第18课《颐和园》人教版四年级上册语文课文
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最新人教版四年级语文上册第18课《颐和园》公开课课件
堤岸
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样 不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。
小岛
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱 绿，树丛中露出宫殿的一角。
十七拱桥
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上 有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多 的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、 风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那 一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来， 使人神清气爽。
殿廊
柱栽
筑阁
朱堤
走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑 耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发 光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧 辉煌的宫殿，就是排云殿。
亭台楼阁
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
地图
万寿山
长廊
大门
昆明湖
长廊 万寿山脚下 万寿山 昆明湖
北京的颐和园是个美丽的大公园。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一 块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几 乎不留一点儿痕迹。
万寿山上看白塔
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围 着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石 桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有 个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中 露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就 可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞， 叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子 上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不 一，没有哪两只是相同的。
【课件】人教版四年级语文上册18 颐和园
隐隐约约： 看起来或听起来不很清楚， 感觉不很明显。
葱郁： 青翠茂盛。 姿态不一： 样子各不相同。
课文详解
默读课文，把课文第二至
第五自然段开头的第一个句子
画下来，边读边想：作者是按
什么顺序介绍颐和园的，颐和
园给你留下怎样的印象？
课文详解
进了颐和园的大门，绕过大殿， 就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山的脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面 向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
课件PPT
jī （几乎）
几 jǐ （几个）
字词乐园 多音字
课件PPT
lòu （露出） 露
lù （露水）
字词乐园 词语释义
课件PPT
横槛（jiàn）： 本课指横嵌的长方形栏板。
神清气爽： 形容人头脑清醒，精神爽快。
耸立： 高高地直立。
字词乐园 词语释义
课件PPT
金碧辉煌： 形容建筑物等异常华丽，光 彩夺目。
组词：建筑 筑路 筑起
字词乐园
gé
阁
我会写
课件PPT
写法：“门”要写得大些， 竖为垂露竖。
组词：阁老 楼阁 阁下
字词乐园
zhū
朱
我会写
课件PPT
写法：首撇短，第二横长， 竖在竖中线上。
组词：朱色 朱砂
字词乐园
dī
堤
我会写
课件PPT
写法： 左窄右宽。“土” 偏上，第三笔为提。
组词：堤坝 大堤 堤防
写法点拨
用“黄、绿、朱红”等颜色形 容山上景物美，使人感到古色 古香。 对昆明湖描写的两个比 喻句以及“不留一点儿痕迹”， 表现了昆明湖的静，从近到远 勾勒出了大半个颐和园的美景。
人教版四年级语文上册18课颐和园ppt课件
集体讨论：
我们跟着作者的脚步，游览了颐和园的哪些地方？
（长廊）
（ 万）寿山 （
(十七孔桥)
） 佛排香云（阁殿 ）
(昆明湖)
4
长廊的特点
长
700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没 有那两幅是相同的
6
十七孔 桥
十七个桥洞 上百只狮子
10
：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
集体讨论：
你认为哪处景观给你留下的印象最深？ 在这个地方都看到了什么？ 把这段话读一读，再说说你的感受？
12
小组合作学习
各小组推选导游，其余的学生为游客，由 导游根据课文内容，并结合自己搜集的资
料，向大家介绍颐和园。
13
仅供学习交流！！！
颐和园到处有美丽的景色，说 也说不尽，希望你有机会去细细玩 赏。
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课文像展开的一幅 画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊 (láng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文，想想作 者主要描写了颐和园的哪些景物，再把你觉得写得好的 地方多读几遍。
2
自由读课文。
想想：作者游览了颐和园的哪些地方？ 把这些表 示地名的词注一上记号。
15
我们跟着作者的脚步，游览了颐和园的哪些地方？
（长廊）
（ 万）寿山 （
