中考物理16条学史
2024年河南省中考物理备考分析
3. 通过学习物理，我们要学会“见物识理”，用干毛巾擦过的镜子 上会粘有细小绒毛，是由于镜子带了_______能吸引轻小物体；中 医理疗拔火罐时，罐子吸在皮肤上，是利用了________的作用。
本题考查了静电现象和大气压的应用，体现“从生活走向物理，从 物理走向社会”的理解，突出考查学生对真实问题的理解能力和知识的 应用水平。本题涉及课标要求是：观察摩擦起电现象，了解静电现象。 本题突出打破思维定势：只有橡胶棒、玻璃棒与毛皮、丝绸摩擦才能产 生静电的固化思维，反映出不同物质对电荷的束缚能力不同才是摩擦起 电，电子转移的本质，也是对学生物理素养的考查。学生出错在指出了 电性，如“正电“、”正电荷“等，虽有点要求过于严格，但对科学的认真 也可以理解，防止学生头脑中形成正电有吸引轻小物体的能力，负电（ 因质量太小）而不能吸引较小物体的错误认知。第二空较为常见，但学 生出错较多为语言的准确性不当，如答成”气压“、”压强“等。此题具有 较好的区分度。
2024年中考复习备考策略
时间：2023.11.11
2023年初中物理义务教育课程 标准(2022版)简析
时间：2023.11.11
一、课程性质
物理学是自然科学领域研究物质结构、相互作用和运动规律的 一门基础学科。
学科本质
物理学通过科学观察、实验探究、推理计算等方式，形成系统 的研究方法和理论体系。
学科实践，即像学科专家一样思考与行动，是指在教学情境中，运用某学科的概念、 思想与工具， 整合心理过程与操控技能，解决真实情境中的问题的一套典型做法，8 如语 文实践、数学实践、创意实践等。
核心素养分类
➢核心素养体系
➢核心素养体系
1、学科核心素养
2、学生核心素养
什么是物理学科核心素养？
中考物理注意事项
中考物理注意事项与常识总结——写给考生的话首先找g是不是取10N/kg，一般在试卷开头给出，或者在本题的后面给出。
以往大庆考试g都取10N/kg，如果真不给，g就取9.8N/kg。
一、选择题1.选择题都是单选。
以前大庆中考物理考试都是单选，但具体是单选、双选还是多选要看清要求。
2.一定要看清是选正确的，还是选错误的。
3.可以利用排除法,但每个选项都要看。
4.有些题可以把选项往题中代入，迎刃而解。
5.有些题可以设数求解，更简单。
6.不是所有的选择题都用推理的方法，要灵活。
7.选择题做完马上涂卡。
到最后有可能没时间涂卡或者忘记涂卡。
二、填空题1.注意选择性填空一定要按括号里的给的填。
例如：（变大和增大）不能随便写。
（“>”和大于）不能随便写。
2.填空的数字和计算最后结果的数字不能写成分数形式。
3.如果原题中没给单位，答题卡上必须加单位。
原题上有单位的答题卡上就不要加单位了。
4.填空题不要有错字。
三、作图题1.必须用直尺作图。
一定先用铅笔画，检查不误后再用中性笔描，晾干后擦去铅笔。
2.光学作图注意什么时候用实线，什么时候用虚线。
3.杠杆作图注意，力的方向别画反了。
4.力学受力分析时，注意哪些力应该有，哪些力不应有。
尤其的摩擦力到底有没有，如果有要注意摩擦力的方向。
5.如果只有两个力，一定考虑力的大小关系。
是相等，还是有大小之分。
6.一定不要多画，也不要少画。
尤其是光学、力学和电与磁作图。
四、实验题1.写结论时要注意控制变量，要规范完整。
2.写表达式数字要带单位，字母不用带单位。
如果用到水的密度就直接写ρ水，不能把它写成1×103的形式。
3.写步骤时一定参考上一步和下一步，一般会写测量性的步骤。
写实验器材时一般会写测量性的器材。
要有这方面的意识。
五、计算题1.要写解和答。
2.要有必要的文字说明，要有公式原型和推导，不能直接写公式结论，尤其是求力学效率和功率时。
3.一定要注意单位换算和统一。
2016中招物理专家预测
2016中考物理专家预测一、填空题（1—6小题，共14个空，14分）【考点1】、物理学史（物理学家、主要贡献）(1)、运动物体不受外力恒速前进：意大利伽利略牛顿第一定律（又叫惯性定律）：英国牛顿(2)、马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国奥托·格里克托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利托里拆利(3)、首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律）德国欧姆最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