PDCA循环管理法在精神分裂症患者健康教育中的效果评价
PDCA循环质控作业治疗对慢性精神分裂症患者疗效分析
PDCA循环质控作业治疗对慢性精神分裂症患者疗效分析韩瑛;张萍
【期刊名称】《国际护理学杂志》
【年(卷),期】2010(029)003
【摘要】目的探讨作业治疗对慢性精神分裂症患者的辅助治疗作用.方法 70例慢性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,各35例.两组患者均维持原精神病药物治疗不变,观察组辅助实施作业治疗,对照组只用药物治疗,观察1年.在治疗前及治疗后采用阴性症状量表(SANS)、社会功能评定量表(DAS)、生活质量量表(QOL)对每位患者进行评定.结果作业治疗前SANS、DAS、QOL评分两组差异无显著性(均P＞0.05),作业治疗1年末SANS、DAS、QOL评分两组差异有极显著性(均P ＜0.01),具有统计学意义.结论作业治疗对慢性精神分裂症患者是一项有效的辅助治疗措施.
【总页数】2页(P415-416)
【作者】韩瑛;张萍
【作者单位】271100,山东省莱芜市复退军人精神病医院;271100,山东省莱芜市复退军人精神病医院
【正文语种】中文
【中图分类】R473.74
【相关文献】
1.作业治疗对住院慢性精神分裂症患者的康复疗效分析
2.男性慢性精神分裂症患者个体化康复r治疗的近期疗效分析
3.农艺作业治疗在慢性精神分裂症住院患者康复中的疗效观察
4.系统化作业疗法在慢性精神分裂症患者康复治疗中的应用
5.脑电生物反馈联合拉莫三嗪治疗慢性精神分裂症伴迟发性运动障碍患者的临床疗效分析
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PDCA循环护理管理在干预精神分裂症患者藏药行为中的应用价值分析
HEALTH OPERATION AND MANAGEMENT卫生经营管理临床中常见的一种重性精神障碍即为精神分裂症,相关统计表明[1],该疾病的终生患病率为6.45%。
该疾病的病程迁延,且极易反复发作,患者多次发病以后病情可呈现恶化加重的表现,甚至有部分患者存在精神衰退的情况[2]。
精神分裂症患者通常需要进行长时间的服药治疗,但是在临床护理过程中发现,患者通常有藏药情况存在,不仅影响疾病治疗的效果,且可导致病情反复发作,甚至有部分患者蓄意积攒药物顿服,导致药物中毒,对其身体健康甚至生命安全产生不可逆性的损害[3]。
该研究为了分析PDCA循环护理管理在改善干预精神分裂症患者藏药行为中应用效果,2016年4月—2017年5月选取与疾病相符的60例患者作为研究的对象,详细描述内容如正文。
1资料与方法1.1一般资料从该院收治的精神分裂症患者当中抽选60例进行研究,上述患者均接受住院治疗,且同精神分裂症诊断标准相符,将存在脑器质性疾病、酒精依赖、药物依赖、躯体疾病以及人格障碍的患者排除,该研究已通过医院伦理委员会审核批准,60例患者及家属均对研究知情。
采用简单随机分组模式将60例精神分裂症患者分为例数相同的2组。
对照组(总例数为30):男性与女性分别为16例与14例;年龄平均值为(42.28±3.62)岁;病程平均值为(4.79±1.52)年。
观察组(总例数为30):男性19例,女性11例;年龄平均值为(42.56±3.47)岁;病程平均值为(4.83±1.36)年。
上述2个小组精神分裂症患者的各项资料数据比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法对照组为患者实施常规护理,观察组则给予患者PDCA循环护理管理,详细管理内容见下。
①P指计划:护理部培训成立考核小组,确立发药培训目标以及具体的实施方案。
由具备20年及以上工作经验的精神科专科护理人员组成培训团队,临床护理人员为培训对象,将由护理部所制定的发药章程、具体操作步骤等作为重点强调内容,培训、考核与总结的时间。
PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值
论著·防保康复CHINESE COMMUNITY DOCTORS因抗精神病药物逐步在临床得到应用且不断发展，临床治疗精神分裂症的疗效也得到提升，但社会功能缺陷和复发性仍然是困扰医学界各学者的一个难题，给患者家庭、社会均带来较大负担[1，2]。
本研究旨在探讨PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值，现报告如下。
资料与方法2015年2月-2017年10月收治精神分裂症患者80例，按照1:1随机数字法分为两组，每组40例。
对照组男22例，女18例；年龄34～69岁，平均(56.4±1.1)岁；病程1～9年，平均(5.6±0.5)年；未婚1例，已婚34例，离异3例，丧偶2例；文化程度为高中以下8例，中专或大专12例，本科或以上20例。
研究组男23例，女17例；年龄33～69岁，平均(56.7±1.2)岁；病程1～9年，平均(5.8±0.4)年；未婚2例，已婚33例，离异4例，丧偶1例；文化程度为高中以下9例，中专或大专11例，本科或以上20例。
两组基本资料比较，差异无统计学意义(P＞0.05)。
