部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

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新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

【专项训练1带答案】统编教材部编人教版小学语二年级上册词语句子强化练习题

【专项训练1带答案】统编教材部编人教版小学语二年级上册词语句子强化练习题

词语专项一、填写量词。

一( )蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )青蛙 两( )眼睛 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )军舰 一( )帆船 一( )秧苗 一( )稻田 一( )鱼塘 一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )欢笑 一( )大秤 三( )百合 一( )花瓣 一( )水牛 一( )书信 一( )纸 一( )圆珠笔 一( )鲜花 一( )故事 一( )仙人 一( )葡萄 一( )石崖 一( )扁担 一( )头巾 一( )白云 一( )奶酪 二、把能搭配的词语连起来。

1.2.3.4.5. 词语搭配填一填。

秋天的( ) 健康的( ) 绿色的() 火红的( ) 心爱的( ) 遥远的( ) 美丽的( ) 羡慕的( ) 快乐地( ) 兴奋地( ) 悲伤地( ) 高兴地( ) 机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( ) 美丽的( ) 漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的( ) 三、照样子,填上合适的动词。

例子:(挖)树坑( )害虫 ( )衣服 ( )在身上 ( )下来 ( )办法 ( )上去 ( )头 ( )北疆 ( )不休 ( )蚕桑 ( )秧苗 ( )干净 ( )粉笔 ( )脑筋 ( )胡子 ( )台灯 ( )电影 ( )眼睛 四、照样子填空 例:神气极了( )极了 ( )极了 ( )极了例:荡来荡去( )来( )去( )来( )去()来()去例:立刻喊起来立刻()立刻()立刻()五、写出下面词语的近义词。

快活——()欢迎——()水塘——()闻名——()秀丽——()清晰——()茂盛——()热情——()六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光()——()()——()()——()()——()七、反义词找对手连线。

八、词语积累四海()家越来()低游来游()()苞欲放()声大笑又蹦()跳一动()动景色()丽群山()绕名胜()迹千千万()九、选词填空。

部编版小学二年级语文上册专项练习——造句

部编版小学二年级语文上册专项练习——造句

部编版小学二年级语文上册专项练习——造句(1)——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物;书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

(2)———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球;闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

(3)——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼;我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。

汽车越开越快。

早晨,太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多,就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时,颜色越涂越深。

(5)因为——所以——因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。

因为秋天到了,所以树叶黄了。

因为下雨了,所以路面很滑。

因为下雨了,所以小草更绿了。

因为我表现好,所以老师表扬了我。

因为下雪了,所以地上很白。

因为天气很冷,所以要穿棉衣。

因为下雨了,所以运动会不能举行。

因为有了树木,所以大自然更美丽了。

因为是夏天,所以很热。

因为天黑了,所以我要回家了。

因为下雨了,所以我不出去玩。

因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了,所以要修理。

因为有了阳光,所以树木更高了。

因为小文生病了,所以要吃药。

因为我进步了,所以当上了少先队员。

一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。

)例子:1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

部编版二年级下册语文复习字词句专项练习(含答案)

部编版二年级下册语文复习字词句专项练习(含答案)

字音字形专项一、读一读,用“√”标出正确的音节。

吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáo tāo) 化妆(zhuānɡzuānɡ) 裁剪(cái chái) 的确(de dí)茁壮(chūzhuó) 填土(tiān tián) 魔术师(móguǐ) 演员(yān yǎn) 饲养(sīsì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìng) 赞赏(shǎng shuǎng) 传统(chuán cuán) 照顾(gùhù) 沸腾(téng tén) 祭扫(sǎo sào) 扫帚(zǔzhǒu) 元宵(yāo xiāo) 叮咛(nín níng) 而且(érěr) 吆喝(yāo rāo)严肃(sù shù) 二、用“√”标出下面多音字的正确读音。

自行车(hánɡ xínɡ )时间(jiān jiàn)还有(huán hái)行家(hánɡ xínɡ)间隔(jiān jiàn)还钱(huán hái)盛开(chénɡ shènɡ)战斗(dǒu dòu)睡觉(jué jiào)盛饭(chénɡ shènɡ)一斗米(dǒu dòu) 觉得(jué jiào)中毒(zhōnɡ zhònɡ)处理(chǔ chù)种子(zhǒnɡ zhànɡ)中间(zhōnɡ zhònɡ)到处(chǔ chù)种田(zhǒnɡ zhònɡ)三、给加黑的字选择正确的声母和韵母。