(十七孔桥)
） 佛排香云（阁殿 ）
(昆明湖)
4
长廊的特点
长
700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没 有那两幅是相同的
6
十七孔 桥
十七个桥洞 上百只狮子
10
：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
集体讨论：
你认为哪处景观给你留下的印象最深？ 在这个地方都看到了什么？ 把这段话读一读，再说说你的感受？
12
小组合作学习
各小组推选导游，其余的学生为游客，由 导游根据课文内容，并结合自己搜集的资
料，向大家介绍颐和园。
13
仅供学习交流！！！
颐和园到处有美丽的景色，说 也说不尽，希望你有机会去细细玩 赏。
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课文像展开的一幅 画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊 (láng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文，想想作 者主要描写了颐和园的哪些景物，再把你觉得写得好的 地方多读几遍。
2
自由读课文。
想想：作者游览了颐和园的哪些地方？ 把这些表 示地名的词注一上记号。
15
小学四年级上册语文第十八课颐和园课件
小学四年级上册语文第十 八课颐和园PPT课件
颐和园是位于中国北京的一座皇家园林，以其宏伟的建筑和壮丽的景色而闻 名于世。
颐和园的简介
位置与规模
颐和园位于北京市海淀区，占地面积约293公顷，是中国最大的皇家园林。
建造背景
颐和园是清朝乾隆皇帝为孝顺母亲而修建的，给人一种伟大孝爱之情。
颐和园的重要性
作为中国古代皇家园林的代表之一，颐和园被列为世界文化遗产，具有重要的历史和文化价 值。
文物保护意义
颐和园作为一座古代皇家园林，具有重要的历史和文化价值，需要得到保护和传 承。
2
文物保护措施
颐和园实施了一系列的保护措施，包括加固建筑、修复文物和加强环境保护。
3
游客管理规定
为了保护颐和园的环境和文物，游客需要遵守一些管理规定，如不乱扔垃圾、保 持安静等。
பைடு நூலகம்
颐和园对我们的启示
1 爱护文物
颐和园的保护告诉我们，要珍惜和保护好自己的文物和历史遗迹。
颐和园的建筑风格独特多样， 融合了中国传统建筑和欧洲风 格，展示了古代皇家建筑的精 华。
园林规划
颐和园以山水为主题，园中有 众多湖泊、山峦和建筑群，形 成了连绵起伏、合理布局的园 林景观。
文物珍品
颐和园收藏有大量的古代文物， 包括瓷器、字画、雕塑等，展 示了中国古代艺术的辉煌。
颐和园的保护和管理
1
颐和园的历史
1
清朝时期
颐和园始建于18世纪中叶，经过乾隆皇
甲午战争后
2
帝的多次改建和扩建，成为了一座宏伟 的皇家园林。
颐和园在甲午战争后遭到严重破坏，但
随后得到了修复，并保留了许多珍贵的
文物。
3
中华人民共和国时期
颐和园是位于中国北京的一座皇家园林，以其宏伟的建筑和壮丽的景色而闻 名于世。
颐和园的简介
位置与规模
颐和园位于北京市海淀区，占地面积约293公顷，是中国最大的皇家园林。
建造背景
颐和园是清朝乾隆皇帝为孝顺母亲而修建的，给人一种伟大孝爱之情。
颐和园的重要性
作为中国古代皇家园林的代表之一，颐和园被列为世界文化遗产，具有重要的历史和文化价 值。
文物保护意义
颐和园作为一座古代皇家园林，具有重要的历史和文化价值，需要得到保护和传 承。
2
文物保护措施
颐和园实施了一系列的保护措施，包括加固建筑、修复文物和加强环境保护。
3
游客管理规定
为了保护颐和园的环境和文物，游客需要遵守一些管理规定，如不乱扔垃圾、保 持安静等。
பைடு நூலகம்
颐和园对我们的启示
1 爱护文物
颐和园的保护告诉我们，要珍惜和保护好自己的文物和历史遗迹。
颐和园的建筑风格独特多样， 融合了中国传统建筑和欧洲风 格，展示了古代皇家建筑的精 华。
园林规划
颐和园以山水为主题，园中有 众多湖泊、山峦和建筑群，形 成了连绵起伏、合理布局的园 林景观。
文物珍品
颐和园收藏有大量的古代文物， 包括瓷器、字画、雕塑等，展 示了中国古代艺术的辉煌。
颐和园的保护和管理
1
颐和园的历史
1
清朝时期
颐和园始建于18世纪中叶，经过乾隆皇
甲午战争后
2
帝的多次改建和扩建，成为了一座宏伟 的皇家园林。
颐和园在甲午战争后遭到严重破坏，但
随后得到了修复，并保留了许多珍贵的
文物。
3
中华人民共和国时期
人教版四年级上册18.颐和园课件
3、“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。” 说明了什么 ？ （说明长廊两旁的花木品种多、数量多；“开”和“谢”是一对反义词，形象 地说明了长廊两旁鲜花常开的风景宜人的特点。）
4、“微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽” 说明了什么？ （这句话间接地说明了长廊是昆明湖边的一处美景。长廊在昆明湖的右边。）
湖中心有个小岛，远远望去，岛 上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一 角。
游人走过长长的石桥，就 可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫 十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都 雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿 态不一，也没有哪两只是相同的。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
他们有的（ ）有的（ ）有的（ ）
这么多的狮子，姿态不一，也没有 哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不 尽，希望你有机会去细细游赏。
2．作者登上万寿山，站在佛香阁的前面向不同的三个方 向望，分别看到了什么？
向下望：颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛；黄 色、绿的琉璃瓦屋顶；朱红的宫墙，组成了一幅古色古 香的风景画。
站在长廊的一头， 向上看我看到了（ ） 向前看我看到了（ ） 向两旁看我看到了 （ ）
漫步长廊，欣赏着五 彩的廊画，闻着微风 送来的淡淡花香，你 会说：（ ）
。。。。。 。
1、长廊的特点是什么？作者是用什么方法来说明的？ （长，“一眼望不到头”；作者是用具体准确的数字来说明长廊的长的。)
