学校清明节活动方案(精选17篇)
学校清明节祭英烈活动方案策划
学校清明节祭英烈活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校清明祭英烈活动方案7篇
学校清明祭英烈活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校清明节活动策划方案（精选20篇）
学校清明节活动策划方案（精选20篇）学校清明节活动篇1一、活动主题“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”二、活动时间3月下旬-4月上旬三、活动对象__全体师生，__义工团全体志愿者四、活动内容活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。
我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。
活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
活动三：经典诵读诵清明(4月4日)全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。
通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。
受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
学校清明节活动策划方案篇2一、活动目的：了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：xx年3月28日—4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：1、3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。
组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。
要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、 4月2日，英雄图片网络展。
搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。
各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。
请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、 4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日，革命先驱精神网络留言。
学校清明节活动方案（6篇）
学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行；其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来；⑵清明节的文化内涵；⑶清明节的传说；⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案（二）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
学生清明节缅怀先烈活动方案
学生清明节缅怀先烈活动方案学生清明节缅怀先烈活动方案（通用16篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的学生清明节缅怀先烈活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生清明节缅怀先烈活动方案篇1一、活动目的：四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间：四月三日四、活动地点：xx小学电教室五、活动人员：xx小学全体师生六、活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。
七、注意事项：1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
学生清明节缅怀先烈活动方案篇2为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。
学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。
现将活动有关事项通知如下：一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间x月x日至x月x日。
三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
2024年学校清明节活动方案
2024年学校清明节活动方案一、活动背景2024年清明节是4月4日，是我国的传统节日之一，也是缅怀先人的重要时刻。
为了提高学生对传统文化的认识和传承，促进师生之间的情感交流，学校决定在2024年清明节开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 增强学生对传统文化的认同感和传承意识；2. 提高学生缅怀先人的意识，并关注当下的家庭关系和社会责任感；3. 加强师生之间的情感交流，营造和谐的教育环境；4. 培养学生的创造力和团队合作精神。
三、活动方案1. 传统文化讲座活动时间：4月1日上午活动地点：图书馆报告厅活动内容：请请知名学者邀请来校做一场关于清明节起源和传统习俗的讲座，向学生介绍清明节的由来和丰富的文化内涵。