新人教版部编语文二年级上册形容词、量词、动词、四字词语专项练习-部编版小学知识检测

新人教版部编语文二年级上册形容词、量词、动词、四字词语专项练习-部编版小学知识检测

二年级上册形容词、量词、动词、四字词语专项练习一、形容词搭配(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(碧绿)的湖水(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(青翠)的竹子(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(晴朗)的天气(温暖)的窝(火红火红)的凤凰花(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(暖暖)的太阳(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(可爱)的风娃娃(茂密)的森林(大大小小)的野兽(无数)的灾难(安居乐业)的生活(不停)地咬着(大摇大摆)地走(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(激动)地说二、量词。

一(只)海鸥一(艘)军舰一(方)鱼塘一(行)垂柳一(片)沙滩一(条)帆船一(块)稻田一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(面)队旗一(孔)石桥一(群)飞鸟一(把)铜号四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙三、动词搭配。

(甩)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(发动)机器(淹没)田地(吸取)教训(治理)洪水(恢复)生产(带领)队伍(冲毁)房屋(管理)百兽四、词语积累【ABB 式的词语】喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花黑乎乎金灿灿亮晶晶绿油油天苍苍野茫茫水淋淋【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约许许多多大大小小干干净净高高兴兴【ABAC 式词语】无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽【“又×又×”式的词语】又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮五、补全下面的词语。

部编版小学二年级语文句子专项练习题及答案

部编版小学二年级语文句子专项练习题及答案

部编版小学二年级语文句子专项练习题一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动。

例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2.合并句子。

例: 我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

3.按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?4.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

(1)风____(2)雨____(3)云____(4)柳____5.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

(1)我发现撑开的伞像(2)我发现小燕子的尾巴像(3)挂在树上的苹果像(4)大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:4.他引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

,一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既,也。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

部编版二年级语文下册仿写句子方法及归类训练 必考 经典试题

部编版二年级语文下册仿写句子方法及归类训练 必考 经典试题

仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3、修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

