浏览器的基本操作(一)

教师提问：浏览器现在显示的 是k12的主页，如果我们需要浏 览刚刚浏览过的任意一个网页 应该怎么办?有没有更好的方 法? 教师介绍：在浏览器“前进” 和“后退”按钮之间，有一个 “小三角”按钮。单击这个按 钮可以打开一个下拉菜单，从 中单击任意一个浏览过的网 页，即可浏览选中的网页。 2．中断当前操作 教师提出问题：有时，由于通 讯线路太忙等原因，访问网页 的速度很慢，或者是单击某个 希望访问的超链接后，发现传 过来的信息与需要的内容不一 致，想中止网页的传输，应该 怎样操作? 教师介绍浏览器工具栏中的“ 中断”按钮的作用和使用方法 。 教师要求学生上机实践，练习 “中断”按钮的使用。 3．刷新当前网页 教师介绍：在网页传输过程 中，有时由于通讯线路太忙
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等原因，显示的网页不完 整，单击“刷新”按钮可 以使浏览器重新与服务器 联系，再次获取并显示网 页的内容。对于有些随时 都会更新的网页，单击“ 刷新”按钮，可以及时了 解最新动态。 教师要求学生上机实践， 练习“刷新”按钮的使用 。 4．设置浏览器的主页 教师提出问题：每次启动 浏览器，我们都可以看到 同一个主页，怎样重新设 置浏览器的主页呢? 教师演示设置浏览器的主 页的操作步骤： （1）单击浏览器工具栏 中的“工具”选项；
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三、课堂练习 教师布置课堂练习，要求 学生作课后练习1、2。 四、课堂小结 师生共同小结本课所学内 容，强调在浏览网页时， 使用按钮可提高浏览速度 。 五、布置作业 应用本课学习的知识浏览 网页。
教学难点 板书设计： 课后反思：
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一、导入课题 教师展示学生用Word编写 的上网浏览后的读后感。 同时提出：怎样加快浏览 的速度?在浏览过程中怎样 能快速返回到刚刚浏览过 的网页?由此引出课题。 二、新课 1．前进和后退 教师要求 学生上机操作，依次浏览 下面的两个网页： http：//www.sina.com.cn http：//www.k12.com.cn 教师提出问题：屏幕显示 的是中国中小学教育教学 网（k12）的网页，能不能 不输入网址，直接回到刚 才浏览的新浪网（sina）? 教师介绍：浏览器工具栏 中的前进和后退按钮，可 以帮助我们在浏览过的网 页之间快速切换。 教师要求学生：浏览k12 中的“学生频道”，并通 过“前进”和“后退”按 钮返回到k12主页。
（2）单击下拉菜单中的“ Internet选项”命令； （3）在对话框的“地址”文 本框中输入网址（这里选择 k12）的网址）： http：//www.k12.com.cn （4）单击“确定”按钮。 教师布置任务：选择一个自己 经常浏览的网页，将其设置为 浏览器的主页。 教师提出问题：有没有其他更 快捷的方法更换主页? 教师介绍并演示更换主页的快 捷方法： （1）在浏览器地址栏中选中 网址图标； （2）拖动网址图标到浏览器 工具栏中的“主页”按钮。 （3）单击“确定”按钮。 教师要求学生在使用浏览器时 观察浏览器右上角的图标的变 化，思考这些变化表示什么。
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章节首页
教学过程设计 章节课题 主备教师
浏览器的基本操作（一） 路立言
参与备课 教师 授课教师
课时
路立言
课型
1．使学生掌握浏览器的前进、后退、中断、刷新等操作。 2．使学生掌握设置浏览器主页的方法。 三 教学
维 教 学 目 标 目标
教学 方法
浏览器按钮的使用。
教学重点
设置浏览器主页的操作。