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浙江省桐乡市高级中学高考历史一轮复习课件：大国崛起 (共37张PPT)
1、大力发展经济。 戴高乐说，进步是维护国家独立的唯一条件，一个经济衰 弱的法国，不可能在世界上真正立足。 --→知识发散：二战后法国经济发展的原因。 2 、坚持独立外交政策，尊重世界各国政治体制，不搞殖 民主义、霸权主义，从而赢得世界的尊重。 1959年，法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由 此开始告别殖民主义；
而现实经验表明，在世界政治多极化和经济全球 化格局下，和平与发展成为时代的主题，“软实 力”在国际竞争中的作用越来越突出。
英国的崛起历程
1 、 16 世 纪 末 ， 加 入 世 界 殖 民 扩 张 行 列 ， 先 后 打 败 、 、 （七年战争），在18世纪中期 确立了世界 霸主地位。 2、 ——1688年的 革命，确立了资产阶级的 统治，为资本主义的发展开辟了道路。 3、1765年，以 的发明为标志，开始了世界上 最早的工业革命，约 年前后完成，成为世界上第一个 工业化国家，从而确立了世界霸主地位，几达一百年。 4、19世纪末20世纪初，经济发展相对缓慢，失去了世界 工业中的垄断地位，衰落已露端倪。
二、法国的大国之路 拿破仑帝国：拿破仑把法国带到了自路易十四之后的又一 个辉煌的顶峰。 ⑴盛极一时的原因： ①拿破仑采取了一系列有利于政治稳定和资本主义发展的 政策。--→知识发散：拿破仑的内外政策
②拿破仑具有卓越的军事才能，多次打败反法同盟。--→ 知识发散：拿破仑对外战争的性质、评价。
⑵拿破仑帝国覆亡的原因：①进攻俄国的惨败；②长期对 外战争造成社会动荡、经济困难；③遭受法国蹂躏的欧洲 各国人民觉醒，民族主义萌发，反抗法国统治。
1900 1913
8.5
13.2 14.8
1、根据上述材料概括19世纪末20世纪初德国的发展状况？
2、结合所学知识分析19世纪末20世纪初德国经济发展的原因有 哪些？产生了什么影响？
而现实经验表明，在世界政治多极化和经济全球 化格局下，和平与发展成为时代的主题，“软实 力”在国际竞争中的作用越来越突出。
英国的崛起历程
1 、 16 世 纪 末 ， 加 入 世 界 殖 民 扩 张 行 列 ， 先 后 打 败 、 、 （七年战争），在18世纪中期 确立了世界 霸主地位。 2、 ——1688年的 革命，确立了资产阶级的 统治，为资本主义的发展开辟了道路。 3、1765年，以 的发明为标志，开始了世界上 最早的工业革命，约 年前后完成，成为世界上第一个 工业化国家，从而确立了世界霸主地位，几达一百年。 4、19世纪末20世纪初，经济发展相对缓慢，失去了世界 工业中的垄断地位，衰落已露端倪。
二、法国的大国之路 拿破仑帝国：拿破仑把法国带到了自路易十四之后的又一 个辉煌的顶峰。 ⑴盛极一时的原因： ①拿破仑采取了一系列有利于政治稳定和资本主义发展的 政策。--→知识发散：拿破仑的内外政策
②拿破仑具有卓越的军事才能，多次打败反法同盟。--→ 知识发散：拿破仑对外战争的性质、评价。
⑵拿破仑帝国覆亡的原因：①进攻俄国的惨败；②长期对 外战争造成社会动荡、经济困难；③遭受法国蹂躏的欧洲 各国人民觉醒，民族主义萌发，反抗法国统治。
1900 1913
8.5
13.2 14.8
1、根据上述材料概括19世纪末20世纪初德国的发展状况？
2、结合所学知识分析19世纪末20世纪初德国经济发展的原因有 哪些？产生了什么影响？