2、画的内容包括“人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。”这 说明了什么？ （说明画的内容丰富，题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动 人民能工巧匠的智慧。）
昆明湖的水真绿呀，
（
）
4、“微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽” 说明了什么？ （这句话间接地说明了长廊是昆明湖边的一处美景。长廊在昆明湖的右边。）
湖中心有个小岛，远远望去，岛 上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一 角。
游人走过长长的石桥，就 可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫 十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都 雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿 态不一，也没有哪两只是相同的。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
他们有的（ ）有的（ ）有的（ ）
这么多的狮子，姿态不一，也没有 哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不 尽，希望你有机会去细细游赏。
2．作者登上万寿山，站在佛香阁的前面向不同的三个方 向望，分别看到了什么？
向下望：颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛；黄 色、绿的琉璃瓦屋顶；朱红的宫墙，组成了一幅古色古 香的风景画。
站在长廊的一头， 向上看我看到了（ ） 向前看我看到了（ ） 向两旁看我看到了 （ ）
漫步长廊，欣赏着五 彩的廊画，闻着微风 送来的淡淡花香，你 会说：（ ）
。。。。。 。
1、长廊的特点是什么？作者是用什么方法来说明的？ （长，“一眼望不到头”；作者是用具体准确的数字来说明长廊的长的。)
2、画的内容包括“人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。”这 说明了什么？ （说明画的内容丰富，题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动 人民能工巧匠的智慧。）
昆明湖的水真绿呀，
（
）
人教版四年级语文上册《18 颐和园》课件
组词：走廊 画廊 长廊
课件PPT
字词乐园
我会写
zhù
柱
写法：左窄右宽。“木” 最后一笔捺变点。
组词：柱子 水银柱 水柱
课件PPT
字词乐园
我会写
zāi
栽
写法： “木”末笔捺变 点，“戈”斜钩向右倾斜。
组词：栽树 栽下 栽花
课件PPT
字词乐园
我会写
zhù
筑
写法：下部“工”第二横 上提，总体呈扁状。
组词：建筑 筑路 筑起
课件PPT
字词乐园
我会写
gé
阁
写法：“门”要写得大些， 竖为垂露竖。
组词：阁老 楼阁 阁下
课件PPT
字词乐园
我会写
zhū
朱
写法：首撇短，第二横长， 竖在竖中线上。
组词：朱色 朱砂
课件PPT
字词乐园
我会写
dī
堤
写法： 左窄右宽。“土” 偏上，第三笔为提。
组词：堤坝 大堤 堤防
字词乐园
多音字
几
jī （几乎）
jǐ （几个）
课件PPT
字词乐园
多音字
露
lòu （露出）
lù （露水）
课件PPT
字词乐园
词语释义
横槛（jiàn）： 本课指横嵌的长方形栏板。 神清气爽： 形容人头脑清醒，精神爽快。 耸立： 高高地直立。
课件PPT
字词乐园
词语释义
形容建筑物等异常华丽，光 彩夺目。 看起来或听起来不很清楚， 感觉不很明显。
课件PPT
字词乐园
我会写
土 口
diāo
雕
写法：“ ”靠上，右 边的四横间距均匀。
最新人教版小学四年级语文上册四年级上册原版语文18课颐和园课件
长廊
颐和园
2020/2/19
长廊 长廊
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花 草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
一座三层建筑耸立在半山腰上。那就是佛香阁。
2020/2/19
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉 璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿 的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢 慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
2020/2/19
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽 着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游 人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百 根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛 上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
2020/2/19
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
2020/19
颐和园
2020/2/19
长廊 长廊
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有700多米长，分成273间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花 草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
一座三层建筑耸立在半山腰上。那就是佛香阁。
2020/2/19
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉 璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿 的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢 慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
2020/2/19
