高考物理复习常见题型(三)汇总
高三物理知识点归纳总结题型大全
高三物理知识点归纳总结题型大全在高三物理学习过程中，面对众多的知识点和各种题型，我们常常感到头疼和困惑。
为了帮助大家更好地掌握物理知识，提高解题能力，下面是一份高三物理知识点归纳总结题型大全，希望对大家的学习有所帮助。
一、选择题选择题是高考物理考试中最常见的题型之一。
在答题过程中，我们需要仔细阅读题目，理解题意，然后选择正确的答案。
1. 现象与规律类题目这类题目主要考察对物理现象与物理规律的理解与运用。
例如：A. 光的反射与透射B. 物体的运动与力学定律C. 电荷与电路D. 声音的传播等2. 计算与应用类题目这类题目主要考察计算和应用物理公式的能力。
例如：A. 功率、能量和电功率的计算B. 物体的受力分析和加速度的计算C. 电路中电流和电阻的计算D. 计算机中数据的传输速率等二、填空题填空题在物理考试中也比较常见。
在填写答案时，我们需要根据题目给出的条件进行推导和计算，得出一个或多个答案。
1. 物理量计算与推导类题目这类题目主要考察对物理量计算和推导的能力。
例如：A. 根据给定的质量、体积和密度计算物体的质量B. 根据已知的速度和时间计算物体的位移C. 根据给定的电流和电阻计算电压D. 根据已知的波长和频率计算波速等2. 物理实验设计类题目这类题目主要考察对物理实验设计的能力。
例如：A. 根据给定的条件，设计一个合适的实验来验证一个物理规律B. 根据已知的材料和仪器，设计一个实验来测量一个物理量C. 根据给定的图表，设计一个实验来推导出一个物理公式D. 根据已知的电路图，设计一个实验来研究电流和电阻之间的关系等三、解答题解答题是高考物理考试中的较难题型，需要我们对知识点的理解和应用能力达到较高水平。
1. 论述类题目这类题目要求我们根据所学的物理知识，对一个物理现象或规律进行深入的论述。
例如：A. 论述光的折射和色散现象的原理和应用B. 论述牛顿第二定律和动量守恒定律的联系和区别C. 论述电流和电压的关系和电路中的功率损耗D. 论述波动的性质和波的干涉与衍射现象等2. 推导类题目这类题目要求我们根据已知的一些物理公式和条件，推导出一个新的物理公式。
高考物理(热点 题型全突破)专题 3 三种特殊的卫星及卫星的变轨问题天体的追击相遇问题(含解析)
专题5.3 三种特殊的卫星及卫星的变轨问题、天体的追击相遇问题一、近地卫星、赤道上物体及同步卫星的运行问题1．近地卫星、同步卫星、赤道上的物体的比较比较内容赤道表面的物体近地卫星同步卫星向心力来源万有引力的分力万有引力向心力方向指向地心重力与万有引力的关系重力略小于万有引力重力等于万有引力线速度v1＝ω1R v2＝GMRv3＝ω3(R＋h)＝GMR＋hv1＜v3＜v2(v2为第一宇宙速度)角速度ω1＝ω自ω2＝GMR3ω3＝ω自＝GMR＋h3ω1＝ω3＜ω2向心加速度a1＝ω21R a2＝ω22R＝GMR2a3＝ω23(R＋h) ＝GMR＋h2a1＜a3＜a2卫星的轨道半径r是指卫星绕天体做匀速圆周运动的半径，与天体半径R的关系为r＝R＋h(h为卫星距离天体表面的高度)，当卫星贴近天体表面运动(h≈0)时，可认为两者相等。
【示例1】(多选)如图，地球赤道上的山丘e、近地资源卫星p和同步通信卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。
设e、p、q的圆周运动速率分别为v1、v2、v3，向心加速度分别为a1、a2、a3，则( )A．v1＞v2＞v3B．v1＜v3＜v2C．a1＞a2＞a3D．a1＜a3＜a2【答案】BD【解析】由题意可知：山丘与同步卫星角速度、周期相同，由v＝ωr，a＝ω2r可知v1＜v3、a1＜a3；对同步卫星和近地资源卫星来说，满足v ＝GM r 、a ＝GMr2，可知v 3＜v 2、a 3＜a 2。
故选项B 、D 正确。
【示例2】(多选)同步卫星离地心距离为r ，运行速率为v 1，加速度为a 1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a 2，第一宇宙速度为v 2，地球的半径为R ，则下列比值正确的是( )A.a 1a 2＝rRB.a 1a 2＝r 2R2 C.v 1v 2＝r R D.v 1v 2＝R r【答案】： AD【示例3】(2016·四川理综·3)国务院批复，自20XX 年起将4月24日设立为“中国航天日”.1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星东方红一号，目前仍然在椭圆轨道上运行，其轨道近地点高度约为440 km ，远地点高度约为2 060 km ；1984年4月8日成功发射的东方红二号卫星运行在赤道上空35 786 km 的地球同步轨道上.设东方红一号在远地点的加速度为a 1，东方红二号的加速度为a 2，固定在地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a 3，则a 1、a 2、a 3的大小关系为( ) A.a 2＞a 1＞a 3 B.a 3＞a 2＞a 1 C.a 3＞a 1＞a 2 D.a 1＞a 2＞a 3【答案】 D【解析】 由于东方红二号卫星是同步卫星，则其角速度和赤道上的物体角速度相等，根据a ＝ω2r ，r 2>r 3，则a 2>a 3；由万有引力定律和牛顿第二定律得，G Mmr2＝ma ，由题目中数据可以得出，r 1<r 2，则a 2<a 1；综合以上分析有，a 1>a 2>a 3，选项D 正确.【示例4】．有a 、b 、c 、d 四颗地球卫星，a 在地球赤道上未发射，b 在地面附近近地轨道上正常运动，c 是地球同步卫星，d 是高空探测卫星，各卫星排列位置如图，则有( )A ．a 的向心力由重力提供B ．c 在4 h 内转过的圆心角是π6C ．b 在相同时间内转过的弧长最长D ．d 的运动周期有可能是20 h 【答案】 C二、 卫星的变轨问题 1．三种情境2．变轨问题的三点注意(1)航天器变轨时半径的变化，根据万有引力和所需向心力的大小关系判断；稳定在新轨道上的运行速度变化由v ＝GMr判断。
高考物理题型知识点归纳总结大全
高考物理题型知识点归纳总结大全物理是高中阶段的一门重要科目，也是高考中的一项必考科目。
在高考物理考试中，各种不同类型的题目都可能出现。
为了帮助考生更好地备考，本文将对高考物理题型的知识点进行全面归纳总结，以便考生能够更好地掌握各个题型的解题技巧和注意事项。
一、选择题选择题是高考物理考试中常见的题型之一，主要测试考生对基本物理概念和常识的掌握情况。
下面是高考物理选择题的主要知识点归纳总结：1. 力学知识点：1.1 牛顿运动定律：包括一、二、三定律的内容和应用。
1.2 动能和功：对动能和功的概念理解，以及两者之间的关系。
1.3 机械能守恒定律：机械能守恒定律的表述和应用。
1.4 质点系的平衡：质点系平衡的条件和相关问题的解决思路。
