统计概述计量描述习题
习题-计量资料统计描述
计量资料统计描述----习题1、中位数是表示变量值（）的指标。
A.平均水平B.变化范围C.频数分布D.相互间差别大小E.变异程度2、血清学滴度资料最常计算（）来表示平均水平。
A.算术均数B.中位数C.几何均数D.全距E.百分位数3、最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料宜用（）A.算术均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差4、原始数据同减去一个不等于零的常数后，（）。
A. x 不变，S 变B. x 变，S 不变C. x 和S 都不变D. x 和S 都变E.以上均不对5、变异系数CV（）。
A.表示X 的绝对离散度B.表示X 的相对离散度C.表示x的绝对离散度D.表示x的相对离散度E.以上均不对6、描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.均数7、用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.分布不知E.对数正态分布8、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）A.变异系数B.标准差C.四分位数间距D.全距E.方差9、偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势A.算术均数B.标准差C.中位数D.众数E.百分位数10、各观察值同乘以一个不等于0 的常数后，（）不变。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.变异系数11、（）分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态E.以上均不对12、随机抽查某地成年女子身高，算得均数x =160cm，标准差S=5cm，则可计算变异系数CV=-------5 160 C.（160/5）cm D.(5/160)cm ×16013、变异系数CV 的数值（）。
A.一定大于1B.一定小于1C.可大于1，也可小于1D.一定比标准差小E.不能判定14、列数8、-3、5、0、4、-1 的中位数是（）。
、关于标准差，哪项是错误的（）。
医学统计学习题(计量资料)
D 8、设x符合均数为 标准差为 的正态分布， 、 符合均数为µ标准差为 的正态分布， 符合均数为 标准差为σ的正态分布 的变量转换， 作 z =（x－µ）/σ的变量转换，则： （ － ） 的变量转换 A、z符合正态分布，且均数不变 、 符合正态分布 符合正态分布， B、z符合正态分布，且标准差不变 、 符合正态分布 符合正态分布， C、z符合正态分布，且均数和标准差都不变 、 符合正态分布 符合正态分布， D、z符合正态分布，但均数和标准差都改变 、 符合正态分布 符合正态分布， E、z不符合正态分布； 、 不符合正态分布 不符合正态分布；
E
4.概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值， 概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值， 概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值 以下对概率的描述哪项是错误的 A. 其值的大小在 和1之间 其值的大小在0和 之间 B.当样本含量 充分大时，我们有理由将频率近似 当样本含量n充分大时 当样本含量 充分大时， 为概率 C.随机事件发生的概率小于 随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为 随机事件发生的概率小于 或 时 在一次抽样中它不可能发生 D.必然事件发生的概率为 必然事件发生的概率为1 必然事件发生的概率为 E.其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
B 7、对于均数为µ，标准差为 的正态分布， 、对于均数为 ，标准差为σ的正态分布 的正态分布， 95％的变量值分别范围为： ％的变量值分别范围为： A、µ－σ～µ＋σ 、 － ～ ＋ B、µ－1.96σ～µ＋1.96σ 、 － ～ ＋ C、0～µ＋1.96σ 、 ～ ＋ D、－ ～µ＋1.96σ 、－∞～ ＋ 、－ E、µ－2.58σ～µ＋2.58σ 、 － ～ ＋
第一单元 计量资料的统计描述
第一单元计量资料的统计描述【习题】分析计算题1.1 某医院神经科用火焰原子吸收光谱法测定了102名男性脑卒中患者头发中微量元素锌（Zn）的含量（μg/g），资料如下：40 87 105 113 121 127 133 142 152 168 21554 88 105 113 121 127 134 143 153 173 22061 92 106 113 122 127 135 143 153 17674 94 107 114 124 128 136 143 155 17777 94 107 116 124 128 137 145 156 18080 95 109 117 124 128 138 147 156 18281 96 109 119 125 130 138 147 163 18382 97 111 119 125 130 138 149 163 18683 102 112 120 126 131 140 151 166 18885 105 112 120 126 132 141 151 168 195(1) 编制频数表并绘制直方图，简述频数分布类型和频数分布特征。
(2) 计算适当的集中趋势指标和离散程度指标。