纳入标准：①均满足CCMD-3内精神分裂症判定标准；②患者出院时，无精神症状，BPRS评分＜30分；③患者均知晓此次诊治方案，并自愿参与；④研究方案经医院伦理会批准后实施。
排除标准：①合并脑器质性疾病者；②合并躯体性疾病者；③药物、酒精依赖者；④人格障碍者；⑤无法配合本研究者；⑥中途退出研究者。
方法：对照组给予常规性出院指导，为其讲解精神分裂症相应知识，规范使用药物，常规训练其技能等。
实施自我管理方式，医生按照实际病情制定用药、训练、饮食方案，并联合护理管理内容实施自我管理。
研究组在对照组干预基础上给予PDCA循环管理。
由精神科医生1名、护士2名组成，对患者实施计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理(A)等管理方式，35min/次，持续6次。
负责此次随访管理的医护人员需接受精神分裂症相应健康教育的培训，获得资质，并接受PDCA循环管理培训。
社区精神分裂症患者随访管理中PDCA循环模式的应用效果
社区精神分裂症患者随访管理中PDCA循环模式的应用效果摘要：目的：对社区精神分裂症患者病情管理阶段，开展PDCA循环管理模式的应用价值进行分析。
方法：研究样本限定为本院2020年1月到2022年1月期间接受医疗干预的社区精神分裂症患者，基于患者入院就诊时间顺序分为对照组与干预组，完成随访管理阶段PDCA循环管理模式的应用价值分析。
结果：干预组患者依从行为占比较之对照组高（P＜0.05）；干预组患者SDS评分价值对照组低（P＜0.05）。
结论：本次医学调研结果充分表明，在社区精神分裂症患者病情干预阶段，PDCA循环管理模式的开展更好地强化病情随访管理质量，促进患者病情有效改善，强化患者依从性，显著降低患者社会功能缺陷程度。
关键词：社区精神分裂症患者；随访管理；PDCA循环模式精神分裂症患者普遍存在依从性差，自我管理能力差的表现。
同时患者会有拒绝治疗、冲动易怒甚至自残行为。
需要强化患者认知，配合患者的生活习惯，积极开展康复干预措施，要降低社会功能缺陷程度，恢复患者的正常社会交流能力[1]。
本次研究评价精神分裂症患者随访管理阶段开展PDCA循环管理模式的应用价值，详见下文。
1.资料与方法1.1一般资料研究样本限定为本市某精神疾病专科医院2020年1月到2022年1月期间接受医疗干预的社区精神分裂症患者，基于患者入院就诊时间顺序分为对照组与干预组，分析基本资料，证实组间男女比例为20:20与19:21，平均年龄为39.39±2.58岁与39.48±2.17岁，调研数据有统计学意义。
1.2方法对照组实施常规病情管理，干预组开展PDCA循环管理模式。
首先是计划的设立，根据患者心理状态，病情情况，生活习惯，生活环境以及家庭结构与家庭成员关系进行详细评估，制定个性化干预计划；其次为计划实施，定期组织患者参与集体健康宣教，指导患者关注微信公众号，基于微信公众平台，推送健康认知等基础内容；同时强化患者床铺整理、衣物清洗、商品采购、家庭布置与社会交流的生活技能，强化患者的生活能力与自我管理能力。
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响精神分裂症是一种严重的精神障碍，患者常常会出现幻觉、妄想、思维紊乱等症状，严重影响患者的日常生活和社交功能。
对于精神分裂症患者的不良事件，可以运用PDCA （Plan-Do-Check-Act）模式进行干预，有效地减少不良事件的发生。
计划阶段（Plan）。
在这个阶段，医生和护士需要与患者及其家属进行沟通，了解患者的具体情况和需求，并制定个性化的治疗计划。
治疗计划应该明确目标，包括缓解症状、改善患者的社交功能和生活质量等。
要列出实施治疗计划所需的资源和方法，确保能够有效地实施。
在实施阶段（Do），医生和护士根据治疗计划，提供适当的药物治疗和心理支持。
药物治疗是精神分裂症患者的基本治疗手段，可以减轻幻觉、妄想等症状，但需要密切监测药效和副作用，并根据实际情况进行调整。
心理支持也是重要的一环，可以通过个体或群体疗法等方式帮助患者处理他们的幻觉和妄想，并提供必要的心理教育和技能培训。
在检查阶段（Check），医生和护士需要定期评估患者的病情和治疗效果，了解患者的进展和反应，是否存在不良事件的发生，并及时采取相应措施。
这包括定期进行心理评估和药物评估，与患者本人及其家属进行交流，了解患者的主观感受和生活状况，同时询问有关药物的副作用、疗效和药物遵循情况。
在行动阶段（Act），根据检查阶段的结果，医生和护士需要及时调整治疗方案，改变药物和心理支持的方式，以提高治疗效果，减少不良事件的发生。
在行动阶段，还需要与患者及其家属沟通，提供必要的治疗建议和指导，帮助患者更好地管理自己的病情，提高自我保护和应对能力。
PDCA模式对精神分裂症患者的不良事件具有积极的影响。
通过不断地规划、实施、检查和行动，医生和护士可以更好地理解和应对患者的需求和情况，提供有效的治疗和支持，减少不良事件的发生，最终提高患者的生活质量和社交功能。
PDCA循环临床护理法在精神分裂症患者健康教育中的应用
·临床与护理·系统医学SYSTEMS MEDICINE 系统医学2019年6月第4卷第11期精神分裂症为临床常见的精神疾病,主要精神障碍表现在行为、认知、思维、情感等方面[1],该疾病具有病程较长和预后较差以及反复发作的特点,给患者生活质量造成了严重影响[2]。
