1．若③④间的风向为西南风，则图示的环流为
A．北半球低纬环流B．南半球中纬环流
C．北半球中纬环流D．南半球高纬环流
2．若③地为南半球极地高压中心，则③④间的风向为
A．东南风B．东北风C．西南风D．西北风
【答案】1．C 2．A
2．若③地为南半球极地高压中心，则③④间的风带是极地东风带，风向是东南风，A正确。
气压带风带的形成
1．大气环流
（1）概念： ________________的大气运动，它反映了大气运动长时期的平均状态。
（2）成因：_________的纬度差异，造成高低纬度间的热量差异，驱使大气不断地运动、输送和交换热量。
2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例，如下图)
（1）三圈环流
成因：高低纬度间的_________和_________共同作用的结果。
组成：a低纬环流、b中纬环流、c_________。
（2）气压带、风带的分布
气压带：A赤道低气压带、B_____________、C__________________、D极地高气压带。
风带：E_____________，风向为东北风；F盛行西风带，风向为；G是极地东风带，风向为__________________。
3．气压带、风带的季节移动
（1）原因：太阳直射点随_____________而南北移动。
（2）移动规律：就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季，冬季偏南。
【参考答案】
1．（1）全球性的有规律
（2）太阳辐射
2．（1）受热不均地转偏向力高纬环流
（2）副热带高气压带副极地低气压带东北信风西南东北
3．（1）季节变化
（2）偏北
读不同季节部分纬度范围内气压带、风带分布示意图，完成1—2题。
1．甲、乙、丙、丁四幅图中气压带或风带名称正确的是
A．甲图中气压带是副极地低气压带
B．乙图中风带是极地东风
C．丙图中风带是东南信风
D．丁图中气压带是副热带高气压带
2．气压带、风带位置从甲图到丙图的变化大约需要
A．3个月B．6个月C．9个月D．一年
【答案】1．C 2．B
2．甲图中气压带风带位置北移，大致为北半球夏季，丙图中气压带、风带位置南移，大致为北半球冬季，气压带和风带位置从甲图到丙图的变化大约需要6个月，B项正确。