律）英国焦耳(4)、发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系）丹麦奥斯特电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831年英国法拉第(5)、阿基米德原理（F浮=G排）、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊阿基米德(6)、判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则（即安培定则）：法国安培(7)、电子的发现：英国汤姆生( 8)、白炽灯泡的发明：美国爱迪生(9)、小孔成像：最早记载于《墨经》(10)、磁偏角的提出：宋代沈括|(11)、光的色散：英国牛顿(12)、超导现象的发现：1911年荷兰昂尼斯【考点2】、振动发声；乐音三特征(音调、响度和音色)；电磁波传递信息【考点3】、光的直线传播、反射和折射；虚像和实像【考点4】、物态变化（熔化凝固；液化汽化；升华凝华）名称；吸热放热、扩散现象生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象_____(填物态变化名称);同时能闻到奶油淡淡的香味，这表明_________________【考点5】、惯性、力的作用相互性、力的作用效果(改变物体的运动状态和形状) 【考点6】、压强和摩擦力（增大和减小的方法）【考点7】、做功和热传递改变物体的内能、能量转化【考点8】、功和功率的简单计算；欧姆定律简单计算【考点9】、物理原理（照相机、投影仪、连通器、电磁感应，通电导线在磁场中受力运动）【考点10】、初高中知识衔接（猜想、理由）如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线．现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为GH铜棒切割磁感线产生电流，使EF成为通电导体，受到磁场力的作用而向左运动．当拉动GH使其向右移动时，EF应向（填“左”或“右”）移动，理是：；对GH钢棒而言，此过程中能量的转化是．二、选择题（7---14小题，16分）【考点1】、估测题（长度、温度、学生重力、速度、正常工作电流、电功率等）（1）长度：成年人腿长1m 课桌高0.8m 教室长10m 宽6m 高3m PM2.5μm（2）时间：橡皮从课桌上落地0.4s 学生上一层教学楼15s 中学生百米赛跑成绩14s （3）温度：最适洗澡水温度40℃最舒适气温25℃人体正常温度36.8℃（4）电流：灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A（5）电功率：电灯60W 电冰箱 200W 洗衣机 500W 空调 1000W 电热水器1000W （6）质量：硬币 6g 鸡蛋50g 苹果（物理课本）200g 中学生 50Kg（7）密度：人（水）1×10 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3（8）体积：教室200 m 3 人0.05 m 3 （9）面积：人单只脚底面积250 cm 2（10）压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa（11）速度：人步行1.2m/s 自行车 5m/s 小汽车20--40m/s【考点2】、能源、信息和新材料、物质特性，物体属性（压敏电阻）炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的A．质量变大B．密度变小C．内能变小D．比热容变大【考点3】、运动和力（参照物、平衡力、相互作用力）【考点4】、压强和浮力化变（潜艇、轮船，密度计、飞艇）甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第14讲欧姆定律 电功率第5课时焦耳定律
物理
第5课时
甘肃专版
焦耳定律
2025版
物理
甘肃专版
2025版
(人教：九年级P99～P103
物理
甘肃专版
北师大：P119～P123)
考点：焦耳定律
定义
电流的
热效应
影响
因素
电流通过导体时 电 能转化为 内 能的现象
在电流、通电时间相同的情况下，电阻越 大 ，产生的
热量越多；在电阻、通电时间相同的情况下，通过的
＋W 机 。在非纯电阻电路中，计算消耗
