简约而不简单(2) - 360文档中心

简约而不简单平淡而不平凡

简约而不简单平淡而不平凡-----论多媒体在语文课堂上的适度性【摘要】删繁就简，简约为美。

简约不等于平淡无味，简约不等于无声无色。

我们要创设的是一个既简约又互动交流型的语文课堂。

课件应该是我们教学的辅助手段，而不是用来充场面、讲排场的手段。

课件只有有利于解决教学的重难点，实实在在的地为学生服务，才能显现它的价值。

【关键词】简约平淡适度性莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂。

” 教学的最高境界是简约而不简单，平淡而不平凡。

简约是一种境界，一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智慧、也是超越，多媒体的适度应用让简约的语文课堂能成为一种风格，成为一种气质，成为一种内涵，成为一种素养……众所周知，语文是一门兼具工具性和人文性的学科。

它的工具性要求教师必须练就学生扎实地听、说、读、写的能力，而这些能力必须靠扎扎实实地训练才能形成，不是简单的看看、听听能代替的。

它的人文性特点又要求学生对文本有独到的情感体验，在语文学习过程中逐渐形成正确的世界观、人生观。

而这些教学目标的完成单靠多媒体课件是不行的。

特别是阅读教学，那是一种独具个性的认知、理解、感悟过程，必须依靠阅读主体走进文本认真阅读才能收到理想效果，让学生跟着别人对文本的解读看课件，他们是很难有自己独特体验的。

那么，在语文教学中应该如何正确、恰当运用多媒体课件呢？一、利用多媒体，激发学生兴趣孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

”兴趣是最好的老师，是客观事物选择的态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向，是引导学生自主学习、积极思维的内在动力。

可见，学生学习中的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。

利用多媒体技术，能集声、文、图、像于一体，使静态的画面变得生动，学生能够看得到，听得见，感受得好，容易引起学生对所学知识的兴趣和注意，能使学生在兴趣盎然的情景下接受知识。

因此，我在教学中努力使媒体用在创设情景，激发兴趣时。

如《燕子过海》这篇课文的导入，如果单靠大海与燕子的大小比较来引入新课，肯定是单调乏味的，学生很难进入课文的角色。

形容简约而不简单的句子

形容简约而不简单的句子1. 关于简约的句子关于简约的句子：简单生活不粗俗，简约生活求韵致，要做到这点就让我们汲取这样一句话吧：追求简约从简单开始！简而不失其华。

约不显其涩，这才是我们现在需要的。

她不仅是一种风格，一种时尚我觉得更是一种精神向导，生活方式……。

在最平凡中享受的却是最不平凡，当你真正的理解的时候，也许你才会正真的快乐。

简约不是简单，而是简洁婉约，独具风致和格调。

其品位之高，正如素面素心天生丽质的自然之美一样怡人快心。

它的外表是删繁就简，去除造作伪饰，大方淡雅，仪态天成；它的内在是返璞归真，修不动心，清晰稳妥，从容安适，以静制动，平淡为真。

简约和简单都是一种生活态度。

让我们的城市有更简洁、更宁静、更清新的一种生活态度。

简约很少被人发现，很难被人赞赏，被人追逐。

因为简约是对轻佻的蔑视，对炫耀的抵制。

简约是舍弃，更是收获；真正的简约不仅让我们返璞归真，更让我们感悟包容；你的心是造就了简约，还是包容了世界，它！又将去向何方？世界无界，心容则容。

快乐来自简约，简约重塑生命。

简约需要的是得失不论、宠辱偕忘的胸怀与心灵。

人行世间，见欲知止的简约是大功夫。

小而言之，得之勿喜，失之勿忧；大而言之，生命尚且有限，得失何需复论呢？简约是大境界。

得到了，就付出时间精心打理；失去了，就轻松放下了无挂虑。

努力生活、享受生活、看淡生活、认识生活、认清生活，简单简约，依然快乐。

生活中持有一种平常心、平衡心、知足心，生活就会幸福绵长。

简单生活不粗俗，简约生活求韵致，要做到这点就让我们汲取这样一句话吧：追求简约从简单开始！简而不失其华。

约不显其涩，这才是我们现在需要的。

她不仅是一种风格，一种时尚我觉得更是一种精神向导，生活方式……在最平凡中享受的却是最不平凡，当你真正的理解的时候，也许你才会正真的快乐。

简约不是简单，而是简洁婉约，独具风致和格调。

其品位之高，正如素面素心天生丽质的自然之美一样怡人快心。

它的外表是删繁就简，去除造作伪饰，大方淡雅，仪态天成；它的内在是返璞归真，修不动心，清晰稳妥，从容安适，以静制动，平淡为真。

简约而不简单的生活作文

简约而不简单的生活作文简约而不简单的生活作文（通用31篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？下面是店铺整理的简约而不简单的生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

