2020年中考专项复习--锐角三角函数及其应用
九年级数学专题复习锐角三角函数
总复习锐角三角函数【考纲要求】1.理解锐角三角函数的定义、性质及应用,特殊角三角函数值的求法,运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题.题型有选择题、填空题、解答题,多以中、低档题出现;2.命题的热点为根据题中给出的信息构建图形,建立数学模型,然后用解直角三角形的知识解决问题.【知识网络】【考点梳理】考点一、锐角三角函数的概念如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即sinA aAc∠==的对边斜边;锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即cosA bAc∠==的邻边斜边;锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA aAA b∠==∠的对边的邻边.同理sinB bBc∠==的对边斜边;cosB aBc∠==的邻边斜边;tanB bBB a∠==∠的对边的邻边.要点进阶:ABCabc(1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.(2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成“tanAEF”;另外,、、常写成、、.(3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.(4)由锐角三角函数的定义知:当角度在0°<∠A<90°之间变化时,,,tanA>0.考点二、特殊角的三角函数值利用三角函数的定义,可求出0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值,归纳如下:要点进阶:(1)通过该表可以方便地知道0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.(2)仔细研究表中数值的规律会发现:sin0︒、、、、sin90︒的值依次为0、、、、1,而cos0︒、、、、cos90︒的值的顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:当角度在0°<∠A<90°之间变化时,①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小)②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).考点三、锐角三角函数之间的关系如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)互余关系:,;(2)平方关系:;(3)倒数关系:或;(4)商数关系:.要点进阶:锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.考点四、解直角三角形在直角三角形中,由已知元素(直角除外)求未知元素的过程,叫做解直角三角形.在直角三角形中,除直角外,一共有5个元素,即三条边和两个锐角.设在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则有:①三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理).②锐角之间的关系:∠A+∠B=90°.③边角之间的关系:,,,,,.④,h为斜边上的高.要点进阶:(1)直角三角形中有一个元素为定值(直角为90°),是已知的值.(2)这里讲的直角三角形的边角关系指的是等式,没有包括其他关系(如不等关系).(3)对这些式子的理解和记忆要结合图形,可以更加清楚、直观地理解.考点五、解直角三角形的常见类型及解法已知条件解法步骤Rt△ABC两边两直角边(a,b)由求∠A,∠B=90°-∠A,斜边,一直角边(如c,a)由求∠A,∠B=90°-∠A,一边一直角边和一锐角锐角、邻边(如∠A,b)∠B=90°-∠A,一角,锐角、对边(如∠A,a)∠B=90°-∠A,,斜边、锐角(如c,∠A)∠B=90°-∠A,,要点进阶:1.在遇到解直角三角形的实际问题时,最好是先画出一个直角三角形的草图,按题意标明哪些元素是已知的,哪些元素是未知的,然后按先确定锐角、再确定它的对边和邻边的顺序进行计算.2.若题中无特殊说明,“解直角三角形”即要求出所有的未知元素,已知条件中至少有一个条件为边.考点六、解直角三角形的应用解直角三角形的知识应用很广泛,关键是把实际问题转化为数学模型,善于将某些实际问题中的数量关系化归为直角三角形中的边角关系是解决实际应用问题的关键.解这类问题的一般过程是:(1)弄清题中名词、术语的意义,如仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,然后根据题意画出几何图形,建立数学模型.(2)将已知条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形的问题.(3)根据直角三角形(或通过作垂线构造直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关的直角三角形.(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,得出实际问题的解.拓展:在用直角三角形知识解决实际问题时,经常会用到以下概念:(1)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,用字母表示.坡度(坡比):坡面的铅直高度h和水平距离的比叫做坡度,用字母表示,则,如图,坡度通常写成=∶的形式.(2)仰角、俯角:视线与水平线所成的角中,视线中水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角,如图.(3)方位角:从某点的指北方向线按顺时针转到目标方向的水平角叫做方位角,如图①中,目标方向PA,PB,PC的方位角分别为是40°,135°,245°.(4)方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角,如图②中的目标方向线OA,OB,OC,OD的方向角分别表示北偏东30°,南偏东45°,南偏西80°,北偏西60°.特别如:东南方向指的是南偏东45°,东北方向指的是北偏东45°,西南方向指的是南偏西45°,西北方向指的是北偏西45°.要点进阶:1.解直角三角形实际是用三角知识,通过数值计算,去求出图形中的某些边的长或角的大小,最好画出它的示意图.2.非直接解直角三角形的问题,要观察图形特点,恰当引辅助线,使其转化为直角三角形或矩形来解.例如:3.解直角三角形的应用题时,首先弄清题意(关键弄清其中名词术语的意义),然后正确画出示意图,进而根据条件选择合适的方法求解.考点七、解直角三角形相关的知识如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,(1)三边之间的关系:222a b c +=; (2)两锐角之间的关系:∠A+∠B =90°; (3)边与角之间的关系:sin cos a A B c ==,cos cos a A B c==,cos sin b A B c ==,1tan tan a A b B==. (4) 如图,若直角三角形ABC 中,CD ⊥AB 于点D ,设CD =h ,AD =q ,DB =p ,则由△CBD ∽△ABC ,得a 2=pc ;由△CAD ∽△BAC ,得b 2=qc ;由△ACD ∽△CBD ,得h 2=pq ;由△ACD ∽△ABC 或由△ABC 面积,得ab =ch .(5)如图所示,若CD 是直角三角形ABC 中斜边上的中线,则①CD =AD =BD =12AB ; ②点D 是Rt △ABC 的外心,外接圆半径R =12AB . (6)如图所示,若r 是直角三角形ABC 的内切圆半径,则2a b c abr a b c+-==++. 直角三角形的面积: ①如图所示,111sin 222ABC S ab ch ac B ===△.(h 为斜边上的高)②如图所示,1()2ABC S r a b c =++△.【典型例题】类型一、锐角三角函数的概念与性质例1.(1)如图所示,在△ABC中,若∠C=90°,∠B=50°,AB=10,则BC的长为( ).A.10·tan50° B.10·cos50° C.10·sin50° D.10 sin50°(2)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,sinA=35,求cosA+tanB的值.(3)如图所示的半圆中,AD是直径,且AD=3,AC=2,则sinB的值等于________.举一反三:【变式】如图,已知△ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为()A .B .C .D .类型二、特殊角的三角函数值 例2.解答下列各题: (1)化简求值:tan 60tan 45sin 45sin 30sin 60cos30cos 45--++°°°°°°°;(2)在△ABC 中,∠C =90°,化简12sin cos A A -.举一反三: 【变式】若3sin 22α=,cos sin βα=,(2α,β为锐角),求2tan()3β的值.例3.如图,在锐角△ABC 中,AB=15,BC=14,S △ABC =84,求: (1)tanC 的值;(2)sinA 的值.CBA举一反三:【变式】如图,AB 是江北岸滨江路一段,长为3千米,C 为南岸一渡口,为了解决两岸交通困难,拟在渡口C 处架桥.经测量得A 在C 北偏西30°方向,B 在C 的东北方向,从C 处连接两岸的最短的桥长为多少千米?(精确到0.1千米)类型三、解直角三角形及应用例4.如图所示,D 是AB 上一点,且CD ⊥AC 于C ,:2:3ACD CDB S S =△△,4cos 5DCB ∠=, AC+CD =18,求tanA 的值和AB 的长.例5.如图所示,山脚下有一棵树AB ,小华从点B 沿山坡向上走50 m 到达点D ,用高为1.5m 的测角仪CD 测得树顶的仰角为10°,已知山坡的坡角为15°,求树AB 的高(精确到0.1m).(参考数据:sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27).举一反三:【变式】如图所示,正三角形ABC的边长为2,点D在BC的延长线上,CD=3.(1)动点P在AB上由A向B移动,设AP=t,△PCD的面积为y,求y与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围;(2)在(1)的条件下,设PC=z,求z与t之间的函数关系式.例6.如图(1)所示,一架长4米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子与地面的倾斜角α为60°.(1)求AO与BO的长.(2)若梯子顶端A沿NO下滑,同时底端B沿OM向右滑行.①如图(2)所示,设A点下滑到C点,B点向右滑行到D点,并且AC:BD=2:3,试计算梯子顶端A 沿NO下滑了多少米;②如图(3)所示,当A点下滑到A′点,B点向右滑行到B′点时,梯子AB的中点P也随之运动到P′点,若∠POP′=15°,试求AA′的长.【巩固练习】一、选择题1. 在△ABC 中,∠C =90°,cosA =35,则tan A 等于 ( )A .35 B .45 C .34 D .432.在Rt △ABC 中,∠C=90°,把∠A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作cotA=ab.则下列关系式中不成立的是( )A .tanA•cotA=1B .sinA=tanA•cosAC .cosA=cotA•sinAD .tan 2A+cot 2A=1第2题 第3题3.如图,在四边形ABCD 中,E 、F 分別是AB 、AD 的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC 等于( ) A .34 B .43 C .35 D .454.如图所示,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,现将△ABC 如图那样折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE ,则tan ∠CBE 的值是( )A .247B .73C .724D .135.如图所示,已知∠α的终边OP ⊥AB ,直线AB 的方程为y =-33x +33,则cos α等于 ( ) A .12B .22C .32D .336.如图,一艘海轮位于灯塔P 的北偏东55°方向,距离灯塔2海里的点A 处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东方向,海轮航行的距离AB 长是( )A.2海里B.2sin55°海里C.2cos55°海里D.2tan55°海里二、填空题7.设θ为锐角,且x2+3x+2sinθ=0的两根之差为5.则θ=.8.如图,在矩形ABCD中,点E在AB边上,沿CE折叠矩形ABCD,使点B落在AD边上的点F处,若AB=4,BC=5,则tan∠AFE的值为 .9.已知△ABC的外接圆O的半径为3,AC=4,则sinB= .第8题第9题第11题10.当0°<α<90°时,求21sincosαα-的值为.11.如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦.则t an∠OBE=.12.在△ABC中,AB=12,AC=13,cos∠B=,则BC边长为 .三、解答题13.如图,某仓储中心有一斜坡AB,其坡度为i=1:2,顶部A处的高AC为4m,B、C在同一水平地面上.(1)求斜坡AB的水平宽度BC;(2)矩形DEFG为长方体货柜的侧面图,其中DE=2.5m,EF=2m,将该货柜沿斜坡向上运送,当BF=3.5m 时,求点D离地面的高.(≈2.236,结果精确到0.1m)14. 为缓解“停车难”的问题,某单位拟建造地下停车库,建筑设计师提供了该地下停车库的设计示意图,如图所示.按规定,地下停车库坡道1:3上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你根据该图计算CE(精确到0.1 m)(sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,tan18°≈0.3249)15.如图所示,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB上,测量湖中两个小岛C、D间的距离.从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测得湖中小岛D的俯角为45°.已知小山AB的高为180米,求小岛C、D间的距离.(计算过程和结果均不取近似值)16. 在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA,交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图①所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.(1)在图①中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;(2)当三角尺沿AC方向平移到图②所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系;然后证明你的猜想;(3)当三角尺在②的基础上沿AC方向继续平移到图③所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C 不重合)时,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由)。
中考专题复习-锐角三角函数的应用
第8题解图
答: 旗杆AB的高度约为18米.
感谢聆听!
答:A.B间的距离约为115.5海里.
3. (2019内江)如图,两座建筑物DA与CB,其中CB的高为120米,从DA的顶点A测得
CB顶部B的仰角为30°,测得其底部C的俯角为45°,求这两座建筑物的地面距离DC
为多少米? (结果保留根号)
Rt△ABE
Rt△ACE
120
30° 45°
列方程
第3题图
解: 如解图,作FG⊥AB于点G,AG=AB-GB=AB-FD=AB-1.8,
由题意知,△ABE和△FDE均为等腰直角三角形,
∴AB=BE,DE=FD=1.8米,
∴FG=DB=DE+BE=AB+1.8.
在Rt△AFG中,
即
A B -1.8 A B +1.8
∴AB≈18.2≈18.
AG=tan∠AFG=tan39.3°, FG
模型一 解一个直角三角形
基本图形及所作辅 助线
总结
作BE⊥AC,构造Rt△ABE和矩形BDCE,根据已知条件求解
针对训练
1. (2019吉林)墙壁及淋浴花洒截面如图所示.已知花洒底座A与地面的距离AB为170 cm,花洒AC的长为30 cm,与墙壁的夹角∠CAD为43°.求花洒顶端C到地面的距离 CE(结果精确到1 cm).(参考数据: sin43°=0.68,cos43°=0.73,tan43°=0.93)
tanα
3.方向角
锐角三 角函数 的实际 应用
1.方向角:如图4, A点位于O点的北偏东30°方向, B点位于O点的南偏东60° 方向, C点位于O点的北偏西45°方向(或西北方向)
图4
图5
中考数学【锐角三角函数】考点专项复习教案(含例题、习题、答案)
8.
cos 60°= 1 ,tan 30°=
2
,∴cos 60°-tan 30°≠0,
∴(cos 60°-tan 30°)0=1, 解:原式= 例7 分析
2 +1
3
十+2
2 =3 2 +1.