2. 热学知识点：2.1 热力学第一定律：热力学第一定律的表述和应用。
2.2 热传导和传热：关于热传导和传热的基本概念和计算方法。
3. 光学知识点：3.1 光的折射和反射：光的折射和反射规律的应用，特别是空气和介质之间的折射问题。
3.2 光的波动性和粒子性：光的波动性和粒子性的基本概念和相互转化关系。
二、计算题计算题是高考物理考试中的重点和难点，需要考生对所学的物理理论进行深入理解，并能够熟练运用相关公式进行计算。
下面是高考物理计算题的主要知识点归纳总结：1. 力学计算题：1.1 牛顿定律：对质点所受合力进行分析，运用牛顿定律进行计算。
1.2 动能、功和机械能守恒：利用动能和功的关系以及机械能守恒定律进行计算。
1.3 重力和弹力：关于重力和弹力的计算问题。
2. 热学计算题：2.1 热力学第一定律：对热力学第一定律的应用进行计算。
2.2 热传导和传热：关于热传导和传热的计算问题。
3. 光学计算题：3.1 光的折射和反射：对光的折射和反射问题进行计算。
3.2 光的波动性和粒子性：对光的波动性和粒子性的计算问题。
三、解答题解答题是高考物理考试中的较为综合性和应用性的题型，主要测试考生对物理知识的深入理解和能力的综合运用。
高考物理二轮总复习课后习题 题型专项练 选择题专项练(三)
选择题专项练(三)一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(浙江金丽衢十二校联考)11月30日,神舟十五号载人飞船成功对接空间站天和核心舱,神舟十四号、十五号航天员乘组首次“太空会师”。
2月10日航天员穿着白色舱外航天服出舱,完成舱外作业,如图所示。
已知空间站绕地球飞行周期为91 min,轨道高度约400 km,地球半径R=6 400 km,引力常量G=6.7×10-11N·m2/kg2。
下列说法正确的是( )A.由已知数据可估算出地球的质量约为6×1024 kgB.飞船要与空间站对接,必须先飞到比空间站更高轨道然后加速C.航天员出舱后,如果静止释放一个小球,小球将做自由落体运动D.舱外航天服采用白色,主要是白色能吸收更多的太阳能,以防出舱后航天员太冷2.(浙江金华三模)4月12日21时,我国全超导托卡马克核聚变装置(EAST)成功实现稳态高约束模式等离子体运行403 s,如图所示,在该装置内发生的核反应方程是12H+13H H+1,13H的质量为m2,24H的质量为m3,X的质量为m4,光速为c,下列说法正确的是( )A.只有氘(12H)和氚(13H)能发生核聚变,其他原子核不能B.发生一次上述核聚变反应所释放的核能大小为(m4+m3-m2-m1)c2C.其中粒子X的符号是01nD.核聚变反应发生后,需要外界不断给它提供能量才能将反应持续下去3.(重庆沙坪坝模拟)某发电机的示意图如图甲所示。
使线圈a沿轴线做简谐运动,线圈a中产生的感应电动势随时间变化的关系如图乙所示。
线圈a连接原、副线圈匝数比为1∶10的理想变压器,其输出端接充电设备。
线圈a及导线的电阻不计。
则( )甲乙A.变压器输出电流的频率为10 HzB.充电设备两端的电压有效值为5 VC.其他条件不变,对不同规格的充电设备充电,变压器输入功率可能不同D.其他条件不变,仅增大线圈a简谐运动的频率,充电设备两端的电压最大值不变4.三根超高压输电线缆平行且间距相等,其截面图如图所示,截面圆心构成正三角形,上方A、B两根输电线缆截面圆心连线水平,某时刻A中电流方向垂直纸面向外、B中电流方向垂直纸面向里、电流大小均为I,下方C 输电线缆中电流方向垂直纸面向外、电流大小为2I,则( )A.A、B两输电线缆相互吸引B.A输电线缆所受安培力斜向左下方,与水平方向夹角为60°C.A输电线缆在A、B两圆心连线中点处的磁感应强度方向竖直向上D.正三角形中心O处磁感应强度方向水平向左5.(江苏苏州模拟)如图所示,某工厂生产的卷纸缠绕在中心轴上,卷纸的直径为d,轴及卷纸的总质量为m。
高考物理板块题型归纳总结
高考物理板块题型归纳总结高考物理是考生们备考中非常重要的科目之一，而物理题型也是考生备考的重点之一。
为了帮助大家更好地应对物理考试，下面对高考物理板块的题型进行归纳总结，供广大考生参考。
一、选择题选择题是物理考试中常见的题型，包括单项选择和多项选择。
解答选择题时，要注意审题、分析选项，并将答案填写在答题卡上。
1. 单项选择题单项选择题主要考察考生对基础概念和基本原理的理解能力，其中涉及到力学、热学、光学、电学和电磁学等基础知识。
解答这类题目时，考生需要掌握相关知识并善于分析。
例如：1) 在一条载有电流的直导线附近，能够感觉到力的物体是：A. 带正电的物体B. 带负电的物体C. 带电的物体D. 中性物体2) 下列物体中，充电最快的是：A. 金属导体B. 电解质溶液C. 电解质固体D. 木头2. 多项选择题多项选择题相对于单项选择题来说，答案的范围更广，考察的内容也更加综合。
做这类题目的时候，考生需要全面了解题目中各个选项的含义，并且根据题目要求选出正确的答案。
例如：1) 下列关于波的说法中，正确的有：A. 横波和纵波是两种基本波的形态B. 驻波是两个迎面运动的波叠加形成的C. 光是一种机械波D. 极化是指光的频率二、填空题填空题在物理考试中也是常见的题型，考察的是考生对物理公式和计算方法的熟练掌握程度。
解答填空题时，要注意整理思路、准确计算，并将答案填写在答题卡上。
例如：1) 有一辆汽车以48km/h的速度行驶，时速表上显示的速度是多少m/s？答：13.3 m/s2) 一颗质量为0.1 kg的实心小球，从5m高空自由下落，下落到2 m高度时，其动能为多少？答：7.84 J三、解答题解答题是物理考试中较为复杂且要求较高的题型，需要考生对物理原理有深入的理解和综合运用能力。
解答这类题目时，要注意分析问题、列出公式和数据、正确计算，并给出清晰完整的解题思路和推导过程。
例如：1) 一直线电流为I的无限长导线，导线离导线轴距离为r点P处的磁感应强度B为多少？解：根据安培环路定理，磁感应强度B与导线离轴距离r的关系为 B = (μ0 * I) / (2π * r)，其中μ0为真空中的磁导率。
高考物理各类题型知识点
高考物理各类题型知识点到了高考季节，物理成为很多学生关注的焦点科目之一。
物理的题型一直以来都是变化多样，考察的知识点也五花八门。
在备考过程中，了解各类题型的知识点是非常重要的。
本文将介绍一些常见的高考物理题型及其需要掌握的知识点。
一、选择题选择题是高考中最常见的题型之一。
它考察学生对物理知识的掌握程度和应用能力。
以力学为例，选择题涵盖了力的性质、力的合成与分解、匀加速直线运动等多个知识点。
此外，选择题还可能涉及电路、热学、光学等其他分支的知识。
备考时，学生需要全面、系统地复习各个章节的知识点，灵活运用。
二、计算题计算题通常要求学生对所学的物理公式和基本的计算方法掌握得比较好。
例如，在力学中，计算题可能涉及质点的加速度、速度、位移等概念，考察学生对运动学公式的应用能力。