2020部编语文小学二年级下册量词与仿写句子知识点及练习题

2020部编语文小学二年级下册量词与仿写句子知识点及练习题

小学二年级下册量词与仿写句子知识点及练习题量词知识点梳理1、表示人的量词个、位、条其中“位”是比较正式客气的用法,“条”的用法有限例如:一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉2、表示动物的量词只、匹、头、条、峰例如:一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼3、表示人和动物器官部位的量词个、只、颗、根、张、片、条例如:除了“个”和“只”以外其他大都表示形状一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心4、表示植物的量词棵、株例如:一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株树一株麦子一株小草5、表示水果的量词个、粒、根例外:一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词朵、片、条、颗、粒例如:一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一颗种子一粒米7、表示食物的量词顿、道、片、块、根、个、粒例如:一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼干一粒糖果一片西瓜8、表示餐具的量词根、把、张例如:一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸9、表示家庭用品的量词张、把、条、张、台、根、个、块、盘例如:一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一只桶一把伞一条绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱10、表示穿戴用品和装饰品的量词件、条、顶、个、只、枚例如:一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指11、表示建筑物的量词座、栋、条、面、扇、间、堵例如:一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一扇门一座高楼一幢楼房一座塔一座庙一扇窗一面墙一堵墙一间房12、表示交通工具的量词辆、列、架、艘例如:一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰13、表示工具的量词把例如:一把锤子一把锁一把剪刀14、表示文具的量词支、张、块、方、台例如:一支笔一张纸一块墨一方砚台一台电脑15、表示文艺作品的量词封、则、首、篇、道、幅、个、支、张例如:一封信一则日记一首诗一篇文章一幅照片一首歌一张照片一幅画一台戏一道命令一支曲子一个字一篇报告一个词一个句子16、表示事件和动作的量词件、顿、场、通、个、阵例如:一件事一个事件一个动作一通电话一顿毒打一顿吵架一顿臭骂一场球赛一场风波一场战争一场大火一个案例一通报告一阵骚动一阵掌声17、表示武器的量词把、面、张、支、发、门、枚例如:一把刀一面盾一张弓一支箭一支枪一发子弹一门大炮一枚炮弹一枚导弹18、表示地理天文气候的量词座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场例如:一座山一道梁一条江一条河一个池子一个湖一个海一个月亮一轮明月一颗星星一个太阳一朵云一阵风一场雨一个响雷一道闪电量词总结数量:匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出(戏)、口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页重量:丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、忽、吨、千克、克长度:毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程、米、千米容积:撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵时间:年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈形状:丸、泡、粒、颗、幢堆、条、根、支、道、面、片、张、颗、块画的量词:幅、张、轴、叠、組、卷、捆、组量词练习题一()碧水一()秀峰一()榕树一()倒影一()笔架一()画廊一()文章一()黑板一()箩筐一()筷子一()茶叶一()菠萝一()骆驼一()秧苗一()龙舟一()比赛一()朝霞一()古桥一()衣服一()山沟一()高山一()深涧一()血泡一()大伞一()血痕一()神斧一()武艺一()葡萄一()巨响一()白发一()手枪一()灯光一()飞机一()机枪一()哨所一()邮票一()家庭一()衬衫一()裙子一()春雷一()教室一()神话一()斑马一()绿叶一()草莓一()同学一()老乡一()数学题一()村庄一()小岛一()鸟窝一()黑暗一()颜色一()梨树一()马车一()紫丁香一()清泉一()空地一()雨点一()心一()别针一()旗杆一()乌云一()灯一()大风一()画一()便条一()斑马一()脚一()天鹅一()梨树一()石桥一()蜘蛛一()彩虹一()书一()棒一()勺子一()说法一()时间一()绳一()老乡一()朝霞一()口袋一()石桥一()石头一()牛一()马一()山一()燕子一()河一()雨一()星一()池塘一()气一()船一()水一()好字一()球一()云一()鹅参考答案一(潭)碧水一(座)秀峰一(棵、株)榕树一(个)倒影一(个、座、副)笔架一(条)画廊一(篇、则)文章一(个)黑板一(个、只)箩筐一(根/双/捆/对/把/包)筷子一(片/盒/包/箱/堆)茶叶一(个/筐/箱)菠萝一(只/群)骆驼一(棵/株/担)秧苗一(艘/条)龙舟一(场)比赛一(片)朝霞一(件/箱/捆)衣服一(条)山沟一(座)高山一(条)深涧一(个)血泡一(把)大伞一(条/片/道)血痕一(把)神斧一(身)武艺一(筐/串/箱)葡萄一(声)巨响一(根/头/撮)白发一(把/箱)手枪一(束/缕)灯光一(架)飞机一(把/挺)机枪一(个/处)哨所一(张/套)邮票一(个)家庭一(件)衬衫一(条/件)裙子一(间/栋)教室一(个)神话一(只/群)斑马一(片/对)绿叶一(个/箱/盒)草莓一(个/位/群)同学一(个/位)老乡一(道/组)数学题一(个/座)村庄一(座/个)小岛一(个/处/种)鸟窝一(片)黑暗一(种/组)颜色一(棵/片)梨树一(辆)马车一(支/朵/棵)紫丁香一(眼/股/潭/泓)清泉一(个)空地一(个)雨点一(颗/片)心一(枚/盒)别针一(根/捆)旗杆一(片)乌云一(盏/只)灯一(阵)大风一(幅/张)画一(张/捆/叠)便条一(只/群)斑马一(只/双)脚一(只/群)天鹅一(棵/株)梨树一(座)石桥一(只/群)蜘蛛一(条/道)彩虹一(本/捆/叠/套)书一(根/捆)棒一(把/个/箱)勺子一(个/种)说法一(点/段)时间一(根/捆)绳一(个/位)老乡一(片)朝霞一(个)口袋一(座)石桥一(个/堆/块/颗)石头一(头/群/只)牛一(区/只/群)马一(座)山一(只/对/群)燕子一(条)河一(点)雨一(个/颗)星一(个/口)池塘一(股)气一(条/艘/只)船一(点/盆/碗/瓶)水一(手)好字一(个/筐/箱)球一(片)云一(只/群)鹅仿写句子知识点仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)

部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)

部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)一、填写量词。

一只蝌蚪两条后腿一只乌龟两只眼睛一片沙滩一艘帆船一片稻田一座花园一座石桥一只飞鸟一把铜号一座大秤一片花瓣一封书信一只青蛙一只海鸥一艘军舰一株秧苗一个鱼塘一条小溪一棵翠竹一面队旗一片欢笑三朵百合一头水牛一张纸一支圆珠笔一束鲜花一个故事一个仙人一串葡萄一座石崖一根扁担一条头巾一朵白云一块奶酪二、把能搭配的词语连起来。

