Chapter 3 代词
仁爱英语七年级上unit3知识点
仁爱英语七年级上unit3知识点Unit3是初中英语学习中的重要阶段，其中包含了许多重要的词汇和语法知识。
在本文中，我们将为大家详细介绍Unit3中的知识点。
一、词汇1. Colors：red，blue，green，yellow，purple，orange，brown，pink2. Clothes：T-shirt，skirt，pants，dress，shirt，sweater，hat，shoes，socks3. School supplies：pen，pencil，ruler，book，notebook，bag，eraser，scissors4. Food and drinks：water，milk，juice，coffee，tea，bread，rice，cake，egg，hamburger，pizza，hot dog5. Family members：father，mother，sister，brother，grandfather，grandmother，uncle，aunt，cousin6. Numbers：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty二、语法1. 介词介词是英语中非常重要的语法部分，Unit3中包含了多个常用的介词，如in，on，at，with，to等。
这些介词的正确使用能够帮助我们更加准确地表达自己的意思。
例如：She is sitting on the chair.He is going to the store.The book is in the bag.2. 形容词和副词形容词和副词也是英语语法中的重要部分。
在Unit3中我们学会了很多形容词和副词，如big，small，happy，sad，fast，slow 等等。
chapter的用法总结大全
chapter的用法总结大全（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语 Unit3 代词 I语法考点超级归纳素材-人教版高中全册英语素材
Unit3 代词代词是代替名词的词。
它还可以代替起名词作用的短语、分句和句子。
代词可分为九类：人称代词（Personal Pronouns），物主代词（Possessive Pronouns），反身代词（Reflexive Pronouns），相互代词（Reciprocal Pronouns），指示代词（Demonstrative Pronouns），不定代词（Indefinite Pronouns），疑问代词（Interrogative Pronouns），连接代词（Conjunctive Pronouns）和关系代词（Relative Pronouns）。
考点一：人称代词人称代词表示人称范围，有人称、性、数、格之分。
见下表：人称代词在句中可以作主语、表语、宾语和介词宾语。
代词it的用法考点二：物主代词物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词的用法名词性物主代词的用法考点三：反身代词反身代词也称自身代词，是一种表示反射到自身或强调的代词。
构成规律：第一、第二人称由形容词性物主代词，加单数词尾self 或复数词尾selves 构成；第三人称由人称代词宾格，加单数词尾self 或复数词尾selves 构成。
见下表：反身代词的用法考点四：相互代词相互代词只有两个：each other和 one another，表示两个或两个以上的相互关系。
当代英语里，这两个相互代词可以通用，意义无甚区别。
例如：We should help each other / one another. 我们应该互相帮助。
所有格形式为：each other’s，one another’s。
例如：The students corrected each other’s / one another’s mistakes in their homework. 学生互改作业中的错误。
考点五：指示代词指示代词是用来指出或标示人或物的一类代词。
article chapter英文区别
文章标题：article和chapter在英文区别第一部分：article的定义和用法1.1 article在英文中指的是“文章”或“论文”，通常用于描述一篇长篇的文字作品，可以是新闻报导、学术论文、专题报道等。
1.2 article还可以指“冠词”，即英文中的不定冠词“a”和“an”。
它们用来指代泛指的名词，而不是特指的某个名词。
1.3 article还可以用来指代在法律条文中的特定规定或条款。
第二部分：chapter的定义和用法2.1 chapter在英文中指的是“章节”或“章回”，通常用于书籍、小说、论文等文学作品中，用来划分不同主题或话题。
2.2 chapter还可以用来指代某个组织或机构的分部，或者某个较大的组织的下属部门。
第三部分：article和chapter的区别3.1 在使用上的区别3.1.1 article更多地用于描述一篇文字作品，如报导、论文等，而chapter更多地用于书籍、小说等作品的分章。
3.1.2 article还可以用来指代冠词或法律条文中的规定，而chapter通常不具有这样的用法。
3.2 在含义上的区别3.2.1 article强调的是某一具体的、完整的文字作品，而chapter强调的是作品中的一个具体的章节或分部。
第四部分：article和chapter的通联4.1 在某些情况下，article和chapter可能同时出现在同一个作品中，比如一本书的前言或概述部分可能会包含多个article，每个chapter还包含多篇article。
结论：通过对article和chapter的定义、用法、区别和通联的分析，我们可以更好地理解这两个词在英文中的具体含义和用法。
在写作或翻译中，我们需要根据具体的语境和用途来准确地使用这两个词语，以避免出现歧义或误解。
我们也可以更好地理解英文文学作品中的结构和组织方式，从而更好地欣赏和理解这些作品。
article和chapter在英文中有着不同的含义和用法，而在一些情况下，它们可能会同时出现在同一个作品中，例如在书籍、小说或者学术论文中。
chapter3 单词
