幼儿园班本课程主题活动策划

幼儿园班本课程主题活动策划
幼儿园班的课程主题活动策划
一、活动主题
本活动主题为“探寻自然奇妙”，旨在通过寓教于乐的方式，引导幼儿感知自然界的奇妙之处，激发幼儿的探索精神和好奇心，培养幼儿对自然的热爱和保护意识。

二、活动形式
本活动将采取多种形式，包括课堂教学、户外游戏、观察实验、手工制作等，灵活运用，力求达到教育效果。

1. 课堂教学
课堂教学是活动的基础，将以讲解、示范等形式引导幼儿学习自然界的现象和规律，如天气、季节、植物、动物等。

通过互动、提问等方式活跃气氛，启发幼儿思考和表达，达到教育目的。

2.户外游戏
户外游戏将是活动的重头戏，通过游戏激发幼儿的热情和好奇心，深
入体验自然，提高幼儿的观察力和认知能力。

如在学习昆虫时，组织
幼儿参与昆虫捉捉游戏，在修习物品时，可以请幼儿帮忙搜集需要的
材料等。

3.观察实验
通过观察实验，可以让幼儿更直观地了解自然界的科学现象和知识，
减少孩子理论与实际脱节的现象。

如在学习植物时，组织幼儿戴上手套，观察植物变化，了解植物的特点和生命周期。

4.手工制作
通过手工制作，幼儿可以更深入地了解自然奥妙，感受自然的美妙之处，提高幼儿的创造力和动手能力，如在学习雨水收集时，组织幼儿
手工制作雨水桶，在学习植物生长时，可以制作小花盆等。

三、活动计划
1.策划时间：本活动将连续进行一个月的时间，每周进行一次集中活动，以课堂教学为主，辅以户外游戏等活动。

2.活动内容：
第一周：天气和季节
活动内容：讲解天气和季节的变化和特点，带领幼儿体验春、夏、秋、冬的不同之处，同步制作季节卡片。

第二周：昆虫和动物
活动内容：讲解昆虫和动物的分类和特点，带领幼儿观察、捉捕、收
集昆虫和动物，集中时间进行户外游戏。

第三周：植物的生长和发育
活动内容：讲解植物的种植和生长发育的知识，带领幼儿体验植物的
生长变化，同步制作小花盆。

第四周：水和土壤
活动内容：讲解水和土壤对植物的影响，带领幼儿收集雨水、制作雨
水桶，体验土壤肥沃度的变化。

四、活动效果
通过本活动的开展，幼儿将：
1.认识并理解天气、季节、植物、动物等自然现象和规律，提高观察力和认知能力；
2.拥有探索和发现自然之美的好奇心和热情，培养对自然的热爱和保护意识；
3.提高语言表达和社会交往的能力，培养幼儿的合作意识和协作精神。

总之，本活动将以灵活多样的形式，引导幼儿深入体验自然，探寻自然奇妙，激发幼儿的好奇心和探索精神，培养幼儿的自然意识和保护意识，实现教育与娱乐的有机结合，达到寓教于乐的教育目的。