例析过去分词作定语的用法
非谓语动词做定语举例
非谓语动词做定语举例一.非谓语动词的概念：指在句子中不充当谓语动词的其他动词。
二.非谓语动词的形式：动词不定式、动名词、分词（现在分词、过去分词）。
三.非谓语动词在句中充当定语（定语：常把用来修饰名词的成分称为定语。
）四：例子分析1.非谓语动词——《不定式》在句子中充当定语。
I have a meeting to attend.我有个会要参加。
（该句的主语为I；have为谓语动词；a meeting为宾语。
to attend为后置定语，用以修饰前面的名词a meeting.说明这个会议是我要参加的那个会议。
）He is the first to get to school.他是第一个到校的。
（该句中的动词不定式to get to school“到达学校”用以修饰其前面的名词the first,作其定语成分，说明“他”是第一个到校的。
）2.非谓语动词——《动名词》在句子中充当定语。
例如：There is a swimming pool.有一个池塘。
（该句中的短语a swimming pool“一个池塘”。
swimming用来修饰名词pool，说明pool“池塘”是用来“游泳的”。
）3.非谓语动词——《现在分词》在句子中充当定语。
例如：Look at the falling leaves.看那落叶。
（该句中的现在分词falling“（正在）落下的”修饰名词leaves“叶子”，说明其叶子的状态是正在掉落。
同学们注意区分现在分词与动动名词的区别，不明白这个知识点的小伙伴可以搜索冉老师历史发文哟。
）There were millions of people watching the opening ceremony live on TV.成千上万的人正在电视上观看开幕式直播。
（该句中的watching为现在分词，用以修饰名词people，说明“人们”正在观看的状态。
opening也为现在分词，用以修饰名词ceremony“开幕式”，说明开幕式是正在举办的，是一种现在进行时。
现在分词和过去分词作定语的区别
现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。
一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。
作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。
有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。
1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。
二者都表主动。
the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。
remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。
There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。
现在分词和过去分词的用法及实例分析
Once recovered, he threw himselfsintoshis work and
made every effort to do it well.
grow better.
He looked tired and depressed, visibly disturbed by
the news of his mother's illness.
【例如】
We will go on with our experiment as soon as we get
the added fund.
tax-supported schools must be established in every town
____50 households or more. (CET-4 1998,1)
A)shavingsB) to have C) to have had D)shavingshad Town
After a night spent in excitement and sleeplessness, I
forced myself to take a long walk along the beach the
liberation. (the working people were inspired/ inspire
the working people)____the earth to be flat, many feared
.Inspired by the International, the working people of
all countries have been fighting for their final
语法全解析非谓语动词的形式用法及注意事项
语法全解析非谓语动词的形式用法及注意事项非谓语动词是英语语法中的重要部分，它具有丰富的形式用法和一些需要注意的事项。
在本文中，我们将对非谓语动词进行全面解析，介绍其各种形式及用法，并注意一些需要特别注意的事项。
一、非谓语动词的形式用法非谓语动词包括动词原形、动词-ing形式和动词过去分词形式。
它们在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等不同的成分，从而起到丰富语言表达的作用。
1. 动词原形作主语例：To travel is my dream.翻译：旅行是我的梦想。
2. 动词-ing形式作主语例：Swimming is good for health.翻译：游泳对健康有益。
3. 动词过去分词形式作主语例：Determined, she achieved her goal.翻译：她坚定不移，实现了她的目标。
4. 动词-ing形式作定语例：The running water is clear.翻译：流水清澈。
5. 动词过去分词形式作定语例：The broken vase needs to be fixed.翻译：那个破碎的花瓶需要修理。
6. 动词原形作宾语例：I want to learn English.翻译：我想学英语。
7. 动词-ing形式作宾语例：She enjoys reading books.翻译：她喜欢读书。
8. 动词过去分词形式作宾语例：We have finished our homework.翻译：我们已经完成了作业。
9. 动词-ing形式作状语例：He left without saying goodbye.翻译：他走了，没有说再见。
10. 动词过去分词形式作状语例：Exhausted, she fell asleep quickly.翻译：她累得很，很快就睡着了。
二、非谓语动词的注意事项在使用非谓语动词时，需要注意以下几个问题：1. 动词-ing形式与动词过去分词形式的区别动词-ing形式表示正在进行的动作，而动词过去分词形式则表示已经完成的动作或状态。
过去分词的用法有哪些
=We must keep a secret of the things which are being discussed here.