1.本质上2.2从一边到另一边3.3养宠物是一个好主意4.4保持做某事5.让门开着，关着6.因此37.捡起8.看着他们长大9.学会责任10.修饰比较级的副词511.根据12.负责任的人13.我们能学会生死。
14.喜欢215.照顾216.尊重生物17.忠臣的爱着你18.意见519.造成很多混乱20.有创造力的21.造成损害、死亡22.把我的书落在家了23.需要被洗24.写出ly结尾的形容词725.友好的，致命的，年老的，孤独的，可爱的，生动的，可能的26.吓唬某人27.某人害怕28.某事让人感受到害怕29.许多30.。
的数量31.没有选择只能32.感到非常不开心33.自由-自由名词，形容词34.阻止某人做某事35.写出四个后面带from表示阻止的词36.另外337.失去顾客38.不耐烦地，粗鲁的，耐心的，有礼貌的，精确地39.立刻，马上240.让某人惊奇，开心41.对。
感到惊奇42.道歉243.抱怨244.据说，据报道，人么认为45.普遍认为246.你这么做很聪明47.做某事对某人来说很困难48.放置，下蛋49.趟50.说谎51.只有一些52.只有一些53.自己做某事454.随便吃55.过得开心56.为自己解释57.为自己找借口58.经济59.赞成某事60.自由是要付出代价的61.预测62.形副同型51.In nature2.From side to side3.Keeping pet dogs is a good idea.4.Keep doing sth5.Keep the door open/closed6.Therefore=as a result7.Pick up8.see them growing up9.learn about responsibility10.even much still far bigger than11.according to sb12.responsible people13.we can also learn about life and death.14.Care for= like15.Care for= look after16.Respect all living things17.Love you faithfully18.Opinion thought idea suggestion advice19.Create a lot of mess20.Creative adj.21.Cause damage to sth、a lot of deaths22.Leave my book at home23.Need to be washed24.Friendly deadly elderly lonely lovely lively likely25.Frighten sb26.Sb is frightened27.Sth is frightening28. A number of29.The number of30.Have no choice but to do sth31.Feel extremely unhappy32.Free-freedom33.Stop sb from doing sth34.Keep prevent protect save35.What’s more=besides=in addition36.Lose customers37.Impatiently rudely patiently politely accurately38.Right now=immediately39.To one’s surprise/joy40.Be surprised at41.Apologize to sb for sth=make an apology to sb for sthplain about sth=make a complaint about sth43.It is said/reported/considered44.It is universally acknowledged/it is generally considered45.It is wise of you to do sth46.It is difficult for sb to do sth47.Sb find/think/consider it difficult to do sthy-laid-laid49.Lie-lay-lain50.Lie-lied-lied51.Only a few/a little52.Very few/little53.By oneself=do sth alone=do sth on one’s own=personally54.Help oneself55.Enjoy oneself56.Explain oneself57.Excuse oneself58.Economy59.Be in favor of sth60.Freedom is not free.61.Predict62.Hard fast early late straight形副同型。
初中英语-第三章-代词(知识点)
乡情辅导班 初中英语知识点总结 付红刚2015年版1 第三章 代词（知识点）一、代词：代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
1 人称代词 主格 I, you, he, she, it, we, you, they 并列人称代词顺序：二三一，认错、承担责任；长辈、上级对晚辈和下属；只有一三人称时，第一人称放在前面。
宾格 me, you, him, her, it, us, you, them2 物主代词 形容词性 my, your, his, her, its, our, their 名词性 mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3 反身代词 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves4 指示代词 this, that, these, those, such, some5 疑问代词 who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever6 关系代词 that, which, who, whom, whose, as7 不定代词one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/a little, other/ another, all/ both, neither/ either8 相互代词 each other ，one another二、不定代词用法注意点：（一）one, some 与any:1. one 可以泛指任何人，也可特指，复数为ones 。