简约而不简单的生活作文篇1简约是内心的自由与平和。

简约而不简单，这样的生活态度是一种境界，体现着一个人的智慧与品位。

人生如此的匆匆，何尝不去做一些简单而又令自己的灵魂变得高尚的事情呢？这，就需要我们在生活中引入简约的观念，不得不承认，简约的确可以让生活过得更加优雅，更加惬意。

曾经在无意中读道法国著名随意女作家多米妮克·洛罗的《简单生活的艺术》，书本主要阐述了：简单的生活不是要节衣缩食或者过一种毫无诱惑力的生活，相反地，是要拥有更加富裕、有趣、充实、长久的生活。

生命逝去越多，我们就应该精选自己的生活，不要徒劳地让生活变得复杂，给自己的生命留出空间吧！简化生活，净化心灵，提高生活的品质。

自己要想成为一个什么样子的人，过上怎么样的生活，我们必须要有清晰、正确、合理的构想。

那，对于我来说，是一种生活的领域，是一种灵魂的构造。

在这个现代化世界的进化史中，由2300万年到1800万年前的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

人类赖以生存和发展的环境不断发生变化，资源、环境、人口等社会经济和政治问题日益尖锐和全球化，出现了许多影响人类生活、生产、甚至影响人类生存的种种问题，即所谓的环境问题。

然而，作为人类中的一份子，在1987年，联合国发表了《我们共同的未来》一书，该书首次提出了可持续发展的概念，并指出可持续发展是在不断提高人们生活质量和环境承载能力的同时，既满足人们当前生活的需要，又不损害下一代生存和发展的需要，以最小的自然消耗取得最大的社会效益和经济效益。

此后在近年来，党的十六大和十七大分别提出走新型工业化道路和建设生态文明，都是在不断的落实可持续发展的理念。

简约而不简单,精致而不奢华的意思

简约而不简单,精致而不奢华的意思
意思是虽然简单但是不马虎。

简约不是简单，也不是简陋肤浅，而是经过提炼形成的精约简省，富有言外之意。

简约是指简略；不详细；简省。

简单，指不复杂；头绪少。

也指草率；不细致、平凡等。

还有理解为单纯、不复杂，平凡、一般、普通等等。

筒约而不简单，这样的生活态度是一种境界，张扬着一个人的智慧与品位。

简约是一种品位，是一种大气和最直白的装饰语言，而简单则是对复杂而言，是一种省事的方法和手段，两者有着本质的区别。

2006年北京工业大学出版社出版的一本图书叫《简约不简单》，作者：一鸣。

书中介绍了简约的内涵，及简约法则在爱情、婚姻家庭、立身行事、人际交往、日常生活、职场、说话等方面的贯彻。

当我们对生命的体验真正达到了一定的层次，我们就会感受到生活中的筒约是一种轻松之美，一种灵动之美，就像我国唐代的"诗豪"刘禹锡在《陋室铭》中写的那样，"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"。

每个人只要适当地随性而为，而不去看着别人怎样活着，像美国著名诗人惠特曼那样能够"为自己举杯庆贺"，我们必将在简约生活中获得轻松和愉悦。

简约而不简单[论文]

简约而不简单摘要：欧内斯特·海明威是20世纪著名美国小说家。

他的作品思想丰富，内容深刻，写作风格简洁明了。

短篇小说《一个干净明亮的地方》是海明威的早期作品，本文结合小说文本，从词汇、句法、修辞、篇章四个角度进行文体分析，以便我们对海明威及其作品有更清晰的理解和认识。

关键词：《一个干净明亮的地方》文体分析虚无主义引言：欧内斯特·海明威（ernest hemingway l899～1961）二十世纪美国著名小说家，1954年的诺贝尔文学奖获得者。

