精品2019九年级数学上册 专题突破讲练 构造相似三角形解题试题 (新版)青岛版
2019-九年级数学上册期末复习专题相似三角形综合练习及答案
2019-2020 年九年级数学上册期末复习专题相像三角形综合练习及答案一选择题:1. 以下说法正确的选项是()(A) 两个矩形必定相像.(B)两个菱形必定相像.(C) 两个等腰三角形必定相像.(D)两个等边三角形必定相像.2. 以下说法中正确的选项是()①在两个边数同样的多边形中,假如对应边成比率,那么这两个多边形相像;②假如两个矩形有一组邻边对应成比率,那么这两个矩形相像;③有一个角对应相等的平行四边形都相像;④有一个角对应相等的菱形都相像.A. ①②B. ②③C. ③④D.②④3.如图,菱形 ABCD中,对角线 AC、BD订交于点 O,M、N分别是边 AB、AD的中点,连结 OM、ON、 MN,则以下表达正确的选项是()A. △ AOM和△ AON都是等边三角形B.四边形MBON和四边形MODN都是菱形C.四边形MBCO和四边形NDCO都是等腰梯形D. 四边形 AMON与四边形 ABCD是位似图形4. 如图,在△ ABC中,点 D、E 分别在边AB、AC上,以下条件中不可以判断△ABC∽△ AED的是()A. ∠ AED=∠ BB. ∠ADE=∠C C.= D.=5. 以下 4× 4 的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的极点都在格点上,则与△ABC相像的三角形所在的网格图形是()A. B. C. D.6. 如图,P是△ ABC的边 AC上一点,连结 BP,以下条件中不可以判断△ABP∽△ACB的是()A. B. C. ∠ ABP=∠C D.∠ APB=∠ ABC7. 如图,在△ ABC中, DE∥ BC,DE分别与 AB、 AC订交于点D、 E, 若 AD=4, DB=2,则 AE: EC值为()C. D.8. 如图, Rt △ ABC中,∠ C=90°, D 是 AC边上一点, AB=5,AC=4,若△ ABC∽△ BDC,则 CD=()B. C. D.9. 若,且,则的值是()D.D, E, F. 已知10. 如图, AD∥ BE∥CF,直线l 1、 l 2 与这三条平行线分别交于点A,B, C和点AB=1, BC=3, DE=2,则EF 的长为 ()11.如图, P 是 Rt △ ABC斜边 AB上随意一点( A,B 两点除外),过 P 点作向来线,使截得的三角形与Rt△ ABC相像,这样的直线能够作()条条条条12. 某学习小组在议论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形( 如下图) ,则小鱼上的点 (a , b) 对应大鱼上的点() .A.(-2a,-2b)B.(-a,-2b)C.(-2b,-2a)D.(-2a,-b)13. 如图,在矩形COED中,点 D的坐标是( 1, 3),则 CE的长是()B. C.14.如下图,在正方形 ABCD中, E 是 BC的中点, F 是 CD上的一点, AE⊥ EF,以下结论:2①∠ BAE=30°;② CE=AB?CF;③ CF=FD;④△ ABE∽△ AEF.此中正确的有 ()A .1个B.2个C.3个D.4个15. 如下图,若DE∥FG∥ BC,AD=DF=FB,则 S△ADE:S四边形DFGE : S 四边形FBCG()A.2:6:9B.1:3:5C.1:3:6D.2:5:816. 如下图,一般书籍的纸张是对原纸张进行多次对折获得的,矩形ABCD沿 EF 对折后,再把矩形EFCD沿 MN对着,依此类推,若所得各样矩形都相像,那么等于()B. C.17.已知矩形 ABCD中, AB=1,在 BC上取一点 E,沿 AE 将△ ABE向上折叠,使 B 点落在 AD上的 F 点,若四形EFDC与矩形 ABCD相像,AD=()A. B. C.18. 如所示 , 已知△ ABC中 ,BC=8,BC 上的高 h=4, D BC上一点 ,EF ∥BC,交 AB于点 E,交AC于点 F( EF不 A、B), E 到 BC的距离 x.△ DEF的面 y 对于 x 的函数的象大致()A. B. C.D.19. 如,在直角梯形ABCD中, DC∥ AB,∠ DAB=90°, AC⊥BC, AC=BC,∠ ABC的均分分交 AD、 AC于点 E, F,的是()A.B.C.D.20. 相互相像的矩形,,,⋯,和点,,,,,⋯,分在直,⋯,按如所示的方式搁置.点( k> 0)和 x 上,已知点、的坐标分别为(1, 2),( 3, 4),则 Bn 的坐标是()A. B. C. D.二填空题:21. 如图,若△ADE∽△ ACB,且= , DE=10,则BC=____________.22.如图,在△ ABC中, D、 E 分别是边 AB、 AC上的点, DE∥BC, AD:DB=1: 2, S△ADE=1,则S 四边形BCED的值为 _______.23.如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D 的地点时,乙的影子恰幸亏甲的影子里边,已知甲,乙同学相距 1 米 , 甲身高 1.8 米,乙身高 1.5 米,则甲的影长是米.24.如图 ,AB 是圆 O的直径 , 点 C在圆上 ,CD⊥ AB于点 D,DE//BC, 则图中与△ ABC相像三角形共有个.25. 如图,平行于BC的直线 DE把△ ABC分红的两部分面积相等,则=.26.如图,已知 D、 E 分别是△ ABC的边 AB和 AC上的点, DE∥BC, BE与 CD订交于点 F,假如 AE=1, CE=2,那么 EF: BF等于27.如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D 的地点时,乙的影子恰幸亏甲的影子里边,已知甲,乙同学相距 1 米.甲身高 1.8 米,乙身高 1.5 米,则甲的影长是米.28. 如图,边长12 的正方形 ABCD中,有一个小正方形FD上.若 BF=3,则小正方形的边长为.EFGH,此中E、F、 G分别在AB、 BC、29. 在方格纸中,每个小格的极点为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形所示的 5×5 的方格纸中,作格点△ABC与△ OAB相像,(相像比不可以为1),则. 在如图C 点的坐标为30. 如图,正方形ABCD中, E 为 AB 的中点, AF⊥ DE于点 O,则=____________ .31.如图,在△ ABC中,∠C=90°,将△ ABC沿直线 MN翻折后,极点 C 恰巧落在 AB边上的点D处,已知MN∥ AB,MC=6, NC=4,则四边形MABN的面积是.32.如图,在正方形 ABCD内有一折线段,此中 AE丄 EF,EF 丄 FC,而且 AE=6,EF=8,FC=10,则正方形与其外接圆之间形成的暗影部分的面积为.三简答题:33. 