新思维朗文3A chapter3 - 答案
朗文3A Chapter 3一、Phrases1.___our___ school __activies___ 我们学校活动2.the school __fair___校园义卖3.__Open__ Day开放日4.__Sports__ Day 运动会5.__Parents’_ Day 家长会6.the school ___concert___ 校园音乐会7.__Speech___ Day颁奖典礼8.the school ___picnic___ 校园野餐9.__ninth_ ___November____11月9日10.___on___ the __second___ of May 在5月2日11.___feel____ bad 感觉糟糕12.___from___half __past____ two ____to___ three o’clock 从两点半到三点13.invite __you___ __to__ our _school__ 邀请你来我们学校14.__from__ nine o’clock __in_ the morning __to__ two o’clock _on__ the afternoon从早上九点到下午两点二、Sentences1.Sally _is__ ___helping___ Peter __make___ a webpage.Sally正在帮Peter制作一个网页。
2.__When’s___ the school __picnic__?It’s __on___ the __seventh__ of __November____.校园野餐是什么时候？在11月7日。
3.__When’s__ ___the___ ___Sports__ Day?It’s __on__ the __third__ __of__ May.运动会是什么时候？在5月3日。
4.Ricky and Kitty __both___ have __an__ invitation.Ricky和Kitty都有一封邀请函。
Chapter3 Now and then 形容词性物主代词 was were 用法 写作技巧 主格宾格
4. It isn’t clean today. It wasn’t clean yesterday.
5. They aren’t new today. They weren’t new yesterday.
3)How can we describe him?
Vocabulary
仔细的
粗心 的
Answer the questions.
1) What can you see in the fifth/sixth picture?
2)What is the waiter（服务员） doing?
3)How can we describe the waiter?
Was & were
3. 一般疑问句（把be动词提前）
Was/Were + 主语+其他？ 1) Is she a student now？
Was she a student last year？
2) Are you a fire fighter now? Were you a fire fighter three years ago?
320 three hundred and twenty
648 six hundred and forty-eight
Simple past tense
一般过去时 ：表示过去某个时间发生的动作和状态， 常跟过去的时间连用。
过去的时间：just now 刚才，yesterday昨天，two years ago两年前
Chapter3 Now and then 第三章 现在、过去
英语语法：冠词、名词和代词
English Grammar : Articles , Nouns and Pronouns英语语法：冠词、名词和代词Composed and Compiled by Dept. Prof. Li Yi-zhongChapter One : Articles 冠词Articles are of great importance in English , especially in oral English. Everytime when you open your mouth, you have to consider what articles should I use: the definite article or the indefinite article. First of all, you must be clear of what definite and indefinite articles are , can you understand how to use them. The Definite are of the articles referring to those special nouns. The indefinite articles are of those referring to those of the none special nouns. For instence, please look at the是没有冠词一说的，当时只有八大词类。
随着时间的推移，英语的分工变得越来越细，由some 分解出a 和an ，因此，也可以说some 是a, an 的复数形式； 那么this , that, these, those 就引申出了the ， 因此，也可以说the 是这些指示代词的变种，只不过变得从形式上看更简单了而已。
冠词的基本用法很简单：无非是定冠词表示特指，不定冠词表示泛指而已。
Chapter 3 Nouns,pronouns and numbers名词代词和数
• Some mass nouns, when they appear in the plural form, "express intensity, great quantity and have a literary flavour".