的电能(电功)只能用W＝Pt＝UIt，计算
电热只能用Q＝I2Rt。
2025版
物理
甘肃专版
如图为超市常用塑料袋封口夹的电路原理图中，电源电压为5 V，电
热丝R阻值为1 Ω。闭合开关S，电热丝温度升高，利用电流的 热 效应实
现高温封口，3 s内产生的热量为 75 J；若使用时总把塑料袋烫坏，可以
增大 (选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值。
2
【思路点拨】由Q＝ t知：U不变时，R越大Q越 小
。
2025版
物理
甘肃专版
重难点2：电热的综合计算
已知条件
计、通电
时间中的几个量
W＝I2Rt、W＝UIt、W＝ t
2025版
物理
甘肃专版
①纯电阻电路：电流做的功，即消耗的电能，全部转化为内能的电路(
例如电热水器、电炉等一些电热器)，即Q＝W＝Pt＝UIt＝ t＝I2Rt；
理解
②非纯电阻电路：电流做的功，即消耗的电能，有一部分转化为内能
的电路(例如电动机)，即Q＜W；
(2)电热与电阻的关系：
云南省中考物理-近六年物理考点梳理精选全文完整版
选择题 填空题、
实验题 计算题
填空题
选择题
选择题
填空题
选择题、 填空题
选择题、 实验题
选择题、 填空题 实验题
选择题、 计算题
填空题
填空题、 实验题
选择题、 计算题
计算题
计算题
填空题、 填空题、
实验题
填空题、 计算题
填空题
选择题、 填空题
选择题
选择题、 计算题
选择题、 填空题、
计算题 选择题、
实验题
物理 学科考点统计表
序号
知识点
考查年份
考查题型
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
1 描述固液和气三种物态的基本持征,列举自然界和日常生与不同状态的物质及其应用
2
说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理物会用常见的温度计测量温度 。尝试对环境温度问题发表见解。
41 知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
42 知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义 43 了解人类使用机械的历程。了解机械的使用对社会发展的作用
√√ √√√√
√ √ √ 填空题
√ √ √ √ √ √ √ √ 计算题
√ √ √ √ √ √ √ √ 填空题
√
√
√
√
√
√
√
√填空题、 实验题
选择题 选择题、
填空题
选择题
选择题
√ √ √ √ √ √ √ √选择题、 填空题
填空题
2022年中考物理一轮复习课件：知识汇总(55张ppt)
欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成 反比I＝UR
长量成正比 故分度值为0.2 N
使用前：观察指针是否在 读数：
0刻度线处，若不在，需 3 N＋3×0.2 N＝3.6 N
调零之后才可使用
1
仪器
电流表
读数步骤
注意事项
确定分度值： 接线柱接“3”，量程为0～3 A,1 A 分为10个小格，分度值为0.1 A(若 接线柱接“0.6”，则量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A) 读数： 1 A＋6×0.1 A＝1.6 A
分度值为0.5 V) 元件或电源并联；
读数： ②电流正进负出
2 V＋6×0.1 V＝2.6 V
1
仪器
电能表
读数步骤
注意事项
表盘参数的意义：
①电能表上最后一位
①220 V表示这个电能表应在220 V的电路中 数字表示小数点后一
使用，2.5(10)A表示这个电能表的标定电流 位．如图所示的电能
为2.5 A，额定最大电流为10 A，电能表工 表示数为248.6 kW·h，
1
(7)功的公式 W＝Fs 变形公式：求运动距离 s＝WF ；求力 F＝Ws 注意：s 必须是物体在力 F 的方向上移动的距离．
1
(8)功率公式 P＝Wt 变形公式：①求功 W＝Pt；②求做功所用时间 t＝WP 推导公式：P＝Wt ＝Fts＝Fv(v 为物体在力 F 作用下匀速运动的速度，单 位一定为 m/s)
1
(3)密度公式 ρ＝mV 变形公式：求质量 m＝ρV；求体积 V＝mρ 注意：密度是物质的一种属性，与质量、体积无关．
(4)压强公式 p＝FS 变形公式：求压力 F＝pS；求受力面积 S＝Fp 注意：受力面积 S 的单位一定要换算为 m2,1 Pa＝1 N/m2.