为了估量河的宽度,我们能够在河对岸的岸边选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点 B 和点 C,使 AB⊥ BC,而后再选点E,使 EC⊥ BC,确立 BC与 AE的交点为 D,如图,测得 BD=120米, DC=60米, EC=50米,你能求出两岸之间AB的大概距离吗?34.如图, M为线段 AB的中点, AE与 BD交于点 C,∠ DME=∠ A=∠B=α,且 DM交 AC于 F,ME 交 BC于 G.(1)写出图中三对相像三角形,并证明此中的一对;(2) 连结 FG,假如α =45°, AB=4,AF=3,求FC和FG的长.35 如图,已知△ ABC中, AB=2,BC=4, D为 BC边上一点, BD=1.(1)求证:△ ABD∽△ CBA;(2)若 DE∥ AB交 AC于点 E,请再写出另一个与△ ABD相像的三角形,并直接写出 DE的长.36. 一天夜晚,李明和张龙利用灯光下的影子长来丈量一路灯 D 的高度.如图23-12 ,当李明走到点 A 处时,张龙测得李明直即刻身高AM与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向持续向前走,走到点 B 处时,李明直即刻身高 BN的影子恰巧是线段 AB,并测得,已知李明直即刻的身高为,求路灯的高 CD的长. ( 结果精准到 0.1m) .37. 如图, Rt △ ABC中,∠ C=90°, AC=6cm, BC=8cm,一动点1cm/s 的速度运动,另一动点Q同时从点 C 出发沿 CB边向点(1)运动几秒时,△ CPQ的面积是 8cm2?(2)运动几秒时,△ CPQ与△ ABC相像?P 从点 A 出发沿边AC向点 C 以B 以 2cm/s 的速度运动.问:38. 如图,四边形ABCD中, AC均分∠ DAB,∠ ADC=∠ACB=90°, E 为 AB的中点,2(1)求证: AC=AB?AD;(2)求证: CE∥ AD;(3)若 AD=4, AB=6,求的值.39.如图,在矩形 ABCD中, AB=12cm,BC=8cm .点 E、F、 G分别从点 A、 B、 C 三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向挪动。
九年级数学上册 第22章 相似形(相似三角形)练习题(含解析)(新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年
相似三角形练习题一、选择题1、下列各组图形中不是位似图形的是()D.A.B.C.2、若2:3=7:x,则x=()A.2 B.33、两个相似三角形的一组对应边分别为5cm和3cm,如果它们的面积之和为136cm2,则较大三角形的面积是()A.36cm2B.85cm2C.96cm2D.100cm24、如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为1:2,∠OCD=90°,CO=CD,若B(1,0),则点C的坐标为()A.(1,-2)B.(-2,1)C.()D.(1,-1)5、如图,已知点A在反比例函数y=(x < 0)上,作Rt△ABC,点D是斜边AC的中点,连DB 并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为8,则k的值为( )A .8B .12C .16D .206、如图,平面直角坐标系中,直线y=-x+a与x、y轴的正半轴分别交于点B和点A,与反比例函数y=-的图象交于点C,若BA:AC=2:1,则a的值为()A.2 B.-2 C.3 D.-37、如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,已知AB=4,则DE的长等于( )A .6B .5C .9D .8、如图,已知在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于( ) A .5∶8 B .3∶8C .3∶5D .2∶59、如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③=;④=AD•AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为( ) A .1B .2C .3D .410、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,动点P从点B出发,沿着B-A-D在菱形ABCD的边上运动,运动到点D停止,点P′是点P关于BD的对称点,PP′交BD于点M,若BM=x,△OPP′的面积为y,则y 与x之间的函数图象大致为()A .B.C .D.11、在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3).平行于对角线AC的直线m从原点O 出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M,N,直线m运动的时间为t(秒).设△OMN的面积为S,则能反映S与t之间函数关系的大致图象是()A.B.C.D.12、如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,如果对角线AC与BD相交于点O,△AOB、△BOC、△COD、△DOA的面积分别记作S1、S2、S3、S4,那么下列结论中,不正确的是()A.S1=S3B.S2=2S4C.S2=2S1D.S1•S3=S2•S4二、填空题13、如图,将边长为6的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E处,折痕为FH,点C落在点Q处,EQ与BC交于点G,则△EBG的周长是 __________ cm.14、如图,在△PMN中,点A、B分别在MP和NP的延长线上,==,则=__________ .三、解答题15、已知=,求下列算式的值.(1);(2)16、如图,△ABC为锐角三角形,AD 是BC边上的高,正方形EFGH的一边FG在BC上,顶点E、H分别在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.(1)求证:△AEH∽△ABC;(2)求这个正方形的边长与面积。
九年级上相似三角形复习题及答案
九年级上《相似三角形》复习题及答案一.选择题(1)△ ABC 中;D 、E 、F 分别是在AB 、AC 、BC 上的点;DE II BC ; EF // AB ;那么下列各式正确的是 (AD BF AB EFAD BFAE ADA.=BC.-D.-DB ECAC FCDB FCEC BF⑵在△ ABC 中; BC=5 ; CA=45 ; AB=46 ; 另一个与它相似的三角形的最短边是15;则最长边是()A.13846B.-C.135D.不确定3⑶在△ ABC 中;AB=AC ; Z A=36° ;Z ABC 的平分线交AC 于D ;则构成的三个三角形中;相似的是 (C.A ABCABD D.不存在⑷将三角形高分为四等分;过每个分点作底边的平行线;将三角形分四个部分;则四个部分面积之比是( )(8) 下列命题①相似三角形一定不是全等三角形②相似三角形对应中线的比等于对应角平分线的比;③边数相同;对应角相等的两个多边形相似;④ O 是△ ABC 内任意一点.OA 、OB 、OC 的中点连成的三角形△ A ' B'VS ABC 。