通过讲座，让学生了解清明节与孝道、诗词、民俗等方面的关系，提高学生对传统文化的认同感。
2. 传统食品制作比赛活动时间：4月2日下午活动地点：学校食堂活动内容：组织学生参加传统食品制作比赛，在比赛中学生可以学习并制作清明节传统食品，如寿桃、百果馅饼等。
比赛设置不同的奖项，鼓励学生发扬创造力，展示自己的才能。
3. 家庭文化展览活动时间：4月3日全天活动地点：学校礼堂活动内容：学生可以和家人一起制作、准备并展示传统文化物品，如剪纸、古装、文房四宝等。
同时，学生还可以写一篇关于自己家庭文化的小论文，并陈述在展览会上。
通过家庭文化展览，学生不仅了解自己家族的传统文化，还可以增进与家人之间的情感交流。
4. 清明祭扫活动活动时间：4月4日上午活动地点：学校附近的公墓活动内容：组织学生集体前往学校附近的公墓，进行清明祭扫活动。
在活动中，学生可以瞻仰墓地，献上花圈并为先人祭拜。
同时，还可以通过清明祭扫活动引导学生关注当下的家庭关系和社会责任感，提醒他们尊敬长辈、关心家人，并对社会有责任心，培养学生正确的生活观念。
5. 传统文化表演晚会活动时间：4月4日晚上活动地点：学校礼堂活动内容：组织学生进行传统文化表演晚会，包括舞蹈、戏曲、音乐等形式。
2024年学校我们的节日清明节活动方案
2024年学校我们的节日清明节活动方案清明节是我国传统的节日之一，它是中国古代的祭祖节日，也是中华民族传承文化的重要组成部分。
为了传承和弘扬清明节的文化内涵，进一步增强师生的文化自信，提高师生的文化素养，我们学校特别举办了一系列丰富多彩的活动，以下是我们学校____年清明节活动方案：一、开展传统文化宣传活动1. 举办清明节知识竞赛：邀请学校的学生组成代表队，参加清明节知识竞赛。
比赛包括传统习俗、历史典故、诗词歌赋等方面的问题。
2. 古代文人墨客作品展览：组织学生们展示自己创作的古代文人墨客作品，如诗歌、书法、绘画等，让学生们亲自体验古代文人墨客的生活。
3. 举办清明节传统服装展示活动：组织学生们穿着传统的清明节服装，展示传统的服饰文化，向全校师生展示中华民族的优秀传统文化。
二、组织祭祖祭奠活动1. 组织学生们到附近的公墓或祠堂祭祖：由学校老师带领学生们一同前往公墓或祠堂，进行祭祖活动，并讲解清明节的来历和祭祖的意义。
2. 实地参观清明节传统祭祖活动的场所：组织学生们到附近的村庄或城区，参观当地的清明节祭祖活动场所，了解不同地区的清明节习俗和祭祖方式。
三、举办清明节文艺汇演1. 歌舞表演：邀请学校的艺术团队以及学生自愿参加的个人或小组，进行清明节主题的歌舞表演。
2. 传统乐器演奏：邀请学校的乐团和学生乐队进行传统乐器的演奏，如古筝、二胡、琵琶等，展示中国传统音乐的魅力。
3. 诗词朗诵会：组织学生自愿参加的朗诵比赛，让学生们分享自己对清明节的思考和感受，展示中华传统文化的魅力。
四、开展清明节特色游园活动1. 自助采摘活动：组织学生们到附近的农田或果园，进行自助采摘活动，让学生们亲近大自然，了解农耕文化，并品尝到清明节特色食品。
2. 风筝制作和放飞：组织学生们进行风筝制作活动，让学生们体验到传统的风筝文化，并在放飞时许愿祝福自己和家人。
3. 游园观赏：带领学生们到附近的公园或山区，进行游园观赏活动，欣赏美丽的自然风景，感受春光明媚的氛围。
学校清明节实施方案
学校清明节实施方案学校清明节实施方案（精选10篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的学校清明节实施方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校清明节实施方案1一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：烈士陵墓三、扫墓时间：4月2日8：00四、参加对象：3——6年全体学生（步行）五、活动安排：8：00集合（内操场）从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。
维持秩序。
六、祭扫烈士墓程序：1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周献花。
6、返校。
1、每名学生准备一朵小白花。
2、学生必须系红领巾、带好中队旗。
学生一律穿校服。
3、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
4、每位同学写“观后感”或“游记”一篇，并于4月8日上交教导处。
5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
7、学生不许带任何食品和饮料。
8、体育教师王老师准备一部相机。
革命烈士事迹：高文源等17名革命烈士，他们为保护人民的生命及财产安全与土匪展开激烈战斗，最后光荣牺牲！学校清明节实施方案2一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
学校清明节活动方案（精选15篇）
学校清明节活动方案（精选15篇）学校清明节篇1一、活动主题：追寻先人足迹，传承民族精神。
二、活动背景：20__年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。
为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
三、活动目的：为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义：传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。
培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