高中物理学史(归纳整理版)
高中物理学史(归纳整理版)篇一：2021年高中物理学史(归纳整理版)高考物理学史总结1、伽利略（1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点（2）废黜了亚里士多德“轻的物体比轻物体行踪得慢”的观点2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；3、牛顿（1）提出了三条运动定律。
（2）辨认出表中万有引力定律；4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量5、爱因斯坦（1）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
）（2）明确提出光子说道，顺利地表述了光电效应规律。
（3）提出质能方程e=mc2，为核能利用提出理论基础6、库仑：利用扭秤实验辨认出了电荷之间的相互作用规律――库仑定律。
7、焦耳和楞次先后各自单一制辨认出电流通过导体时产生热效应的规律，称作焦耳――楞次定律。
8、奥斯特电流可以并使周围的磁针偏移的效应，称作电流的磁效应。
9、安培：研究了电流在磁场中受力的规律10、洛仑兹：明确提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷存有作用力（洛仑兹力）的观点。
11、法拉第（1）辨认出了由磁场产生电流的条件和规律――电磁感应现象；（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场12、楞次：确认感应电流方向的定律。
13、亨利：发现自感现象。
14、麦克斯韦：应验了电磁波的存有，表示光是一种电磁波，为光的电磁理论打下了基础。
15、赫兹：（1）用实验证实了电磁波的存有并测量了电磁波的传播速度等同于光速。
（2）证实了电磁理的存在。
16、普朗克提出“能量量子假说”――解释物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的17玻尔：提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。
18、德布罗意：应验了实物粒子的波动性；19、汤姆生利用阴极射线管辨认出了电子，表明原子可以分后，存有繁杂内部结构，并明确提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。
20、卢瑟福展开了α粒子反射实验，并明确提出了原子的核式结构模型。
北京中考物理要求
北京中考物理要求
北京中考物理要求包括以下几个方面：
1. 掌握基本概念和规律：学生需要掌握基本的物理概念和规律，如力、速度、加速度、电路、光等，能够理解这些概念和规律的物理意义，并能灵活运用。
2. 实验操作能力：学生需要具备基本的实验操作能力，包括实验设计、实验器材的使用、实验数据的记录和处理等。
3. 分析和解决问题的能力：学生需要能够运用所学的物理知识分析、解决实际问题，如力学问题、电路问题等。
4. 科学探究能力：学生需要具备科学探究能力，能够提出问题、设计实验、分析实验数据、得出结论等。
5. 了解物理常识：学生需要了解基本的物理常识，如物理现象、物理历史等。
总之，北京中考物理要求学生在掌握基本概念和规律的基础上，能够灵活运用所学知识分析、解决实际问题，同时具备一定的实验操作能力和科学探究能力。
专题三：初中物理学史问题及其试题解析
专题三初中物理学史问题及其试题解析一、力热电光中的物理学史1.声学部分沈括（中国北宋）论述了固体传声。
2.光学部分（1）牛顿（英国）利用三棱镜将白色太阳光分解成七种不同光，发现了光的色散，证明了白光由七色光组成。
（2）墨翟（中国）首先进行了小孔成象的研究。
（3）空中的光速（c=3x108m/s）是物体运动的极限速度是爱因斯坦提出的。
3.热学部分（1）1827年，布朗（苏格兰）发现布朗运动。
（2）摄尔修斯（瑞典）制定了摄氏温标。
4.力学部分（1）亚里士多德（古希腊）提出了力是维持物体运动的原因(错误观点)（2）笛卡尔（法国）提出了物体不受其他力的作用，它就不会改变运动方向．（3）伽利略（意大利）论证“重物体不会比轻物体下落得快”；提出“物体的运动并不需要力来维持”。
（4）牛顿（英国）总结牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律，创立经典力学理论体系并发现万有引力定律。
（5）胡克提出了胡克定律，在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（6）帕斯卡裂桶实验；帕斯卡定律；压强单位用帕斯卡命名。
（7）马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。
（8）1643年，依据大气压与液体压强相平衡的原理，首先测出大气压强的数值。
（9）发现阿基米德原理；杠杆平衡条件。
5.电磁学部分（1）库仑（法国）发现电荷间相互作用力的规律；建立静电学中的库仑定律，电量的单位用库仑的名字命名。
（2）伏特（意大利）发明电压表，电压单位用伏特命名。
（3）欧姆（德国）发现欧姆定律，后人把电阻的单位用欧姆命名。
（4）瓦特（英国）发明蒸汽机；电功率单位用瓦特命名。