我们必须对这里讨论的问题保密。
（2）如指未来的情况，都用不定式的被动形式。
=If all things are considered, her paper is of greater value than yours.
3．He lay in bed with his head covered.（方式状语）
他躺在床上，盖着头。
4．He lay on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast and his glaring eyes looking straight upward.
（1）The books dealing with the Long March are sold out.
=The books which deal with the Long March are sold out.
有关长征的书售完了。
（2）The books written by Guo Jinming are popular with young people.
=The books which were written by Guo Jinming…
郭敬民写的书很受年青人的欢迎。
例5．No computer so far ______ can have the same ability as human rights.
过去分词和现在分词的用法技巧解析
过去分词和现在分词的用法技巧解析过去分词和现在分词是英语语法中常用的两种非谓语动词形式。
它们在句子中具有较为灵活多样的用法，能够为句子赋予不同的语法功能和修饰作用。
本文将就过去分词和现在分词的用法技巧进行解析。
一、过去分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词过去分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的状态、属性或感受等。
例如：- a broken window（一个破碎的窗户）- a excited child（一个激动的孩子）- a surprised look（一个吃惊的神情）2. 与连系动词连用过去分词与连系动词（如be, seem, appear等）连用，构成系表结构，表示主语的状态或特征。
例如：- The book is written by a famous writer.（这本书是由一位著名作家所写的）- She seemed lost in thought.（她似乎陷入沉思中）3. 作为介词的宾语过去分词可以作为介词的宾语，表示动作的被动、完成或结果。
例如：- He is proud of having won the competition.（他为自己赢得了比赛而感到骄傲）- I am tired of being treated unfairly.（我厌倦了受到不公平对待）4. 与情态动词连用过去分词与情态动词（如can, could, may, might等）连用，表示对过去某一动作或状态的推测或假设。
例如：- He may have finished his homework.（他可能已经完成了作业）- She could have missed the train.（她可能错过了火车）二、现在分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词现在分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的特点、特征或状态等。
例如：- a running river（一条流动的河流）- a smiling face（一个微笑的脸）2. 作为主动语态的非谓语动词现在分词可以独立担任主语、宾语或表语等成分，表示某个正在进行的动作或状态。
现在分词和过去分词作定语的区别
现在分词和过去分词作定语的区别现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。
一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。
作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。
有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。
1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。
二者都表主动。
the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。
remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。
There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。
过去分词 应用文写作
过去分词应用文写作
过去分词在应用文写作中可以用来表达一种被动语态，描述某个事件或状态已经完成或已经发生。
在应用文中，过去分词的使用可以使文章更加简洁明了，同时也能更好地突出重点。
以下是一些过去分词在应用文写作中的常见用法：
1. 表达已经完成的事情：例如，“The report has been completed”（报告已经完成）。
2. 描述状态或条件：例如，“The equipment is being tested”（设备正在进行测试）。
3. 表达时间顺序：例如，“After the meeting, the documents were distributed”（会议结束后，文件被分发了）。
4. 强调结果或影响：例如，“The project was cancelled due to insufficient funding”（由于资金不足，该项目被取消了）。
总之，过去分词在应用文写作中能够让语言更加流畅、准确，同时也能更好地表达意思。
在写作时，要注意正确使用过去分词的时态和语态，以避免产生歧义或误解。
现在分词与过去分词的区别与用法解析
现在分词与过去分词的区别与用法解析现在分词和过去分词是英语中两种常见的非谓语动词形式。
它们在形态和用法上有一些不同之处。
本文将详细解析这两种形式的区别和用法。