1.2 某医院神经科用火焰原子吸收光谱法测定了102名男性脑卒中患者头发中微量元素铜（Cu）的含量（μg/g），资料如表1，求男性脑卒中患者头发中微量元素铜的平均含量。
表1 102名男性脑卒中患者头发中微量元素铜(Cu)的含量/(μg·g-1)频数表头发中铜的对数值频数f0.350 0～ 10.450 0～ 20.550 0～ 40.650 0～ 30.750 0～180.850 0～360.950 0～221.050 0～ 61.150 0～ 31.250 0～ 31.350 0～1.450 0 4合计1021.3 某年某地一次伤寒暴发潜伏期的分布情况如表2，计算该年伤寒暴发的平均潜伏期。
医学统计学考题按章节第7题07分计量资料的统计描述
因此，该地正常成年男性血红蛋白的 正常值范围为（12.014，16.045 ） g/dL 。
统计描血連拾标.TJ吗lid llixiing1QQ< 0 14.030013 7500Stii. Deviati on1 0282 :偏度采数 S kewnE 弱.044Std Error of公1Km-tQsis ：喔度丟数Kurtosi s-.320 211, Err ox of4T0 Percentile ：百分便?ere entilesL2 0L25£ 12 250025 13 250050 13 7500 75 14 7S0D£5 15 750097.5L6 2500因男性血红蛋白过多或过少均为异常，故按双侧估计, 下限:上限: + 1.96S = 14.03 + 1.96 X 1.0282 = 12.014X 1.0282 = 16.045 取95%界限:(g/dL ) (g/dL )五、其它30分（3~5道题目,每题6~10分）提供某一素材，可能要求：选择正确的统计方法并简述理由。
对错误进行分析，并予以纠正。
对某些数据、指标的含义作出正确的判断 正交试验表头设计及结果分析可能涉及范围：计量资料的统计描述、相对数应用注意事项，秩和检验，随访资料的生存分析，正交试验设计 方差分析。
【06真题、05真题】三、某市100名正常成人男性血红蛋白值（g/dL ）频数分布表如下：（7分） 组段 11.5- 12.0- 12.5- 13.0- 13.5- 14.0- 14.5- 15.0- 15.5- 16.0- 频数 2671424121810341. 选用何种指标描述其 集中位置和离散程度 较好？为什么?2. 估计该地正常成年男性血红蛋白的 正常值范围。
SPSS 软件有关分析结果：【答案】jszb1、从SPSS 软件分析结果可知：偏度系数Skewness = 0.044 ;峰度系数 Kurtosis = -0.320 ;两个系数都小于 1,可认为近似于正态分布。
3习题-计量资料统计分析
计量资料统计分析----习题1、对两样本均数的差别作统计检验后，t t>，统计学上可认为（）。
()0.05vA.两样本均数不相等 B、两总体均数不相等 C、两总体均数相同D、两样本均数相同E、样本均数与总体均数相同2、同样性质的两项研究工作，都作两样本均数差别的t 检验，P 值越小，则（）。
A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由说两样本均数不相等D、越有理由说两总体均数不相等E、以上答案均不对3、两组数据中的每一个数据同减一个常数后，作两样本均数差别的统计（t）检验（）。
A. 统计结论不变B. 统计结论可能不同 C、t 值变小D、t 值变大E、P 值变大4、两样本均数的差别作t 检验，要求数据分布近似正态分布及（）。
A、两样本方差相等B、两总体方差相等C、两样本含量相等D、样本含量不太小E、总体标准差已知5、（）时，应作单侧检验。
A、已知A 药不会优于B 药B、已知A 药优于B 药C、不知A 药好还是B 药好D、不知A 药好还是B 药好E、AB 均对6、t 检验结果t=1.58，检验水准α=0.05 则()A．两样本均数有差别 B．两样本均数无差别 C．两总体均数有差别D．两总体均数无差别 E．尚不能肯定7、进行配对t 检验时，有两种计算差值的方法：用药前数据减用药后数据或用药后数据减用药前数据。
用这有两种差值所作的两次t 检验之间的关系是（）A．t 值符号相反，统计结论相反 B．t 值符号相同，统计结论相同C．t 值符号相反，但统计结论相同D．t 值符号相同，但大小不同，统计结论相反E．t 值和统计结论都可能不同8、当两总体方差不齐时，以下哪种方法不适用于两样本总体均数比较（）A、t 检验 B. t’检验 C.u 检验（假设是大样本时） D、方差齐性F 检验E、A、C 都对9、实际工作中，两均数作差别的统计检验，要求数据近似正态分布（）A 两样本均数相差不太大B 两组例数不能相差太多C、两样本方差相近D、两组数据标准误相近E、以上均不对10、在研究两种药物治疗高血压的效果的配对t 检验中，要求（）A、两组的样本方差相等B、数据呈双变量正态分布C、差数d 服从正态分布D、差数d 的方差=0E、数据服从正态分布11、两样本比较的t 检验，差别有统计学意义时，P 值越小说明（）A．两样本均数差别越小 B．两样本均数差别越大C．越有理由认为两总体均数有差别 D．越有理由认为两总体均数差别很大E．越有理由认为两总体均数无差别12、方差分析的应用条件之一是方差齐性，所谓方差齐性是指（）A、各比较组的样本方差相等B、组内方差=组间方差C、各比较组相应的总体方差相等D、总方差=各组方差之和E、总方差=组内方差+组间方差13、方差分析结果：F＞F 0.05(v1,v2)，则统计结论是（）。
统计学习题库
《统计学》习题库第一章绪论第一节统计学概述一、填空题1.统计一词主要包括三个的含义：，，。
二、名词解释1.统计资料第二节基本概念一、填空题1.统计的计量尺度由低到高分为，，，。
2.根据数据的不同来源分为，。
