英语教学的几点要求

英语教学的几点要求

(1)、任课教师每次上课提前10分钟到位，点名、记考勤。上课期间不得吸烟、打电话、接得客人或家长。

(2)、教师教书育人。对学生要进行遵纪守法、爱护公物、礼貌待人的教育。

(3)、放学前，搞好教室卫生，把桌椅摆整齐，关好门窗，排队放学。教师要带领学生送出校门口方可离校。

(4)、严格遵守教学秩序，各班上课、休息、放学时间听铃声统一行动，不得自行安排，以免互相干扰。

(一)、教学要求:

●各任课教师上课前必须备好课，写好教案，准备好教具，做好课前的充分准备。

●任课教师要制定好教学进度，按进度上好每节课。预备级、一、二级每学期47课时讲完一册(18个单元教学内容)，每2课时讲1个单元内容共用36课时，其他11课时用于复习。每课时复习2个单元，2课时机动。三级每学期50课时完成一册书，每2.5课时讲完1个单元内容，共用45课时，其余5课时机动。

●预备级一级重点从培养学生的学习兴趣入手，以听说训练为主，通过听、说、看、指认、对话、表演、说唱、绘画、上色、问答、朗

读、游戏、猜谜、竞赛等活动满足学生生理和心理要求。让学生能听懂、看懂、辨认及朗读出所学字母、字母发音、单词读音、对话、课文及段落，会说会唱并会书写所学字母。特别防止学生在朗读课文时唱读和说话拉长声音。

●从二级开始仍需以听说教学领先，同时要加强学生的课文朗读及问答训练。适当加强一些学生的拼写，但不必每个词都会拼，以纲为准。

●从三级开始仍需以听说教学领先，加强阅读理解和读写训练。

●从预备级下册开始，课堂教学语言应会部运用英语，尽力减少使用汉语。

●教师上课必须采用必要的辅助教具，如:持图、卡片、实物、或自制的小奖品。

●在课堂教学中要注意培养学生朗读能力，口语表达力、发音要准确，培养学生听力和书写能力并在教学过程中对他们的学习表现情况及时书面记录。

●课堂教学气氛应紧张、活跃、有序。

●教学游戏应经常，时间要适当、(3分钟左右)内容要与英语教学相符合。

●课堂纪律应反复提醒、大力表扬、避免批评。

●通过变换教学活动来加强学生的纪律。

●教师应在课堂教学中采取各种教学方法调动每个孩子学习的积极性使他们爱学、会学，提高教学效率。特别注意防止学员留失。

●每次课后要适当留家庭作业，各级每次所学单词要求背熟，明白词意。第二次上课时检查。

●要鼓励表彰奖励出勤好、学习好的学生，每学期期末前教师列出1/3名单，学校给予表彰。

八、器乐、舞蹈班课堂教学要求

1、任课教师课前必须备好课，提前5分钟到位，做好课前准备工作。铃响后马上进入教学状态，教学时间专时专用。

2、教师不得迟到早退连续3次迟到，给予解聘。

3、教师有事必须提前请假，并找好有责任心的专业教师代课，做好课前交接工作，代课内容要按教学计划进行。(民乐、管乐老师请假请一律找学校穆主任联系，舞蹈老师与袁老师联系)。

4、教学内容必须按计划规定的内容和进度进行，要与合奏紧密结合，基本功训练要与排练节目相结合。民乐、管乐、舞蹈都要做好每年定期汇报演出的准备工作。

5、课堂教学结构要严紧，教师要以指导集体练习为主，个别练习为辅。教师的课余“小课”不能在课堂教学中进行。

6、教师要严格管理学生，课上学生不能做其他作业、玩游戏机、追跑打闹及其他事情，更不得出教室或回家。特殊情况要和学校与家长取得联系。教师要以身作则，上课时不能随便出教室，不能吸烟、打电话，不能做与教学无关的事情。

7、强调课堂教学效果每次都应有提高。

8、合奏练习时，指挥要提前到位，做好合奏前的一切准备工作，要全力投入练习指导。休息要与各班组同步，不得互相干扰。

9、严格遵守教学秩序。各班统一上、下课教学时间，不得自行安排。听从铃响统一行动。放学时各任课教师要组织好学生路队出校门。10、要不断总结工作，做到即发扬传统风格，又要勇于创新，争取年年有成绩。

11、教师及学校的管理人员要肯于吃苦、要眼勤、嘴勤、手勤，责任心强，课前要充分做好准备工作，要特别抓好考勤工作，对每次缺勤的学生一定要与家长取得联系并有书面记录。课后做好收尾工作，做到学生不离校，管理人员不离岗，确保学员安全。