一、形态上的区别1. 现在分词的形态现在分词的形态是动词的-ing形式，例如：working, playing, eating 等。
当动词作主语、表语、宾语补足语、定语、状语和谓语等时，常用现在分词形式。
2. 过去分词的形态过去分词的形态通常是在动词原形的基础上加上-ed、-d、-en、-t等词尾，例如：worked, played, eaten等。
过去分词在完成时态和被动语态中常作主语、表语、宾语补足语、定语、状语等。
二、用法上的区别1. 现在分词的用法（1）作主语：现在分词可以作为主语出现在句子中，表示正在进行或经常性的动作。
例如："Reading books is my hobby."（阅读书籍是我的爱好。
）（2）作定语：现在分词可以修饰名词作定语，常表示主动、进行或经常性的动作。
例如："The running water is very clear."（流动的水非常清澈。
）（3）作宾语补足语：现在分词可以作及物动词的宾语补足语，表示正在进行或经常性的动作。
例如："I saw him painting the house."（我看见他正在刷房子。
）2. 过去分词的用法（1）作主语：过去分词可以作为主语出现在句子中，表示完成的动作或状态。
例如："Broken glass covered the ground."（破碎的玻璃铺满了地面。
）（2）作定语：过去分词可以修饰名词作定语，表示被动或完成的动作。
例如："The lost key has been found."（丢失的钥匙已经找到了。
）（3）作宾语补足语：过去分词可以作及物动词的宾语补足语，表示完成的动作或状态。
分词做定语和状语
符合语境和表达习惯
注意语境和语气
分词做定语和状语时，应注意语境和语气，确保表达得 体。例如，“the car driving fast”应该翻译为“开得 很快的车”，而不是“快速驾驶的车”。
符合中文表达习惯
在分词做定语和状语时，应符合中文表达习惯，使读者 更容易理解。例如，“the book recommended by me”应该翻译为“我推荐的这本书”，而不是“被推 荐的这本书”。
分词做定语和状语
• 分词做定语 • 分词做状语 • 分词做定语和状语的比较 • 分词做定语和状语的注意事项 • 分词做定语和状语的练习与思考
01
分词做定语
定语的定义和作用
定语
修饰名词或代词的词或短语，用来描 述名词或代词的性质、特征或属性。
作用
使句子更加丰富、具体，增强表达效 果。
分词做定语的常见形式
01
例子1
02
The book recommended by the teacher is very interesting. （这本书老师推荐的很有趣。） 解析：过去分词 “recommended”修饰名词 “book”，表示这本书是被推 荐的。
例子2
The movie directed by the famous director is popular. （这部电影由著名导演执导很受 欢迎。）解析：过去分词 “directed”修饰名词 “movie”，表示这部电影是被 导演的。
05
分词做定语和状语的练习与思考
练习题
练习1
请将下列句子中的分词做定语和状语的成分标 出。
练习2
请将下列句子中的分词做定语和状语的成分替 换成适当的从句。
练习3
巧解过去分词作后置定语单选题
高中英语语法非谓语动词详解
高中英语语法非谓语动词详解高中英语语法非谓语动词详解在高级英语语法中，非谓语动词是非常重要的一部分，也是理解和掌握英语语法的关键。
非谓语动词在句子中扮演着重要的角色，可以表达不同的意思和功能。
本文将详细解释非谓语动词的定义、类型和用法，并通过实例进行分析和解释。
一、定义和类型非谓语动词指的是在句子中不作为主要动词的动词形式，它们可以表达动词本身的含义，但没有主语和谓语动词。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种类型。
1、动词不定式：动词不定式是以“to+”动词原形构成的，表示动词的不同形式，如“to do”、“to being”、“to have done”等。
2、动名词：动名词是在动词后加上“-ing”构成的，表示动词的现在分词形式，如“playing”、“swimming”、“jumping”等。
3、分词：分词是动词的过去分词形式，分为现在分词和过去分词两种。
现在分词表示动词的动作正在进行，如“running”、“singing”、“dancing”等；过去分词表示动词的动作已经完成，如“finished”、“eaten”、“read”等。
二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中可以扮演不同的成分，如主语、宾语、状语等。
下面我们通过具体的例子来分析非谓语动词的用法：1、动词不定式：在句子中，动词不定式可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“To learn English is important”（学习英语很重要）中，动词不定式“to learn English”作为主语；或者在“I want to go home”（我想回家）中，动词不定式“to go home”作为宾语。
2、动名词：在句子中，动名词可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“Playing sports is fun”（做运动很有趣）中，动名词“Playing sports”作为主语；或者在“I enjoy listening to music”（我喜欢听音乐）中，动名词“listening to music”作为宾语。
过去分词的用法
过去分词的用法1. 过去分词作表语She is interested in the interesting book.2. 过去分词作定语1）过去分词作定语既可以放在所修饰的词之前，作前置定语，也可以放在所修饰的词后面，作后置定语。
其作用相当于一个定语从句。
例如：Where are the reserved seats? （=Where are the seats which have been reserved?）预定的座位在哪里？区别：This is a pressing problem. （=This is a problem which is pressing.）这是一个紧迫的问题。