目前临床主要采用药物治疗精神分裂症,但大量临床试验表明,单纯的抗精神药物治疗效果并不如意,导致患者常反复住院治疗[3],DOI:10.19368/ki.2096-1782.2019.11.178PDCA循环临床护理法在精神分裂症患者健康教育中的应用李静胜利石油管理局有限公司胜利医院精神科,山东东营257055[摘要]目的探讨PDCA循环临床护理法在精神分裂症患者健康教育中的应用效果。
方法选取该院(2015年1月—2017年1月)收治的110例精神分裂症患者,根据不同健康教育方法分为两组,观察组(n=55)实施PDCA循环临床护理法健康教育,对照组(n=55)实施常规健康教育,对比两组患者病情恢复情况和健康知识了解程度以及疾病复发率。
结果临床护理后观察组患者病情、积极因素评分分别为(165.40±17.16)分、(50.37±4.17)分,明显高于对照组(142.37±11.02)分、(41.26±2.21)分,消极因素评分(12.38±1.81)分明显对于对照组(25.28±1.65)分,差异有统计学意义(t=8.3749、14.3156、39.0612,P<0.05)。
两组患者健康知识了解程度分别为(24.97±1.68)分、(16.29±1.34)分,对比差异有统计学意义(t=29.9553,P<0.05)。
两组患者疾病复发率10.91%vs29.09%对比差异有统计学意义(χ2=10.3285,P<0.05)。
结论在健康教育中应用PDCA循环临床护理可有效促进精神分裂症患者疾病恢复,提高认知水平,降低疾病复发率,值得临床推广。
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响精神分裂症是一种严重的精神疾病，患者通常表现出思维混乱、幻觉、妄想和情感困扰等症状。
在治疗过程中，患者可能会遇到不良事件，如意外副作用、病情恶化等。
为了减少这些不良事件的发生，应用PDCA模式是一种有效的手段。
PDCA模式是指计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）和行动（Action）的循环往复过程。
在精神分裂症患者不良事件中，可以运用PDCA模式中的四个步骤来减少患者的不良事件发生。
计划阶段。
在治疗精神分裂症患者时，医生和护士需要制定详细的治疗计划，包括使用的药物、剂量和疗程等。
计划应该根据每个患者的具体情况进行个性化制定，并充分考虑患者的身体状况、精神症状和生活环境等因素。
在制定计划时还应该预估可能出现的不良事件，如可能的药物副作用和患者的反应等。
接着，执行阶段。
在执行治疗计划时，医疗人员应认真关注患者的病情和症状变化，及时调整治疗方案。
也需要与患者及其家属进行有效的沟通，明确治疗目标和预期效果，以增加患者的治疗依从性。
在执行过程中，还应关注患者的药物遵从度、生活习惯和社交支持等因素，以提高治疗效果和减少不良事件的发生。
然后，检查阶段。
在治疗过程中，医疗人员需要定期对患者进行评估，检查治疗效果和不良事件的发生情况。
评估内容包括疾病症状、药物副作用和生活质量等。
通过检查阶段的评估，可以及时发现患者的不良事件，并根据需要进行调整和改进。
行动阶段。
根据检查阶段的评估结果，医疗人员应采取相应的行动来改善治疗效果和减少不良事件的发生。
行动可以包括调整药物剂量、更换药物种类、加强心理治疗和增加社交支持等。
还应与患者及其家属密切合作，制定个性化的治疗计划和应对策略，以提高患者的治疗依从性和自我管理能力。
PDCA模式是一个循环往复的过程，在治疗精神分裂症患者不良事件中起到重要的作用。
通过制定详细的治疗计划、执行治疗方案、定期评估和及时调整，可以减少患者的不良事件发生，达到良好的治疗效果。
精神科病案质量管理中应用PDCA循环法的效果
90 Continuing Medical Education, September. 2019, Vol. 33, No.9施情况信息；环节质量控制标准主要包括挂号、检查、诊断和治疗等各个环节的医疗质量；总体质量标准主要是以各项质量管理数据为依据的综合性的总体评价门诊部的医疗服务质量。
各科室的各项业务工作要有业务操作流程，如各种检查、治疗、保健流程和药品设备等各项管理流程。
质量评估工作是质量管理的总结性工作，要通过质量评估查找问题、总结经验、指导工作，只有做好了质量评估工作，才能把医疗质量管理工作推向深入，不断提升军校门诊部的医疗质量管理水平。
总之，医疗质量管理是一项综合性管理工程，必须运用现代化管理手段，充分调动全体医务人员的积极性，真正实现全过程的医疗质量管理，从而使门诊部的整体医疗服务水平得到有效提高。
门诊部应当结合军校实际工作特点，不断加强医疗质量体系建设，重点抓好过程管理，利用自身条件和各种方法不断提升医疗服务水平，提高各环节的保障质量，以满足广大官兵的健康需求。
参考文献[1] 付连仲，张维金. 某军校呼吸道传染病疫情防控的做法[J]. 中国校医，2016，30（9）：666，669.[2] 张维金，付连仲，贺虹. 某军校综合演练卫勤物资保障的做法和体会[J].中国校医，2016，30（3）：235，237.[3] 赵磊，周辉，王珂，等. 军队医院精细化管理构建和谐医患关系的实践与思考[J]. 人民军医，2018，61（8）：766-768.[4] 张维金. 军校门诊部文职人员管理存在的问题与对策[J]. 中国校医，2017，31（2）：111，114.[5] 王红军. 高校医院实施绩效管理存在的问题及对策[J]. 中国校医，2016，30（12）：943-944.[收稿日期：2019-06-10]要有量的积累还要有质的跃升，才能为门诊部医疗质量全面提升提供人才保障和智力支持[3]。
