中班月份教学计划（精选6篇）
2024年幼儿园中班月份教学计划
2024年幼儿园中班月份教学计划引言本文档旨在为2024年幼儿园中班的月份教学计划提供指导。
教学计划是幼儿园教师在教学过程中的重要依据，能够帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学质量，培养幼儿的综合能力。
本教学计划涵盖了一年中每个月的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容，以满足幼儿的学习需求。
一月份教学计划教学目标•培养幼儿的社交能力，学会与他人合作和分享•增强幼儿的语言表达能力，提高听说能力•培养幼儿的数字概念和基本计数能力•培养幼儿的想象力和创造力教学内容1.社交能力培养:–游戏活动：协作游戏、团队合作游戏等–分享体验：分享自己的玩具、食物等2.语言表达能力提升:–唱歌与说唱：教唱儿歌，进行说唱训练–故事讲解：讲解寓言故事，鼓励幼儿用简单句子表达自己的理解3.数字概念和计数能力培养:–数字认知：教授数字0-10的认知–基本计数：通过游戏和实物操作，教授基本计数方法4.想象力和创造力培养:–绘画活动：提供各类绘画材料，鼓励幼儿表达自己的想象–手工制作：教授简单的手工制作方法，让幼儿动手实践教学方法•游戏和活动：通过游戏和活动的方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的合作精神和动手能力。
•故事讲解：通过寓言故事的讲解，培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
•实物操作：通过实物操作，让幼儿亲自参与，提高他们的学习效果和记忆力。
评估方式•观察记录：教师通过观察幼儿在活动中的表现，记录其社交能力、语言表达能力和学习进步情况。
•作品展示：幼儿通过绘画和手工制作等活动，展示自己的创造力和想象力。
二月份教学计划（以下省略，按照相同的格式进行编写）…总结教学计划的制定是幼儿园教学工作中的重要环节，能够帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学质量，培养幼儿的综合能力。
本文档提供了2024年幼儿园中班每个月的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容。
希望本教学计划能够为教师们提供参考，促进幼儿园教学工作的发展和提升。
幼儿园中班月教学计划
幼儿园中班月教学计划一、教学目标。
本月的教学目标主要围绕培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力展开。
通过丰富多彩的教学活动，引导孩子们主动参与，积极探索，提高他们的综合素质。
二、教学内容。
1. 动手能力培养。
本月将开展一系列的手工制作活动，如折纸、剪贴、拼图等，让孩子们动手动脑，培养他们的手眼协调能力和创造力。
2. 语言表达能力提升。
通过故事、儿歌、角色扮演等形式，激发孩子们的语言表达欲望，引导他们积极参与，提高他们的口头表达能力和语言沟通能力。
3. 社交能力培养。
组织各种团队游戏和集体活动，让孩子们学会团队合作、互助友爱，培养他们的社交能力和集体观念。
4. 认知能力拓展。
引导孩子们参与各种认知游戏和探索活动，如认识颜色、形状、大小等，拓展他们的认知范围，提高他们的观察力和思维能力。
三、教学活动安排。
1. 每周一，手工制作日。
开展各种手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 每周二，语言表达日。
通过故事会、儿歌唱跳、角色扮演等形式，提高孩子们的语言表达能力和表达欲望。
3. 每周三，团队合作日。
组织团队游戏和集体活动，培养孩子们的团队合作意识和互助友爱精神。
4. 每周四，认知拓展日。
开展认知游戏和探索活动，拓展孩子们的认知范围，提高他们的观察力和思维能力。
四、教学评估。
本月将通过观察记录、作品展示、口头表达等方式对孩子们的学习情况进行评估，及时发现问题，引导他们积极参与，全面提高他们的综合素质。
五、家园共育。
本月将加强与家长的沟通与合作，及时将孩子们的学习情况反馈给家长，引导家长积极参与孩子们的教育和成长，共同关注孩子们的健康成长。
六、教学总结。
本月的教学计划旨在通过丰富多彩的教学活动，全面培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望通过我们的努力，让每一位孩子都能在快乐中茁壮成长。
2024年幼儿园中班9月份工作计划(6篇)
幼儿园中班9月份工作计划一、工作目标学会正确洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
二、月保教工作1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
三、月培养目标1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。
初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
幼儿园中班9月份工作计划（二）新学期开始了，为了更好地搞好班级工作，我制定出详细的班级工作计划。
一、幼儿情况分析全班____名幼儿，年龄在____岁至____岁半之间，其中男孩____名，女孩____名。
通过小班一年行为习惯的培养，幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。
所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
二、班级管理工作要求班内三位老师密切配合，提高责任心。
在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。
在工作中，有问题及时发现、及时交流、及时处理，杜绝出现工作上的配合失误。
1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。
班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。