1 32
1 计算 2
-(π -3.14)0-|1-tan 60°|-
3. 3 +1+ 3 +2=10.
第二十八章
本章小结 小结 1 本章概述
锐角三角函数
锐角三角函数、解直角三角形,它们既是相似三角形及函数的继 续,也是继续学习三角形的基础.本章知识首先从工作和生活中经常 遇到的问题人手, 研究直角三角形的边角关系、 锐角三角函数等知识, 进而学习解直角三角形,进一步解决一些简单的实际问题.只有掌握 锐角三角函数和直角三角形的解法, 才能继续学习任意角的三角函数 和解斜三角形等知识, 同时解直角三角形的知识有利于培养数形结合 思想,应牢固掌握. 小结 2 本章学习重难点 【本章重点】 通过实例认识直角三角形的边角关系,即锐角三 角函数(sin A,cos A,tan A),知道 30°,45°,60°角的三角函数 值,会运用三角函数知识解决与直角三角形有关的简单的实际问题. 【本章难点】 综合运用直角三角形的边边关系、边角关系来解 决实际问题. 【学习本章应注意的问题】 在本章的学习中,应正确掌握四种三角函数的定义,熟记特殊角 的三角函数值,要善于运用方程思想求直角三角形的某些未知元素, 会运用转化思想通过添加辅助线把不规则的图形转化为规则的图形 来求解, 会用数学建模思想和转化思想把一些实际问题转化为数学模 型,从而提高分析问题和解决问题的能力.
.
tan 60°=
解:原式=8-1-
专题 3 锐角三角函数与相关知识的综合运用 【专题解读】 锐角三角函数常与其他知识综合起来运用,考查 综合运用知识解决问题的能力. 例 8 如图 28-124 所示,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,E 为 AC 边的中点,BC=14,AD=12,sin B =4.
中考数学复习《锐角三角函数及其实际应用》经典题型及测试题(含答案)
中考数学复习《锐角三角函数及其实际应用》经典题型及测试题(含答案)命题点分类集训命题点1 特殊角的三角函数值【命题规律】1.考查内容:主要考查 30°,45°,60°角的正弦,余弦,正切值的识记、正余弦的转换及由三角函数值求出角度. 2.考查形式:①三类特殊角的三角函数值识记;②与非负性结合,通过三角函数值求角度;③正弦余弦、正切余切之间的相互转化,判断关系式是否成立;④在实数运算中涉及三类特殊角的三角函数值运算(具体试题见实数的运算部分).【命题预测】特殊角的三角函数值作为识记内容在实数运算中考查的可能性比较大,而单独考查也会出现.1. sin 60°的值等于( ) A . 12B .22 C . 32D . 3 1. C2. 下列式子错误..的是( ) A . cos 40°=sin 50° B . tan 15°·tan 75°=1 C . sin 225°+cos 225°=1 D . sin 60°=2sin 30°2. D 【解析】逐项分析如下:选项 逐项分析正误 A cos40°=sin(90°-40°)=sin50° √ B tan15°·tan75°=1tan75°×tan75°=1√ C sin 2A +cos 2A =1√ D∵sin60°=32,2sin30°=2×12=1,∴sin60°≠2sin30° ×3. 已知α,β均为锐角,且满足|sin α-12|+(tan β-1)2=0,则α+β=________.3. 75° 【解析】由于绝对值和算术平方根都是非负数,而这两个数的和又为零,于是它们都为零.根据题意,得|sin α-12|=0,(tan β-1)2=0,则sin α =12,tan β =1,又因为α、β均为锐角,则α=30°,β=45°,所以α+β=30°+45°=75°. 命题点2 直角三角形的边角关系【命题规律】1.考查内容:在直角三角形中,三边与两个锐角之间关系的互化.2.考查形式:已知一边及某锐角的三角函数值,求其他量,或结合直角坐标系求锐角三角函数值.【命题预测】直角三角形的边角关系是解直角三角形实际应用问题的基础,值得关注.4. 如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),那么cos α的值是( ) A . 34B . 43C . 35D . 454. D 【解析】如解图,过点A 作AB ⊥x 轴于点B ,∵A (4,3),∴OB =4,AB =3,∴OA =32+42=5,∴cos α=OB OA =45.5. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A =45,AC =6 cm .则BC 的长度为( )A . 6 cmB . 7 cmC . 8 cmD . 9 cm5. C 【解析】∵sin A =BC AB =45,∴设BC =4a ,则AB =5a ,AC =(5a )2-(4a )2=3a ,∴3a =6,即a =2,故BC =4a =8 cm.6. 已知:如图,在锐角△ABC 中,AB =c ,BC =a ,AC =b ,AD ⊥BC 于D. 在Rt △ABD 中,sin ∠B =ADc ,则AD =c sin ∠B ;在Rt △ACD 中,sin ∠C =________,则AD =________. 所以c sin ∠B =b sin ∠C ,即bsin B =csin C , 进一步即得正弦定理:asin A =b sin B =c sin C.(此定理适合任意锐角三角形) 参照利用正弦定理解答下题:在△ABC 中,∠B =75°,∠C =45°,BC =2,求AB 的长.6. 解:∵sin C =AD AC =ADb ,∴AD =b sin C ,由正弦定理得:BC sin A =ABsin C ,∵∠B =75°, ∠C =45°, ∴∠A =60°, ∴2sin 60°=ABsin 45°,∴AB =2×22÷32=263.命题点3 锐角三角函数的实际应用【命题规律】1.考查内容:主要考查利用几何建模思想,将实际问题抽象为几何中的直角三角形的有关问题,并根据直角三角形的边角关系解决实际问题.2.考查形式:①仰角、俯角问题;②方位角问题;③坡度、坡角问题;④测量问题等.【命题预测】锐角三角函数的实际应用是将实际问题转化为几何问题并加以解决的数学建模题型,是全国命题的趋势.7. 小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA 的高度与拉绳PB 的长度相等,小明将PB 拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C 为水平线),测角仪B′D 的高度为1米,则旗杆PA 的高度为( )A .11-sin α B . 11+sin α C . 11-cos α D . 11+cos α7. A 【解析】在Rt △PCB ′中,sin α=PCPB ′,∴PC =PB ′·sin α,又∵B ′D =AC =1,则PB ′·sin α+1=P A ,而PB ′=P A ,∴P A =11-sin α.8. 如图①是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图②所示的几何图形,已知BC =BD =15 cm ,∠CBD =40°,则点B 到CD 的距离为________cm (参考数据:sin 20°≈0.342,cos 20°≈0.940,sin 40°≈0.643,cos 40°≈0.766.结果精确到0.1 cm ,可用科学计算器).8. 14.1 【解析】如解图 ,过点B 作BE ⊥CD 于点E ,∵BC =BD =15 cm ,∠CBD =40°,∴∠CBE =20°,在Rt △CBE 中,BE =BC ·cos ∠CBE ≈15×0.940=14.1(cm).第8题图 第9题图 第10题图9. 如图,一艘渔船位于灯塔P 的北偏东30°方向,距离灯塔18海里的A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东55°方向上的B 处,此时渔船与灯塔P 的距离约为________海里.(结果取整数.参考数据:sin 55°≈0.8,cos 55°≈0.6,tan 55°≈1.4)9. 11 【解析】∵∠A =30°,∴PM =12PA =9海里.∵∠B =55°, sin B =PM PB ,∴0.8=9PB ,∴PB ≈11海里.10. 如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10 m 的A 处测得旗杆顶端B 的仰角为60°,测角仪高AD 为1 m ,则旗杆高BC 为__________m .(结果保留根号)10. 103+1 【解析】如解图,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为点E ,则AE =CD =10 m ,在Rt △AEB 中,BE =AE·tan 60°=10×3=10 3 m ,∴BC =BE +EC =BE +AD =(103+1)m . 11. 如图,大楼AB 右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE ,在小楼的顶端D 处测得障碍物边缘点C 的俯角为30°,测得大楼顶端A 的仰角为45°(点B 、C 、E 在同一水平直线上),已知AB =80 m ,DE =10 m ,求障碍物B 、C 两点间的距离.(结果精确到0.1 m ,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)11. 解:如解图,过点D 作DF ⊥AB ,垂足为点F ,则四边形FBED 为矩形,∴FD =BE ,BF =DE =10,FD ∥BE ,由题意得:∠FDC =30°,∠ADF =45°,∵FD ∥BE , ∴∠DCE =∠FDC =30°, 在Rt △DEC 中,∠DEC =90°,DE =10,∠DCE =30°, ∵tan ∠DCE =DE CE ,∴CE =10tan 30°=103,在Rt △AFD 中,∠AFD =90°,∠ADF =∠FAD =45°, ∴FD =AF ,又∵AB =80,BF =10,∴FD =AF =AB -BF =80-10=70,∴BC =BE -CE =FD -CE =70-103≈52.7(m ). 答:障碍物B 、C 两点间的距离约为52.7 m .12.某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC 的坡度为1∶1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面AC 的坡度为1∶ 3. (1)求新坡面的坡角α;(2)天桥底部的正前方8米处(PB 的长)的文化墙PM 是否需要拆除?请说明理由.12. 解:(1)∵新坡面AC 的坡度为1∶3,∴tan α=13=33, ∴α=30°.答:新坡面的坡角α的度数为30°.(2)原天桥底部正前方8米处的文化墙PM 不需要拆除. 理由如下:如解图所示,过点C 作CD ⊥AB ,垂足为点D , ∵坡面BC 的坡度为1∶1, ∴BD =CD =6米,∵新坡面AC 的坡度为1∶3, ∴CD ∶AD =1∶3, ∴AD =63米,∴AB =AD -BD =(63-6)米<8米,故正前方的文化墙PM 不需拆除. 答:原天桥底部正前方8米处的文化墙PM 不需要拆除.13.如图,某无人机于空中A 处探测到目标B ,D ,从无人机A 上看目标B ,D 的俯角分别为30°,60°,此时无人机的飞行高度AC 为 60 m ,随后无人机从A 处继续水平飞行30 3 m 到达A′处. (1)求A ,B 之间的距离;(2)求从无人机A′上看目标D 的俯角的正切值.13. 解:(1)如解图,过点D 作DE ⊥AA′于点E ,由题意得,AA ′∥BC ,∴∠B =∠FAB =30°, 又∵AC =60 m ,在Rt △ABC 中,sin B =AC AB ,即12=60AB,∴AB =120 m .答:A ,B 之间的距离为120 m .(2)如解图,连接A′D ,作A′E ⊥BC 交BC 延长线于E , ∵AA ′∥BC ,∠ACB =90°, ∴∠A ′AC =90°,∴四边形AA′EC 为矩形, ∴A ′E =AC =60 m , 又∵∠ADC =∠FAD =60°, 在Rt △ADC 中,tan ∠ADC =AC CD ,即5=60CD,∴CD =20 3 m ,∴DE =DC +CE =AA′+DC =303+203=50 3 m , ∴tan ∠AA ′D =tan ∠A ′DE =A′E DE =60503=235,答:从无人机A′上看目标D 的俯角的正切值为235.中考冲刺集训一、选择题1.一个公共房门前的台阶高出地面1.2米,台阶拆除后,换成供轮椅行走的斜坡,数据如图所示,则下列关系或说法正确的是( )A . 斜坡AB 的坡度是10° B . 斜坡AB 的坡度是tan 10°C . AC =1.2tan 10° 米D . AB = 1.2cos 10°米第1题图 第2题图 第3题图2.如图,以O 为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A ,B 两点,P 是AB ︵上一点(不与A ,B 重合),连接OP ,设∠POB=α,则点P 的坐标是( )A . (sin α,sin α)B . (cos α,cos α)C . (cos α,sin α)D . (sin α,cos α)3.一座楼梯的示意图如图所示,BC 是铅垂线,CA 是水平线,BA 与CA 的夹角为θ.现要在楼梯上铺一条地毯,已知CA =4米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要( )A . 4sin θ 米2B . 4cos θ 米2C . (4+4tan θ) 米2 D . (4+4tan θ) 米24.如图是由边长相同的小正方形组成的网格,A ,B ,P ,Q 四点均在正方形网格的格点上,线段AB ,PQ 相交于点M ,则图中∠QMB 的正切值是( )A . 12B . 1C . 3D . 2第4题图 第5题图 第6题图5.如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED ,从办公大楼顶端A 测得旗杆顶端E 的俯角α是45°,旗杆底端D 到大楼前梯坎底边的距离DC 是20米,梯坎坡长BC 是12米,梯坎坡度i =1∶3,则大楼AB 的高度约为(精确到0.1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45)( )A . 