秋天的绿色的健康的羡慕的心爱的蓬松的美丽的清澈的火红的诚实的遥远的精彩的快乐地高兴地悲伤地机灵的翠绿的美丽的清澈的翠绿的三、照样子,填上合适的动词。

挖害虫洗衣服爬在身上滑下来想办法爬上去转头朝北疆休息不休息蚕桑种秧苗打扫干净擦粉笔动脑筋拔胡子调台灯看电影瞪眼睛四、照样子填空神气极了得意极了开心极了快乐极了荡来荡去左右摇摆来来去去转来转去立刻喊起来叫起来立刻跑过去五、写出下面词语的近义词。

快活——愉快欢迎——迎接水塘——池塘闻名——有名秀丽——美丽清晰——清楚茂盛——繁茂热情——热心六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万——无数无数广阔无边——辽阔无垠隐隐约约——模糊不清金光闪闪——闪闪发光七、反义词找对手连线。

大——小高——低多——少快——慢上——下新——旧亮——暗胖——瘦八、词语积累四海一家越来越近游来游去金鱼苞欲放跳声大笑又蹦又跳一动一动景色美丽群山环绕名胜古迹千姿百态九、选词填空。

果然1.XXX叫人照XXX说的办法去做,果然称出了大象的重量。

居然2.我很高兴,老师居然能认出这两个是怪物。

公平3.狐狸说:“我分得公平了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。

”公开4.我们采取公开竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。

十、给下面的句子填上合适的关联词语。

1.远方是海水、船只,(可是)现在看不见了。

一、官员们议论:“这个东西这么大,到底有多重呢?”二。

1.小水滴聚集在一起落下来,形成雨水。

2.有时候我会凝结成小硬球,形成冰雹。

最新部编版小学二年级语文上册“ 量词、词语搭配 ” 专项练习

最新部编版小学二年级语文上册“ 量词、词语搭配 ” 专项练习

一㊁量词.1.连一连.一艘㊀㊀㊀翠竹一束㊀㊀㊀军舰一丛㊀㊀㊀风车一架㊀㊀㊀鲜花㊀㊀㊀㊀一只㊀㊀㊀稻田一块㊀㊀㊀海鸥一座㊀㊀㊀花炮一串㊀㊀㊀花园㊀㊀㊀㊀一封㊀㊀㊀墙一块㊀㊀㊀信一幅㊀㊀㊀冰一堵㊀㊀㊀画2.选择合适的量词填空.(填序号)①根㊀②座㊀③道㊀④串㊀⑤面㊀⑥行㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)石桥㊀㊀㊀一(㊀㊀)垂柳㊀㊀㊀一(㊀㊀)扁担一(㊀㊀)队旗㊀㊀㊀一(㊀㊀)葡萄㊀㊀㊀一(㊀㊀)小溪3.照样子,在括号里填上合适的量词.例:一(朵)白云一(㊀㊀)画㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)笔㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)秤一(㊀㊀)秋风㊀㊀㊀一(㊀㊀)庙㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)铜号一(㊀㊀)港湾㊀㊀㊀一(㊀㊀)鱼塘㊀㊀㊀一(㊀㊀)飞鸟二㊁词语搭配.1.连一连.淹没㊀㊀㊀田地灌溉㊀㊀㊀机器冲毁㊀㊀㊀庄稼发动㊀㊀㊀房屋㊀㊀㊀㊀甩着㊀㊀㊀衣裳露着㊀㊀㊀尾巴戴着㊀㊀㊀肚皮披着㊀㊀㊀斗笠㊀㊀㊀㊀穿㊀㊀㊀电影看㊀㊀㊀舞蹈练㊀㊀㊀葡萄种㊀㊀㊀衣裳2.在括号里填上合适的字词.(填序号)①弹㊀②滚㊀③捏㊀④荡㊀⑤披㊀⑥拉㊀⑦丢㊀⑧踢㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)秋千㊀㊀(㊀㊀)钢琴㊀㊀(㊀㊀)铁环㊀㊀(㊀㊀)足球(㊀㊀)泥人㊀㊀(㊀㊀)二胡㊀㊀(㊀㊀)红袍㊀㊀(㊀㊀)沙包3.在括号里填上合适的字词.(1)(滑)滑梯(㊀㊀)京戏㊀㊀(㊀㊀)图画㊀㊀(㊀㊀)围棋㊀㊀(㊀㊀)纸船(2)深深地(叹气)轻轻地(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀不住地(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀快乐地(㊀㊀㊀㊀) (3)冻得(直打哆嗦)急得(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)㊀吓得(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)㊀气得(㊀㊀㊀㊀㊀㊀) (4)热得(像蒸笼)冷得(㊀㊀㊀㊀㊀)㊀㊀乐得(㊀㊀㊀㊀㊀)㊀㊀快得(㊀㊀㊀㊀㊀) (5)(明亮)的眼睛(㊀㊀㊀㊀)的脑袋㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的头发㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的尾巴(㊀㊀㊀㊀)的衣裳㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的肚皮㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的眉毛(㊀㊀㊀㊀)的太阳㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的月亮㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的云朵。