PDCA循环管理模式对老年精神分裂症患者跌倒事件发生率的影响
PDCA循环管理模式对老年精神分裂症患者跌倒事件发生率的影响摘要：目的：剖析老年精神分裂症患者用PDCA循环管理模式对降低跌倒时间发生率的效果。
方法：以2014年9月至2017年1月本科接诊的94例老年精神分裂症病患为研究对象，并按照入院的先后循序将之分成两组：研究组47例接受PDCA循环管理，对照组47例接受常规护理。
观察两组跌倒事件的发生情况，比较患者满意度等指标。
结果：研究组的跌倒事件发生率为2.13%、患者满意度为95.74%，均明显优于对照组的14.89%、82.98%，组间差异显著（P＜0.05）。
结论：积极应用PDCA循环管理法，可有效预防老年精神分裂症病患跌倒，提高临床护理效率。
关键词：精神分裂症；跌倒事件；PDCA循环管理；老年对于老年精神分裂症病患来说，其体质比较差，步态不稳，自我保护能力低下，反应迟钝，再加之受抗精神病药不良反应的影响，使得其发生跌倒的概率明显增加[1]。
对此，为能有效预防老年精神分裂症患者出现跌倒事件，我们需加强对其进行临床护理管理的力度。
本文重点探讨的是PDCA循环管理在老年精神分裂症中的应用价值，现将结果作出如下报道。
1 资料与方法1.1 一般资料本科2014年9月至2017年1月接诊的老年精神分裂症病患94例，按照入院先后顺序对94例入选者进行分组：研究组和对照组均有47例。
其中，研究组男25例，女22例；年龄为63-82岁，平均（70.1±5.9）岁；病程为2-16年，平均（8.2±1.9）年。
对照组男26例，女21例；年龄为61-83岁，平均（70.4±5.6）岁；病程为2-15年，平均（8.0±1.7）年。
比较两组的病程等一般资料，P＞0.05，可比。
1.2 方法研究组应用PDCA循环管理法[2]，内容如下：（1）成立循环管理小组，组长为科室护士长，组员包括主管护师和护士。
组织所有组成员进行预防跌倒等相关知识的培训，可选择书面教育、集体讲座、多媒体教育、开展理论讲座、案例分析与个人教育等方式。
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响PDCA是一个持续改进的管理模式，适用于各个领域的管理，包括医疗管理领域。
在精神卫生领域，精神分裂症患者的不良事件经常发生，如用药不当、自伤、暴力行为等。
如何控制和减少这些不良事件的发生，对于精神卫生医务人员来说是一个重要的管理任务。
当前，PDCA模式已被引入到精神卫生领域，希望对精神分裂症患者的不良事件进行控制和预防。
PDCA模式指的是计划(plan)、实施(do)、检查(check)、行动(action)四个步骤。
首先，通过计划阶段，我们需要确定目标和制定行动计划。
具体来说，我们需要分析患者的特点和行为，确定不良事件的类型和频次，制定可以防止和减少不良事件的措施，如用药规范、行为约束、心理治疗、社会支持等。
其次，在实施阶段，我们需要执行计划并收集数据，以了解所采取措施的效果和患者的反应。
例如，对药物治疗的执行情况、行为干预的效果、不良事件的发生情况进行监测和记录。
第三，检查和评估阶段，我们需要对数据进行分析和评估，看看所采取的措施是否达到了预期的效果，并找出需要改善的地方。
最后，在行动阶段，我们需要进行调整和改进，以进一步提高我们的控制和预防措施的效果。
例如，进行化验前确认、患者安全性评估等措施。
将PDCA模式应用于患者管理，可以帮助我们形成一套完整的治疗流程，并能够有效地减少不良事件的发生次数。
计划阶段首先需要患者的基本信息和病情分析，明确患者的诊断和症状，确定他们需要的治疗效果，并为执行治疗方案制定一个基本计划。
实施阶段在严密的安排和控制下完成。
例如，在药物治疗中，我们需要严格按照规范操作程序操作，不得随意停药或变更用药剂量，以确保治疗效果和患者的安全。
在行为约束方面，我们需要保证患者的安全性和自由度的平衡，既需要避免暴力行为的发生，又要尊重患者的自主权，避免情绪激动或不适应。
在检查和评价阶段，我们需要对治疗效果和患者的安全性进行全面评估，包括治疗效果、不良反应、社会功能等。
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响精神分裂症在临床上表现为思维、情感和行为的严重紊乱，影响患者的社交功能和生活质量。
精神分裂症患者的不良事件常常给患者和家庭带来极大的困扰。
因此，科学有效的管理和控制精神分裂症患者的不良事件已成为临床关注的重点。
PDCA是一种有效的管理方法，可以帮助医务人员更好地管理并控制精神分裂症患者的不良事件。
PDCA是Plan-Do-Check-Act（计划-实施-检查-行动）的缩写，是一种循环应用的有效管理工具。
PDCA模式的具体内容是：首先，通过明确目标和需求，建立计划；其次，实施计划并采取相应措施；第三，在实施后，检查计划实施的效果；最后，在必要时采取行动，完善和改进管理措施。