其中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个(9) D 为厶ABC 的AB 边上一点;若厶 ACDABC ;应满足条件有下列三种可能①Z ACD= Z B②Z ADC= Z ACB ③AC 2=AB - AD ;其中正确的个数是()(10) 下列命题错误的是()A. 如果一个菱形的一个角等于另一个菱形的一个角;则它们相似B. 如果一个矩形的两邻边之比等于另一个矩形的两邻边之比;则它们相似A. △ ABD BCDB. △ ABCBDCA.1 : 3 : 5 : 7 B.1 :2 :3 : 4(5) 下列命题中;真命题是()A.有一个角为30°的两个等腰三角形相似C.底角为40°的两个等腰梯形相似 ⑹直角梯形ABCD 中;AD 为上底;ZA.5B.6⑺已知CD 为Rt A ABC 斜边上的中线; C.1 : 2 : 4 : 5D.1 : 2 : 3 : 5B. 邻边之比都等于2的两个平行四边形相似D. 有一个角为120°的两个等腰三角形相似D=Rt Z ; AC 丄 AB ; AD=4 ; BC=9 ;贝卩 AC 等于( )C.7D.8E 、F 分别是AC 、BC 中点;贝V CD 与EF 关系是()C.EF v CDD.不能确定A.0个B.1个C.2个D.3个C. 如果两个平行四边形相似;则它们对应高的比等于相似比D. 对应角相等;对应边成比例的两个多边形相似、填空题⑴比例的基本性质是____________________________________________(2)若线段a=3cm;b=12cm;a、b的比例中项c= ______ ;a、b、c的第四比例线段d= ________(4) 有同一三角形地块的甲乙两地图;比例尺分别为1 : 200和1 : 500;贝V甲地图与乙地图的相似比为 _ ______ ;面积比为 ________(5) 若两个相似三角形的面积之比为 1 : 2;则它们对应边上的高之比为__________(6) 已知CD是Rt A ABC斜边AB上的高;贝V CD2= ____(7) 把一个三角形改成和它相似的三角形;如果边长扩大为原来的10倍;那么面积扩大为原来的_____ 倍;周长扩大为原来的_______ 倍.(8) Rt△ ABC 中;/ C=90°; CD为斜边上的高。
九年级数学上册 专题突破讲练 解决方位角问题试题 (新版)青岛版
解决方位角问题方位角方位角:指北(或指南)方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方位角。
如图中的目标方向线OA 、OB 、OC 分别表示北偏东60°,南偏东30°,北偏西70°。
特别地,若目标方向线与指北(或指南)的方向线成45°的角,如图的目标方向线OD 与正南方向线成45°角,通常称为西南方向。
北西南东ABC DO60°70°30°45°方法归纳:方位角可以看成是将正北或正南方向的射线旋转一定角度而形成的。
故在应用中,一要确定其始边是正北还是正南;二要确定其旋转方向是向东还是向西;三要确定旋转角度的大小。
总结:1. 能够根据题意作出方位角,分清图形中的方位角。
2.合理构造直角三角形,会解与方位角有关的三角函数问题。
例题 据气象台预报,一强台风的中心位于A 市的东南方向(366+1082)km 的海面上P 处。
目前台风中心以20km /h 的速度向北偏西60°的方向移动,距台风中心50km 的圆形区域均会受到强袭击。
已知B 市位于A 市的正南方向72km 处,C 市位于B 市的北偏东60°方向56km 处。
那么,会受到这次强台风袭击的城市是( )B APQC北A. 只有A 市B. 只有B 市C. B 市和C 市D. A 市、B 市和C 市解析:分别过点A 、B 、C 构造直角三角形,计算点A 、B 、C 到直线PQ 的距离,比较它们与50的大小关系即可。
答案:如图,过P 作PO⊥AB 于O 。
∠OAP=∠APO=45°。
∴OA=OP =APsin45°=(366+1082)×22=(363+108)。
BO =AO -AB =363+108-72=(363+36)。
设台风方向PQ 与AO 交点为M ,∠MPO=90°-60°=30°,OM =OPtan30°=(363+108)×33=(363+36)。
最新2019-2020年度浙教版九年级数学上册《相似三角形》同步练习题1及答案-精编试题
4.3 相似三角形一、选择题(共10小题;共50分)1. 已知 ,若与的相似比为,则与对应中线的比为A. B. C. D.2. 两个相似三角形的对应边分别为和 ,它们的周长差为 ,则这两个三角形的周长分别为A. ,B. ,C. ,D. ,3. 已知两个相似三角形的周长分别是和 ,则它们的面积比是 ( )A. B. C. D.4. 如图,已知一次函数的图象与两坐标轴分别交于、 ,点在轴上, ,第一象限内有一个点 ,且轴于点 ,若以点、、为顶点的三角形与相似,则点的坐标为A. B. 或C. D. 和5. 在平行四边形中,点在上,且 , 的延长线与的延长线交于点为,则四边形A. B. C. D.6. 如图所示,在正方形网格上,若 ,则点的位置在 ( )A. B. C. D.7. 如图,在直角梯形中, , , , , ,点为边上一动点,若与是相似三角形,则满足条件的点个数是A. 个B. 个C. 个D. 个8. 已知的三边长分别为 , , ,现要利用长度分别为和的细木条各一根,做一个三角形木架与相似,要求以其中一根为一边,将另一根截成两段(允许有余料)作为另外两边,那么另外两边的长度(单位: )分别为A. ,B. , 或 ,C. ,D. , 或 ,9. 如图所示,已知 , 分别是的边 , 上的点且 ,若四边形 ,那么等于 ( )A. B. C. D.10. 如图,已知点, 为坐标原点, 是线段上任意一点(不含端点 , ),过 ,两点的二次函数和过 , 两点的二次函数的图象开口均向下,它们的顶点分别为 , ,射线与相交于点 .当时,这两个二次函数的最大值之和等于 ( ).A. B. C. D.二、填空题(共10小题;共50分)11. 若两个相似三角形的面积比为 ,则这两个相似三角形的周长比是.12. 若与相似且面积之比为 : ,则与的周长之比为.13. 已知相似比为, , 分别是它们的对应角平分线, ,则.14. 如图,在中, , ,直线经过 ,且 , 为上一个动点,若与相似,则.15. 如图,中,, ,则的面积与四边形的面积之比为.16. 如图,在直角三角形中( ),放置边长分别 , ,的三个正方形,则的值为.17. 如图,已知,, ,则.18. 如图,中,点在边上,满足,若 , ,则.19. 如图,直角三角形中, , , ,在线段上取一点,作交于点.现将沿折叠,使点落在线段上,对应点记为;的中点的对应点记为.若,则.20. 