二、单项选择题1.标志是说明（）A.总体单位的特征的名称B.总体单位量的特征的名称C.总体质的特征的名称D.总体量的特征的名称2.下列属于品质标志的是（）A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资等级3.变量是（）A.可变的数量标志B.可变的质量标志C.可变的品质标志D.可变的数量指标和标志4.要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是（）A.该市国有的全部工业企业B.该市国有的每一个工业企业C.该市国有的某一台设备D.该市国有制工业企业的全部生产设备5.统计指标的特点是（）A.数量性、综合性、具体性B.准确性、及时性、全面性C.大量性、同质性、差异性D.科学性、客观性、社会性6.某小组5个学生的“统计学”考试成绩分别是80、70、62、86和75，这5个数字是（）A.标志B.标志值C.变量D.指标7.调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）A.2000名学生B.2000名学生的学习成绩C.每一名学生D.每一名学生的学习成绩8.构成统计总体的个别事物称为（）A.调查单位B.总体单位C.调查对象D.填报单位三、多项选择题1.统计指标的主要特点是（）A.数量性B.复杂性C.综合性D.具体性E.差异性2.某企业是总体单位，数量标志有（）A.所有制B.职工人数C.月平均工资D.年工资总额E.产品合格率3.变量按其是否连续可分为（）A.确定性变量B.随机性变量C.连续变量D.离散变量E.常数四、名词解释1.标志五、简答题1.某大学拟从该学校20000名在校声中抽选1000人进行调查以了解大学生课外生活情況。
调查的项目主要包括，学生所在年级、课外时间分配、课外活动的形式及及占用的时间，最喜欢的课外活动，请写出这次调查的总体，样本都是什么？各调查项目为何种测量尺度？第二章统计资料的收集与整理第一节统计资料的收集与审核无第二节统计调查一、填空题1.统计调查方法、、。
统计学习题和答案解析[完整]
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统计学习题和答案解析[完整]第一部分计量资料的统计描述一、最佳选择题1、描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
A、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、方差2．用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
A．正偏态分布 B．负偏态分布 C．正态分布D．对称分布 E．对数正态分布3．各观察值均加（或减）同一数后（）。
A．均数不变，标准差改变 B．均数改变，标准差不变C．两者均不变 D．两者均改变 E．以上都不对4．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。
A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差 E．四分位数间距5．偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
A．算术均数 B．标准差 C．中位数 D．四分位数间距 E．方差6．各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。
A．算术均数 B．标准差 C．几何均数 D．中位数 E．变异系数7．（）分布的资料，均数等于中位数。
A．对数正态 B．正偏态 C．负偏态 D．偏态 E．正态8．对数正态分布是一种（）分布。
（说明：设X变量经Y=lgX变换后服从正态分布，问X变量属何种分布？）A．正态 B．近似正态 C．左偏态 D．右偏态 E．对称9．最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。
A．均数 B．标准差 C．中位数 D．四分位数间距 E．几何均数10．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。
A．算术平均数 B．中位数 C．几何均数 D．变异系数 E．标准差二、简答题1、对于一组近似正态分布的资料，除样本含量n外，还可计算，S和，问各说明什么？2、试述正态分布、标准正态分布及对数正态分布的某单位1999年正常成年女子血清联系和区别。
甘油三酯(mmol/L)测量结果3、说明频数分布表的用途。
4、变异系数的用途是什么？组段频数5、试述正态分布的面积分布规律。
0.6~ 10.7~ 3三、计算分析题0.8~ 91、根据1999年某地某单位的体检资料，116名正常 0.9~ 13成年女子的血清甘油三酯（mmol/L）测量结果如右表， 1.0~ 19 请据此资料： 1.1~ 25（1）描述集中趋势应选择何指标？并计算之。
统计学分章节作业 习题及答案
第一章统计概述一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
（错）2、对邢台市工业企业进行普查，全市企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（错）3、对某市金融从业人员进行普查，该市金融从业人员的工资收入水平是数量标志。