在电磁学中，计算题可能涉及电流、电压、电阻等概念，考察学生对电路的分析和计算能力。
因此，备考时，学生应牢固掌握各个章节的基本公式，熟练运用公式解题。
三、解答题解答题是物理考试中较为复杂的题型，它要求学生从基础的物理知识出发，运用理论和实例进行综合分析与应用。
在解答题中，学生需要理解题目所要求的问题，并用系统的语言和逻辑思维对问题进行分析和解答。
例如，在光学中，解答题可能涉及反射定律、折射定律等基本理论的应用。
在热学中，解答题可能涉及热传导、功和热能的转换等内容。
为了备考解答题，学生需要充分理解各个章节的基本理论，善于归纳、总结和应用。
四、实验题实验题是近年来高考物理题目中的一个新变化。
这类题目要求学生根据实验现象和实验数据进行分析、判断和计算。
实验题的目的是测试学生对实验方法和数据处理的理解和运用能力。
在解答实验题时，学生需要结合物理实验的基本原理和实验结果进行分析，得出准确的结论。
在备考实验题时，学生应重点关注实验中所用到的仪器和实验原理，熟悉实验设计和数据处理方法。
五、综合应用题综合应用题往往要求学生将多个知识点进行综合运用，解决实际问题。
高考物理题型全归纳
高考物理题型全归纳高考物理考试是中国高中毕业生参加的全国统一考试之一，对学生的物理知识、应用能力和解决问题的能力进行考察。
近年来，高考物理题目的类型和形式也在不断变化，但总体上可以归纳为选择题、填空题、计算题和解答题四种类型。
1. 选择题：选择题是高考物理题目中最常见的题型之一，占据了相当大的比重。
在选择题中，考生需要根据给定的情景或数据，从几个选项中选择一个正确答案。
选择题又分为单项选择和多项选择两种形式。
单项选择题要求考生从四个选项中选择一个正确答案，而多项选择题则要求考生从五个以上的选项中选择一个或多个正确答案。
选择题主要考察对概念、公式和定律的理解以及对基本物理原理的应用能力。
解答选择题的关键是要明确题目所考察的知识点，并且仔细阅读题目和选项，排除干扰项，选择正确答案。
2. 填空题：填空题在高考物理题目中也占有一定比重。
填空题要求考生根据给定的信息或数据，填写正确的物理量或数值。
填空题的难度一般较选择题较大，需要考生对相关知识点有较好的掌握和理解。
填空题主要考察数值计算、公式推导和物理概念的应用能力。
在解答填空题时，考生应注意题目中给出的信息和已知条件，运用适当的计算方法和公式，填写正确的数值或物理量。
3. 计算题：计算题是高考物理题目中较为复杂和综合的题型之一。
计算题要求考生根据给定的情景或数据，通过数值计算和分析，得到问题的答案。
计算题常常涉及到多个物理知识点和计算步骤，并且需要考生有较强的数算能力和解题技巧。
计算题主要考察对物理原理的深入理解和数值计算能力。
解答计算题时，考生首先应明确问题所涉及的物理知识和计算方法，然后按照步骤进行计算和分析，并最终得到正确的答案。
4. 解答题：解答题是高考物理题目中比较开放和灵活的题型之一。
解答题要求考生针对给定的问题，进行深入的分析和思考，并写出完整、准确和有条理的解答。
解答题常常包括选择题、填空题和计算题等多种形式。
解答题主要考察对物理原理的深入理解、分析问题和解决问题的能力。
新高考物理题型总结归纳
新高考物理题型总结归纳新高考物理题型的出现是为了适应当今社会的发展需求和培养学生的实际能力，更加突出了学生的创新思维、解决问题的能力和实践能力。
下面将对新高考物理题型进行总结归纳，帮助学生更好地备考。
一、选择题1. 单选题单选题是新高考物理试卷中常见的题型，要求考生在给定的选项中选择一个正确答案。
解答这类题目时，考生需要注意理解题目的意思，仔细阅读每个选项，并通过筛选和排除的方法找出正确答案。
2. 多选题多选题要求考生在给定的选项中选择一个或多个正确答案。
解答这类题目时，考生需要仔细分析每个选项，辨别其与题目要求的关系，并根据物理知识选择正确的答案。
二、填空题填空题是新高考物理试卷中常见的题型，要求考生根据题目给出的条件和公式填写适当的数值或结果。
解答这类题目时，考生需要熟练掌握物理公式和计算方法，并注意对单位的正确使用。
三、解答题解答题是新高考物理试卷中较为复杂和综合的题型，要求考生运用所学的物理知识和技能，综合分析和解决实际问题。
解答这类题目时，考生需要仔细阅读题目，理解问题的本质和要求，选择合适的物理原理和方法进行分析和计算，并给出准确的答案和合理的解释。
四、设计题设计题是新高考物理试卷中的特殊题型，要求考生根据给定的条件和要求，进行实验设计和问题解决。
解答这类题目时，考生需要熟悉实验过程和操作方法，有创新思维和解决问题的能力，提出合理的实验方案和思路，并给出详细的实验步骤和合理的结论。
总结起来，新高考物理题型包括选择题、填空题、解答题和设计题等多种形式，每种题型都有其特点和要求。
考生在备考过程中，需要通过大量的练习和复习，掌握物理基础知识和解题技巧，熟悉各类题型的解答方法，培养实践能力和创新思维，以应对新高考物理试卷的挑战。
祝愿所有考生能够在新高考物理考试中取得优异的成绩！。
高考物理电学基础知识及常见题型归纳
高考物理电学基础知识及常见题型归纳一、电学基础知识（一）电荷与电场1、电荷电荷分为正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电荷的基本单位是库仑（C）。
2、电场电场是电荷周围存在的一种特殊物质，能够对放入其中的电荷产生力的作用。
电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，用 E 表示，单位是牛顿/库仑（N/C）。
（二）电流与电路1、电流电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
电流的大小用电流强度 I 表示，单位是安培（A）。
2、电路电路由电源、导线、开关和用电器等组成。
电路分为串联电路和并联电路。
串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电压之和；并联电路中各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
（三）电阻与欧姆定律1、电阻电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，用 R 表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
2、欧姆定律导体中的电流 I 与导体两端的电压 U 成正比，与导体的电阻 R 成反比，即 I ＝ U/R 。
（四）电功与电功率1、电功电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，电功的大小 W ＝ UIt ，单位是焦耳（J）。
2、电功率电功率表示电流做功的快慢，电功率P ＝UI ，单位是瓦特（W）。