在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,如图所示,在的方格纸中,作格点与相似(相似比不能为 ),则点坐标是.三、解答题(共5小题;共65分)21. 已知:如图,是上一点,,求证: .22. 如图,与相似,,是的高,,是的高.求证:.23. 如图,已知,作一条与平行的直线,把划分成两部分.要使划分成的三角形与四边形的面积之比为 ,可怎样作?如果要使划分成的两部分的面积之比为呢?24. 某小区的居民筹集资金元,计划在一块四边形空地上种植花木,如图,其中,, .Ⅰ 他们在和地带上种植太阳花,价格为元.当地带上种满太阳花后(图中阴影部分),共花了元,请计算种满地带所需要的费用.Ⅱ 若其余地带有玫瑰和茉莉两种花木可供选择,价格分别为元和元,则应该选择哪种花木可以刚好用完所筹集的资金?25. 已知:如图,一次函数的图象与二次函数的图象与轴交于同一点,且与轴交于点,设二次函数交轴于点,在轴上有一点,使以点、、组成三角形与相似.试求出点的坐标.答案第一部分1. A2. A3. B4. D5. D6. C7. C8. D9. B 10. A第二部分11.12.13.14. 或15.16.17.18.19.20. 或第三部分21. ,,,,,,,,,.22. ,为边长的高,为边上的高.,同理,.23. 划分成的三角形与四边形的面积之比为 ,划分成的三角形与原的面积之比为 ,则边长之比为 .如果面积之比为,那么划分成的三角形与原三角形的边长之比为 .24. (1),,...种植地带花了元,..种满地带的花费为元.(2)设的边上的高为,的边上的高为,梯形的高为.,.,...梯形.若种植玫瑰,共需花费元,若种植茉莉,共需花费元.选择种植茉莉可以刚好用完所筹集的资金.25.令 ,一次函数与轴的交点,二次函数与轴的交点为,是等腰直角三角形, ,, ,中, 和都不等于, ,和是对应角为,点在点的左边,①和是对应边时,,,,,点的坐标为②和是对应边时,,,,,点的坐标为 .综上所述,在轴上有一点或,使以点、、组成的三角形与相似.。
初三数学相似三角形典型例题(含答案)
初三数学相似三角形典型例题(含答案)本节复的目标是理解相似三角形的概念和性质,并能应用其定理解决实际问题。
其中包括线段的比、成比例线段的概念,黄金分割,平行线分线段成比例定理等重要知识点。
相似三角形是平面几何的重要内容之一,常与四边形、圆的知识相结合构成高分值的综合题。
在中考试题中,相似三角形题型常以填空、选择、简答或综合出现,分值一般在10%左右。
相似三角形题目有利于培养学生的综合素质,形成创新与探索型试题。
重要知识点包括比例线段的有关概念、黄金分割、比例性质等。
比例线段的比例式中,a、d叫外项,b、c叫内项,a、c叫前项,b、d叫后项,d叫第四比例项。
黄金分割是把线段AB分成两条线段AC和BC,使AC=AB·BC,C叫做线段AB的黄金分割点。
比例性质包括基本性质、合比性质和等比性质。
平行线分线段成比例定理是相似三角形中的重要定理。
该定理指出,三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。
同时,平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段也成比例。
如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。
相似三角形的判定有五种情况。
其中,两角对应相等、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例、直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例、平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。
AEF=45°同理,∠CEA=45°XXX和△XXX都是等腰直角三角形,且∠AEF=∠CEAAEF∽△CEA2)∵四边形ABEG、GEFH、HFCD都是正方形AFB=∠EFG=90°同理,∠ACB=∠DCH=90°AFB+∠ACB=180°又因为四边形ABCD是平行四边形AFB+∠ACB=180°-∠BAC又因为△ABC是等边三角形BAC=60°AFB+∠ACB=180°-60°=120°AFB+∠ACB=45°+75°=120°AFB+∠ACB=45°+∠BAC=120°AFB+∠ACB=45°已知:在△ABC中,D为BC边上的一点,∠CAD=∠B,AD=6,AB=8,BD=7,求DC的长。
九年级相似三角形综合练习题附答案】
九年级相似三角形综合练习题附答案】那么它们的对应高的比是__________A. 9:16B. 3:2C. 3:4 D. 3:72. 在比例尺为1:m的某市地图上,规划出长a厘米,宽b厘米的矩形工业园区,该园区的实际面积是__________米2A. 104mab B. 1042mabC. abm104D. abm24103. 已知,如图,DE∥BC,EF∥AB,则下列结论:①AEECBEFC=②AD BF AB BC=③EF AB DE BC=④CECFEABF=其中正确的比例式的个数是__________A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个4. 如图,在△ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一点,AD=12,在AB上取一点E,使A、D、E三点为顶点组成的三角形与△ABC相似,则AE的长是__________A. 16B. 14C. 16或14D. 16或95. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,AE⊥AD,交CB的延长线于点E,则下列结论正确的是__________A. △AED∽△ACBB. △AEB∽△ACDC. △BAE∽△ACED. △AEC∽△DAC三、解答题:1. 如图,AD∥EG∥BC,AD=6,BC=9,AE:AB=2:3,求GF的长。
2. 如图,△ABC中,D是AB上一点,且AB=3AD,∠B=75°,∠CDB=60°,求证:△ABC∽△CBD。
3. 如图,BE为△ABC的外接圆O的直径,CD 为△ABC的高,求证:AC·BC=BE·CD。
4. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,过点C作CE⊥AD于E,CE的延长线交AB于点F,过点E作EG∥BC交AB 于点G,AE·AD=16,AB 45。
(1)求证:CE=EF。
(2)求EG的长。
[参考答案]一、填空题:1. 19:132. 243. 3;1:44. 65. 126. 只要是使得其中两个数的比值等于另外两个数的比值即可,如:222、等。
2019九年级数学上册 专题突破讲练 解决坡角、坡比问题试题 (新版)青岛版
解决坡角、坡比问题坡度、坡角1. 坡度:坡面的铅垂高度h 和水平宽度l 的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i =h ∶l 。
