建筑工程管理主修课程
工程管理专业课程体系框架图
建工学院
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制的基本方法, 培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。 先修课程: 《管理学原理Ⅰ》 、 《土木工程施工》 、 《工程管理概论》 。 掌握工程造价构成、工程造价的定额计价方法、工程计量、工程造价的 建筑工程计量与计价Ⅰ 48 第 6 学期 工程量清单计价办法,具备编制工程造价的基本能力。先修课程: 《房屋 建筑学Ⅱ》 、 《建筑结构》 、 《建筑材料Ⅰ》 、 《土木工程施工》 。 掌握房地产开发项目的策划,房地产开发市场调查,房地产开发投资, 房地产经营与管理 32 第 6 学期 以及房地产开发项目的可行性研究,掌握一些房地产制度及相应的法制 法规。先修课程: 《工程经济学Ⅰ》 掌握建设项目投资与融资选择原则和方法,掌握建设项目投资决策分析 建设项目投资与融资 40 第 6 学期 的内容和方法,初步具备根据建设项目特点进行投资决策分析和设计项 目融资方案的基本能力。 先修课程: 《工程经济学Ⅰ》 《工程项目管理Ⅰ》 、 。 掌握项目决策和实施阶段项目管理的各项具体任务及其管理方法与手 工程项目管理Ⅱ 32 第 7 学期 段,熟悉项目管理信息系统以及网络平台解决工程管理的技术方案,具 备对工程项目进行全过程信息化和网络化管理的基本能力。先修课程: 《工程项目管理Ⅰ》 。 掌握建设工程项目环境评价、建设工程项目综合评价、建设工程项目成 工程造价管理 32 第 7 学期 本管理、建设工程项目后评价的主要内容、程序和方法,使学生具备进 行建设项目全过程造价管理和造价咨询的基本能力。 先修课程: 《工程项 目管理Ⅰ》 、 《建筑工程计量与计价Ⅰ》 。 熟悉工程招投标的方式、程序及有关合同管理问题。掌握工程施工招标 工程项目招投标与合同管理 32 第 7 学期 和投标的编制,具备编制招标文件或投标文件,并能进行合同管理的能 力。先修课程: 《建设法规》 、 《建筑工程计量与计价Ⅰ》 。 专 业 拓 建筑结构 CAD 32(32) 第 5 学期 建筑 CAD 32(32) 第 3 学期 掌握 Auto CAD 基本绘图.编辑方法与技巧,能熟练运用 CAD 软件进行 建筑图形设计。先修课程: 《建筑制图》 。 使学生掌握并能运用 CAD 进行结构辅助设计的方法与技巧。 先修课程: 工程制图 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院
建筑工程管理主要课程
建筑工程管理主要课程
建筑工程管理课程是建筑工程专业中非常重要的一门课程,它涉及到建筑工程项目的规划、组织、管理和控制等方面。
在这门课程中,学生将学习到一系列的管理原理和方法,以及相关的法律法规知识。
建筑工程管理的主要课程内容包括以下几个方面:
1. 建筑工程项目管理理论与方法:介绍建筑工程项目的管理理论和方法,并通过案例分析具体实践。
学生将学习到项目管理的基本原理和方法,包括项目计划、项目组织、进度控制、质量管理、成本控制等方面的内容。
2. 建筑工程合同与法律:介绍建筑工程合同的法律规定和管理方法。
学生将学习到建筑工程合同的基本概念、合同签订与履行的程序、工程索赔与争议解决等内容。
3. 建筑经济学:介绍建筑工程的经济原理和方法,学生将学习到建筑工程投资决策、成本控制、收益评估等经济管理方面的内容。
4. 建筑施工组织管理:介绍建筑施工过程中的组织管理原则和方法,学生将学习到施工组织设计、人力资源管理、设备管理等内容。
5. 建筑工程质量管理:介绍建筑工程质量管理的基本原理和方法,学生将学习到质量控制的技术要求、检测方法和评价标准等内容。
6. 建筑施工安全管理:介绍建筑施工过程中的安全管理原则和方法,学生将学习到施工安全的法律法规、安全技术措施、事故预防等内容。
7. 建筑工程项目管理案例分析:通过对实际建筑工程项目的案例分析,学生将了解到工程管理的实际应用和解决问题的方法。