（五）焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，即 Q ＝ I²Rt 。
（六）电容与电容器1、电容电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，用 C 表示，单位是法拉（F）。
2、电容器电容器是储存电荷的装置，常见的电容器有平行板电容器。
（七）磁场与电磁感应1、磁场磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用。
2、磁感应强度磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，用 B 表示，单位是特斯拉（T）。
3、电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应。
物理高考必考题型总结
物理高考必考题型总结
物理高考必考题型总结包括以下几类：
1. 直线运动问题：直线运动是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。
在选择题中，它重在考查基本概念，且常与图像结合。
在计算题中，它常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题。
解决这类问题需要将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析。
2. 物体的动态平衡问题：这类问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题。
一般包括三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。
解决这类问题可以运用解析法和图解法。
3. 共点力平衡问题：应用力的平衡条件解题是高考命题的热点，有时还同时考查对物体进行受力分析以及力的合成与分解。
这类问题不是在选择题中出现，就是在计算题中出现，是高考必考的知识点。
4. 热力学定律：高考常把物体内能的变化与热力学第一定律结合起来考查，特别是把气体状态变化过程中内能变化的分析作为热点进行考查。
5. 分子动理论和气体实验定律：高考对分子动理论的考查包括分子动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗常数、气体分子运动速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能等。
考查分子动理论的试题为选择题，难度中等或偏易。
以上题型仅供参考，建议查阅历年高考真题，获取更全面准确的信息。
高中物理题经典题型
高中物理题经典题型常见题型一、共点力平衡应用力的平衡条件解题是高考命题的热点，有时还同时考查对物体进行受力分析以及力的合成与分解，对此问题的考查不是在选择题中出现，就是在计算题中出现，是高考必考的知识点。
常见题型二：热力学定律高考常把物体内能的变化与热力学第一定律结合起来考查，特别是把气体状态变化过程中内能变化的分析作为热点进行考查。
常见题型三：分子动理论、气体实验定律分析：高考对分子动理论考查的内容包括：分子动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗常数、气体分子运动速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能等。
考查分子动理论的试题为选择题，难度中等或偏易。
分析：高考对本知识点的考查一般是状态变化过程中p、V、T 其中一个状态参量不变的情况，因此，处理这类问题要注意选取研究对象，明确状态变化过程。
常见题型四：电磁感应分析：电磁感应中经常涉及磁感应强度、磁通量、感应电动势、感应电流等随时间(或位移)变化的图象。
解答的基本方法是：根据题述的电磁感应物理过程或磁通量 (磁感应强度)的变化情况，运用法拉第电磁感应定律和楞次 定律(或右手定则)判断出感应电动势和感应电流随时间或位 移的变化情况，得出图象。
高考关于电磁感应与图象的试题难度中等偏难。
常见题型五：运动学(直线运动和曲线运动)分析：图象仍然是此类命题的重点．高考物理命题常常利用图示或图象反映物理信息和物理规律，从不同的角度考查了考生认识图、分析图、用图的能力。
还进一步考查学生还原物理过程、正确推理图象的能力，考查的难度进一步提高，形式比较新颖。
其中v－t 图象在高考中最为常见，考题通常把图象问题与物体的追及、相遇问题相联系，或者与运动学的基本规律相联系进而解决物体运动问题。
尤其注意v－t 图象只能描述直线运动。
分析：抛体运动与圆周运动是高中阶段学习的两种重要的运动形式，是历年高考重点考查的内容之一，有时为选择题，有时以计算题形式出现。
重点考查的内容有：平抛运动的规律及其研究方法，圆周运动的角度、线速度、向心加速度，做圆周运动的物体的受力与运动的关系；同时还可以与带电粒子的电磁场的运动等知识进行综合考查。
高考物理一轮复习学案平抛运动常见题型总结(三)
平抛运动常见题型总结(三)类型五、飞机投弹例题1：某次训练中，舰载机在某一高度水平匀速飞行，离目标水平距离l 时投弹，精确命中目标。
现将舰载机水平飞行高度变为原来的94倍，飞行速度变为原来的1.5倍，要仍能命中目标，那么舰载机投弹时离目标的水平距离比原来要多〔不计炸弹飞行过程中的空气阻力〕〔〕A ．lB ．54l C ．2l D ．94l解析：炸弹被投下后做平拋运动，在水平方向上的分运动为匀速直线运动，在竖直方向上的分运动为自由落体运动，所以在竖直方向上212h gt =解得2h t g =在水平方向上002hl v t v g== 当舰载机飞行的高度变为原来的94倍，飞行速度变为原来的1.5倍时，飞机投弹时距离目标的水平距离092941.54hl vl g ⨯'== 飞机投弹时距离目标的水平距离比原来多54l l l l '∆=-=应选B 。
练习：1．在高空中匀速飞行的轰炸机，每隔时间t 投放一颗炸弹，假设不计空气阻力，那么投放的炸弹在空中的位置是选项中的〔图中竖直的虚线将各图隔离〕〔 〕 A.A B ．B C ．C D ．D2.如图，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A 。
A 点高度为h ，山坡倾角为θ，由此可算出〔 〕 A.轰炸机的飞行高度 B ．轰炸机的飞行速度 C ．炸弹的飞行时间 D ．炸弹击中目标时的速度3．如下图，在距地面高度肯定的空中，一架战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行，发觉地面目标P 后，开头瞄准并投掷炸弹，炸弹恰好击中目标P 。