五、活动内容：1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。
六、活动流程：活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。
八、活动组织机构：1、主办单位：福建经贸学校财经系学生会。
2、协办单位：财经系学习部。
3、其他系协助。
九、活动细节：1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2、4月6日：整理参赛作品，评出名次。
3、4月15日：。
十、活动时间：3月15日——4月15日活动地点：福建经贸学校。
十一、具体安排：1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。
2、对同学们的作品进行收集汇总。
3、最后对收集的作品进行筛选。
4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
学校我们的节日清明节活动方案
学校我们的节日清明节活动方案清明节是中国传统节日之一，也是我校重要的节日之一。
为了让学生更好地体验和传承中华民族的优秀传统文化，促进学校的文化氛围，我们制定了以下清明节活动方案。
一、扫墓祭祖仪式为了让学生们感受到清明节的庄重和纪念先人的重要性，我们组织学生代表参加扫墓祭祖仪式。
在校园内设立仿真扫墓场地，并配备相应的祭祀物品，让学生们在庄严的仪式中学习如何扫墓祭祖，懂得感恩祖先的付出。
二、清明诗词朗诵比赛清明节是中国文人雅士纪念先贤、追思亲人的重要时刻。
为了提高学生们的文学素养和培养学生们的赏诗能力，我们举办了清明诗词朗诵比赛。
学生可以自由选择古代或现代的诗词，通过朗诵的形式展现出他们对清明节的理解和情感的表达。
三、传统文化体验活动为了弘扬中华传统文化，我们安排了一系列的传统文化体验活动。
比如制作纸扎、插柳、缝制花鞋等手工艺品，让学生们亲身参与传统手工艺的制作过程，感受传统文化的魅力。
同时，我们还组织学生们参观清明节相关的传统文化展览，让学生们通过实地参观和触摸，更加深入地了解传统文化的内涵。
四、清明节拜祭活动清明节是悼念亲人的日子，我们组织学生们一同前往附近的公墓或纪念碑林进行拜祭活动。
学生们可以准备好祭品，悄然进入墓地，向逝去的亲人表达思念之情。
通过亲身经历，让学生们懂得尊重逝去的生命，珍惜眼前的人和事。
五、清明文化讲座我们邀请专业的清明文化研究者给学生讲解清明节的来由、习俗和文化内涵。
通过讲座，学生们可以更加深入地了解清明节的历史背景和文化意义，培养学生们对传统文化的鉴赏能力和兴趣。
讲座结束后，还安排互动环节，让学生们能够与讲座嘉宾进行交流和提问，进一步加深对清明文化的理解。
以上就是我们学校清明节活动的方案。
通过这些活动，学生们不仅可以了解清明节的来历和文化内涵，更重要的是在实践中感受其中的情感和意义，培养他们对传统文化的尊重和热爱，促进学校文化氛围的建设和发展。
希望这些活动能够让学生们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
小学清明节活动方案(8篇)
小学清明节活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。
我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。
通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。
活动安排如下一、活动主题缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化二、活动内容、开展一次主题讲话。
利用____月____日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!、大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用____月____日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、清明节扫墓活动。
____月日周三组织四()中队____名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。
5、组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、海南文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。
学校清明节策划方案(精品12篇)
学校清明节策划方案(精品12篇)学校清明节策划方案篇1一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间：20--.4.4四、参加人员：全体师生五、活动过程：(一)走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、学习清明文化，召开主题班会(4月3日周五下午第三节课)：⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴4月4日至4月6日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。
(提前布置学生搜集有关资料)三年级4月4日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》，观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。
⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上传班级博客。