以上就是建筑工程管理课程的主要内容,通过学习这些课程,学生将能够全面掌握建筑工程项目的管理知识和技能,为将来从事相关工作打下坚实的基础。
建筑工程管理技术专业主要课程
一、建筑工程管理技术专业主要课程
1、主干学科管理科学与工程、土木工程(或水利工程等)。
2、主要课程管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、房屋建筑学、建筑工程施工技术、工程项目管理、工程估价、建设工程合同管理、房地产开发与经营、建设工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。
二、土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
主要课程:工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织等。
《建筑工程管理》06《BIM基础软件应用》课程标准
《BIM基础软件应用》课程教学标准一、课程定位(一)课程性质《BIM基础软件应用》课程是我院三年制高等职业技术教育建设工程管理、工程造价、建筑工程技术等专业的一门的职业基础课程,培养学生识图、软件绘图、三维模型构建、立体思维等能力。
本课程是在学生建立了空间概念,掌握了制图规范、技术标准并具备了一定的计算机基础知识的基础上开设的,其前导课程为《建筑绘图软件应用》、《建筑构造与功能分析》、《建筑设计基础知识》等,通过本课程学习,提高学生的三维构图、绘制和生成平面图的能力,为学生后续的《工程造价软件应用》、《BIM5D 运用》职业技能课程的学习提供必备条件,为学生毕业后能胜任工作起到必要的支撑作用,也为学生终生学习奠定基础。
结合中国人民共和国住房和城乡建设部2016年12月颁布,于2017年7月1日开始执行的《建筑信息模型应用统一标准》(GB/T51212-2016)规范标准,本课程选取BIM系列软件中的一个软件——revit软件学习。
具体介绍如何用Revit 软件实现一个项目建筑模型创建和基础使用功能。
(二)课程的地位、作用(功能)本课程结合当今社会BIM技术的发展和应用,主要讲授软件建模的基本规则,及运用Revit软件建立建筑模型的方法与技巧,培养学生工程软件建模和工程虚拟渲染的职业技能。
二、课程目标总体目标:运用Revit软件建立建筑模型的方法与技巧,培养学生工程软件建模和工程虚拟渲染的职业技能。
(一)品德目标培养学生严谨的科学思维方法和辩证唯物主义思想,吃苦耐劳和敬业精神,与人协作和创新意识。
(二)知识目标(1)BIM基本概念和相关知识;(2)基于BIM的土木与建筑工程软件基本操作技能;(3)建筑、结构专业人员所具备的BIM参数化建模与编辑方法;(4)BIM属性定义与编辑;(5)BIM实体及图档的智能关联与自动修改方法;(6)设计图纸及BIM属性明细表创建方法;(三)能力目标培养学生“识图”的能力——看懂图是建筑行业的专业人员必备的能力,通过BIM课程基础学习,突破传统二维图形需要在头脑中自己组装的过程,而是通过三维建模的方式直接形成建筑的立体模型和相关数据信息;培养学生“绘制”的能力——学习Revit软件绘制的方法,以及将生产的模型导入CAD中生成二维图纸,完美的形成三维、二维图纸;培养学生“用”的技能——将所获理论及实操知识运用在后续的《工程造价软件应用》和《施工5D》课程中,同时为以后从事工作拥有一技之长。
建筑工程管理专业课程
建筑工程管理专业课程
建筑工程管理专业课程介绍:
1. 建筑工程项目管理:全面介绍建筑项目的规划、组织、实施和控制,包括项目计划、资源管理、成本控制、风险管理等内容。
2. 建筑施工组织与技术管理:讲解建筑施工的组织与管理方法,涵盖施工流程规划、建筑材料、施工机械、工程质量控制等方面的知识。
3. 建筑工程造价管理:学习建筑工程造价的计算、规划和控制方法,包括招标、合同管理、成本核算和变更管理等内容。
4. 建筑工程项目风险管理:重点介绍建筑项目的风险识别、评估和控制方法,培养学生从项目管理角度进行风险分析和应对措施的能力。
5. 建筑工程施工质量管理:教授建筑工程施工质量管理的要求和方法,包括工程验收、质量控制、质量评定等方面的内容。