30.6B . 32.1C . 37.9D . 39.46. 如图,钓鱼竿AC 长6 m ,露在水面上的鱼线BC 长3 2 m ,某钓鱼者想看看鱼钩上的情况,把鱼竿AC 转到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B ′C ′为3 3 m ,则鱼竿转过的角度是( )A . 60°B . 45°C . 15°D . 90°二、填空题7. 如图,点A(3,t)在第一象限,射线OA 与x 轴所夹的锐角为α,tan α=32,则t 的值是________.第7题图 第8题图 第9题图8. 如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD =45°,∠MBC=30°,则警示牌的高CD为______米.(结果精确到0.1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73) 9. 如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为30°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为90米,那么该建筑物的高度BC约为________米.(精确到1米,参考数据:3≈1.73)三、解答题10. 如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A点处,观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教学楼上的B处,观测到旗杆底端D的俯角是30°. 已知教学楼AB高4米.(1)求教学楼与旗杆的水平距离AD;(结果保留根号......)(2)求旗杆CD的高度.11. 图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO长为40 cm,与水平面所形成的夹角∠OAM为75°,由光源O射出的边缘光线OC,OB与水平面所形成的夹角∠OCA,∠OBA分别为90°和30°,求该台灯照亮水平面的宽度BC(不考虑其他因素,结果精确到0.1 cm.温馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,3≈1.73).12. 阅读材料:关于三角函数还有如下的公式:sin (α±β)=sin αcos β±cos αsin β tan (α±β)=tan α±tan β1∓tan α tan β利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值,例如:tan 75°=tan (45°+30°)=tan 45°+tan 30°1-tan 45°tan 30°=1+331-1×33=2+ 3 根据以上阅读材料,请选择适当的公式计算下列问题: (1)计算sin 15°;(2)某校在开展爱国主义教育活动中,来到烈士纪念碑前缅怀和纪念为国捐躯的红军战士.李三同学想用所学知识来测量如图纪念碑的高度,已知李三站在离纪念碑底7米的C 处,在D 点测得纪念碑碑顶的仰角为75°,DC 为 3 米,请你帮助李三求出纪念碑的高度.答案与解析:1. B第2题解图2. C 【解析】如解图,过点P 作PC ⊥OB 于点C ,则在Rt △OPC 中,OC =OP ·cos ∠POB =1×cos α=cos α,PC =OP ·sin ∠POB =1×sin α=sin α,即点P 的坐标为(cos α,sin α).3. D 【解析】在Rt △ABC 中,∠BAC =θ,CA =4米,∴BC =CA ·tan θ=4tan θ.地毯长为(4+4tan θ)米,宽为1米,其面积为(4+4tan θ)×1=(4+4tan θ)米2.4. D 【解析】如解图,将AB 平移到PE 位置,连接QE, 则PQ =210,PE =22,QE =42,∵△PEQ 中,PE 2+QE 2=PQ 2,则∠PEQ =90°,∴tan ∠QMB =tan ∠P =QEPE=2.第4题解图第5题解图5. D 【解析】如解图,设AB 与DC 的延长线交于点G ,过点E 作EF ⊥AB 于点F ,过点B 作BH ⊥ED 于点H ,则可得四边形GDEF 为矩形.在Rt △BCG 中,∵BC =12,i BC =BG CG =33,∴∠BCG =30°,∴BG =6,CG =63,∴BF =FG -BG =DE -BG =15-6=9,∵∠AEF =α=45°,∴AF =EF =DG =CG +CD =63+20,∴AB =BF +AF =9+20+63≈39.4(米).6. C 【解析】∵sin ∠CAB =BC AC =326=22,∴∠CAB ′=45°,∵sin ∠C ′AB ′=B ′C ′AC ′=336=32,∴∠C ′AB ′=60°,∴∠CAC ′=60°-45°=15°,即鱼竿转过的角度是15°.第7题解图7. 92【解析】如解图,过点A 作AB ⊥x 轴于点B.∵点A(3,t)在第一象限,∴OB =3,AB =t ,在11 Rt △ABO 中,tan α=AB OB =t 3=32,解得t =92. 8. 2.9 【解析】在Rt △AMD 中,DM =tan ∠DAM ×AM =tan 45°×4=4米,在Rt △BMC 中,CM =tan ∠MBC ×BM =tan 30°×12=4 3 米,故CD =CM -DM =43-4≈2.9米.9. 208 【解析】在Rt △ABD 中,BD =AD·tan ∠BAD =90×tan 30°=303,在Rt △ACD 中,CD =AD·tan ∠CAD =90×tan 60°=903,BC =BD +CD =303+903=1203≈208(米).10. 解:(1)∵在教学楼B 点处观测旗杆底端D 处的俯角是30°,∴∠ADB =30°,在Rt △ABD 中,∠BAD =90°,∠ADB =30°,AB =4(米),∴AD =AB tan ∠ADB =4tan 30°=43(米). 答:教学楼与旗杆的水平距离是4 3 米.(也可先求∠ABD =60°,利用tan 60°去计算得到结论)(2)∵在Rt △ACD 中,∠ADC =90°,∠CAD =60°,AD =4 3 米,∴CD =AD·tan 60°=43×3=12(米).答:旗杆CD 的高度是12米.11. 解:∵tan ∠OBC =tan 30°=OC BC =33, ∴OC =33BC , ∵sin ∠OAC =sin 75°=OC OA≈0.97, ∴33BC 40≈0.97, ∴BC ≈67.1(cm ).12. 解:(1)sin 15°=sin (45°-30°)=sin 45°cos 30°-cos 45°sin 30° =22×32-22×12 =6-24. (2)在Rt △BDE 中,∠BDE =75°,DE =CA =7,tan ∠BDE =BE DE ,即tan 75°=BE 7=2+3, ∴ BE =14+73,又∵AE =DC =3,∴AB =BE +AE =14+73+3=14+83(米),答:纪念碑的高度是(14+83)米.。
中考数学考前满分计划:锐角三角函数及应用(含解析)
◇以 ◇练 ◇带 ◇学
真题回顾
1.(益阳)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,有三点 A(0,1) , B(4,1) , C(5,6) ,则 sin BAC (
)
A. 1
2
B. 13
5
C. 2
2
D. 3
2
2.(南通)如图,从航拍无人机 A 看一栋楼顶部 B 的仰角 为 30 ,看这栋楼底部 C 的俯
A. 16
3
B. 20
3
C. 28
3
D. 35
2020中考数学 九年级下册锐角三角函数在实际问题中的应用(含答案)
2020中考数学 锐角三角函数在实际问题中的应用(含答案)1.如图,小军和小兵要去测量一座古塔的高度,他们在离古塔60米的A 处用测角仪测得塔顶的仰角为30°,已知测角仪AD=1.5米,则塔CB 的高为多少米?参考答案:解:过A 作AE ∥DC 交BC 于点E 则AE=CD=60米,则∠AEB=90°,EC=AD=1.5 在Rt △ABE 中, 即tan 3060BE=∴60tan 3060BE === 所以,古塔高度为: 1.5CB BE EC =+=米2.如图,小强在家里的楼顶上的点A 处,测量建在与小明家楼房同水平线上相邻的电梯楼的高,在点A 处看电梯楼顶点B 处的仰角为60°,看楼底点C 的俯角为45°,两栋楼之间的距离为30米,则电梯楼的高BC 为多少米?参考答案:解:过A 作AD ∥地面,交BC 于D 则在Rt △ABD 中,tan 60BD AD ∠=,即tan 6030BD∠=,∴BD =在Rt △ACD 中,tan 45DC AD ∠=,即tan 6030DC ∠=,∴30DC = ∴楼高BC 为:30BD DC +=+AD BC3.小明在热气球A 上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC ,并测得B ,C 两点的俯角分别为45°,35°。
已知大桥BC 与地面在同一水平面上,其长度为100米,请求出热气球离地面的高度。
(结果保留整数,参考数据:7sin 3512≈,5cos356≈,7tan 3510≈)参考答案:解:过A 作AD ⊥BC 于点D则AD 即为热气球的高度,且∠1=∠2=45∴可设AD=BD=x 则CD=x+100 在Rt △ADC 中tan AD C DC =,即tan 35100xx =+得:7003x =即热气球的高度为7003AD =米 4.如图,某建筑物BC 顶部有一旗杆AB ,且点A ,B ,C 在同一直线上.小红在D 处观测旗杆顶部A 的仰角为47°,观测旗杆底部B 的仰角为42°.已知点D 到地面的距离DE 为1.56m ,EC=21m ,求旗杆AB 的高度和建筑物BC 的高度(结果保留小数点后一位,参考数据:tan47°≈1.07,tan42°≈0.90).参考答案:解:根据题意,DE=1.56,EC=21,∠ACE=90°,∠DEC=90°.过点D 作DF ⊥AC,垂足为F .则∠DFC=90°,∠ADF=47°,∠BFD=42°.1.41≈ 1.73≈)参考答案:解:过C 作CD ⊥AB 于点D , 则∠DBC=45°=∠BCD ∴可设BD=CD=x在Rt △ACD 中可得:tan DCDAC AD∠=即:tan 302x x =+得1 2.73x =≈即,点C 与探测面的 距离大约为2.73米。
中考专项复习锐角三角函数
与几何图形有关的锐角三角函数问题
总结词
理解几何图形中的角度关系与边长关 系,掌握三角函数的定义及使用。
详细描述
在几何图形中,锐角三角函数通常被 用于求解角度、边长等问题。例如, 在直角三角形中,可以用正弦、余弦 、正切等函数来描述各边与斜边的关 系。
与实际生活有关的锐角三角函数问题
总结词
将实际问题转化为数学问题,通过锐 角三角函数求解。
余弦函数的图像与性质
图像描述
余弦函数图像也是周期性的,但其波形与正弦函数相反,波 峰和波谷随着x的增大而交替出现,且函数值先正后负,周期 为2π。
性质总结
余弦函数具有对称性和周期性,其对称轴为y轴,对称中心为 (kπ+π/2,0),其中k为整数。此外,余弦函数在区间[0,π/2] 上为增函数,在区间[π/2,π]上为减函数。
中考专项复习锐角三角函
数
汇报人:
2023-12-11
• 锐角三角函数概述 • 锐角三角函数的图像与性质 • 锐角三角函数的应用题解析 • 锐角三角函数的实际应用 • 中考中锐角三角函数的常见考点与题
型 • 中考真题解析与备考策略01锐角三角函数概述
锐角三角函数的定义
正弦函数(sine function): 锐角α的正弦值与直角三角形 斜边长度的比值,记作sin α。
总结
中考中锐角三角函数一般以填空题和选择题 的形式出现,主要考察的是锐角三角函数的 定义以及运用。题目会设定一个或者几个锐 角,然后利用锐角三角函数的定义,求出这 个锐角的三角函数值。
例子
例如,如果一个锐角A的对边长度为4,邻 边长度为3,那么我们可以使用锐角三角函 数的定义来求出这个锐角的正弦值和余弦值 。根据定义,正弦值=对边长度/斜边长度
中考复习-锐角三角函数和解直角三角形
探究提高 在解斜三角形时,通常把斜三角形转化 为直角三角形,常见的方法是作高,作高 把斜三角形转化为直角三角形,再利用解 直角三角形的有关知识解决问题.
知能迁移3 一次数学活动课上,老师带领学生去 测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在 河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C,测得 C在A北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行 40m到达B处,测得C在B北偏西45°的方向上, 请你根据以上数据,求这条河的宽度.(参考 3 数值:tan 31°≈ ) 5
;
(2)角与角的关系:
(3)边与角的关系:
1 2 sinA=cosB=a ,cosA=sinB= b ; c c
;
tanA=b ,tanB= a
a
b
1.正确理解三角函数的概念 书写三角函数时,若锐角用一个大写字母 或者一个小写希腊字母表示的,表示它的正 弦时,习惯省略角的符号,如sin A;若锐角 是用三个大写字母或数字表示的,表示它的 正弦时,不能省略角的符号,如sin∠ABC, 余弦和正切的写法同理.由定义可以看出, 锐角A的正弦、余弦、正切都是它所在直角三 角形的两边的比,因此都是正数;因为锐角A 的取值范围是0<∠A<90°,则三角函数的取 值范围是0<sin A<1,0<cos A<1,tan A>0; 当∠A确定时,三个比值也分别有唯一确定的 值与之对应.
探究提高 此类问题常与仰角、俯角等知识相关,通 常由视线、水平线、铅垂线构成直角三角形, 再利用边与角之间存在的三角函数式,变形 求得物体高度.
知能迁移2 (2011· 潜江)五月石榴红,枝头 鸟儿歌.一只小鸟从石榴树上的A处沿直线 飞到对面一房屋的顶部C处.从A处看房屋 3 顶部C处的仰角为30°,看房屋底部D处的 俯角为45°,石榴树与该房屋之间的水平距 离为3 m,求出小鸟飞行的距离AC和房 屋的高度CD.