（对）二、单项选择题１、设某地区有500家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体是（C）Ａ、每个工业企业；Ｂ、500家工业企业；Ｃ、每一件产品；Ｄ、全部工业产品2、在全国人口普查中（B）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标3、下列各项属于品质标志的是（D）A 某人的年龄B 某人的性别C 某人的体重D 某人的收入二、多项选择题1、全国第五次人口普查中（BCD ）A 全国人口数是统计总体B 总体单位是每一个人C 全部男性人口是统计指标D 人口的性别比是总体的品质标志E 人的年龄是变量2、下列各项中属于统计指标的有：（ACD ）A 2017年全国人均国内生产总值B 某台机床使用年限C 某市年供水量D某地区原煤生产量 E 某学员平均成绩3、下列各项中属于连续变量的有（ACD）A固定资产投资额 B 湖泊个数 C 国民生产总值中三次产业比例D 居民生活费用价格指数E 就业人口数三、简答题1、什么是统计总体，总体单位？总体和总体单位的关系如何？答：统计总体：就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位：是指构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。
两者关系：总体和总体单位是互为存在条件的连接在一起的，没有总体单位，总体也不存在，没有总体，也就无法确定总体单位。
2、什么是标志？标志有几种？答：统计标志简称标志，是指统计总体各单位所具有的共同特征的名称。
是用来说明总体单位特征的名称。
标志分为品质标志和数量标志.3、什么是统计指标？统计指标有几种？统计指标和标志有什么区别和联系？答：（1）统计指标是：反映社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴,也可以说统计指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值.（2）根据包含的内容不同，可以将统计指标体系分为经济指标体系、社会指标体系和科技指标体系。
医学统计学第3版,02计量资料的统计描述试题
第二章 计量资料的统计描述一、教学大纲要求（一）掌握内容1. 频数分布表与频数分布图 （1）频数表的编制。
（2）频数分布的类型。
（3）频数分布表的用途。
2. 描述数据分布集中趋势的指标掌握其意义、用途及计算方法。
算术均数、几何均数、中位数。
3. 描述数据分布离散程度的指标掌握其意义、用途及计算方法。
极差、四分位数间距、方差、标准差、变异系数。
（二）熟悉内容连续型变量的频数分布图：等距分组、不等距分组。
二、 教学内容精要计量资料又称为测量资料，它是测量每个观察单位某项指标值的大小所得的资料，一般均有计量单位。
常用描述定量资料分布规律的统计方法有两种：一类是用统计图表，主要是频数分布表（图）；另一类是选用适当的统计指标。
（一）频数分布表的编制频数表（frequency table ）用来表示一批数据各观察值或在不同取值区间的出现的频繁程度（频数）。
对于离散数据，每一个观察值即对应一个频数，如某医院某年度一日内死亡0，1，2，…20个病人的天数。
如描述某学校学生性别分布情况，男、女生的人数即为各自的频数。
对于散布区间很大的离散数据和连续型数据，数据散布区间由若干组段组成，每个组段对应一个频数。
制作连续型数据频数表一般步骤如下：1.求数据的极差（range ）。
min max X X R -= （2-1） 2.根据极差选定适当“组段”数（通常8—10个）。
确定组段和组距。
每个组段都有下限L 和上限U ，数据χ归组统一定为L ≤χ<U 。
3.写出组段，逐一划记。
频数表可用于揭示资料的分布特征和分布类型，在文献中常用于陈述资料，它便于发现某些特大或特小的可疑值，也便于进一步计算指标和统计分析处理。
（二）描述频数分布中心位置的平均指标描述中心位置的平均指标，但常因资料的不同而选取不同的指标进行描述。
1.算术均数（对称分布）算术均数（arithmetic mean ）简称均数，描述一组数据在数量上的平均水平。
统计学习题简单版
《统计学》习题答案简单版第一章总论1、统计工作、统计资料和统计学2、为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统3、信息职能、咨询职能和监督职能，信息职能.4、计点资料和计量资料；原始资料和次级资料；静态资料和动态资料；全面资料和抽样资料；时间、空间和数据5、数量表现和规律性；统计学和推断统计学；理论统计学和应用统计学6、统计研究最基本的研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法，统计的研究过程主要包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析等步骤。
第二章统计计量1、列名水准、顺序水准、间隔水准、比例水准;列名水准和顺序水准,间隔水准和比例水准.2、数量指标与质量指标3、实物指标和价值指标,流量指标和存量指标（或时期指标和时点指标）；总体单位总量和总体标志总量；平均指标。
4、平均指标和相对指标。
5、统计指标设计一般应遵循的原则主要有（1）统计指标的名称、涵义要有理论依据。
（2）统计指标必须有明确的计算口径。
（3）统计指标要有科学的计算方法。
（4）统计指标要有统一的计量单位。
6、建立统计指标体系应遵循的原则主要有（1）必须明确建立统计指标体系的目的，（2）必须明确基本统计指标和分类指标。
（3）必须考虑统计指标体系的完整性和系统性。
（4）必须注意指标体系的层次性和稳定性。
（5）必须注意指标体系的可操作性。
7、例如：中国人口普查统计总体：具有中国国籍的全体公民总体单位：每一个中国公民不变标志（同质性):中国国籍可变标志（差异性）:性别、年龄、民族、婚否、职业、文化程度、受教育年限属性水准：性别、民族、婚否、职业、文化程度数量水准：年龄、受教育年限数量指标：总人口、男性人口与女性人口、城镇人口与农村人口、各年龄人口等质量指标：出生率、死亡率、自然增长率、平均寿命、平均受教育年限。