6. 建筑工程法律与合同管理:介绍建筑工程相关法律法规,培养学生处理工程纠纷、合同管理和法律风险的能力。
7. 建筑工程项目管理信息系统:学习建筑工程项目管理的信息化技术和应用软件,培养学生的信息管理和决策能力。
8. 建筑工程安全管理:教授建筑工程安全管理的原理和方法,包括施工现场安全、劳动保护和应急管理等方面的知识。
9. 建筑工程项目市场营销:介绍建筑工程项目市场营销的理论和实践,培养学生的市场分析和营销策划能力。
10. 建筑工程项目决策与评估:学习建筑工程项目投资决策和绩效评估的方法,培养学生的项目评估和决策分析能力。
请注意,以上课程只是对建筑工程管理专业课程的一部分简要介绍,具体内容和学校可能会有所不同。
建设工程管理主修课程
建设工程管理主修课程建设工程管理主修课程是面向建筑工程专业学生的一门必修课程,旨在培养学生建筑工程管理及相关知识和技能,使其成为合格的建筑工程管理人才。
该课程涉及建筑工程领域的各个方面,包括工程设计、施工、监理、质量控制、安全管理、成本、进度计划等。
学生在学习过程中将学习如何进行建筑工程项目管理,包括项目计划、执行、监督和终止等。
建设工程管理主修课程对于建筑工程专业学生的职业发展具有重要的意义。
首先,该课程的学习使得学生对于建筑工程的各个方面有了更加深入的了解,从而能够更好地进行工作。
其次,学生学习到建筑工程项目管理的方法和技能,加强了他们的职业素养和能力,为他们的未来职业发展打下了坚实的基础。
最后,学生学习建筑工程管理知识,也能够在日常生活中更好地进行买房装修、维修等方面的工作。
建设工程管理主修课程的教学方法主要包括理论授课和实践操作两个方面。
在理论课程中,教师主要讲解建筑工程项目管理的基本理论,包括项目管理目标、原则、方法、技术等。
学生也将学习一些实际案例,以帮助他们更好地理解和掌握建筑工程项目管理的核心内容。
在实践操作中,学生会进行小组讨论、实地考察、模拟项目管理等多种形式的实践活动,以帮助他们更好地掌握建筑工程项目管理的方法和技能,提高其运用项目管理知识解决实际问题的能力。
当然,建设工程管理主修课程也存在一些挑战。
比如,这门课程需要学生具备一定的基础知识和技术,如果学生没有达到预定的要求,就会导致课程学习质量下降。
此外,建设工程管理主修课程涉及到建筑工程管理的方方面面,教师需要根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,以提高教学效果。
综上所述,建设工程管理主修课程是建筑工程专业学生必须学习的一门课程,它能够帮助学生了解建筑工程项目管理的核心理论知识和管理技能,并能够帮助他们提高职业素养和能力。
因此,学生应该认真对待建设工程管理主修课程,投入充足的精力,提高自己的理论水平和实践能力。
工程管理专业课程有哪些
工程管理专业课程有哪些一、专业介绍工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。
该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备国际视野,具有由土木工程技术知识及与工程(房地产)相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。
该专业具有不同的方向,包括项目管理、工程造价和房地产开发与管理方向。
(1)项目管理方向项目管理方向培养在国内外土木工程领域以及他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。
毕业后可在建设单位、建筑施工企业等有关部门,从事工程管理、建设项目咨询、建设管理等工作。
(2)工程造价方向工程造价方向培养在国内外土木工程领域以及他工程领域从事工程全过程和全面工程造价工作的高素质、复合型人才。
毕业后可在造价咨询机构、建设单位、建筑施工企业等有关部门,从事工程造价、项目咨询等工作。
(3)房地产开发与管理方向房地产开发与管理方向培养在房地产开发与管理领域进行决策和从事工程全过程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。