2020年中考数学考点第18讲锐角三角函数及其应用
第18讲 锐角三角函数及其应用1.锐角三角函数:如图,在Rt △ABC 中,设∠C=90°,∠A 、∠B、∠C 对应的边分别为a ,b ,c ,则:∠a 的正弦sinA =ac ;∠a 的余弦cosA =_b c _;∠a 的正切tanA =ab.2.特殊角的三角函数值30°,45°,60°的三角函数值,如下表:正弦 余弦 正切 30°12323345°22 22160°32 1233.解直角三角形的常见类型及解法已知条件图形解法4.锐角三角函数的实际应用中的常见概念(1)铅垂线:重力线方向的直线;(2)水平线:与铅垂线垂直的直线,一般情况下,地平面上的两点确定的直线我们认为是水平线;(3)仰角:向上看时,视线与水平线的夹角;(4)俯角:向下看时,视线与水平线的夹角;(5)坡角:坡面与水平面的夹角;(6)坡度:坡面的铅直高度与水平宽度的比叫做坡度(或坡比),一般情况下,我们用h 表示坡的铅直高度,用l 表示坡的水平宽度,用i 表示坡度,即i =hl =tan α,显然,坡度越大,坡角就越大,坡面也就越陡;(7)方向角:指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的锐角叫做方向角.注意:东北方向指北偏东45°方向,东南方向指南偏东45°方向,西北方向指北偏西45°方向,西南方向指南偏西45°方向.我们一般画图的方位为上北下南,左西右东.考点1:直角三角形的边角关系【例题1】如图,AD 是△ABC 的中线,tanB =13,cosC =22,AC = 2.求:(1)BC 的长;(2)sin ∠ADC 的值.【解析】:(1)过点A 作AE ⊥BC 于点E. ∵cosC =22,∴∠C =45°. 在Rt △ACE 中,CE =AC ·cosC =1, ∴AE =CE =1.在Rt △ABE 中,tanB =13,即AE BE =13,∴BE =3AE =3. ∴BC =BE +CE =4.(2)∵AD 是△ABC 的中线,∴CD =12BC =2.∴DE =CD -CE =1.∵AE ⊥BC ,DE =AE ,∴∠ADC =45°. ∴sin ∠ADC =22. 归纳: 1.解直角三角形,需知除直角以外的两个条件(一边和一角或两边),可求得其余的边或角. 2.在求解时,一般选取既含未知边(角)又含有已知边(或角)的直角三角形,通过锐角三角函数的定义或勾股定理,建构已知或未知之间的桥梁;从而实现求解.3.若所求的线段(或角)不能直接求解,可以通过作出点到直线的距离或三角形高线,进而转化成直角三角形求解.4.解直角三角形和相似三角形的性质,是几何求解中的重要工具. 考点2:锐角三角函数的实际应用【例题2】(2019•甘肃省庆阳市•8分)图①是放置在水平面上的台灯,图②是其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计),其中灯臂AC =40cm ,灯罩CD =30cm ,灯臂与底座构成的∠CAB=60°.CD 可以绕点C 上下调节一定的角度.使用发现:当CD 与水平线所成的角为30°时,台灯光线最佳.现测得点D 到桌面的距离为49.6cm 3 1.73).【分析】如图,作CE⊥AB于E,DH⊥AB于H,CF⊥DH于F.解直角三角形求出∠DCF即可判断.【解答】解:如图,作CE⊥AB于E,DH⊥AB于H,CF⊥DH于F.∵∠CEH=∠CFH=∠FHE=90°,∴四边形CEHF是矩形,∴CE=FH,在Rt△ACE中,∵AC=40cm,∠A=60°,∴CE=AC•sin60°=34.6(cm),∴FH=CE=34.6(cm)∵DH=49.6cm,∴DF=DH﹣FH=49.6﹣34.6=15(cm),在Rt△CDF中,sin∠DCF=DFCD=1530=12,∴∠DCF=30°,∴此时台灯光线为最佳.归纳:解决锐角三角函数有关的题目,常结合视角知识通过作辅助线构造“直角三角形”,进而利用直角三角函数进行求解,常见辅助线的作法和基本图形的构造如下所示:(1)构造一个直角三角形:(2)构造两个直角三角形:①不同地点测量:②同一地点测量:一、选择题:1. (2018•宜昌)如图,要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=100米,∠PCA=35°,则小河宽PA等于()A .100sin35°米B .100sin55°米C .100tan35°米D .100tan55°米 【答案】C【解答】解:∵PA ⊥PB ,PC=100米,∠PCA=35°, ∴小河宽PA=PCtan ∠PCA=100tan35°米. 故选:C .2. (2019湖北宜昌3分)如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC 的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin ∠BAC 的值为( )A .43B .34C .35D .45【答案】D .【解答】解:如图,过C 作CD⊥AB 于D ,则∠ADC=90°, ∴AC=22AD CD +=2234+=5.∴sin∠BAC==45. 故选:D .3. 如图,A 、B 、C 三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC 绕着点A 逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为( )A. 12B.13C.14D.24【答案】:B【解析】:解答:过C点作CD⊥AB,垂足为D.根据旋转性质可知,∠B′=∠B.在Rt△BCD中,tanB=13 CD BD∴tanB′=tanB=13.故选B.4. (2019•广东省广州市•3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=25,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m 【答案】:A【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=25,BC=30m,∴tan∠BAC=25=BCAC=30AC,解得,AC=75,故选:A.5. 已知△ABC中,∠C=90°,tanA=12,D是AC上一点,∠CBD=∠A,则sin∠ABD=()A. 351031010【答案】:A【解析】:解答:作DE⊥AB 于点E .∵∠CBD=∠A, ∴tanA=tan∠CBD=BC CD DE AC BC AE ===12, 设CD=1,则BC=2,AC=4, ∴AD=AC -CD=3, 在直角△ABC 中,AB=2241625AC BC +=+=,在直角△ADE 中,设DE=x ,则AE=2x , ∵AE 2+DE 2=AD 2, ∴x 2+(2x )2=9, 解得:x=355, 则DE=355,AE=655. ∴BE=AB -AE=25-655=455, ∴tan∠DBA=34DE BE =, ∴sin∠DBA=35. 故选A .二、填空题:6. (2018•齐齐哈尔)四边形ABCD 中,BD 是对角线,∠ABC=90°,tan ∠ABD=,AB=20,BC=10,AD=13,则线段CD= . 【答案】:17【解答】解:作AH ⊥BD 于H ,CG ⊥BD 于G , ∵tan ∠ABD=, ∴=,设AH=3x,则BH=4x,由勾股定理得,(3x)2+(4x)2=202,解得,x=4,则AH=12,BH=16,在Rt△AHD中,HD==5,∴BD=BH+HD=21,∵∠ABD+∠CBD=90°,∠BCH+∠CBD=90°,∴∠ABD=∠CBH,∴=,又BC=10,∴BG=6,CG=8,∴DG=BD﹣BG=15,∴CD==17,故答案为:17.7. (2018•眉山)如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD= 2 .【答案】:2【解答】解:如图,连接BE,∵四边形BCEK是正方形,∴KF=CF=CK,BF=BE,CK=BE,BE⊥CK,∴BF=CF,根据题意得:AC∥BK,∴△ACO∽△BKO,∴KO:CO=BK:AC=1:3,∴KO:KF=1:2,∴KO=OF=CF=BF,在Rt△PBF中,tan∠BOF==2,∵∠AOD=∠BOF,∴tan∠AOD=2.故答案为:28. (2018•无锡)已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,则△ABC的面积等于.【答案】:15或10.【解答】解:作AD⊥BC交BC(或BC延长线)于点D,①如图1,当AB、AC位于AD异侧时,在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10,∴AD=ABsinB=5,BD=ABcosB=5,在Rt△ACD中,∵AC=2,∴CD===,则BC=BD+CD=6,∴S△ABC=•BC•AD=×6×5=15;②如图2,当AB、AC在AD的同侧时,由①知,BD=5,CD=,则BC=BD﹣CD=4,∴S△ABC=•BC•AD=×4×5=10.综上,△ABC的面积是15或10,故答案为15或10.9. (2019•浙江湖州•4分)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣杆的高度.图2是支撑杆的平面示意图,AB和CD分别是两根不同长度的支撑杆,夹角∠BOD=α.若AO=85cm,BO=DO=65cm.问:当α=74°时,较长支撑杆的端点A离地面的高度h约为120 cm.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6.)【答案】120【解答】解:过O作OE⊥BD,过A作AF⊥BD,可得OE∥AF,∵BO=DO,∴OE平分∠BOD,∴∠BOE=12∠BOD=12×74°=37°,∴∠FAB=∠BOE=37°,在Rt△ABF中,AB=85+65=150cm,∴h=AF=AB•cos∠FAB=150×0.8=120cm,故答案为:120三、解答题:10. (2018·湖北荆州·10分)问题:已知α、β均为锐角,tanα=,tanβ=,求α+β的度数.探究:(1)用6个小正方形构造如图所示的网格图(每个小正方形的边长均为1),请借助这个网格图求出α+β的度数;延伸:(2)设经过图中M、P、H三点的圆弧与AH交于R,求的弧长.【解答】解:(1)连结AM、MH,则∠MHP=∠α.∵AD=MC,∠D=∠C,MD=HC,∴△ADM≌△MCH.∴AM=MH,∠DAM=∠HMC.∵∠AMD+∠DAM=90°,∴∠AMD+∠HMC=90°,∴∠AMH=90°,∴∠MHA=45°,即α+β=45°.(2)由勾股定理可知MH==.∵∠MHR=45°,∴==.11. (2019•湖北十堰•7分)如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,AD=3m,坝高AE=DF=6m,坡角α=45°,β=30°,求BC的长.【分析】过A点作AE⊥BC于点E,过D作DF⊥BC于点F,得到四边形AEFD是矩形,根据矩形的性质得到AE=DF=6,AD=EF=3,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:过A点作AE⊥BC于点E,过D作DF⊥BC于点F,则四边形AEFD是矩形,有AE=DF=6,AD=EF=3,∵坡角α=45°,β=30°,∴BE=AE=6,CF3=3,∴BC=BE+EF+CF=3=3,∴BC=(3)m,答:BC的长(3m.12. (2019•江苏宿迁•10分)宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中AB、CD都与地面l平行,车轮半径为32cm,∠BCD =64°,BC=60cm,坐垫E与点B的距离BE为15cm.(1)求坐垫E到地面的距离;(2)根据经验,当坐垫E到CD的距离调整为人体腿长的0.8时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为80cm,现将坐垫E调整至坐骑舒适高度位置E',求EE′的长.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)【分析】(1)作EM ⊥CD 于点M ,由EM =ECsin ∠BCM =75sin46°可得答案;(2)作E ′H ⊥CD 于点H ,先根据E ′C ='sin E H ECH∠求得E ′C 的长度,再根据EE ′=CE ﹣CE ′可得答案 【解答】解:(1)如图1,过点E 作EM ⊥CD 于点M ,由题意知∠BCM =64°、EC =BC+BE =60+15=75cm ,∴EM =ECsin ∠BCM =75sin64°≈67.5(cm ),则单车车座E 到地面的高度为67.5+32≈99.5(cm );(2)如图2所示,过点E ′作E ′H ⊥CD 于点H ,由题意知E ′H =80×0.8=64,则E ′C ='sin E H ECH ∠=64sin 64︒≈71,1, ∴EE ′=CE ﹣CE ′=75﹣71.1=3.9(cm ).13. 如图,已知,在△ABC 中,AB =AC =25,sinB =255,D 为边BC 的中点,E 为边BC 的延长线上一点,且CE =BC.连接AE ,F 为线段AE 的中点.求:(1)线段DE 的长;(2)∠CAE 的正切值.【解析】:(1)连接AD.∵AB =AC ,D 为BC 的中点,∴AD ⊥BC ,即∠ADB =90°.∵AB =AC =25,sinB =255,∴ADAB =255.∴AD =4.由勾股定理,得BD =2,∴DC =BD =2,BC =4. ∵CE =BC ,∴CE =4.∴DE =DC +CE =2+4=6.(2)过点C 作CM ⊥AE 于点M, 则∠CMA =∠CME =90°. 在Rt △ADE 中,由勾股定理,得AE =AD 2+DE 2=213.∵CM 2=AC 2-AM 2=CE 2-EM 2,∴(25)2-AM 2=42-(213-AM)2,解得AM =141313. ∴CM =AC 2-AM 2=81313.∴tan ∠CAE =CMAM =47.。
中考数学专题复习10锐角三角函数及其运用(解析版)