8、(1)10家轻工企业构成的总体,10个个体;(2)经济类型、行业, 职工人数、总资产、增加值、销售额、利润率、劳动效率(3)经济类型、行业,职工人数、总资产、增加值、销售额、利润率、劳动效率(4)职工人数、总资产、增加值、销售额,利润率、劳动效率(5)增加值、销售额；职工人数、总资产.(6)职工人数,增加值、销售额. 利润率、劳动效率。
计量资料的统计描述
第二节 计量资料的统计描述数值变量的统计描述主要是分成两步：一是正态分布性检验，二是统计描述指标的计算。
根据资料是否正态，选择的指标不一样，如资料呈正态性分布则选用算术均数和标准差，如资料呈非正态分布则用中位数和四分位间距进行描述。
统计指标计算的具体命令有三个：Frequencies：可以产生详细的频数表，还可以按要求给出某百分位点的数值；Descriptive：适用于正态分布资料；Explore：功能最强大，直接给出四分位间距和可信区间。
一、原始资料的统计描述例16.2 某地某年测量了100名正常成年男子血清总胆固醇(mol/L)含量，数据见表16.4，请进行统计描述。
表16.4 某地某年100名成年男子血清总胆固醇(mol/L)含量3.374.795.10 4.77 5.32 4.50 5.10 4.70 4.44 5.164.37 6.255.55 4.56 3.35 4.08 4.63 3.61 4.97 4.175.77 5.09 4.38 5.18 4.79 5.15 4.79 5.30 4.77 4.404.895.86 3.40 3.38 4.55 5.15 4.24 4.32 5.85 3.245.85 3.04 3.896.16 4.58 5.72 4.87 5.17 4.61 4.124.43 4.31 6.14 4.88 2.70 4.60 6.55 4.76 4.48 6.515.18 3.91 5.39 4.52 4.47 3.64 4.09 5.966.14 4.696.36 4.60 5.09 4.47 3.56 4.23 4.34 5.18 5.69 4.25 6.30 3.95 4.03 5.38 5.217.22 4.31 4.71 5.21 3.97 5.12 4.55 4.90 3.05 5.20 4.74 5.54 3.93 3.50 6.381.建立数据文件 取变量CHO，定义为数值型，宽度为8，2位小数。
描述统计作业及参考答案
第一章练习题1.1统计一词有哪几种含义？1.2什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？1.3怎样理解描述统计和推断统计在统计方法探索数量规律性中的地位和作用？1.4统计学与数学有何区别与联系？1.5怎样理解统计学与其他学科的关系？第二章练习题2.1某家用电器生产厂家想通过市场调查了解以下问题：a.企业产品的知名度；b.产品的市场占有率；c.用户对产品质量的评价及满意程度。
要求：(1) 请你设计出一份调查方案；(2 ) 你认为这项调查采取哪种调查方法比较合适？(3 ) 设计出一份调查问卷。
2.2根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并绘制频数分布的直方图和茎叶图。
2.3要求:(1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累计频数和累计频率;(2)如果按企业成绩规定：销售收入在125万元以上为先进企业，115～125万元为良好企业，105～115万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、—般企业、落后企业进行分组。
2.4已知1991—1997年我国的国内生产总值数据如下表:其中：在1997年的国内生产总值中，第一产业为13969亿元，第二产业为36770亿元，第三产业为24033亿元。
(1)根据1991—1997年的国内生总值数据，绘制折线图、条形图；(2)根据1997年的国内生产总值及其构成数据，绘制圆形图(饼图)2.5某贸易公司销售额计划比去年增长3%，实际比去年增长5%，试问该公司计划完成情况是多少？又知该公司经营的产品每台成本应在去年699元的基础上降低12元，实际今年成本672元，试确定降低成本的计划完成情况指标。
2.6选择题：1．相对指标值的大小（）。
（1）随总体范围扩大而增大（2）随总体范围扩大而减小（3）随总体范围缩小而减小（4）与总体范围大小无关（5）可用于不同总体的比较2. 以最髙限度为任务提出的计划指标，计划完成程度（）。
（1）以<100%为完成好计划（2）以>100%为完成好计划（3）以<或=100%为完成好计划（4）以>或=100%为完成好计划（5）以=100%为完成好计划3. 时点指标数值（）。
统计学概论练习题及参考答案
2013年《统计学概论》练习题一、单项选择题1．统计学的两大基本内容是（ ）A ．统计资料的收集和分析B ．理论统计和运用统计C ．统计预测和决策D ．描述统计和推断统计 2．下面的变量中哪一个属于分类变量（ ）A ．年龄B ．工资C ．汽车产量D ．付款方式（现金、信用卡、支票） 3．下面哪一个图形最适合描述结构性问题（ ）A ．条形图B ．饼图C ．直方图D ．折线图 4．统计分组后，应使（ ）A ．组内具有同质性，组间具有差异性B ．组内具有差异性，组间具有同质性C ．组内具有差异性，组间具有差异性D ．组内具有同质性，组间具有同质性 5．一组数据中出现频数最多的数值称为（ ）A ．众数B ．中位数C ．四分位数D ．平均数6．根据经验，当算术平均数小于中位数且小于众数时，次数分布为（ ）A ．对称分布B ．右偏分布C ．左偏分布D ．右偏或左偏分布7．对两个总体分布进行变异性比较，当它们的平均数不等，计量单位不同时，需要计算（ ）比较。