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽 着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游 人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百 根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
2020/2/19
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛 上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
2020/2/19
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
2020/19
(人教新课标)四年级语文上册课件_18课《颐和园》
自由读文，注意读准字音，读通 句子，把带有生字、新词的句子多读 几遍。标出自然段的序号。
gōng diàn
宫殿
cháng láng
长廊
hóng
红漆 辉煌
dī’àn huáng
qī
清 爽 葱郁
lán cōng yù
qīng é
huī
朱红
hóng
堤岸
hén jì
人教新课标四年级语文上册第五单元
知道这是哪里吗？
颐和园简介
颐和园位于北京的西北郊，原是清代的皇家 园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两 次被毁，1902年重建。1961年，国务院颁布颐和 园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联 合国教科文组织列入《世界遗产名录》，被誉为 “世界文明的有力象征”。
昆明湖
总
分
总
铜殿 败家石 谐趣园 石舫 大戏楼 苏州街
课外延伸： 凤凰墩 颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展作业：
学习《颐和园》的写法， 记一次游览活动。
gān
栏杆
昆明湖
kūn mí ng hú
痕迹
金碧辉煌
闪闪发光
神清气爽
隐隐约约
湖光山色 亭台楼阁
姿态不一
默读课文，把课文第二至第五自然段开头 的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什 么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的 印象？
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山的脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
按游览顺序写颐和园。
万寿山 长廊
大门
昆明湖
颐和园有什么特点？
人教版四年级上册语文《颐和园》原文及教案
人教版四年级上册语文《颐和园》原文及教案一、教学目标1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，把握课文描绘的颐和园的景色特点。
学会生字词，并能运用到实际情景中。
2.过程与方法：通过图片展示、问题引导，培养学生的观察力和想象力。
通过小组讨论，培养学生的合作能力和表达能力。
3.情感态度与价值观：感受颐和园的美丽景色，激发学生对祖国大好河山的热爱。
培养学生热爱自然、保护环境的意识。
二、教学重点、难点1.教学重点：朗读课文，理解课文内容。
学会生字词，并能运用到实际情景中。
2.教学难点：把握课文描绘的颐和园的景色特点。
培养学生的观察力和想象力。
三、教学过程1.导入新课教师出示颐和园的图片，引导学生观察并说出图片中的景物。
2.朗读课文学生自读课文，注意生字词的读音和词义。
教师指导学生朗读课文，注意语气、节奏和情感的表达。
3.学习生字词学生自学生字词，查字典或询问同学。
教师检查学生的生字词学习情况，对难点进行讲解。
4.分析课文内容教师提问：课文描绘了哪些景物？它们有什么特点？5.感悟颐和园之美学生分组讨论：你觉得颐和园最美的地方在哪里？为什么？6.拓展延伸学生举例介绍其他著名的旅游景点，分享自己的旅游经历。
7.课堂小结8.课后作业学生完成课后练习题。
家长签字确认，监督孩子完成作业。
四、教学反思本节课通过朗读、分析、讨论等方式，让学生了解了颐和园的美丽景色，激发了学生对祖国大好河山的热爱。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，引导他们积极参与课堂讨论，提高他们的观察力和想象力。
同时，要注重培养学生的合作能力和表达能力，使他们在课堂上充分展示自己。
课后作业的布置要合理，确保学生能够巩固所学知识。
在今后的教学中，要不断优化教学方法，提高教学效果。
重难点补充：教学重点：教学重点在于引导学生通过朗读深入感受课文中颐和园的美。
例如，教师可以这样引导：“同学们，请你们闭上眼睛，听我读课文，想象自己就在颐和园中漫步，你能感受到什么？”教学难点：教学过程补充：1.导入新课教师出示颐和园的图片，问：“你们知道这是哪里吗？有没有同学去过？”学生回答后，教师继续问：“谁能用语言描述一下你看到的颐和园？”2.朗读课文教师读课文第一段，学生边听边想象画面。
人教版四年级上册语文第18课《颐和园》
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。这条长廊有 700多米长， 分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩 的画，画着人物、花草、风景，几千幅画 没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了 花木，这一种花还没谢，那一种又开了。 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气 爽。
我赞叹 漫步长廊，欣赏着五彩的廊画，闻
着微风送来的淡淡花香，你情不自禁地 赞叹：“这是一条 长廊！”
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一 看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰 上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的 树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子， 绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢 地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺， 隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里 的白塔。