假设投弹后战斗机仍以原速度水平匀速飞行，空气阻力不计，那么〔 〕 A ．投弹时战斗机在P 点的正上方B ．炸弹落在P 点时，战斗机在P 点的正前上方C ．战斗机飞行速度越大，投弹时战斗机到P 点的距离应越大D ．无论战斗机飞行速度多大，投弹时战斗机到P 点的距离是肯定的 类型六、斜抛运动1．定义：将物体以初速度v 0斜向上方或斜向下方抛出，物体只在重力作用下的运动． 2．性质：斜抛运动是加速度为g 的匀变速曲线运动，运动轨迹是抛物线． 3．讨论方法：运动的合成与分解 (1)水平方向：匀速直线运动； (2)竖直方向：匀变速直线运动． 4．根本规律以斜抛运动的抛出点为坐标原点O ，水平向右为x 轴的正方向，竖直向上为y 轴的正方向，建立如下图的平面直角坐标系xOy .初速度可以分解为v 0x ＝v 0cos θ，v 0y ＝v 0sin θ. 在水平方向，物体的位移和速度分别为 x ＝v 0x t ＝(v 0cos θ)t ① v x ＝v 0x ＝v 0cos θ②在竖直方向，物体的位移和速度分别为 y ＝v 0y t －12gt 2＝(v 0sin θ)t －12gt 2③ v y ＝v 0y －gt ＝v 0sin θ－gt ④ 5.方法与技巧 (1)斜抛运动中的极值在最高点，v y ＝0，由④式得到t ＝v 0sin θg ⑤ 将⑤式代入③式得物体的射高y m ＝v 02sin 2θ2g ⑥物体落回与抛出点同一高度时，有y ＝0， 由③式得总时间t 总＝2v 0sin θg ⑦将⑦式代入①式得物体的射程x m ＝v 02sin 2θg 当θ＝45°时，sin 2θ最大，射程最大．所以对于给定大小的初速度v 0，沿θ＝45°方向斜向上抛出时，射程最大． (2)逆向思维法处理斜抛问题对斜上抛运动从抛出点到最高点的运动，可逆过程分析，看成平抛运动，分析完整的斜上抛运动，还可依据对称性求解某些问题．例题1：某篮球运发动正在进行投篮训练，假设将篮球视为质点，忽视空气阻力，篮球的运动轨迹可简化如图，其中A 是篮球的投出点，B 是运动轨迹的最高点，C 是篮球的投入点。
高考物理题型归纳总结
高考物理题型归纳总结高考物理是考生们备战高考的重点科目之一。
在高考物理考试中，各种题型占据了重要的地位。
了解不同的物理题型及其解题方法对于备考高考物理至关重要。
本文将对高考物理题型进行归纳总结，以帮助考生们全面了解和熟悉这些题型，提高解题能力。
一、选择题选择题是高考物理考试中的常见题型。
它们通常包括单选题和多选题两种形式。
在解答选择题时，考生需要综合运用物理基础知识和解题技巧，迅速准确地选择出正确答案。
例如，下面是一道典型的选择题：1.若物体沿直线做匀速圆周运动，它的加速度大小为零，那么该运动的速度方向是（）。
A. 匀向心放射B. 来回往返C. 半径放射D. 切线方向选择正确的答案并简要解释答案的原因是解决选择题的基本方法。
二、填空题填空题在高考物理中也是常见的题型。
这些题目通常要求考生根据所给信息，填写出问题的答案。
填空题既考察了考生对物理知识的掌握，又要求考生具备运用所学知识解决实际问题的能力。
例如，下面是一道典型的填空题：2.已知一个物体的质量为5kg，垂直上抛的初速度为20m/s，求它上升到最高点时的动能为（）J。
在解答填空题时，考生需要根据计算公式和题目给出的信息，计算出正确的填空答案。
三、解答题解答题是高考物理考试中的重要环节。
这种题型要求考生通过运用物理原理、分析问题、结合实际情况进行较为复杂的计算或推理。
解答题考查了考生的物理知识运用能力、分析问题的能力和解决问题的能力。
例如，下面是一道典型的解答题：3.甲乙两车以相同的初速度v相对行驶，甲车在以a的加速度做匀加速运动，乙车以匀速运动。
设从两车相对静止开始经过t时间后，两车之间的距离为s。
求t时间后甲乙两车之间的距离s与时间t的关系式。
在解答解答题时，考生应通过运用物理知识和解题思维，分析问题，列出方程，最终得到正确的答案。
综上所述，高考物理题型包括选择题、填空题和解答题。
每种题型都要求考生熟练掌握物理知识，灵活运用解题技巧。
通过对不同题型的归纳总结，考生能够更好地备考高考物理，提高解题能力。
高考物理典型题型归纳总结
高考物理典型题型归纳总结高考物理作为重要的科目之一，对于考生来说至关重要。
在备考过程中，理解并熟悉典型的物理题型是提高得分的关键。
本文将对高考物理中的一些典型题型进行归纳总结，并提供解题思路和注意事项，以帮助考生更好地备考。
I. 选择题选择题在高考物理中所占比重较大，这类题型主要考察考生对基础知识的掌握和运用能力。
以下是一些典型的选择题考点：1. 力学部分(1) 牛顿第一定律题目：下列现象中属于等速直线运动的是：A. 摩擦力使小车停下来。
B. 匀速直线运动的火箭。
C. 自由落体运动的物体。
D. 斜抛运动的物体。
解析与思路：根据牛顿第一定律，当物体受力平衡时，物体将保持静止或匀速直线运动。
选项中只有火箭是匀速直线运动，因此选B。
(2) 牛顿第二定律题目：施加在一个物块上的力的大小为10N，如果受到的阻力为2N，则物块的加速度为多少？A. 2m/s^2B. 5m/s^2C. 8m/s^2D. 12m/s^2解析与思路：根据牛顿第二定律，F = ma，所以加速度a = F/m = 10N/5kg = 2m/s^2。
因此选A。
2. 热学部分(1) 热传导题目：在一定温度下，材质相同、长度相同的金属棒1和金属棒2的截面积分别是S1和S2，那么下列有关它们的叙述中正确的是：A. 金属棒1的终端温度比金属棒2的终端温度高。
B. 金属棒1的终端温度比金属棒2的终端温度低。
C. 金属棒1的热传导速率比金属棒2的热传导速率小。
D. 金属棒1的截面积比金属棒2的截面积小。
解析与思路：根据热传导的规律，热传导速率与传导体积大小成正比，与传导面积成反比。
所以选项C正确，金属棒1的热传导速率比金属棒2的热传导速率小。
II. 客观题客观题主要包含计算题和证明题，考察考生对知识的运用和理解能力。
以下是一些典型的客观题考点：1. 力学部分(1) 力的合成题目：已知物体A受到一个15N的力，方向与x轴正方向夹45度；另一个7N的力，方向与x轴正方向夹90度。
高考物理常见题型
高考物理常见题型高考物理是考生普遍认为比较难的一门科目，主要是因为涉及的知识点较多，题目种类繁多。
为了帮助广大考生更好地掌握和应对高考物理题型，我将详细介绍一些高考物理常见题型，希望对考生们有所帮助。
1. 选择题选择题是高考物理考试中最常见的题型之一。
在选择题中，考生需要从给定的选项中选择一个正确答案。
选择题可以涉及任何物理知识点，因此考生需要全面复习、深入理解各个知识点。
在解答选择题时，考生应注意仔细阅读题目，分析各个选项的意义，并选择与题目条件相符的选项。
2. 填空题在填空题中，考生需要根据题目条件，在空白处填上正确的答案。
填空题多为简答或计算题，涉及的知识点较为具体。
考生在解答填空题时，应注意记清各个公式和计算方法，灵活运用公式和计算方法，根据题目条件算出正确的结果，并将结果填入空白处。
3. 计算题计算题是高考物理考试中比较常见的一种题型，要求考生进行具体的计算。