毕业后可在房地产开发企业、房地产经纪公司等有关部门,从事房地产开发与经营、建设项目咨询等工作。
二、专业核心课程本专业的主要课程包括运筹学、工程经济学、工程建设法律基础、工程项目管理、工程合同管理、工程估价原理与实践、建筑施工组织、建筑施工技术、城市与房地产经济学、房地产开发经营与管理、房地产价格理论与估价方法。
(1)运筹学运筹学是一门研究如何将生产、管理等事件中出现的运筹问题加以提炼,然后利用数学方法进行解决的应用学科,在有些领域里也称为管理决策。
它利用像是统计学、数学模型和算法等方法,去寻找复杂问题中的最佳或近似最佳的解答。
建筑工程专业学哪些课程
建筑工程专业学哪些课程
在建筑工程专业学习过程中,学生需要掌握一系列基础和专业课程,以建立坚实的理论基础和实践技能。
以下是建筑工程专业常见的课程:
基础课程
1. 高等数学
高等数学是建筑工程专业中的基础课程之一,它为学生提供了解决复杂工程问题所需的数学工具和理论基础。
2. 大学物理
大学物理课程使学生熟悉物理学原理,帮助他们理解建筑结构受力和物理效应的规律。
3. 工程力学
工程力学课程包括静力学和动力学,学生将学习有关结构受力和稳定性的基本原理。
专业课程
1. 结构力学
结构力学是建筑工程专业中的重要课程,学生将学习建筑结构设计和分析所需的力学原理和方法。
2. 建筑制图
建筑制图课程教授学生如何绘制建筑图纸、图面标注和尺寸规范,是理论与实践相结合的重要环节。
3. 建筑构造
建筑构造课程涵盖建筑结构、构件连接和材料选择等内容,为学生提供实际建筑设计方面的知识。
4. 土力学基础
土力学基础课程介绍土体的力学性质和行为,培养学生分析和设计基础工程的能力。
实践课程
1. 建筑实习
建筑实习是建筑工程专业学生在实际项目中实践所学知识和技能的重要机会,
有助于他们了解行业实践和职业发展。
2. 毕业设计
毕业设计是建筑工程专业学生的综合实践项目,学生需要运用所学理论和技能,完成一个实际建筑设计项目并撰写相关报告。
以上是建筑工程专业学习中常见的课程,这些课程涵盖了建筑工程领域的基础、专业和实践内容,为学生提供了全面的知识和技能培养。
通过系统学习这些课程,学生将具备成为优秀建筑工程师所需的理论背景和实践能力。
建筑工程管理培训课程
建筑工程管理培训课程建筑工程管理是指在建筑项目中对人力、物力、财力和信息进行有效管理,实现项目高效、质量和预算控制的一项重要工作。
在建筑行业中,建筑工程管理人员必须具备全面的专业知识和技能,才能胜任复杂的工程管理工作。
因此,建筑工程管理培训课程成为了培养和提升建筑工程管理人员能力的重要途径。
课程介绍课程目标建筑工程管理培训课程旨在帮助学员掌握建筑工程管理所需的基本理论知识和实践技能,提高他们在建筑项目管理中的综合能力,培养他们成为优秀的建筑工程管理人才。
课程内容建筑工程管理培训课程包括但不限于以下内容:1.建筑工程规划与设计2.建筑施工管理3.工程经济管理4.施工安全管理5.质量管理6.现代建造技术7.信息技术在建筑管理中的应用课程特点1.实用性强:课程内容紧密结合建筑工程管理实践,注重培养学员解决实际问题的能力。
2.灵活性大:根据学员的不同需求和背景,提供定制化的培训方案。
3.教学方法多样:课程教学以案例分析、实地考察、小组讨论等形式为主,注重理论与实践相结合。
培训对象本课程适合以下人群参加:•建筑施工企业管理人员•建筑项目经理•建筑工程监理人员•建筑设计师教学团队我们的教学团队由建筑工程管理领域的专家学者和实践经验丰富的建筑工程管理人员组成,他们将为学员提供权威、实用的建筑工程管理培训。
结业证书学员完成本课程并通过考核后将获得由国际建筑工程管理协会颁发的结业证书,证明其在建筑工程管理领域的专业能力和水平。
总结建筑工程管理培训课程的开设旨在提升建筑工程管理人员的专业技能和管理水平,满足建筑行业对高素质建筑工程管理人才的需求,促进建筑工程管理领域的长远发展。
我们诚挚欢迎有志于从事建筑工程管理工作的学员报名参加本课程,共同探讨建筑工程管理领域的新理念和最佳实践。
建筑工程管理的专业课程
建筑工程管理的专业课程