锐角三角函数及其运用复习考点攻略考点一 锐角三角函数1. 锐角三角函数的定义:在Rt △ABC 中.∠C =90°.AB =c .BC =a .AC =b .正弦:sin A =∠的对边=斜边A ac ;余弦:cos A =∠的邻边=斜边A bc;正切:tanA =∠的对边=邻边A ab.【注意】根据定义求三角函数值时.一定要根据题目图形来理解.严格按照三角函数的定义求解.有时需要通过辅助线来构造直角三角形.2【例2】A .BCD .1【答案】C 【解析】把sin45°=代入原式得:原式=2×.故选C . 考点三 解直角三角形1.在直角三角形中.求直角三角形所有未知元素的过程叫做解直角三角形. 2.解直角三角形的常用关系: 在Rt △ABC 中.∠C =90°.则: (1)三边关系:a 2+b 2=c 2; (2)两锐角关系:∠A +∠B =90°; (3)边与角关系:sin A =cos B =a c .cos A =sin B =b c .tan A =ab; (4)sin 2A +cos 2A =1.3.科学选择解直角三角形的方法口诀: 已知斜边求直边.正弦、余弦很方便; 已知直边求直边.理所当然用正切; 已知两边求一边.勾股定理最方便; 已知两边求一角.函数关系要记牢; 已知锐角求锐角.互余关系不能少; 已知直边求斜边.用除还需正余弦.【例3】如图.我市在建高铁的某段路基横断面为梯形ABCD .DC ∥AB ,BC 长为6米.坡角β为45°.AD 的坡角α为30°.则AD 的长为 ________ 米 (结果保留根号)2sin 222【答案】62【解析】解:过C 作CE ⊥AB 于E.DF ⊥AB 于F.可得矩形CEFD 和Rt △CEB 与Rt △DFA. ∵BC=6.∴CE=2sin 456322BC ︒=⨯=.∴DF=CE=32.∴62sin 30DF AD ==︒.故答案为:62.【例4】如图.大海中有A 和B 两个岛屿.为测量它们之间的距离.在海岸线PQ 上点E 处测得74AEP =︒∠.30BEQ =︒∠;在点F 处测得60AFP =︒∠.60BFQ =︒∠.1km EF =.⑴ 判断AB 、AE 的数量关系.并说明理由⑵ 求两个岛屿A 和B 之间的距离(结果精确到0.1km ).(参考数据:3 1.73≈. sin740.96︒≈.cos740.28︒≈.tan74 3.49︒≈.sin760.97︒≈.cos760.24︒≈)【答案】(1)见解析;(2)3.6km【解析】(1)相等.证明:∵30BEQ =︒∠.60BFQ =︒∠.∴30EBF =︒∠.EF BF =.又∵60AFP =︒∠.∴60BFA =︒∠.在AEF △与ABF △中.EF BF =.AFE AFB =∠∠.AF AF =. ∴AEF ABF △≌∠.∴AB AE =. (2)作AH PQ ⊥.垂足为H .设AE x =.则sin74AH x =︒.cos74HE x =︒.cos741HF x =︒+.Rt AHF △中.tan60AH HF =⋅︒.∴()cos74cos741tan 60x x ︒=︒+⋅︒.即()0.960.281 1.73x x =+⨯. ∴ 3.6x ≈.即 3.6km AB ≈.考点四 锐角三角函数的应用1.仰角和俯角:仰角:在视线与水平线所成的角中.视线在水平线上方的角叫做仰角. 俯角:在视线与水平线所成的角中.视线在水平线下方的角叫做俯角. 2.坡度和坡角坡度:坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡面的坡度(或坡比).记作i =h l. 坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角.记作α.i =tan α. 坡度越大.α角越大.坡面越陡. 3.方向角(或方位角)指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角.4.解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型:5.解直角三角形实际应用的一般步骤(1)弄清题中名词、术语.根据题意画出图形.建立数学模型;(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系.把实际问题转化为解直角三角形问题;(3)选择合适的边角关系式.使运算简便、准确;(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义.从而得到问题的解.6.解直角三角形应用题应注意的问题:(1)分析题意.根据已知条件画出它的平面或截面示意图.分清仰角、俯角、坡角、坡度、水平距离、垂直距离等概念的意义;(2)找出要求解的直角三角形.有些图形虽然不是直角三角形.但可添加适当的辅助线.把它们分割成一些直角三角形和矩形(包括正方形);(3)根据已知条件.选择合适的边角关系式解直角三角形;(4)按照题目中已知数据的精确度进行近似计算.检验是否符合实际.并按题目要求的精确度取近似值.注明单位.【例5】如图.一名滑雪爱好者先从山脚下A处沿登山步道走到点B处.再沿索道乘坐缆车到达顶部C.已知在点A处观测点C.得仰角为35°.且A.B的水平距离AE=1000米.索道BC 的坡度i=1:1.长度为2600米.求山的高度(即点C到AE的距离)(参考数据:sin35°≈0.57.cos35°≈0.82.tan35°≈0.70.≈1.41.结果保留整数)【答案】1983米【解析】:如图.作CD⊥AE于点D.BF⊥CD于点F.又∵BE⊥AD.∴四边形BEDF是矩形.在Rt△BCF中.∵BC的坡度i=1:1.∴∠CBF=45°.∵BC=2600米.∴米.∴米.∵A.B的水平距离AE=1000米.∴米.∵∠CAD=35°.∴(米).答:山高CD约为1983米.【例6】如图.一艘海轮位于灯塔P的南偏东30°方向.距离灯塔100海里的A处.它计划沿正北方向航行.去往位于灯塔P的北偏东45°方向上的B处.(1)问B处距离灯塔P有多远?(结果精确到0.1海里)(2)假设有一圆形暗礁区域.它的圆心位于射线PB上.距离灯塔150海里的点O处.圆形暗礁区域的半径为60海里.进入这个区域.就有触礁的危险.请判断海轮到达B处是否有触礁的危险?如果海伦从B处继续向正北方向航行.是否有触礁的危险?并说明理由.(参考数据:≈1.414.≈1.732)【答案】(1)71海里;(2)见解析【解析】解:(1)过点P作PD⊥AB于点D.依题意可知.P A=100.∠APD=60°.∠BPD=45°.∴∠A=30°.∴PD=50.在△PBD中.BD=PD=50.∴PB =50≈71.答:B 处距离灯塔P 约71海里.(2)依题意知:OP =150.OB =150﹣71=79>60. ∴海轮到达B 处没有触礁的危险.海伦从B 处继续向正北方向航行.有触礁的危险.第一部分 选择题一、选择题(本题有10小题.每题3分.共30分)1. 比萨斜塔是意大利的著名建筑.其示意图如图所示.设塔顶中心点为点B .塔身中心线AB 与垂直中心线AC 的夹角为A ∠.过点B 向垂直中心线AC 引垂线.垂足为点D .通过测量可得AB 、BD 、AD 的长度.利用测量所得的数据计算A ∠的三角函数值.进而可求A ∠的大小.下列关系式正确的是( )A .sin BDA AB= B .cos ABA AD=C .tan ADA BD=D .sin ADA AB=【答案】A【解析】由题可知.△ABD 是直角三角形.90BDA ∠=︒.sin BD A AB ∴=.cos AD A AB=,tan BDA AD =.∴选项B 、C 、D 都是错误的.故答案选A . 2. 如图.在ABC 中.∠C =90°.设∠A .∠B .∠C 所对的边分别为a .b .c .则( )A .c =b sinB B .b =c sin BC .a =b tan BD .b =c tan B【答案】B【解析】∵Rt ABC 中.90C ∠=︒.A ∠、B 、C ∠所对的边分别为a 、b 、c ∴sin bB c=.即sin b c B =.则A 选项不成立.B 选项成立 tan bB a=.即tan b a B =.则C 、D 选项均不成立故选:B . 3. 已知α是锐角.sin α=cos60°.则α等于( ) A .30° B .45°C .60°D .不能确定4. 若∠A 是锐角.且sinA= 3.则( )A. 0°<∠A<30°B. 30°<∠A<45°C. 45°<∠A<60°D. 60°<∠A<90° 【答案】 A【解析】∵sin0°=0.sinα= 13.sin30°= 12.又0< 13< 12.∴0°<α<30°. 故答案为:A .5. 点(-sin60°.cos60°)关于y 轴对称的点的坐标是( )A. (√32.12) B. (-√32.12) C. (-√32.-12) D. (- 12.- 32)【答案】 A 【解析】∵sin60°=√32.cos60°=12.∴(-sin60°.cos60°)=(-√32. 12).关于y 轴对称点的坐标是( √32.12).故答案为:A .6. 在Rt △ABC 中.∠C =90°.BC =5.AC =12.则sinB 的值是( )A .512B .125C .513D .1213【答案】D【解析】解:如图所示:∵∠C =90°.BC =5.AC =12.∴13AB =. ∴12sin 13AC B AB ==.故选:D .7. 如图.某停车场入口的栏杆AB.从水平位置绕点O 旋转到A′B′的位置.已知AO 的长为4米.若栏杆的旋转角∠AOA′=α.则栏杆A 端升高的高度为( ) A .米 B .4sinα米 C .米 D .4cosα米【答案】B【解析】 解:如答图.过点A′作A′C ⊥AB 于点C .在Rt △OCA′.sinα=.所以A′C =A′O ·sinα.由题意得A′O =AO =4.所以A′C =4sinα.因此本题选B .8. 菱形ABCD 的对角线AC =10cm.BD =6cm.那么tan为( )【解析】如图.由题意得.AO ⊥BO .AO =AC =5cm.BO =BD =3cm. 4sin α4cos αA CA O''2B1212则tan=tan ∠OBA .故选A.9. 如图.AB 是圆锥的母线.BC 为底面直径.已知BC =6 cm.圆锥的侧面积为15π cm 2 . 则sin∠ABC 的值为 ( )A.34B.35C.45 D. 53【答案】 C【解析】解:设圆锥的母线长为R.由题意得: 15π=π6R.解得:R=5. ∴圆锥的高为4. ∴.故答案为:C.10. 如图.四边形ABCD 是一张平行四边形纸片.其高2cm AG =.底边6cm BC .45B ∠=︒.沿虚线EF 将纸片剪成两个全等的梯形.若30BEF ∠=︒.则AF 的长为( )2B53AO BO ==A .1cm B.cm 3C.3)cm - D.(2-【答案】D【解析】如图所示.过点F 作FM BC ⊥交BC 于点M.∵AG BC ⊥.45B ∠=︒.AG=2.∴BG=FM=2.AF=GM.令AF=x. ∵两个梯形全等.∴AF=GM=EC=x.又∵30BEF ∠=︒.∴2=tan 30FMME =︒.∴ME =.又∵BC=6.∴26BC BG GM ME EC x x =+++=+++=.∴2x =-D .第二部分 填空题二、填空题(本题有6小题.每题4分.共24分)11..若tan (α–15°)= .则锐角α的度数是________.【答案】 75°【解析】【解答】由tan(α−15°)= √3.得 α−15°=60°. 解得α=75°. 故答案为:75°12.如图.在Rt △ABC 中.∠C =90°.BC =12.tan A =.则sin B =___________.125【答案】【解析】在Rt △ABC 中.∠C =90°.BC =12.tan A =.得.即. ∴AC =5.由勾股定理.得AB.所以sin B =. 故答案为:.13. 如图.A.B.C 是O上的三点.若OBC ∆是等边三角形.则cos A ∠=___________.【解析】解:∵△OBC 是等边三角形∴∠COB=60° ∴∠A=12COB ∠=30°∴cos cos30A ∠= 14. 如图是某商场营业大厅自动扶梯示意图.自动扶梯AB 的倾斜角为30.在自动扶梯下方地面C 处测得扶梯顶端B 的仰角为60︒.A 、C 之间的距离为4m . 则自动扶梯的垂直高度BD =_________m .(结果保留根号)【答案】【解析】∵∠BAC+∠ABC=∠BCD=60°.∠BAC=30°. ∴∠ABC=30°.∴∠ABC=∠BAC.∴BC=AC=4. 在Rt △BCD 中.BD=BCsin60°=4×2=故答案为: 513125125BC AC =12125AC =513AC AB =51315. 如图所示.在四边形ABCD 中.90B ∠=︒.2AB =.8CD =.连接AC .AC CD ⊥.若1sin 3ACB ∠=.则AD 长度是_________.【答案】10【解析】解:在Rt ABC 中.∵12,sin 3AB AB ACB AC =∠==.∴1263AC =÷=.在Rt ADC 中.AD ==10=.故答案为:10.16. 如图.某校教学楼后面紧邻着一个山坡.坡上面是一块平地.//,BC AD BE AD ⊥.斜坡AB 长26m .斜坡AB 的坡比为12∶5.为了减缓坡面.防止山体滑坡.学校决定对该斜坡进行改造.经地质人员勘测.当坡角不超过50°时.可确保山体不滑坡.如果改造时保持坡脚A 不动.则坡顶B 沿BC 至少向右移________m 时.才能确保山体不滑坡.(取tan50 1.2︒=)【答案】10【解析】解:如图.设点B 沿BC 向右移动至点H.使得∠HAD=50°.过点H 作HF ⊥AD 于点F.∵AB=26.斜坡AB 的坡比为12∶5.则设BE=12a.AE=5a.∴()()22212526a a +=.解得:a=2.∴BE=24.AE=10.∴HF=BE=24.∵∠HAF=50°.则24tan50 1.2HFAF AF︒===.解得:AF=20.∴BH=EF=20-10=10.故坡顶B沿BC至少向右移10m时.才能确保山体不滑坡.故答案为:10.第三部分解答题二、解答题(本题有7小题.共46分)17. 如图.在ABC中.90,tanC A ABC∠==∠的平分线BD交AC于点.D CD=AB的长?【答案】6【解析】解:在Rt ABC中.90,3C tanA∠==30,60,A ABC∴∠=∠=BD是ABC∠的平分线.30,CBD ABD∴∠=∠=︒又3,CD=330CDBCtan∴==.在Rt ABC中.90,30∠=︒∠=︒C A.630BCABsin∴==︒.故答案为:6.18. 已知:如图.在菱形ABCD中.AE⊥BC.垂足为E.对角线BD=8.tan∠CBD=.(1)求边AB的长;(2)求cos∠BAE的值.12【答案】(1)2√5 ;(2)35【解析】(1)连接AC .AC 与BD 相交于点O .∵四边形ABCD 是菱形.∴AC ⊥BD .BO =BD =4. ∵Rt △BOC 中.tan ∠CBD ==.∴OC =2. ∴AB =BC(2)∵AE ⊥BC.∴S 菱形ABCD =BC ·AE=BD ·AC . ∵AC=2OC =4.∴=×8×4.∴AE =.∴BE. ∴cos ∠ABE ==.19. 如图.小明利用学到的数学知识测量大桥主架在水面以上的高度AB .在观测点C 处测得大桥主架顶端A 的仰角为30°.测得大桥主架与水面交汇点B 的俯角为14°.观测点与大桥主架的水平距离CM 为60米.且AB 垂直于桥面.(点,,,A B C M 在同一平面内)12OC OB 1212125BE AB 35(1)求大桥主架在桥面以上的高度AM ;(结果保留根号)(2)求大桥主架在水面以上的高度AB .(结果精确到1米)(参考数据sin140.24,cos140.97,tan14 1.73︒︒︒≈≈≈≈)【答案】(1)大桥主架在桥面以上的高度AM 为(2)大桥主架在水面以上的高度AB 约为50米.【解析】解:(1)AB 垂直于桥面90︒∴∠=∠=AMC BMC在Rt AMC △中.60,30︒=∠=CM ACMtan ∠=AM ACM CM tan 30603︒∴=⋅=⨯=AM CM (米)答:大桥主架在桥面以上的高度AM 为(2)在Rt BMC △中.60,14︒=∠=CM BCMtan ∠=MBBCM CMtan14600.2515︒∴=⋅=⨯≈MB CM=+AB AM MB 1550∴≈+≈AB (米)答:大桥主架在水面以上的高度AB 约为50米.20. 如图.某船向正东航行.在A 处望见海岛C 在北偏东60°.前进6海里到B 点.此时测得海岛C 在北偏东45°.已知在该岛周围6海里内有暗礁.问船继续向正东航行.有触礁的危险吗?【答案】见解析【解析】 解:如图.过点C 作CD ⊥AB 于点D.∵∠CAD=90°-60°=30°.∠CBD=90°-45°=45°.∴BD=CD.设CD=x.∴AD=AB+6=6+x.在Rt△CAD中.tan∠CAD=CD AD.∴√33= xx+6.3x=6 √3+ √3x.(3-√3)x=6 √3.解得x=3 √3+3>6.答:若船继续向东航行.无触礁危险。