“迷惘的一代”的代表人物之一，一向以文坛硬汉著称，是美利坚民族的精神丰碑。

其作品简洁含蓄，思想深刻，内容丰富，脍炙人口。

其作品的创作思想大多来源于他的个人经历以及他生活的环境和时代，作品大都反映了悲观的虚无思想。

短篇小说《一个干净明亮的地方》写于1926年，是海明威的早期作品。

它是一部典型的虚无主义小说，具有典型的海明威风格：文章以虚无思想为主题并大量使用简洁句。

为了正确理解该篇小说以及作者的思想，本文从词汇、句法、修辞和篇章等文体的角度对小说进行分析，阐明了小说的虚无主义。

一.词汇分析这篇小说在用词上最大的特点是用词精炼、简约。

这种简约在语言上表现几乎无解释、议论性的话语，没有任何啰嗦、多余的字眼，所用的词都是小说必需的、无法删减的。

他避免使用描写的手法，避免使用形容词，特别是华丽的词藻，这种遣词炼字给人一种简洁、清新、干净的味道。

从整篇文章来看，作者用词简单而精确，普通而具体。

比如小说的第一段描写中，名词和动词的使用较为频繁，而动词较少，副词没有，描述性的形容词较少。

这一简洁明快的用词风格，简短而直白，就如同发电报似的，向来有“电报式”语言之称。

二. 句法分析1. 叙述中的长句、复合句与对话中的短句、简单句的运用相结合在这篇小说中，作者运用大量从句对主句进行修饰，对人物所处的环境进行详尽的补充说明，从而弥补简单主句的不足，有力地烘托了小说中的人物和氛围，让读者对小说中的所处这种环境下的人物有更清晰的了解。

唐朝男子是如何戴帽穿衣的？从幞头到袴褶，简约而不简单

唐朝男子是如何戴帽穿衣的？从幞头到袴褶，简约而不简单导读：唐朝是我国古代封建社会发展的高峰期，强盛的国力，发达的经济，使其成为我国历史上少有的外向型王朝。

唐文化本身有着开放包容的气质，所以，唐代的男装既继承了传统汉服的灵魂，又充分吸收了胡风等异国风情，最终表现出了独具一格的鲜明特色。

唐衣胡风下面，我们按照从上到下的顺序，从头饰、上衣、下衣三个方面，说一说唐代男装的基本款式，用另一种方式重温大唐盛世。

一、头饰孔子说：“二十而冠，三十而立，四十而不惑”，古代男子二十而冠，这里的冠是指行“加冠礼”。

冠是一种冠帽，是古代专门供贵族戴的帽子，而身份卑贱的人不能戴冠，只能戴“帻”，就是包裹头发的一块布。

冠而唐代时期，男子常戴的头饰，是一种被称之为幞头的头巾。

关于幞头的由来，五代人马缟曾经在《中华古今注》中记载：“幞头，本名上巾，亦名折上巾，但以三尺皁罗后裹发，盖庶人之常服，沿之后周武帝裁为四脚，名曰幞头，以至唐侍中马周更与罗代绢，又令中繁前后以象二仪，两边各为三撮，取法三才，百官及士庶为常服。

”继续查阅“折上巾”，我们会发现，它最早起源于东汉，北周时期正式得名为幞头，到了隋朝时期，开始成为备受社会各阶层喜欢的冠帽，上至王公贵胄，下至黎民百姓，皆以幞头为自己的日常便服，而且是男女皆可戴。

幞头而幞头又可以分为四个大类：1、平头小样平头小样又称平头巾子，是流行于唐初的一种幞头样式。

它一般为扁平形状，头顶的巾子裹得很低，所以才被称为“平头”。

2、武家诸王样武家诸王样又称武家高巾子，相传为武则天所创。

一块头巾，竟然透露出她希望'武姓诸王'凌驾于整个朝局之上的用意，《旧唐书·舆服志》记载：“武德已来，始有巾子，文官名流，上平头小样者......贵臣内赐高头巾子，呼为武家诸王样。

”武家诸王样的巾子部分较之平头小样有了显著的升高，中间部分则出现了明显的凹陷。

在永泰公主墓的壁画中，我们可以看到其中人物所戴的就是武家诸王样。

简单而不简约的意思

简单而不简约的意思
“简单而不简约”是指事物或设计风格具有简洁明了的特点，但并不显得过于粗糙或简陋。

也就是说，它在保持简单性的基础上，还能体现出一定的优美和细腻。

例如，一幅画作可以用简单的色块和线条勾勒出形态，但如果过于生硬或粗糙，就会显得简陋；相反，如果在简洁的基础上巧妙运用色彩和光影，就能营造出更加丰富和美妙的艺术效果。