PDCA模式适用于许多领域，包括医疗管理。
通过PDCA模式，医务人员可以采取有效管理行动，预防和控制精神分裂症患者的不良事件。
第一阶段：Plan在PDCA模式中，“计划”阶段是确定目标和需求的阶段。
为有效控制精神分裂症患者的不良事件，医务人员需要做好以下三点“计划”：1. 制定预防措施：医务人员可以通过根据个体患者的特征，制定个性化预防措施，降低精神分裂症患者不良事件的发生率。
2. 建立检查机制：为确保预防措施的有效性和效果，医务人员可以建立和优化不良事件的检查和反馈机制。
3. 提供可持续性的教育培训：医务人员可以提供定期的教育培训，以提高团队员工的专业素质，从而提高对精神分裂症的管理水平，减少不良事件的发生率。
第二阶段：Do1. 监测个体患者：监测患者的心理状态和行为，及时发现和解决问题。
2. 采取合理的治疗措施：依据患者的具体情况，选择合适的治疗方案，有效地控制症状和行为。
3. 组织有效的社交活动：组织社交活动，促进患者与社会接触，提高其社交能力，减少隔离感和孤独感。
第三阶段：Check在PDCA模式中，“检查”阶段重点是收集和分析实施措施的效果。
对于精神分裂症患者的管理，该阶段的检查应包括以下几个方面：1. 以数据为基础进行分析：收集和分析不良事件相关的数据，确定哪些措施是成功的，哪些不是。
PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值
PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值作者：韦显威吕惠赵彩丽来源：《中国社区医师》2018年第19期摘要目的：探讨PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值。
方法：收治精神分裂症患者80例，随机分为两组，每组40例。
对照组给予常规家庭干预，研究组给予PDCA循环家庭干预，比较两组干预效果。
结果：研究组干预后MRSS、SDSS、SDS、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义（P关键词精神分裂症；随访管理；PDCA循环因抗精神病药物逐步在临床得到应用且不断发展，临床治疗精神分裂症的疗效也得到提升，但社会功能缺陷和复发性仍然是困扰医学界各学者的一个难题，给患者家庭、社会均带来较大负担[1，2]。
本研究旨在探讨PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的应用价值，现报告如下。
资料与方法2015年2月-2017年10月收治精神分裂症患者80例，按照1：1随机数字法分为两组，每组40例。
对照组男22例，女18例；年龄34～69岁，平均（56.4±1.1）岁；病程l～9年，平均（5.6±0.5）年；未婚1例，已婚34例，离异3例，丧偶2例；文化程度为高中以下8例，中专或大专12例，本科或以上20例。
研究组男23例，女17例；年龄33～69岁，平均（56.7±1.2）岁；病程1～9年，平均（5.8±0.4）年；未婚2例，已婚33例，离异4例，丧偶1例；文化程度为高中以下9例，中专或大专11例，本科或以上20例。
两组基本资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
纳入标准：①均满足CCMD-3内精神分裂症判定标准；②患者出院时，无精神症状，BPRS评分排除标准：①合并脑器质性疾病者；②合并躯体性疾病者；③药物、酒精依赖者；④人格障碍者；⑤无法配合本研究者；⑥中途退出研究者。
方法：对照组给予常规性出院指导，为其讲解精神分裂症相应知识，规范使用药物，常规训练其技能等。
精神病患者管理 PDCA
精神病患者管理 PDCA概述本文档旨在介绍精神病患者管理中的PDCA（计划、实施、检查、行动）循环，并提供一些建议和策略。
PDCA循环PDCA循环是一种管理方法，可用于不断改进精神病患者的管理。
以下是PDCA循环四个阶段的简要说明：1. 计划（Plan）：确定目标，制定可行的计划，为行动奠定基础。
2. 实施（Do）：根据计划执行行动，收集相关数据和信息。
3. 检查（Check）：分析数据和信息，评估行动的有效性，确定任何问题或改进机会。
4. 行动（Act）：基于检查阶段的发现，采取行动来解决问题或改进管理方法。
建议和策略以下是在精神病患者管理中使用PDCA循环的建议和策略：1. 计划阶段：- 设定明确的目标，例如改善患者的情绪管理或提高他们的社交能力。
- 制定详细的计划，包括具体的行动步骤和时间表。
- 与相关人员讨论计划并获得他们的支持和参与。
2. 实施阶段：- 按照计划进行行动，并及时记录所采取的措施和行为。
- 与患者进行有效的沟通和互动，确保他们理解并配合所需的治疗或康复措施。
- 收集相关数据和信息，例如患者的行为观察记录或治疗效果评估。
3. 检查阶段：- 分析收集到的数据和信息，以评估所采取的行动的有效性和成效。
- 识别任何问题或改进机会，并考虑可能的原因和解决方法。
- 与团队成员或专业人员讨论评估结果，获得他们的意见和建议。
4. 行动阶段：- 基于检查阶段的评估结果，制定解决问题或改进管理方法的具体行动计划。