2. 坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,且i =h l=tan α。
B方法归纳:(或技巧归纳)坡度越大,坡角越大,坡面越陡;反之,坡度越小,坡角越小,坡面越缓。
总结:1. 理解坡度、坡角的有关概念。
2. 能够解决与坡度有关的三角函数问题,掌握三角函数的综合应用问题。
例题 如图,某地计划在坡比为i =1:4的山坡OP (OQ 为地面水平线)上逐排建造楼房AB 、CD 等。
已知楼高(AB 、CD 等)均为20米,又知该地在冬季正午时太阳光线(图示箭头方向)与地面所成的角最小为40°。
(1)求斜坡OP 的坡角的度数;(2)为使冬季正午时后面的楼(CD )完全不被前面一幢楼(AB )挡住阳光,问两楼间的斜坡距离BD 至少为多少米?(最后结果四舍五入精确到0.1米)(以下数据供选用:sin14°30'=0.25,tan14°=0.25,cos75°30'=0.25,cos14°=0.97,tan40°=0.84)解析:(1)根据坡比即可计算出坡角的度数.(2)可过D 作OQ 的平行线,延长AB 与平行线相交于点H ,构造直角三角形,根据坡度坡角的定义再解答即可。
答案:(1)∵坡比为i =1:4,即tan ∠POQ =14=0.25,∴斜坡OP 的坡角的度数为14°。
(2)如图,过D 作OQ 的平行线,交AB 的延长线于点H ,设BH 为x ,则AH =20+x ,DH =BH ÷tan ∠POQ =4x ,由题意可知,(20+x ):4x =0.84,解得x =8.47,即BH =8.47,DH =4x =33.9,BD =DH cos14°=33.90.97≈35.0(米),即两楼间的斜坡距离BD 至少为35.0米。
2019九年级数学上册 专题突破讲练 相似三角形的判定试题 (新版)青岛版
相似三角形的判定一、比例线段与黄金分割1. 在四条线段a 、b 、c 、d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即a b =c d,我们就把这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
2. 点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ,如果AC AB =BC AC,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比。
方法归纳:比例的性质①基本性质:如果a b =c d ,那么ad =bc 。
如果ad =bc (a 、b 、c 、d 都不等于0),那么a b =cd。
②合比性质:如果a b =c d ,那么a ±b b =c ±dd 。
③等比性质:如果a b =c d =…=m n (b +d +…+n ≠0),那么a +c +…+m b +d +…+n =ab。
二、相似三角形的判定相似三角形的判定分为: ①两角对应相等两三角形相似;②两边对应成比例且夹角相等两三角形相似; ③三边对应成比例两三角形相似。
其中对两角对应相等两三角形相似的考查最为普遍。
方法归纳: 特殊三角形的相似:①所有的全等三角形都相似; ②所有的等边三角形都相似; ③所有的等腰直角三角形都相似。
总结:1. 了解黄金分割,了解线段的比、比例线段,理解并掌握比例线段的基本性质及简单应用。
2. 掌握两个三角形相似的判定条件。
例题1 如图,在△ABC 中,D 是AB 边上的一点,连接CD ,请添加一个适当的条件__________,使△ABC ∽△ACD 。
(只填一个即可)解析:相似三角形的判定有三种方法:①三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;②两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;③两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似。
由此得出可添加的条件。
解:由题意得,∠A =∠A (公共角),则可添加:∠ACD =∠ABC 或∠ADC =∠ACB ,利用两角法可判定△ABC ∽△ACD 。
九年级数学上册 专题突破讲练 相似三角形的性质试题 (新版)青岛版
—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————相似三角形的性质相似三角形的性质1. 相似三角形的对应角相等;2. 相似三角形的对应边成比例;3. 相似三角形对应高、对应中线、对应角平分线、对应周长的比等于相似比。
方法归纳:(或技巧归纳)当你发现问题中出现以下情况时,很可能是借助相似来解决: ① 比或比例;示例:平行四边形ABCD 中,E 在DC 上,若DE :EC=1:2,则BF :EF=_________.AC解析:此题主要考查了平行四边形、相似三角形的性质.由题可知△ABF ∽△CEF ,然后根据相似比求解.答案:3:2 解:∵DE :EC=1:2;∴EC :CD=2:3即EC :AB=2:3,∵AB ∥CD , ∴△ABF ∽△CEF ,∴BF :EF=AB :EC=3:2.② 线段的积;示例:四边形中,AC 平分∠DAB,∠ADC =∠ACB=90°,求证:2AC AB ADA解析:由AC 平分∠DAB ,∠ADC=∠ACB=90°,可证得△ADC ∽△ACB ,然后由相似三角形的对应边成比例,证得AC 2=AB•AD;证明:∵AC 平分∠DAB ,∴∠DAC=∠CAB ,∵∠ADC=∠ACB=90°, ∴△ADC ∽△ACB ,∴AD :AC=AC :AB ,∴AC 2=AB•AD;③边或角所在三角形与已知的边或角所在三角形不全等。
示例:如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,AB 的垂直平分线DE 交BC 的延长线于点E ,则CE 的长为_________.BE解析:本题主要考查直角三角形性质、线段垂直平分线的性质及相似三角形性质的应用及方程的数学思想.解决此题需要我们利用线段的垂直平分线的性质和三角形相似进行计算.答案:76解:∵∠ACB=90°,AB=5,AC=4,根据勾股定理得:BC=3, 而AB 的垂直平分线DE 交BC 的延长线于点E ,∴BD=52,∠BDE=90°,又∵∠B=∠B,∴△ACB∽△EDB,∴BC:BD=AB :BE ,又BC=3,AB=5,∴BE=256,从而得到CE=BE —BC=76.总结:1.掌握相似三角形的性质;2. 能利用相似三角形的性质求角的度数或线段的长度、线段之间的关系等。
2019九年级数学上册 专题突破讲练 拓展:15°角的三角函数值试题 (新版)青岛版
拓展:15 角的三角函数值1. 三角函数sinA a c ==对边斜边 cosA b c ==邻边斜边 tanA ab==对边邻边 2. 特殊角的三角函数值3.15角的三角函数值的求法在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,求15角的三角函数值。