“简单而不简约”强调了简单与优美之间的平衡关系，要求事物或设计既要追求简洁明了，又不能忽略美感和精致程度。

这种设计理念通常被应用在建筑、产品设计、服装等领域，旨在创造出更加舒适、美观、实用的作品。

简约,而不简单

简约，而不简单作者：谢亭祥来源：《现代教育科学·小学教师科研版》2012年第06期当今时代是一个非常重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班级，文化的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗。

班级文化更是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式。

一个班集体必须形成独有的、可继承性发展的一种精神，这种精神则可以通过创设一定氛围来体现、物化。

正所谓“简约，而不简单”，班级文化要设计新颖，布局精巧，求气氛，讲韵味，才可以为班级管理创设良好的氛围。

优美的班级物质环境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，才能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，同时也带来希望和活力。

正所谓“简约，而不简单”下面试举例介绍几种我校班级文化的作法：1粘贴“积星榜”从课内、课外纪律、卫生、作业、仪表等诸多方面开展竞争，符合要求的同学可以得到一颗星。

由全体任课教师、组长、班委参与检查、汇报、评价、表彰。

这种透明化管理有利于学生的自主意识的提高。

并在每学期末评出校“星级学生”，颁布发奖状。

2、墙上站着“苹果树”。

为鼓励学生，有的班级在教室的左面的空白墙上设计了四棵高大“苹果树”。

按纵队将全班分成四组，学生自己取组名，从课内、课外纪律、卫生、作业、仪表等方面开展组际间的竞争，各组符合要求的可以得到一个苹果。

学生特别看重小组的荣誉，都希望自己小组的果实最丰盛。

3办手抄报。

结合学校计划及班级实际出版手抄报，如清明节，以“诗话清明”为主题制作手抄报。

这种形式让每个学生都有机会参与，老师只做指点，从而表现学生自己的观点，表现自己的理想。

让有限的空间成为无限的教育资源。

4建立图书角。

除学校为班级准备的图书外，组织同学从自己的家里拿来适合本年段看的书刊，由班内图书管理员统一负责，每天下午放学后为同学们借书和还书的时间。

针对小学生看书有走马观花的习惯，还要求每位同学准备一本文集，从阅读中摘抄好词佳句。

简约而不简单,精致而不奢华

简约而不简单,精致而不奢华
近年来，随着人们生活水平的提高，消费能力也不断提升，轻简节约、绿色环保的生活理念与生活方式受到了很多普通人的认可和青睐。

在我们普通人的日常家具的实用摆放上，日趋崇尚极简轻奢的风格已逐渐形成了一种生活潮流的新趋势。

每个家庭无论从装修风格、室内家具布局、日常用品和食品的选购，甚至从家里的卧室衣柜的设置、客厅沙发的摆放、厨房灶具的清洗、餐厅桌椅的利用、卫生间洗漱品的“省地吊放”等等，无不体现了轻奢家极简主义的风格。