裁判员会议培训课件
桐乡市高级中学 第二十三届校运动会
裁判员会议
裁判员的总体要求
执行裁判工作时做到： 严肃认真 公正准确 谦虚谨慎 团结协作 履行裁判职责的同时做好 安全和服务工作，为大会的 顺利进行作出努力。
重点
一、安全放首位 二、裁判员到场时间：每半天比赛
开始前30分钟，提前到器材室领取 相关器材
三、认真履行裁判职责
1、名次判定。 2、加强与记录处联系该单元参赛人
数做好记录准备。 3、长距离项目记圈。 4、将记录名次与计时组核对是否一 致，然后交与记录组。 5、汇总成绩填写成绩单。 6、将最终成绩交记录公告处。
计时组
1、联系记录组该单元参赛人数 2、举旗与发令组联系是否准备完毕 3、做好分道计时准备（举枪准备，
跳高组
5、判定名次时按最后成绩排定。
（1）若出现最好成绩相等，则看其在
最后一个高度的失败次数，失败次数 少的名次在前；
（2）若最后一个高度失败次数相等，
则看总的失败次数，少的名次在前； 如果都一样，则进行决名次赛。
跳远、铅球组
1、检录
2、确保比赛场地中没有人或障碍再开始
比赛。 3、组织运动员进场，每人试跳/试投一 次，跳远每次试跳后平沙坑。 4、每跳/投后测量成绩，跳远量尺垂直 于沙坑，铅球尺要过投掷圈圆心。
看到白烟掐表计时，躯干触线停表） 4、汇总成绩并交记录组
检查组
1、清理跑道上闲杂人员，保证比赛
秩序。 2、检查是否有运动员犯规（抢道， 故意阻挡或推、拉他人），发现后 举旗报检查长，填写检查员报告表 取消该运动员成绩。
跳高组
1、检录
2、组织运动员进场，每人进行试跳一
次。 3、测量横杆高度，组织运动员按检录 顺序比赛。 4、每跳完一次需做好记录，试跳成功 应在对应栏划“○”，失败划“×”。
裁判员会议
裁判员的总体要求
执行裁判工作时做到： 严肃认真 公正准确 谦虚谨慎 团结协作 履行裁判职责的同时做好 安全和服务工作，为大会的 顺利进行作出努力。
重点
一、安全放首位 二、裁判员到场时间：每半天比赛
开始前30分钟，提前到器材室领取 相关器材
三、认真履行裁判职责
1、名次判定。 2、加强与记录处联系该单元参赛人
数做好记录准备。 3、长距离项目记圈。 4、将记录名次与计时组核对是否一 致，然后交与记录组。 5、汇总成绩填写成绩单。 6、将最终成绩交记录公告处。
计时组
1、联系记录组该单元参赛人数 2、举旗与发令组联系是否准备完毕 3、做好分道计时准备（举枪准备，
跳高组
5、判定名次时按最后成绩排定。
（1）若出现最好成绩相等，则看其在
最后一个高度的失败次数，失败次数 少的名次在前；
（2）若最后一个高度失败次数相等，
则看总的失败次数，少的名次在前； 如果都一样，则进行决名次赛。
跳远、铅球组
1、检录
2、确保比赛场地中没有人或障碍再开始
比赛。 3、组织运动员进场，每人试跳/试投一 次，跳远每次试跳后平沙坑。 4、每跳/投后测量成绩，跳远量尺垂直 于沙坑，铅球尺要过投掷圈圆心。
看到白烟掐表计时，躯干触线停表） 4、汇总成绩并交记录组
检查组
1、清理跑道上闲杂人员，保证比赛
秩序。 2、检查是否有运动员犯规（抢道， 故意阻挡或推、拉他人），发现后 举旗报检查长，填写检查员报告表 取消该运动员成绩。
跳高组
1、检录
2、组织运动员进场，每人进行试跳一
次。 3、测量横杆高度，组织运动员按检录 顺序比赛。 4、每跳完一次需做好记录，试跳成功 应在对应栏划“○”，失败划“×”。
浙江省桐乡市高级中学高考物理一轮复习课件：物理光学 (共41张PPT)
比较:圆孔衍射与泊松亮斑（圆屏衍射）