解答:延长CA 到D ,使AD =AB ,连接BD ,设BC =a 。
在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,a 3,2==∴AC a AB 。
在BAD ∆中,AD =AB ,30=∠BAC ,15=∠=∠∴DBA D在Rt DBC ∆中,BC =a ,DC =DA +AC =a )23(+,22222)23(a a DC BC BD ++=+=∴=2222)31(2)324(2)348(+=+=+a a a=(1+3)2a =(26+)a426)26(a 15sin -=+==∴a BD BC 3215tan 42615cos -==+==DCBCBDDC根据互为余角的三角函数的关系:42615cos 75s +== in ,42615sin 75cos -==3215cot 75tan +== 。
例题 如图,在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,求15角的三角函数值。
解析:通过作BAC ∠的平分线AD ,构造15=∠=∠BAD DAC ,然后通过Rt ACD ∆,利用三角函数的定义求15角的三角函数值。
答案:作BAC ∠的平分线AD ,30=∠BAC ,15=∠=∠∴BAD DAC 。
在Rt ABC ∆中, 90=∠C ,30=∠BAC 。
设BC =a ,则AB =2a ,AC =3a 。
将ACD ∆沿AD 翻折,交AB 于点E ,则,AED ACD ∆≅∆于是BE =AB -AE =(2-3)a ,∵∠B =60°,∠BED =90°,∴30=∠BDE ,得BD =2(2-3)a ,∴a a a CD )332()32(2-=--=∴AD =a 3122422-=+AC DC a a 2)31(6)324(6-=-==a )13(6-∴sin15=426-=ADDC。
九年级数学上册 专题突破讲练 巧添辅助线证相似三角形试题 (新版)青岛版-(新版)青岛版初中九年级上
巧添辅助线证相似三角形一、添加平行线构造“A ”、“8”型1.定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(1)定理的基本图形:(2)燕尾图形辅助线的添加方法G FEDCBAGFEDCBA G E DC B ADEFCBA注意:(1)选择构造平行线的点的原则为不破坏已知条件中的数量关系; (2)一般会出现两组三角形相似,注意相似三角形的对应边; (3)通过线段比例之间的等量代换求解。
2. 方法归纳:(1)遇燕尾,作平行,构造“A ”字“8”字一般行。
(2)引平行线应注意以下几点:①选点:一般选已知(或求证)中线段的比的前项或后项,以同一直线的线段的端点作为引平行线的点。
②引平行线时,不破坏已知条件中的数量关系,尽量使较多已知线段、求证线段成比例。
二、作垂线构造相似直角三角形 1.基本图形2. 所用知识点(1)等量代换——等角的余角相等。
(2)相似三角形对应高线的比等于相似比。
注意:(1)相似三角形中对应边要找准。
(2)利用高线解决问题,一般会用到设未知数,列方程的思想。
例题平行四边形ABCD 中,CE ⊥AE ,CF ⊥AF ,求证:2··AB AE AD AF AC =+。
解析:作BM ⊥AC 于点M ,可证△ABM ∽△ACE ,则AB •AE =AM •AC ,易得△BCM ∽△CAF ,则BC •AF =CM •AC ,故得出结论。
答案:作BM ⊥AC 于点M ,则∠AMB =∠AEC =90°,∵∠BAM =∠CAE ,∴△ABM ∽△ACE , ∴AB •AE =AM •AC ,∵∠BCM =∠CAF ,易得△BCM ∽△CAF , ∴BC •AF =CM •AC ,∴()2••••AB AE BC AF AM AC CM AC AC AM CM AC +=+=+=。
∵AD =BC ,∴2··AB AE AD AF AC =+。
九年级数学上册 专题突破讲练 相似中的“射影定理”试题 (新版)青岛版-(新版)青岛版初中九年级上册
相似中的“射影定理”1. 射影定理直角三角形射影定理(又叫欧几里德(Euclid )定理):直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。
每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。
如图,Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)2AD BD DC =⋅ (2)2AB BD BC =⋅ (3)2AC CD BC =⋅△ABC∽△ABD∽△DAC注意:(1)在Rt △ABC 中,A D 为斜边BC 上的高,图中共有6条线段:AC 、BC 、CD 、AD 、DB 、AB ,已知任意两条,便可求出其余四条;(2)射影定理的每个乘积式中含三条线段,若已知两条线段,可求第三条; (3)平方项一定是两相似三角形的公共边。
2. 定理推论在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,且满足BAD C ∠=∠,则有2AB BD BC =⋅。
△ABD∽△CBA例题1 已知CD 是△ABC 的高,DE ⊥CA ,DF ⊥CB ,求证:△CEF ∽△CBA 。
解析:根据△CDE ∽△CAD 和△CDB ∽△CFD 得2CD CE CA =和2CD CF CB =⋅利用等量代换和变形,即可证明△CEF ∽△CBA 。
答案:证明:在Rt △ADC 中,由射影定律得,2CD CE CA =⋅, 在Rt △BCD 中,2CD CF CB =⋅ ∴CE CA CF CB ⋅=⋅ ∴CE CFCB CA=∵ECF BCA ∠=∠ ∴△CEF ∽△CBA点拨:本题主要考察了相似三角形的基本模型射影定理的应用。
做题时要善于发现相似,找出等量关系,进行适当的变形。
例题2 已知:如图,AB 为⊙O 的直径,AC 为弦,CD ⊥AB 于D 。
若AE =AC ,BE 交⊙O 于点F ,连接CF 、DE 。
求证:(1)2•AE AD AB = (2)ACF AED ∠=∠解析:(1)根据AE =AC ,可以把结论转化为证明2•AC AD AB =,只需连接BC ,证明△ACD ∽△ABC 即可。
九年级数学上册专题突破讲练拓展:15°角的三角函数值试题(青岛版)
拓展:15 角的三角函数值1. 三角函数sinA a c ==对边斜边 cosA b c ==邻边斜边 tanA ab==对边邻边 2. 特殊角的三角函数值3.15角的三角函数值的求法在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,求15角的三角函数值。
解答:延长CA 到D ,使AD =AB ,连接BD ,设BC =a 。