自读课文
1.选择自己喜欢的方式读课文，初步了 解课文内容。 2.标注生字新词，并联系上下文理解词 语的意思。 3.思考：作者写了颐和园的哪些景点？ 你最喜欢哪里，说说理由。
yí
sǒnɡ
ɡé
fǎnɡ
颐 tài 态
耸 dī 堤
阁舫 tiào 眺颐和园 Nhomakorabea耸立
佛香阁 堤岸
画舫 远眺
姿态不 一
大殿 长廊 柱子 杆 颐和园
颐和园到处有美丽的景色，说也说不 尽，希望你有机会去细细玩赏。
语文人教四年级上册人教版小学语文四年级上册第五组18课《颐和园》PPT课件
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颐和园
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再 见
2019/2/27 颐和园 9
演示结束！
THANK YOU FOR W四年级上册
18、颐和园
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颐和园
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预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tí ng)台楼阁(gé )、长廊(lá ng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文，想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物， 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
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颐和园
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读写生字词：
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌
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长廊
2019/2/27 颐和园 4
万寿山
2019/2/27 颐和园 5
佛香阁
2019/2/27 颐和园 6
排云殿1
2019/2/27 颐和园 7
颐和园到处有美丽的 景色，说也说不尽，希望 你有机会去细细玩赏。
小学四年级上册语文第十八课颐和园PPT课件2
(昆明湖 ) （ ）
(十七孔桥)
2016/12/23 颐和园 4
长廊
2016/12/23 颐和园 5
每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千 幅画没有哪两幅是相同的。
横槛
2016/12/23 颐和园 6
长廊两边栽满了花木，这一种花还没谢，那 一种花又开了。
2016/12/23 颐和园 7
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十七 孔桥
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十七个桥洞 上百只狮子
颐和园 21
再讨论：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
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颐和园
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万寿山
佛香阁
排云殿
十七孔桥
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昆明湖
颐和园
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集体讨论发言：
你对那个地方印象最深刻，文中怎样 描写的？
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人教版四年级语文上册
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颐和园
1
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tí ng)台楼阁(gé )、长廊(lá ng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文，想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物， 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
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金碧辉煌
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颐和园
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正前面，昆明湖
绿得像一块
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得像一面
。
，
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昆明湖
静 绿
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颐和园
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游船、画舫在湖面慢慢地 滑过， 几乎不留一点儿痕迹。
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第18课《颐和园》
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前
慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好
远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。