计算题通常涉及求解物理量的大小、计算力的大小等。
在解答计算题时，考生应详细阅读题目条件，理清计算思路，合理运用所学的公式和计算方法，严格按照题目要求进行计算，得出正确的答案。
4. 简答题简答题是高考物理考试中较为常见的一种题型，要求考生对所学知识点进行较为深入的阐述和讲解。
简答题通常涉及对物理现象或者原理的解释、对实验现象或数据的分析等。
在解答简答题时，考生应清楚了解要求，使用准确的物理术语，详细描述和解释相关物理现象或原理，并举出具体例子或数据进行说明，力求完整、准确、清晰地回答问题。
5. 实验题实验题在高考物理考试中也是一种比较常见的题型。
实验题通常要求考生根据给定的实验条件和数据，进行实验数据的处理和分析，从中得出一些结论。
在解答实验题时，考生应仔细阅读实验条件和数据，根据实验原理和物理知识进行数据处理和分析，得出相应结论，并给出合理的解释。
以上是高考物理常见题型的简要介绍，考生在备考期间应系统复习物理知识，熟悉各种题型的解题方法，切实提高解题能力，以应对高考物理考试的各种题目。
高考物理题型全归纳总结
高考物理题型全归纳总结物理考试想要得高分可不是那么简约的。
考生想要在高考物理考试中得到高分，需要掌控各种题型及其相对应的解题方法。
高考物理题型全归纳总结(一)1、直线运动问题题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查假设涌现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常涌现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺次逐步分析，再依据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系.?2、物体的动态平衡问题题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生改变的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.思维模板：常用的思维方法有两种.(1)解析法：解决此类问题可以依据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力改变;(2)图解法：依据平衡条件画出力的合成或分解图，依据图像分析力的改变.3、运动的合成与分解问题题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板：(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要留意物体的实际速度肯定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;假如有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时，同时参加两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析.4、抛体运动问题题型概述：抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，讨论方法都是采纳正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板：(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满意*=v0t,y=gt2/2，速度满意=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解高考物理题型全归纳总结(二)5、圆周运动问题题型概述：圆周运动问题根据受力状况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动，竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题，而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力状况.思维模板：(1)对圆周运动，应先分析物体是否做匀速圆周运动，假设是，则物体所受的合外力等于向心力，由f合=mv2/r=mromega;2列方程求解即可;假设物体的运动不是匀速圆周运动，则应将物体所受的力进行正交分解，物体在指向圆心方向上的合力等于向心力.(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型：①绳模型：只能对物体提供指向圆心的弹力，能通过最高点的临界态为重力等于向心力;②杆模型：可以提供指向圆心或背离圆心的力，能通过最高点的临界态是速度为零;③外轨模型：只能提供背离圆心方向的力，物体在最高点时，假设v(gr)1/2，沿轨道做圆周运动，假设vge;(gr)1/2，离开轨道做抛体运动.6、牛顿运动定律的综合应用问题题型概述：牛顿运动定律是高考重点考查的内容，每年在高考中都会涌现，牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来，与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等，一般为多过程问题，也可以考查临界问题、周期性问题等内容，综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目，近几年来考查频率极高.思维模板：以牛顿第二定律为桥梁，将力和运动联系起来，可以依据力来分析运动状况，也可以依据运动状况来分析力.对于多过程问题一般应依据物体的受力一步一步分析物体的运动状况，直到求出结果或找出规律.对天体运动类问题，应紧抓两个公式：gmm/r2=mv2/r=mrω2=mr4π2/t2①。
高考物理题型归纳总结
高考物理题型归纳总结一、选择题1. 基础概念题：考察学生对物理基本概念的理解和掌握程度。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，包括简单的代数运算和几何运算。
3. 实验题：要求学生根据实验现象和数据进行分析和推理，得出结论。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题。
二、填空题1. 基础概念填空题：要求学生根据已知条件填写正确的物理概念。
2. 计算填空题：要求学生根据已知条件进行计算，填写正确的结果。
3. 实验填空题：要求学生根据实验现象和数据填写正确的结论。
4. 综合填空题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识填写正确的答案。