• 有些物质名词，当以复数形式出现时，表达“强 度，数量多以及文学色彩”。 • eg: the snows of Kilimanjaro [ˈkilimənˈdʒɑ:rəu]
•
•
eg: Africa, China
• A common noun is a name common to a class or people, things or abstract ideas.普通名 词表示一般类别、人群、事物或者抽象概念。
• Common nouns can be divided into: • • • individual~(个体名词), 单个人或物，eg: book,desk collective~(集体名词), 一个团体，eg:class, people material~(物质名词), 具体物质，eg:cake, milk
• 1.According to meaning (semantically)
• A proper noun is a name used for a particular person,place or thing, and spelt with a capital initial letter.专有名词是表示特定的人、地点和事物，拼写时第 一个字母大写。
• eg: a nice girl
• In function, the noun phrase can function as subject(主), object(宾), complement(补) and modifier(修饰语).
语言学教程(第四版) 教材及习题 配套PPT Chapter 3
P.F. Productions
143
Similarity
both regarding affixes
Differences
Productivity Meaning change Condition Position
P.F. Productions
144
Sememe: the smallest component of meaning. e.g. The morpheme -s has only one sememe: PLURALITY, meaning more than one. Phoneme: the smallest meaningful unit of sound Morpheme: the smallest meaningful unit in grammar (第三版) the smallest unit of language in regard to the relationship between sounding and meaning, a unit that cannot be divided into further smaller units without destroying or drastically altering the meaning (第四版)
P.F. Productions 142
In English, inflectional affixes are mostly suffixes, which are always word final, e.g. drums, walks, Mary’s. Derivational affixes can be either prefixes, suffixes, or both, e.g. suburban, depart, online, slaver, teacher, workP.F. Productions 135
Chapter 3 nouns 语法名词
Nouns of the same forms III
cattle, folk, people, police, youth, militia, poultry
The cattle ____(be) are grazing in the field. The police ______ have (have) not made any arrests. a cow, a person, a policeman, a young man The Chinese are a hard-working people. Ireland was inhabited by two peoples.
• • • • • •
Jim is friends with Tom. Do you want to change places with me? He was all smiles. He took great pains to study well. He refused to take sides in the debate. Mary had words with her boss the other day.
means
It is an effective means of communication. All possible means have been tried.
works
There has been an accident at this works. There are some iron works near the river.
Uncountable Noun
• • • • • • 一件家具 a piece (an article) of furniture 一块方糖 a lump of sugar 一阵笑声 a burst of laughter 一阵怒火 a fit of anger 一盘棋 a game of chess 一道闪电 a flash of lightning
Chapter 3 Pronoun代词
Chapter 3 Pronoun代词要点解读1）形容词性物主代词不能独立使用，后面必须跟_______。
例如：My parents are both doctors.2）名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词，相当于，它们在句中可以充当主语、宾语或表语。
例如：Is this her pen? No, hers is red. （_______）Let’s clean their room first, and then clean ours. （______）These letters are his.（______）特别提醒：it 的用法一、it 作人称代词的用法1. 指事物作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。