部编版小学语文二年级上册复习资料(必考)

部编版小学语文二年级上册复习资料(必考)

二年级语文第一学期练习题(第一单元)姓名:__________ 成绩:__________一、看拼音,写词语。

l iǎng gè nǎ lǐ yǎn jing kuān dà biàn huàbàng wǎn běi jí hǎi yáng gōng zuòhuài shìjiǎo jiān zhī shi xiǎng fǎ dài zǒu rú guǒ二、我会写。

1.照样子,写词语。

例:风(枫)(枫树)羊()()也()()圭()()兆()()2.比一比,再组词。

两()邻()极()傍()俩()领()及()旁()3.照样子写词语。

例:旗(红旗)(旗帜)宽()()作()()脚()()带()()三、照样子,写一写。

开开心心 ___________ _____________ _____________笑眯眯 ___________ _____________ _____________四、连一连。

雪白的头发伤心地刮明亮的肚皮呼呼地看乌黑的眼睛仔细地哭五、易错字笔顺1.“哪”共()笔,第五笔是(),结构为()2.“皮”的第二笔是(),结构为()3.“跳”的第八笔是(),第十一笔是()4.“变”的部首是(),第三笔是(),结构为()5.“极”共()笔,第五笔是()6.“傍”的第十一笔是(),结构为()7.“海”共()笔,第六笔是()8.“带”的部首是(),第二笔是()9.“它”的部首是(),第四笔是()六、照样子用加点的词语写句子。

(1)我们家晚饭有时候...吃馒头。

...吃面条,有时候_____________________________________________________________________ (2)下课了,有的同学在.教室里写作业,有的同学在.操场上踢球,有的同学在图书馆看书。

部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。

4.青蛙跑到周围的山里。

青蛙找到了泉水。

(把两句话合并成一句), 。

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。

(扩句)的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。

(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。

(仿写设问句)8.那条河很浅。

(改为反问句)三、用加点的字写句子。

1.要是..碰上阴雨天,大树也.会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿......教他们做游戏,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐..繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃..滋润起来,花草树木渐渐勃生机。

4.原来河水既不..像松鼠说的那样深。

..像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要..弄明白自己做什么最容易就.行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。

( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。

( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编版二年级语文下册 词语专项练习(含答案)

部编版二年级语文下册 词语专项练习(含答案)

部编版二年级语文下册词语专项练习(含答案)词语专项一、写近义词和反义词。

一)写出下列词语的近义词。

丝绦—绸带裁—剪仔细—认真寻找—搜寻足迹—踪迹傍晚—黄昏平时—日常柔软—柔韧繁荣—兴旺欢笑—欢呼珍贵—宝贵团圆—团聚热闹—繁华漂亮—美丽容易—简单二)把近义词连线。

透明-亮赞赏-批评焦急-着急认真-仔细渐渐-慢慢凶恶-凶狠赞扬-表扬仔细-认真慌张-惊慌透亮-透明慢慢-渐渐三)写出下列词语的反义词。

喜欢—讨厌弯弯—直直仔细—粗心温暖—寒冷柔软—硬硬凶狠—温和容易—困难简单—复杂打开—关闭四)把反义词连线。

美丽-丑陋快乐-痛苦批评-赞赏亲切-冷漠笨拙-灵巧清新-污浊二、我给词语巧搭配。

一)连线找朋友。

满天的空气-微微凉意清新的乌云-蒙蒙约约雪白的节日-点点白雪愉快的羽毛-隐隐细雨脱掉春天-长长的春风冲出家门-温暖的小路奔向棉袄-厚厚的积雪寻找田野-丝丝秋风二)找量词,巧搭配。