2020年中考数学重难点突破 锐角三角函数及其应用(含答案)
2020年中考数学重难点突破锐角三角函数专题(含答案)1.如图1,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cos B的值是()图1A.35B.45C.34D.432.如图2,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30 m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=25,则此斜坡的水平距离AC为()图2A.75 mB.50 mC.30 mD.12 m3.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的为()A.AB=√41,BC=4,AC=5B.AB∶BC∶AC=3∶4∶5C.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5D.cos A-12+tan B-√332=04.如图3,在△ABC中,CA=CB=4,cos C=14,则sin B的值为()图3A.√102B.√153C.√64D.√1045.某简易房示意图如图4所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()图4A.95sinα米B.95cosα米C.59sinα米D.59cosα米6.如图5,平面直角坐标系中,☉P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是☉P上的一动点,当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是()图5A.2B.3C.4D.57.6tan230°-√3sin60°-2sin45°=.8.如图6,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6 m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5 m,则旗杆AB的高度约为m(精确到0.1 m).(参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)图69.如图7,人字梯AB,AC的长都为2米,当α=50°时,人字梯顶端离地面的高度AD是米(结果精确到0.1 m,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19).图710.图8①是一辆在平地上滑行的滑板车,图②是其示意图,已知车杆AB长92 cm,车杆与脚踏板所成的角∠ABC=70°,前后轮子的半径均为 6 cm,求把手A离地面的高度.(结果保留小数点后一位;参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)图811.由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海上试验任务.如图9,航母由西向东航行,到达A处时,测得小岛B位于它的北偏东30°方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达C处,测得小岛B位于它的西北方向,求此时航母与小岛的距离BC的长.图912.如图10,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,点D在边AC上,且AD=2CD,DE⊥AB,垂足为点E,连接CE,求:(1)线段BE的长;(2)∠ECB的正切值.图1013.如图11,在一次综合实践活动中,小亮要测量一楼房的高度,先在坡面D处测得楼房顶部A的仰角为30°,沿坡面向下走到坡脚C处,然后向楼房方向继续行走10米到达E处,测得楼房顶部A的仰角为60°,已知坡面CD=10米,山坡的坡度i=1∶√3(坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),求楼房AB高度.(结果精确到0.1米)(参考数据:√3≈1.73,√2≈1.41)图1114.如图12,海中有两个小岛C,D,某渔船在海中的A处测得小岛D位于东北方向上,且相距20√2n mile,该渔船自西向东航行一段时间到达点B处,此时测得小岛C恰好在点B的正北方向上,且相距50 n mile,又测得点B与小岛D相距20√5n mile.(1)求sin∠ABD的值;(2)求小岛C,D之间的距离(计算过程中的数据不取近似值).图12【参考答案】1.A 在Rt △ABC 中,cos B=BC AB =35.2.A ∵∠BCA=90°,tan ∠BAC=25,BC=30 m,∴tan ∠BAC=25=BCAC =30AC,解得AC=75,故选A .3.C A .∵52+42=25+16=41=(√41)2,∴△ABC 是直角三角形;B .设AB=3x ,则BC=4x ,AC=5x.∵(3x )2+(4x )2=9x 2+16x 2=25x 2=(5x )2,∴△ABC 是直角三角形; C .∵∠A ∶∠B ∶∠C=3∶4∶5,∴∠C=53+4+5×180°=75°≠90°,∴△ABC 不是直角三角形;D .∵cos A -12+tan B -√332=0,∴cos A=12,tan B=√33,∴∠A=60°,∠B=30°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形.故选C.4.D 过点A 作AD ⊥BC 于点D ,∵cos C=14,AC=4,∴CD=1,∴BD=3,AD=√42-12=√15.在Rt △ABD 中,AB=√(√15)2+32=2√6, ∴sin B=AD AB =√152√6=√104,故选D .5.B 如图,过点A 作AD ⊥BC ,垂足为点D ,则BD=1.5+0.3=1.8(米).在Rt △ABD 中,∠ADB=90°,cos B=BDAB ,所以AB=BDcosα=1.8cosα=95cosα.故选B .6.B 如图所示,当点D 到弦OB 的距离最大时,DE ⊥OB 于E 点,且D ,E ,P 三点共线.连接AB ,由题意可知AB 为☉P 的直径,∵A (8,0),∴OA=8,∵B (0,6),∴OB=6,∴OE=BE=12OB=3,在Rt △AOB 中,AB=√OA 2+OB 2=10,∴BP=12AB=12×10=5,在Rt △PEB 中,PE=√BP 2-BE 2=4,∴DE=EP+DP=4+5=9,∴tan∠DOB=DEOE =93=3,故选B.7.1 2−√2原式=6×√332-√3×√32-2×√22=12−√2.8.9.5由题可知BC=6 m,CD=1.5 m,过D作DE∥BC交AB于点E,易知四边形BCDE是矩形,∴DE=BC=6 m,在Rt△ADE中,AE=DE·tan53°≈7.98(m),EB=CD=1.5 m,∴AB=AE+EB=9.48(m)≈9.5 m.9.1.5由三角函数的定义得:sinα=sin50°=ADAC =AD2≈0.77,所以AD≈2×0.77=1.54≈1.5(米).10.解:过点A作AD⊥BC于点D,在Rt△ABD中,AB=92,∠B=70°,∴AD=AB sin B≈92×0.94=86.48,∴A离地面高度为86.48+6≈92.5(cm).答:把手A离地面的高度约为92.5 cm.11.解:过点B作BD⊥AC于点D,由题意,得:∠BAD=60°,∠BCD=45°,AB=80,在Rt△ADB中,∠BAD=60°,∵sin60°=BDAB,∴BD=AB·sin60°=40√3.在Rt△BCD中,∠BCD=45°,∴tan45°=BDCD=1,∴BD=CD=40√3,∴BC=√BD2+CD2=40√6.答:此时航母与小岛的距离是40√6海里.12.解:(1)∵AD=2CD,AC=3,∴AD=2,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,∴∠A=∠B=45°,AB=√AC2+BC2=√32+32=3√2,∵DE⊥AB,∴∠AED=90°,=√2,∴AE=AD·cos45°=2×√22∴BE=AB-AE=3√2−√2=2√2,即线段BE的长为2√2.(2)过点E作EH⊥BC,垂足为点H,如图所示.∵在Rt△BEH中,∠EHB=90°,∠B=45°,=2,∴EH=BH=BE·cos45°=2√2×√22∵BC=3,∴CH=1,=2,在Rt△CHE中,tan∠ECB=EHCH即∠ECB的正切值为2.13.解:过点D作DH⊥AB于点H,交AE于点F.作DG⊥BC于点G,则DG=BH,DH=GB.x米,设楼房AB的高为x米,则EB=√33∵坡度i=1∶√3,CD=10米,∴坡面CD的铅直高度DG为5米,坡面的水平宽度CG为5√3米,,在Rt△ADH中,tan∠ADH=AHDH∴DH=√3(x-5).x=√3(x-5),∴5√3+10+√33解得x=15+5√3≈23.7(米).所以楼房AB的高度约为23.7米.14.解:(1)过D作DE⊥AB于E,在Rt△AED中,AD=20√2,∠DAE=45°,∴DE=20√2×sin45°=20.在Rt△BED中,BD=20√5,∴sin∠ABD=EDBD =20√5=√55.(2)过D作DF⊥BC于F,在Rt△BED中,DE=20,BD=20√5,∴BE=√BD2-DE2=40.易知四边形BFDE是矩形,∴DF=EB=40,BF=DE=20,∴CF=BC-BF=30.在Rt△CDF中,CD=√DF2+CF2=50,∴小岛C,D之间的距离为50 n mile.。
2020年数学中考专题复习:第19课时 锐角三角函数及其应用
基 础
| 考向精练 |
知
1.[2019·唐山丰南区二模]如图 19-11,点 P 在 [答案] B
识
巩
第二象限,OP 与 x 轴负半轴的夹角是 α,且 [解析]过点 P 作 PA⊥x 轴于点 A,如
固
高
OP=5,cosα=35,则点 P 的坐标是 ( )
图所示.∵OP=5,cosα=35,
频 考
A.(3,4)
探 究
Rt△ ACD 中,tanC=������������������������=43.
故选 B.
图19-8
基 础
| 考向精练 |
知 识
1.如图 19-9,在 6×4 的正方形网格中,
[答案] C
巩 固
△ ABC 的顶点均为格点,则 sin∠ACB= [解析]过点 B 作 BD⊥AC,如图所示.
图19-13
考
∠C=90°,CD=2,AC=2 3,
向
探 究
∴tan∠CAD=������������= 2 = 3,∴∠CAD=30°.
������������ 2 3 3
∵AD 平分∠CAB,∴∠CAB=2∠CAD=60°.
∵∠C=90°,∴∠B=90°-60°=30°.
(2)∵在 Rt△ ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,∴AB=2AC=4 3,∴BC= ������������2-������������2=6.
它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔 P 的北偏东 30°方向上的 B 处,这
时,B 处与灯塔 P 的距离为 60 ������ n mile.
高 频 考 向 探 究
图19-6
基 础
题组二 易错题
2024中考第一轮复习锐角三角函数及其应用
图22-13
CD= 3,所以 DB=2 3.
考向三
解直角三角形的实际应用
例3 某电工想换房间的灯泡,已知灯泡到地面的距离为2.65 m,现有一架家用可
调节式脚踏人字梯,其中踏板、地面都是水平的,梯子的侧面简化结构如图2214所示,左右支撑架长度相等,BD=1 m.设梯子一边AD与地面的夹角为α,且α可
顶端的仰角为50°,测高仪高度为1.5 m,则建 由题意可得:BE=DC=1.5 m,DE=
筑物AB的高度为
m.(精确到0.1 m, BC=5 m.
sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)
在
Rt△ AED 中,tan∠ADE= ,
∴AE=5tan50°≈5×1.19=5.95,
调节式脚踏人字梯,其中踏板、地面都是水平的,梯子的侧面简化结构如图2214所示,左右支撑架长度相等,BD=1 m.设梯子一边AD与地面的夹角为α,且α可
调节的范围为60°≤α≤75°,当α=60°时,电工站在梯子安全档中最高一档踏板BE
上的最大触及高度为2.60 m.
(2)调节角度,试判断电工是否可以换下灯泡,并说明理由.
90°,点 D 在 AC 上,∠DBC=∠A,若 AC=4,cosA [解析] 在 Rt△ ABC 中,cosA= = 4,
4
=5,则 BD 的长度为 (
9
A.
4
12
B.
5
15
C.
4
图22-3
)
5
5
4
则 AB= AC=5,∴BC= 2 - 2 =3.