在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,a 3,2==∴AC a AB 。
在BAD ∆中,AD =AB ,30=∠BAC ,15=∠=∠∴DBA D在Rt DBC ∆中,BC =a ,DC =DA +AC =a )23(+,22222)23(a a DC BC BD ++=+=∴=2222)31(2)324(2)348(+=+=+a a a=(1+3)2a =(26+)a426)26(a 15sin -=+==∴a BD BC 3215tan 42615cos -==+==DCBCBDDC根据互为余角的三角函数的关系:42615cos 75s +== in ,42615sin 75cos -==3215cot 75tan +== 。
例题 如图,在Rt ABC ∆中,90=∠C ,30=∠BAC ,求15角的三角函数值。
解析:通过作BAC ∠的平分线AD ,构造15=∠=∠BAD DAC ,然后通过Rt ACD ∆,利用三角函数的定义求15角的三角函数值。
答案:作BAC ∠的平分线AD ,30=∠BAC ,15=∠=∠∴BAD DAC 。
在Rt ABC ∆中, 90=∠C ,30=∠BAC 。
设BC =a ,则AB =2a ,AC =3a 。
将ACD ∆沿AD 翻折,交AB 于点E ,则,AED ACD ∆≅∆于是BE =AB -AE =(2-3)a ,∵∠B =60°,∠BED =90°,∴30=∠BDE ,得BD =2(2-3)a ,∴a a a CD )332()32(2-=--=∴AD =a 3122422-=+AC DC a a 2)31(6)324(6-=-==a )13(6-∴sin15=426-=ADDC。
2019九年级数学上册 专题突破讲练 构造相似三角形解题试题 (新版)青岛版
学 习 资 料 专 题构造相似三角形解题构造相似三角形的基本方法 1. 由平行得相似,如图①和②;图①图②图③图④2. 由同角或等角得相似,如图③;3. 由垂直得相似,如图④。
方法归纳:在较为复杂的图形中,我们一般通过特殊图形(如等腰三角形、平行四边形、圆等)的边或角构造相似三角形,如需添加辅助线,应考虑添加辅助线后能构成相等的角或比例线段,如:过中点(或等分点)作平行线,过某点作平行或垂直等。
总结:1. 学会构造相似三角形的方法和技巧,能熟练地将边和角划分到相关的相似三角形中。
2. 能够综合运用相似三角形的判定和性质解决较为复杂的问题。
例题 如图所示,四边形ABCD 和BEFG 均为正方形,则AG∶DF∶CE=( ) A. 1∶1∶1 B. 1∶2∶1 C. 1∶2∶ 3 D. 1∶2∶1ABCDEFG解析:不难证明△ABG≌△CBE,所以AG =CE 。
那么,本题只要求AG∶DF 即可。
要求AG 和DF 的比需要构造一个含有这两条线段的相似三角形,并且这对相似三角形的相似比要能求出来。
在正方形中,边长和对角线的比是可求的,所以本题可试着连接BF 和BD ,通过三角形相似来求解。
答案:连接BF 、BD 。
因为∠ABG=∠ABE-∠EBG=∠ABE-90°,∠CBE=∠ABE-∠ABC =∠ABE-90°。
所以∠ABG=∠CB E ,又AB =BC ,BG =BE ,所以△ABG≌△CBE,所以AG =CE 。
因为∠DBF=∠ABE-∠ABD-∠EBF =∠ABE-45°-45°=∠ABE-90°,所以∠DBF=∠ABG。
又因为所有正方形都相似,所以这两个正方形的对角线的比BD ∶BF 、边长的比AB ∶BG ,都等于这两个正方形的相似比,即BD∶BF=AB∶BG,所以AB ∶BD =BG ∶BF ,所以△ABG∽△DBF。
所以AG∶DF=BG∶BF=1∶2。
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构造相似三角形解题构造相似三角形的基本方法1. 由平行得相似,如图①和②;图①图②图③图④2. 由同角或等角得相似,如图③;3. 由垂直得相似,如图④。
方法归纳:在较为复杂的图形中,我们一般通过特殊图形(如等腰三角形、平行四边形、圆等)的边或角构造相似三角形,如需添加辅助线,应考虑添加辅助线后能构成相等的角或比例线段,如:过中点(或等分点)作平行线,过某点作平行或垂直等。
总结:1. 学会构造相似三角形的方法和技巧,能熟练地将边和角划分到相关的相似三角形中。
2. 能够综合运用相似三角形的判定和性质解决较为复杂的问题。
例题如图所示,四边形ABCD和BEFG均为正方形,则AG∶DF∶CE=()A. 1∶1∶1B. 1∶2∶1C. 1∶2∶ 3D. 1∶2∶1AB CDEFG解析:不难证明△ABG≌△CBE,所以AG=CE。
那么,本题只要求AG∶DF即可。
要求AG和DF的比需要构造一个含有这两条线段的相似三角形,并且这对相似三角形的相似比要能求出来。
在正方形中,边长和对角线的比是可求的,所以本题可试着连接BF和BD,通过三角形相似来求解。
答案:连接BF、BD。
因为∠ABG=∠ABE-∠EBG=∠ABE-90°,∠CBE=∠ABE-∠ABC=∠ABE-90°。
所以∠ABG =∠CB E,又AB=BC,BG=BE,所以△ABG≌△CBE,所以AG=CE。
因为∠DBF=∠ABE-∠ABD-∠EBF=∠ABE-45°-45°=∠ABE-90°,所以∠DBF=∠ABG。
又因为所有正方形都相似,所以这两个正方形的对角线的比BD∶BF、边长的比AB∶BG,都等于这两个正方形的相似比,即BD∶B F=AB∶BG,所以AB∶BD=BG∶BF,所以△ABG∽△DBF。
所以AG∶DF=BG∶BF=1∶2。
所以AG∶DF∶CE=1∶2∶1。
故选D。
AB CDEFG点拨:本题难度大,特别是确定AG和DF的关系是一大难点。
解答这类难题,我们束手无策时,一定要展开联想,寻找问题的突破口。
如:线段的比往往要通过相似形来求;四边形常常要连接对角线;两个正方形变换形成的利用相似三角形求线段的比例关系时,有些题目根本无法将所求线段构造成相似三角形的对应线段,此类问题通常用如下的方法过渡:再构造一个与之相似的三角形,利用相似三角形的传递性解题;把不能划分到相关相似三角形中的线段进行等量代换等。
例题 如图,在正方形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,点E 是BC 上的一个动点,连接DE ,交AC 于点F 。
(1)如图①,当CE EB =13时,求S △CEFS △CDF 的值;(2)如图②,当DE 平分∠C DB 时,求证:AF =2OA ;(3)如图③,当点E 是BC 的中点时,过点F 作FG⊥BC 于点G ,求证:CG =12BG 。
解析:(1)利用相似三角形的性质求得EF 与DF 的比值,因为△CEF 和△CDF 同高,所以其面积的比就是EF 与DF 的比值;(2)利用三角形的外角和定理证得∠ADF=∠AFD,可以证得AD =AF ,在直角△AOD 中,利用勾股定理可求得AD =2OA ,从而得出AF =2OA ;(3)连接OE ,易证OE 是△BCD 的中位线,然后根据△FGC 是等腰直角三角形,易证△EGF∽△ECD,利用相似三角形的对应边的比相等即可得证。