一把枫树一把太阳伞一只鸟窝一只小喜鹊一件事一阵大风一只蜘蛛一家商店一道彩虹一盏指路灯一只河马一条蜈蚣一间小木屋一片竹子一头牛一块牌子三)在下列括号中填入恰当的词语。

软软的(棉袄)新奇的(玩具)粗糙的(砂纸)高高的(楼房)茁壮的(植物)浓绿的(树叶)明亮的(灯光)红红的(苹果)厚厚的(书本)三、用“”画出不是一类的词语。

1.端午节、元宵节、中秋节、愚人节2.子鼠、巳蛇、未羊、花猫3.展览馆、科技馆、体育馆、商店4.陀螺、溜溜球、玩具、橡皮泥5.语文、数学、美术、日记6.爷爷、奶奶、妈妈、老师7.露珠、细雨、春风、小猫8.桃树、松树、梨树、苹果树四、给下列加点的词语选择正确的意思。

(填序号)A.不同于寻常B.非常,特别1)春天的郊外,景色异常美丽。

(B)2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。

(A)3)这就是平常吃过的米糕嘛!(A)4)话虽平常,意义却很深刻。

(B)五、词语积累。

一)1.恋恋不舍(AABC式):形容舍不得离开2.自言自语(ABAC式):形容自己跟自己说话3.遮遮掩掩(AABB式):形容不敢直接说出来4.红红的(AA的式):形容颜色鲜艳鲜红5.静静地(AA地式):形容安静地6.兴高采烈(形容高兴):形容情绪非常高涨7.悲痛(形容难过):形容非常悲痛8.恼怒(形容生气):形容非常生气9.亡羊补牢(出自寓言故事的):比喻事情已经出了问题,但还可以及时补救。

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

部编版二年级语文上册第二单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文上册第二单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文上册第二单元专项训练:句型(含答案)一、1.《场景歌》1.看图片,照样子写一写。

示例:一只蝴蝶________ ________ ________ ________2.跟我一起填。

数量少数量多一________筷子一________筷子一________花一________花一________人一________人3.填合适的量词一________鱼塘一________稻田一________石桥一________翠竹一________海鸥一________帆船4.课文中的“红领巾”指的是()A. 少先队员B. 红色的领巾5.按要求完成下列题目。

(1)我知道的量词有:________(至少列举出10个量词)(2)巧猜字谜。

吃亏泄气。

________一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。

________二、2.《树之歌》6.看图,用《树之歌》生字组词,写出它们的名字。

________ ________ ________ ________7.连一连,再说一说这几句话的意思。

十年树木________ 叶落归根树高百尺________ 人无志不立树无根不长________ 百年树人8.看图,照样子写句子。

例:梧桐树叶像手掌。

水杉树叶像________。

银杏树叶像________。

9.阅读课文选段,完成练习。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

(1)从选文中找出与下面两个字意思相反的字。

________——寒北——________(2)选一选,填一填。

(填序号)________被称作“活化石”,________开花香满院,________很耐寒。

①金桂②银杏③木棉④桦树⑤水杉10.按要求完成下面题目。

(1)列举出几个关于树木的四字词语。

________;________;________;________(2)写出几句关于树的谚语。

___________________________________________________________________ 11.课文《树之歌》中共介绍了几种树?___________________________________________________________________三、3.《拍手歌》12.课文整体梳理。

部编版二年级语文上册6.量词专项练习

部编版二年级语文上册6.量词专项练习

量词练习一、在括号里填上适合的量词。

一()牛两()羊一()房屋一()小河一()白云一()山两()粮食三()苹果一()水果两()糖十()小树一()扁担几()野花一()木船一()荷花几()衣服十()题目一()大山一()桥一()田一()画一()树林一()果园一()布熊一()熊一()白鹅一()阳光一()彩虹几()房一()小河一()小狗一()花生一()尾巴一()伞一()船一()黄牛两()球一()手一()猫几()鸡几()小白兔一()鸭子十()鱼三()圆圈一()鸟几()直线一()枣一 ()笔一()面包一()牛奶一()火腿肠一()宝剑一()毛巾一()尺子一()海鸥一()沙岸一()军舰一()风帆一()鱼塘一()稻田一()垂柳一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()“红领巾”一()欢笑一()鼓一()杨树一()喜鹊一()井一()菜地一()课桌一()墙一()街坊一()彩虹一()秤杆一()模糊一()神仙一()巨石一()故事一()伞一()秋风一()橡皮两()线一()方法一()猫一()椅子几()树叶一()圆珠笔一()草鞋一()大眼睛一()大称几()直线一()歌一 ()雾一()面包一()牛奶一()火腿肠一()苹果一()老虎一()尺子一()白云一()霞一()风筝一()书一()草莓一()课二、选择适合的量词填空。