（5）焦耳（英国）发现焦耳定律（电流的热效应）；是能量守恒定律发现者之一，功和能量的单位用焦耳命名。
（6）沈括（北宋）首次发现指南针和地磁偏角及凹面镜的焦点。
（7）奥斯特（丹麦）1820年，发现电流的磁效应，证实电流的周围存在磁场（磁场的方向与电流方向有关），是第一个发现电和磁之间联系。
2024年河北省中考物理二轮复习课件：常考知识必备梳理
同一性：I、U、R 三量必须对应 同一导体（同一段电路）； 同时性：I、U、R 三量对应的是 同一时刻；统一使用国际单位
三、初中常考物理公式及单位换算
续表
公式
公式变形
注意
电能公式 W=UIt
（1）I、U、t 必须对 同一段电路、同一时 刻而言；（2）公式中 各量必须采用国际单位； （3）普遍适用公式， （单位换算：1 度=1 kW·h=3.6×106 J） 对任何类型用电器都适 用
F 浮=ρ液 gV 排
续表 注意
适用条件：已知物体的 重力 G 物和物体浸在液 体中时受到的向上的拉 力F 拉
V 排表示物体排开液体 的体积，当物体浸没时 V 排=V 物
三、初中常考物理公式及单位换算
公式
平衡法
浮 F 浮=G 物=m 物
力
g
公
式
压力差法
F 浮=F 向上-F向下
公式变形
注意
续表
适用条件：物体在液体中悬 浮或漂浮
贡献
续表
利用实验首先测出标准大气压的值约等于 760 托里拆利 ——— ———
mm 水银柱产生的压强约为 1.013×105 Pa
马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且说明 格里克 ——— ———
了大气压很大
阿基米德 ——— ——— ①阿基米德原理 ②杠杆平衡条件
帕斯卡 压强
Pa 裂桶实验
一、初中常见物理学史
续表 数值（大约）
1 000 W 3 000 W
三、初中常考物理公式及单位换算
公式
速度公式 v=
公式变形
注意
求路程：s=vt 求时间：t=
（单位换算：1 m=10 dm=102 速度单位由长度单位和时间
中考物理分类复习题型07 物理学史(原卷版)
题型07 物理学史一、热学1.布朗：“布朗运动”（在显微镜下观察花粉粒子在水中无规则运动）2.开尔文：把-273摄氏度作为绝对零度。
二、光学1.1672年，英国科学家牛顿发现了光的色散原理，证明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。
2.中国墨子发现小孔成像3.美国梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生频率单一、方向高度集中的光——激光。
华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想，这使得用光进行通信的幻想得以实现。
三、力学1.古希腊思想家亚里士多德：在对待“力与运动的关系”问题上，错误的认为“维持物体运动需要力”。
2.意大利物理学家伽利略：利用著名的“斜面理想实验”得出“物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。
”的结论；第一次把“实验”引入对物理的研究。
3.意大利物理学家发现单摆的等时性4.法国笛卡尔发现运动物体不受外力不仅速度大小不变，而且运动方向也不变。
5.英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出著名的牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
用其名字命名为力的的单位。
6.希腊的物理学家阿基米德：阿基米德原理（F浮=G排）；杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）。
7.德国奥托克里格利用马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
8.意大利托里拆利最先准确测出大气压的的值(1643年)9.胡克发现胡克定律(F=kx)四、电学1.荷兰昂尼斯发现超导现象(1911年)2.美国爱迪生发明灯泡(1879年)3.英国汤姆生发现电子((1897年)4.英国瓦特发明蒸汽机《1776年) ，并用其名字命名为功率的的单位5.英国焦耳发现焦耳定律，最先确定出电热与电流、电阻、通电时间的关系(1840年)，并用其名字命名为能量的的单位6.德国物理学家欧姆建立欧姆定律(1826年) ，并用其名字命名为电阻的的单位.7.1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。
中考常考物理学史
板块
物理学家
贡献或观点
声学
沈括（宋代）
固体能传声
光学
墨子（春秋战国时期）
小孔成像
牛顿（英国）
光的色散
热学
布朗（英国）
发现布朗运动
瓦特（英国）
发明并改良蒸汽机，命名为功率的单位
摄尔修斯（瑞典）
创立了摄氏温标
力学
伽利略（意大利）
提出“物体的运动并不需要力来维持”；运动物体不受外力恒速前进。
奥斯特（丹麦）
发现电流的磁效应，证实电流的周围存在磁场
安培（法国）
安培定则（右手螺旋定则）、判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系；命名电流的单位。