《两个人的小家》是一本日本极简主义者沙织分享小空间里“两人生活”的生活类图书。

作者沙织和男友两个人住38平米租赁公寓，因为生活习惯的差异会面临很多现实问题，比如伴侣总是不整理、东西太多收拾不了、没有个人独立空间等。

不过有这些烦恼也没关系，作者在日常生活中逐渐摸索出了一些帮助两个人减压的小技巧，本书就将这62个生活技巧分享给读者。

两个人的小家，也能越住越大，越住越舒心。

这是一本极简持家、护家的生活指导手册，对于我们很有启发性。

简约而不简单--浅谈名师简约教学法

简约而不简单--浅谈名师简约教学法摘要：简约教学法从导入到研读，从目标到环节，从提问到评价都做的简简单单。

它不仅表现在形式上简洁与明了，更体现在教学内容、教学方法与思维训练上的深入浅出、通俗易懂”。

真正做到教学目标简明、课堂导入简洁、课堂提问简要、教学手段简化。

关键词：简约教学导入简洁淋漓尽致思维节奏随着教育的不断深入，广大教师付出心血探索着各种有效的教学方法，各种新的教学方法不断出现。

但不同的地区，不同的环境，不同的教师所适用的方法不尽相同。

本文就徐长青老师的“简约教学法”在两届数学课上的效果谈谈我个人的观点一、对简约教学法的认识1、简约教学。

“是指高度概括性的教学设计与实践过程，它不仅表现在形式上简洁与明了，更体现在教学内容、教学方法与思维训练上的深入浅出、通俗易懂”。

简约教学要求课讲的简单、有条理、更精练、更高效、更艺术。

2、简约教学的方式：（1）教学内容简要，精辟；（2）课堂环节简单、厚实：（3）教学方法简明、灵活；（4）教学评价简洁、真诚。

3、简约教学的精髓。

越简越好，简单到不能在简就是极致，就是美丽；简约没有华丽的喧嚣，没有多余的做作，体现的是一种风格，一种内涵，一种气质。

简约教学是一种新的教学境界，表现的是大气、超越、精要、深刻、智慧，而不是华而不实，花样繁多，也不是故弄玄虚的教师表演。

二、观徐老师的《烙饼问题》得到的启发看了徐老师的《烙饼问题》这节课的视频，感觉本节课在教学目标上不仅让学生认识到了解决问题中方法的多样性，学生基本产生了要解决问题先寻找最优化解决方案的意识。

首先，关注了学生的探索过程，将数学的思想方法渗透进课堂，如优化、分类、符号、统筹等思想；其次，培养了学生探究数学的态度和研究数学意识。

（一）体现知识目标观看视频后，我发现徐老师的授课不是按照数学课标的要求按部就班的进行，而是将教学活动与教学目标放在了理解烙3张饼的最佳方法和意义上，让学生在思考中理解所学知识。

在知识目标中还渗透了倍数关系、拆数知识。

简约而不简单

简约而不简单简约而不简单，是一种对生活、对设计、对思维、对艺术的追求。

简约并不意味着简单化，而是追求将复杂的事物用最简洁、最精炼的方式表达出来。

在生活中，简约意味着不浮夸、不繁杂，只保留最核心、最重要的元素。

在设计中，简约意味着不过多的装饰和修饰，只呈现最纯粹、最简单的形态。

在思维中，简约意味着简明扼要、条理清晰，不流于庞杂和冗长。

在艺术中，简约意味着摒弃繁复和艳丽，只追求最简洁和纯粹的表达。

简约而不简单的理念，源于对精致与简洁的追求。

它强调去除冗余、取舍适当，在抽象中寻找精华。

即使是在最简单的形状中，也能够传达强烈而深刻的意义。

它需要我们用心去感受、去体验、去思考，从中找到更深层次的内涵。

在生活中，我们可以追求简约而不简单的生活方式。

这意味着去除多余的物品、保持整洁的环境，使我们的心灵得到净化。

它也意味着提炼生活的核心，强调重要的事物和价值观，并将它们优先考虑。

这样，我们的生活更加简单、有序，更容易找到内心的宁静和平衡。

在设计中，简约而不简单的原则逐渐成为主流。

它不再需要繁琐的装饰和细节，而是追求简单、明快的形式。

通过去除多余的元素，使设计更加纯粹、高效，让人一目了然。

简约的设计，能够突显出产品的核心特点和功能，使人们更容易理解和接受。

在思维中，简约而不简单的方法可以帮助我们更好地理清思路、整理观点。

在表达自己的观点时，可以尽量简洁明了，避免庞杂和复杂的语言。

通过逻辑和条理性的结构，在沟通中更容易得到他人的理解和认同。

简约而不简单的思维方式也能够帮助我们更好地解决问题，抓住问题的本质和关键，避免在次要的细节中纠缠不清。

在艺术中，简约而不简单的作品通常给人一种简洁、纯粹的美感。

它可以通过简单的线条、明亮的色彩和清晰的结构，传递出强烈的情感和意义。

简约而不简单的艺术不需要过多的细节和复杂的构图，而是追求简单、明快、直接的表达方式。

通过简洁的艺术语言，观众更容易理解和感受到作品所要传达的信息。

简约而不简单的价值观也体现在对于节约资源和保护环境的追求上。

2024届高考写作指导：“简单”而“不简单”

潍坊二模作文解析——“简单”而“不简单”（附高分作文）23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

有人喜欢简单，认为人生的追求是从“不简单”到“ 简单”。

其实，有些事情看似简单，但通往“ 简单”的路并“不简单”。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。