三、解答题1. 分析题：要求学生对给定的问题进行分析，找出问题的关键因素，并提出解决问题的方法和步骤。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，并给出详细的计算过程和结果。
3. 实验设计题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题，并给出详细的解题过程和结果。
四、应用题1. 实际问题应用题：将物理知识与实际问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决问题。
2. 工程问题应用题：将物理知识与工程问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决工程问题。
3. 科学研究问题应用题：将物理知识与科学研究问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决科学研究问题。
4. 社会问题应用题：将物理知识与社会问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决社会问题。
五、实验题1. 基础实验题：要求学生根据实验目的和条件，进行实验操作和数据处理，并得出正确的结论。
2. 设计实验题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
3. 分析实验题：要求学生根据给定的实验现象和数据，进行分析和推理，得出结论。
高考物理题型归纳总结
高考物理题型归纳总结引言在高考物理考试中，学生需要掌握各种类型的题目，了解不同题型的解题思路和解题方法。
本文将对高考物理常见的题型进行归纳总结，以帮助学生更好地备考。
选择题选择题是高考物理考试中常见的题型之一。
它要求考生从给出的选项中选择正确的答案。
以下是几种常见的选择题类型：单选题单选题是最基本的选择题类型，它只有一个正确选项。
解答单选题时，考生应该认真审题，理解题意，从选项中选择一个最符合题意的答案。
多选题多选题要求考生从给出的选项中选择一个或多个正确的答案。
解答多选题时，考生需要仔细分析每个选项，理解题意，选择符合题意的所有正确答案。
判断题判断题要求考生判断给出的陈述是否正确。
解答判断题时，考生需要仔细阅读陈述内容，理解其含义，判断其真假。
物理猜想题物理猜想题是高考物理试卷中较为常见的一种类型。
它要求考生根据已知的物理规律和概念，进行推断和预测。
解答物理猜想题时，考生需要结合已有的知识，并进行合理的推理和分析，得出正确的结论。
计算题计算题是高考物理考试中常见的题型之一。
它要求考生根据给定的物理量和公式进行计算，得出准确的结果。
以下是几种常见的计算题类型：直接计算题直接计算题是最基本的计算题类型，它要求考生根据给定的物理量和公式进行直接计算。
解答直接计算题时，考生需要仔细审题，从题目中提取所需数据，并进行正确的计算。
曲线图计算题曲线图计算题要求考生根据给出的曲线图，进行物理量的计算。
解答曲线图计算题时，考生需要仔细观察曲线图，提取所需数据，并利用已知公式进行计算。
图表分析题图表分析题要求考生根据给出的图表进行物理量的分析和推导。
解答图表分析题时，考生需要仔细观察图表，分析其中的规律，并根据已知公式进行推导和计算。
选择填空题选择填空题是一种特殊的计算题类型，它要求考生根据给定的物理量和公式，在若干个选项中选择一个正确的填空。
解答选择填空题时，考生需要仔细理解题意，并运用已有的知识进行正确的计算。
高考物理必考题型
高考物理必考题型1. 电路分析题这类题目主要考察学生对于电路中电流、电压、电阻之间关系的理解和计算能力。
通常会给出一个具体的电路图，要求学生计算其中某个电阻的电流、某个分支电路的电压等。
2. 动力学题动力学题主要考察学生对于物体受力情况下的运动规律的理解和计算能力。
常见的题目包括物体运动中的速度、加速度、位移等的计算，以及受力情况下物体的平衡或者运动状态的判断。
3. 光学题光学题主要考察学生对于光的传播、反射、折射等基本规律的理解和应用能力。
常见的题目包括光线的传播方向、镜面的成像规律、透镜的成像规律等。
4. 热学题热学题主要考察学生对于热量传递、热力学定律等热学概念的理解和运用能力。
常见的题目包括热传导方程的计算、热平衡的条件判断、热机效率的计算等。
5. 波动题波动题主要考察学生对于波的传播、干涉、衍射等基本规律的理解和应用能力。
常见的题目包括波长、频率、波速的计算、波的相干性判断等。
6. 牛顿定律题牛顿定律题主要考察学生对于牛顿运动定律的理解和应用能力。
常见的题目包括物体受力分析、受力大小和方向的计算、静力平衡或者动力学平衡的判断等。
7. 电磁感应题电磁感应题主要考察学生对于电磁感应现象和法拉第电磁感应定律的理解和应用能力。
常见的题目包括导体在磁场中受力和感应电动势的计算、变压器的原理和应用等。
8. 相对论题相对论题主要考察学生对于相对论的基本理论和相对论效应的理解和应用能力。
常见的题目包括钟慢效应的计算、长度收缩效应的计算等。
这些题型都是高考物理中较为常见的题型，希望能对您的备考提供帮助。
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物理高考复习常见题型（三）
第I 卷 （选择题 共40分）
一、本题共10小题；每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1．下列说法正确的是（ ）
A ．β射线粒子和电子是两种不同的粒子
B ．红外线的波长比x 射线的波长长
C ．α粒子不同于氦原子核
D ．γ射线的穿透本领比α粒子强
2．一列横波在t=0时刻的波形图如图3-1中实线所示，在t=1s 时刻的波形如图中虚线表示，由此可以判定此波的（ ）
A ．波长是4cm
B ．周期一定是4s
C ．振幅为2cm
D ．传播速度一定是10m/s 3．变压器输入电压一定，为使输入功率增大，可用的办法是（ ） A ．增加原线圈匝数 B ．增加副线圈匝数 C ．增大接入的电阻 D ．减少接入的电阻
4．设在地球上和在x 天体上以相同的初速度竖直上抛一物体的最大高度比为k （均不计阻力），且已知地球和x 天体的半径比也为k ，则地球质量与此天体的质量比为 （ ）
A ．1
B ．k
C ．2
k D ．
k
1
5．如图3—2所示，两束平行于主轴的单色光a 、b ，经透镜后的出射光线相交于P 点，则下列说法正确的是 （ ）
A ．光束a 的光子能量大于光束b 的光子能量
B ．在玻璃中，a 光的光速大于b 光的光速
C ．若a 光能使某金属产生光电子，则b 光也一定能使该金属产生光电子
D ．如果a 光是绿光，那么b 光可能是蓝光
6．如图3—3匀强电场和匀强磁场相互垂直，现有一束带电粒子（不计重力）以速度0v 沿图示方向恰能直线穿过，下列说
法正确的是（ ）
A ．如果让平行板电容器左极板为正极，则带电粒子必须从下向上以0v 进入该区域才能沿直线穿过