2）过去分词作后置定语可分为限制性（紧跟在所修饰的中心词之后）和非限制性（用逗号与其所修饰的中心词分开）两种，其作用分别相当于一个限制性定语从句和非限制性定语从句。
例如：The funds raised （= which have been raised）are mainly used for helping the homeless.筹集的资金主要用来帮助那些无家可归的人。
区别：There are many students waiting （= who are waiting）to get examined. 有许多学生在等待检查。
This book，written （= which is written）in simple English，is suitable for beginners.本书是用浅显的英语写的，适合初学者。
3）过去分词常和形容词、副词或名词构成合成形容词作定语。
例如：The newly-built building is our office building.这座新建的大楼是我们的办公楼。
区别：The flower-carrying girl must be waiting for someone.那位手持鲜花的姑娘一定在等人。
过去分词作后置定语
过去分词作定语，在语态上表被动；在时间上表示动作已经发生或完成， 与它所修饰的名词有逻辑（意义）上的动宾关系。
1. 过去分词作定语的含义 a. 及物动词的过去分词，具有被动和完成的意义
a broken cup a wounded soldier
a cup which is broken a soldier who was wounded
b. 不及物动词的过去分词，具有主动和完成意义。
a grown woman a retired officer
a woman who has grown a officer who has retired
2. 过去分词作定语位置
B: Yes. And we had canned fish, smoked sausages,
D．航空运输
解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务
运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商
办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意
义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。
答案：C
2. 右图是1909年《民呼日报》上登载的 一幅漫画，其要表达的主题是( ) A．帝国主义掠夺中国铁路权益 B．西方国家学习中国文化 C．西方列强掀起瓜分中国狂潮 D．西方八国组成联军侵略中国
二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影 响
(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交 流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快 生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。
(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得 快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社 会生活。
过去分词作状语例析
过去分词做状语例析过去分词作状语应注意以下几点。
一、过去分词与句子主语之间的关系(1) 过去分词作状语表示被动或完成的动作。
过去分词与句子主语之间通常存在逻辑上的动宾关系。
如：Grown in rich soil, these seeds can grow fast.种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。
【高考链接1】not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry. (2009福建卷)A. RemindingB. RemindedC. To remindD. Having reminded【B】【答题指导】分词在句子中作状语，分词的逻辑主语与句子的主语一致。
使用何种分词，要取决于分词与句子主语之间的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。
比较：Seen from the sky, our city is very beautiful. (our city与see之间是被动关系)Seeing from the sky, we find our city is very beautiful. ( we与see之间是主谓关系)(2) 有些过去分词因来源于系表结构，作状语时不表被动而表主语的状态。
这样的过去分词及短语常见的有：lost(迷路)；seated(坐)；hidden(躲)；lost in(沉迷于……)；dressed in(穿着)。
由某些动词后面加-ed转化来的形容词也具有此用法，如frightened, satisfied, tired, disappointed等。
如：Surprised a t what had happened, Tom didn’t know what to do.汤姆对发生的一切非常惊讶，以至于不知如何是好。
【高考链接2】and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai. (2009浙江卷)A. To be triedB. TiredC. TiringD. Being tired 【B】二、过去分词作状语所表示的意义过去分词作状语时表示时间、条件、原因、让步时可转换为相应的状语从句；表示方式、结果和伴随时可转化为并列分句。
高考英语 语法系列之过去分词不定式知识点分析