建筑工程管理的专业课程
一、课程简介
建筑工程管理是一门介绍建筑工程综合管理的学科,涉及到建筑工程计划、估算、施工、监理等方面的课程,旨在帮助学生更好地了解和把握建筑工程管理的权利和义务,从而提高建筑工程管理的质量。
二、课程内容
1. 建筑工程管理概述
本课程主要讲解建筑工程概念、组织管理、运行机制、活动流程、风险管理以及其他课题等。
2. 建筑工程计划
本课程将重点介绍建筑工程的设计思路、施工组织、时间控制、成本控制、设备选择等方面的理论内容。
3. 评估与施工
本课程主要讲授建筑工程的评估、施工、施工设备、施工安全、施工监测、施工质量等方面的课题。
4. 监理管理
本课程将教授建筑工程的监理原则、监理主体和机构设置、监理实施过程和方法、监理手续、监理质量控制等内容。
三、教学目标
1. 了解建筑工程综合管理的基本理论和实践原则;
2. 认识建筑工程综合管理运行的活动流程;
3. 掌握建筑工程计划、估算、施工、监理等方面的基本技能;
4. 能够综合运用建筑工程综合管理知识,全面把握建筑工程综合管理的权利和义务;
5. 养成良好的专业态度,达到提高建筑工程管理质量的目标。
《建筑工程项目管理》课程标准
《建筑工程项目管理》课程标准一、课程代码1003194二、适用专业建筑工程管理三、课程性质:专业主干课四、参考学时理论36学时、实践36学时五、学分4六、课程目标1.专业能力目标:具有一定的管理知识和施工项目生产要素管理、安全管理、质量控制、进度控制、成本控制、信息管理、工程技术资料管理的专业知识和能力;2.方法能力目标:具有施工项目生产要素管理、安全管理、质量控制、进度控制、成本控制、信息管理、工程技术资料管理的方法;3.社会能力目标:具有一定的建设工程项目管理的知识和能力。
七、教学内容第一章:工程项目管理概论1、学时122、学习目标(1)了解工程项目管理的内涵、工程项目管理组织的定义、工程监理的概念和范围。
(2)熟悉组织结构模式、工程项目管理模式、工程项目管理的目标、工程项目的风险类型。
(3)掌握工程项目的委托模式、项目管理的目标控制的方法及纠偏措施、工程项目经理及项目经理责任制的内容、工程项目风险管理的工作流程。
.第二章:工程项目总承包与代建制简介1、学时22、学习目标(1)了解工程总承包的基本概念、工程总承包项目的发展及特点、我国发展工程总承包的意义以及我国工程总承包的培育环境;工程项目代建制的定义、代建制中参建各方的定义及组织程序。
(2)熟悉工程总承包的基本模式;实行代建制的重要意义以及代建制与工程总承包的区别。
第三章:建设工程招投标与合同管理1、学时62、学习目标(1)了解建设工程招投标的有关概念。
(2)了解建设工程合同的概念。
(3)了解建设工程合同的基本内容。
(4)熟悉工程招标投标的基本过程、方式。
(5)掌握我国公开招标和邀请招标两种招投标模式的优缺点。
(6)掌握建设合同实施的过程控制和工程变更的程序。
第四章:工程项目造价管理1、学时102、学习目标(1)了解建设项目工程造价的构成、工程项目造价管理的概念、施工项目成本及施工项目成本管理的概念。
(2)熟悉建设工程项目工程设计阶段的造价管理以及工程承发包阶段的造价管理方法原则。
建设工程管理主修课程
建设工程管理主修课程
建设工程管理主修课程是建筑工程专业中的一门重要课程,它是建筑工程管理的核心课程之一。
建设工程管理主修课程主要涉及建筑工程的规划、设计、施工、监理、验收等方面的知识,是建筑工程专业学生必修的一门课程。
建设工程管理主修课程的学习内容主要包括建筑工程的基本概念、建筑工程的规划与设计、建筑工程的施工管理、建筑工程的监理管理、建筑工程的质量管理、建筑工程的安全管理、建筑工程的验收与交付等方面的知识。
通过学习这些知识,学生可以全面了解建筑工程的各个环节,掌握建筑工程管理的基本理论和方法,提高自己的综合素质和实践能力。
建设工程管理主修课程的学习方法主要包括理论学习、实践操作和案例分析等。
在理论学习方面,学生需要认真听讲、认真阅读教材和相关资料,掌握建筑工程管理的基本理论和方法。
在实践操作方面,学生需要参加实践教学、实习和毕业设计等活动,通过实践操作来巩固和提高自己的理论知识。