2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。
对班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。
幼儿园中班十月份工作计划通用7篇
幼儿园中班十月份工作计划通用7篇幼儿园中班十月份工作计划通用7篇引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。
让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
下面小编带来的幼儿园中班十月份工作计划，希望大家喜欢！幼儿园中班十月份工作计划（精选篇1）一、关注幼儿身心健康中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的，就如我们班的x而言，小班的时候来幼儿园总会哭，不能离开自己父母的怀抱，面对老师也不太喜欢说话，是比较沉默的一个小男孩，但是随着我的开导、时间的增长，他慢慢的变得开朗起来，喜欢和其他的小朋友们一起合作了，也在学习上面更加积极了。
所以我认为接下来一个学期，我应该首先从孩子们的身心健康方面发展，只有让孩子们有了一个正确的观念，我给孩子们做出了好的模范之后，他们才可能在健康的环境中成长发展。
这是我下个学期的第一步，也希望能够新学期做一个好的开头。
二、保证课堂教学质量在我的课堂上，很少会有学生调皮捣蛋，我在课堂中算是一个比较温柔的老师，面对这个年纪的孩子们，我们幼儿教师首先是要学会沟通，孩子们虽然年纪比较小，但是他们是能够听得懂话的，他们能够清楚我们所表达的，我们所要求的。
所以不管怎么说，我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象，用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性，确保课堂的教学质量。
我认为是一种不错的方式。
如若有遇到不听话的孩子，我们也可以通过私下沟通，确保尊重孩子，用最适当的方式教育学生。
三、培养良好兴趣习惯在我们班级里，孩子们的习惯普遍还算合格，但是还是有待加强。
其中有一个小男孩平时算是比较调皮的，喜欢爱做小动作，惹其他的女孩子哭，我通过和他沟通之后，他也想我表明认识到了自己的错误，从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。
其实孩子们是非常单纯的，它们需要的是耐心的讲解，也是需要我们对他们的培养。
每一个孩子都像一张空白的纸业，一开始并没有一个明确的方向，而我们教师就是一本参考图，我们需要告诉他们好的东西是什么，做什么事有意义的，要养成怎样的习惯，才能帮助到今后的我们，这都是非常重要的。
中班月教育教学计划精选8篇
中班月教育教学计划精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班月教育教学计划精选8篇我们在写教学计划之前，一定要认真分析以往的教学情况，不管在什么时候，我们都要认真对待写教学计划这件事，本店铺今天就为您带来了中班月教育教学计划精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园月度教学计划模板5篇
幼儿园月度教学计划模板5篇一、导言幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，月度教学计划对幼儿园的教育工作起着指导和规划作用。
制定科学合理的月度教学计划可以帮助教师更好地组织教学内容和教学活动，使教学更有针对性、有系统性，提高幼儿的学习效果。
二、语言与沟通能力的培养1. 目标：通过语言活动和沟通实践，提高幼儿的听说能力、理解能力和表达能力。
2. 教学内容：(1) 话题：家庭、校园、生活等。
(2) 语言材料：图片、故事、歌曲等。
(3) 活动设计：- 根据幼儿阅读理解能力设计绘本阅读活动。
- 利用游戏和角色扮演活动培养幼儿表达能力。
- 指导幼儿进行小组讨论和交流，提升他们的听说能力。
3. 教学方法：情境化教学、合作教学、启发式教学。
4. 教学评估：观察幼儿的听说能力和表达能力，记录他们在活动中的表现和进步。
三、认知与探索能力的培养1. 目标：通过探索性的游戏和实践活动，培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
2. 教学内容：(1) 数量与数学概念：数字、形状、大小比较等。
(2) 直观感知：动物、植物、物体等。
(3) 科学探索：简单的实验和观察。
3. 活动设计：- 利用游戏和拼图活动巩固数字和形状的认知。
- 引导幼儿进行观察实践，培养他们的探索精神。
- 定期组织简单的科学实验，提升幼儿的观察和分析能力。
4. 教学方法：游戏教学、实践教学、探究式教学。
5. 教学评估：记录幼儿在游戏和实践活动中的表现，观察他们是否理解和运用所学的知识。
四、身心健康与艺术素养的培养1. 目标：培养幼儿的良好生活习惯和健康行为，发展他们的审美和创造能力。
2. 教学内容：(1) 身体素养：营养、运动、卫生等。
(2) 艺术欣赏：音乐、舞蹈、绘画等。
(3) 动手创造：手工制作、绘画、剪纸等。
3. 活动设计：- 定期组织健康教育活动，培养幼儿的健康意识和生活习惯。
- 引导幼儿感受音乐、舞蹈和美术作品，提升他们的审美能力。
- 组织手工制作和绘画活动，培养幼儿的动手创造能力。
中班月份教学计划(必备10篇)
中班月份教学计划（必备10篇）中班月份教学计划第1篇一、上月幼儿情况分析本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。
二、本月工作重点1、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯。
2、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
3、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。
5、练习排序与分类。
三、四月目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。