- 分配任务和责任，并确保其有效实施。
- 定期检查和评估行动的实施情况，以监测进展和效果。
结论通过使用PDCA循环，精神病患者管理团队可以持续改进管理方法，并提供更好的治疗和康复支持。
建议团队根据具体情况和需求，适应性地运用PDCA循环，并根据结果进行调整和改进。
以上为精神病患者管理PDCA的相关内容。
请根据实际情况和需求进行运用和扩展。
精神分裂症患者健康教育应用PDCA管理的效果分析
常州实用医学2020年第36卷第4期•253.精神分裂症患者健康教育应用PDCA管理的效果分析邱文奇(常州市德安医院，江苏常州213004)[摘要]目的分析精神分裂症患者健康教育应用PDCA管理的效果。
方法将104例精神分裂 症患者随机分为对照组(50例）和观察组(54例）。
对照组开展常规健康教育，观察组健康教育采取 PDCA循环管理，评价两组总积极因素、总消极因素和病情总估计得分。
结果总积极因素得分护理前对照组和观察组差异无统计学意义(P>0.05),护理后均明显低于护理前，差异具统计学意义 (P<0.01 )，且观察组较对照组降低更为明显，差异具统计学意义（P<0.01);总消极因素得分护理前对 照组和观察组差异无统计学意义(P>0.05),护理后均明显低于护理前，差异具统计学意义（P<0.01)，且观察组较对照组降低更为明显，差异具统计学意义(P<0.01);病情总估计得分护理前对照组和观 察组差异无统计学意义(P>0.05),护理后均明显低于护理前，差异具统计学意义(P<0.01)，且观察组 较对照组降低更为明显，差异具统计学意义（P<0.01)。
结论精神分裂症患者健康教育应用PDCA 管理，能有效提高精神分裂症患者的健康知识水平，促进患者社会功能的康复。
[关键词]精神分裂症;健康教育；PDCA管理；效果中图分类号:R473.74文献标识码:B文章编号:3068-5685 (2020)4-253-2精神分裂症为临床常见的精神疾病，主要表现 在行为、认知、思维、情感等方面的障碍m。
精神分 裂症具有病程较长、预后较差以及反复发作的特点, 给患者生活质量造成了严重影响P l。
目前临床主要 采用药物治疗，但大量临床研究表明，单纯的抗精神 药物治疗效果并不如意，患者常需反复住院治疗131。
PDCA循环是一种科学化、标准化的临床护理方法，通过计划(P)执行(D)检查(C)处理(A)的循环临床护理，对精神分裂症患者进行健康教育，不仅能提高疾病 知识，还有利于其康复。
PDCA循环护理管理在干预精神分裂症患者藏药行为中的应用价值分析
PDCA循环护理管理在干预精神分裂症患者藏药行为中的应用价值分析作者：刘洪艳来源：《中国卫生产业》2018年第05期[摘要] 目的探究分析PDCA循环护理管理在干预精神分裂症患者藏药行为中的应用价值。
方法将2016年4月—2017年5月在该院接受治疗的60例精神分裂症患者简单随机分成2组，各30例。
分别开展常规护理（对照组）和PDCA循环护理管理（观察组），将两组患者的藏药行为发生概率、疾病相关知识掌握情况进行比较。
结果观察组患者的藏药行为发生概率相比较于对照组，明显较低，其疾病相关知识掌握评分明显高于对照组（P[关键词] 藏药行为；精神分裂症；PDCA循环护理管理[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2018）02（b）-0034-02临床中常见的一种重性精神障碍即为精神分裂症，相关统计表明[1]，该疾病的终生患病率为6.45%。
该疾病的病程迁延，且极易反复发作，患者多次发病以后病情可呈现恶化加重的表现，甚至有部分患者存在精神衰退的情况[2]。
精神分裂症患者通常需要进行长时间的服药治疗，但是在临床护理过程中发现，患者通常有藏药情况存在，不仅影响疾病治疗的效果，且可导致病情反复发作，甚至有部分患者蓄意积攒药物顿服，导致药物中毒，对其身体健康甚至生命安全产生不可逆性的损害[3]。
该研究为了分析PDCA循环护理管理在改善干预精神分裂症患者藏药行为中应用效果，2016年4月—2017年5月选取与疾病相符的60例患者作为研究的对象，详细描述内容如正文。
1 资料与方法1.1 一般资料从该院收治的精神分裂症患者当中抽选60例进行研究，上述患者均接受住院治疗，且同精神分裂症诊断标准相符，将存在脑器质性疾病、酒精依赖、药物依赖、躯体疾病以及人格障碍的患者排除，该研究已通过医院伦理委员会审核批准，60例患者及家属均对研究知情。
采用简单随机分组模式将60例精神分裂症患者分为例数相同的2组。
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响
PDCA模式对精神分裂症患者不良事件影响精神分裂症常常被认为是一种神经系统的疾病，往往会引发非常严重的社会问题和不良事件，例如极端暴力行为、自毁行为、社交隔离等。
因而，对这一类患者的治疗运行管理非常重要。
PDCA管理模式是一种常用的管理方法，它可以有效地运用到精神分裂症患者不良事件的预防和处理过程中。
PDCA模式指的是计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）和行动（Action）四个步骤的连续循环过程。
以下将分别探讨它们在对精神分裂症患者不良事件的影响。