在案例分析方面,学生需要认真分析和研究建筑工程管理的典型案例,从中总结经验和教训,提高自己的分析和解决问题的能力。
建设工程管理主修课程的学习对于建筑工程专业学生来说非常重要,它不仅可以提高学生的专业素质和实践能力,还可以为学生的就业和职业发展打下坚实的基础。
因此,建筑工程专业学生应该认真对
待建设工程管理主修课程的学习,努力掌握其中的知识和技能,为自己的未来发展打下坚实的基础。
《建筑工程安全管理》课程标准
《建筑工程安全管理》课程标准适用专业:建筑工程施工教学时数:56学时先修课程:《建筑制图》《建筑构造》或《建筑构造与识图》《建筑施工技术》。
后续课程:《工程法规》《顶岗实习》等一、课程定位和课程设计(一)课程性质与作用课程的性质:本课程是建筑工程施工专业的专业学习领域课程,通过学习能够使学生对建筑工程安全管理理论有系统性的理解,便于更好地了解和解决工程项目管理中遇到的安全问题。
课程的作用:使学生通过学习,了解和掌握建筑工程安全管理方面知识,具有独立分析和解决建筑工程施工过程中安全隐患和安全事故的初步能力。
(二)课程设计思路主要指课程设计的总体思路:基于“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目教学课程为主体的专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,依据工作任务完成的需要,高等职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程和知识、技能等内容,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的职业技能和就业能力。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
课程的每一教学单元的知识、技能应尽量按照相应的专项能力在实际职业工作中出现的频度、内容的难度和要求掌握的程度进行排序。
排序的原则是:将专项能力中频度高和要求掌握程度高者所对应的教学单元确定为教学中的重点内容,低的转化为一般要求;将难度高的专项能力所对应的教学单元定为教学中的难点。
随着新技术、新工艺、新材料的不断出现,建筑规范、标准不断更新,教学内容也随之要做动态的调整。
针对行业生产特点,设计学习情境,实施“课堂与现场合一”教学模式,以真实化项目为导向整合、序化教学内容。
学习程度用语主要使用“了解”、“掌握”、“能、“会”等用语来表述。
“了解”、“掌握”用于表述对于基本知识点的学习程度,“能”、“会”用于表述技能的学习程度。
建设工程管理专业主修课程
建设工程管理专业主修课程建设工程管理专业主修课程可多啦。
1. 工程力学。
这门课可有意思了,它就像是建设工程的魔法钥匙。
我们要学好多关于力的知识呢,像什么静力学呀,动力学呀。
静力学就像是在研究物体安安静静的时候力的关系,比如说一个建筑物稳稳地站在那里,它受到哪些力的作用,这些力又是怎么平衡的。
动力学呢,就像是给物体加上了运动的魔法,研究物体在动起来的时候力是怎么影响它的。
这门课虽然有点难,但是学好了就感觉自己像个力的魔法师,可以预测物体在各种力的作用下会发生什么。
2. 土木工程材料。
这是一门让我们认识各种建筑材料的课程。
从古老的石头、木材,到现代的钢筋、混凝土。
我们要知道每种材料的特性,就像了解每个人的性格一样。
比如说混凝土吧,它硬邦邦的,很抗压,但是如果处理不好,也容易开裂。
还有钢材,它很坚固,是建筑的骨架,但是它怕生锈呢。
这门课就像是一场材料的大冒险,让我们在各种材料的世界里探索它们的秘密。
3. 工程结构。
这是关于建筑结构的课程。
想象一下,那些高楼大厦、大桥都是怎么支撑起来的呢?这就是工程结构要告诉我们的。
我们要学习梁、板、柱这些基本结构构件的设计和计算。
就好比给一个巨人做骨骼设计一样,要保证它能稳稳地站立,还要能承受各种风吹雨打、地震之类的外力。
这门课会让我们惊叹于建筑结构的巧妙之处,也会让我们明白为什么有的建筑可以屹立百年而不倒。
4. 工程经济学。
这门课可就和钱有关啦。