中班月份教学计划第2篇一、工作目标：继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力，培养幼儿良好的倾听能力，培养幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作能力，继续加强幼儿的礼貌教育，继续加强幼儿动手能力的培养。
二、.具体措施1、教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。
2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题。
3、两位教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。
7.年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。
三、一日生活常规要求：(一)生活常规1.进餐常规：(1)正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺。
(2)一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，保持“三净”。
(3)安静、专心地进餐，进餐完轻拿椅子坐到指定地点。
幼儿园中班的教学计划范本(6篇)
幼儿园中班的教学计划范本新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道江幼儿园教育教学计划如下：一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《36儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高2、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作及保障措施（一）抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的服务承诺，自觉的接受家长的监督。
每日以今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。
另外，坚持教育随笔的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。
具体制订培训计划。
（2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。
每位教师一学期至少上____次汇报课。
班组长、骨干教师要起模范带头作用。
教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。
（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。
（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。
幼儿园中班10月份教学工作计划大全5篇
幼儿园中班10月份教学工作计划大全5篇第1篇示例：幼儿园中班10月份教学工作计划大全一、教育目标中班幼儿正处于成长发育的重要阶段，10月份的教学工作旨在通过系统的教学计划和活动设计，促进幼儿的身心发展，培养他们的自理能力和社会适应能力，激发他们的学习兴趣和创造力，为他们的全面发展奠定坚实基础。
二、教学内容1. 语言表达通过音乐、游戏等形式，帮助幼儿扩大词汇量，提高语言表达能力，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
2. 数学认知利用故事、游戏等形式，让幼儿能够掌握基本的数学概念，如数字、形状、大小等，培养他们的数学思维和逻辑能力。
3. 社会适应通过角色扮演、团体游戏等活动，帮助幼儿逐渐适应幼儿园生活，培养他们的合作意识和团队精神，增强他们的社交能力。
4. 美术创作通过绘画、手工等活动，培养幼儿的审美能力和创造力，激发他们的艺术天赋，提高他们的手眼协调能力。
5. 科学探究通过观察、实验等活动，引导幼儿主动探求和探索，培养他们的好奇心和探究精神，提高他们的观察和分析能力。
三、教学方法1. 游戏教学利用游戏的形式进行教学，让幼儿在愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
2. 多元化教学采用多种教学手段和形式，如故事讲解、角色扮演、团体游戏、手工制作等，让幼儿在多样化的教学环境中全面发展。
3. 情景教学利用幼儿园内外的各种情景，创设生活场景，让幼儿在实际生活中学习，增强他们的学习体验。
四、教学环境1. 营造和谐的教学氛围在幼儿园内营造和睦、温馨的教学氛围，让每个幼儿都感受到快乐和关爱，从而更好地投入到教学活动中。
3. 建立良好的师生关系教师要尊重每个幼儿的个性，注重与他们建立良好的互动关系，让他们感受到关怀和尊重，促进教学的顺利进行。
五、教学活动1. 秋季采摘活动带领幼儿前往乡村农场，体验采摘水果的乐趣，让他们亲身感受大自然的美好，增强他们的动手能力。
2. 动物世界探索安排幼儿园内的动物园活动，让幼儿近距离接触各种小动物，了解它们的生活习性，培养他们的爱心和责任感。
幼儿中班教学计划5篇
幼儿中班教学计划5篇幼儿中班教学计划篇1踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。
经过上学期的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。
孩子们虽然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。
根据本班月份计划概括如下：一、月份工作重点：1、二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制定班务计划月计划，周计划。
布置主题墙，环境创设设计。
2、三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
学期初的家长会。
开展园内教研活动。