答案:(1)解:∵CE EB =13,∴CE BC =14。
∵四边形ABCD 是正方形,∴AD∥BC,AD =BC ,∴△CEF∽△ADF,∴EF DF =CEAD,∴EF DF =CE BC =14,∴S △CEF S △CDF =EF DF =14。
(2)证明:∵DE 平分∠CDB,∴∠ODF=∠CDF,又∵AC、BD 是正方形ABCD 的对角线。
∴∠ADO=∠FCD=45°,∠AOD =90°,OA =OD ,而∠ADF=∠ADO+∠ODF,∠AFD=∠FCD+∠CDF,∴∠ADF=∠AFD,∴AD=AF ,在直角△AOD 中,根据勾股定理得:AD =OA 2+OD 2=2OA ,∴AF=2OA 。
(3)证明:连接OE ,∵点O 是正方形ABCD 的对角线AC 、BD 的交点。
∴点O 是BD 的中点。
又∵点E 是BC 的中点,∴OE 是△BCD 的中位线,∴OE∥CD,OE =12CD ,∴△OFE∽△CFD。
∴EF DF =OE CD =12,∴EF ED =13。
又∵FG⊥BC,CD⊥BC,∴FG∥CD,∴△EGF∽△ECD,∴GF CD =EF ED =13。
在直角△FGC 中,∵∠GCF=45°,∴CG=GF ,又∵CD=BC ,∴GF CD =CGBC=13,∴CG BG =12。
∴CG=12BG 。
点拨:本题是勾股定理、三角形的中位线定理,以及相似三角形的判定与性质的综合应用,理解正方形的性质是关键。
(答题时间:45分钟)一、选择题*1. 如图所示,已知AD ∥EF ∥BC ,若AD ∶EF ∶BC =1∶2∶4,则梯形AEFD 与梯形EBCF 的面积之比为( ) A. 1∶2B. 1∶3C. 1∶4D. 2∶3A B CD EF*2. 如图,正方形ABCD 的边长为1,M 、N 为BD 所在直线上的两点,且AM =5,∠MAN=135°,则四边形AMCN 的面积为( )A. 32B. 2C. 52D. 3AB CDMN**3. 如图所示,已知在平行四边形ABCD 中,M 、N 为AB 的三等分点,DM 、DN 交AC 于P 、Q 两点,则AP∶PQ∶QC =( )A. 1∶1∶3B. 3∶2∶5C. 5∶3∶12D. 5∶4∶10ABCDM NP Q**4. 如图所示,四边形ABCD 是一个矩形,AD =12、AB =5,P 是AD 上任意一点,PE ⊥BD 于点E ,PF ⊥AC 于点F 。
则PE +PF =( )A. 4813B. 6013C. 5D. 7013 ABC DP E F二、填空题5. 如图,在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且∠ADE =60°,BD =3,CE =2,则△ABC 的边长为__________。
ABCDE*6. 如图,在△ABC 中,AB =AC =13,BC =10,D 是AB 的中点,过点D 作DE ⊥AC 于点E ,则DE 的长是______________。
AB CDE*7. 如图,△ABC 中,AB =9,AC =6,点E 在AB 上且AE =3,点F 在AC 上,连接EF ,若△AEF 与△ABC 相似,则AF =__________。
**8. 如图所示,点C 在线段BG 上且四边形ABCD 是正方形,AG 与BD 、CD 分别相交于点E 、F ,如果AE =5且EF =3,那么FG =__________。
ABCDE F G53三、解答题9. 如图所示,在△ABC 中,AB =AC ,D 是△ABC 的外接圆的︵BC 上任一点,连接AD 、BD 。
求证:BE BD =AEAB。
ABCDE*10. 如图所示,△ABC 中,AD 平分∠BAC ,AD 的垂直平分线FE 交BC 的延长线于点E 。
求证:DE 2=BE ·CE 。
FAB**11. 如图所示,在△ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC ,E 是AC 的中点,ED 交AB 的延长线于点F 。
求证:AB AC =DFAF。
ABCDEF**12. 如图所示,F 为正方形ABCD 的边AB 的中点,E 为AD 上的一点,AE =14AD ,FG ⊥CE 于点G 。
求证:FG 2=EG ·CG 。
1. C 解析:延长BA 、CD 交于点O ,则△OAD ∽△OEF ∽△OBC ,设S △OAD =s ,则S △OEF =4s ,S △OBC =16s ,所以S 梯形AEFD∶S 梯形EBCF =3S ∶12S =1∶4。
2. C 解析:过点A 作AE⊥BD 于点E ,则点E 是BD 中点。
在Rt△AEM 中,AM =5,AE =22,∴ME=322,∴BM =2。
∵∠MAN=135°,∴∠M AB +∠NAD=45°,又∠AND+∠NAD=∠ADB =45°,∠AMB+∠MAB=∠ABD =45°,∴∠AND=∠MAB,∠NAD=∠AMB,∴△AND∽△MAB,∴DN AB =AD BM ,即DN 1=12,∴DN=22。
∴MN =BM +BD +DN =2+2+22=525,又△AMN 和△CMN 面积相等,∴四边形AMCN 的面积是2×12×MN ×AE =2×12×522×22=52。
ABCDMNE3. C 解析:∵DC∥BA,∴△APM∽△CPD,∴AP PC =AM DC =13,∴AP=14AC 。
同理AQ QC =AN DC =23,∴AQ=25AC 。
∴PQ=25AC-14AC =320AC ,又QC =35AC ,∴AP∶PQ∶QC=14∶320∶35=5∶3∶12。
4. B 解析:根据题意可得AC =BD =13且△PDE ∽△BDA 、△PAF ∽△CAD ,所以PD BD =PE BA ,PA CA =PF CD ,即PD 13=PE 5,PA13=PF 5,所以PD =135PE ,PA =135PF ,所以PD +PA =135(PE +PF )=AD ,即135(PE +PF )=12,所以PE +PF =6013。
5. 9 解析:∵△ABC 是等边三角形,∴∠BAD +∠CAD =60°。
∵∠CAD +∠ADE +∠CDE +∠C =180°,∠C =60°,∠ADE =60°,∴∠CAD +∠CDE =60°。
∴∠BAD =∠CDE ,又∠B =∠C =60°,∴△BAD ∽△CDE ,∴AB BD =CDCE,设△ABC 的边长为x ,则x 3=x -32,解得x =9。
6. 6013 解析:过点A 作AG ⊥BC 于点G ,过点B 作BF ⊥AC 于点F 。
则△AGC ∽△BFC ,∴AC BC =AGBF。
∵AB =AC ,AG ⊥BC ,BC =10,∴BG =5,AG =AB 2-BG 2=12。
∴1310=12BF ,∴BF =12013。
∵DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,∴DE ∥BF ,又点D 是AB的中点,∴DE =12BF =6013。