【写作提示】这段材料提出了一个关于人生追求和“简单”与“不简单”之间关系的观点。

它引导我们思考“简单”这一概念的深层含义，以及人们在追求“简单”过程中可能面临的挑战。

首先，材料提到有人喜欢简单，并认为人生的追求是从“不简单”到“简单”。

这里，“简单”可能指的是一种返璞归真、心境澄明的生活状态，它代表着远离纷繁复杂的琐事，回归本真与纯粹。

而“不简单”则可能是指人生初始阶段，人们需要面对各种挑战、学习和成长，这些经历并不简单。

然而，正是通过这些不简单的经历，人们才能逐渐认识到生活的本质，追求更高层次的简单。

接下来，材料强调有些事情看似简单，但通往“简单”的路并不“简单”。

这提醒我们，即使目标看似简单明了，实现它却可能需要经历复杂的过程和艰苦的努力。

这是因为，在追求简单的过程中，我们可能需要克服内心的恐惧、战胜自己的惰性、摆脱外界的诱惑等种种困难。

同时，我们也需要学会舍弃不必要的复杂和繁琐，精简自己的生活和思考，这需要极高的智慧和勇气。

因此，这段材料鼓励我们在面对生活中的种种挑战时，保持对简单生活的向往和追求。

同时，我们也要认识到通往简单之路并不平坦，需要付出努力和智慧。

只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中找到属于自己的简单与宁静。

【立意方向】人生的复杂与简单之辩：立意：人生是一个从复杂到简单，再从简单到复杂，最终回归简单的过程。

初涉世事，我们面对的是种种复杂与困惑；随着经验的积累，我们逐渐理解并简化生活的本质；然而，真正的简单并非浅薄，而是经历了复杂之后的深刻领悟。

追求简单的人生智慧：立意：追求简单是人生的智慧，它代表了对于生活本质的深刻理解和对于复杂世界的超越。

简约而不简单——浅谈中小学课堂“简约”教学有效性

云卷云舒·YunJuanYunShu 82·EDUCATOR对课堂教学的理性思考“简约”教学是什么在传统教学中，教学方式“简单”（师讲生听），教学手段“简单”（一支粉笔一张嘴），教学依据“简单”（教材细教参呆），教学过程“简单”（重结果轻过程、重训练轻质量）。

然而，随着新课程改革的深入，在新课程教学中，教师教学又矫枉过正，开始追求复杂化，使教学弥漫着一股虚假的浮华之风，使原本简单的课有了千头万绪，枝繁叶茂却不见树干。

“教育不可颠覆，更不能从头再来”。

简约不是简单，过于简单的课堂教学，目标设置肤浅、课堂容量小，看似热闹的课堂到最后却再也激发不了学生的求知兴趣，有的学生对于课堂内容仍然是一无所知。

“思维是需要时间的。

”简约教学就是“从冗繁走向凝练，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃，实现有效教学，做深入浅出型的‘大师’”。

简约教学强调学生的学习主动权：“学生会的不讲，学生自己能学会的不讲，学生怎么也学不会的不讲。

”这最后一点是很新颖的，我想主要应该体现在层次方面吧，比如教师要掌握好教学内容的深浅度，对于习题的设计要注意“下要保底上要封顶”。

这就要求教师对学生的学习层次有所把握，特别是对于学困生，需要用多少题，哪些题型来巩固，做到什么程度就算可以，教师要心中有数。

“简约”简在何处简约课堂就是要在时间上、题目上、过程中简约下来；就是教学设计与实践过程中的高度概括性的课堂，它不仅表现在形式上的简洁与明了，更体现在教学内容、教学方法与思维训练的深入浅出、通俗易懂。