3、四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。
教育清明节文化知识，清明节组织幼儿春游或主题活动。
4、五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
庆六一卡拉ok比赛。
5、六月份：参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级，感受节日的欢愉。
教育端午节知识，安排暑期工作。
本学期，由我担任小班的教育教学工作。
班级幼儿共18人，男生6人，女生12人。
开学初，我认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的月份工作计划，如下：二、月份安排：三月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。
3、召开期初班级家长会。
4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。
5、编排新操节。
6、加强常规的训练。
四月份安排：1、组织幼儿游园。
2、完成教育教学计划五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。
2、开展主题活动“热爱劳动人民”。
六、七月份安排：1、开展“六一”同乐活动。
2、召开期末家长会。
3、对班级一学年的工作情况作出总结。
2024年幼儿园中班学期教学计划（6篇）
2024年幼儿园中班学期教学计划一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：第一周认识色彩和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折纸：小灯笼第七周绘画：月亮折纸：小鱼第八周绘画：彩虹绘画：蝴蝶第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报中班美术活动结束2024年幼儿园中班学期教学计划（二）作为一名幼儿班主任，对小朋友就要更尽心尽力，照顾好每一位小朋友。
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。
幼儿园月教学工作计划（通用7篇）
幼儿园月教学工作计划幼儿园月教学工作计划（通用7篇）时光在流逝，从不停歇，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，立即行动起来写一份教学计划吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的幼儿园月教学工作计划（通用7篇），欢迎大家分享。
幼儿园月教学工作计划1〈一〉保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。
由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。
在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
中班九月份教学计划(通用6篇)
中班九月份教学计划（通用6篇）中班九月份教学计划1一、班级情况分析本学期共有幼儿50名，经过上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立能力和自我服务能力，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手能力普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。
二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的`差错。
因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长。
坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。
只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。
三、教育教学活动认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语，我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。
本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，平时严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展示出来。
四、活动区创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。
幼儿园中班月份计划(17篇)
幼儿园中班月份计划（17篇）幼儿园中班月份计划（通用17篇）幼儿园中班月份计划篇1一、健康1、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。
2、在跳跃活动中脚瞪地时用力，能较好地控制跳跃方向。
3、能独立地穿脱衣服，知道根据需要自己饮水。
二、语言1、能倾听和理解日常生活用语，成人的要求，能主动运用语言与别人交往，体验语言交流对自己的意义。
2、愿意在集体前大方的讲故事，增强自信心。
三、科学1、认识生活中常见的交通工具，知道它们的特点及功能，积累相关的乘坐经验。
2、了解主要的少数民族，知道尊重不同文化的风俗习惯。
初步知道节日的意义，感受节日的快乐气氛。
3、能对生活中常见的物体分类，认识10以内数的形成和序数。
4、通过构造、绘制等多种形式的活动，提高动手能力，萌发爱科学的情感，促进想象力和创造力的发展。
四、社会1、了解掌握生活中的交通规则并学着遵守这些规则，形成初步的安全意识和自我保护能力。
2、愿意在集体前自信、大方的表演节目。
五、艺术1、初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受，会模仿简单的律动、舞蹈。