3、所有老师们要给孩子们带好头，在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。
(二)走进清明节，组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、4月4日活动课时间，三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。
(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。
各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。
)2、4月5日7：50：各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、8点10分：各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。
学校清明节策划方案篇2一、指导思想：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。
国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。
小学清明节主题活动方案(13篇)
小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日・清明节”主题活动的'总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日――4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日・清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日―4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
小学清明节主题活动方案篇2一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。
目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
2024年学校清明节活动策划方案
2024年学校清明节活动策划方案一、活动背景及目的：清明节是中华民族传统的重要节日，也是缅怀先祖、弘扬传统文化的时刻。
为了丰富学生校园文化生活，提升学生的文化素养和传统文化的传承意识，特策划一系列的清明节活动。
通过这些活动，让学生了解清明节的由来、传统习俗，并通过参与各种活动的方式，增进对传统文化的理解与热爱。
二、活动内容及形式：1. 清明文化讲座时间：清明节前两周地点：学校报告厅形式：邀请专家学者进行讲座，以讲述清明节的来历、历史与意义为主题。
通过专家的讲解，让学生对清明节有更深入的了解，并激发学生学习传统文化的兴趣。
2. 清明节祭扫活动时间：清明节当天地点：学校附近的纪念堂或公墓形式：组织学生代表，携带鲜花和祭品，到纪念堂或公墓进行祭扫活动。
活动前，老师可以进行准备工作，给学生普及祭扫礼仪、讲解祭祀的意义，以及应当如何表达对逝去亲人的哀思和怀念。
通过亲身经历，让学生感受传统文化对于人们生活的影响。
3. 传统文化体验活动时间：清明节前一周地点：学校操场形式：设置各类传统文化体验活动的摊位，如插柳、踏青、荡秋千、放风筝等等。
并邀请文化传承人进行现场指导，向学生展示传统文化的魅力。
学生可以亲自体验这些传统习俗，感受其中的乐趣和文化内涵。
4. 传统美食品尝活动时间：清明节前一周地点：学校食堂形式：学校食堂特别举办清明节传统美食品尝活动。
学生可以品尝传统的清明小食，如青团、花糕、素卷等，以及寓意吉祥的食物，如年糕、酸梅汤等。
同时，食堂可以设立传统食品制作展示区，让学生亲身参与制作传统美食，增加互动和乐趣。
5. 清明节主题展览时间：清明节前一周地点：学校图书馆或展览厅形式：在图书馆或展览厅设置清明节主题展览，展示有关清明节的文物、图片、书籍和文学作品等。
同时，可以举办清明节书画展和摄影展等活动，鼓励学生参与文化创作，表达对传统文化的理解和感受。
三、宣传推广方案：1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在学校各个重要位置，以吸引学生的注意和参与。
学校清明节活动方案范例（五篇）
学校清明节活动方案范例一、活动目的清明节，作为我国历史悠久的传统节日，是开展革命传统教育与传统美德教育的绝佳契机。
为纪念这一具有深远意义的日子，并深入贯彻落实科学发展观，特举办“我的_____”主题教育活动。
此活动旨在缅怀先烈、先人、先贤，引导广大师生学习历史，传承传统文化，铭记革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神和时代精神，共同营造文明和谐的社会氛围，为共创美好未来奠定坚实基础。
二、活动主题“我们的节日——清明节”三、活动对象全校师生四、活动时间自____年__月__日至__月__日五、活动内容（一）文化探寻：深入了解清明文化鉴于清明节作为我国法定传统假日的重要地位，其背后蕴含着丰富的文化内涵。
各班级需组织学生搜集相关资料，深入了解清明节的由来、传说、故事及习俗等，使学生从中感受中华民族文化的独特魅力与深厚底蕴，进而增强对传统文化的认知与热爱。
（二）网上签名：积极参与，共寄哀思在__月__日至__月__日期间，要求全体学生登录指定网站链接，参与向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语的活动。
中国文明网将对参与人数进行统计，并鼓励每位学生至少完成一次签名寄语，确保未成年人参与率达到__%。