如：I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。
It’s hard work, but I enjoy it. 工作很辛苦，可是我乐意干。
“Where is the dog?”“It’s in the bedroom. ”“狗在哪?”“在卧室里”。
2. 指人it 指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。
如：Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?There is a knock on the door. It must be the postman. 有人在敲门，一定是邮递员。
【说明】在答语中，常用来指本人，如说It’s me。
3. 代替某些代词代词it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词something, anything, nothing等。
如：“What’s this?”“It’s a new machine. ”“这是什么?”“是一种新机器”。
Nothing is wrong, is it? 没出什么问题，是吗?二、it 作非人称代词的用法1. 基本用法it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。
八年级英语chapter3语法重难点讲解3
八年级英语chapter3语法重难点讲解3Chapter Three【本讲教育信息】一. 教学内容：Chapter Three: Dealing with trouble: reading［学习过程］一、重点句子：1. Today my father and I were waiting for the ferry .今天我爸爸和我正在等渡轮。
在此句中所用的时态是过去进行时，这一时态的基本结构是was/were+ v.-ing 形式。
它与一般过去时态不同。
一般过去时态用于陈述过去的事实, 而过去进行时态用于描述过去某个时间里正在发生的动作，句中常有具体的表示过去的时间点或时间段。
I was watching the World Cup Final at 7 o’clock yesterday evening.昨晚7点，我正在看世界杯决赛。
He watched the World Cup Final yesterday evening. 昨晚他看了世界杯决赛。
这一时态用于描述过去某一时刻正在发生的动作。
而现在进行时描述的是目前正在发生的动作。
I was having my breakfast then. 那时我正在吃早餐。
I’m having my breakfast now.现在我正在吃早餐。
You were sleeping then. 当时你正在睡觉。
They are sleeping now. 现在他们正在睡觉。
wait for 表示：等候，等待.wait 是一个不及物动词，后接宾语时，必须用短语wait for.Please wait here. He will be back in a minute. 请等在这儿吧。
他一会儿就会回来。
We should wait for help. 我们应该等待帮忙。
Will you wait for me for a while?你等我一会好么？2. This afternoon we heard a big argument. 今天下午我们听见一场大声的争论。
Unit 3 代词语法知识总结 人教版七年级英语上册
is my sister.
A. Her B. She C. Hers D. She's
C 3. Please take a picture for
.
A. I B. mine C. me D. my
物主代词 形容说词明性事物物主所代属词关用系作的定代语词，, 后面要加名词 名词分性为物形主容代词词性用物作主主代语词、和宾名语词和性表物语主，代后词面两不种加。名词
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 如：A friend of mine came to see me yesterday. (我的一个朋友昨天来看我了)
(指若干朋友中有一个来看我。)
疑问代词 用来提出问题的代词称为疑问代词。
• who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、 whichever主要用于疑问句中,一般放在句首。 口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。
指上文提过的人和物
mine
B 1.
is my picture.
your picture are yours.
A. This, That B. This , Those C. That , This D. These , Those
c 2. I don't like this shirt. I like
第一人称 第二人称
单数
单数
男性
第三人称单数 女性
中性
第一人称 第二人称 第三人称
复数
复数
复数
my
your
his
her
its
our
your their
牛津译林七年级下Unit3代词 名词所有格精讲和相关所有代词
4.All of us must finish the work by______(us).
5.Hu Bing and Chen Lei taught________(them) Japnaese.
6.Help ______(you) to some fish, children.
物主代词规律：
物主代词分两种，形容词性名词性
形容词性能力差，自己不能来当家
句子当中作定语，身后定把名词加
物主代词名词性，相当名词可单用
句中充当主宾表，身后没有名次影
两种代词形不同，添个S形变名
His, its不用变，my变mine要记清
谁能给我解释一下这些小诗的意思？
练习：possessive pronouns
练习：personal pronoun subject worksheet
在不同的场景里有不同的人称代词。
我们看一看宾格，先看三个句子
You give me a pen.
I bring him a piece of cake.
I bring a glass of milk for him.