2、能利用各种美术材料和工具设想、制作简单的物体，会用色彩符号来表达自己的思想和情感，提高自身的审美感受力、想象力和创造力。
幼儿园中班月份计划篇2一、加强对班级纪律的管理进入一月，也就接近放寒假了，孩子们逐渐的也变得不稳定了，大家都想要放假了，所以发现有一部分的孩子们就不好好的上课了，为此在1月份里，我要加强对班级的纪律管理，要让孩子们稳定的度过这个月，完成这一学期的学习。
我将会定期的去到班上巡逻，在发现有孩子不认真课上，在课上睡觉或者讲话的情况，将对他们进行教导，帮助他们去遵守班级纪律，遵守课堂的秩序学习。
二、加强孩子们的身体锻炼当孩子早上到达教室，等幼儿来齐后，开始在教室的广阔的地方做操，有我自己带领大家做操锻炼身体。
毕竟一月份的天气是真的寒冷，幼儿的抵抗能力又比较弱，为了预防孩子生病，那就只能从锻炼身体开始。
2024年教育教学月计划中班
2024年教育教学月计划中班在教育领域，中班通常指的是幼儿园的中班年级，大约对应于4-5岁儿童的教育阶段。
以下是一份为2024年中班教育教学所设计的月计划，旨在提供一个内容丰富、适用性强的教学框架。
一、教育教学目标1.认知发展：通过日常活动和教学，帮助幼儿发展观察、注意、记忆、思维和解决问题的能力。
2.语言发展：鼓励幼儿多听、多说、多读，发展他们的语言表达和理解能力。
3.社会性发展：培养幼儿的分享、合作、尊重他人等社会技能，帮助他们建立良好的同伴关系。
4.情感发展：通过游戏和活动，帮助幼儿表达和控制情绪，培养他们的自信心和自尊心。
5.身体发展：确保幼儿每天有足够的户外活动时间，发展他们的协调能力、身体力量和健康习惯。
二、教育教学内容1.健康与安全：每月至少一次健康主题教学，如“食品安全”、“预防感冒”等，同时加强日常安全教育。
2.语言与文学：每周安排故事时间，通过绘本阅读和角色扮演，提高幼儿的倾听和表达能力。
3.社会与情感：每月组织一次社会实践活动，如参观消防队、养老院等，培养幼儿的社会责任感。
4.科学与探索：每周进行一次科学小实验或自然观察活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。
5.艺术与创造力：定期安排绘画、手工、音乐等活动，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的作品。
三、教育教学活动安排1.日常活动：保持固定的作息时间，包括晨间活动、早餐、教学活动、户外活动、午餐、午休、下午活动和离园等。
2.主题教学：每月设定一个教学主题，如“春天”、“动物”等，围绕主题开展多元化的教学活动。
3.家长参与：每月至少一次家长开放日或亲子活动，增进家长对幼儿园教育的了解，加强家校合作。
4.节日活动：根据中国传统节日和西方节日，如端午节、圣诞节等，组织相应的庆祝活动，丰富幼儿的文化体验。
5.特殊活动：根据当地文化和教育政策，组织如环保日、运动会等特殊活动，让幼儿在活动中学习。
四、教育教学评估1.持续观察：教师通过日常观察记录幼儿的行为和成长，作为评估的重要依据。
幼师月计划中班学习
幼师月计划中班学习一、月度主题：感恩和友爱1.目的：通过本月的学习活动，让中班的孩子们了解感恩和友爱的重要性，培养他们的感恩之心和交往技巧。
2.活动内容：(1)学习感恩的故事：通过故事和图片教孩子们学会感恩。
(2)做手工作品：教孩子们用纸板和彩纸制作“感恩祝福卡”，让他们亲手制作感恩卡片并送给父母或老师。
(3)游戏：组织各种团队游戏和角色扮演活动，帮助孩子们学会团队合作和友爱。
(4)观察自然界：带领孩子们去户外观察大自然，用简单的语言讲解大自然的美好和生命的奥秘，引导他们感恩自然的馈赠。
(5)综合活动：组织感恩音乐会和友爱互动表演，让孩子们展现自己的善意和友爱。
3.学习目标：(1)培养孩子们的感恩心态，让他们学会感恩父母、老师和朋友。
(2)培养孩子们的合作能力和分享精神，学会友爱互助。
(3)感知自然和社会之美，培养孩子们的善感和善良。
(4)提高孩子们的创造力和表达能力，让他们能够用简洁的语言和形象表达感恩和友爱。
二、周活动安排第一周：感恩的种子第一天：故事分享《感恩的小鸟》第二天：手工制作“感恩祝福卡”第三天：讲解“感恩”是什么，让孩子们写下一件让他们感恩的事情，并分享给其他小伙伴。
第四天：感恩小屋装饰第五天：感恩音乐会准备第二周：友爱与合作第一天：组织团队游戏第二天：故事分享《小狐狸懂得分享》第三天：学习合唱歌曲第四天：友爱互动表演第五天：友爱大比拼第三周：感知大自然第一天：户外走读第二天：观察植物和花朵，并画出自己心中的美好第三天：拾野果，做成小礼物给父母第四天：小有所成的游戏第五天：感恩自然展示活动三、日常活动安排1.早晨自由玩耍时间，培养孩子们的独立性。
2.上午课程：故事分享和主题活动。
3.午睡时间。
4.下午户外活动：游戏和走读。
5.黄昏自由活动。
6.晚餐后：音乐会和互动游戏。
四、月底评估1.观察和记录孩子们的反应和行为变化，评估孩子们对感恩和友爱的理解和实践情况。
2.总结本月活动的收获和不足，为下月主题的学习作准备。
幼儿园中班月教学计划
幼儿园中班月教学计划幼儿园教育是孩子成长道路上的重要一站，而中班阶段则是孩子们接触到更多新知识、提高技能的时期。
为了让孩子能够全面发展，幼儿园中班月教学计划的制定变得至关重要。
首先，针对语言与沟通能力的培养，教师可以通过有趣的游戏和互动活动来提高幼儿的听、说、读、写能力。
比如，通过讲故事培养幼儿的听力理解能力，用角色扮演激发幼儿的表达欲望，同时，激发幼儿对书籍的阅读兴趣，引导他们学习认字和写字。
其次，关于数学的学习，中班阶段可以通过游戏和实际操作来培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。
比如，在绘本中引入数字的概念，通过配对游戏培养幼儿的分类和数量认知能力。
在日常生活中，教师可以引导幼儿进行简单的计数和排序，如让孩子统计班级里谁有最多的玩具等等。
此外，艺术教育也是中班阶段的重要内容之一。
音乐、美术和手工艺术等活动可以培养幼儿的审美能力和创造力。
比如，可以通过唱儿歌、听音乐和舞蹈来培养孩子们的音乐感知能力；通过绘画、剪纸等活动来提高幼儿的美术技能和手眼协调能力。
此外，社交与情绪管理的培养也是中班教学计划的一项重要任务。