A ．标准差系数B ．标准差C ．平均差D ．方差 8．当原假设正确，按检验规则却拒绝了原假设，则犯了（ ）A ．取伪错误B ．检验错误C ．第Ⅰ类错误D ．第Ⅱ类错误9．每一吨铸铁成本c y （万元）和铸件废品率x （%）变动的回归方程为：568c y x =+，这意味着（ ）A ．废品率每增加1%，成本每吨增加64万元B ．废品率每增加1%，成本每吨增加8%C ．废品率每增加1%，成本每吨增加8万元D ．废品率每增加1%，则每吨成本为56万元10．将总体全部单位按照某个标志分组，再从各类型组中随机抽取一定单位组成样本，这种抽样是（ ）A ．随机抽样B ．等距抽样C ．分层抽样D ．整群抽样 11．根据经验，当算术平均数大于中位数且大于众数时，钟形分布为（ ）A ．对称分布B ．右偏分布C ．左偏分布D ．负偏分布 12．正态总体，总体方差σ2未知，小样本（n <30）的情况下，总体均值μ的置信度为1－α的置信区间为（ ）A ．),(22nZ X n Z X σσαα⋅+⋅- B ．),(22nS Z X n S Z X ⋅+⋅-ααC ．),()1(2)1(2nS t X nS t X n n ⋅+⋅---ααD ．),()1(2)1(2nt X nt X n n σσαα⋅+⋅---13．当总体方差未知时，在大样本条件下，估计总体均值使用的分布是（ ）A ．正态分布B ．t 分布C ．F 分布D ．χ2分布 14．当正态总体的方差未知，且为小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（ ）A．正态分布B．t分布C．F分布D．χ2分布15．当备择假设为H1：μ＜μ0，此时的假设检验称为（）A．双侧检验B．右侧检验C．左侧检验D．显著性检验16．根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A．－0.86B．0.78 C．1.25 D．017．说明回归方程拟合优度的统计量主要是（）A．相关系数B．回归系数C．判定系数D．估计标准误18．在回归分析中，被预测或被解释的变量称为（）A．自变量B．因变量C．随机变量D．非随机变量19．在回归分析中，用来预测或用来解释另一个变量的一个或多个变量称为（）A．自变量B．因变量C．随机变量D．非随机变量20．如果相关系数r=0，则表明两个变量之间（）A．相关程度很低B．相关程度较高C．不存在线性相关关系D．存在非线性相关关系二、多项选择题1．“统计”一词的基本涵义包括（）A．统计学B．统计工作C．统计资料D．统计分析2．以下几项符合统计表编制规则的包括（）A．统计表的标题力求简明，内容简明扼要B．统计表栏数较多时，通常要加编号，并可说明其相互关系C．统计表如有相同数字，可以写“同上”，没有数字空格即可D．统计表一般左右两端封闭，表的上下端线划粗线或双线3．非全面调查形式有（）A．重点调查B．抽样调查C．典型调查D．普查4．调查问卷可以选择的问句形式包括（）A．对选式问句B．多项选择式问句C．顺位式问句D．标度式问句5．下列有关假设检验的说法，正确的是（）A．原假设和备择假设相互对立，而且两者只有一个正确B．假设检验的基本思想是小概率原理C．假设检验的首要步骤是建立原假设和备择假设D．根据样本推断总体，有可能犯弃真错误和取伪错误6．下列有关回归分析和相关分析的描述，正确的有（）A．回归分析中，X与Y要确定自变量和因变量B．相关分析中，X与Y均为随机变量C．相关分析测定相关程度和方向D．回归分析利用回归模型进行预测和分析7．下列有关一元线性回归模型的描述正确的有（）A．可以用最小平方法求解模型的两个参数a和bB．判断系数r2是测定回归直线拟合优度的一个重要指标C．回归系数的符号同相关系数的符号一致D．b＞0时，表明X与Y反方向变动8．下列情况中，应采用调和平均数计算的有（）A．已知各商品的单价和销售额，求平均价格B．已知各商品的单价和销售量，求平均价格C．已知采购站某月购进农产品的单价及收购量，求平均采购价格D．已知采购站某月购进农产品的单价及收购额，求平均采购价格9．下列分组中属于按品质标志分组的有（）。
统计基础知识章节练习题
统计基础知识章节练习题(总19页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除第一章概述测试题一、单选题：(每题1分，共计20分)l、统计学是一门( )A、方法论的社会科学B、方法论的自然科学C、实质性科学D、方法论的工具性科学2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 。
A、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( )A、该市国有的全部工业企业B、该市国有的每一个工业企业c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备4、变量是( )A、可变的质量指标B、可变的数量标志和指标C、可变的品质标志D、可变的数量标志5、构成统计总体的个别事物称为( )A、标志B、总体单位 c、指标 D、总体6、统计总体的基本特征是( )A、同质性、大量性、差异性B、数量性、大量性、差异性、C、数量性、综合性、具体性D、同质性、大量性、可比性7、下列属于品质标志的是( )A、工人年龄B、工人性别C、工人体重D、工人工资等级8、标志是说明( )A、总体单位特征的名称B、总体单位量的特征的名称’C、总体单位质的特征的名称D、总体特征的名称9、在职工生活状况的研究中，“职工的收入”是( )A、连续变量B、离散变量C、随机变量值D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( )A、中等学校数B、国营企业数C、国民生产总值D、学生人数ll、下列属于无限总体的是( )A、全国的人口总数B、水塘中所养的鱼C、城市流动人口数D、工业连续大量生产的产品产量12、某人月工资500元，则“工资”是( )A、数量标志B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标13、某单位有500名工人，把他们的工资额加起来除以500，则这是( )A、对500个标志求平均数B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数14、要了解全国人口情况，总体单位是( )A、每个省的人口B、每一户C、每个人D、全国总人口15、已知某种商品每件的价格是25元，这里的“商品价格”是( )A、指标B、变量 