(填序号)①位②颗③块④道⑤把⑥声一(一()草莓)巨响一(一()同学)数学题一(一()黑板)神斧① 条② 只③ 座④ 阵⑤ 头⑥ 根一()石桥一()老虎一()毛驴一()风帆一()跳绳一()旋风① 片② 块③ 方④ 艘⑤ 行⑥ 孔一()军舰一()垂柳一()鱼塘一()稻田一()沙岸一()石桥①一(一(群② 道)队旗)飞鸟③ 丛一(一(④面⑤片)小溪)翠竹⑥ 队一(一()红领巾)欢笑① 棵② 条③ 位④ 把⑤ 架⑥ 根一()手枪一()梨树一()飞机一()小鱼一()科学家一()鹤发① 片一(一(② 束)松树)红花③ 棵一(一(④颗⑤面)五角星)大海⑥ 堵一(一()石崖)红旗① 首② 块③朵④片⑤ 座⑥ 串一()白云一()奶酪一()花炮一()古诗一()雾一()宫殿 di àn7、我们各样习惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。

例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

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二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。

例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

四、照样子仿写句子。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢?。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?。

例E:我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。

墙是白色的。

2.爸爸今年35岁。

妈妈今年35岁。

例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗?。

2. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?。

答案一、照样子写词语。

温柔幸福亲密友善明亮宽大和蔼宽宽晴朗雄伟美丽五颜六色热闹冰冷可爱来来往往绿油油生机勃勃二、照样子写句子。

A例:1. 我们的开心果是小红。

2. 我的家乡是美丽的慈溪。

3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。

4. 我最要好的朋友是李宁。

B例:1. 我安安静静地看书。

2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。

3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。

4. 小马在草原上飞快地奔跑。

5. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 小红非常开心。

2. 到了晚上七点,已经天黑了。

3. 满园到处是繁花,到处是绿树。

4. 熊爸爸爱小熊,熊爸爸爱它的孩子。

5. 小红一边拿起书包,一边向妈妈说再见。

6. 哥哥急忙关上电视。

四、照样子仿写句子。

例A:1. 秋叶像蝴蝶落下来。

2. 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。

例B:1. 丁丁被同学们选出来做班长。

2. 垃圾还没有被小林倒掉。

例C:1. 明天下雨。

2. 小明是听话的孩子。

例D:1. 少先队员要做作业。

2. 小红生病了,不能参加运动会。

例E:1. 白云和墙都是白色的。

2. 爸爸和妈妈今年都是35岁。

例F:1. 夏天的太阳就像一个大火球。

2. 天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。

量词练习量词表一(只)蝴蝶一(位)老乡一(颗)草莓一(位)同学一(篇)文章一(所)小学一(块)黑板一(辆)马车一(只)天鹅一(件)事情一(把)神斧一(道)数学题一(声)巨一(道)血痕一(只)老虎一(条)帆船响一(阵)旋风一(座)石桥一(条)小河一(个)口袋一(根)小棒一(口)气一(头)毛驴一(株)紫丁香一(颗)心一(条)山沟一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大一(片)绿叶一(条)小鱼一(只)蝈蝈伞一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头一(匹)白马一(片)朝霞一(片)茶树一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿一(片)海洋一(对)翅膀一(个个)水泡一