幼儿园是孩子们首次与社会接触的地方，所以培养幼儿的社交技能和情绪管理能力尤为重要。
教师可以设置游戏和团体活动，让孩子们通过互动来学会分享和合作。
同时，教师还可以引导幼儿通过绘画和手工制作等方式来表达情感。
最后，体育锻炼也是中班教学计划中不能忽视的一部分。
通过体育活动，可以提高幼儿的身体协调性和大肌肉运动技能，增强他们的体质。
教师可以安排一些简单的游戏和运动，如跳绳、跑步、追逐等，让幼儿们享受运动的乐趣。
综上所述，幼儿园中班月教学计划涵盖了语言、数学、艺术、社交与情绪管理以及体育等多个方面的内容。
通过有趣的游戏和活动，教师可以培养幼儿的多方面能力，帮助他们全面发展。
在制定教学计划的过程中，教师应根据幼儿的兴趣和能力，科学地安排教学内容和方法，创造积极、和谐的学习氛围，为孩子们的成长奠定良好的基础。
2024年幼儿园中班学期月教学计划
2024年幼儿园中班学期月教学计划本教学计划旨在为2024年幼儿园中班学生设计一个月份的教学活动，以促进他们在各个领域的发展。
以下是一个包括不同主题和目标的典型教学计划，以帮助幼儿园教师组织教学活动。
一、主题：动物世界目标：培养幼儿对不同动物的兴趣，认识不同动物的特征和习性，并理解保护动物的重要性。
1. 活动名：我的宠物目标：了解和描述不同的宠物动物。
活动内容：- 观察老师带来的不同宠物动物（如小狗、小猫、小鸟等）。
- 讨论宠物的特征和习性。
- 制作宠物照片墙和个人宠物名牌。
2. 活动名：动物游行目标：认识和模仿不同动物的动作和声音。
活动内容：- 听音乐，模仿不同动物的动作和声音。
- 扮演不同的动物，进行游行和表演。
- 画画，绘制自己喜欢的动物游行场景。
3. 活动名：动物拼图目标：锻炼幼儿的空间感知和手眼协调能力。
- 提供动物拼图，让幼儿拼合完整的动物形象。
- 比赛，看谁能最快完成拼图。
- 制作自己的动物拼图，分享给其他同学。
二、主题：水果与蔬菜目标：引导幼儿了解和尝试各种水果和蔬菜，认识它们的颜色、形状、味道和营养价值。
1. 活动名：我喜欢的水果目标：介绍和描述不同水果的特征和味道。
活动内容：- 讨论幼儿各自喜欢的水果。
- 品尝和描述不同水果的味道。
- 通过制作水果拼盘，让幼儿了解水果的颜色和形状。
2. 活动名：蔬菜园游戏目标：了解蔬菜的种类和生长过程。
活动内容：- 角色扮演，模拟种植蔬菜的过程。
- 让幼儿辨认和命名不同的蔬菜。
- 参观学校附近的蔬菜市场，了解蔬菜的来源。
3. 活动名：营养午餐目标：认识均衡饮食的重要性，并学习制作简单的健康午餐。
- 通过互动游戏说明不同食物的营养价值。
- 学习和制作简单的水果沙拉和蔬菜汤。
- 分享午餐，让幼儿了解健康饮食的概念。
三、主题：四季变化目标：观察和体验不同季节的变化，认识自然界的规律。
1. 活动名：四季图片展览目标：了解和描述不同季节的特点和气候。
活动内容：- 展示不同季节的图片，让幼儿描述每张图片中的特征。
中班学习月计划
中班学习月计划一、目标本月我们的学习目标是帮助孩子们建立良好的学习习惯，培养他们的自理能力，提高他们的语言表达能力和社交能力，引导他们对世界充满好奇心和探索精神。
二、主题本月的主题是“探索世界，快乐学习”。
三、活动计划1. 语言活动本月我们将通过故事、歌曲和游戏等形式，培养孩子们的语言表达能力。
我们将每天安排一段时间，进行语言启蒙活动，让孩子们学会用简单的语言表达自己的想法和情感。
2. 数学活动通过玩具、游戏等形式，帮助孩子们建立起对数字的认识和理解。
我们将进行一些简单的数学游戏，让孩子们在玩中学，提高他们的数学素养。
3. 自然活动我们将组织孩子们进行一些简单的实验和观察活动，引导他们对自然世界充满好奇心。
通过观察植物、动物等，让孩子们深刻理解自然规律。
4. 手工活动通过手工制作，培养孩子们的动手能力和想象力。
我们将组织孩子们进行一些简单的手工活动，让他们在动手制作的过程中，激发创造力。
5. 社交活动我们将进行一些小组游戏和合作活动，培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人。
6. 心理活动我们将结合孩子们的年龄特点，进行一些简单的游戏和活动，培养他们的自理能力和情感管理能力。
让他们学会在面对困难和挫折时，保持乐观和积极的态度。
7. 健康活动我们将进行一些简单的健身运动和安全教育活动，培养孩子们的身体素质和安全意识。
让孩子们在健康快乐的环境中成长。
四、活动安排1. 每天上午九点半至十一点，进行语言启蒙活动。
2. 每周一、三、五下午进行数学游戏活动。
3. 每周二、四、六上午进行自然观察活动。
4. 每周二、四下午进行手工制作活动。
5. 每周一、三、五上午进行社交合作活动。
6. 每周二、四下午进行心理愉悦和情感管理活动。
7. 每周六上午进行健康运动和安全教育活动。
五、家园共育我们将定期与家长进行沟通，了解孩子们在家的学习情况，并给予家长一些教育方法和建议，共同努力为孩子们的成长提供更好的环境。
中班月教学计划
中班月教学计划一、教学目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力；2. 增强幼儿的动手能力和创造力；3. 掌握基本的语言表达能力，培养幼儿的语言沟通能力；4. 开发幼儿的想象力和审美能力；5. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学内容：本月的教学内容主要包括以下几个方面：1. 自我认知与表达能力的培养：- 身体部位的认知与名称学习；- 日常活动的自我表达与描述；- 感受和表达不同的情感。
2. 动手能力和创造力的培养：- 绘画、拼贴、折叠等手工制作活动；- 塑造和搭建模型的创作；- 利用软玩具进行角色扮演。
3. 语言表达能力的培养：- 词汇的学习与运用；- 句子的组织与表达；- 书本阅读与故事分享。
4. 想象力和审美能力的开发：- 给予幼儿绘画、手工、游戏等方面的自由创作空间；- 关注幼儿的想象内容和审美体验，鼓励他们表达和分享。
5. 合作意识和团队精神的培养：- 小组活动的安排，鼓励幼儿共同完成任务；- 组织竞赛和合作游戏，培养幼儿的团队意识。
三、教学方法与手段：1. 情景模拟法：利用真实生活场景或角色扮演，让幼儿参与其中，培养他们的认知能力和表达能力。