一是教学内容要简明、精辟、充实。

在教学过程中应该抓住本旨内容建构知识系统，在有限的课堂教学时间里追求效益最大化是简约教学的目标。

要适量安排教学内容。

首先，选材要“少而精”。

这个少不是简单机制地减少教学内容，也不是减少教学的知识容量，而是所选题材要有典型性，针对性，要精选素材。

其次，用材要“简而丰”。

巧用素材，努力做到一材多用，一材多变，一材多效，使每一个材料在课堂上都能发挥最大的效益。

现代简约风格的发展历史

现代简约风格的发展历史前言：20世纪90年代，极简主义从北欧的瑞典兴起。

以其简单实用的形式和天然绿色材料，它已成为瑞典先锋设计的主流。

简约主义起源于现代主义极简主义，自极简主义发展以来，虽然造型中没有装饰，但它几乎化为乌有，但非常注重简洁几何造型的优雅，从而达到简洁而丰富的效果。

进入21世纪，随着材料科学的发展和绿色设计、可持续设计等理念的发展，极简主义再次进入公众视野。

1、现代简约史简约主义源于20世纪初期的西方现代主义，是由上个世纪80年代中期对复古风潮的叛逆和极简美学的基础上发展起来的。

90年代初期，开始融入室内设计领域。

简约风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质感要求很高。

因此，简约的空间设计通常非常含蓄，往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果.以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这是当今国际社会流行的设计风格――简洁明快的简约主义。

而现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。

人们在这日趋繁忙的生活中，渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间，这是人们在互补意识支配下，所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。

二、什么是现代简约许多人把现代简约误认为是“简约+经济”，导致了现代简约，造型简单，工艺简单。

事实上，现代简约风格非常注重材料的质感和室内空间的透明理念。

一般室内的墙壁、地板、天花板、家具陈设，甚至灯具和器皿都具有造型简单、质感纯净、工艺精细的特点。

认为任何复杂的设计、没有实用价值的特殊构件和任何装饰都会增加施工成本，并强调模板应具有更多功能。

室内通常使用简单的工业产品，家具和日用品大多使用直线，也使用玻璃和金属。

对许多年轻人来说，职业压力和繁重的娱乐使他们需要一个简单的环境，给他们的身心一个放松的空间。

“现代简约”作为一种设计理念，在现代社会中被大众群体所喜爱和追求。

平面设计中的简约之美，更是起到准确快速传达信息的功能，它更直接的，一目了然的取悦大众眼光，具有很强烈的视觉效果。

新产品飞奔而来的说说

新产品飞奔而来的说说1、生活需要激情，新款需要提醒，新款到货，简约而不简单，只为喜欢而选择，不为敷衍而将就，你若爱，我就在。

2、新款到货，总有一份遇见唯美了整个世界，总有一双鞋子，知你冷暖，总有一个人，鞋你共度余生。

3、衣服和人一样，先入眼再入心形象是第一印象，每天都应该让自己穿着更漂亮姐妹们，新款到啦在店里等你们哦。

4、世界是否美好，不在于世界，在于你，新款到货，时尚给你，质量给你，美丽和快乐都给你。

5、总有一种时尚，配得上您所有期待，总有一款让您心动并能让您美得出众！6、生活需要激情，新款需要提醒新款已上柜，始于原创，终于品质，一如即往，精心挑选，只为您美丽如约而至！7、最开心的事莫过于到货了，最暖心的时刻，就是顾客的认可，最有底气的莫过于货品满满，新款大量到货。

新款到货怎么发朋友圈语句1、生活需要激情，新款需要提醒；新款到货，简约而不简单，只为喜欢而选择，不为敷衍而将就。

2、秋装新款已全面上新，时光不老，我们不散，衣服千千万，唯有新款最好看。

3、新款已到店，总有一份遇见，唯美整个世界，总有一双鞋子知你冷暖，总有一个人，鞋你共度余生。

4、冬装新款上新了！承蒙时光不弃，未来可期，不负心中热爱，期待您的光临。

5、美丽不打折，秋装全面上新，时光不老，我们不散，繁华落尽，我们一起享受世间美衣，衣服千千万，唯有新款最好看。

6、生活需要激情，新款需要提醒；新款到货，简约而不简单，只为喜欢而选择，不为敷衍而将就；你若爱！我就在！7、最开心的时刻，就是大量新款到货，最暖心的时刻，就是被顾客的认可，欢迎新老顾客前来体验。