各班级可通过布置家庭作业、利用信息课等方式，积极引导学生及其家长参与此活动，并遴选精彩寄语__篇及活动图片，于__月__日前提交至德育室。
（三）实践活动：亲身体验，感悟清明文化各班级需根据以下主题，结合本班实际情况，积极组织开展丰富多彩的清明主题活动。
具体安排如下：一、二年级：开展诵读清明小诗与碰鸡蛋比赛，增进学生对传统文化的兴趣与体验。
三、四年级：引导学生制作“我心目中的英雄”卡或剪纸作品，以表达对英雄的崇敬之情。
五、六年级：要求学生撰写文章，缅怀先烈，畅谈理想，培养爱国情怀与远大志向。
六、活动时间实践活动时间定于__月__日至__月__日七、各班活动要求1. 各班级需组织诵读清明小诗活动，确保每位学生都能熟练背诵一首清明小诗。
2024年清明节学校活动实施方案范文
2024年清明节学校活动实施方案范文____年清明节学校活动实施方案一、方案背景清明节是中华民族传统节日之一，也是缅怀先人、弘扬优良传统的重要时刻。
为进一步加强学校校园文化建设，提高学生的文化素养和社会责任感，特制定本次清明节学校活动实施方案。
二、目标与意义1.目标：（1）传承中华优秀传统文化，弘扬孝道精神。
（2）提高学生的社会责任感和文化素养。
（3）加强学校和社区的联系与合作。
（4）丰富学生的课余生活，提高他们的参与度和融入感。
2.意义：通过实施清明节学校活动，可以激发学生对中华传统文化的热爱和认同感，培养他们的爱国主义情怀和家国情怀；同时，通过活动的开展，可以加强学校与社区之间的联系与合作，促进学生与社会的互动，更好地融入社会。
三、活动内容与组织1.扫墓祭祖活动（1）组织学生自愿报名参加扫墓祭祖活动，学校提供相应的服务费用和扫墓祭祖所需的祭品。
（2）活动时间：____年4月4日（星期一）下午14:00-16:30。
（3）活动地点：学校附近的公墓。
（4）活动流程：14:00-14:10：活动准备，组织学生登记报名信息，且发放扫墓祭祖所需的祭品。
14:10-14:30：组织学生上车，前往公墓。
14:30-15:30：学生自行前往各自祖先的墓地，进行扫墓祭拜。
15:30-16:00：集体祭祀活动，学生代表向祖先们敬献花圈，并默哀三分钟。
16:00-16:30：学生散发，返回学校。
2.清明文化知识竞赛（1）活动对象：全校中小学生。
（2）活动时间：____年4月4日（星期一）上午8:30-9:30。
（3）活动地点：校园教室。
（4）活动形式：分小学部和初中部两个组别进行，每组别设一等奖、二等奖和三等奖。
比赛内容包括清明节历史起源、传统习俗、清明诗词等。
（5）组织与评选：8:30-8:40：活动准备，报告活动流程，公布比赛规则和评审标准。
8:40-9:30：进行清明文化知识竞赛。
9:30-9:40：评审组进行评分，公布成绩并颁发奖品。
学校清明节活动方案（五篇）
学校清明节活动方案清明节如期而至，为使小学生深刻理解历史，珍视当下和平生活的难得，以及激发他们对先烈的敬仰之情，进而立志投身科学文化知识的学习，以期未来能为祖国贡献力量，特此策划清明扫墓活动。
一、活动目标1. 缅怀革命先烈，实施革命传统教育；2. 欣赏自然之美，感受春天的气息，提升学生的审美素养；3. 丰富学生的课余生活，增强社会实践能力。
二、总负责人___（此处填写总指挥的名字）三、活动日期_月_日四、活动地点___烈士陵园五、活动规定1. 所有学生需参加此次清明扫墓活动；2. 于上午9:00整队，集体步行至___烈士陵园；3. 各班班主任需确保班级人数准确，并重申活动纪律。
六、扫墓仪式流程1. 集体整队，开始祭扫革命烈士的仪式；2. 总负责人发表致辞；先烈们的英勇牺牲滋养了祖国大地，你们的生与死谱写了一曲生命的赞歌，铸就了中华民族不屈不挠的斗争史。
让我们永志不忘先烈们的伟大功绩和英勇事迹。
3. 学生代表发言；4. 向革命先烈默哀三分钟，以示深切哀思。
先烈们，你们可以安心了，你们的旗帜将由我们这些后来人继续高举，我们会继承你们的遗志，实现你们的理想。
5. 环绕烈士陵墓一周，献上小白花。
在此庄严的时刻，我们聚集在烈士墓前，向你们致以最深沉的敬意，向你们歌唱。
每一朵鲜花，都寄托着我们的敬意，每一朵鲜花，都是我们对你们的问候。
让我们怀着最真挚的情感，走向你们，向你们献上我们的花束。
6. 三、四年级学生每人撰写一篇心得体会。
请确保所有参与者对活动的严肃性和重要性有充分的认识，以确保活动的顺利进行和教育效果的达成。
学校清明节活动方案（二）清明节如期而至，为弘扬历史记忆，使小学生深刻理解当今幸福生活的宝贵，激发他们对先贤的学习热情，以期他们在科学文化的道路上不断进取，未来能为祖国贡献力量，特此组织清明扫墓活动。
一、活动目标1、悼念革___烈士，对学童进行革___精神的传承教育。
2、领略自然之美，感受春天的气息，提升学生的审美素养。
2024学校开展清明节活动方案
2024学校开展清明节活动方案清明节是我国传统的重要节日，也是缅怀先人、扫墓祭祀的日子。
学校在____年清明节期间开展一系列活动，旨在加强学生对传统文化的传承和了解，培养学生的文化自信和社会责任意识。
具体方案如下：1. 学习传统文化知识：组织学生进行清明节传统文化知识学习，通过讲座、展览、读书活动等方式，使学生了解清明节的由来、意义，以及与清明节相关的习俗和传统文化。
2. 扫墓祭祖活动：组织学生前往附近公墓或祖先墓地，进行扫墓祭祖活动。
通过亲身参与，让学生感受传统的祭祀过程，增强对先人的敬意和感恩之情。
3. 清明节祭祀仪式：在学校内设立祭祀仪式场地，组织学生进行祭祀仪式。
活动包括献花、祷告、祭拜等环节，向先辈表达敬意和祝福。
4. 清明诗文朗诵比赛：开展清明诗文朗诵比赛，让学生通过朗诵经典诗文，了解和感受清明节的文化内涵，培养学生的审美情趣和口才表达能力。
5. 制作传统食品：组织学生制作传统的清明食品，如寿司、青团等。
通过实践操作，让学生体验传统食品文化的魅力，并了解清明节食俗的民俗传承。