2. 故事讲述法：通过讲述有趣的故事情节，激发幼儿的兴趣，引导幼儿表达自己的观点和情感。
3. 动手实践法：通过手工制作、画画、搭积木等活动，让幼儿亲身实践，培养他们的动手能力和创造力。
4. 游戏游艺法：利用游戏形式组织教学，开展小组竞赛和合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
5. 教具与材料：使用图画书、手工材料、软玩具等多种教具，提供多元化的学习材料，激发幼儿的学习兴趣。
四、教学安排：1. 第一周：- 自我认知与表达能力的培养：- 学习身体部位的名称，进行游戏互动；- 利用绘画和手工制作，表达自己的喜怒哀乐和情感。
2. 第二周：- 动手能力和创造力的培养：- 进行简单的手工制作活动，如剪纸、画画等；- 利用积木拼搭和塑造软玩具，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班月份教学计划中班月份教学计划（精选6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的学习内容，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的中班月份教学计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。
中班月份教学计划1数学：主题：有趣的游戏卡活动一：火车长又长活动目标：1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。
2、发展幼儿观察力和注意力。
活动二：比面积活动目标：1、能通过数方块的数量比较面积的大小。
2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。
活动三：运沙员活动目标：1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。
2、培养思维的敏捷性。
活动四：哪种桶装得多活动目标：通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。
语言主题：夏天趣事多活动一：夏日海滨活动目标：1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。
2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。
活动二：我和袋鼠卡卡活动目标：学习阅读，用动作表示对故事的理解2、学习用完整的语句对话。
活动三：问答歌活动目标：1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。
2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。
3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。
活动四：圆圆歌活动目标：学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。
艺术主题：走进大自然活动一：春天里的人活动目标：1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的'动态。
中班月份教学计划2一、本月工作重点：1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度二、卫生、保健1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。
（用流动水清洗）4、做好卫生消毒工作。
三、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
四、家园共教1. 继续做好家访、电访工作。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。
五、开展活动：愉快的圣诞节中班月份教学计划3一、语言（一）蒙氏语言～主题二儿歌：1、电话2、妈妈3、幼儿园里真快乐4、重阳节5、国庆节（第27页）故事：1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树（二）传统语言～明天版诗歌散文：如果我能飞（教师用书139页）故事:三间树叶房子（教师用书86页）古诗：梅花练习部分1、识字认读：喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。
二、科学(一)蒙氏数学操作册：1、按一种特征分类（一）2、认识“1”和许多的关系3、按一种特征分类（二）4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5延伸册:相应的练习（三）传统数学练习部分1、认读数字：4、5、62、唱数数字：复习1—10.三、艺术（一）音乐：歌曲1．《小树叶》（教师用书87页）2．《小鸟醒来了》（教师用书128页）律动《蚂蚁搬豆》（教师用书107页）（二）美术:绘画1．《漂亮的树叶画》（师幼合作作品见幼儿用书2第9页）2．变一变(家园合作作品见教师用书96页)手工1．《漂亮的瓢虫》（师幼合作作品见教师用书102页）2．蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)四、健康1、漂亮的毛巾2、白白的牙齿3、干净卫生吃的香五、社会1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子作业设置和要求：语言、数学类〈课堂作业家庭作业〉音乐、绘画、手工〈班级或班级栏内展示〉健康、社会类〈园内园外都要学以致用〉古诗：《梅花》宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
中班月份教学计划4月重点：1、进一步鼓动幼儿探索大自然，发现春天里的万事玩物的变化，通过讨论制订踏春计划，引导幼儿接受和尊重同伴，养成耐心听取别人意见的习惯，积累有计划，有条理做事的经验。
2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系，知道节约用纸的意义，并在活动中感受乐趣。