练习1 用单色光照射双缝，在像屏 上观察到明暗相间的干涉条纹，现 用遮光板将其中的一个缝挡住，则 像屏上观察到 A、宽度均匀的明暗相间的条纹。 B、中央亮而宽，两边窄而暗条纹。 C、一条亮纹。 D、一片亮光。 【 B】
2.某同学以线状白炽灯为光源，利用游 标卡尺两脚间形成的狭缝观察光的衍射 现象后，总结出以下几点： A.若狭缝与灯丝平行，衍射条纹与狭缝 平行 B.若狭缝与灯丝垂直，衍射条纹与狭缝 垂直 C.衍射条纹的疏密程度与狭缝宽度有关 D.衍射条纹的间距与光的波长有关
光的干涉
水波的干涉 1.什么是波的 干涉？ 2. 波的干涉条 件是什么？ 相干波源 f1 = f2
S1
S2
亮
S1 S1
相干光源
暗
SS1=SS2 亮 S1、S2相干光源
S2
暗
亮
演示:双缝干涉
双缝干涉的条纹间距
条纹间距： X=L / d
测X、L、 d→
双缝干涉的条纹间距 1.增大双缝间的距离， 减小 S 条纹间距____ 1 d S 2.增大像屏到双缝的距离，
条纹间距 S2 ____ 3. 增大光的波长， L
增大 条纹间距____ 增大
巩固1
在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕 上观察到了彩色干涉条纹,若在双缝中的 一缝前放一红色滤光片，另一缝前放一 绿色滤光片,这时 A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹 B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其它 颜色的双缝干涉条纹依然存在 C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但 屏上仍有光亮 【C】 D.屏上无任何光亮
巩固1
巩固2 劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装 置如图1所示.将一块平板玻璃放置在另 一平板玻璃之上，在一端夹入两张纸片， 从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空 气薄膜.当光垂直入 射后，从上往下看到 的干涉条纹如图2所示. 现若在图1装置中 抽去一张纸片，则当光垂直入射到新的 劈形空气薄膜后，从 上往下观察到的干涉条纹 A．变疏 B．变密 【A】 C．不变 D．消失
浙江省桐乡市高级中学高考历史一轮复习课件：中外改革专题复习 (共35张PPT)
栏目索引
改革
什么是改革？
历史上的重大改革
改革认识的升华
• “改革就是变，就是革除已经过时的旧制 度、旧文化和旧思想，创造富有旺盛生机 的新制度、新文化和新思想，解放生产力， 推动社会的进步和历史的发展。尽管改革 形式多样，效果各异，但所有的改革无疑 都充满着艰巨性，改革的道路总是坎坷曲 折，改革者需要有大无畏的勇气，克服重 重困难，才能实现改革的目的。”
对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够 几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之 内，都填塞给它吃了。”
(《中华帝国对外关系史》)
材料二 人们也许会感到奇怪，为什么康氏在维新
中会两眼只盯着没有实权的皇上?……说到底是中国传
统思想文化在他头脑中作怪。他不是现代政治家，没
有想到改革的最可靠的基础是民众的觉醒。按照传统