6. 清明文化展览：组织学生展示与清明节相关的文化作品，包括绘画、书法、摄影等。
通过展览，展示学生对清明节文化的理解和创作能力，扩大学生对传统文化的认知范围。
7. 清明节主题班会：在班级内开展清明节主题班会，组织学生进行清明节相关话题的讨论和交流。
通过班会的形式，引导学生思考传统节日对于个人、家庭和社会的意义，并培养学生的家国情怀。
通过以上活动的开展，学校可以加强学生对清明节的认知，增强学生对传统文化的重视和尊重，激发学生对家族和社会的责任感，培养学生的文化自信和社会责任意识。
同时，促进校园文化建设，构建和谐、有温度的校园氛围。
学校清明实施方案
学校清明实施方案为了有效组织学校清明活动，营造浓厚的清明节氛围，提高师生的文明素质和历史文化素养，学校制定了清明实施方案，具体内容如下：一、开展清明祭扫活动。
1. 组织学生到附近的烈士陵园或纪念馆进行祭扫活动，缅怀先烈，传承红色基因。
2. 在校内设立清明祭扫区域，供师生进行祭奠活动，植树立碑，祭奠英烈。
二、举办清明文化讲座。
1. 邀请专家学者开展清明文化讲座，介绍清明节的历史渊源、传统习俗及其文化内涵，增强师生的文化自信。
2. 组织学生参观清明文化展览，了解清明节的传统习俗和文化内涵。
三、开展清明诗词赏析活动。
1. 组织学生参与清明诗词创作比赛，鼓励学生通过诗词表达对清明节的理解和感悟。
2. 举办清明诗词朗诵比赛，展示学生对清明节的独特情感和审美情趣。
四、举办清明文化艺术表演。
1. 组织学生进行清明节主题的音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演，展示清明节的传统文化和民俗风情。
2. 邀请民间艺人进行清明文化艺术表演，丰富校园文化生活，提高师生的文化艺术修养。
五、开展清明文化体验活动。
1. 组织学生参与传统手工艺制作，如插花、剪纸、绣花等，感受传统文化的魅力。
2. 组织学生进行清明传统美食制作，学习制作清明特色食品，增加对传统文化的体验和认同。
六、组织清明主题实践活动。
1. 组织学生参与清明环境整治活动，清理校园周边环境，营造整洁、美丽的校园环境。
2. 组织学生开展清明公益活动，如慰问孤寡老人、义务劳动等，传承中华民族的传统美德。
七、加强清明安全教育。
1. 组织学生进行清明节期间的安全知识教育，提高师生的安全防范意识。
2. 加强交通安全教育，引导学生文明出行，确保清明期间的出行安全。
八、开展清明主题德育教育。
1. 通过清明实施方案的开展，引导学生弘扬传统美德，培养学生的家国情怀和社会责任感。
2. 通过清明实施方案的开展，提高学生的文明素质和历史文化素养，促进学生全面发展。
以上即是学校清明实施方案的具体内容，希望全体师生积极参与，共同营造浓厚的清明节氛围，传承和弘扬中华优秀传统文化。
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学校清明节活动方案（精选17篇）学校清明节活动方案第1篇一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”二、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
三、活动地点:XX烈士陵园四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15五、参加人员:①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)②行政及教师名单:XXXX-六、活动准备:校旗、团旗、花圈七、活动程序XX-烈士陵园纪念杯前活动安排:主持人宣布:XX-中学清明祭扫活动现在开始第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项:参观完毕，集队返回学校。
八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
学校清明节活动方案第2篇清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的'人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、注意事项①穿着整洁，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。
学校清明节活动方案第3篇一、指导思想清明节是我国的重要传统节日。
对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。
现制定如下活动方案：二、目标任务1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。
2、深入挖掘民族文化的传统内涵，倡导更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。
三、活动内容1、开展理想信念教育。
通过开展“与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念。
2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。
根据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育，号召广大青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。
3、组织开展重温入团誓词活动。
以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广大团员，举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报先烈，报效祖国。