区域活动建设：美工区摆放水彩颜料，各种各样的纸，让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。
生活活动：1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。
2、在日常活动中，感知比较物体的粗细。
家园共育：1、支持幼儿外出游玩和幼儿一起准备外出物品，一起放风筝，充分尊重幼儿的意见2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节约用纸的好习惯。
第一周周重点1、鼓励幼儿探索大自然，学习关于春天的儿歌，感受春天的美丽。
2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。
科学：《小兔采蘑菇》艺术：《追光斑》语言：《春天》健康：《买菜》科学：《小动物种花》语言：《小雨点》艺术：《暖暖的太阳》社会：《草原上的春天》艺术：《报春》科学：《我爱蚕宝宝》第二周周重点1、与幼儿一起歌唱春天，赞美春天，合拍的进行律动，伴奏和游戏2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。
科学：《春天真美丽》艺术：语言：《太阳公公是个孩子》健康：《小猴追树》科学：《美丽的鲜花》语言：《风姑娘》艺术：《老鹰抓小鸡》社会：《踏春去》科学：《粗粗细细的纸筒》艺术：《赛马》第三周周重点1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑，绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。
2、提高幼儿对春天的热爱之情。
科学：《彩色的纸花》艺术：语言：《野牵牛》健康：《有趣的纸板》科学：《纸飞机》语言：《野牵牛》艺术：《种树歌》社会：《草原上的春天》科学：《找春天》艺术：《风筝》第四周周重点鼓励幼儿大胆地进行泥塑，绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。
科学：《春来了》语言：《哭泣的纸宝宝》健康：《报纸真好玩》科学：《各种各样的纸制品》语言：《会变的纸》艺术：《彩色的纸》社会：《嘻嘻哈哈的纸》科学：《纸的一家》艺术：《帆船》中班月份教学计划5踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。
经过上学期的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。
孩子们虽然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。
根据本班月份计划概括如下：一、月份工作重点：1、二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制定班务计划月计划，周计划。
布置主题墙，环境创设设计。
2、三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
学期初的家长会。
开展园内教研活动。
3、四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。
教育清明节文化知识，清明节组织幼儿春游或主题活动。
4、五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
庆六一卡拉ok比赛。
5、六月份：参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级，感受节日的欢愉。
教育端午节知识，安排暑期工作。
本学期，由我担任小班的教育教学工作。
班级幼儿共18人，男生6人，女生12人。
开学初，我认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的月份工作计划，如下：二、月份安排：三月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。
3、召开期初班级家长会。
4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。
5、编排新操节。
6、加强常规的训练。
四月份安排：1、组织幼儿游园。
2、完成教育教学计划五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。
2、开展主题活动“热爱劳动人民”。
六、七月份安排：1、开展“六一”同乐活动。
2、召开期末家长会。
3、对班级一学年的工作情况作出总结。
4、完成期末复习工作。
中班月份教学计划6一、本月工作重点：1.配合园部对中班保教一日活动的调研。
2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。
3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5.认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》主题目标：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。
让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。
引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作：1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。
2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。
四、环境创设：1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。
2.布置“我的树朋友”专栏。
3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。