依据材料分析作者对王安石变法持什么态度？
窃见介甫独负天下大名三十余年，才高而学富， ……咸谓介甫不起而已，起则太平可立致，生民咸 被其泽矣。天子用此起介甫于不可起之中，引参大 政，岂非亦欲望众人之所望于介甫邪？”
(司马光《与王介甫书 》)
变法前大家又是如何认识王安石及其变法的？
青苗法是王安石变法中的一项重要法令。
——美国政治学家塞缪尔 亨廷顿 《变化社会中的政治秩序》
历史上的重大改革
一、纵向线索梳理：不同社会形态下的改革分类
二、重大改革事件比较思考
三、规律知识
（一）封建主义的改革 （二）资本主义的改革 （三）社会主义的改革
1、春秋战国时期的改革与变法
2、北魏孝文帝改革 3、北宋中期的社会改革 4、清朝后期地主阶级的改革运动
1、对改革持肯定或否定评价的依据
2、判断改革成功与否的依据， 要看改革的积极作用是否得以维持。
改革
什么是改革？
历史上的重大改革
改革认识的升华
• “改革就是变，就是革除已经过时的旧制 度、旧文化和旧思想，创造富有旺盛生机 的新制度、新文化和新思想，解放生产力， 推动社会的进步和历史的发展。尽管改革 形式多样，效果各异，但所有的改革无疑 都充满着艰巨性，改革的道路总是坎坷曲 折，改革者需要有大无畏的勇气，克服重 重困难，才能实现改革的目的。”
对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够 几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之 内，都填塞给它吃了。”
(《中华帝国对外关系史》)
材料二 人们也许会感到奇怪，为什么康氏在维新
中会两眼只盯着没有实权的皇上?……说到底是中国传
统思想文化在他头脑中作怪。他不是现代政治家，没
有想到改革的最可靠的基础是民众的觉醒。按照传统
依据材料分析作者对王安石变法持什么态度？
窃见介甫独负天下大名三十余年，才高而学富， ……咸谓介甫不起而已，起则太平可立致，生民咸 被其泽矣。天子用此起介甫于不可起之中，引参大 政，岂非亦欲望众人之所望于介甫邪？”
(司马光《与王介甫书 》)
变法前大家又是如何认识王安石及其变法的？
青苗法是王安石变法中的一项重要法令。
——美国政治学家塞缪尔 亨廷顿 《变化社会中的政治秩序》
历史上的重大改革
一、纵向线索梳理：不同社会形态下的改革分类
二、重大改革事件比较思考
三、规律知识
（一）封建主义的改革 （二）资本主义的改革 （三）社会主义的改革
1、春秋战国时期的改革与变法
2、北魏孝文帝改革 3、北宋中期的社会改革 4、清朝后期地主阶级的改革运动
1、对改革持肯定或否定评价的依据
2、判断改革成功与否的依据， 要看改革的积极作用是否得以维持。
浙江省桐乡市高级中学人教A高中数学选修1-1课件：第二章2-2-2双曲线的简单几何性质 (共12张PPT)
一、复习回顾：
1、双曲线的定义及其标准方程 平面内与两个定点F1、F2的距离的 差的绝对值是常数2a （0<2a<|F1F2|） 的点的轨迹叫做双曲线．
定义
MF1 MF2 2a， 0 2a F1F2
图象
方程
焦点
x y 2 1 2 a b F c,0
2 2
2
2 2
小结
以
x a
2 2
y
2 2
1、范围
b x a或x a,
1a 0, b 0为例
y R
以坐标轴为对称轴， 2、对称性 原点为对称中心 3、顶点 A1 a,0,A2 a,0, b 4、渐近线 y x a c 5、离心率 e , e 1, a
4.离心率:
c e , e 0,1 a
探究：
类比椭圆几何性质的研究，你