4、开展“感恩教育”活动。
以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素质，教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。
组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式，倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习，树立现代文明的祭扫观念。
清明节期间，要积极组织广大青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。
要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等，广泛宣传介绍革命先烈，学习革命人物光辉事迹。
四、工作措施1、深入贯彻落实x县教委关心下一代委员会、共青团土左教育工作委员会《关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知》要求，按照统一部署与要求，积极开展未成年人清明节系列教育活动。
2、及时组织全体教职工学习《通知》，提高广大教职工的思想认识，切实做好“我们的节日·清明节主题活动”开展的动员工作。
3、专门成立“我们的节日·清明节主题活动”工作领导小组。
由党支部书记xxx任组长，德育处xx为副组长，成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。
4、制定周密、切实可行的工作计划，并诸项对照执行。
尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。
5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校园广播等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力宣传清明节期间开展的有关活动。
6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。
题目为：关于开展“我们的节日·清明节家庭教育实践活动”的倡议书。
学校清明节活动方案第4篇为进一步落实对未成年人的思想道德建设，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，传承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹砥砺前行，经学校行政会商议，开展清明节系列活动，具体方案如下：一、活动主题缅怀先烈追梦前行二、活动内容(一)网上祭英烈1、参加人员：全校学生2、责任人：3、活动时间：活动规定时间内完成(二)清明节节日小报1、参加人员：全校学生2、责任人：3、活动时间：3月——4月(三)清明节扫墓1、参加人员：六年级每班3人，七年级每班2人2、活动地点：西来烈士陵园3、活动时间：20XX年4月2日13:20——16:004、具体工作内容及负责人(1)各参与活动的同学在老师的指导下亲手制作缅怀先烈的纸花，共计60朵，所需用纸在油印部领取。
(2)车辆联系，责任人：(3)联系民政局讲解员，责任人：(4)花圈购买，责任人：(5)安全教育、学生管理，责任人：(6)活动过程记录及信息报送，责任人：5、祭扫活动程序1、唱国歌2、学生代表向革命烈士敬献花圈。
3、默哀4、爱国主义教育5、扫墓、敬献白花6、参观成都战役纪念馆。
学校清明节活动方案第5篇一、活动目的：四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间：四月三日四、活动地点：xx小学电教室五、活动人员：xx小学全体师生六、活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的'认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。
七、注意事项：1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
学校清明节活动方案第6篇为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。
今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。
为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
一、指导思想紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。
通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题缅怀革命先烈，争当“四好少年”三、活动时间x月x日上午四、活动地点x五、参加人员x三、活动时间x月x日四、活动地点县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。
做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。
待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。
”三、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
四、仿编儿歌“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。