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所一(架)飞机一(艘)潜艇一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(间)教室一(扇)窗户一(条)裙子一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(次)比赛练习题积累一一()暖流一()明月一()玉米一()歌曲一()扁舟一()火车一()嘴一()丹心一()晚餐两()桌子一()被三()新闻一()深清一()车厢一()药两()军舰一()新戏一()胡子积累二一()云一()鱼一()油一()小丘一()花一()风景一()路一()翅膀一()书一()伞一()小朋友一()秘密一()诗一()眼睛一()小草一()手指一()国旗一()教室积累三一()月牙一()草地一()梁一()柱子一()木箱一()螺丝一()货物一()教鞭一()楼房一()电灯一()袜子三()井一()雪一()风一()眼镜一()河两()桥两()鸭子积累四三()电视机一()门一()醋两()表一()面粉一()话一()雨一()棋一()行李一()电一()屋一()毛一()头发一()线两()墙两()珍珠一()糖一()锁积累五三()布六()帽子四()电影一()米一()画一()纪念章两()学校三()报纸一()电报一()信一()死水一()酒席一()胶布一()旗一()小鸟一()问题一()树坑一()树苗积累六一()兄弟一()拖拉机三()照相机一()树叶一()骏马一()机枪一()大炮一()黑板一()子弹一()教室一()床单一()蚊帐一()水流一()炊烟一()浪花一()地一()田野一()粉笔积累一()蛇一()尾巴一()鸟蛋一()老牛一()燕子一()小虫一()蜻蜓一()骡子一()乌龟一()青蛙一()白兔一()猪一()狮子一()大象一()海鸥一()狐狸一()蚂蚁一()雕塑一()佛像一()光线一()春水一()霞光一()闷雷一()雷声积累八一()秧苗两()钢笔一()桃子一()白菜一()松果一()树林一()火柴一()石碑一()翠竹一()衣服一()花种一()塑料管一()绳子一()甘蔗一()红领巾一()钥匙一()帆船一()塑料袋一()闪电一()机器一()水缸一()秤一()沙滩一()蜡烛积累九一()小车一()轿车一()自行车一()叹息一()彩虹一()扫帚一()杰作一()椅子一()小伞两()蛋糕两()菜刀三()剪刀七()星星一()天空一()幼儿园一()玻璃杯一()棋子一()牌一()屋子一()石头一()画家一()针一()东西一()支票一()小号积累十一()铜钱一()梦想一()脚印一()叔叔一()鞋子一()娃娃一()平原一()表情一()谜语一()心一()事情一()人一()清凉一()床一()网一()疲劳一()斑点一()竹子一()小手一()活动一()球赛一()欢笑参考答案积累一一(股)暖流一(轮)明月一(棒)玉米一(首)歌曲一(叶)扁舟一(列)火车一(张)嘴一(片)丹心一(顿)晚餐两(张)桌子一(床)被三(则)新闻一(片)深情一(节)车厢一(瓶)药两(艘)军舰一(部)新戏一(缕)胡子积累二一(朵/片)云一(条)鱼一(桶/瓶)油一(座)小丘一(朵)花一(处)风景一(条)路一(对)翅膀一(本)书一(把)伞一(个)小朋友一(个)秘密一(首)歌一(首)诗一(只)眼睛一(棵)小草一(根)手指一(面)国旗积累三一(弯)月牙一(块)草地一(根)梁一(根)柱子一(个)木箱一(颗)螺丝一(批)货物一(根)教鞭一(栋)楼房一(盏)电灯三(双)袜子三(口)井一(堆)雪一(阵)风一(副)眼镜一(条)河两(座)桥两(只)鸭子积累四三(台)电视机一(扇)门一(瓶)醋两(块)表一(袋)面粉一(句)话一(场)雨一(盘)棋一(捆)行李一(度)电一(间)屋一(身)毛一(根)头发一(团)线两(面)墙两(颗)珍珠一(块)糖一(把)锁积累五三(块)布六(顶)帽子四(部)电影一(粒)米一(幅)画一(枚)纪念章两(所)学校三(张)报纸一(封)电报一(封)信一(潭)死水一(桌)酒席一(块)胶布一(面)旗一(只)小鸟一(个)问题一(个)树坑一(棵)树积累六一(个)兄弟一(辆)拖拉机三(架)照相机一(片)树叶一(匹)骏马一(挺)机枪一(门)大炮一(块)黑板一(颗)子弹一(间)教室一(条)床单一(顶)蚊帐一(股)水流一(缕)炊烟一(朵)浪花一(亩)地一(片)田野一(支)粉笔积累七一(条)蛇一(条)尾巴一(枚)鸟蛋一(头)老牛一(只)燕子一(只)小虫一(只)蜻蜓一(匹)骡子一(只)乌龟一(只)青蛙一(只)白兔一(头或口)猪一(头)狮子一(头)大象一(只)海鸥一(只)狐狸一(只)蚂蚁一(尊)雕塑一(尊)佛像一(缕)光线一(江)春水一(道)霞光一(声)闷雷一(阵)雷声积累八一(棵)秧苗二(支)钢笔一(个)桃子一(棵)白菜一(颗)松果一(片)树林一(根)火柴一(块)石碑一(根)翠竹一(件)衣服一(粒)花种一(根)塑料管一(根或截)绳子一(根)甘蔗一(条)红领巾。

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