认为应研究双曲线的哪些性质？应
如何研究这些性质？
二、双曲线的几何性质 2 2 x y 以 2 2 1a 0, b 0为例 a b 1、范围 2、对称性
3、顶点
4、渐近线 5、离心率
探究： 学完焦点在轴上的双曲线的几何 性质，你能用这些性质较准确的画出 双曲线的草图吗？请画出焦点在轴上 的双曲线的草图，并写出它的几何性质
三、例题
1、写出双曲线方程
的实轴长、虚轴的长，顶点坐标, 离心率和渐近线方程
x 49
2
y 25
2
1
3 2.双曲线的渐近线方程为 y x, 4 求双曲线的离心率
3、求以2x±3y=0为渐近线，且过 点P（1，2）的双曲线标准方程
y x 变式：求与双曲线 1 9 4 共渐近线，且过点P（1，2）的双曲 线标准方程
1、双曲线的定义及其标准方程 平面内与两个定点F1、F2的距离的 差的绝对值是常数2a （0<2a<|F1F2|） 的点的轨迹叫做双曲线．
定义
MF1 MF2 2a， 0 2a F1F2
图象
方程
焦点
x y 2 1 2 a b F c,0
2 2
2
2 2
小结
以
x a
2 2
y
2 2
1、范围
b x a或x a,
1a 0, b 0为例
y R
以坐标轴为对称轴， 2、对称性 原点为对称中心 3、顶点 A1 a,0,A2 a,0, b 4、渐近线 y x a c 5、离心率 e , e 1, a
4.离心率:
c e , e 0,1 a
探究：
类比椭圆几何性质的研究，你
认为应研究双曲线的哪些性质？应
如何研究这些性质？
二、双曲线的几何性质 2 2 x y 以 2 2 1a 0, b 0为例 a b 1、范围 2、对称性
3、顶点
4、渐近线 5、离心率
探究： 学完焦点在轴上的双曲线的几何 性质，你能用这些性质较准确的画出 双曲线的草图吗？请画出焦点在轴上 的双曲线的草图，并写出它的几何性质
三、例题
1、写出双曲线方程
的实轴长、虚轴的长，顶点坐标, 离心率和渐近线方程
x 49
2
y 25
2
1
3 2.双曲线的渐近线方程为 y x, 4 求双曲线的离心率
3、求以2x±3y=0为渐近线，且过 点P（1，2）的双曲线标准方程
y x 变式：求与双曲线 1 9 4 共渐近线，且过点P（1，2）的双曲 线标准方程
桐乡市高级中学简介
系统的柱子、横梁与钢筋。
美国不仅是世界上第一经济大国，更是世界上文化最强势的国 家，“美国方式”正以“普世真理”的形象影响着世界各国人 民的价值观、生活方式。
好莱坞与美国大片， 比核武器更具穿透力 的软实力
2、文化在哪里？
▲江苏省教育科学研究所原所长成尚荣语：
文化是个怪物，它没有腿，却能到处行走， 无处不至；它没有翅膀，却能任意翱翔，无孔不 入。 ▲台湾著名文化人龙应台女士： 人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那 根“柔弱又强韧的细丝”，将珠子串起来成为社 会。
学校按照5：4：3比例配置理 化生实验室共12个，已能完全满 足新课改的要求。
现代化电脑房
物理数字实验室
化学数字实验室
生物数字化实验室
地理实验室
微格教室
电子钢琴教室
学校建有心理教室、心理活动室和心理咨询室
新建学生公寓楼跟大学接轨
——谈谈学校管理
（一）、坚守一个核心价值观：
（二）、牢固树立两种意识： 一是牢固树立“德育为首”意识；
教育以人为本，育人以德为 先。德育工作是学校工作的重中 之重，我们始终把校风学风建设 当作学校的核心竞争力来抓。
二是牢固树立“轻负高质”意识；
“减负”与“增效”应该是相辅相成的.