沈括（宋代）
发现磁偏角
法拉第（英国）
发现电磁感应现象
麦克斯韦(英国)
预言了电磁波的存在，建立了电磁场理论
昂尼斯（荷兰）
超导现象（零电阻效应）的发现
赫兹(德国）
托里拆利（意大利）
首先测出大气压的值
阿基米德（希腊）
阿基米德原理；杠杆平衡条件（杠杆原理）
电磁学
库仑（法国）
发现电荷间相互作用力的规律
伏特（意大利）
发明伏特电池，命名为电压的单位
欧姆（德国）
欧姆定律、命名为为电阻的单位
瓦特（英国）
发明并改良蒸汽机，命名为功率的单位
焦耳（英国）
焦耳定律（电流的热效应)，命名为功、能量的单位
笛卡尔（法国）
运动物体不受外力不仅速度大小不变，而且运动方向也不变。
牛顿（英国）
发现万有引力定律牛顿第一定律、力的单位的命名
胡克（英国）
胡克定律,在一定的条件下,弹簧的 弹力与弹簧的形变量成正比
九年级物理知识清单
九年级物理知识清单
以下是九年级物理的知识清单：
1. 物理学的基本概念：物理学的定义、物质和能量的概念、物理量的定义和测量等。
2. 运动学：位移、速度、加速度等运动学概念，包括匀速直线运动和变速直线运动。
3. 力学：力的概念、力的合成与分解、力的作用效果、牛顿三定律等。
4. 能量：机械能的概念、动能和势能、能量守恒定律等。
5. 电学：电荷和电场的概念、电流和电路的基本知识、欧姆定律等。
6. 光学：光的传播和反射、光的折射和色散、光的成像等。
7. 热学：温度和热量的概念、热传递的方式、热平衡和热膨胀等。
8. 声学：声音的传播、声音的特性和性质、声音的反射和回声等。
9. 核能与原子物理：原子结构、放射性衰变、核能的利用和危害等。
10. 天文学：天体的运动和结构、太阳系的组成和特点、星座和天体观测等。
这里列出的知识清单仅包括了九年级物理的基本知识点，具体的学习内容可能还包括一些实验和数学计算等。
北京物理中考大纲
北京物理中考大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：北京市物理中考大纲是指规定了北京市中考物理考试的考试内容、考试范围和考试要求等相关要求的文件。
它是中学物理教学的重要指导依据，主要目的是规范和指导中考物理教学和考试活动，确保中学生在物理学习和考试中达到统一的水平标准。
下面将详细介绍北京市物理中考大纲的相关内容。
一、考试内容北京市物理中考大纲规定了中考物理考试的内容分为两部分：基础性内容和拓展性内容。
基础性内容主要包括力学、热学、光学、电学和电磁学等基础物理学知识；拓展性内容包括现代物理学、应用物理学等内容。
考生要对基础物理学知识掌握扎实，进一步掌握一定深度的物理知识，以应对中考物理考试的要求。
二、考试范围北京市物理中考大纲规定了物理中考的考试范围主要涵盖了初中物理课程的内容，包括但不限于以下几个方面：力学、热学、光学、电学、电磁学等，考生要熟练掌握这些内容，能够灵活运用这些知识解决物理问题。
三、考试要求北京市物理中考大纲还规定了中考物理考试的考试要求，主要是要求考生能够对基础物理知识进行灵活应用，并能够运用所学知识解决现实生活中的物理问题。
同时还要求考生要培养实验能力、观察力和分析解决问题的能力，提高自主学习和创新思维能力。
考生还需要具备较强的数理化思维能力和逻辑推理能力。
四、复习建议为了顺利通过北京市物理中考，考生需要合理安排学习时间，充分利用课上时间和课下时间进行学习。
重点复习基础物理知识，多做题多练习，查缺补漏，掌握物理知识的基本原理和基本法则。
还要进行实验操作练习，提高实验操作技能和数据处理能力。
可以参加一些物理竞赛和训练班，拓展物理知识面，提高对物理学科的兴趣和热情。
北京市物理中考大纲为中考物理的教学和考试提供了明确的指导和要求，考生只要根据大纲要求认真学习和复习，掌握好物理知识，提高物理解题能力，相信一定能够在中考物理考试中取得优异的成绩。
希望广大考生能够认真学习，积极备考，取得好成绩！第二篇示例：【北京物理中考大纲】近年来，北京市对初中物理中考大纲进行了更新和调整，以适应时代发展和学科发展的需要。
2021年中考物理考前指导(含知识点总结)
2021年中考物理考前指导（含知识点总结）中考物理考前指导姓名：一、考试策略1、认真审题：（1）最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。
如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有同样的设问，问题的性质甚至可以截然不同。
（2）对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。
遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。
（3）审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。
已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。