英语语法系列之过去分词【知识梳理】1. 定义：动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。
2. 过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。
1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。
如：Don’t touch the glass because it is broken.不要碰那个杯子，它是坏的。
He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。
2) 过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。
如：The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。
过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。
Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗？过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。
如：The meeting, attended by one thousand students, was a success.这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。
3) 过去分词做状语：过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。
①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。
如：Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看，这个城市就像一个大花园。
②表原因，相当于一个原因状语从句。
如：Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other. 激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。
人教版高中英语必修1课件知识点——过去分词(短语)作定语
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
2. done; being done 与 to be done 作定语的区别
过去分词含有“被动”“完成”两种含义；若表
示“某事正在被做”，通常使用动词的being done
形式；若表示“即将被做”，通常使用动词的to
be done形式；
过去分词（短语）作定语
An honest person is a person always telling the truth.
An honest person is a person who always tells the truth.
过去分词（短语）作定语
【典型例题】
1. The ________ glass cup was _______ by Tom. A. broken; breaking C. breaking; breaking B. broken; broken D. breaking; broken
5. There is nothing _______ to do but wait for the teacher.
A. to leave B. leaving C. left D. for
leaving
过去分词（短语）作定语
【典型例题】
答案：BACAC
解析：
1.broken可以作为adj 碎了的，答案排除C,D。第二
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
3）判断如何选择过去分词还是现在分词， 应该考虑动词的词性（及物还是不及 物动词），而不要单从汉语角度考虑。 [注意]： dress, seat, fix, lose, devote, compare, tire 等及物动词及remain, sit等不及物动词 和taste（尝起来），smell（闻起来）， sound（听起来），appear（看起来 像），look（看起来）等系动词。
现在分词,过去分词表主动被动作定语
现在分词,过去分词表主动被动作定语一、现在分词作定语（表主动）1. 基本概念- 现在分词（V - ing形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在主动关系。
也就是说，分词所表示的动作是由被修饰的名词（中心词）发出的。
- 例如：a sleeping baby。
这里“sleeping”是现在分词，“baby”是中心词。
“baby”是“sleep”这个动作的执行者，即主动关系。
2. 位置关系- 单个的现在分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。
例如：a running dog （一只正在跑的狗）。
- 现在分词短语作定语时，通常放在被修饰名词之后，相当于一个定语从句。
例如：The boy standing there is my brother.（站在那里的男孩是我的兄弟。
这里“standing there”是现在分词短语，相当于“who is standing there”这个定语从句）。
3. 例句分析- The developing country is making great progress.（发展中国家正在取得巨大进步。
“developing”修饰“country”，“country”是“develop”这个动作的执行者，是主动关系）- We can see the rising sun in the east.（我们能看到东方正在升起的太阳。
“rising”修饰“sun”，“sun”主动“rise”）二、过去分词作定语（表被动）1. 基本概念- 过去分词（V - ed形式，不规则动词有其特殊的过去分词形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在被动关系。