c、品质标志 D、数量标志16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元，这里的“工业总产值”是( )A、变量B、变量值C、数量标志D、品质标志17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元，这四个数字是( )A、数量指标B、变量C、变量值D、品质标志18、某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是( )A、标志B、变量 c、指标 D、标志值19、下列说法正确的是( )A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值D、品质标志和数量标志都有标志值20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值，使用的计量方式是( ) ，A、测量值数据B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据二、多选题(每题2分，共计20分)l、变量按其是否连续可分为( )A、确定性变量 B、随机变量 C、连续变量 D、离散变量2、某企业是总体单位，则数量标志有( )A、所有制B、职工人数C、月平均工资D、产品合格率3、下列说法正确的有( )A、数量标志可以用数值表示B、品质标志可以用数值表示C、数量标志不可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示4、下列属于品质标志的是( ) 。
统计学习题(计量资料)
统计学习题（计量资料）《医学统计学习题》计量资料一、名词解释题：（20分）1、总体：根据研究目的确定的同质的观察单位其变量值的集合。
2、计量资料：又称为定量资料，指构成其的变量值是定量的，其表现为数值大小，有单位。
3、抽样误差：由于抽样造成的统计量与参数之间的差别，特点是不能避免的，可用标准误描述其大小。
4、总体均数的可信区间：按一定的概率大小估计总体均数所在的范围（CI）。
常用的可信度为95％和99％，故常用95％和99％的可信区间。
二、选择题：（20分）1、某地5人接种某疫苗后抗体滴度为：1：20、1：40、1：80、1：160、1：320。
为求平均滴度，最好选用： A、中位数 B、几何均数 C、算术平均数 D、平均数2、为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观察值的变异程度的大小，可选用的变异指标是： A、标准差 B、标准误 C、相关系数D、变异系数 3、某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万/mm2），经检验该资料服从正态分布，其均数值为414.1，标准差为42.8，求得的区间（414.1－1.96×42.8，414.1＋1.96×42.8），称为红细胞数的：A、99％正常值范围B、95％正常值范围C、99％可信区间D、95％可信区间4、某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下：年龄（岁）10～ 20～ 30～ 40～ 50～ 60～人数 6 40 50 85 20 1 为了形象表达该资料，适合选用： A、线图 B、条图 C、直方图 D、圆图 8、标准正态分布曲线下，0到1.96的面积为： A、90％ B、95％ C、47.5％ D、50％9、均数与标准差的关系是： A、均数大于标准差 B、均数越大，标准差越大 C、标准差越大，均数的代表性越大 D、标准差越小，均数的代表性越大10、某临床医生测得900例正常成年男子高密度脂蛋白（g/L）的数据，用统计公式求出了该指标的95％的正常值范围，问这900人中约有多少人的高密度脂蛋白（g/L ）的测定值在所求范围之内？ A、855 B、755 C、781 D、8911、某地5人接种某疫苗后抗体滴度为：1：20、1：40、1：80、1：160、1：320。
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实习二计量资料的统计描述
名词解释
1. 均数
答：均数是能反映全部观察值的平均水平的统计指标，适用于对称分布尤其是正态分布资料。
2. 标准差
答：标准差是用于描述资料离散趋势的统计指标，适用于对称分布资料，尤其正态分布资料的。
标准差大，表明资料的变异度大，组内数据参差不齐的程度较明显。
填空题
1 计量资料的分布特征有____和____。
答：集中趋势和离散趋势。
2 描述计量资料集中趋势的常用指标有____ 、____和____
答：均数、几何均数和中位数。
3 描述计量资料离散趋势的常用指标有____ 、_______和____
答：极差、方差与标准差和变异系数
是非题
1. 频数表中组数越多越好。
（⨯）
解释：频数表中组数不宜过多也不宜过少。
2. 对称分布资料理论上均数和中位数一致（∨）
解释：对于对称分布的资料，两者的计算结果在理论上是相同的。
但在实际计算中往往也会存在一定偏差。
选择题
1 有5人的血清滴度为：1:20,1:40,1:80,1:160,1:320则平均滴度是
A.1：40