通过这两个句子，宾格一般用在动词前还是后？动词后。但是只用于动词后吗？还用在介词后。
师生活动
1.导入（笑话）
2.人称代词的用处
3.人称代词的分类主格和宾格分别的位置
练习：主要是替换，作业是完成表格family and personal pronoun
1、物主代词导入
2、形物代和名物代
1、导入人称代词
笑话：小明第一天上学，老师教了三句话你是我的学生我是你的老师她是你的同学。回家父亲问小明今天学了什么，小明说：你是我的学生我是你的老师。爸爸一头雾水，啥也不明白。你看小明知其然不知其所以然，虽然记住了老师说的话，但是什么也不知道。那么小明学的内容到底是什么呢？
2A Chapter 3学习内容梳理
2A Chapter 3 内容梳理单词词组:反义词: kind /unkind, helpful/unhelpful, friendly/unfriendly 主格-宾格: I—me, you---you, he—him, she—her it---itthey---them, we---usC hinese teacher, E nglish teacher, M aths teacher, PE teacher, M usic teacher, 学科开头字母，我们统一大写Mr Wong王先生, Mrs Lee李夫人, Miss Brown布朗小姐,Mr Chan陈先生, Mr Ho何/贺先生,Mrs Tam谭/谈夫人, Mr Mak, Mrs Wuswimmer, bus driver, cleaner,prefect, caretaker, hawker,catch the ball接球at recess在休息时间do one’s job履行职责get the ball for the boys为男孩子们拿球句型:Who’s your (PE teacher)?My (PE teacher) is (Mrs Lee).She’s/He’s (kind). I like her/him.Do you like him/ her?Yes, I do. He’s/ She’s …and…Look out!= Be careful! 小心！前后句的回答：I’m sorry. ----It’s OK.Sorry, I don’t understand.-----It’s OK. I can help you.Who’s that? ----- That’s_____.Stop! Don’t…..------Sorry.Don’t worry. Let me help you.-----Thank you. You’re so great/kind/nice….黑色部分为四会内容，红色部分有能力者四会。
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练习： There might be more and more ___in the future. A men nurses B man nurses C man nurse D men nurse 答案： A
2.8 一些其他的复数形式 1）年份后可 加 –s 或者 ‘s，表示“几十年 代” in the 1990s (1990‘s)（二十世纪）九十年 代 2） 缩写词后面 可加 –s后者 –‘s VIPs 或VIP‘s 贵宾们 3）英语字母 后加 ‘s The word ―coffee‖ has two f‘s and two e‘s.
2. 表示几根头发，用复数 I have a few red hairs.
1. 表示鱼，单复数同形
fish
Eg: I caught three fish yesterday. 2. 表示鱼的种类，用fishes Eg: There are different kinds of fishes in the sea.
2.6 不规则的复数形式： 1）改变单数名词中的元音字母 man-men, woman-women /wimin/ foot-feet tooth-teeth goose-geese mouce-mice louse-lice 2) 词尾加-en child- children ox-oxen 3) 以-is结尾的词，通常将-is改为-es basis-bases analysis-analyses crisis-crises
2.7 合成词的复数形式 1）一般直接在词尾加-s Eg: girlfriends boyfriends 2) 有少数合成词是在主体词(中心词)后面加-s Eg: editors-in-chief 主编辑 lookers-on 旁观者 3) man 和 woman加在一些词后，构成的合成词， 直接把man和woman改成复数 chairman—chairmen Englishman-Englishmen 如若man和woman放在一些词前，那么man和 woman以及他们后面的词都必须改为复数 Eg: woman doctor—women doctors
集体名词需注意以下几点: 1) 集体名词作主语，一般来说，如果看成一个整 体时，谓语用单数，如果看成其中各成员，谓 语用复数。 Eg: The group is made up of 10 students. The group are dancing happily. 2) 集体名词police, people, cattle 做主语时，谓语 常用复数 Eg: People are happy now because National Day is coming. 3) 有些集体名词, 例如community, opposition, company, gang (一伙人)做主语，谓语常用单 数 Eg: The community has lots of people.