不要仅仅以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量，另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理图景，帮助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确：（1）单项选择题的应答：①直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其他选项是不正确的。
②排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。
单项选择题一定不要缺答。
（2）填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括符号、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
（3）作图题的应答：对定性的作图也要认真对待，不要潦草；对定量性的作图一定要准确，比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
（4）实验题的应答：通常有四类：①实验仪器和测量工具的使用；②做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等；③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。
中考历史物理试题及答案
中考历史物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是牛顿三大定律之一？A. 光的折射定律B. 牛顿第一定律C. 能量守恒定律D. 欧姆定律答案：B2. 以下哪个选项是电磁学中的重要概念？A. 光速B. 电流C. 电阻D. 电荷答案：B3. 以下哪个选项是描述物体运动状态的物理量？A. 质量B. 速度C. 密度D. 压强答案：B4. 以下哪个选项是描述物体受力情况的物理量？A. 质量B. 力C. 密度D. 压强5. 以下哪个选项是描述物体运动状态变化快慢的物理量？A. 加速度B. 速度C. 质量D. 力答案：A6. 以下哪个选项是描述物体运动状态的物理量？A. 质量B. 速度C. 密度D. 压强答案：B7. 以下哪个选项是描述物体受力情况的物理量？A. 质量B. 力C. 密度D. 压强答案：B8. 以下哪个选项是描述物体运动状态变化快慢的物理量？A. 加速度B. 速度C. 质量D. 力答案：A9. 以下哪个选项是描述物体运动状态的物理量？B. 速度C. 密度D. 压强答案：B10. 以下哪个选项是描述物体受力情况的物理量？A. 质量B. 力C. 密度D. 压强答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 牛顿第一定律也被称为______定律。
答案：惯性2. 电磁学中，电流的单位是______。
答案：安培3. 物体的运动状态可以用______来描述。
答案：速度4. 物体受力情况可以用______来描述。
答案：力5. 物体运动状态变化快慢可以用______来描述。
答案：加速度6. 物理学中，描述物体运动状态的物理量包括______、速度和加速度。
答案：质量7. 物理学中，描述物体受力情况的物理量包括______、密度和压强。
答案：力8. 物体运动状态变化快慢的物理量是______。
答案：加速度9. 物理学中，描述物体运动状态的物理量包括______、速度和加速度。
答案：质量10. 物理学中，描述物体受力情况的物理量包括______、密度和压强。
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中考物理学史
1运动物体不受外力恒速前进：意大利伽利略运动物体不受外力不仅速度大小不变，而且运动方向也不变：法国笛卡尔牛顿第一定律（又叫惯性定律）：英国牛顿
2马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国奥托·格里克托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利托里拆利
3首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律）通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律）
4发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系）奥斯特电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831年英国法拉第
5阿基米德原理（F浮 =G排）、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊阿基米德
6判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则（即安培定则）：法国安培
7电子的发现：英国汤姆生8白炽灯泡的发明：美国爱迪生
9小孔成像：最早记载于《墨经》
10光的色散：牛顿
11氩气的发现：1894年英国瑞利(与化学家拉姆塞合作)
12超导现象（零电阻效应）的发现：1911年荷兰昂尼斯
13早期电话的发明：贝尔
14电报机的发明：莫尔斯
15预言了电磁波的存在，建立了电磁场理论麦克斯韦
16用实验证实了电磁波的存在赫兹。