计划 - Plan计划阶段是精神分裂症患者不良事件预防的开始。
在这一阶段，医疗专业人员需要综合考虑患者个体特征，制定个性化的治疗计划，同时评估所需资源和团队配合。
对于治疗计划的制定，需要充分听取患者和他们家属的意见，设计出行之有效的治疗方案。
同时，还需要对预期效果、落实执行、定期评估等方面进行规划。
这些计划上的努力可以帮助医疗专业人员在后续的治疗过程中更有效地应对不良事件。
执行 - Do治疗方案的执行阶段可能是精神分裂症患者不良事件预防措施中最具挑战的。
在这一阶段，医疗专业人员需要耐心、持续、并积极地参与患者的治疗计划，确保他们得到充分的监护和支持。
对于患者的治疗，可能需要进行多次会诊、药物治疗、心理治疗等。
在执行阶段，医疗专业人员应该关注患者的情感状态和需要，确定他们是否适合接受某一特定治疗。
如果患者在治疗过程中出现不良事件，医疗专业人员需要及时进行调整和调整方案，确保患者能够得到最优的治疗效果（如生活习惯、社交环境等）。
以及在患者出现暴力行为等紧急情况时，医疗专业人员还需要通过现场处理等方式及时把事件处理好。
检查 - Check检查阶段是精神分裂症患者不良事件预防过程中最为重要的一个步骤。
在这一阶段，医疗专业人员需要对患者的情况进行全方位的检查和评估，以保证治疗计划正常进行，尽早发现并解决不良事件和不良趋势。
通过检查的方法，医疗专业人员可以判断患者的情绪、状态、思维和行为等方面，以及确认治疗方案的有效性和延续性方面问题，如药物可能产生的副作用以及是否需要调整治疗剂量等。
PDCA循环管理模式在住院精神病患者护理中的应用效果
790-793.[9] 李娟，赵米娜，王瑜. 奥氮平联合地西泮治疗精神分裂症急性兴奋的疗效及安全性评价[J]. 西部医学，2017，29（6）：804-807.[10]王倩，安序菊，殷爱华，等. 儿童青少年与成人精神分裂症临床用药现状对比分析[J]. 精神医学杂志，2017，16（5）：354-357.[11]程万良，朱文礼，王伟，等. 氨磺必利与奥氮平治疗精神分裂症患者安全性比较[J]. 国际精神病学杂志，2016，16（2）：279-281.[12]王云，郭素芹，张红梅，等. 氨磺必利治疗儿童少年期精神分裂症的疗效分析[J]. 中国慢性病预防与控制，2016，24（3）：225-227.编辑：王歌PDCA循环管理模式在住院精神病 患者护理中的应用效果陈静静，沈 娟（新乡医学院第二附属医院，河南 新乡 453002）【摘要】 目的：观察PDCA循环管理模式在住院精神病患者护理中的应用效果。
方法：选取70例精神病患者为观察对象，依据随机数字表法将其分为研究组和对照组，每组35例，对照组予常规护理，研究组在对照组基础上开展PDCA循环管理模式护理。
比较两组保护性约束率，平均每次约束时间、平均约束次数，以及不良事件发生状况。
结果：研究组平均每次约束时间及平均约束次数均短于或少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组保护性约束率为20.00%，低于对照组的45.71%，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
结论：将PDCA循环模式应用于住院精神病患者管理中，不仅有助于降低患者保护性约束率，同时可促进科室整体工作质量的提高。
【关键词】 保护性约束率；精神病；PDCA循环模式doi: 10. 3969 / j. issn. 1672-0369. 2019. 16. 040中图分类号: R473.74 文献标识码: B 文章编号: 1672-0369（2019）16-0095-03现阶段，保护性约束是精神科较常用的一种护理操作技术，其有助于降低患者自伤行为及伤人事件发生率，同时也能保护医护人员。
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第２ ７卷
半 月刊
第０ ２期
【 医 院管 理 】
Ｐ ＤＣ Ａ 循 环 管 理 法 在 精 神 分 裂 症 患 者 健 康 教 育 中 的 效 果 评 价
陈 星珍 ． 江桃 红 ． 陈楠楠
（ 福建 省三明市第 四医院， 福建 三明 ３ ６ ５ ０ ０ １ ）
【 摘要 】 目的 ： 探讨计划、 实施 、 检企 、 调整（ Ｐ Ｄ Ｃ Ａ） 循环管理法在精神分裂症患者健康教育巾的应用效果。方法 ： 将１ ０ ０例住院精神
１ ． ２ ． ２ ． ４ Ａ（ ａ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ） 处 理 阶段 针 对 检 查 结 果 进 行
对 患者 健 康 教 育 内
量尤 为 重 要 。本 研 究 运 用 计 划 、 实施、 检查、 调 整
（ Ｐ ｌ ａ ｎ 、 Ｄ ｏ 、 Ｃ ｈ ｅ ｃ ｋ 、 Ａ ｄ ｊ ｕ ｓ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ， Ｐ Ｄ Ｃ Ａ） 循 环管 理 （ 戴 明 践 中取 得 良好效 果 。现 报告 如 ９ ． ３
文献标识码 ： Ｂ
文章编号 ：
１ ６ ７ ２ — ０ ３ ６ ９ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ 一 Ｏ １ １ １ — ０ ２