D.4
2020年中考数学热点考点提分讲练附解答: 锐角三角函数
专题 锐角三角函数必考点1锐角三角函数:在直角三角形ABC 中,∠C 是直角,1、正弦:把锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作ca A =sin 2、余弦:把锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cb A =cos 3、正切:把锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作ba A =tan 4、余切:把锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作ab A =cot 说明:由定义可以看出tanA ·cotA =l (或写成A A cot 1tan =) 5、锐角三角函数:锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数说明:锐角三角函数都不能取负值。
0< sinA < l ; 0<cosA <;l6、锐角的正弦和余弦之间的关系任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
即sinA =cos (90°一 A )=cosB ;cosA =sin (90°一A )=sinB7、锐角的正切和余切之间的关系任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。
即tanA =cot (90°一 A )=cotB ;cotA =tan (90°-A )= tanB说明:式中的90°一A = B 。
8、三角函数值的变化规律(1)当角度在0°— 90°间变化时,正弦值(正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)(2)当角度在0°—90°间变化时,余弦值(余切值)随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。
9、同角三角函数关系公式(1)1cos sin 22=+B A ;(2)A A cot 1tan =;(3) tanA =AA cos sin 10.一些特殊角的三角函数值【典例1】(2019·浙江中考真题)如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知,,AB m BAC a =∠=∠则下列结论错误..的是( )A .BDC α∠=∠B .tan BC m a =⋅ C .2sin m AO α=D .cos m BD a= 【答案】C【解析】选项A ,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠ABC =∠DCB =90°,AC =BD ,AO =CO ,BO =DO ,∴AO =OB =CO =DO ,∴∠DBC =∠ACB ,∴由三角形内角和定理得:∠BAC =∠BDC =∠α,选项A 正确;选项B ,在Rt △ABC 中,tanα=BC m , 即BC =m •tanα,选项B 正确;选项C ,在Rt △ABC 中,AC =cos m α,即AO =2cos m α, 选项C 错误;选项D ,∵四边形ABCD 是矩形,∴DC =AB =m ,∵∠BAC =∠BDC =α,∴在Rt △DCB 中,BD =cos m α, 选项D 正确.故选C .【点睛】本题考查了矩形的性质和解直角三角形,能熟记矩形的性质是解此题的关键. 【举一反三】1.(2019·浙江中考模拟)在Rt △ABC 中,∠C =90°,若斜边AB 是直角边BC 的3倍,则tan B 的值是( ) A .13 B .3 C .24 D .22【答案】D【解析】设BC=x ,则AB=3x ,由勾股定理得,AC=22x ,tanB=AC BC =22x =22, 故选D .考点:1.锐角三角函数的定义;2.勾股定理.2.(2019·湖北中考真题)如图,在54⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,ABC ∆的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin BAC ∠的值为( )A .43B .34C .35D .45【答案】D【解析】如图,过C 作CD AB ⊥于D ,则=90ADC ∠︒,∴AC =222234=+=+AC AD CD =5.∴4sin 5CD BAC AC ∠==. 故选D .【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数,正确作出辅助线是解题的关键.3.(2019·广东中考真题)如图,有一斜坡AB ,坡顶B 离地面的高度BC 为30m ,斜坡的倾斜角是∠BAC ,若2tan 5BAC ∠=,则次斜坡的水平距离AC 为( )A .75mB .50mC .30mD .12m 【答案】A【解析】解:因为2tan 5BC BAC AC =∠=,又BC =30,所以,3025AC =,解得:AC =75m ,所以,故选A. 【点睛】 本题考查了正切三角函数,熟练掌握是解题的关键.必考点2 解直角三角形及其应用由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。
(word完整版)2020年中考数学复习——锐角三角函数的应用
2020年中考数学复习—-锐角三角函数的应用1.如图28—2—2—1,某小岛受到了污染,污染范围可以大致看成是以点O为圆心,AD长为直径的圆形区域,为了测量受污染的圆形区域的直径,在⊙O的切线BD(点D为切点)上选择相距300米的B、C两点,分别测得∠A BD=30º,∠A CD=60º,则直径AD=_______米.(结果精确到1米)(参考数据:2≈1.414,3≈1。
732)2.如图28-2—2—2,点A、B为地球仪的南、北极点,直线AB与放置地球仪的平面交于点D,所成的角度约为67º,半径OC所在的直线与放置平面垂直,垂足为点E.DE=15 cm,AD=14 cm.求半径OA的长.(精确到0。
1 cm)(参考数据:sin 67º≈0。
92,cos 67º≈0。
39,tan 67º≈2.36)3.如图28—2—2—3,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受风的影响,以30米/分钟的速度沿与地面成75º角的方向飞行.25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30º,则小山东西两侧A,B两点间的距离为()A.7502m B。
3752m C.3756m D。
7506m4.如图28—2—2—4所示,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500 m 高度C处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60º和45º,则隧道AB的长为______.(参考数据:3=1。
73)5.如图28—2—2-5,一枚运载火箭从距雷达站C处5 km的地面O处发射,当火箭到达点A,B 时,在雷达站C处测得点A,B的仰角分别为34º,45º,其中点O,A,B在同一条直线上,求A,B两点间的距离.(结果精确到0.1 km)(参考数据:sin 34º=0.56,cos 34º=0.83,tan 34º=0。
2020年中考数学一轮复习基础考点及题型专题25 锐角三角形(解析版)
专题25 锐角三角形考点总结【思维导图】【知识要点】知识点一锐角三角形锐角三角函数:如下图,在Rt△ABC中,∠C为直角,则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B)正弦斜边的对边A A ∠=sin c aA =sin1sin 0<<A (∠A 为锐角) B A cos sin =B A sin cos =1cos sin 22=+A A余弦 斜边的邻边A A ∠=cos c bA =cos 1cos 0<<A (∠A 为锐角) 正切的邻边的对边A tan ∠∠=A A b aA =tan0tan >A(∠A 为锐角)【正弦和余弦注意事项】1.sinA 、cosA 是在直角三角形中定义的,∠A 是锐角(注意数形结合,构造直角三角形)。
2.sinA 、cosA 是一个比值(数值,无单位)。
3.sinA 、cosA 的大小只与∠A 的大小有关,而与直角三角形的边长无关。
0°、30°、45°、60°、90°特殊角的三角函数值(重要)三角函数30°45°60°αsin21 22 23 αcos23 2221 αtan33 1 3锐角三角函数的关系(互余两角的三角函数关系(A 为锐角)): 1、 sin A=cos (90°-A ),即一个锐角的正弦值等于它余角的余弦值。
2、 cos A=sin (90°-A ),即一个锐角的余弦值等于它余角的余正切值。
正弦、余弦的增减性:当0°≤α≤90°时,sin α随α的增大而增大,cos α随α的增大而减小。
正切的增减性:当0°<α<90°时,tan α随α的增大而增大, 【考查题型汇总】考查题型一 利用锐角三角函数概念求三角函数值1.(2018·南开大学附属中学中考模拟)如图,已知△ABC 的三个顶点均在格点上,则cosA 的值为( )对边A B C D 【答案】D 【详解】过B 点作BD ⊥AC ,如图,由勾股定理得,==cosA=ADAB ,故选D .2.(2019·福建中考模拟)如图,在Rt ABC ∆中,90C =o ∠,10AB =,8AC =,则sin A 等于( )A .35B .45C .34D .43【答案】A 【解析】详解:在Rt △ABC 中,∵AB=10、AC=8,∴,∴sinA=63105BC AB ==. 故选:A .3.(2017·天津中考模拟)如图,在平面直角坐标系中,直线OA 过点(2,1),则tanα的值是( )A .2B .12CD【答案】B 【解析】根据题意可由点的坐标得到其到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为2,因此可根据正切的意义,可得tanα=1=2对边邻边. 故选:B4.(2019·天津市红光中学中考模拟)在Rt △ABC 中,∠C=90°,sinB=513,则tanA 的值为( ) A .513B .1213C .512D .125【答案】D 【解析】试题解析:由Rt ABC △中,590,sin 13C B ∠==o, 得 5cos sin .13A B ==由22sin cos 1,A A +=得1213sinA ==, 12sin 1213tan .5cos 513A A A ===故选D.5.(2019·湖南中考模拟)Rt ABC V 中,C 90∠=o ,若BC 2=,AC 3=,下列各式中正确的是 ( ) A .2sinA 3=B .2cosA 3=C .2tanA 3=D .2cotA 3=【答案】C 【详解】解:C 90∠=o Q ,BC 2=,AC 3=,AB ∴=A.BC sinAAB ===,故此选项错误;B.AC cosA AB 13==,故此选项错误; C.BC 2tanA AC 3==,故此选项正确; D.AC 3cotA BC 2==,故此选项错误.故选:C .考查题型二 利用锐角三角函数概念求线段的长1.(2018·辽宁中考模拟)在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =6,cosB =23,则BC 的长为_____. 【答案】4 【详解】∵∠C=90°,AB=6, ∴2cos 3BC B AB==, ∴BC =23AB =4.2.(2019·江苏中考真题)如图,在ABC △中,BC =,45C ∠=︒,AB =,则AC 的长为________.【答案】2 【详解】过A 作AD BC ⊥于D点,设AC =,则2AB x =,因为45C ∠=︒,所以AD CD x ==,则由勾股定理得BD =,因为BC =,所以BC x =+=x =.则2AC =.3.(2015·上海中考模拟)在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,如果6AB =,2cos 3A =,那么AC = ; 【答案】4 【解析】因为在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,所以2cos 3AC A AB ==,所以226433AC AB ==⨯=. 4.(2019·广西中考模拟)Rt △ABC 中,∠C =90°,cos A =35,AC =6cm ,那么BC 等于_____.【答案】8cm 【详解】在Rt ABC ∆中,Q cos ACA AB=, ∴()6103cos 5AC AB cm A ===,则()8BC cm ===.故答案为8cm .考查题型三 通过特殊角的三角函数值进行计算 1.(2019·四川中考模拟)在△ABC 中,(cos A ﹣12)2+|tan B ﹣1|=0,则∠C =_____. 【答案】75°. 【详解】 解:∵(cos A ﹣12)2+|tan B ﹣1|=0, ∴cos A ﹣12=0,tan B ﹣1=0,则cos A =12,tan B =1, ∴∠A =60°,∠B =45°, ∴∠C =180°﹣60°﹣45°=75°. 故答案为:75°.2.(2019·sin 30π︒-︒=___________.【答案】1 . 【详解】原式132122=---1=-.故答案为:1-3.(2019·湖北中考真题)计算:0(2019)2cos 60π︒--=______.【答案】0 【详解】0(2019)2cos 60π--︒=1122-⨯ =1-1 =0, 故答案为:0.4.(2019·湖北中考模拟)2﹣1(π﹣2011)0+12-=_____. 【答案】-1 【详解】原式=111113112222-⨯++=-++=- 故答案为:﹣1.5.(2018·四川中考真题)已知|sinA ﹣12,那么∠A+∠B= . 【答案】90° 【详解】解:由题意可知:sinA=12, ∴∠A=30°,∠B=60°, ∴∠A+∠B=90° 故答案为:90°6.(2018·×2﹣2﹣﹣3|+20180=_____.【答案】12-【详解】原式=2×14﹣3|+1=12﹣2+1 =﹣12, 故答案为:﹣12.考查题型四 等角代换法求锐角三角函数1.(2019·浙江中考模拟)如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点,已知菱形的一个角(如∠O )为60°,A ,B ,C ,D 都在格点上,且线段AB 、CD 相交于点P ,则∠APC 的正切值为_____.【答案】√32【详解】解:如图取格点E ,连接EC 、DE .设小菱形的边长为1.由题意:EC ∥AB , ∴∠APC=∠ECD ,∵∠CDO=60°,∠EDB=30°, ∴∠CDE=90°, ∵CD=2,DE=√3,∴tan ∠APC=tan ∠ECD=DECD =√32,故答案为√32.2.(2019·杭州市余杭区乾元中学中考模拟)如图,在边长相同的小正方形网格中,点A 、B 、C 、D 都在这些小正方形的顶点上,AB 与CD 相交于点P ,则tan ∠APD 的值为______.【答案】2 【详解】 如图:,连接BE ,∵四边形BCED 是正方形,∴DF=CF=12CD ,BF=12BE ,CD=BE ,BE ⊥CD , ∴BF=CF ,根据题意得:AC ∥BD , ∴△ACP ∽△BDP ,∴DP :CP=BD :AC=1:3, ∴DP :DF=1:2, ∴DP=PF=12CF=12BF ,在Rt △PBF 中,tan ∠BPF=BFPF =2, ∵∠APD=∠BPF , ∴tan ∠APD=2. 故答案为:2考查题型五 通过参数法求锐角三角函数值1.