我们规定教师做到“四精四必”： “四精”：“精选、精讲、精练、精批”； “四必”：“有发必收，有收必改，有改 必评，有评必纠”。
今天的教育是为了学生明天的发展 ！
我们所处教育环境：不谈升学率， 没有今天；只谈升学率，没有明天。 以牺牲学生整体素质为代价而片面 追求升学率是一种教育道德的缺失！
是培养优秀考生重要，还是培养优秀 学生重要？这个原本不是问题的问题，现 在却成了一个大问题！ 美国人对高中教育的认识： 高中教育事关国家安全 高中教育事关个人尊严！
浙江省桐乡市高中地理第三章自然环境地理的整体性与差
人
孕育 改造
请你谈谈人与环境是什么关系。
现代“女娲” 补天
北极熊"冒汗"
格陵兰"减肥"
人类活动造成温室效应及产生的影响
大量使用 矿物燃料
砍伐森林 大气 co2 增多 温 室 效 应 增 强 大 气 气 候 变 暖 冰川 融化 海水 膨胀 海 平 面 上 升 淹 没 沿 海 低 地 地貌
植 被
水
全球降水、干湿状况变化
世界各国经济结构变化
2002年图瓦卢已举国移民新西兰
臭氧层空洞
2000 年
2003 年
酸雨
“雨”中垂钓
人类应如何对待自然？
• 尊重自然规律
• 防止过度开发诱发和加剧对自然环境的破坏 • 注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系
2050年地球百万物种灭绝
来自欧洲、澳大利亚、中南美洲和非洲的科学 家们在对占地球表面面积20％的全球6个生物物种 最丰富的地区进行了为期两年的研究后得出了一个 惊人的初步结论：由于全球气候变暖，在未来50年 中，地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶 之灾。他们预计，在2050年地球上将有100万个物 种灭绝。根据科学家们的研究，由于气候变暖已经 是既成事实，因此在将要灭绝的物种中，有十分之 一的物种的灭绝将是不可逆转的。但是从现在起各 国控制全球有害气体排放量的努力将能够拯救更多 的物种免遭同样的命运。
清澈母亲河是如何变成了一碗河水
三叶虫
鱼类
中生代
恐龙
始祖鸟
新生代
剑齿虎
剑齿象
新生代灵长类
人类的出现：起源于森林古猿
海藻
孢 子 植 物
蕨 类
裸子植物
世界第一活化石--银杏
斑纹ppt17 苏教版
文章运用的主要表达方式是说明：
对蛇的习性的了解，对蓑鲉的“嗜好” 的了解，对自然界各种动植物生存法则 的了解等等
说明的对象也以动物为中心的
自然与社会生活现象——
例如拿其它动物和蓑鲉比较，拿素食者和肉食 者的眼睛比较。，而在描述对象时又进行了分 类介绍，在安排结构时非常注意表达顺序等
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
浙江省桐乡市高中地理第二章城市与环境2.2城市化过程与特课件湘教版必修2
2. 城市化还与哪些进程(jìnchéng)有关工业系化？进程
第三产业的发展
第十二页，共37页。
二、城市化动力(dònglì)机制
1. 城市化的动力 社会经济(jīngjì)的发展 2(.dò三ng大lì产)：业的发展对城市化的影响
社 会
农业发 展
农业劳动生 产率提高
剩余劳动力
城
经 工业发展
市
济
安排大量劳动力就业 化
和工业化进程。如：印度、孟加拉、印度尼西亚 等国。
虚假(xūjiǎ)城市化：
是指城市化水平(shuǐpíng)明显超过经济发 展阶段和工业化，城市总体发展和基础设施相 对落后。南美洲国家“虚假城市化”的状况最
第三十七页，共37页。
城市化特点
原因
发 达 国
起
步
工业化早
(qǐbù)早
城市化水平
新技术提高农业劳动生产率， 大量农村人口转为城市人口
(shuǐpíng)高
家 逆城市化现象
发 起步晚，发展快 展 中 城市化水平低
二战后纷纷独立，独立后民族 经济发展，人口迅速增长
农村人口基数大，增长快
国 家
城市发展不合理
滞后、虚假城市化
城市经济崎形发展，人口增 长过快，农村劳动力过剩
发 服务业发展
展
桐乡市2008年三产的比例： 6.43:56.39:37.18
第十三页，共37页。
拓展：1.世界城市化进程可划分(huà fēn)为几个 阶段？各阶段有什么特点？
几千年前 18世纪(shìjì) 二战(èr
现在
中叶
zhàn)结
缓慢发展 加速发展(束起步) 空前发展