精 神分 裂症 是 以认 知 、 思维 、 情感 的异 常 以及 行
为 活动 与环 境不 协 调为 特征 的精 神疾 病 ， 病程长 ， 复 解决 患 者 的康 复 与 复 发 问题 。 需要 进 行 有 效 的 健 康
组， 其 中对 照组 患 者 ５ ０例 ， 年龄 １ ７岁 ～ ５ ９岁 ， 平 均 容 为精神 分裂 症健 康教 育相 关 知识 ， 包括 １ ０个 方 面 （ ２ ９ ． ７ ４ ＋ ８ ． ７ ４ ） 岁； 观察组 患者 ５ ０例 ， 年龄 １ ９～６ ０
岁， 平均（ ２ ９ ． ６ ０ ± ８ ． ６ ０ ） 岁 。两 组 患 者 在 年 龄 、 文 化
２ ０ １ ５年 ０ １月
中 国 民康 医学
Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｐ ｅ ｏ ｐ ｌ ｅ ＇ ｓ Ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ
Ｊ ａ ｎ， ２ ０ １ ５
Ｖｏ １ ． ２ ７ Ｓ ｅ ｍｉ ｍｏ ｎ ｔ ｈｌ ｙ Ｎｏ ． ０２
１ 资料 与 方法
循环） ］ 对精 神分 裂症 患 者进 行健 康教 育 ， 在 临床实 总结 分析 ， 针对 问题 ， 找 出原 因。对成 功 的经验 加 以 肯定 ， 形 成 标 准 。对 存 在 的 不 足 将 其 转 移 到 下 一
Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循 环去 解决 。 选取 ２ ０ １ ２年 １ 月一 ２ ０ １ ３年 １ ２月首 １ ． ３ 评价 方法 在 人 院时 和入 院后 ４周 ， 采 用住 院
握程度 明显优 于对照组。 结论 ： 应用 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环管 理法对精神分 裂症 患者实施健康教 育， 町提高健康教育效果 ， 促进患者康复 。
【 关键 词 】 计划一 执行一 检查一 处理（ Ｐ Ｄ Ｃ Ａ ） 循环管理法； 精神分裂症； 健康教育； 效果
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ０ ３ ６ ９ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ２ ． ０ ５ ８
１ ． １ 一 般 资料
次 在 明市 第 四医 院男 区住 院 的 １ ０ ０例 男 性精 神 分 患者 护理 观察 量 表 （ Ｎ Ｏ Ｓ Ｉ Ｅ ） ｊ ， 病 情 总 估 计 和 总 积 裂 症患 者 作 为研 究 对 象 ， 均符 合 Ｃ Ｃ ＭＤ一 ３精 神分 裂 极 因素分 越 高 反 映康 复 程 度 越 好 。患 者 人 院 ４周
教 育 以提 高 自我 照顾 和社 会 适 应 能 力 ， 加 速 康 复 及 点干 预患 者 对 疾 病 的认 知 程 度 和 如 何 积 极 配 合 治 预 防复 发 ［ １ ］ 。如 何 对 精 神 分 裂 症 患 者 进 行 健 康 教 疗 。
育， 达 到预期 效果 。 对改 变患 者生 活方 式 提 高生 存 质 １ ． ２ ． ２ ． ３ Ｃ （ ｃ ｈ ｅ ｃ ｋ ） 检 查 阶段 容 的执 行 情况 进行 检查 。
程 度等 方 面差 异无 统计 学 意义 （ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） 。
１ ． ２ 方 法
士进 行对 话式 提 问 ， 患者 作 答 ， 做 好记录 ， 并 对 健 康
教育 掌握 程度 进行 比较 。 应用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ １ ． ０统计 软 件 进行 ｔ 检
分裂症 患者随机分为观察组和对照组各 ５ Ｏ例 ， 观察组 患者用 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循环管理法进行 健康教 育， 对照组患者采 朋传统方法 进行 健康教 育， 在 入
院时ｌ 不 １ １ 人院后 ４周 ， 采用 Ｎ Ｏ Ｓ Ｉ Ｅ及 ｒ Ｉ 行设 计的健 康知识 知晓测评表进行评定 、 比较 。结 果 ： 观察纰患 者 Ｎ Ｏ Ｓ Ｉ Ｅ总分 明显提高 、 对教育 内容掌
症 的诊 断标 准 ３ ］ 。随 机 将 患 者 分 为 对 照 组 和 观 察
后， 用 自行设计 的健康 知识 知 晓测评 表 进行 评 定 ， 内 的内容 ， 每项 为知 道 、 部 分 知 道 和 不 知 道 ３个 答 案 。 分 别为 ３分 、 ２分 和 １ 分， 总分 为 ３ Ｏ分 。测评 表 由护
１ ． ２ ． ２ ． ２ Ｄ （ ｄ ｏ ） 执行 阶段 通过健康教育 ， 向患者 重点讲 解 有关 精 神 分 裂症 的 主要 临床 表 现 、 药 物 治
活动进 行 指导 训 练 ， 及 时 纠正 不 良的生 活 习惯 。 重
发率 高 ， 单 纯采 用 抗 精 神 分 裂 症 药 物 治 疗 不 能 完 全 疗 的重 要 性 。对 患 者 的 日常生 活 、 三 餐饮 食 及 社会