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关于校长挂职学习心得体会范文 5 篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工

作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的关于校长挂职学习心得

体会范文 5 篇，欢迎阅读参考 !

关于校长挂职学习心得体会(1)

20XX年 5 月 10 日至 20XX年 6 月 20 日昌都地区教育局组织全区部分小学校

长一行 28 人来到天津南开区教育中心进行了为期 40 天的学习培训。期间，我们分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家

学者的讲授教育理论知识，去了建民里小学、艺术小学等几所小学学习访问。

最后在南开区艺术小学挂职锻炼。天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的交流访问，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。以下就是我的心得、收获及打算。

( 一) 心得体会

通过此次培训，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了

解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规 ; 更重要的是我们必

须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校

定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进 ; 必

须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失 ; 要善于交流，耐心听取别人的

意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积

极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。

一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工

作实践才能很好的锻炼自己; 还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所

学校的 ; 还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我

们需要的是满怀爱心的校长 ; 任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家

也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校

的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。

( 二) 我的收获

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对

工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，

在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的

生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。

以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学

校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法 ; 通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有

了深刻认识 ; 通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作

为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，

就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以

情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的王导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的李 ( 小姐 ) 导游给我们讲解“北

戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。我有幸在 5 月 23 日瞻仰了伟大领袖毛泽东主席的遗容，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会

关于校长挂职学习心得体会(2)

根据教体局安排，我与卢村、柏垫的两位校长一行三人于10月 13日至 10月 22 日在吴江市平望实验小学挂职学习，通过9 天的学习，深入了解了学校的

办学理念，发展模式，德育管理，教师管理、后勤管理和教科研项等工作运转情

况，结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新

的提高。现从以下三方面谈谈对挂职学校管理工作的看法及收获：

第一部分：基本情况汇报

一、挂职学校情况介绍

平望小学是吴江市一所名校，学校有 54 个教学班， 2100 多名学生， 180 多名

教职工，是一所充满生命活力，以艺术教育为特色，注重学生综合素质发展的学校。在长期的办学过程中，学校形成了“追求适合学生发展的教育”的核心理念，将“为培养素质全面、个性鲜明、充满潜力的发展型人才打好坚实的基幢作

为学校的办学宗旨; 把“学生有特长，教师有个性，学校有品位” 作为办学目标。学校为师生幸福人生搭建了平台，让老师感到工作是幸福的，让学生觉得学习是

快乐的。学校处处体现了以学生为本，把学生的发展作为学校工作的出发点和归宿。

虽然学校迁入新址仅四年时间，但近几年来学校发展很快，形成鲜明的“适性”教育办学特色，教学质量一直处于吴江市领先地位，学生美术、书法、科技

作品，体育、英语、音乐技能竞赛多次取得国家级和市级奖励，学校得到了社会

各方面的肯定和赞许。学校先后取得了教育部农村艺术教育实验学校、江苏省实

验小学、江苏省体育传统项目学校、苏州市德育示范示范学校等荣誉。

二、学习工作情况

短短的九天挂职期间，坚持按照教体局的工作要求，遵守学校作息时间，深

入学校管理的各个环节，多看、多听、多想、多问，注重提高自己。

( 一) 勤奋学习

我总共参加学校行政会 1 次，课堂观察研讨会 1 次，全体教工大会 1 次，参加

学校各项活动 3 次，听课 5 节，个别访谈 1 次。另参加了吴江市进修学校组织的语

文同课异构活动。

( 二) 虚心请教

在充分尊重学校领导和同事的前提下经常和他们交流，特别是和班子成员交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得

及时积累下来，

( 三) 认真反思

学习关键是学有所得，学有所用。在此期间，我常常把看到的与本校，本县

的情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中遇到的

问题相联系，与一同挂职的另外两位校长进行沟通，认真反思，及时总结，努力

完善自己。

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