8、春天来了，新款还是要坚持发，万一哪个可爱的宝宝看上了呢。

推出新品怎么发朋友圈推广词1、又到新款啦，努力搭配拍摄中，我们做生意的原则是：上货勤，风格新，货品足，这就是我们人气爆棚的底气。

2、上新啦，每一次的新款到店，就是满满的成就感。

3、最开心的事情莫过于新款到货，最有底气莫过于店铺满满，咱家没有淡季，新鞋子可以治愈各种不开心。

简约而不简单

简约而不简单我读《论语》（115）雍也篇子曰：“雍也，可使南面。

”仲弓问子桑伯子。

子曰：“可也简。

”仲弓曰：“居敬而行简，以临其民，不亦可乎？居简而行简，无乃大简乎？”子曰：“雍之言然。

”简约而不简单在《论语·雍也》开篇，孔子称赞冉雍（仲弓）“可使南面”，意思是说冉雍有治国之才，可以为官。

他向孔子询问子桑伯子这个怎么样，孔子评价这个人“简”。

简，普遍认为其义为处理政事不复杂。

冉雍针对“简”提出了自己的看法，他认为治理政事的“居敬而行简”可以，“居简而行简”就太简了，冉雍肯定了前者，否定了后者。

处理政事同样强调要“简”，看似风格相近，实际上大相径庭。

“居敬而行简”，“居敬”就是心存诚敬，以诚敬之心对待万事万物，对自己要求严格，做事不马虎，不草率，考虑问题比较严谨，有统筹安排，做事谨慎，行动起来有条不紊，要简不繁，即使很简洁，因考虑周全而少出或不出庇漏。

“居简而行简”，平时对自己要求简单，遇事不往深处想，不从复杂处考虑，行动前准备不充分，做事又一味强调简单，做事难免漏洞百出。

这样的简单，不是深思熟虑的简单，实则是马虎、草率，是不负责任的表现。

这两种作风，用现代的话说，“居敬而行简”是简约，“居简而行简”是简单。

简约和简单都有不复杂的意思，又有不同。

简约是简洁婉约，是精心设计下的简单，看似简单，实则简洁大方，并不简单。

简单含有草率、不细致的意味，显得粗糙、马虎。

处理政事可以简约，但不可简单。

明代李梦阳《空同子·治道》：“临事贵简，太简则漏。

”治理政事贵在简要，但太简要就会出现疏漏。

也就是说，处理政事不能过简，要做到简而不漏，才是管理政事的高手。

处理政事贵“简”，简可以减少不必要的程序，优化办事流程，可以降低行政成本，提高办事效率。

同时，为民众提供便捷服务，方便民众办事。

简政放权，就是要让政府从管理型政府向服务型政府转变。

简政不是简单地简化，随意地放任，而是在简化办事流程时要服务到位，把更多的人力、物力、财力投入到服务民生的工作，让更多的群众共享高效优质的公共服务。

简约风就应该这样简约而不简单!

极繁主义是简约的设计理念！
极繁主义是简约的设计理念，决定了线条简洁的终极解药，简单的家具和中性调色板，在财产被隐藏，只是一个迷途的杯或儿童玩具坏了一看。

最大化的家庭戏剧和大胆以及热情好客的。

他们为眼睛提供了一个盛宴，传达主人的个性，而且总是一种有趣的感觉。

设计规则去窗口在最大化的家。

事实上，规则可能被扔进碎纸机
和回收到的剪纸项目！
如果你喜欢的颜色，图案，纹理和规模，满足不了你直到你点缀你的古怪的发现的剑柄，然后极繁主义绝对是你。

这是一个看起来是不断变化的，因为总是有更多的空间（更多的）在一个最大化的家。

简约而不简单的办公室装修

日本设计公司办公室装修欣赏
今天深圳装饰公司-康蓝建设集团要与大家分享的是，一家位于日本名古屋的设计公司的办公室装修。

该设计公司打造的工作空间是充满活力且极具特色的，设计重点是创造一个新颖的环境来推动公司的发展，并能够鼓励员工之间的沟通交流。

简单的建筑外观，丝毫不会让人察觉到办公室内的别有洞天。

其实内部是由不同高度的楼板组成，穿插在犹如小树林般的木柱之间，设计探索了木结构的一种可能方式。

这简洁的立面，却不简单的空间，给工作人员的工作带来了无限可能。

办公室装修设计的自由分区，为办公人员打造了一种充满童趣、休闲且清爽的办公环境。

挑高的天花板有着直奔屋顶的书架墙，除了地板与夹层及楼梯等外，皆带木元素，一楼像是咖
啡厅一样，宽敞而舒适，上了二楼，一眼可看见二楼、三楼，如同学生时代宿舍中上下床铺，相信在这样的办公环境中工作，一定能感受到大学时代的余温。

从地面到天花，每一道工序都经得起推敲，每一处细节都值得观赏。

这也是11年来，深圳装饰公司-康蓝建设集团的不懈追求，在为员工营造舒适办公环境的同时，还要充分考虑员工们的心理需求。