师恩难忘作文400字(精选5篇)
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师恩难忘作文400字
师恩难忘作文400字(精选5篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的师恩难忘作文400字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文400字1
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。我的班主任老师张福英老师就是如此,她把自己的青春,自己的精力都贡献在了教育战线上。
上周,天气变冷,我没有带厚衣服,张老师就特意去帮我找了几件厚衣服,我心里特别感动,只怪我是个不善于说谢谢的人,也没有给老师道声谢谢,但却照暖了我的心胸。在此,我想谢谢老师,您的师恩,我永世难忘。
上周,程玲校长为我们班开了一次会,从她口中,我得知张老师以前很爱运动,但自从接手我们班之后,就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡,可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情,经常严重失眠。我听了之后,觉得心里很酸,觉得很心疼她。有一次学校大扫除,学校要求把便池清理干净。因为很脏,我们都不愿意去弄,但张福英老师走进来,二话不说,抓起钢丝球就擦了起来,亲身为我们示范。我看见了,真的是打心眼里佩服她。我想,学校里也许很多老师都做不到亲身示范。
和张老师在一起,收获了太多的感动。她是我的老师,也是我第二个母亲,温暖我的心田。老师,您的关怀与教诲,我铭记于心,永世难忘。
师恩难忘作文400字2
潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师,也是开启语文学习兴趣的导师。
潘老师每天脸上都挂着和蔼的笑容,同学犯了错她都以宽容的心态面对,同时她上课别具亲和力,让人留连忘返。某些意思较深的词语,她都耐心的为同学们一一讲解。
在我的脑海中,每一件事就像一颗星星,其中最明亮的是发生在三年级下册的事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了,我正在匆匆地往家赶时,在校门口遇见了姐姐,她不停地跺脚,而且急得满头大汗,我不禁感到奇怪,一问才知道她的书包被调包了,可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找,我们找了很久。
忽然我背后传来了熟悉的声音:“你们在做什么呢?”“潘老师”我如见了救星一般跑过去,详细地解释了事情的原委,她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长,打了几个电话后老师说:“终于找到人了,你们先走,我来等。”过了一会儿,那位同学还了书包。老师给我们送来了书包,我们拿到书包时,天已经黑了,和老师告别时,我转过头由衷的对潘老师喊到:“潘老师,谢谢您!再见!”
从此我把这件事铭记在心,从那件事我明白了老师的爱。
师恩难忘作文400字3
天空灰蒙的,正滴答滴答的下着小雨,一阵阵凉风袭过,我感到冷飕飕,同学们像一只只小鸟,快乐的飞回了家中。可是,老师办公室的灯却还亮着……这就是我那工作认真的周老师。对,就是周老师,他彻底的改变了我。
记得有一次,我有一道题不会做,我想了半天都没个结果。于是我便抄了同桌的作业,恰好被班长看见了,他训了我一顿,我很生气,上课时对班长虎视眈眈,一心想报复他一下,
于是下课他走在我旁边,我立刻绊了他一下,结果把它弄哭了,我乐的哈哈大笑。大家却都过来扶班长,说我是幸灾乐祸,我心里才不管他们说什么呢,我只管笑。后来班长去告诉老师,我把她给绊了。于是老师把我叫到办公室里,用坚定的目光望着我,说:“张诺,你已经不小了,怎么能干抄作业这种事呢?以后不可以喽,要记住一分耕耘一分收获。”说完轻轻的拍拍我的肩,微笑着将我送出了办公室。我心中顿时感慨万分,我今后一定不能再做这种事了。
周老师,谢谢你在我那幼小的时候告诉了我做人的道理。老师,谢谢您!
师恩难忘作文400字4
我们的老师姓张,个子虽然不高,但是学问渊博。
从一年级到四年级,令我最自豪的是就是我现在的作文,说到作文,要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始,刚开始我写作文基本没有思路,一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时,也要多阅读各种有益的课外书,每周至少要读一本书,然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。
我就这样日积月累的坚持下来,有时侯在洗手间里,有时在洗脚的时候和睡觉之前,都要看一会儿书,并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时,我感觉到我们班所有的同学在阅读和写作方面都在进步。
有一次,张老师让我们写一篇作文,我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感,这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗?我多次的写作,最终都获得了老师的高度评价,这就是爱阅读的好习惯让我在作文时出口成章,提笔成行。
在课上,张老师发现某些同学的作文写得非常的好,他就会抽出一两节课的`时间让我们互相学习、互相进步,这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木,百年树人,老师的教诲,我终生难忘!师恩难忘作文400字5
小学是短暂的,转眼间我是五年级的学生了,我很怀念我上三年级的那段时光。
刚上三年级时教张老师,张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有,张老师让写一篇作文。张老师还说:“不准写错字,再写一遍。”一听都惊呆了。,老师留的作业,不写是不行的,听话的孩子,认真地写了。刚刚开始写一会儿,同学大叫着:“写错了!”一会儿,同学又叹息着:“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字,便和同桌聊起了天。聊着聊着,一不留神写错了字,我心里焦急。我想:老师厉害,我吃不了兜着走。我又提醒要冷静,“冲动是魔鬼”。
紧急,干脆一不做二不休,装作不,我手里拿着作文,心跳得极快。
然而老师并像她说的那样做。当老师了我写的错字时,轻声地说了:“可不要再写错了。”张老师很,我喜欢的老师,俗话说:“严师出高徒。”
老师,您春蚕,献出了的忠诚;您冬梅傲雪,唱出早春的歌声;您那蜡烛,照亮了别人燃烧了;您帆,是小船,帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门,是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师,我感谢您的教诲,您奉献了多汗水和心血,但您依然是平凡、无私。