练习：It is known to us all that an ant has —— in its body. A two stomach B two stomaches C two stomachs 答案：C There are a lot of ___on the tree. A leaf B leafs C leaves 答案：C
1.3 物质名词和抽象名词
1） 物质名词是表示一种（类）物质的名词 Eg: beer, coffee, water, tea, wine 一般说来，物质名词是不可数的，但是有下列特殊 情况： a. 有些物质名词可用作可数名词，表示一份、一杯 Eg: May I have a water, please? b. 有些物质名词用作可数名词，表示 “一种” 或 者 “一场” “一阵” Eg: a special tea, a nice wine （一种好酒） There was a terrible storm. 一阵可怕的暴雨
4) 以-on或者um结尾的名词，将-on或者um改变为 -a criterion-criteria phenomenon-phenomena medium-media stadium-stadia 5) 单复数同形 a. 某些动物的名称：sheep deer fish b. craft 及由它构成的合成词 craft (航天器，工艺) aircraft spacecraft c. 表示某国人的名词： Chinese, Japanese d. 另外还有四个词：species 种类 means手段 works 工厂 offspring 后代
2.9 通常用于复数形式的词 1）由两个对等部分构成的词 Eg: trousers, scissors, glasses (眼镜) 这些词作主语，谓语用复数. 试比较： My trousers are broken. A pair of trousers is over there. 2) 以-ing结尾的词 eg: belongings 所有物 surroundings 3) 其他的 contents 目录 fireworks 烟火
2.3 以“辅音字母+y‖ 结尾的词，把y变为 i 再 加es ladies stories dictionaries, strawberries 注：以元音字母+y结尾的，只加-s boys keys 2.4 以-o结尾的名词，常在词尾加-s, 但是下面这些例 外，需加-es 黑人英雄爱在火山上吃土豆西红柿，山上有回声和蚊 子。 Negroes 黑人 heroes 英雄 volcanoes火山 potatoes土豆 tomatoes西红柿 echoes 回声 mosquitoes 蚊子
练习： This term, I have to write about ten ___. A papers B paper C pieces of papers D pieces of paper
答Hale Waihona Puke ：A1. 名词的种类 2. 名词复数 名词 (noun) 3. 名词所有格
4. 名词的性
5. 名词在句中的作用
2.5 以f或者fe结尾的词，把f或者fe变成v加 es 小故事: 为了自己活命，小偷和他的妻子手里 拿着刀子和一片树叶站在架子上，把狼劈 成两半。 self →selves life →lives thief →thieves wife →wives knife →knives leaf →leaves shelf →shelves wolf →wolves half →halves 有些只加-s Eg: roofs cliffs proofs beliefs chiefs
Chapter 3 名词 (Noun)
1. 名词的种类 2. 名词复数 名词 (noun) 3. 名词所有格
4. 名词的性
5. 名词在句中的作用
1. 名词的种类
专有名词 名词 普通名词
个体名词
可数名词
集体名词
物质名词
不可数名词 抽象名词
1.1 专有名词
1）人名 Obama, Eason, Bruce Lee 2) 地名 Hong Kong, the Great Wall 3) 某类人的名称 Canadians, Democrats, Jews 4) 某些抽象事物的名称 French, Buddhism， Christianity 专有名词第一 5) 月份、周日名及节日名称 个字母要大写 July, Tuesday, Easter 6) 书名、电影及诗歌的名称 A Tale of Two Cities, Ode to the West Wind, La Marseillaise 7）对家人等的称呼 Auntie, Uncle Tom
1. 名词的种类
专有名词 名词 普通名词
个体名词
可数名词
集体名词
物质名词
不可数名词 抽象名词
1.2 个体名词和集体名词
1）个体名词指作为个体而存在的人或东西， 这个个体可以是具体的 Eg: a chalk, a microphone 也可以是抽象的 Eg: I have lived on the earth for nearly 30 years. 2) 集体名词表示由个体组成的集体 Eg: group 小组 family 家人 public公众
练习： Lots of ___waiting for him outside the building. A polices are C polices is B police are D police is 答案：B
1. 名词的种类
专有名词 名词 普通名词
个体名词
可数名词
集体名词
物质名词
不可数名词 抽象名词
6) 一些特殊情况 penny 两个复数形式： pennies指（一便士）的硬币 eg: I like playing with pennies. pence指钱数 Eg: The apples are 75 pence a kilo.
1. 头发总称,用单数 I had my hair cut.
hair
c. 有些物质名词的复数形式，有特殊意义。 Eg； waters 海域 rains 雨季 练习： Would you like _____? A two coffee B two cup of coffee C two coffees 答案： C
2）抽象名词主要表示一些抽象概念，一般不 可数。 前面通常不加任何冠词。 Eg: Good luck to you! Safety first! 但有时候也加定冠词the或者不定冠词a/an Eg；He doesn‘t have the courage to express his love for her. 前面加不定冠词，可表示“一次”， “一 场”，“一段”，“一种” 等概念。 Eg: He had always had a warm affection for me. 他对我一直有一种温馨的情感。