第十四页，共37页。
第三产业的发展
第十二页，共37页。
二、城市化动力(dònglì)机制
1. 城市化的动力 社会经济(jīngjì)的发展 2(.dò三ng大lì产)：业的发展对城市化的影响
社 会
农业发 展
农业劳动生 产率提高
剩余劳动力
城
经 工业发展
市
济
安排大量劳动力就业 化
和工业化进程。如：印度、孟加拉、印度尼西亚 等国。
虚假(xūjiǎ)城市化：
是指城市化水平(shuǐpíng)明显超过经济发 展阶段和工业化，城市总体发展和基础设施相 对落后。南美洲国家“虚假城市化”的状况最
第三十七页，共37页。
城市化特点
原因
发 达 国
起
步
工业化早
(qǐbù)早
城市化水平
新技术提高农业劳动生产率， 大量农村人口转为城市人口
(shuǐpíng)高
家 逆城市化现象
发 起步晚，发展快 展 中 城市化水平低
二战后纷纷独立，独立后民族 经济发展，人口迅速增长
农村人口基数大，增长快
国 家
城市发展不合理
滞后、虚假城市化
城市经济崎形发展，人口增 长过快，农村劳动力过剩
发 服务业发展
展
桐乡市2008年三产的比例： 6.43:56.39:37.18
第十三页，共37页。
拓展：1.世界城市化进程可划分(huà fēn)为几个 阶段？各阶段有什么特点？
几千年前 18世纪(shìjì) 二战(èr
现在
中叶
zhàn)结
缓慢发展 加速发展(束起步) 空前发展
第十四页，共37页。
浙江省桐乡市高级中学人教A版高中数学课件 必修四第一章1-2-1任意角的三角函数课件 (共21张PPT)
M
M0
x
锐角三角函数的坐标表示
y sin =
α
α α
MP = OP OM = OP MP = OM
b a b a
cos = 1 o P (a,b) x tan =
αM
锐角三角函数用 单位圆上的点的 坐标表示
任意角的三角函数的定义
y
P (x,y)
同样，利用单位圆 sin = y α 定义任意角的三角 cos = x α函数
α α
r
x r y x
cos =
tan =
α
( r= OP >0 ，
r
2 x） y2
题型三：三角函数值符号与角的象限
例3 求证：当且仅当下列不等式成立时，角 为第三象限角
α
<0 α ｛tan α >0 sin 例4 确定下列三角函数值的符号：
（1）cos250o
（3）tan(- 672o)
(2) sin((4) tan3
A C b
正切函数：
此定义只限于直角三角形中的锐角，而现在角的定义已经拓广到任意角，所 以对于任意角的三角函数的定义也要作相应的拓广。
锐角三角函数的坐标表示
y P0 P (a,b) r o sin =
α
α α
MP = OP OM = OP MP = OM
b r a r b a
cos =
tan =
α
sin
α
cos
α
tan
α
诱导公式一
终边相同的角的同一三角函数的值相等
sin( + 2kπ )=sin α α
cos( α +2kπ )=cos α
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C
α
A
B
β D
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2．在平静无风的沙漠上，有时眼前会突然耸立起亭台 楼阁、城墙古堡，或者其他物体的幻影，虚无缥缈， 变幻莫测，宛如仙境，这就是沙漠中的“海市蜃楼” 现象，如图所示，下列关于此现象的成因及说法正确 的是 A．沙漠中的“海市蜃楼”现象的形成是由于发生了全 反射 B．沙漠中的“海市蜃楼”现象的形成是由于发生了干 涉 C．沙漠地表附近的空气折射率从下到上逐渐增大 D．沙漠地表附近的空气折射率从下到上逐渐减小
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7．下表给出了一些金属材料的逸出功
材料
铯
钙
镁
铍
钛
逸出功
(10-19J)
3.0
4.3
5.9
6.2
6.6
现用波长为400nm的单色光照射上述材料，能产生光电
效应的材料最多有几种？(普朗克常量h=6.6×10-34J·s，
光速c = 3.00×108m/s)
A．2种 B．3种
Ⅰ FE
C．v3>v2>v1
D．v1>v2>v3
Ⅱ
ⅢG
H