在建设工程中,怎么花钱,怎么赚钱可是个大学问。
我们要学习成本估算、效益分析之类的知识。
比如说建一个小区,要投入多少成本,能卖多少钱,多少年能收回成本并且盈利。
这就像是给工程戴上了一副经济的眼镜,让我们从钱的角度来看待工程建设,可不能只埋头搞建设,不管经济效益呀。
5. 工程项目管理。
这是一门管理类的课程。
就像当一个工程的大管家一样。
从项目的启动,到计划、执行、控制,再到最后的收尾。
我们要协调各个方面的关系,比如施工队、供应商、设计单位。
建筑施工与管理专业课程体系一
建筑识图与构造
建筑制图标准与规范
学习建筑制图的基本知识,包括图纸幅面、比例、线型、字体等 制图标准与规范。
建筑形体表达方法
学习如何运用正投影法绘制建筑形体视图、剖面图和断面图等。
建筑施工图识读
学习如何识读建筑施工图,包括总平面图、平面图、立面图、剖 面图以及详图等。
施工技术课程
03
土方工程施工技术
工程安全与卫生课程
06
施工现场安全管理制度及措施
建立健全安全生产责任制度
制定安全操作规程
明确各级管理人员和操作人员的安全职责, 形成全员参与的安全管理网络。
针对各工种、各工序制定详细的安全操作规 程,规范施工人员的操作行为。
加强安全教育和培训
实施安全检查制度
定期开展安全知识讲座、安全技能培训等活 动,提高施工人员的安全意识和操作技能。
防水工程施工技术
防水材料
了解防水材料的种类、性能及选用原则。
防水设计
熟悉防水设计的原则、方法和构造措施。
防水施工
掌握各种防水工程的施工工艺、操作要点和质量检查方法。
施工组织与管理课程
04
施工组织设计
施工组织设计概述
介绍施工组织设计的基本概念、原则、 内容和步骤。
施工方案选择
分析不同施工方案的优缺点,选择最 适合的施工方案。
建筑施工与管理专业课 程体系一
目 录
• 课程体系概述 • 基础理论课程 • 施工技术课程 • 施工组织与管理课程 • 工程招投标与合同管理课程 • 工程安全与卫生课程
课程体系概述
01
建筑施工与管理专业课程体系的目的
培养掌握建筑施工与管理基本理论和 方法,具备从事建筑工程施工技术、 管理、质量控制、安全管理等方面工 作能力的高素质技术技能人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建筑工程管理主修课程
一、课程概述
建筑工程管理主修课程是建筑工程管理专业的核心课程之一,旨在培养学生对建筑工程管理的理论和实践知识,使其具备从事建筑工程项目管理的能力和素质。
二、课程内容
1.建筑工程项目管理的基本概念
2.项目管理组织与机构设计
3.项目计划编制与控制
4.项目成本估算与控制
5.项目质量管理
6.建筑施工安全管理
7.供应链与采购管理
8.风险管理
三、教学方法
1.理论讲解:教师通过PPT等多媒体手段讲解相关理论知识。
2.案例分析:教师选取典型案例进行分析,引导学生深入了解实际工作中的问题和解决方案。
3.实践操作:通过模拟实践或实地考察等方式,让学生亲身体验和掌握
相关技能。
四、考核方式
1.期中考试:占总成绩30%,主要考察学生对于理论知识的掌握情况。
2.实践操作:占总成绩40%,主要考察学生在实际操作中的能力和素质。
3.期末考试:占总成绩30%,主要考察学生对于整个课程内容的掌握
情况。
五、教材推荐
1.《项目管理实践》,作者:刘奕,出版社:机械工业出版社。
2.《建筑工程项目管理导论》,作者:李志强,出版社:清华大学出版社。
3.《建筑工程项目管理与实务》,作者:周志明,出版社:中国建筑工业出版社。
六、教学目标
通过本课程的学习,学生应该具备以下能力和素质:
1.掌握建筑工程项目管理的基本理论和方法。
2.了解建筑工程项目管理的组织机构设计和运作模式。
3.具备编制项目计划、成本估算和控制等方面的能力。
4.了解风险管理和供应链采购等方面的知识,并能够运用于实际工作中。
5.具备优秀的团队合作精神和沟通协调能力,以及良好的职业道德素养。
七、适用人群
本课程适用于建筑工程管理专业大三及以上年级的学生。
同时也适用于从事建筑工程项目管理工作的相关人员,以及对建筑工程项目管理感兴趣的人士。