B ．如果带正电粒子速度小于0v ，仍沿0v 方向射入该区域时，其电势能越来越小
C ．如果带负电粒子速度小于0v ，仍沿0v 方向射入该区域时，其电势能越来越大
D ．无论带正、负电的粒子，若从下向上以速度0v 进入该区域时，其动能都一定增加 7．关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ） A ．物体的温度升高时，一定吸收热量 B ．物体沿光滑斜面下滑时，内能将增大 C ．物体沿斜面匀速下滑时，内能增大
D ．内能总是从高温物体传递给低温物体，当内能相等时停止传递
8．某原子核A 连续发生一次α衰变，一次β衰变，并伴随着γ衰变成为一个新的原子核B ，则（ ） A ．B 比A 少两个中子、两个质子 B ．B 比A 少三个中子、一个质子 C ．B 比A 少一个中子、三个质子 D ．B 比A 少三个中子、两个质子
9．如图3—4平行板电容器经开关S 与电池连接，a 处有一带电量非常小的点电荷，S 是闭合的。
a U 表示a 点的电势，f 表示点电荷受到的电场力。
现将电容器的B 板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（ ）
A ．a U 变大，f 变大
B ．a U 变大，f 变小
C ．a U 不变，f 不变
D ．a U 不变，f 变小
10．质量为1kg 的物体被人用手由静止向上提高1m ，这时物体的速度是2m/s ，下列说法中正确的是（ ） A ．手对物体做功12J B ．合外力对物体做功12J
C ．合外力对物体做功2J
D ．物体克服重力做功10J
第Ⅱ卷（非选择题 共110分）
二、本题共4小题，共24分，把答案填写在题中的横线上。
11．（6分）如图3—5所示，给出氢原子最低的四个能级，氢原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率最多有_____________种，其中最小频率为_____________Hz 。
（保留两位有效数字）
12．（6分）如图3—6所示，一储油圆桶底面直径与桶高均为d ，当桶内无油时，从某点A 恰能看到桶底边缘上的某点B ，当桶内油的深度等于桶高的一半时，在A 点沿AB 方向看去，看到桶底上的C 点，C 、B 相距d 4
1
，由此可得油的折射率n=_____________；光在油中传播的速度v=_____________m/s （结果可用根式表示）。
13．（6分）如图3—7所示，木板B 托着木块A 在竖直平面内作匀速圆周运动，从水平位置a 运动到最高点b 的过程中，比较a 、b 两位置时，B 对A 的支持力b a
N N
F ___________F ，B 对A 的摩擦力b a f __________f 。
（填大于、小于或等于）
14．（6分）为了测量一个量程0～3V 、内阻约数千欧的电压表的内电阻，可采用一只电流表与它串联后接入电路。
（1）本实验测量电压表内电阻依据的公式是_____________，需测量的物理量分别用_____________和_____________测出。
（2）若提供的实验器材有： A ．待测电压表；
B ．电流表1A （0～0．6A ，内阻约0．2Ω）；
C ．电流表2A （0～100mA ，内阻约2Ω）；
D ．电流表3A （0～10mA ，内阻约50Ω）；
E ．滑动变阻器（0～50Ω，额定电流0．5A ）；
F ．直流电源（输出电压6V ）；
G ．开关、导线。
为减小读数误差，多次测量取平均值。
顺利完成实验，应选用的实验器材为_____________（填英文序号即可）。
（3）画出正确的实验电路图。
三、本题共7小题，86分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（12分）火箭发动机产生的推力F 等于火箭在单位时间内喷出的推进剂质量M 与推进剂速度v 的乘积。
质子火箭发动机喷出的推进物质是质子，这种发动机用于在外层空间中产生的微小推动来纠正卫星的轨道姿势。
设一台质子发动机喷出的质子流的电流I=10A ，用于加速质子的电压V 105U 4
⨯=，质子质量kg 106.1m 27-⨯=。
求发
动机的推力。
（取2位有效数字）
16．（11分）跳伞运动员从跳伞塔上跳下，当降落伞全部打开时，伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比，即2kv f
=，已知比例系数22m /g N 20k ⋅=。
运动员和伞的总质量m=72kg ，设跳伞塔足够高且运动员跳离塔后即打开伞，取
2s /m 10g =，求：
（1）跳伞员的下落速度达到3m/s 时，其加速度多大? （2）跳伞员最后下落速度多大?
（3）若跳伞塔高200m ，则跳伞员从开始跳下到即将触地的过程中，损失了多少机械能?
17．（13分）用一根粗细均匀、电阻值为r 的电阻丝，弯成圆环，固定在磁感应强度为B 、方向垂直于纸面的匀强磁场中，圆环直径为d ，有一长度为d 的金属棒ab ，电阻值为
3
r
，水平放置在圆环下侧边沿，如图3—8所示，当ab 棒以速度v 紧靠着圆环作匀速直线运动，运动过程中棒保持与电阻良好接触，当棒到达图中虚线所示的圆环直径位置时，加在棒上外力的即时功率为多少?
18．（12分）已知某行星半径为R ，以其第一宇宙速度运行的卫星绕行星的周期为T ，那么该行星上发射的同步卫星的运行速度为v ，则同步卫星距行星表面高度为多高?求该行星的自转周期。
19．（13分）如图3—9所示，透明介质球的半径为R ，光线DC 平行于直径AB 射到介质球的C 点，DC 与AB 的距离H=0．8R 。
（1）试证明：DC 光线进入介质球后，第一次再到达介质球的界面时，在界面上不会发生反射（要求说明理由）；
（2）若DC 光线进入介质球后，第二次再到介质球的界面时，从球内折射出的光线与入射光线DC 平行，求介质球的折射率。
20．（12分）在一次研究原子核内部结构的实验中，让一个速度为s /m 10
7.74
⨯的中子沿着与磁场垂直的方向射入匀强磁场，
击中一个原来静止的锂（Li 6
3）原子核后产生一个氦核和另一个新核，测得氦核的速度是s /m 100.24
⨯，方向与反应前中子的
运动方向相同，设中子质量与质子质量相等。
（1）写出核反应方程式；
（2）求出氦核和新核的轨道半径之比； （3）当氦核转6周时，另一新核转了几周?
21．（13分）如图3-10所示，一个圆形线圈的匝数n=1000，线圈面积2
cm 200S ，线圈的电阻r=1Ω，在线圈外接一个阻值R=4Ω的电阻，电阻的一端b 跟地相接，把线圈放入一个方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如B-t 图线所示，求：
（1）从计时起，t=3s ，t=5s 时穿过线圈的磁通量为多少? （2）a 点的最高电势和最低电势各为多少?。