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4．双缝干涉的实验装置如图所示，绿光通过单缝S后，
投射到具有双缝的挡板上，双缝S1和S2与单缝的距离相 等，光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条
纹．屏上O点距双缝S1和S2的距离相等，P点是距O点 最近的第一条亮条纹．如果将入射的单色光换成红光
膜竖直放置时，由于重力作用，上面薄，下面厚，且时间越长，
下面越厚．在酒精灯的火焰上撒上一些食盐，用酒精灯的黄光
照射竖直放置的液膜，液膜反射的光使我们看到灯焰的像，可
观察到像上有亮暗相间的条纹，如图1所示。则，下列相关的说
法正确的是：
A．像上有亮暗相间的条纹，这是光的波动性的表现
B．像上有亮暗相间的条纹，说明光反射后出现了偏振 肥皂膜液
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3．如图所示，有三块截面为等腰直角三角形的透明
材料（图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）恰好拼成一个正方形棱
镜．从E点垂直于边射入的单色光在F处发生全反射，
在G、H连续发生两次折射后射出．若该单色光在三块
材料中的传播速率依次为v1、v2、v3，下列关系式中正
确的是
A．v3>v1>v2
B．v2>v3>v1
D.匀减速直线运动
图14-1
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一、考纲要求
【例题2】如图14-2所示，画出人眼在S处通过平面镜 可看到障碍物后地面的范围。
S/
M
N
S
PQ
图14-2浙江省桐乡市高级中学浙江省桐乡市高级中学1．如图为光由玻璃射入空气中的光路图，直 线AB与CD垂直，其中一条是法线。入射光线 与CD的夹角为α，折射光线与CD的夹角为β， α>β (α+β≠90°)，则该玻璃的折射率n等于
B
N 75°
M A 60°
45° C
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或蓝光，则关于屏上O点及其上方的干涉条纹的情况，
正确的说法是
双缝
A．O点是红光的亮条纹
绿光
S
S1 S2
P O
B．红光的第一条亮条纹在P点的上方
C．O点不是蓝光的亮条纹
D．蓝光的第一条亮条纹在P点的上方
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5.将铁丝圈在肥皂水中蘸一下，让它挂上一层薄薄的液膜．液
现象
C．像上亮暗相间的条纹是肥皂膜前后两表面反射的
光叠加而形成的
D．用同一块竖直放置的液膜观察灯焰的像时，在一
图1
个不太长的时间段里，应该会看到像上亮暗相间的条
纹间隔逐渐变密
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6．两个偏振片紧靠在一起，将它们放在一盏灯的前 面以至没有光通过，如果将其中的一块旋转1800，在 旋转过程中，将会产生下列哪一种现象 A．透过偏振片的光强先增强，然后又减小到零 B．透过偏振片的光强先增强，然后又减小到非零的 最小值 C．透过偏振片的光强先增强在整个过程中都增强， D．透过偏振片的光强先增强，再减弱，然后又增强
C．4种 D．5种
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8、图示是一种折射率n=1.5的棱镜，用于某种光学仪 器中，现有一束光线沿MN的方向射到棱镜的AB界面 上，入射角的大小i = arcsin0.75.求： (1)光在棱镜中传播的速率； (2)画出此束光线射出棱镜后的方向(不考虑返回到AB 和BC面上的光线).
2008年高三物理专题复习
光学
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二、知识要点
【例题1】如图14-1所示，在A点有一个小球，紧靠
小球的左方有一个点光源S。现将小球从A点正对着竖
直墙平抛出去，打到竖直墙之前，小球在点光源照射下
的影子在墙上的运动是 A.匀速直线运动 B.自由落体运动
S A vt l h x
C.变加速直线运动