即被修饰的名词（中心词）是分词所表示动作的承受者。
- 例如：a broken cup。
“cup”是“break”这个动作的承受者，“broken”是过去分词，表示被动关系。
2. 位置关系- 单个的过去分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。
例如：a lost key（一把丢失的钥匙）。
定语在句子成分中的作用和特点分析
定语在句子成分中的作用和特点分析在句子中，定语是用来修饰名词或代词的词或词组。
它的作用是限定或描述名词，使句子更加具体和丰富，同时也起到了丰富语言表达的作用。
定语的特点是与名词之间具有一定的修饰关系，可以在句子中出现在名词前面或后面，常常由形容词、副词、介词短语、动词的过去分词、现在分词等构成。
1. 形容词作为定语形容词作为最常见的定语，用来修饰名词，描述名词的特征和性质。
它可以出现在名词的前面或后面，例如：- 一个漂亮的花园 (a beautiful garden)- 一张大桌子 (a big table)2. 副词作为定语副词作为定语，修饰名词时主要表示时间、地点、程度、方式等，常常出现在名词的前面，例如：- 昨天的新闻 (yesterday's news)- 这里的风景 (the scenery here)3. 介词短语作为定语介词短语作为定语，常常用来表示时间、地点、原因、目的等，出现在名词的后面，例如：- 学校里的图书馆 (the library in the school)- 去年的旅行 (last year's trip)4. 动词的过去分词或现在分词作为定语动词的过去分词或现在分词作为定语，可以用来表示被动或进行的状态，常常出现在名词的前面或后面，例如：- 打碎的玻璃 (broken glass)- 正在阅读的书 (the book being read)定语在句子中起到了具体化、描述和修饰的作用，使得句子更加具体生动。
通过使用不同形式的定语，可以丰富语言表达，使得句子更加流畅和丰满。
因此，在写作中，我们应该注意选择合适的定语，并正确运用定语来增强句子的表达力。
总之，定语在句子成分中的作用和特点分析，它能够修饰名词，限定名词的范围，描述名词的性质和特征。
它的存在使得句子更加具体生动，表达更加丰富和准确。
在写作中，我们应该注意选择合适的定语，并正确运用定语来使句子更加地道和有力。
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例析过去分词作定语的用法
过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑(意义)上的动宾关系。
过去分词作定语时,所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语,过去分词相当于谓语。
过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生,已经完成并具有被动意义。
有时也不表示时间性。
下面结合有关例子,分析一下过去分词作定语的用法。
1.过去分词作定语的位置。
过去分词作定语,通常单个的分词作前置定语(但某些表示动作意义的单个过去分词常作后置定语,如collected,discussed,left,questioned,repaired等)分词短语作后置定语。
过去分词短语还可用作非限制性后置定语,放在所修饰的词后,前后用逗号隔开。
例如:
Your spoken Englishis quite good.你的口语挺好的。
The English spokenbythat man is hard to understand.那位男子讲的英语很难听懂。
The money collectedhas been sent to that village.筹集到的钱已经送往那个村庄了。
You can move into the house repaired.你可以搬进那栋修好的房屋了。
The computer center,opened last year,is verypopular among the students in this school.去年开放的这个计算机中心,很受这所学校的学生欢迎。
2.某些过去分词(如given,used等)用作前置定语和后置定语时意义不同。
例如:
The gold watch given to her is very expensive.送给她的那块金表非常昂贵。
I’m sure that he’ll come to see you at a given time.我肯定他会在某一特定的时候来看望你的。
Tom bought a used car lastmonth.汤姆上个月买了—辆旧车。
The method used is very efficient.所采用的方法是很有效的。
3.及物动词与不及物动词的过去分词作定语的区别。
及物动词的过去分词作定语,其逻辑主谓关系是被动关系,且分词动作先于句
子谓语动作完成,但某些及物动词的过去分词(如ealled,spoken等)只表示被动的逻辑关系,不表示动作的完成;不及物动词的过去分词作定语(常见的有risen,retired,fallen,boiled,returned等),其逻辑主谓关系是主动关系,分词动作先于句子谓语动作完成。
例如:
Polluted air and water are harmful to people’s health.污染了的空气和水对人们的健康有害。
I have a good friend called Jennifer.我有个叫做詹妮弗的好朋友。
A retired professor came to give us a lectureyesterday.—位退休教授昨天来给我们做了一次演讲。
4.过去分词作定语在功能上可以转换为定语从句。
例如:
Most of the artists invited to the party were fromSouth Africa.=Most of the artists who had been invit-ed to the party were from South Africa.多数受邀来参加聚会的艺术家来自南非。