B.1：80
C.1：160
D.1：320
答：应选B。
描述平均滴度宜用几何均数。
2.一组变量值，其大小分别为10，12，9，7，11，其中位数是
A.9
B.7
C.10
D.11
答：应选C。
先将观察值由小到大顺序排列，7，9，10，11，12。
n为奇数时，M=X3=10
3.一组变量值，其大小分别为
10，12，9，7，11，39，其中位数是
A.9
B.7
C.10.5
D.11
答：应选C。
先将观察值由小到大顺序排列，7，9，10，11，12，39。
n为偶数时，
M=( X3 +X4)/2 =（10+11）/2=10.5
4. 某组资料共5例, ∑X2=190, ∑X=30, 则均数和标准差分别是
1
A.6 和1.29
B.6.33和2.5
C.3和6.78
D.6和1.58
答：应选D，计算步骤是先用 X除以5求得均数，数值为6。
再代入直接法求标准差公式，求得标准差为1.58。
5. 正常成年男子的血铅含量系偏态分布资料,对数变换后的呈正态分布。
欲描述血铅的平均水平宜用
A.原始数据的算术均数
B.原始数据的几何均数
C.原始数据的中位数
D.原始数据的标准差
答：应选B。
该资料是对数正态分布资料，宜用原始数据的几何均数来描述其集中趋势。
6. 偏态分布数值资料,对数变换后,分布仍呈偏态。
描述数据的集中趋势宜用
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.标准差
答：应选C。
偏态分布资料宜用中位数描述数据的集中趋势。
7. 描述一组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是
A.极差
B.标准差
C.均数
D.变异系数
答：应选B。
标准差用于描述对称分布尤其正态分布资料的变异度。
8. 比较身高与体重的变异程度，适宜的指标
A.极差
B.标准差
C.方差
D.变异系数
答：应选D。
变异系数用于度量衡单位不同的资料之间变异度的比较。
9. 关于标准差，下面哪个说法是正确的
A.标准差可以是负数
B.标准差必定大于或等于零
C.标准差无单位
D.同一资料的标准差一定比均数小
答：应选B。
因为标准差的数值是通过求平方根得到的。
10. 关于变异系数，下面哪个说法是错误的
A.变异系数就是的比值表
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C.两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度
D.变异系数的单位与原始数据相同
答：应选D。
变异系数由于是标准差与均数相除得到的，因此没有单位。
简答题
1 均数、几何均数、中位数的适用范围有何异同
答：均数适用于对称分布，尤其正态分布资料
几何均数适用于①等比资料②对数正态分布资料
中位数适用于①偏态分布②末端无确定值资料
2 各种描述离散趋势指标，其适用范围有何异同
答：全距适用于任何分布的资料
方差与标准差适用于对称分布尤其正态分布资料
变异系数适用于①单位不同②均数相差悬殊的多组资料变异度的比较
2
医学统计作业（概述和计量描述部分）
一、名词解释：5×4=20分
１、总体２、正态分布３、概率4、计量资料
二、是非题(对用"√",错用"×")：2×5=10分
（）1、用直接法计算均数，公式∑x/n中的x表示组中值。
（）2、不论数据呈什么分布，用算术均数和用中位数来表示它们的平均水平都一样合理。
（）3、观察某人群，按性别分组，清点男性人数和女性人数，这种资料称为计量资料。
三、填空题：2×10=20分
１、全距是一组观察值中和之差。
２、常用平均数有均数、和三种。
３、样本是从中抽出的一部分观察单位，是总体中的一部分。
4、计数资料是将研究对象按进行分，再清点各组个数所得的。
５、常用的表示观察值变异程度的指标有全距、、。
６、９５％的正常参考值范围为±1.96 。
四、选择填空题：2×10=20分
1、样本指标与总体指标之差是。
(a.抽样误差
b.系统误差
c.•随机测量误差)
2、单位相同，均数相近的两组观察值比较离散程度的大小，可用。
(a.标准差 b.变异系数 c.标准误)
3、均数是表示观察值(a.平均水平 b.变化范围 c.频数分布)的指标。
4、根据正态分布理论，在μ±1.96σ范围内有(a.95% b.98% c.99%)观察值。
5、用均数与标准差可全面描述(a.正态分布
b.正偏态分布
c.负偏态分布)资料的特征。
6、分组资料计算均数，。
(a.要求组距相等
b.不要求组距相等
c.组距等或不等均可)
五、Ａ型选择题(将最佳答案前字母填入括号内)：2×8=16分
1、血清学滴度资料最常计算( )以表示其平均水平。
A.均数
B.几何均数
C.中位数
D.全距
2、各观察值均加(或减)同一个数后，( )。
3
A.均数不变，标准差改变
B.均数改变，标准差不变
C.两者均不变
D.•两者均变
3、计算变异系数是因为( )。
A.比较组的单位不同
B.比较组的例数不同
C.比较组标准差不同
D.比较组单位不同或相同, 均数相差较大
4、抽样误差是由( )。
A.计算引起
B.测量引起
C.仪器试剂未经校正引起
D.个体变异引起
5、甲组CV=3.59％,乙组CV=6.89％，说明( )。
A.甲组比乙组变异程度大
B.甲组比乙组变异程度小
C.甲组的均数比乙组小
D.不能说明任何问题
6、标淮差是表示观察值( )的指标。
A.平均水平
B.离散程度
C.频数分布
D.集中位置
六、问答题：7×2＝14分
１、抽样调查测得某年某地100名健康男工人血清胆固醇(•mg/100ml)•含量的均数为180，标准差为30，假定血清胆固醇含量服从正态分布，问：(1)该年某地健康男工人血清胆固醇含量的95%正常值范围是多少? (2)该年某地健康男工人血清胆固醇含量总体均数95%可信区间在什么范围?
4。