(2019·山东中考模拟)如图,在矩形ABCD 中,点E 是边BC 的中点,AE ⊥BD ,垂足为F ,则tan ∠BDE 的值是( )A B .14C .13D 【答案】A 【详解】∵四边形ABCD 是矩形, ∴AD=BC ,AD ∥BC , ∵点E 是边BC 的中点, ∴BE=12BC=12AD , ∴△BEF ∽△DAF ,∴12EF BE AF AD ==, ∴EF=12AF ,∴EF=13AE ,∵点E 是边BC 的中点, ∴由矩形的对称性得:AE=DE ,∴EF=13DE ,设EF=x ,则DE=3x ,∴x ,∴tan ∠BDE=4EF DF ==. 故选A .2.(2019·山西中考模拟)在Rt ABC ∆中,∠C=90°,3sin 5A =,则tanB 的值为( ) A .45B .35C .34D .43【答案】D 【详解】解:在Rt △ABC 中,∠C=90°, ∵sinA=BC AB =35,设BC=3x ,则AB=5x , ∵BC 2+AC 2=AB 2 ∴AC=4x . ∴tanB=AC BC =4x 3x =43. 故选D .3.(2016·湖南中考真题)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A =45,AC =6cm ,则BC 的长度为( )A .6cmB .7cmC .8cmD .9cm【答案】C 【详解】 已知sinA=45BC AB =,设BC=4x ,AB=5x , 又因AC 2+BC 2=AB 2, 即62+(4x )2=(5x )2,解得:x=2或x=﹣2(舍),所以BC=4x=8cm,故答案选C.4.(2019·四川中考模拟)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=35,则tanB的值为()A.43B.45C.54D.34【答案】A 【详解】Q sin A=3 5设三边分别为BC=3x,AC=4x,AB=5x∴tan B=4433 AC x BC x==故选A考查题型六构造直角三角形求锐角三角函数值1.(2019·广西中考模拟)∠BAC放在正方形网格纸的位置如图,则tan∠BAC的值为()A.16B.15C.13D.12【答案】D【详解】连接CD,如图:AD ==CD =AC =∵222+=(,∴∠ADC =90°,∴tan ∠BAC =CD AD =12. 故选D .2.(2019·湖北中考真题)如图,在54⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,ABC ∆的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin BAC ∠的值为( )A .43B .34C .35D .45【答案】D 【详解】如图,过C 作CD AB ⊥于D ,则=90ADC ∠︒,∴AC ==5.∴4sin 5CD BAC AC ∠==. 故选D .3.(2019·浙江中考模拟)如图所示,ABC △的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为( )A .12B C D .10【答案】B 【详解】解:连接CD (如图所示),设小正方形的边长为1,∵,∠DBC=∠DCB=45°, ∴CD AB ⊥,在Rt △ADC 中,AC =,CD =,则sin5CD A AC ===.故选B .4.(2018·江西中考真题)如图,反比例函数() 0k y k x=≠ 的图象与正比例函数 2y x = 的图象相交于A (1,a ),B 两点,点C 在第四象限,CA ∥y 轴,90ABC ∠=︒. (1)求k 的值及点B 的坐标; (2)求tanC 的值.【答案】(1)2k =,()1,2B --;(2)2.【详解】(1)∵点A (1,a )在2y x =上,∴a =2,∴A (1,2), 把A (1,2)代入 ky x= 得2k =, ∵反比例函数()0ky k x=≠ 的图象与正比例函数 2y x = 的图象交于A ,B 两点, ∴A B 、 两点关于原点O 中心对称,∴()12B --, ; (2)作BH ⊥AC 于H ,设AC 交x 轴于点D , ∵90ABC ∠=︒ ,90BHC ∠=︒ ,∴C ABH ∠∠=,∵CA ∥y 轴,∴BH ∥x 轴,∴AOD ABH ∠∠=,∴C AOD ∠∠=, ∴AD 22OD 1tanC tan AOD =∠===.知识点二 解直角三角形一般地,直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三条边和两个锐角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形. 直角三角形五元素之间的关系: 1. 勾股定理(a 2+b 2=c 2) 2.∠A+∠B=90° 3. sin A=∠A 所对的边斜边= ac4. cos A=∠A 所邻的边斜边= bc 5. tan A=∠A 所对的边邻边= ab【考查题型汇总】考查题型七 解直角三角形的方法1.(2018·甘肃中考模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在BC边上,∠ADC=45°,BD=2,tan B=3 4 .(1)求AC和AB的长;(2)求sin∠BAD的值.【答案】(1)AC=6,AB=10;(2)sin∠BAD=10.【详解】解:(1)如图,在Rt△ABC中,∵tan B=ACBC=34,∴设AC=3x、BC=4x,∵BD=2,∴DC=BC﹣BD=4x﹣2,∵∠ADC=45°,∴AC=DC,即4x﹣2=3x,解得:x=2,则AC=6、BC=8,∴AB10;(2)作DE⊥AB于点E,由tan B=DEBE=34可设DE=3a,则BE=4a,∵DE2+BE2=BD2,且BD=2,∴(3a )2+(4a )2=22,解得:a =25(负值舍去), ∴DE =3a =65,∵AD ,∴sin ∠BAD =DE AD .2.(2018·广水市广办中心中学中考模拟)已知Rt △ABC 中,∠C=90°,c=4,求锐角A 的度数.【答案】(1)30°;(2)60°. 【解析】将又因为x 2﹣(),解得x 1=2,x 2则(1)sinA=2142=时,锐角A 的度数是30°,(2)sinA=42=时,锐角A 的度数是60°, 所以∠A=30°或∠A=60°.考查题型八 解斜三角形方法1.(2019·新疆中考模拟)如图,在△ABC 中,BC =12,tan A =34,∠B =30°;求AC 和AB 的长.【答案】 【详解】解:如图作CH ⊥AB 于H .在Rt △BCH 中,∵BC =12,∠B =30°,∴CH =12BC =6,BH在Rt △ACH 中,tan A =34=CHAH ,∴AH =8, ∴AC10,2.(2013·湖南中考真题)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,AE 是BC 边上的中线,∠C=45°,sinB=13,AD=1.(1)求BC 的长; (2)求tan ∠DAE 的值. 【答案】(1)1。
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中考复习--锐角三角函数及其应用
1. (2019天津)2sin60°的值等于( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2
2. (2019河北)如图,从点C 观测点D 的仰角是( )
A. ∠DAB
B. ∠DCE
C. ∠DCA
D. ∠ADC
3. (2019温州)某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆 AB 的长为( )
A.
95sin α米 B. 95cos α米 C. 59sin α米 D. 59cos α
米
4.(2019广州)如图,有一斜坡AB ,坡顶B 离地面的高度BC 为30 m ,斜坡的倾斜角是∠BAC ,
若tan ∠BAC =25
,则此斜坡的水平距离AC 为( ) A. 75 m B. 50 m C. 30 m D. 12 m
5. (2019益阳)南洞庭大桥是南益高速公路上的重要桥梁,小芳同学在校外实践活动中对此开展测量活动.如图,在桥外一点A 测得大桥主架与水面的交汇点C 的俯角为α,大桥主架的顶端D 的仰角为β,已知测量点与大桥主架的水平距离AB =a ,则此时大桥主架顶端离水面的高CD 为( )
A. a sin α+a sin β
B. a cos α+a cos β
C. a tan α+a tan β
D. a tan α+a tan β
6. (2019凉山州)如图,在△ABC 中,CA =CB =4,cos C =14
,则sin B 的值为________.
7.(2019宁波)如图,某海防哨所O 发现在它的西北方向,距离哨所400米的A 处有一艘船向正东方向航行,航行一段时间后到达哨所北偏东60°方向的B 处,则此时这艘船与哨所的距离OB 约为________米.(精确到1米,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)
8.如图,某数学兴趣小组为测量教学楼的高CG,先在A处用高1.5 m的测角仪AD,测得教学楼顶端G的仰角∠GDF为45°;再向前走7 m到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF为60°,且点A,B,C三点在同一水平线上,DF∥AC,点E在DF上,求教学楼的高CG(结果保留根号).
9. (2019邵阳)某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图如图所示.已知真空集热管DE 与支架CB所在直线相交于点O,且OB=OE;支架BC与水平线AD垂直.AC=40 cm,∠ADE =30°,DE=190 cm,另一支架AB与水平线夹角∠BAD=65°,求OB的长度.(结果精确到1 cm;温馨提示:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
图①图②
10. (2019巴中)某区域平面示意图如图所示,点D在河的右侧,红军路AB与某桥BC互相垂直.某校“数学兴趣小组”在“研学旅行”活动中,在C处测得点D位于西北方向.又在A处测得点D位于南偏东65°方向,另测得BC=414 m,AB=300 m,求出点D到AB的距离.(参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈ 2.14)
11. (2019潍坊)自开展“全民健身运动”以来,喜欢户外步行健身的人越来越多,为方便群众步行健身,某地政府决定对一段如图①所示的坡路进行改造.如图②所示,改造前的斜坡AB=200米,坡度为1∶3;将斜坡AB的高度AE降低AC=20米后,斜坡AB改造为斜坡CD,其坡度为1∶4.求斜坡CD的长.(结果保留根号)
图①图②
12. (2019眉山)如图,在岷江的右岸边有一高楼AB ,左岸边有一坡度i =1∶2的山坡CF ,点C 与点B 在同一水平面上,CF 与AB 在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼AB 的高度,在坡底C 处测得楼顶A 的仰角为45°,然后沿坡面CF 上行了20 5 米到达点D 处,此时在D 处测得楼顶A 的仰角为30°,求楼AB 的高度.
参考答案
基础过关
1. C 【解析】2sin60°=2×32
= 3. 2. B 【解析】∵在视线与水平线所成的锐角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,∴从点C 观测点D 的仰角为∠DCE .
3. B 【解析】如解图,过点A 作AD ⊥BC 于点D ,由轴对称性质可知,BC =3+0.3×2
=3.6米,∴BD =1.8米,∵cos α=BD AB ,∴AB =BD cos α=1.8cos α=95cos α
米.
第3题解图
4. A 【解析】tan ∠BAC =
BC AC =30AC =25,解得AC =75 m . 5. C 【解析】在Rt △ABD 中,∵AB =a ,∠DAB =β,tan ∠DAB =BD AB
,∴BD =a tan β.在Rt △ABC 中,∵AB =a ,∠BAC =α,tan ∠BAC =BC AB
,∴BC =a tan α.∴CD =BC +BD =a tan α
+a tan β. 6. 104 【解析】如解图,过点A 作AD ⊥BC 于点D ,
第6题解图
∵cos C =14
,AC =4,∴CD =1,∴BD =3,在Rt △ACD 中,AD =42-12=15,在Rt △ABD 中,AB =(15)2+32=26,∴sin B =AD AB =1526=104
. 7. 566 【解析】如解图, 设AB 与正北方向线的交点为C ,则AB ⊥OC ,由题意知在
等腰Rt △OAC 中,OA =400,∴OC =2002,在Rt △OCB 中,∠BOC =60°,∴OB =OC cos ∠BOC
=2002cos60°=4002≈566(米).
第7题解图
能力提升
1. 解:设EF =x m ,
在Rt △GEF 中,∠GFE =90°,∠GEF =60°,
∴GF =EF ·tan60°=3x .
在Rt △GDF 中,∠GFD =90°,∠GDF =45°,
∴DF =GF ,
∴7+x =3x ,
∴x =73-1
=73+72,
GF =3x =21+732
, ∴GC =GF +FC =GF +AD =24+732
(m). ∴教学楼的高CG 为24+732
m. 2. 解:设OB =OE =x cm ,则OD =(190+x )cm ,
在Rt △ODC 中,∠ODC =30°,
∴OC =12OD =(95+12
x )cm , ∴BC =OC -OB = (95-12
x )cm , 又∵在Rt △ABC 中,BC =AC ·tan ∠BAC =40×tan65°,
∴95-12
x =40×tan65°, 解得x ≈19.
答:OB 的长度约为19 cm.
3. 解:如解图,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,作DF ⊥BC 于点F ,则四边形DFBE 是矩形,设DE =x ,
在Rt △ADE 中,∠AED =90°,
∴tan ∠DAE =DE AE
, ∴AE =DE tan ∠DAE ≈x tan65°
, ∴BE =AB -AE =300-x tan65°
, ∵BF =DE =x ,
∴CF =414-x .
在Rt △CDF 中,∠DFC =90°,∠DCF =45°,
∴DF =CF =414-x .
又∵BE =DF ,
即300-x
tan65°=414-x,
解得x≈214.
答:点D到AB的距离约为214 m.
第3题解图
满分冲关
1.解:设CE=x米,则AE=AC+CE=(20+x)米,
∵斜坡AB的坡度为1∶3,
∴BE=3(20+x)米,
∵AB=200米,
∴在Rt△AEB中,AE2+BE2=AB2,即(20+x)2+[3(20+x)]2=2002,解得x=80或x=-120(舍去),
即CE=80米.
∵斜坡CD的坡度为1∶4,
∴DE=4×80=320米,
∴CD=CE2+DE2=8017米.
答:斜坡CD的长为8017米.
2.解:如解图,过点D作DM⊥AB于点M,
第2题解图
设DE=x,根据坡度i=1∶2可得EC=2x,
∵DC=205,
∴在Rt△DEC中,由勾股定理可得x2+(2x)2=(205)2,解得x=20(负值舍去),则EC=40,
∵∠ACB=45°,设AB=y,则BC=y,
∴DM=EB=EC+BC=40+y,AM=y-20,
∵tan∠ADM=
3 3,
∴AM
DM=
y-20
40+y=
3
3,
解得y=303+50.
答:楼AB的高度为(303+50)米.。